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責(zé)任作文

時(shí)間:2024-11-21 11:47:50 作文大全 我要投稿

責(zé)任作文范文15篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的責(zé)任作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責(zé)任作文范文15篇(精品)

責(zé)任作文范文1

  以前,我不理解什么是責(zé)任心,什么是“天下興亡,匹夫有責(zé)”這些空洞的道理。

  我上周丟了出入證和生物書,我才知道做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么重要。

  事情還得從上周說(shuō)起。那天上生物課時(shí),我翻遍了整個(gè)書包,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物書;上課時(shí)我只好和同桌合看一本書。幸好,我沒(méi)有被老師懲罰。我心想:“生物書也許落在家里了吧!被丶艺艺铱。一回到家,我沖到書房,我把桌子翻遍了,也沒(méi)有看到生物書,我急的問(wèn)媽媽:“媽——,你可看見(jiàn)生物書?”媽媽說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!蔽抑钡恼f(shuō):“那怎么辦?”媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在是大孩子了,應(yīng)該對(duì)自己的行為所負(fù)責(zé)看,明天你到新華書店去找找!毙瞧诹,我來(lái)到了新華書店,我問(wèn)了營(yíng)業(yè)員,無(wú)奈的告訴我沒(méi)有生物書。糟了,怎么辦!

  我垂頭喪氣的回到家。媽媽說(shuō):“你明天到學(xué)校去問(wèn)問(wèn)吧!”星期一,我?guī)е?0元錢來(lái)到了學(xué)校,找到了地理老師,我忐忑不安的來(lái)到了圖書館。“上帝保佑我,一定有書!”真是不幸中的萬(wàn)幸。〗K于買到了生物書。若學(xué)校沒(méi)有書,我一學(xué)期的生物就別上了!可見(jiàn),做一個(gè)有責(zé)任心的'人是多么重要啊!若下課時(shí)我檢查書包,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我真的很懊惱。

  作為學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好,獨(dú)立完成作業(yè),作為我的責(zé)任。保管好自己的東西,也是我的責(zé)任。愿我們每個(gè)人都做一個(gè)責(zé)任的人!

責(zé)任作文范文2

  社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責(zé)任的。

  有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的'響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過(guò)小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

  責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來(lái)責(zé)任一說(shuō).我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?

責(zé)任作文范文3

  給人責(zé)任,也就是給了信任和真誠(chéng);有了責(zé)任,也就變成了 尊嚴(yán)和使命。 ―題記

  生活在地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任感,每一個(gè)人都會(huì)為不辱使命而努力。責(zé)任能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知。沒(méi)有人該為你去做什么,因?yàn)樯悄阕约旱,你得為你自己?fù)責(zé)。

  作為一名中學(xué)生,你的責(zé)任就是把老師傳授的知識(shí)化為己有,在成年之前打好基礎(chǔ),才有可能自力更生;作為一名醫(yī)生,你的責(zé)任就是救死扶傷,解除病人的.痛苦,病人快樂(lè),你才會(huì)快樂(lè);作為一名教師,你的責(zé)任就是培育出祖國(guó)一代又一代的“花朵”,讓他們茁壯成長(zhǎng),在人生的道路上無(wú)畏地前進(jìn)。。。。。。生活中有很多種責(zé)任,而每種責(zé)任都是莊嚴(yán),神圣的。這種責(zé)任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù),要不然,將會(huì)手到社會(huì)的譴責(zé)。

  每一個(gè)人從出生的那一天起,就有了責(zé)任。剛出生不久,你的責(zé)任就是好好地成長(zhǎng),不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;兒童時(shí)代,你的責(zé)任就是盡情享受唯一的童年,讓它永遠(yuǎn)成為記憶中的美麗畫面;學(xué)生時(shí)代,你的責(zé)任就是3句話:“努力努力再努力,刻苦刻苦再刻苦,勤奮勤奮再勤奮!背赡陼r(shí)期,你的責(zé)任就是用自己的雙手制造自己的幸福,自己的生活;中年時(shí)期,你的責(zé)任就是撫育后代,養(yǎng)活家人,看著自己的子女長(zhǎng)大成人;最后的老年時(shí)光,你的責(zé)任就是在自己最后生活的日子里,享受人生的最后譯一節(jié)奏章,為你的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  記。罕M管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

