五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
小學(xué)生活將要結(jié)束了，我的童年生活也將逝去。但童年生活的趣事，給我留下了愉快的回憶，使我永遠(yuǎn)想留在童年，不想長(zhǎng)大。
翻開(kāi)我美好的回憶中的一頁(yè)，我回到了自己小時(shí)候。
我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的。家鄉(xiāng)的美景使我終生難忘。尤其是那個(gè)樹(shù)林，很美麗。那兒有五彩繽紛的花朵，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有一條清澈的小河。
記得20xx年的秋天，我只有5歲。爸爸買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)給我，可我那時(shí)還不會(huì)騎自行車(chē)，所以，我推著自行車(chē)來(lái)到那片小樹(shù)林，學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。首先，我騎上自行車(chē)，沒(méi)騎上去又跌了下來(lái)，我沒(méi)放棄，我又騎上幾次，過(guò)了很久的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了騎一點(diǎn)點(diǎn)，可是，在彎路中，我搖搖晃晃的`。撲通！我掉入水里了，我拼命地喊救命，又在水中拼命地掙扎，可是沒(méi)人來(lái)救我，而我又不會(huì)游泳，情急之中，雙手不停地晃動(dòng)，雙腳不住地往后蹬我竟然學(xué)會(huì)了游泳！然后，我拼命地游啊游�。〗K于游上了岸。
我上了岸以后，推著自行車(chē)朝著回家的方向走去。這時(shí)，我有點(diǎn)餓，也許是因?yàn)橹形鐩](méi)有回家吃飯的緣故吧！當(dāng)我快要支撐不住的時(shí)候，看見(jiàn)了前方不遠(yuǎn)有一棵蘋(píng)果樹(shù)，我高興地推著自行車(chē)向那走去。來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)面前，看到樹(shù)上的果子已經(jīng)熟透了，便爬上了樹(shù)，摘了4、5個(gè)蘋(píng)果下來(lái)，我剛吃完，有人看見(jiàn)了我，大聲問(wèn)：“你干嘛偷吃我的蘋(píng)果？”說(shuō)著，叫狗來(lái)追我，我嚇得騎上自行車(chē)便溜，因?yàn)榍榧敝�，我竟然又學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也許狗已經(jīng)累了，它始終沒(méi)有追上我。我安全的回到家了。
回到家后，媽媽怎么罵我都無(wú)所謂了，我的心沉浸在這一天的奇遇中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
下雪了！下雪了！
20xx年3月5日，溫和的春天下了一場(chǎng)久違的大雪，地上的雪都沒(méi)過(guò)了我的腳背。我太高興了，太興奮了，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘耍@可是我盼望好久的體育活動(dòng)了！
下課的時(shí)候，在我們的學(xué)校的五年級(jí)組的園子里，我們五二大部隊(duì)和五三大部隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三天的持久“雪球之戰(zhàn)”。
在這場(chǎng)“雪”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我也是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的主力。特別是今天，為了打一個(gè)漂亮、完整的勝仗，我特意帶了一副手套來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，因?yàn)榻裉焓恰把┣蛑畱?zhàn)”的最后一仗。不過(guò)，我這個(gè)手套好像故意和我做對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚，使我無(wú)奈又沒(méi)辦法：它總是在我使勁扔雪球的時(shí)候，不出力，使我的雪球扔不遠(yuǎn)，因此雪球每次只能跑到“兩軍”之間的分界線附近，就墜落了！這樣就打不到敵人�？墒侨绻以傧蚯白咭稽c(diǎn)兒，就會(huì)很容易被對(duì)方的“炮火”打中，而我也確實(shí)被打中了好幾次，所以我只能做后衛(wèi)防守陣地；最可惡的是，這個(gè)頑皮的手套，在我用力扔雪球的時(shí)候，它當(dāng)做雪球先跑出去了，結(jié)果雪球卻打中了我自己，弄得我一身的狼狽，同學(xué)們哈哈的看著我笑。