五年級(jí)優(yōu)秀作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
在我們偉大的祖國(guó)有一個(gè)光榮的稱號(hào)——軍人。他們有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)；堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，整齊一致的步伐……用千言萬語也說不盡我對(duì)他們的贊賞。他們是保衛(wèi)祖國(guó)的勇士，他們是人民的英雄！
“立正，稍息！向右看齊……”
“咦？他們?cè)诟墒裁窗�？�?/p>
“軍訓(xùn)唄！學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的意志力，特意從軍校請(qǐng)來里面的學(xué)員當(dāng)教官呢！”
“哇！他們可太幸福了，誒！那個(gè)穿軍服帶軍帽的那個(gè)人是176班的教官吧！站在那里真威風(fēng)！”
“嗯……”
我們176班在炎熱的天氣里搞著軍訓(xùn)，練習(xí)站軍姿。我們的教官姓鄭，聽郭老師說鄭教官是幾個(gè)教官里最嚴(yán)格的一個(gè)。但我并沒有覺得他兇，他那洪亮的聲音，整齊的服裝，有力的步伐，讓他成為了我的榜樣。
鄭教官排好了隊(duì)伍，發(fā)出了一聲口令：“立正，向右轉(zhuǎn)！”這一堂課鄭教官教我們站軍姿：“背挺真，目視前方，抬起頭，雙手緊貼著大腿兩側(cè)……”我按照教官的話做了起來，仿佛我就像一個(gè)軍人挺著胸膛自信地站操場(chǎng)上，許多人為我鼓掌……10、20分鐘我都咬著牙堅(jiān)持了下來，半小時(shí)，我堅(jiān)持不住了，似乎風(fēng)一吹我就要倒下來了，腰酸脖子疼，腿就像無數(shù)根針扎一樣，手都握出了汗，全身冒出了冷汗，微微顫抖著�？墒�，一想到軍人們每天很多時(shí)間都要站在炎熱的太陽下一動(dòng)都不能動(dòng)，況且還有同學(xué)陪著我，一起堅(jiān)持。我又挺了起來。過了一會(huì)兒，我撐不住了便向四周鬼崇的望了一下，呵呵！教官正在教訓(xùn)別的同學(xué)呢！我可以偷下懶了。我慢慢往下半蹲著，老師來了！鄂！我趕忙恢復(fù)原來的`樣子！呼，躲過一劫！教官說我們女生站的比較好，再堅(jiān)持一會(huì)兒我們就可以“解放”了，聽到這個(gè)消息我一點(diǎn)也堅(jiān)持不住，骨頭都要斷了，像泄了氣的皮球……
今天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒有覺得軍訓(xùn)很累，而是快樂，它給我的美好童年畫上了一筆絢爛的色彩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”真情是一首溫暖的歌謠，孤獨(dú)無依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，給予人關(guān)懷，此時(shí)，你心里會(huì)有一種難以言表的快樂。
那天早晨，下課鈴聲回響在我們耳畔，同學(xué)們好似一只只快樂的小鳥飛向操場(chǎng)，我坐在教室里休息，百無聊賴的望著天花板出神，無意間，我看到了坐在一旁的同學(xué)，她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想，她眉頭皺成一把折扇，嘴里咬著筆頭，手指不停地敲著桌子，兩腿晃來晃去，腦門亮晶晶的，呵，她急出汗來了，又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了難題不會(huì)做了嗎?對(duì)，如果真是碰到了難題，我或許能幫助她解決，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她嚇了一跳，我問：“你怎么了，是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說：“唉，我錯(cuò)的題目不懂的訂正，怎么辦?”我看了看她的作業(yè)，上面到處都是鮮紅的`叉叉，錯(cuò)題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍，還好都不難，搔搔后腦勺，心里又想，該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧，不，那樣會(huì)害了她，對(duì)了，我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯(cuò)的原因，讓她知道錯(cuò)在那里，再開始向她講解，在紙上寫出許多算式，我對(duì)她提出的問題也不厭其煩地向她解釋，直到她弄懂為止，我還舉一反三，出了幾道類似的題目讓她做，很快她對(duì)一類型的題目已經(jīng)攻克了，她將我教會(huì)她的答案潦草地填到了紙上，那字簡(jiǎn)直就是鬼畫符，我看了將她的答案給擦了，并鼓勵(lì)她慢慢來，不要著急，一筆一畫地寫，顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵(lì)她說：“其實(shí)這些題目都不難，只要上課認(rèn)真聽都會(huì)做得，以后有什么困難還可以來找我�！�
幫助別人，快樂自己。同學(xué)們，讓我們多多幫助有困難的人，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
在我們身邊，勞動(dòng)者無處不在，如警察、交警等等，我們應(yīng)該對(duì)那些默默無聞 為我們服務(wù)的人表示尊敬，但今天發(fā)生的一件事觸動(dòng)了我的心。
今天，我偶然看見一位挑糞工挑著糞桶來到了一戶人家。滿頭大汗的挑糞工用長(zhǎng)著老繭的大手費(fèi)力的敲了敲門。過了一會(huì)兒，門才開了。門只拉開了一條縫，透過縫兒，看得出里面是一個(gè)七八歲的`小孩。小孩警惕地問：“你是誰？來我家干嗎？”“我是來挑糞的，讓我進(jìn)去吧！”挑糞工彬彬有禮地說。稚嫩的小孩顯得有些手足無措：“這，這……可老師說不能給陌生人開門的�！薄靶∨笥眩也皇菈娜�，”挑糞工和睦的說。“讓我進(jìn)去吧！”“這……�！蓖蝗�，一個(gè)女人從屋里跑了出來，看樣子是孩子的母親。 “你想對(duì)我孩子怎么樣？”女人大聲地喝斥道。 “沒什么！我是挑糞的�！碧艏S工并沒有生氣。 “挑糞？”女人鄙夷的看了挑糞工一眼，下意識(shí)地捏住了鼻子：“臭死了！臭死了！快走，你快走，我家不需要！” “一會(huì)兒就好了！”“咣！”未等挑糞工說完，女人已將門重重地關(guān)上，還加了一句：“再不走我就報(bào)警了！” 挑糞工嘆了一口氣，失望地走了。 我旁邊是一位大人，他對(duì)自己的孩子說：“要好好上學(xué)，不然就像那個(gè)挑糞的一樣！”說著，大人指了指挑糞工離去的背影，小孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 看到這兒，我不禁為挑糞工的不公待遇而打抱不平——他們也是人，他們也有工作，他們也是勞動(dòng)者，為什么他們沒有得到應(yīng)有的尊重呢？為什么我們只記得“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”，而忘記了那些也在默默為我們服務(wù)的小人物呢？世界正是由這些千千萬萬個(gè)小人物組成的，試想一下，如果沒有他們，世界將會(huì)怎樣？當(dāng)然是臟亂不堪，因?yàn)橹挥兴麄儾拍芫S護(hù)世界的整潔! 讓我們珍惜他人的勞動(dòng)成果，也珍惜那尊重那些為我們服務(wù)的勞動(dòng)者！讓世界變得更加美好吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
幸福是什么？是老師的一句鼓勵(lì)？還是媽媽的一杯熱水？或是奶奶的一絲笑容？是 星期五，既是一個(gè)高興，又是一個(gè)黑色的日子。住宿的學(xué)生們終于可以看到日夜思念的父母，享受溫暖的小家，陶醉噴香的飯菜，去夢(mèng)中追憶過去。同時(shí)，我們這一周的學(xué)習(xí)成果當(dāng)然要反饋給家長(zhǎng)。沉甸甸的聯(lián)系卡發(fā)到每個(gè)人的手中，對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)是一種慰藉，對(duì)差的學(xué)生卻是一種打擊，但它更實(shí)際的意義卻是一種警醒。 放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，看到自己親愛的父母，頓時(shí)激動(dòng)萬分，興高采烈。而我，也在擁擠的人群中尋找自己的媽媽。然而，我卻沒有找到她，我只好站在校門口，望著遠(yuǎn)方，等待媽媽的歸來。
我左等右等，就是不見媽媽的蹤影。校外的人群越來越稀疏，天色也越來越暗，老師也三番五次的向我投來異樣的目光。我不禁紅著臉低下了頭，心中竟對(duì)媽媽燃起了怒火。 突然，一個(gè)熟悉的聲音劃破了寂靜的'天空，我看到了媽媽。媽媽在向我招手，我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒等媽媽出口，我便氣憤地說：怎么這么晚，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，真是的！媽媽卻笑著說：有點(diǎn)事給耽擱了，先上車吧。一路上，我一直在抱怨著，卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽的車速慢了許多，轉(zhuǎn)彎也不如以前靈活了。到了家，才發(fā)現(xiàn)比原來慢了20多分鐘。我便再次心生怒火，向媽媽發(fā)泄起來。媽媽卻總是笑臉相迎，說：先上樓吧。我便滿臉怒火的和媽媽一起上了樓。
