五年級(jí)優(yōu)秀作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)優(yōu)秀作文1
媽媽，有些話我想對(duì)你說很久了，今天，我就借這篇文章對(duì)你說說我的心里話。
記得有一天下午放學(xué)回家，肚子咕咕叫，于是打電話給媽媽說：“媽媽，我肚子餓了，可以煮面吃嗎？”你問：“為什么這么快就肚子餓了？”“因?yàn)槲覀儼嗌险n有同學(xué)不聽話，影響數(shù)學(xué)老師講課，結(jié)果拖堂了，弄得中餐時(shí)間只剩十分鐘，我就只吃了幾口飯，現(xiàn)在肚子很餓�！蹦阏f：“以后不可以這樣子，上課要認(rèn)真，飯要吃飽，否則以后晚上做完作業(yè)也不能看電視。自已煮面吧，要注意關(guān)火！”打完電話，我開開心心煮好面條，飽餐一頓，順順利利完成了家庭作業(yè)。
媽媽，謝謝你理解我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
嗨，小朋友們大家好！我是鉛筆盒。
我是長方形的，身上有許多鮮艷多彩的圖：有一只猴媽媽帶著一只猴寶寶去桃樹邊采桃子。我的身體里有三層放學(xué)習(xí)用品的盒子。
我的功能可大了！我身體里放著鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐、鋼筆妹妹和水筆兄弟。數(shù)學(xué)課上小主人要鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐。只要小主人畫斜或者寫錯(cuò)字的`話，橡皮哥哥在上面走一走，錯(cuò)別字就逃得無影無蹤了。語文課，要寫字了，鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字。橡皮哥哥又在錯(cuò)別字上走了走，錯(cuò)別字又逃得無影無蹤了。
聽了我的介紹你們認(rèn)識(shí)我了嗎？對(duì)了，我就是鉛筆盒。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天陽光明媚，我寫完作業(yè)，就跟爸爸去爬山。
這里雖然沒有香山的楓葉似火，沒有泰山的'高峨竣拔，卻也野花雜樹，芳草萋萋，別有一番韻味！我爬呀爬呀，到了半山腰便再也爬不動(dòng)了，不想再走一步，只想馬上回家。但我看見前面爬山的老 人留了那么多汗，依然往上爬。而我比他年輕我卻半途而廢，我要往上爬�。∥遗牧伺钠ü删秃桶职謰寢尷^續(xù)向前爬，終于到達(dá)了山頂，站在山頂，往下看我看到了一望無際的大海，高聳挺拔的大樹， 鱗次櫛比的大廈……
這次爬山讓我懂得了一個(gè)道理：那就是“堅(jiān)持就是勝利”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
我的班主任個(gè)子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。她說話的聲音美，發(fā)音字正腔圓，態(tài)度和藹，所以聽我們班主任講話、讀課文，那是一種享受。
有一段時(shí)間，上課時(shí)我總發(fā)現(xiàn)老師的水杯一直出現(xiàn)在講桌上。怎么回事？我終于發(fā)現(xiàn)了謎底。上課時(shí)，老師趁我們讀課文時(shí)，從包里拿出一包藥。原來是老師嗓子不舒服，可老師為什么不告訴我們呢？而且，老師依然像往常一樣在課堂上認(rèn)真給我們講課。我知道老師是為了我們，為了我們能夠取得更好的'成績，為了我們有更美好的明天，為了我們能夠健康快樂地成長。
我愛您，老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。
三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多，多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵，很白很白，白得就像一片片的雪花。竹林里的'竹子筆直筆直的，有的好像小朋友在玩“一二三，木頭人”的游戲；有的好像在模仿電線桿；有的好像在被媽媽罰站；有的好像士兵在站崗；它們一動(dòng)也不動(dòng)。
后來回去的時(shí)候我們又經(jīng)過了一條石子路，這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個(gè)小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。
今天我玩的真開心！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天，五點(diǎn)多我就讓姥爺陪同我一起去新城。你們知道姥爺用什么交通工具帶我去新城的嗎？不知道的`話就讓我來吿訴你們把！那就是電動(dòng)車。這段路很長很長，因?yàn)椋?jīng)過很多地方。我姥姥家就住在石家莊。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的行程，終于到了新城。下車后，凍的我全身發(fā)顫。這就是我高興地一天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
夏天中午的太陽，如同在太空中熊熊燃燒的一團(tuán)火焰，有時(shí)就連它自己都感覺到炎熱，想躲進(jìn)云朵里尋求蔭涼。但更多的時(shí)候是在那里豪邁地燃燒起來，變得通亮發(fā)燙了。
白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭站在教師面前�？砷僮訕渫耆珒蓸恿�，陽光月強(qiáng)烈，它就越精神抖擻，像一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍那樣矜持得意。
池塘里的水，卻似乎進(jìn)入了夢境，寧靜安閑，正像在做一個(gè)清澈透明的夢，它夢見池塘四周的花草樹木也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見池塘岸邊的人總是忙著，總是在尋求什么??