沒(méi)辦法，我只好扔掉手套，用“真皮”手套——我寫(xiě)字、讀書(shū)的手上場(chǎng)了。多虧我的戰(zhàn)友們十分的賣(mài)力，他們?nèi)右粋�(gè)雪球，都把胳膊甩在身子的.人側(cè)后方，只見(jiàn)他們前腿弓、后腿彎，身子向前一拱，手里的雪球象子彈一樣沖出去，嘴里還大喊著：“哪里逃？——著打！”雪球在敵人的營(yíng)地中炸開(kāi)了花，“啊——誰(shuí)敢打我？我要報(bào)仇！”歡笑聲、奔跑聲、雪球撞擊聲響成一團(tuán)，雪球之戰(zhàn)變得更激烈了！
最后，由于我們班的男生全部出動(dòng)，齊心合力，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，結(jié)果大獲全勝，把五三班參戰(zhàn)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)打得落花流水。隨著上課鈴聲的敲響，結(jié)束了這難得的“雪球之戰(zhàn)”。我們給了五三班同學(xué)們一個(gè)得意的微笑，帶著勝利的喜悅斗志昂揚(yáng)、神氣地走回了教室！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
一次，我不小心，將一帶綠豆放進(jìn)了零下十八攝氏度的冷凍室。一周以后，那袋綠豆被細(xì)心的媽媽取出。很快，那袋綠豆被做成了粥或湯，成了我們的早點(diǎn)。綠豆吃完后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)，廚房的角落里有一顆遺漏的綠豆。于是，我順手將它扔進(jìn)了一個(gè)一次性紙杯里。貝里還有一張被浸濕的餐巾紙。
很快，我就忘了那一顆可憐的綠豆。那個(gè)紙杯子，也被我丟在了垃圾桶旁，與一堆硬紙板放在一起。從那以后，我仍照舊做著自己該做的事。我們的生活，并沒(méi)有因?yàn)槟穷w小小的綠豆而改變。
五天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶邊的紙杯。她本想將那紙杯丟進(jìn)垃圾桶�？墒�，她并沒(méi)有這么做，而是把紙杯放到了窗臺(tái)上，使它曬到陽(yáng)光，并又澆了水。只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，紙杯里有一顆綠豆。
轉(zhuǎn)眼間，又五天過(guò)去了。正好是一個(gè)星期日。我寫(xiě)完了作業(yè)，突然想起了那顆被我扔進(jìn)紙杯的`小小的綠豆�，F(xiàn)在它在那兒？我連忙跑到了垃圾桶旁，可卻不見(jiàn)紙杯的蹤影。沒(méi)準(zhǔn)被父母扔掉了，我想�？墒�，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，雙手背在身后，說(shuō)是要給我一個(gè)驚喜。當(dāng)她身后拿出一個(gè)紙杯時(shí)，我立刻瞪大了眼睛：紙杯里，是一棵約五厘米高的豆芽，頂上還有兩篇嫩綠的小葉子，一晃一晃的，似乎在向我點(diǎn)頭。不會(huì)吧！我的驚喜可想而知。無(wú)心插“柳”“柳”卻成了“蔭”；我隨意丟下的綠豆，竟在十天之后發(fā)了芽！
被凍過(guò)的綠豆也能發(fā)芽，這是這棵小豆芽告訴我的道理。只不過(guò)，它需要一個(gè)漫長(zhǎng)的復(fù)蘇過(guò)程。有些人也像冰凍過(guò)的綠豆芽一樣，大器晚成。但是，只要有足夠的時(shí)間，足夠的精力，他也有“發(fā)芽”的機(jī)會(huì)，他也能一鳴驚人。不是嗎？
因?yàn)槲艺疹櫜划?dāng)，那綠豆芽最終還是去了天堂。但是，那兩片小小的、碧綠的葉子，卻永遠(yuǎn)搖曳在我的心中……
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
如果我們是樹(shù)木，家就是溫暖的陽(yáng)光；如果我們是禾苗，家就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露；如果我們是魚(yú)兒，家就是江河湖海。
在陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)。我在爸爸媽媽的關(guān)心教育下健康成長(zhǎng)。
我的`成長(zhǎng)傾注了媽媽的心血。在家里，我猶如一棵幼苗，在一個(gè)和諧的家庭里茁壯成長(zhǎng)。
有一天，媽媽勞動(dòng)完畢，疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。