到了家門口，媽媽掏出鑰匙準(zhǔn)備開門，就在一剎那，我看到了媽媽右手中指上包著紗布，并且還在不停的滲著血。我心中的怒火一下被撲滅了，各種猜測(cè)如雨點(diǎn)一般在我腦海中浮現(xiàn)出來。一進(jìn)家門，我便詢問媽媽這件事，媽媽卻就是不肯說。在我的軟磨硬泡之下，媽媽才說出了實(shí)情。 原來，媽媽下班時(shí)有事耽誤了，所以，媽媽便連家都沒回就去市場(chǎng)買材料給我做我最愛吃的紅燒肉。沒想到，等媽媽買完材料后，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放了學(xué)。媽媽便騎著車如火箭般趕向?qū)W校。不料，路面較滑，媽媽一不小心摔倒了，右手中指從一塊玻璃旁劃了過去，瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下，便再次驅(qū)車向?qū)W校趕去。我聽完后，霎時(shí)淚如泉涌，撲向媽媽 我終于領(lǐng)略到了幸福的含義，從今往后，我一定撿拾這些幸福，永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。我就是一個(gè)書迷，這應(yīng)該不算丟人吧。
說起來挺有愧于書的——因?yàn)槲易x書總是讀不精。這就導(dǎo)致了我讀什么書都只知道大概，不過“博而不求精”嘛！
我從很小的時(shí)候就喜歡看書，特別是那些童話書。讀過了書，我就能講很多故事。每當(dāng)我與小伙伴玩耍時(shí)，我總是會(huì)處于主導(dǎo)地位的。為什么呢？因?yàn)槟悴煌馕业挠^點(diǎn)，那我就不給你講故事了，這可是我的一張“王牌”哦。喜歡那種在朋友群里被捧得很高的感覺，這是我養(yǎng)成“書呆子”的第一步。
長(zhǎng)大了，漸漸的我更喜歡看書了。這可能是一種習(xí)慣吧——我在有時(shí)間的時(shí)候看書，沒有時(shí)間的`時(shí)候創(chuàng)造條件也要看書。我在下課的時(shí)看書，吃飯時(shí)看書，睡覺前看書，做作業(yè)時(shí)看書，睡醒了也要看一會(huì)兒書。就是因?yàn)檫@樣，我才戴上了厚厚的“瓶底”。我比同齡人要長(zhǎng)得高一些，因?yàn)槲以绮徒?jīng)常只吃雞蛋、牛奶和面包。這也是為了節(jié)省時(shí)間，如此一來我又有時(shí)間來看書了。
我看書的時(shí)候十分古怪，用小林同學(xué)的話說就是“不具備”生物會(huì)對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)的特點(diǎn)。我經(jīng)常在事后通過朋友得知：今天A又在我看書的時(shí)候打我了，B又在我身后比劃小動(dòng)作了……唉，這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù)�？墒歉匾氖牵何腋緵]有一點(diǎn)感覺！結(jié)果就是玩“真心話大冒險(xiǎn)”的男生們，便專門挑我看書的時(shí)候捉弄我。記得又一次，我氣得大喊“真當(dāng)本姑娘好欺負(fù)了？”那些男生竟然異口同聲的回答我：“嗯！”唉，算了吧，反正感覺不到，隨他們?nèi)グ伞?/p>
但是我看書的時(shí)候，還是有具備生物特征的。比如：生物需要物質(zhì)和能量。平時(shí)的我還是比較文靜的，但是讀書的時(shí)候就變了樣：一看到書我的兩眼就發(fā)綠，接著我便會(huì)急不可待的翻開書，一行行、一句句的讀著。據(jù)說那個(gè)時(shí)候的我很像一匹餓了三天三夜的狼，看到了一只肥美的小羔羊，然后撲上前去，將還有氣息的小羊活生生的撕開大口大口吞咽的樣子。我就是這樣讀書的。
我就是這樣一個(gè)“書呆子”，這樣一個(gè)“小書迷”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
幸福，就像一首淡淡的歌，淡淡的沁入我們的心房，卻帶給了我永恒的感動(dòng)。
家，是最普通的幸福，它是一首甜蜜的歌。無論在什么時(shí)候，家都給了我們無比的溫暖：當(dāng)母親為你做好早餐時(shí)，幸福的滋味已經(jīng)在你心中流淌;當(dāng)你做在爸爸的背上玩耍時(shí)，幸福已經(jīng)到了你的心中;當(dāng)父母為你而感到驕傲?xí)r，你是否感到你已得到了幸福……幸福，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我們從小生活在幸福之中，應(yīng)該好好珍惜它，不要讓它失去。
學(xué)校，是一首快樂的歌。在學(xué)校里，每時(shí)每刻都能感受到像家一樣的溫暖：當(dāng)考試成績(jī)好，受到老師的表揚(yáng)時(shí)，幸福就圍繞在你身邊;當(dāng)你獲獎(jiǎng)而得到同學(xué)的羨慕時(shí)，幸福離不開你;當(dāng)你做好事得到大家的贊揚(yáng)時(shí)，幸福正在蕩漾著……幸福，看似復(fù)雜的詞語，其實(shí)并不復(fù)雜，只要認(rèn)真地體會(huì)它，就會(huì)感到它非常簡(jiǎn)單。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有屬于自己的幸福。兒女平安，是所有父母的心聲;學(xué)生進(jìn)步，是所有老師的渴望;受到表揚(yáng)，是所有同學(xué)的理想;能夠上學(xué)，是貧困孩子的祈盼;填飽肚子，是所有乞丐的盼望。和那些貧窮的`人們相比，我們是多么的幸福啊，我們能在美麗的學(xué)校中讀書，能在父母的愛護(hù)之下成長(zhǎng)……