啊！炎熱的夏天的'正午，滾燙的陽光，滾燙的景色，滾燙的夢，連同整個(gè)人都是滾燙滾燙的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
炎熱夏天晌午的樹蔭下，我看見一位年輕的媽媽還撐著一把傘，傘下是一個(gè)小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛地看著孩子，那孩子仿佛不是在吃西瓜，而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這么熱的天，母親為何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行為的確是感染、感動(dòng)了我，我也好像驀地感受到了母愛的.溫暖。
是的，母愛的溫暖無時(shí)無處不在我們的身邊。天熱了，母愛是一股清涼的風(fēng)；天冷了，母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時(shí)候，母愛是含著幸福淚花的祝福者；你失敗的時(shí)候，母愛是讓你重新振作的源動(dòng)力。
愛母親吧，因?yàn)樗俏覀兩钠鹪矗俏覀儛酆土α康脑慈?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入小學(xué)三年級(jí)了，我們新開了一門重要的課程——英語課。
我的英語老師很漂亮，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她總是用幽默的`語言讓我們牢牢記住單詞的意思和發(fā)音，不信，讓我說給你聽！
記得有一次，英語老師教我們用英語數(shù)數(shù)，從1到8，學(xué)到4時(shí)，老師說：“誰能用一個(gè)詞記住它的發(fā)音和意思？”我們一致回答：“four”�？墒抢蠋熣f不對(duì)，說我們只說對(duì)了它的發(fā)音，沒有說出它的意思，正確答案就是“放肆”。
聽了老師的話，我們哈哈大笑，教室里頓時(shí)炸開了鍋，看，這就是我們的英語老師，她是不是很幽默？
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
秋天的風(fēng)就是調(diào)皮的小孩，它帶著喜悅和歡快，悄悄地趁你沒注意，用涼涼的小手給你帶來一陣涼爽。
秋天的風(fēng)就是一臺(tái)自動(dòng)電風(fēng)扇，當(dāng)你感到炎熱時(shí)，它轉(zhuǎn)動(dòng)了自己的扇葉，為你扇去炎熱的煩惱。當(dāng)秋天最炎熱的陽光直照你的臉蛋時(shí)，秋風(fēng)卻徐徐的為你扇風(fēng)。
秋天的`風(fēng)就是瓜果飄香的世界。不信你聞聞，梨香得不得了，蘋果甜得把小朋友都引來了，還有菠蘿、柿子好多好多香甜的氣味都在秋風(fēng)里呢!小動(dòng)物的腳經(jīng)常被那香味纏住邁不開。
秋天的風(fēng)帶給大地的就是一曲豐收喜悅的歌，帶給小朋友的就是一曲香甜喜悅的歌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
在幫媽媽扒玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多白色小蟲，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它身上一根毛也沒有，不像毛毛蟲一樣渾身都是毛。
我打算把蟲子喂螞蟻，經(jīng)過一番尋找，我終于找到了螞蟻?zhàn)疃嗟囊粋�(gè)地方，我把蟲子丟了過去。
一開始只有幾只螞蟻爬到了蟲子身上又啃又咬，蟲子也不甘示弱，回頭把那幾只螞蟻趕了下去，然后迅速逃竄，眼看就要脫險(xiǎn)了，但是我有用小棍把它給撥能了回去，就這樣經(jīng)過幾番折騰后，螞蟻越聚越多，很快他的身上就爬滿了螞蟻，只一會(huì)功夫就把它吃了個(gè)干干凈凈，連皮也沒有留下，我把剩下的.幾條蟲子一股腦都扔到了螞蟻窩里，不消說他們都難逃噩運(yùn)，無形中我當(dāng)了一次劊子手。
螞蟻給我上了一課，它們讓我感覺到團(tuán)結(jié)的偉大!