見(jiàn)狀，我立即上前去，變成了一個(gè)乖乖女，挽起袖子，端來(lái)洗腳盆，放上熱水，為媽媽洗腳，讓她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀？”媽媽問(wèn)。
啊！被揭穿了，我靈機(jī)一動(dòng)：“知我者，莫過(guò)于母親大人！”
母親“撲哧”一笑，我也笑了。“媽媽?zhuān)o你說(shuō)一件事。”我膽怯靦腆地說(shuō)著。
姐姐和奶奶“撲哧”一笑，讓我顯得更尷尬了，媽媽也擺出一副“興師問(wèn)罪”的樣子，我干脆就跟著配合媽媽——
“我，我，我把碗打破了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著，臉也紅了起來(lái)。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。而是說(shuō)：“知錯(cuò)就好，下次做事要多加小心。”她撫摸著我的頭，像春風(fēng)掠過(guò)一般溫柔。我應(yīng)聲答道：“好，有好媽媽?zhuān)泻眉�，我�?huì)不斷完善自己的�！蹦棠毯徒憬憧粗覀兡概畟z這么和諧，也欣慰地笑了。
為了活躍一下氣氛，我眼珠子一轉(zhuǎn)，便唱起了平時(shí)咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家，全家頂呱呱，為了這個(gè)家，媽媽費(fèi)心呀，愛(ài)著我的家……”唱著唱著，一家人都跟著唱了起來(lái)。
就是這樣，在這充滿和諧的歌聲里，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
每當(dāng)回想起往事，心里總是樂(lè)滋滋的，為了這個(gè)和諧之家而喜悅，為了這個(gè)家庭的每個(gè)成員而喜悅。這時(shí)，我不由得又哼起了“媽媽一回家，全家頂呱呱………”
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
媽媽她可以不顧我們，自己活得開(kāi)開(kāi)心心�？墒撬齾s給予了我們回報(bào)不了的愛(ài)，那么無(wú)私，那么寬容。我仍記得，那一次媽媽的愛(ài)，讓我釋?xiě)褵o(wú)數(shù)的難過(guò)與壓力。
在人山人海的體育館里，我焦急地等待著媽媽?zhuān)南耄簨寢屧趺催�不來(lái)呀？比賽都準(zhǔn)備開(kāi)始了！我急得如熱鍋上的螞蟻。猛然間，我聽(tīng)到了自己的名字，于是我急忙走到比賽場(chǎng)地。對(duì)手是一個(gè)比我高一個(gè)頭的姐姐。
比賽開(kāi)始了，我無(wú)心接球，接連輸了兩局，然后又以11:15落敗。我聽(tīng)著對(duì)方的歡呼聲，像戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士般垂頭喪氣地往家走。
半路上遇到了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滿頭大汗，頭發(fā)已被汗水打濕了。見(jiàn)到我，媽媽立刻沖上前來(lái)，問(wèn):”怎么回家了？比賽完了嗎？“
我忽然沖上去，抱著媽媽哭了起來(lái)：”那個(gè)姐姐好......好厲害的，而且她......她還有拉拉隊(duì)給......給她加油。我......我不想打球了�！拔铱薜眠B話都說(shuō)不清楚了。媽媽蹲下身，拍拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：”對(duì)不起了，盈瑩。媽媽單位很忙，沒(méi)空來(lái)給你加油。不過(guò)，你看！“媽媽指著一棵小樹(shù)苗說(shuō)：”樹(shù)苗那么小，和周?chē)膮⑻齑髽?shù)相比，顯得那么渺小，可是，它卻沒(méi)有自卑，仍然不懈地生長(zhǎng)。因?yàn)樗溃t早會(huì)長(zhǎng)大，只要它堅(jiān)持下去，就一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！“我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了，心想：小樹(shù)苗每天都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，它卻沒(méi)有放棄，我這點(diǎn)打擊又算得了什么？我擦干眼淚，笑著說(shuō)：”嗯，我不會(huì)放棄的！“
媽媽豎起大拇指，稱(chēng)贊我：”這才是媽媽的好女兒！“媽媽的話語(yǔ)，讓我如沐春風(fēng)般溫暖，心也暖洋洋的'。
陽(yáng)光照在媽媽的臉上，詮釋著母愛(ài)的偉大......