幸福值得我們珍惜，不應(yīng)該，甚至不能夠去傷害它，要讓大家知道幸福的珍貴。如果能給我一次許愿的機(jī)會(huì)，我希望：“讓世界上每個(gè)人得到的幸福同樣多，讓大家愛護(hù)自己的幸福，同時(shí)也尊重別人的幸福，這樣，世界將會(huì)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的家園。
幸福，不是單純的，它有味道和顏色，認(rèn)真地觀察，就能發(fā)現(xiàn)。幸福，其實(shí)一直藏在每個(gè)人的心中，它是無處不在的。幸福，雖然沒有藍(lán)天的深邃，沒有大海的壯闊，沒有原野的芬芳，沒有白云的飄逸，沒有小溪的清澈，也沒有小草的柔嫩，但它有自己的特色。幸福有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，就像人們常說的：“人生五味俱全”�！爸挥袊L過苦，才會(huì)珍惜甜”，我要改改，只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)珍惜幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
無憂無慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的'學(xué)習(xí)生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對(duì)我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚?duì)你說：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長(zhǎng)久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)�！蓖瓯泐^也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來，呆呆地望著，望著。
我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開時(shí)，這僅僅是第一次。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
老師平時(shí)一直告訴我們：父愛像山一樣偉大，母愛像水一樣溫柔，但是我覺得我的爸爸不是這樣子的，有時(shí)候像一只溫柔的小貓咪，有時(shí)候像一頭兇惡的大恐龍，真讓我琢磨不透，從來不覺得我的爸爸像老師說的那樣——像山一樣偉大。
在我的記憶里，爸爸大多數(shù)的時(shí)候?qū)ξ沂菄?yán)厲的。比如我非常喜歡睡懶覺，爸爸每天早上都要催我早點(diǎn)起床，嘴里還要說我，吃早飯我只要慢了些，爸爸又要說我慢吞吞的……
我很喜歡小狗狗，家里就有一只八哥犬名叫土豆，我可喜歡他啦，睡覺都想抱著他一起睡呢。但是土豆太調(diào)皮了，不聽我的話，但是也給我們家?guī)砹撕芏嗟?快樂，我們一家人都很喜歡他！就因?yàn)檫@樣，我們一家子的人都知道土豆是我的弱點(diǎn)，這段時(shí)間，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我最近的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度不在狀態(tài)上，于是嚴(yán)厲的爸爸便給我施壓：“如果這一次成績(jī)沒考好，土豆將會(huì)面臨被送走，想要保住它，自己好好想想怎么保住土豆能夠繼續(xù)留下來！”頓時(shí)，我感覺自己背上了一個(gè)比宇宙還要大還要重的物體。
考試前一天，我盡量把自己的心情放輕松，但爸爸還是用他一貫的作風(fēng)，對(duì)我說了很多施壓的話，媽媽在一旁為我解壓。我心里就想著：爸爸呀，你為什么不能像媽媽一樣對(duì)我好一些，對(duì)我溫柔一些呢？我可是您的寶貝女兒��！其實(shí)考試當(dāng)天我心里很緊張，早飯都沒怎么吃，一大早就來到學(xué)校，趕緊拿出課本來復(fù)習(xí)。經(jīng)過一天緊張而又漫長(zhǎng)的考試，終于結(jié)束了。接下來就是等待成績(jī)的到來。英語是我第一個(gè)知道的成績(jī)，我得了99分。雖然這個(gè)成績(jī)挺好，但是全班有好多個(gè)99分。我第一時(shí)間就把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸，爸爸聽了高興極了，電話里就說“真棒！寶貝，今天爸爸就帶你去吃你最喜歡的全聚德烤鴨，怎么樣？”“好！好！好！”我開心地跳著喊著。吃飯的時(shí)候，我對(duì)爸爸說：“我以后要更加努力，爭(zhēng)取考到100分呢！”爸爸欣慰地說：“貝貝，你長(zhǎng)大了，也懂事了好多哦，爸爸希望你越來越好，越來越棒！”一邊說還一邊夾鴨肉給我吃！哈哈，好開心呀！爸爸終于變成了我心目中的爸爸啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