責(zé)任作文范文4

  一朵花的責(zé)任是開出一朵芬芳裝點(diǎn)大地,一滴水的責(zé)任是滋潤(rùn)一株幼苗茁壯成長(zhǎng),風(fēng)的責(zé)任是為人們帶來(lái)一絲清涼,太陽(yáng)的責(zé)任便是普照大地!柏(zé)任”二字是多么的莊嚴(yán)而又美好,世間繁華皆因責(zé)任。作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,就是我的責(zé)任。

  父母為我們履行了應(yīng)有的義務(wù),甚至給了我們自己的所有,并遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了應(yīng)履行的義務(wù)。而我們呢?在政治課上,老師告訴我們,學(xué)習(xí)是每一個(gè)青少年應(yīng)履行的'責(zé)任和義務(wù)。在生活中,為回報(bào)父母為我們而白的雙鬢,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任;在學(xué)習(xí)中對(duì)為我們含辛茹苦的老師,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。我的父母,我的老師,還有關(guān)愛(ài)著我、呵護(hù)著我親人們都履行了他們的義務(wù),他們,為我的成長(zhǎng)付出了太多太多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),我們就必須去執(zhí)行我們的責(zé)任——學(xué)習(xí)優(yōu)秀。就算對(duì)我們自己而言,每天六點(diǎn)不到就起床,九點(diǎn)半以后才睡覺(jué),如果學(xué)習(xí)不優(yōu)秀,那連自己都對(duì)不起,所以,對(duì)自己來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)優(yōu)秀也是我的責(zé)任。

  我們的心中要時(shí)時(shí)刻刻記住,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,不為別人,只為自己。只為對(duì)得起自己的責(zé)任。每當(dāng)別的同學(xué)在自己前面好遠(yuǎn)的時(shí)候,你要問(wèn)問(wèn)自己,你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎?每當(dāng)面對(duì)一堆作業(yè)心煩意亂的時(shí)候,你要問(wèn)問(wèn)自己,你對(duì)得起自己的責(zé)任嗎?當(dāng)你前面是一臺(tái)電視后面是一臺(tái)電腦旁邊就是一部PSP時(shí),你是選擇戲耍還是繼續(xù)漫游書海?這,也還是問(wèn)問(wèn)你的責(zé)任吧!謹(jǐn)記自己的責(zé)任,成為一個(gè)有責(zé)任心的人,好好用自己的努力去詮釋責(zé)任。不受任何玩具的誘惑,不受任何外界的干擾,心中常存一份責(zé)任。

  就讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動(dòng)證明自己不是一個(gè)逃避責(zé)任的膽小鬼,而是一個(gè)挑得起責(zé)任的勇士。

責(zé)任作文范文5

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)的傳承者。青少年的價(jià)值觀的形成和確定,就好像一件大衣,第一粒扣子扣錯(cuò)的.話,下面的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)。所以青少年扣好第一粒扣子非常重要!

  人生就像一盤棋,一步錯(cuò)一步。不同的是,人生不能重來(lái)。一旦犯錯(cuò),恐怕以后就沒(méi)有重新開始的機(jī)會(huì)了。所以,扣好人生的第一?圩雍苤匾>拖裆倌曜咤e(cuò)了路,吃錯(cuò)了飯,扣錯(cuò)了扣子一樣,會(huì)跌入黑暗的深淵,永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富則國(guó)富;少年有智,國(guó)家就有智。青少年的第一顆扣子尤其重要。如果你想成為一名企業(yè)家,那么你應(yīng)該把中文學(xué)好。如果你想成為一名畫家,那就扣緊你的藝術(shù);如果你想成為一名作家,那么你應(yīng)該學(xué)好中文。如果你想成為一名人民公仆,那么你就應(yīng)該扣緊你的道德。第一顆扣子扣好了,就相當(dāng)于奠定了成功之路的基石。