我喜歡媽媽的微笑，我喜歡媽媽無(wú)私的母愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不滿，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話，并劃清界線。
因后天因素，使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，所以她的成績(jī)很差，這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢(qián)時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)校看看她，所以她的.阿姨天天站在門(mén)口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌遥婏L(fēng)扇還開(kāi)著，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的側(cè)臉，專(zhuān)注的眼睛，隨著一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字，都?jí)蛭覍?xiě)上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。
走進(jìn)了，她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я耍^幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好�！蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因?yàn)槲抑恍璋雮�(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。
有些同學(xué)譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她：“你有將來(lái)的�！�
如今，我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
每周的星期一早晨，行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧，出操音樂(lè)一響，就有班級(jí)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了。
等班級(jí)全部入場(chǎng)后，升旗儀式正式開(kāi)始。
小主持人宣布道：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗！”排著整齊的隊(duì)列，護(hù)旗手踏著一致的步伐，端著綠色的校旗和鮮艷的國(guó)旗上了升旗臺(tái)，快速而熟練地掛上旗子。“請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續(xù)說(shuō)道。伴著同學(xué)們的掌聲，一個(gè)同學(xué)代表上了臺(tái)。大隊(duì)長(zhǎng)介紹道：“這是來(lái)自三（5）班的某某同學(xué)，下面有請(qǐng)他發(fā)言�！苯�(jīng)大隊(duì)長(zhǎng)一說(shuō)，臺(tái)上的同學(xué)也就不拘束了，開(kāi)始自我介紹，開(kāi)朗地介紹自己。操場(chǎng)上的其他同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)著，并從中尋找自己能學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
光榮升旗手講完后，就到了令人激動(dòng)的升國(guó)旗環(huán)節(jié)。主持人再次上臺(tái)莊重地說(shuō)道：“敬禮，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！”話音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著冉冉升起的.校旗和國(guó)旗，藍(lán)天白云襯托出一抹紅色，宏偉的歌聲響徹云霄！國(guó)旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)我思緒萬(wàn)千：想當(dāng)年，有多少革命先烈為了新中國(guó)成立，為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的國(guó)旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預(yù)示著祖國(guó)的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，像在思考著什么……
主持人的聲音再次響起：“下面是老師國(guó)旗下講話，有請(qǐng)！”只見(jiàn)俞吉華老師走上了升旗臺(tái)，講了關(guān)于火災(zāi)隱患的小知識(shí)，大家都聽(tīng)得津津有味。
最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師走上了升旗臺(tái)，宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)。啊，又聽(tīng)到了我們班級(jí)的名字，證明前一周我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好哦！
升旗儀式結(jié)束了，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但鮮艷的國(guó)旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天的事情，是徹底讓我沒(méi)話說(shuō)了。
中午，我吃好飯，把剩下的十元錢(qián)放在口袋里頭，然后就回教室寫(xiě)作業(yè)了。
到下午讀書(shū)課下課的時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)我借錢(qián)，我摸了摸口袋，準(zhǔn)備掏出來(lái)。呀!我的錢(qián)呢，錢(qián)呢!跑哪去了?我把褲子上的四個(gè)口袋都摸了一遍，甚至外套口袋，錢(qián)包，書(shū)包，都找過(guò)了。連一塊錢(qián)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急了，我這新買(mǎi)的褲子，剛買(mǎi)回來(lái)口來(lái)還就通掉了?我又沒(méi)跑沒(méi)跳的，怎么就不見(jiàn)了，怪事差不多。我又問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，結(jié)果也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。完蛋了，回家怎么交差啊!再說(shuō)接下來(lái)的飯前可是得考這十元錢(qián)的啊!早上還借了五元錢(qián)，這十五塊不在就完蛋了!突然，謝琪瑤對(duì)我說(shuō)：“胡宇翔今天在章靜怡的位子上撿到了十元錢(qián)，整的，不知道是不是你的�！蔽易屑�(xì)的回想了一下，我中午確實(shí)在她的位子上坐過(guò)，而且錢(qián)又是整的，那肯定就是我的錢(qián)了啊!于是，我立刻跑到老師那兒，拿回了十元錢(qián)。
剛拿回來(lái)，我往屁股里的`口袋塞了塞，塞的緊緊地，這下不會(huì)掉了吧!哈哈哈哈!沒(méi)想到，悲劇再一次發(fā)生在了我的身上……
放學(xué)了，老師突然說(shuō)了一句話，班上太吵，就沒(méi)聽(tīng)清楚。好像是說(shuō)有個(gè)同學(xué)在方欣怡那邊的位置上掉了錢(qián)，至于是幾元錢(qián)，就沒(méi)聽(tīng)清楚了。
誰(shuí)知道呢，反正我有沒(méi)掉錢(qián)，中午掉了錢(qián)，再掉一次，那不是傻子嗎!誰(shuí)那么倒霉啊!弄不好就被別人撿走了，哈哈哈哈……還是我幸運(yùn)啊!想著想著，我就不由自主的摸了摸口袋，我徹底的醉了，我的錢(qián)又——掉——啦!!!