“家”一個(gè)溫馨而親切的字眼，是每位游子夢(mèng)寐以求的地方。家可以不寬敞， 但一定要洋溢著愛；家可以不富有，但一定要充滿了溫馨。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，失落時(shí)，悲傷時(shí)，難過時(shí)，家，是你可以盡情依靠的地方，家，是你可以重享快樂的地方，家，是每個(gè)人的溫馨港灣……
每天早上，我還沒有起來，爸爸就先起床了。有時(shí)候他給我做飯，有時(shí)候出去買飯，無論怎樣，他從來沒有落下的時(shí)候。有一天晚上，爸爸與一個(gè)鄰居聊天，談起了孩子，鄰居聽聞爸爸每天都早起給我做飯，疑惑地說：“嗨，都這么大了，讓孩子自己吃不就可以了？”爸爸毫不猶豫的說道：“她自己吃飯我不放心，時(shí)間太緊，心急了肯定吃不好啊�！编従佑謫枺骸澳敲刻炷敲丛缒闫饋淼膯�？”爸爸說：“自己苦點(diǎn)怕什么，只要孩子好就行。”聽了這些話，我不由愣住了，沒想到普普通通的一頓飯卻襯托著爸爸對(duì)我如此之深的疼愛。家，象征這每天早晨溫暖的.飯，其中包含著濃濃的愛。
晚上，每當(dāng)媽媽回到家，就是 “嘮叨廣播電臺(tái)”的開始播音的時(shí)候，“今天在學(xué)校有什么事啊，有沒有尊敬老師啊，要和同學(xué)們友好相處啊，要注意聽講啊……”天天聽，月月聽，我都已經(jīng)快背過媽媽嘮叨的內(nèi)容，其實(shí)我知道，媽媽也并不想嘮叨，都是因?yàn)槲疫@個(gè)“開關(guān)”把老媽的“嘮叨系統(tǒng)”打開了，結(jié)果是我“自作自受。媽媽的嘮叨給了我莫大的幫助，我只要有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽立即打預(yù)防針，不要驕傲，成績(jī)已成過去�？荚囀×�，媽媽總是幫著找原因，又是總結(jié)教訓(xùn)，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心，我也在媽媽的嘮叨聲中慢慢成長(zhǎng)，家，象征這每天晚上定時(shí)的“廣播”，其中深藏著真真的情。
有家才有愛，有愛才有樂，有樂才有會(huì)更幸福。生活在家這個(gè)溫馨的港灣里，讓我有了雄鷹翱翔天空勇氣和力量，我的家，永遠(yuǎn)是我最溫馨的港灣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
人的一生中發(fā)生過許多的第一次，高興的、傷心的、后悔的……這些第一次都像一張張照片，存在我記憶的相冊(cè)中。這其中，有一個(gè)第一次特別令我后悔，它就像一把鎖緊緊地扣住了我的心。如果有后悔藥那該多好啊，這樣就可以改變那令我后悔終生的一次……
那是一個(gè)星期四的早晨。我一如既往的背著書包地走向?qū)W校。一回到教室坐下，便拿出書本準(zhǔn)備讀書。這時(shí)，同桌也回來了，我扭頭看了看他，他先從書包里拿書出來，然后拿了一支嶄新的鋼筆放在桌上，湊近一看，呀！派克鋼筆！這可是我夢(mèng)寐以求的一支筆��！那耀眼的色澤，磁鐵般深深地吸引了我。于是我向他提出借來用一兩天，可無論我怎么說，他就是不肯，還沒聲好氣地說：“這不配你！”。這對(duì)我本就有氣的心是火上澆油，于是，我的腦海里萌生了一個(gè)壞念頭：一不做二不休，就把筆偷過來，殺殺他的銳氣！于是，我找好時(shí)機(jī)，在下午第一節(jié)課下課，我趁同桌出去玩了，就打開他的文具盒，小心翼翼地拿出他的派克筆，迅速放進(jìn)我的書包，再賊似的`向周圍瞄了幾眼，看看有沒有人發(fā)現(xiàn)我。此時(shí)的我相一致地獄惡魔，全身都充滿了邪惡和貪欲。在這報(bào)復(fù)心理和欲望的控制下，我不能自拔，知道放學(xué)我也沒有還給他的意思。放學(xué)回到家，我顧不上別的，迫不及待的拿那支筆出來欣賞，還試著寫了一兩個(gè)字，完全把白天那一幕拋到九霄云外了。第二天回到學(xué)校，同桌帶著一臉紅印向我哭訴：他的筆不見了，還被爸爸打了一頓。頓時(shí)，我的全身都僵硬了，心好像被拳頭重?fù)袅艘幌�，后悔之情從心頭一直竄到了腳跟。啊！沒想到，一個(gè)瞬間的貪念竟使他受到了痛苦！我真想立即把筆還給他還告訴他一切，可剛到嘴的話又咽了下去，因?yàn)槲遗挛乙坏┱f出了事實(shí)，同桌會(huì)怨恨我，我會(huì)因此背下罪名。就這樣，那支派克鋼筆一直放在我的文具盒里，陪我走過了小學(xué)生活。
每當(dāng)我想起這不純潔的第一次，就忍不住想馬上還給老同桌那支筆，以此贖罪。這支筆更是時(shí)時(shí)提醒著我：人�。�(duì)不屬于自己的東西，千萬不要?jiǎng)迂澞睿菢訒?huì)令你后悔終生的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
