五年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
六枚空氣子彈殼是我意外的收獲。
是不是聽(tīng)起來(lái)就非常炫酷?有同學(xué)肯定會(huì)問(wèn)我：這是哪來(lái)的呀?是你去戰(zhàn)場(chǎng)上撿的嗎？讓我來(lái)回答,它們不是戰(zhàn)場(chǎng)上撿,而是我不經(jīng)意間在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來(lái)的。
其實(shí)��！這些小子彈殼呀，不是真發(fā)出來(lái)的,而是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師發(fā)令槍的`子彈。
我是怎么得來(lái)的呢?這天我剛參加完投擲壘球比賽,回來(lái)教室的路上，在操場(chǎng)的草地上看見(jiàn)一個(gè)亮閃閃的小東西,我趕緊撿起一看，是一枚金色的子彈殼,全身金黃，陽(yáng)光照在上面更是閃閃發(fā)光,彈殼頂上有一個(gè)像兩個(gè)圈交叉在一起的圖案。我放在嘴邊,輕輕地吹了吹，竟然吹出了清脆清翠的聲音。我頓時(shí)喜歡上了這小東西，每日都放在我的口袋自口帶里,成為了我的戰(zhàn)利品。
你別看它這么小，還很有用呢。比如在野外生活,沒(méi)有火,可以用它和鵝卵石敲打出火心星。用它支撐重的物體，以便于修理等等
這就是我的戰(zhàn)利品，老鐵是我給它取的新名字，期待它給我?guī)?lái)更多快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
討厭的家伙!
今天很煩很煩!真是煩透了!受不了死了!
我真的好討厭好討厭尤偉!居然在畢業(yè)后還打電話來(lái)煩我，他當(dāng)我是誰(shuí)呀，是他的錢夾?他想要錢了就問(wèn)我借，借了又不還，真是受不了!
說(shuō)句老實(shí)話，我也沒(méi)錢，而且，一向都不想亂花錢，又不想借給別人�？晌乙灿须y看的時(shí)候，小時(shí)候，同學(xué)老說(shuō)我小氣，連朋友也不肯借錢，所以，就想在新的集體里甩掉"小氣鬼"的稱呼，可偏偏叫我撞上了尤偉。天哪，真的是受不了他，自己家中是千萬(wàn)富翁，還常常向我借錢。我不借吧，他就說(shuō)："班長(zhǎng)呀，知道你很好心的`，如今我有難，你不幫我的話，我就慘了，你也不想被別人說(shuō)是無(wú)能吧!"我是氣不過(guò)來(lái)呀，可我也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我被迫當(dāng)上徒有虛名的班長(zhǎng)一職那。
好不容易呀，我熬過(guò)了最后一個(gè)學(xué)期，想呀，盼星星，盼月亮，總算畢業(yè)了，總算可以擺脫這煩人的家伙了，可他，可他居然，居然打電話到我家，真是氣不過(guò)!好煩的，真的好想大家?guī)蛶臀已�，幫幫我出出主意了，我真的是受不了了，他的事，�?jù)多多拜托大伙了，在此表示感謝!