嗚嗚嗚嗚，要是被別的同學(xué)知道我一個(gè)下午掉兩次錢(qián)，肯定會(huì)以為我瘋了，連我自己都這么覺(jué)得了，掉一次錢(qián)居然不吸取教訓(xùn)。不過(guò)還好錢(qián)被撿到了。我趕緊跑到老師辦公室，因?yàn)橄挛缃枇艘辉X(qián)，所以就剩九元錢(qián)了。連老師都說(shuō)我了，我估計(jì)下回人也要丟了吧，我再也不放褲子口袋里了，一定會(huì)好好注意的，我可不是掉一兩次錢(qián)了，嗚嗚……
唉!世界上還是有好人的，今天可真要謝謝這兩位同學(xué)了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
冬天白雪皚皚，一片白茫茫。寒風(fēng)吹過(guò)，那挺立在雪中歲寒三友，十分迷人，有一種堅(jiān)持不懈的精神，不畏寒冷，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
站在樹(shù)葉飄落的樹(shù)林中，在秋風(fēng)的吹拂下，地上已經(jīng)積滿了大片金黃的葉子。告別了，金秋十月，我們迎接來(lái)了寒冷的冬天。
想起那白皚皚的雪，落在樹(shù)上，樹(shù)就穿上了白色大衣。落在地上，大地鋪上白色地毯。想著去開(kāi)辟的路，便十分興奮。歲寒三友十分富有活力，立在風(fēng)雪中，人們對(duì)它們是十分喜愛(ài)的。最喜愛(ài)的還是那種精神，老師告訴我們，一定要有這種精神才能豐富自己，讓自己充實(shí)，不再讓自己無(wú)知。
我們?cè)诓賵?chǎng)上，想著冬天的到來(lái)，心里無(wú)比激動(dòng)。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多開(kāi)心，還有那開(kāi)心玩。白雪皚皚的世界，有的人在家不出來(lái)，可玩心十足的孩子們冷靜不下來(lái)，跑到門(mén)外，開(kāi)始雪中游戲。啊！美麗的冬天，帶走煩惱，讓我們富足，開(kāi)心，快樂(lè)。
冬天不僅是美麗的，也是富足的，在我們的`心中，它的魅力巨大，獨(dú)領(lǐng)四大季節(jié)，雖然不像春天溫暖，夏天火熱，但心里總有一絲絲的喜趣，白色的世界，是多么美好，喜悅，一種純凈的美。
用心觀察，身邊的事也都是那快樂(lè)美好的東西。冬天給了我們美好的東西就是快樂(lè)。一年之計(jì)在于冬，冬天早上的短，告訴人們時(shí)間的重要。
心靈之美，是用眼睛感受的，但那是心靈的眼睛，心中的快樂(lè)，不是膚淺的玩樂(lè)，而是感受那美，感受冬天給予我們的快樂(lè)。不止那么一點(diǎn)，不止一點(diǎn)的快樂(lè)。用心靈去發(fā)現(xiàn)才能體會(huì)到。
冬天在所有的季節(jié)中，是深?yuàn)W的，快樂(lè)妙不可言，給我們?cè)S多知識(shí)的季節(jié)，也是用心感受的季節(jié)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上最美的聲音，那便是媽媽的呼喚。我想說(shuō)媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。
從早到晚，媽媽的嘮叨聲就在我的耳邊回蕩，“牙刷了沒(méi)有？臉洗了沒(méi)有？飯吃了沒(méi)有？記得上學(xué)要戴上手套！路上拐彎要小心車(chē)輛！”這不到了晚上，媽媽的嘮叨聲又開(kāi)始了，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？看電視時(shí)不要看太久，這樣對(duì)眼睛不好。睡覺(jué)時(shí)，把被子蓋好，不要蒙頭睡�！边@一連串的叮囑，我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，心里不免有點(diǎn)厭煩。
一次，我們的'期末考試到了，媽媽知道了，又在不停的嘮叨說(shuō)：“考試的時(shí)候記得要認(rèn)真，數(shù)學(xué)題一定要打草稿，計(jì)算題一定不能馬虎，記得要驗(yàn)算一遍。作文別寫(xiě)偏題了，英語(yǔ)聽(tīng)力部分要專(zhuān)心，聽(tīng)仔細(xì)�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，說(shuō)到：“我說(shuō)的話記住了嗎？”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“知道了�！笨刹灰粫�(huì)兒就把媽媽說(shuō)的話，拋到九霄云外去了。