  諸葛亮說(shuō),“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。我們應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想,就像我們所愛(ài)戴的周恩來(lái)總理,少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”。周恩來(lái)從小就有這么遠(yuǎn)大的理想,我們不該向他學(xué)習(xí)嗎?后來(lái)周恩來(lái)不就完成了自己的遠(yuǎn)大理想,振興了中華!一個(gè)人有什么樣的理想,就會(huì)成就什么樣的事業(yè)。青少年就應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的理想,并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。唯有如此,才能扣對(duì)人生的第一?圩印

  千里之行始于足下。加油!讓我們一起扣好人生的第一粒扣子,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力吧!

責(zé)任作文范文6

  “責(zé)任”一詞是什么意思?對(duì)呀,就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任,我的責(zé)任也有許多:好好學(xué)習(xí)呀,為班級(jí),為學(xué)校做點(diǎn)事呀,幫父母的忙呀等等。可是,我覺(jué)得最該重視起來(lái)應(yīng)該是——保護(hù)環(huán)境。

  俗話說(shuō)的好“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,不過(guò),說(shuō)歸說(shuō),有些人卻一點(diǎn)也沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說(shuō)起吧,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,亂丟果殼紙屑;數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來(lái)住的房子旁有一條河,每天都可以看見(jiàn)人們朝里面倒垃圾,臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說(shuō):“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng),只要誰(shuí)踩到了它,那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì)傳到別人身上!焙,迷信,我看是找借口來(lái)“變向”破壞環(huán)境吧!

  我在一本書上看到青藏高原特有動(dòng)物、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號(hào)行動(dòng)”取得巨大成績(jī),否則也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會(huì)如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的.!

  我,作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)小公民,也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天的我們是明天社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做保護(hù)環(huán)境的有心人,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園!

責(zé)任作文范文7

  當(dāng),在詞典里的意思是:接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說(shuō)過(guò),勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷。

  列寧小時(shí)候去姑媽家,和表姐表弟玩耍,一不小心打碎了花瓶,姑媽問(wèn)是誰(shuí)干的,大家都搖搖頭;氐郊抑校袑幟刻於夹牟辉谘。一天晚上,他在屋里哭泣,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)列寧怎么了,列寧把事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)完,和藹的說(shuō):“那現(xiàn)在,你覺(jué)得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲,媽媽知道,列寧是覺(jué)得羞愧,不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說(shuō):“如果你想做一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,那你盡可以不負(fù)責(zé)任。”列寧聽(tīng)了。決定給姑媽寫一封信,姑媽看到信后,夸列寧是一位誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)?孩子!

  這件事就可以告訴我們一個(gè)道理,犯了錯(cuò)誤,就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)椋?dāng)時(shí)一種責(zé)任!

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課題是《但當(dāng),是一種責(zé)任》。

  課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車,他并不敢擔(dān)當(dāng),但在作者的緊逼之下,他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

  擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng),可以為自己,為他人,為國(guó)家,為民族……

  相反,不敢承擔(dān)重任,既誤人,又害己,生活總有些人玩忽職守,最終身敗名裂。

  擔(dān)當(dāng)重任如此重要,那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認(rèn)為:我們需要用知識(shí)武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有著肩擔(dān)道義的氣魄,需要有著舍我其誰(shuí)的大公大勇之心!

責(zé)任作文范文8

  在這個(gè)由千千成千上萬(wàn)的人或物構(gòu)筑的廣闊世界里,在這個(gè)人來(lái)人往卻越來(lái)越冷的社會(huì)里,我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  但在這個(gè)匆匆忙忙的世界里,似乎有太多的事情困擾著你我,冷漠,瞇眼嘲笑,失去勇氣,自私,冷漠甚至扭曲的生活。責(zé)任,責(zé)任,似乎離你我漸行漸遠(yuǎn)。

  伴隨著科技的不斷進(jìn)步,人類文明也在不停的'進(jìn)步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

