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成長(zhǎng)作文600字(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
舍就是失去,得就是獲得,得與舍往往在一念之間。有一句話說:“不要為了一棵樹,而放棄了一整片森林。”這句話常被拿來用在男女之間對(duì)感情的抉擇,但也提醒我們,在人生的旅途中,對(duì)于舍和得一定要慎重的選擇。
今年升上六年級(jí),一開學(xué),學(xué)校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說:“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷,我為你報(bào)名參加籃球選手競(jìng)選!痹诩ち业母(jìng)選中,我不僅成為籃球的隊(duì)員,還當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),讓我又驚又喜,開心了好幾天。為了代表學(xué)校出去比賽,我們所有選手接受魔鬼般的訓(xùn)練,這訓(xùn)練比我想像的'還要恐怖,每天從一樓跑到三樓,一口氣跑四次;之后青蛙跳二十下,跑操場(chǎng)四圈,兩人互相接球……等可怕的練習(xí)。每一位選手為了替學(xué)校爭(zhēng)光,從沒有喊過“累”。我對(duì)于這些魔鬼訓(xùn)練,更是每一次都卯足全力,聚精會(huì)神的拚命練習(xí),即使練得滿頭大汗、汗流浹背,氣喘吁吁,累得都快要攤在地上,幾乎無法呼吸時(shí),仍咬緊牙關(guān)、全力以赴、沖刺鍛煉。
經(jīng)過兩個(gè)月密集的辛勤苦練,我舍棄早自習(xí)的晨讀,午覺的睡眠,下課的游玩,但不知不覺中體能和球技都精進(jìn)步不少。真的應(yīng)驗(yàn)了“有為者亦若是”,終于此次的鄉(xiāng)賽中,我們真的一拔頭籌,獲得最殊榮的冠軍。
愛因斯坦說:“生命會(huì)給你任何想要的東西,只要你不斷的要求,而且,在要的時(shí)候說清楚!苯(jīng)過這次的比賽和練習(xí),我真正體驗(yàn)到了這句話的意義。也明白老師說:“凡走過必留下痕跡。”“種瓜得瓜,種豆得豆!薄芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”的道理,當(dāng)我們要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí),總是必須舍去許多事情,最后才能獲得甜美的果實(shí)。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
女孩打電話給父親的鄰居,鄰居告訴她父親得了老年癡呆,他下午去送湯給女孩了。女孩聽后,連忙跑了出去,在公園里看到了一個(gè)父親正在尋找著,女孩再也忍不住了,抱著父親痛哭流淚。女兒喝著已經(jīng)涼透了的湯,可她并不覺得冷,心里感覺暖暖的,她微笑著告訴父親,湯很好喝。從那以后,女孩再也不離開父親了。
要是每個(gè)人心中都擁有一顆感恩的心,那世界將會(huì)變得更美麗。我們要懂得感恩,懂得去回報(bào):感恩父母無微不至的關(guān)照,感謝日夜為我們操勞的老師,感謝在我們困難時(shí)候幫助我們的人,感謝永遠(yuǎn)的友誼。感恩吧!感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人,如果沒有他們,也就不會(huì)有我們。
而我們這些做兒女的卻有時(shí)候不諒解他們,不包容他們。我以前也不理解我的父母,總覺得他們很嘮叨,但當(dāng)我看了《成長(zhǎng)·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次,我把我寫的日記鎖在抽屜里,然后便出去了?僧(dāng)我回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽翻我的抽屜,我當(dāng)時(shí)氣沖沖地沖媽媽嚷道:“誰讓你翻我的東西的?還看我的日記,這是犯法的,你侵犯了我的個(gè)人隱私!”媽媽當(dāng)時(shí)就愣住了,過了好一會(huì)兒,才一聲不響地走出去。
晚上,爸爸回來后,狠狠地批評(píng)了我,他說:“你媽媽不是故意的,今天是你的.生日,我讓你媽買了一只手表偷偷放進(jìn)你的抽屜,想給你一個(gè)驚喜,你誤會(huì)你媽了。”我聽后,仔細(xì)想了想,今天真是我的生日呀!再看看抽屜里,果然有一只手表,心想:不好,誤會(huì)媽媽了,我急忙跑到媽媽那里向她道歉,她卻笑著說:“傻兒子,哪有媽媽記兒子仇?”我聽后更加地慚愧。是的,哪有父母不包容孩子的?錯(cuò)就錯(cuò)在我們這些不包容的兒女,我要向全世界的兒女們說:父母的愛永遠(yuǎn)是沒錯(cuò)的,我們應(yīng)該愛他們像愛他們愛我們一樣!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
我成長(zhǎng)的道路,就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤,上面聚集了閃亮的足跡,光輝的足跡,痛苦的足跡和喜悅的足跡……它們給我以啟迪和堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)我不斷勇往直前,使我不斷完善自己,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、正直樂觀的人。就讓我們一起去看一下我的成長(zhǎng)記錄吧。
在剛上小學(xué)時(shí),是啟蒙老師教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),將來對(duì)祖國,對(duì)人民做貢獻(xiàn),幾年過去了,老師的話一直在我的耳邊回響。當(dāng)啟蒙老師教我第一個(gè)字時(shí),便開始了我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)身崖。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)為很艱苦,成績(jī)一直平平淡淡,但只要一想到我的前途,便堅(jiān)持下來,努力學(xué)習(xí),以至成績(jī)一升再升,終于名列前茅。但這僅僅時(shí)我邁開人生的第一步。終于,到了五年級(jí)時(shí),該檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)成果了,每天我都緊緊張張地學(xué)習(xí)著,終于取得了優(yōu)異成績(jī)。伴隨著歡笑一起到來的是淚水,因?yàn)樽詈笠淮慰荚嚨慕Y(jié)束意味著我即將離開在一起相處五年的同學(xué),踏上初中的沃土,心中的喜悅與悲傷難免有些矛盾。就這樣,我成長(zhǎng)記錄中的'第一個(gè)腳印——充滿著淚水與歡笑的腳印就這樣深深地烙在了上面。
很快,我由一名爛漫無知的小學(xué)生糊里糊涂地成了中學(xué)生。從登上初中沃土的那一刻起,我越發(fā)地感覺到自己肩負(fù)責(zé)任的重大,也體會(huì)到了學(xué)習(xí)壓力的巨大。中學(xué)的同學(xué)比小學(xué)的同學(xué)多了許多,使我感覺到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。一些成績(jī)好的同學(xué)從來不浪費(fèi)時(shí)間,每一秒時(shí)間都利用得十分合理。由于他們的影響,我也逐漸變得珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。離考試的最后幾天是我們最難熬的日子了,但是我知道不能放松對(duì)自己的要求,又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。最終,功夫不負(fù)有心人,又一個(gè)勝利的彩虹呈現(xiàn)在了我的面前。最后的結(jié)果也許是指曇花一現(xiàn),但我認(rèn)為它在我成長(zhǎng)記錄中是最閃亮的足跡。
現(xiàn)在,我仍在不斷面對(duì)生活重的種種考驗(yàn),即使環(huán)境多么艱苦,我也不會(huì)放棄自己的追求,爭(zhēng)取自己的成長(zhǎng)道路上添加更多的絕妙一筆。
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