考試成績(jī)出來(lái)了，我考的一塌糊涂。我哭著跑回家，媽媽看了試卷并沒(méi)有批評(píng)我，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好下次再來(lái)。要總結(jié)這次的教訓(xùn)下次才能有進(jìn)步啊。”接著又絮絮叨叨的說(shuō)了很多。聽(tīng)了媽媽的話，我的心里暖暖的，原來(lái)媽媽的聲音那么美妙，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有道道皺紋，頭上的黑發(fā)中也夾雜了幾根銀絲，頓時(shí)我感到眼睛濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。
這件事讓我明白了，媽媽的嘮叨都是關(guān)心愛(ài)護(hù)我，讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的珍寶，她為我們辛勤奔波，嘔心瀝血。我們要珍惜！
教師評(píng)語(yǔ)：本文開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整�！拔摇睂W(xué)習(xí)中由于不聽(tīng)媽媽叮囑導(dǎo)致考試失敗而媽媽并沒(méi)有責(zé)怪“我”，而是一如既往的鼓勵(lì)“我”，通過(guò)前后的對(duì)比體會(huì)到媽媽對(duì)“我”深深的愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
今天的天氣特別好，我們很早就起了床。一路上，爸爸開(kāi)著車(chē)，像一匹俊馬似的，飛快地來(lái)到了香爐峰的腳下。
哇，好美的香爐峰！在晨霧的遮掩下，香爐峰煙霧繚繞，或隱或現(xiàn)，似乎怕羞，又似乎在展現(xiàn)著早晨的迷人韻味�！�
“登山比賽嘍！”我蹦跳著向臺(tái)階上跑，一路領(lǐng)先,一路歡笑,猶如剛出籠的小兔,在大山的`懷抱里盡情地享受。慢慢地，我們的腳步變得沉重起來(lái)，山越走越陡，呼吸越來(lái)越急。才到了半山腰的青翠亭，就已是氣喘吁吁，大汗淋漓了�！胺f穎，休息一下吧！”爸爸招呼著�！昂绵稀！蔽遗吭谇啻渫さ姆鰴谏�，向四周張望，發(fā)現(xiàn)這里不但山高，而且景色十分秀麗，山清水秀，依山傍水，群峰之間，連綿起伏，好像手足兄弟，手拉著手，肩靠著肩，守衛(wèi)著香爐峰。我們休息了一會(huì)兒又朝著山頂出發(fā)了。才剛走了一會(huì)兒，我的雙腿就像灌了鉛似的。這時(shí)，從我們后面跟上來(lái)一幫老年人，他們一邊爬山，一邊談家事，居然一點(diǎn)也不累。我問(wèn)了他們，原來(lái)他們天天都鍛煉，所以爬香爐峰是小菜一蝶。我咬緊牙齒，一步步地向前走，終于到達(dá)了山峰。我高興地跳了起來(lái)。
在這山頂上，空氣是多么清新，環(huán)境是多么美麗，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。整個(gè)紹興城盡收眼底！有山有水，眼前構(gòu)成了一幅大自然的圖畫(huà)。山峰上有幾塊巨大的石頭，形狀千奇百怪。其中兩塊巨石上有一個(gè)“�！焙汀皦邸弊�，聽(tīng)說(shuō)摸了這兩個(gè)字后，就會(huì)變得更加幸福、長(zhǎng)壽，所以我也去撫摸了一下。
燒完了香，拜完了佛，我們就輕松地下山了。這是多么值得我回憶的香爐峰啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的夢(mèng)想很奇特——就是制造出賽爾號(hào)上的精靈們。將來(lái)，會(huì)通過(guò)基因重組將它們做出來(lái)。
有一次，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)：在一個(gè)星期六的上午，我們家正在打掃衛(wèi)生。忽然，不知道從哪兒冒出一大堆小東西，在我們家亂竄。這些小東西是精靈。有幾十只水系的把我們家弄得到處是水，還在水上跳來(lái)跳去，把水花兒濺到我們身上�？罩羞�有許多暗影系精靈飄來(lái)飄去，好像是在尋找陰暗的地方躲起來(lái)。我媽媽急了，去找東西想制止他們，結(jié)果差點(diǎn)兒摔倒。屋里一團(tuán)糟……就在這時(shí)，我醒了。
我一直在想：要有小精靈該多好呀！這樣就能在我孤獨(dú)的`時(shí)候陪陪我。
我幻想著，不知不覺(jué)地走進(jìn)了精靈的世界。未來(lái)的某一天，繁華的大街上。小區(qū)里，我和媽媽正在散步。沒(méi)有人帶著小狗出來(lái)，而是每個(gè)人身邊都跟著一只可愛(ài)的小精靈！我的身邊是一只活潑、可愛(ài)的魯?shù)�。魯�(shù)虾芟矚g和我一起散步，但這個(gè)小家伙很調(diào)皮，我常常擔(dān)心它會(huì)走丟，不時(shí)的看看它是否在我身邊。一般每個(gè)人身邊都帶著一只精靈，它們或者像魔焰猩猩一樣威猛，或者像米魯一樣調(diào)皮。還有，每個(gè)人身上有時(shí)候還背著一個(gè)小包，里面裝著幾個(gè)精靈膠囊。
而那些野生精靈，就只能在外面流浪，靠自己的本領(lǐng)生活。