  碰瓷以前沒(méi)有發(fā)生過(guò),但是這幾年隨著碰瓷的曝光越來(lái)越多,幫不幫忙似乎成了一個(gè)難題。

  幫助一個(gè)陌生人不僅需要一時(shí)的熱情,還需要對(duì)隨后的事件負(fù)責(zé)。

  你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地寒了我們的心。

  現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒(méi)有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測(cè),懷著不安,也許有的人會(huì)直接放棄,轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會(huì)那么一部分的人懷著我們那所剩無(wú)幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng),站了出來(lái),承擔(dān)著責(zé)任。

  不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來(lái)越缺少溫暖的社會(huì)中,還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng),懷著責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著這個(gè)世界。

  慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小,可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著這個(gè)冰冷的世界,教會(huì)我們?cè)鯓訐?dān)當(dāng),怎樣負(fù)責(zé)。

責(zé)任作文范文9

  世間最帥逆行者到底是誰(shuí)?我以前不知道,當(dāng)我作為中國(guó)少年新聞學(xué)院的小記者,采訪了他們后我才明白。11月23日下午,我們走進(jìn)他們的營(yíng)地,一排排肌肉發(fā)達(dá)、訓(xùn)練有素的消防員站在我們小記者的面前,他們是安康市高新區(qū)消防救援支隊(duì)特勤中隊(duì)。

  我采訪其中一位中隊(duì)長(zhǎng),我問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大火那么可怕!您是怎么克服的?”中隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō):“我們也怕火,可看見(jiàn)前方有人民,不能不克服它!”我又追問(wèn):“您為什么要當(dāng)消防員?”中隊(duì)長(zhǎng)目光堅(jiān)毅的望著我說(shuō):“為了黨和人民!人民利益高于一切!”

  聽(tīng)了中隊(duì)長(zhǎng)的話,心里久久不能平靜,是啊!我不禁感嘆,這是世界上最帥的逆行者!為了人民的利益,消防隊(duì)員冒著生命危險(xiǎn)救火。他們非常堅(jiān)決。他們可愛(ài)又可敬!當(dāng)我們看到火的時(shí)候,我們的第一反應(yīng)是:快跑!消防員不得不逆行救火。他們勇敢是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任!

  我有幸穿上了他們的消防服。先穿上厚重的消防鞋,再穿上厚重的消防褲,再穿上大到我無(wú)法想象的消防外套。最后,我戴上了消防頭盔。我只是想看看我衣服上的對(duì)講機(jī)。我一低頭,腦袋就被消防頭盔淹沒(méi)了。真的不敢想象消防員穿上這么重的.,工作有多辛苦!最后留了一張我穿消防服的照片,脖子快不行了。快點(diǎn)脫下來(lái)。

  通過(guò)這次采訪和經(jīng)歷,我明白了,世界上最帥的逆行者,是吃苦、勇氣和責(zé)任的結(jié)合,成就了我們尊敬的消防員叔叔。我向你致敬:你辛苦了!

責(zé)任作文范文10

  在這個(gè)社會(huì)大熔爐中,每個(gè)人都有著不同的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任,警察有維持社會(huì)的責(zé)任,父母有養(yǎng)育孩子的責(zé)任,學(xué)生有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……責(zé)任隨時(shí)都會(huì)在陪伴著我們。

  負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)人能使人贏得自尊自信,負(fù)責(zé)人能使人增長(zhǎng)才干,負(fù)責(zé)人能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現(xiàn)在每個(gè)人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,但道義上的責(zé)任卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的事情在現(xiàn)代社會(huì)中簡(jiǎn)直的層出不窮,屢見(jiàn)不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當(dāng)看不見(jiàn)頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當(dāng)做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個(gè)地方都有發(fā)生,人們也因此再也不敢擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任,所以才有了一個(gè)小孩在馬路上被壓十幾次都沒(méi)有人去救他,視而不見(jiàn)這樣令人發(fā)指的事。