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書(shū)，除了能考上好學(xué)校之外，還能增廣見(jiàn)聞，但是讀書(shū)絕對(duì)不能死背，否則讀書(shū)會(huì)讀的很辛苦，應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會(huì)比較好背，也會(huì)比較輕松。
讀書(shū)的方式有很多種，不過(guò)要看自己比較習(xí)慣哪一種，除了記圖像的方法之外，還有把它拆開(kāi)、分開(kāi)記的方法，但是最主要的`是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書(shū)的重點(diǎn)，再多難的東西一定能學(xué)會(huì)。
讀書(shū)的意義是為了讓自己知識(shí)面更寬，也能讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問(wèn)這是什么意思或一些問(wèn)題假如你能答的出來(lái)，別人也會(huì)覺(jué)得你很厲害，有問(wèn)題就會(huì)找你處理，就變成處理事務(wù)的達(dá)人了。
現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力，時(shí)代不斷地進(jìn)步，我們的知識(shí)也要不段的更新，不斷地學(xué)習(xí)，要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神，學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，也讓人類的物質(zhì)生活更精會(huì)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
旅途的快樂(lè)不一定是好風(fēng)景，有時(shí)卻是一些意外的小事。就像這次的蘭亭之旅。
到了蘭亭，我迫不及待地向爸爸要了錢，買了三張票。而我自己的票上卻清清楚楚的打印著：老年票 票價(jià)20元 不是吧！原來(lái)老年票票價(jià)和兒童票票價(jià)一樣，售票員卻隨意拿了一張票。這下可好，連媽媽都笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“想不到咱們的兒子竟然比我們還大！”要是有個(gè)地縫，我肯定會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
走進(jìn)蘭亭，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)，之前的不愉快在瞬間煙消云散。池塘邊更是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和景區(qū)外炎熱的天氣形成對(duì)比，讓人留戀忘返。咦？那有個(gè)賣魚(yú)食的攤，難道有魚(yú)？我朝水中望去，果然，水中隱約有幾團(tuán)紅色和黑色的`東西游來(lái)游去。我立刻買了一包魚(yú)食，抓起一把，撒向水中�？粗~(yú)兒搶奪魚(yú)食，我忽然想起，這“魚(yú)食”不就是大街小巷的流動(dòng)攤頭上在賣的爆米花嗎？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里嘗了嘗，果真！我津津有味的吃起了爆米花，還不忘時(shí)不時(shí)地向水中撒點(diǎn)“魚(yú)食”。不想被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他叫道：“咦？我們的寶貝兒子咋成了魚(yú)？”
從此，爸爸媽媽動(dòng)不動(dòng)都跟我開(kāi)玩笑，叫我“饞嘴老魚(yú)”。唉，真是無(wú)地自容啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
隨著動(dòng)人的歌聲，我們進(jìn)入了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的一組欄目，名叫《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目播放時(shí)，絢麗的舞臺(tái)映滿了眼眶，真是美不勝收，生動(dòng)活潑的歌曲縈繞在我的'耳畔，好不愜意。隨著優(yōu)美的節(jié)奏，我們和主持人一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美，美就在身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你便會(huì)覺(jué)得生活的美妙和樂(lè)趣，在主持人的帶領(lǐng)下，我們?yōu)橹袊?guó)奧運(yùn)健兒加油，位最美老師加油，為大成叔叔的口技表演鼓掌，為最美司機(jī)吳斌的故去而感到傷心……
身邊的美還有很多很多，他們偉大的精神就是美，他們舍己為人的品質(zhì)就是美。只要你善于發(fā)現(xiàn)美，可以說(shuō)身邊的大大小小的事都有美的足跡，讓我們一起發(fā)揚(yáng)美，讓美充滿世界，那么這個(gè)世界一定會(huì)更加美好的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