我們走呀走呀，走到了大街上。大街上十分熱鬧，基本上全是精靈們?cè)凇罢勗挕薄＿�？草叢中是什么在�?dòng)？哦，原來(lái)是一只迷你果。嗯？天上是什么一道金光閃過(guò)？哎，原來(lái)是一只閃光波克爾。街上的精靈實(shí)在是太多了！
我們回家了，家里比外面安靜了許多。我坐著電梯上了一樓半。我走進(jìn)了自己寬敞溫馨的房間。我的15級(jí)超能NONO——小可愛(ài)正在充電。在這里一只15級(jí)的超能NONO并不少見(jiàn)。我給它開(kāi)了機(jī)，它的眼睛亮了。我的小可愛(ài)是黑色的，像鋼琴一樣黑亮。它高高興興的跟我上了二樓的6號(hào)房間。我把魯?shù)戏呕匕�，并進(jìn)行了精靈模擬訓(xùn)練。
突然，我驚醒了，這一切都是幻想。多么美好的幻想呀！我希望，這一切將來(lái)都能成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我八歲那年非常迷戀打乒乓球，想去參加學(xué)校的乒乓球賽卻沒(méi)有乒乓球拍，我不好意思地跟爸爸開(kāi)口要錢(qián)。爸爸說(shuō)：“我們沒(méi)有多余的錢(qián)，咱們一起做乒乓球拍吧�！�
自己做？我滿腹疑惑，但也別無(wú)選擇。以后，爸爸犧牲了幾個(gè)星期天的時(shí)間和我一起挑選木材，購(gòu)買(mǎi)海綿和貼在外面的膠皮，甚至膠水也是跑了好幾家才買(mǎi)到的。終于我們的乒乓球拍做成了。我始終有個(gè)疑問(wèn)揮持不去�；ㄔ谫I(mǎi)材料上的錢(qián)足夠可以買(mǎi)幾付乒乓球拍，為什么還要自己做呢？
比賽的日子到了，我拿出自制的乒乓球拍，我的同學(xué)問(wèn)我的球拍什么牌子的？我窘的無(wú)言以對(duì)只好坦白的說(shuō)：“是我和爸爸一起做的�！彼麄兙谷挥悬c(diǎn)羨慕說(shuō)：“你爸爸真好，我們的爸爸只知道做生意，幾乎一年都看不到他一次�！眲偛诺木狡阮D時(shí)煙消云散。輪到我出場(chǎng)了， 我VS楊帥，楊帥是個(gè)削球手。他的球常常很旋，第一個(gè)球由我發(fā)，我站在反手位發(fā)了一個(gè)上旋，他不慌不忙的向下一檫，球立馬變成下旋朝我方快速飛來(lái)，我一反拉，他拍一橫，把球擋回，但是已經(jīng)太高了。我一個(gè)反手發(fā)力，他努力擋回，但他擋得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。我再一個(gè)正手發(fā)力打得他措手不及�！�1：0”小裁判宣布。之后的比賽我倆越打越激烈，到了15：14，我還只領(lǐng)先1球，輪他了，他一個(gè)側(cè)旋，我反手一拉，他正手一削。由于速度很快，我只好退后兩步反手回切，他正手攻側(cè)旋，我不慌不忙地一擋，他又拉一個(gè)下旋，我正手一削，他又拉一上旋，我再一擋，他最終沉不住氣，打出了界。“16：14，司可為勝。”小裁判宣布我獲勝�！疤袅耍医K于贏了。”
直到今天我還在用這付球拍也才知道爸爸，并不是沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)乒乓球拍，是因?yàn)樗牒臀乙黄鸱窒硪恍⿻r(shí)光。的確，爸爸給了我金錢(qián)難以替代真情。別人的.爸爸或許會(huì)簡(jiǎn)單的給孩子買(mǎi)一副乒乓拍，而我的爸爸卻給了我他的時(shí)間他的愛(ài)。手里拿著球拍，聞著它散發(fā)出膠水味，聽(tīng)到打球時(shí)傳出的“乒乓、乒乓”的聲音，似乎看到了爸爸臉上的微笑，特別是那雙充滿愛(ài)意的眼睛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
今天，姐姐要回學(xué)校了，覺(jué)得好傷心，因?yàn)�，姐姐�?huì)學(xué)校了，除了我一個(gè)人在家里，所以，我覺(jué)得一個(gè)人要是不堅(jiān)強(qiáng)的話，等長(zhǎng)大了，姐姐去很遠(yuǎn)的地方，自己卻在家里哭，所以，我得要堅(jiān)強(qiáng)下去。
到了下午，姐姐太晚出去，所以，沒(méi)有趕到校車(chē)。然后，姐姐很不開(kāi)心。因?yàn)�，她努力趕到那里了，結(jié)果，卻白費(fèi)了。不過(guò)，姐姐也很高興。因?yàn)�，姐姐可以在家里待久一點(diǎn)了。然而，我也很開(kāi)心。因?yàn)�，姐姐可以在家里陪我。所以，今天是我最愉快的一天了�?/p>
到了晚上，姐姐教我英語(yǔ)。然后，我覺(jué)得我一下子就學(xué)會(huì)了。姐姐能教我英語(yǔ)的原因是：下午，姐姐本來(lái)要回學(xué)校了，但是校車(chē)走了，所以，姐姐就回來(lái)了。所以，才能教我英語(yǔ)。我覺(jué)得非常高興。所以，我要好好謝謝姐姐。