  在生活中,我也曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣的事;一位老人跌倒在地,路過(guò)的行人都只看了一眼就走了,我看見(jiàn)老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識(shí)好人心的事,但看著老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來(lái)。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任?是讓我們深思的.事。在我看來(lái)后果怎樣,我們都應(yīng)該積極的出手相救,雖然負(fù)責(zé)人時(shí),有時(shí)還會(huì)遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對(duì),運(yùn)用自己的智慧去解絕困難,就能提升責(zé)任的精神,我們應(yīng)該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見(jiàn),自己會(huì)怎么想,自然而然會(huì)發(fā)出“早知今日,何必當(dāng)初”的感嘆。所以在他人處在危險(xiǎn)之中會(huì)不假思索的伸出手相救;這才能體現(xiàn)人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時(shí)候別人也會(huì)出手相救。

  讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的習(xí)慣和精神嗎,增強(qiáng)負(fù)責(zé)人的意識(shí),為將來(lái)負(fù)起我們的責(zé)任做好準(zhǔn)備!

責(zé)任作文范文11

  曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩祝J(rèn)為自己變成了廢紙?墒钱(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。

  這就說(shuō)明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

  反之,如果對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù),不僅愧對(duì)于良心,而且影響了集體的利益!渡倭艘粋(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后,人們就說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,丟了一個(gè)馬掌;少了一個(gè)馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;丟了一場(chǎng)戰(zhàn)役,少了一個(gè)國(guó)家!彼械膿p失都是因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì)帶來(lái)大的災(zāi)難。

  一個(gè)同學(xué)沒(méi)能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,當(dāng)組長(zhǎng)責(zé)備事,往往就是一句:“我沒(méi)看見(jiàn)!碧颖茇(zé)任的人似乎是漠視一切的,重要的是他也沒(méi)看見(jiàn)自己的責(zé)任感。其實(shí)我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想,說(shuō)句“對(duì)不起!痹賹⑹д`補(bǔ)救一下,結(jié)果會(huì)好許多。

  對(duì)于責(zé)任的'問(wèn)題,我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識(shí)。自己既然是集體中的一份子,便應(yīng)該盡自己的力量去維護(hù)集體的利益。法國(guó)哲學(xué)家薩特曾說(shuō):“人之為人就在于他是一種必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)對(duì)自己的行為行為的存在,是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。

  諾威爾史密斯說(shuō)過(guò)“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù),我們就應(yīng)該努力去完成它,一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來(lái)傷害,因而是社會(huì)所不歡迎的人。所以,我們的生活需要責(zé)任感,用自己的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。

責(zé)任作文范文12

  我們家有八口人,爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,雖然人是挺多,可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(zhǎng)年出差外地,媽媽經(jīng)常加班,連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑,因此我是很疑惑。

  記得有一天,我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽:“你們每天都在上班,回家還有接不完的電話,都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩,這是為什么?”媽媽一邊摸著我的頭,一邊俯下身說(shuō):“寶貝,每個(gè)人都是有自身的工作和使命,媽媽除了要照顧你,還要照顧學(xué)生。他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐,出于信任,碰到困難才會(huì)打電話給媽媽。我是他們的老師,幫助他們走出困難,這是媽媽作為人民教師的責(zé)任!

  而爸爸從事的是高速公路管理工作,因此他的職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢,讓每一輛行駛的汽車沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上,安全地駛向家的港灣,這是爸爸工作的責(zé)任!”

  后來(lái)媽媽告訴我,小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公,周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(zhǎng)大媽媽才明白,外公是一名建筑工程師,他每天起早貪黑的在工地巡查,就是要保證建筑項(xiàng)目安全完成,讓每一個(gè)買房子的客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任!

  現(xiàn)在,我終于認(rèn)識(shí)到,再也不能無(wú)理取鬧,也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的`:“我們是共產(chǎn)主義接班人,要繼承光榮的革命傳統(tǒng)!卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱,我默默地在心中許下心愿:“要用自身的智慧創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái),要用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊(duì)員的使命和責(zé)任!”