秋天到了，樹(shù)上的葉子漸漸黃了，樹(shù)葉飄落，像一只只金黃色的小鳥(niǎo)上下翻飛，又好像是天女撒下的片片花瓣。
一片銀杏樹(shù)林里，金黃色的銀杏樹(shù)葉布滿了整個(gè)枝頭。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片銀杏葉飄落下來(lái)，像黃色的小扇子在空中舞蹈。我彎腰撿起一片，多么精致的銀杏葉��！像一個(gè)抖開(kāi)一半的扇子。它的葉柄細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶點(diǎn)彎曲，像一個(gè)有勁的感嘆號(hào)，又像一個(gè)正在跳舞的音符。銀杏的葉片是由四個(gè)小葉片組成的，如果不仔細(xì)看，你可能看不出來(lái)。
有的銀杏葉大一點(diǎn)，像一把完全抖開(kāi)的折扇。它的葉邊有點(diǎn)像浪形。葉脈像折扇上的折痕，連著葉子上的四個(gè)葉片，葉脈有粗有細(xì)。大的葉子粗一些，小的葉子要細(xì)一些。不知是不是秋風(fēng)帶去了它的水分，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，地上布滿了金黃色的銀杏葉，像鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的`，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。我多想在這片葉海中游泳啊！這些銀杏葉是秋天送給我們的禮物，我要帶一片回家收藏起來(lái)。
望著眼前這片金色的“地毯”，我再也忍不住了，赤著腳，在上面踩踩，“沙沙沙”它奏出好聽(tīng)的曲子；躺在它的懷里，滿鼻子嗅到的是它帶來(lái)的清香，我醉了……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉！
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無(wú)比的菜變得立刻時(shí)髦起來(lái)。
有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)：“失敗了一次不要緊，還可以再來(lái)一次的'嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過(guò)了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺(jué)，給全家人做飯……但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，一直都默默無(wú)聞地做著這些事。
媽媽，雖然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
三跳比賽開(kāi)始了！操場(chǎng)上變成了人的海洋。此起彼伏的吶喊聲回蕩在我的耳畔。
同學(xué)們都躍躍欲試，經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)比賽，就輪到集體項(xiàng)目長(zhǎng)繩比賽了。參加比賽的選手摩拳擦掌。哨聲響起了，甩長(zhǎng)繩的同學(xué)也賣力得很。同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我心里的緊張氣氛更重了。輪到我了，我抓緊拳頭，快速地沖了過(guò)去，猛地起身，跳了過(guò)去。由于用力過(guò)重，我的'腳有點(diǎn)兒疼，我還沒(méi)有注意到，其實(shí)我的臉已經(jīng)漲得通紅，心里的緊張絲毫沒(méi)有減退，心怦怦直跳。啦啦隊(duì)還在不斷為我們加油，不斷地鼓勵(lì)我們，看得咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，好像恨不得上來(lái)幫我們跳。我看看我的掌心，已經(jīng)變得濕漉漉的。周圍的緊張氣氛不斷加重，我的心跳也不斷加速，摸摸我的額頭，一顆顆晶瑩的汗珠落了下來(lái)。但這是比賽，絲毫不能放松，時(shí)刻都要保持緊張的心情。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，“唰唰唰”地連著跳了好幾個(gè)。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，也傳來(lái)陣陣加油助威的聲音，使參加比賽的選手更加賣力。
時(shí)間過(guò)地飛快，比賽結(jié)束了，同學(xué)們似乎還意猶未盡，也獲得了成績(jī)的見(jiàn)證。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)��！”你想知道它們?cè)诟陕飭�？告訴你吧！實(shí)驗(yàn)小學(xué)（北校區(qū)）舉行的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開(kāi)業(yè)了。
操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的桌布擺滿了操場(chǎng)！有的桌布旁邊放滿了氣球，有的桌布旁邊放滿了糖果，有的桌布旁邊放了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱。我們組也不賴，我們是買一本書(shū)送兩顆糖或一支筆，買兩本送一個(gè)迷你健達(dá)，買三本送一條健達(dá)（是像語(yǔ)文書(shū)這樣大或比它還要大的書(shū)）。