今天，整個(gè)天空陰沉沉的，讓人感覺沒有動(dòng)力，太陽好像還沒有醒來，它那微弱的陽光穿不過厚厚的云層，路上的行人都穿上了初冬的衣服，嘴里嘮叨著天氣越來越冷了，可我卻很興奮，因?yàn)榻裉焓俏覀儠x陽小學(xué)第十八屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨，當(dāng)我跨進(jìn)教室時(shí)，見同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著整潔的校服、潔白的網(wǎng)鞋，女生都扎了彩帶，漂亮極了，仔細(xì)一看，原來是化了妝，我也急急忙忙地跑去請(qǐng)家長(zhǎng)阿姨幫忙化妝，接著老師拿來了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)的道具——向日葵；于是教室里頓時(shí)像有一群小鳥一樣嘰嘰喳喳地朝著向日葵去了，緊接著大家又帶上小板凳排隊(duì)，興致勃勃地向操場(chǎng)走去。
來到操場(chǎng)上，全校各班級(jí)都正在整隊(duì)入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了，伴隨著整齊的步伐，我們班吶喊出了最響亮的'聲音，“十一十一！勇奪第一！揚(yáng)帆起航！十一最強(qiáng)！”，一句句響亮的口號(hào)回蕩在操場(chǎng)上，震耳欲聾，仿佛整個(gè)世界都能聽到我們十一班想要拿第一的決心。
早上，開幕式結(jié)束后只有一個(gè)比賽，是最激動(dòng)，最興奮，最緊張的一百米接力賽，同我們對(duì)跑的是十班和十二班，快了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻快到了，“3……2……1……開始！”當(dāng)裁判發(fā)出口令，第一棒李詩睿迅速“飛”了過來，我從她的眼里看到了勝利的信心，第二棒吳浩民馬上接過棒，好似箭一般的射了出去，太棒了！我們領(lǐng)先了，但是在中途交接棒時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)連續(xù)掉了幾次棒，我們又落后了。盡管早已命中注定是最后，但是后面的同學(xué)還是奮力以最快的速度奔跑在賽道上。
下午，我參加了跳高比賽，來到跳高的區(qū)域，第一輪標(biāo)桿是九十厘米，輪到我了！我按照體育王老師所教的：弧線起跑，當(dāng)跑到標(biāo)桿前時(shí)，左腳蹬地，借助彈跳右腳抬起來，左腳再跟著向上抬起，耶！我飛過去了！心里別提有多美！于是進(jìn)入第二輪，標(biāo)桿升到了一米。我站在預(yù)跑的地方，做了一次深呼吸，然后邁開步子跑起了弧線，起跳！我整個(gè)人騰空起來，抬腿，糟糕！右腳過桿后，左腳抬慢了一些，屁股落下來剛好碰掉了竹竿，我也掉在了墊子上，身邊響起了一片遺憾聲。我勇敢地站起來，心里想：不要?dú)怵H，下次我一定會(huì)跳得更好！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很開心，而且難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的幸福，徘徊在冷暖邊際，在奉獻(xiàn)的傳遞與交替中，體驗(yàn)著春風(fēng)萬里，寸草心意。
—題記
何為幸福？牛津字典給的解釋是：快樂、滿足、愉悅，是一種積極的主觀感受，千百年來，多少文人雅士，哲家學(xué)者眾說紛紜，莫衷一是，然而經(jīng)過時(shí)間的洗禮，被人們所公認(rèn)的真理便是幸福源自奉獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在人們的主觀意識(shí)形態(tài)里這便是朝陽的溫暖，著名的影視紅星成龍?jiān)谑聵I(yè)上的腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈人人皆知，除此之外，他對(duì)于慈善事業(yè)的貢獻(xiàn)似乎更能觸動(dòng)人心。成龍?jiān)诮邮苡浾卟稍L時(shí)說道：救賑災(zāi)區(qū)，募捐希望工程，這并不是表明我有多么慷慨，而是道德與精神使然的.結(jié)果，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。此刻，他們得到的事幫助，而我，收獲到的是幸福。這番言論感動(dòng)了無數(shù)人，奉獻(xiàn)是幸福的中心骨，催化劑，用助人為樂而借你一抹微笑，如此得來的幸福才更加刻骨銘心，影響深遠(yuǎn)�？v然歲月無情流轉(zhuǎn)，即使困境沉淪喪志，就算磨難接踵而至，在奉獻(xiàn)的福澤庇蔭之下，幸福永駐人間。