到了中午，媽媽從后溪買(mǎi)了餃子皮來(lái)家里包。然后，我跑進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢院湍阋黄鸢溩訂幔俊眿寢屨f(shuō)：“可以，這下我可高興極了。”然后，我先把手洗干凈，我拿起餃子皮，再把肉弄上去，最后，把餃子皮包起來(lái)。一開(kāi)始我包的餃子很不好看，但是，媽媽慢慢地教我。后來(lái)，我越包越好。所以，今天中午讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
等到吃完飯后，看見(jiàn)媽媽把碗拿進(jìn)廚房，要開(kāi)始洗，所以，我馬上跑進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天讓我來(lái)洗碗，好不好？”媽媽說(shuō)：“可以，孩子長(zhǎng)大了�！蔽亿s快開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我先用洗潔精，再用抹布擦著碗，最后，用抹布把碗弄干。我馬上拿給媽媽看，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“洗的不錯(cuò)，真棒！”我聽(tīng)了媽媽的'話，心里非常的高興，所以，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次一定還要洗碗�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
周二，陽(yáng)光明媚，春光燦爛，舅舅和舅媽帶著小妹妹出來(lái)踏青。我看見(jiàn)舅舅帶來(lái)一個(gè)超大號(hào)風(fēng)箏，上面畫(huà)著太陽(yáng)與月亮的圖案，后面還跟了許多條“小尾巴’’，又細(xì)又長(zhǎng)。我急忙帶上自己十連線的風(fēng)箏，跟他們一起去空曠的山上比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。
山下有一個(gè)小池塘，水還算比較清澈，比較淺，最深得地方也只不過(guò)的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪，在無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地嬉戲玩耍，追逐打鬧，把池塘當(dāng)做“大樂(lè)園”，它們?cè)凇按髽?lè)園”里玩的不亦樂(lè)乎。我心癢癢地，丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。
我正準(zhǔn)備下山去找裝小蝌蚪的'東西，咦，前面有一個(gè)什么東西，我走進(jìn)一看，喲，天上掉餡餅——一個(gè)裝有小蝌蚪的袋子，這真是老鼠掉進(jìn)米缸—————求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來(lái)，就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。
小蝌蚪十分靈活，因?yàn)樗鼈冃∏闪岘�，可以運(yùn)轉(zhuǎn)自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳，一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個(gè)好辦法，把手浸在水下面，一動(dòng)不動(dòng)，等小蝌蚪游近了就給它們捉起來(lái)。只可惜我太沒(méi)耐力，剛放下去沒(méi)3分鐘，又等得不耐煩了，而且手又不能動(dòng)，我生氣地一甩手，又把剛準(zhǔn)備游回來(lái)的小蝌蚪嚇跑了。
一招失靈，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因?yàn)槌靥晾镉性S多水草，而那兒又是小蝌蚪的棲息地，我雙手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪們看不清岸上的虛實(shí)，這一下子就捉了許多。
于是我乘勝追擊，與弟弟前后夾擊，他把小蝌蚪往我這兒趕，我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”（塑料袋），大獲全勝，又俘獲了許多。
我剛開(kāi)始還蠻高興，因?yàn)槲易搅丝蓯?ài)的小精靈，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪離開(kāi)了它們賴(lài)以生存的家，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，多么可憐啊。我于心不忍，就把它們放了，小蝌蚪又恢復(fù)了原來(lái)的生龍活虎，對(duì)我搖搖尾巴，仿佛在感謝我�？粗◎蝌皆谒镒杂勺栽诳旎畹赜�，我心里也快活極了。
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