責(zé)任作文范文13

  同學(xué)們,大家起來(lái)!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上,當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時(shí),我的眼眶不由得潤(rùn)濕了。是離別的惆悵嗎?噢,不是。這是一種別樣的激動(dòng)——我長(zhǎng)大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問(wèn)過(guò)自身:長(zhǎng)大意味著什么?此刻,我清晰地聽(tīng)到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答:“成長(zhǎng)意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”

  18歲的我翹首望著自身將來(lái)的路,老師意味深長(zhǎng)的話在耳畔回響:“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候,你便懂得了什么是責(zé)任!眰(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。

  記得讀過(guò)的林覺(jué)民的《與妻書》,纏綿悱惻而又豪氣萬(wàn)丈。那句“吾至愛(ài)汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動(dòng)容。林覺(jué)民意識(shí)到自身肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自身承擔(dān)的國(guó)家事業(yè)的責(zé)任。“國(guó)家之任有重于泰山!蔽颐靼琢耍(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。

  古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國(guó)的屈原,漢代的.蘇武,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無(wú)不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。

  人類繁衍生息如一場(chǎng)接力賽,時(shí)代賦予了每個(gè)人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上,科技興國(guó)的責(zé)任也已落在了我們的肩上,作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。

  “巨浪,巨浪,不斷地增長(zhǎng)”,《畢業(yè)歌》重響耳畔,我將擔(dān)起責(zé)任,背負(fù)起太陽(yáng)!

責(zé)任作文范文14

  我們同在這個(gè)世界上,我們是一家人。我們的一切都是共同的,無(wú)論是痛苦,還是責(zé)任。

  一

  我瘋狂地奔跑著,在這遼闊、空曠的草原之上。我很清楚,這將是我生命的終點(diǎn),這將是我與世界的告別,因?yàn)榫驮谶h(yuǎn)處,站著一個(gè)手持槍的人類,他臉上冷漠的表情,他槍中冰冷的子彈,都是我們家族曾經(jīng)面臨過(guò)的悲劇、痛苦。

  我依然奔跑著。也許,這就是我們的'命運(yùn),我想!芭椤,一顆子彈沖破風(fēng)沙,沖進(jìn)了我的體內(nèi),我痛苦地倒在地上,鮮紅的血液從我的身體中汩汩地流出,流到了草地上,滲入了土地中,我費(fèi)勁地睜開眼睛,想再好好的看看這美麗的世界。

  天空很平靜,太陽(yáng)的光芒染紅了西邊的天空,月亮若隱若現(xiàn)。這個(gè)世界依舊還有美麗,人間也一定還有善良存在。我放心地合上了眼,懷著憧憬和希望,走了。

  那時(shí),我是一只充滿對(duì)未來(lái)美好憧憬的藏羚羊。

  二

  轉(zhuǎn)世,我成了人類。我在這嘈雜的世界中長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后我去了青藏高原,獨(dú)自一人走在一望無(wú)際的草原上,這時(shí),我看到了你—藏羚羊,從遠(yuǎn)處飛奔而過(guò)。

  你的影子勾起了我的回憶。很久以前,我也是一只藏羚羊,無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。直到那天,人類走進(jìn)了我們的家園,肆意獵殺,我們的家族成員日漸減少,我們的種族瀕臨滅絕。

  你是我的回憶,我是你的如今,你的痛苦是我們共同的痛苦,我的責(zé)任是我們共同的責(zé)任。

  我四處漂泊,只把這句話帶在我身邊,陪伴我,陪伴大家,陪伴每個(gè)人:我們與世界上的每種生物都是一家人,保護(hù)他們,是我們的責(zé)任。

  那天,我站在草原抬頭望,天空中有兩張笑臉,一個(gè)像我,一個(gè)像你,我們挨在一起,大聲吶喊:“我們是一家人,我們有共同的責(zé)任保護(hù)這個(gè)世界的每一個(gè)生命!”

責(zé)任作文范文15

  擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。

  擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。

  擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲,家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!

  家庭構(gòu)成社會(huì),為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財(cái),投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì),放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

  擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫總理在中外記者招待會(huì)上引述“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任,成為民族的.脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會(huì)的一份子,作為國(guó)家的一個(gè)公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎擔(dān)當(dāng)起什么

  當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!

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