奉獻(xiàn)與社會(huì)，于國(guó)家，于天下，便是幸福境界最崇高之升華，即使到今天，我們依舊被戊戌君子譚嗣同那一句我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖震撼�？v然變法失敗，可運(yùn)動(dòng)的精神力量流芳百世。如此的慷慨激昂，我相信，此刻，譚嗣同發(fā)自內(nèi)心的呼喊便是最壯烈的幸福！這幸福來自光明的召喚，強(qiáng)烈的控訴，更來自于奉獻(xiàn)之后的釋然！是英雄的悲壯譜寫了幸福最華麗的詩篇。
雪中送炭，沒齒難忘，奉獻(xiàn)于之幸福，是雙向所愛，雙向而獲得。于救濟(jì)者，是永無黯然的精神；于被救濟(jì)者，便是沙漠綠洲的慰藉；與幸福，便是最真誠(chéng)的詮釋，因?yàn)閾碛蟹瞰I(xiàn)，幸福便不再奢侈；因?yàn)閾碛蟹瞰I(xiàn)，暴風(fēng)雨不再可怕；因?yàn)閾碛蟹瞰I(xiàn)，愛的實(shí)質(zhì)更加充顯。如此，便可守望到春暖花開，大愛無邊。山林不需要向四季起誓，榮枯隨緣，浪花不需要向沙灘許諾，隨拍即興。幸福不必刻意去強(qiáng)求，奉獻(xiàn)在，幸福就在�；蛟S生命不需要機(jī)遇的垂愛，但必應(yīng)有奉獻(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)，如此方是生命深度的延展，幸福的根源。
等待，桃李花林又一載，黑發(fā)白花盈傷衰，無需，望穿桑田盼穿海，天地存證我的愛。只消記得：不必強(qiáng)求，不必做作，只需強(qiáng)求，幸福隨之，如此，安好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
童年如果是一個(gè)五彩斑瀾的盒子，那發(fā)生的令我們記憶深刻的事就是一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼。我也有很多“貝殼”，令我記憶最深刻的，那一個(gè)最閃耀的“貝殼”，永遠(yuǎn)都忘不了……
那是一個(gè)陰沉沉的下午，我剛從補(bǔ)習(xí)班下課，一出門我就感覺到一股涼氣撲面而來。天空灰暗，還時(shí)不時(shí)有幾聲悶雷在天空中打響，好像將有什么不好的事情發(fā)生。看見天氣如此不好，我便加快步伐，走到公交車站的檐下面去。
剛走到這，天空突然劈下一道閃電，緊接著狂風(fēng)大作。我雖然有站牌攔著了，但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖�！笆裁垂硖鞖猓 蔽冶г沟�。說時(shí)遲那時(shí)快，天空又立刻下起了傾盆大雨。剛好這時(shí)，公交車來了。我緊忙掏口袋拿錢，哎？左口袋沒有！我記得就放在左口袋呀！哎呀，不管了，車要來了，先上了再說吧！肯定有的！
匆忙上了公交車，我才翻口袋。右邊，也沒有！這時(shí)，公交車司機(jī)拿一種冷酷的眼神望著我，車內(nèi)的大部分人也無情的望著我。我心里像打翻了五味瓶，心里很不好受，生怕他們把我從車上仍下去。雖然我認(rèn)識(shí)回家的路，但現(xiàn)在下著這么大的雨，回家肯定會(huì)生��；媽媽、爸爸又不能擅自離開工作崗位……哎！看來我這是難逃一劫啊！
“不”！這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“孩子，我這里有一塊錢，你拿去。”我趕緊說道：“這怎么行呢？我怎么能要您的錢呢？”老太太說：“怕啥，先拿著吧�！�
“那，可……可我怎么還您的.錢呀？”
老太太笑道：“一塊錢，還什么？又不是一萬塊錢�！薄耙贿@樣吧，您同我一站下車，我上去找到一塊錢，把它還給您�！薄安挥昧恕崩咸f，“我下站就到了。我去找我兒子。下午我就回山東老家了。我剛到城里時(shí)不知道要投幣付錢，也是一位像你這么大的小朋友，是他幫我付了錢。若你想還我錢，就隨身帶著一塊錢，哪一個(gè)人需要，你給他（她），就算是你還我了�！�
我聽了這番話，甚是感動(dòng)。急忙接過錢，投進(jìn)了硬幣箱。硬幣在箱子里發(fā)出清脆的咯咯聲。
“叮咚——”老太太說的下一站到了。老太太這時(shí)才顫巍巍的一步一步地走下去。我便坐到了她的位置上，心里對(duì)她充滿了無窮無盡的感激之情。我目送老太太一拐一拐地走著，漸漸消失在人海之中……
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號(hào)線到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)二號(hào)線到科技館站下車，開始參觀上海科技館。
我們剛出地鐵站就看見了上海科技館，它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀。
我們買了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬象館參觀。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。
地殼探長(zhǎng)秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來及地震預(yù)報(bào)。接著演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳，好象真的看見了一場(chǎng)火山爆發(fā)。