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
人們會(huì)帶上各種各樣的鮮花去祭拜親人，回憶親人在世時(shí)給予大家的愛，每年這天老天爺也會(huì)下朦朦的細(xì)雨，多像是人們思念親人流下的眼淚�。�
“又是一年芳草綠”，清明節(jié)也是人們踏青的好日子哦。桃花開了，小草綠了，柳樹也爭先恐后的發(fā)芽了，處處可見春天的'美麗，大人和孩子們會(huì)脫下穿了整個(gè)冬天的厚厚的棉衣，趁這暖暖和和的日子外出去呼吸新鮮泥土的氣息，是多么開心呀！
“煙花三月下?lián)P州”，清明節(jié)，大家全家要出發(fā)去揚(yáng)州踏青啰！
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
我們班里有一個(gè)“游戲大王”這個(gè)人叫孫偉豪。
“游戲大王”放學(xué)一回家就去游戲機(jī)室玩游戲，半夜才回家，早上很早起來才寫作業(yè)。現(xiàn)在的他已經(jīng)不像原來那樣了。
有一次，竟然他躲在家里玩游戲，這就是逃學(xué)。老師批評(píng)了他，可是他還是外甥打燈籠——照舊（舅），像吸毒一樣上癮了。
老師對(duì)我們說：“玩那些同學(xué)之間的游戲是好的.，不過要在作業(yè)寫好的情況下，而那些電腦游戲?qū)ξ覀兪怯泻Φ�。”然后又�?duì)孫偉豪說：“孫偉豪��！你在老師的印象中是個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在的你變成什么樣了？你不知道你花的錢是你媽媽辛辛苦苦的血汗錢嗎？”
這樣的事情還有許多，希望那些同學(xué)不要靠近或玩電腦了，好好學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
大家好！我有一個(gè)小天地——我的小房間！
進(jìn)入房間，你一定會(huì)驚訝：這是人住的'嗎？簡直是狗窩呀！看看，亂成什么啦：被子沒疊，地上全是玩具、樂器……向右看，你會(huì)更驚訝了，電腦怎么在你的房間里？別驚訝！只有我這個(gè)房間里有網(wǎng)線嘛！咦？你的房間怎么比你爸爸媽媽的要大？這么大，還叫小房間？嘻嘻，被你看出來啦！原來呀，我可不這樣認(rèn)為！“媽媽你們有陽臺(tái)，比我的要大得多，您就行行好，讓我住這個(gè)房間吧，求您啦！”“行！真拿你沒辦法！”“謝謝啦！媽咪！”
因?yàn)槲业姆块g太亂，媽媽總是說我:“應(yīng)該屬狗，不是屬龍�！苯裉炀徒榻B到這里！下次見！
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
在我的眼中，父母對(duì)我的愛是嚴(yán)肅而又熱情的。是在我高興時(shí)，給我的`笑容；失落時(shí)，給我的安慰；做錯(cuò)事時(shí)，給我的寬容……
記得有一次期中考試 ，我語文成績考的不好，我想這下要是讓爸爸知道他一定會(huì)打我的。放學(xué)回到家，爸爸問我考的怎么樣，我說考了七十八分，沒想到爸爸竟然沒有打我�？催^試卷后只是說讓我以后做題時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，我既感到意外又覺得的驚喜。
意外的是爸爸既沒有打我也沒有嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，而讓我覺得驚喜的是他那和藹的態(tài)度。中午吃飯時(shí)，爸媽不停的給我碗里夾著我喜歡吃的菜。我真得非常感動(dòng)。我在心里告訴自己以后一定要刻苦學(xué)習(xí),爭取下一次考出好的成績來不辜負(fù)爸媽對(duì)我的厚愛。
我想對(duì)爸爸媽媽說：“我愛你們！
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