在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行，我們坐上一個(gè)木瓜型的車從嘴里進(jìn)去經(jīng)過食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來。
在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個(gè)稱在其它星球上的.體重和跳高度的游戲我也參加了。
在機(jī)器人世界和信息時(shí)代館，機(jī)器人會(huì)辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著機(jī)器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動(dòng)物，給一個(gè)箭頭上面有長(zhǎng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現(xiàn)了你選擇的動(dòng)物。
從二樓下來我們又發(fā)現(xiàn)了智慧之光還未參觀。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車，我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波，測(cè)試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子，兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對(duì)方，結(jié)果我贏了。
時(shí)間過得真快，參觀完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，上海科技館真是名不虛傳，又長(zhǎng)知識(shí)又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
媽媽，您在我面前總是那樣真實(shí)，您從沒對(duì)我掩飾自己的情緒，您會(huì)因?yàn)槲耀@得一個(gè)好成績(jī)而興奮不已；會(huì)為我的不懂事而傷心難過。而我，無論發(fā)生什么事情，卻從沒有在您面前脆弱一次，媽媽，因?yàn)槲矣X得我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我要堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次我們?nèi)ケ本┡郎�，就是那天，我想哭卻也忍住了。
那是一個(gè)陽光充足的早上，我們?cè)缇蜕塘亢昧艘黄鹋郎�，可媽媽卻突然說她的腰很難受，我心里明明知道媽媽的腰不太好，可卻大聲對(duì)她說：“不管怎樣，你都要跟我去爬山，說好了就不能改了！”本以為媽媽會(huì)不同意，可她卻擠出一絲微笑，挺直了身子，說：“嗯，走吧，說到做到�！�
那座山叫云峰山，不高但很陡。剛開始，媽媽一手扶著登山杖，一手叉著腰，爬得沒什么問題，和我并肩而行。可沒過一會(huì)兒，媽媽的腰更疼了，她的速度越來越慢，抬起腿都費(fèi)力，我就牽著她的手，硬把她往上拉，媽媽的腳可跟不上我的節(jié)奏，好幾次都差點(diǎn)絆倒。慢慢地，太陽越來越毒，我也走不動(dòng)了。我癱坐在路邊，抱怨道：“回去吧，太累了，不往上爬了……”這時(shí)媽媽不知怎么了，一把拉起了我，說：“不行，不能半途而廢！”她開始快速地往上爬，渾身好像又充滿了力氣，她從包里掏出了手絹，每當(dāng)汗珠流下來時(shí)，就用手絹一擦，她的眼神變得堅(jiān)定，用牙咬著下嘴唇，每往上爬一步，就用手撐一下腰，她的腰微微向前彎著，可卻一直努力的.往上爬……
一步一步，我們終于爬上山頂，媽媽累得上氣不接下氣，坐在亭子里，弓著背，說不出一句話來。正在看風(fēng)景的我，瞥了一眼媽媽，忽然我的鼻子猛地酸了一下，眼淚馬上就要涌出來了。我的媽媽以前不是這樣的��！突然我明白了媽媽的良苦用心，她很累，可為了讓我堅(jiān)持，忍住了腰疼，爬了上來。
那個(gè)時(shí)候，我多想哭著抱住媽媽，對(duì)她說聲“對(duì)不起”！可為了我的堅(jiān)強(qiáng)，我忍住了，我沒讓一滴眼淚掉下來。
也許，那個(gè)時(shí)候，我在媽媽的心里，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，同時(shí)也是一個(gè)冷漠的，不近人情的孩子吧。
現(xiàn)在，我很后悔，后悔沒在媽媽堅(jiān)持的時(shí)候，向她道個(gè)歉，后悔沒有在媽媽懦弱的時(shí)候，給她一個(gè)擁抱，后悔我用我的堅(jiān)強(qiáng)，給了媽媽一份冷漠。媽媽，什么時(shí)候，我想在您面前也脆弱一次！
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