在老師的'一聲令下，操場(chǎng)上一下子變得十分熱鬧，討價(jià)深，還價(jià)聲……熙熙攘攘的。光陰似箭，這段時(shí)間很快就過(guò)去了。
讀書(shū)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)的表情可真是天壤之別呀，有的人手捧一大堆的書(shū)，十分高興，像拾到奇珍異寶似的，而有的卻兩手空空，失魂落魄的！啊！看來(lái)，換書(shū)也瘋狂！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
你最敬佩的是誰(shuí)呢？我最敬佩的人，他的工作非常辛苦，晚上還要來(lái)值班都不能睡覺(jué)，你猜猜他是誰(shuí)呢？告訴你吧，她就是護(hù)士小姐。
護(hù)士小姐頭上戴著一頂帽子，頭發(fā)都弄成一個(gè)小圓圈扎在后面，眉毛有些又粗又黑，有些又稀又淡，眼睛有大大的，還有小小的，鼻子，都像小樓頂一樣。還有新護(hù)士小姐嘴巴大大的笑，起來(lái)像個(gè)小船。還有新護(hù)士小姐嘴巴小小的笑起來(lái)，像一顆紅紅的小櫻桃，雖然她們外貌各異，但在我眼里都很漂亮，是最美的'。
護(hù)士小姐，在你住院的時(shí)候要不停的照顧你，要給你分配藥，要來(lái)查房，她們還不能休息，還要來(lái)關(guān)照你的病情，還要特地提醒你不可以吃什么，可以吃什么，每次你病情加重，他們就會(huì)急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)你哪里不舒服，哪里疼？
這就是護(hù)士的工作，一份非常辛苦的工作。
我在想，我們?nèi)绻粫?huì)生病，他們也就不用再這么累了。這就是我最敬佩的，無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)士小姐。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
我的老家住在慶陽(yáng)一個(gè)偏僻的小山村。
村前有一個(gè)小池塘，池塘的水很綠，綠得比樹(shù)葉晶瑩，比小草精致，就是畫(huà)家也難以調(diào)出這點(diǎn)綠。盛夏時(shí)，池塘里開(kāi)滿了荷花。微風(fēng)吹來(lái)，荷花擺動(dòng)著身軀，隨著風(fēng)的節(jié)奏自由舞蹈，像是從天而降紅衣仙子，就連小魚(yú)兒也停下來(lái)欣賞這場(chǎng)美麗的舞會(huì)。時(shí)而小蜻蜓飛來(lái)助興，時(shí)而小鳥(niǎo)飛來(lái)歡呼，我仿佛也置身于大自然中，與荷花小鳥(niǎo)一起歡呼，一起跳舞。
村后的山也很美，她們一座連著一座，誰(shuí)也不孤單寂寞。她們沒(méi)有黃山的山石，那樣怪石，也沒(méi)有張家界的山那樣秀美，卻流露出一種質(zhì)樸的美。山間還有各種小野花，紅的，黃的，紫的，白的`·····不但給青山增添了幾分色彩，還引來(lái)了一群小蝴蝶和小蜜蜂。她們一會(huì)兒在花中嬉戲，一會(huì)兒懶洋洋地在花上休息，在柔和陽(yáng)光的照耀下，顯得可愛(ài)極了。
山村的景色雖說(shuō)沒(méi)有桂林山水那樣美麗，但那慌慌的穈子，青青的山，綠綠的水，五彩的花和藍(lán)藍(lán)的天，卻構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫(huà)，真讓人留戀往返。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
炎炎暑假在有象征性的9月1日結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)就在開(kāi)學(xué)后的第6天來(lái)臨了。中秋節(jié)，我?guī)显嘛灳痛掖颐γΦ刈噥?lái)到我期望已久要去的外婆家……
下午，所謂的“秋老虎”漸漸退去。走在長(zhǎng)長(zhǎng)而又幽靜的小徑上，一眼望不到邊的田野是我訪問(wèn)的第一個(gè)朋友。田野，你在這里被人們踐踏多少回？你土地上有多少被翻新的農(nóng)作物？走在你的身軀上，我仿佛走向了媽媽的懷抱。
走進(jìn)茂密的樹(shù)林里。鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間嘰嘰喳喳的在談自己的家；樹(shù)上的螳螂在向我打招呼；高高的'大樹(shù)伸展出長(zhǎng)長(zhǎng)的手，正在炫耀自己強(qiáng)壯的身軀。
穿過(guò)一片片的樹(shù)林就來(lái)到了村中心。一座古寺吸引我的眼球。它那金碧輝煌的頭頂，朱砂紅的身軀，令我凝視，我仿佛看到了一位睿智的佛家老者。
告別古寺，我看到了一片潔白而又明亮的大湖----陳家湖。我與他好似天生的朋友。我曾與他嬉戲，與他歡笑。幾名垂釣者正在岸邊細(xì)數(shù)自己的收獲。
此時(shí)早已是黃昏。美麗的火燒云在天空中漸漸飄散，我要回家了我戀戀不舍地?fù)]手告別我的“老朋友”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
在這次的暑假中，我參加了暑期的沙龍班培訓(xùn)。一星期下來(lái)，我有許多的感受。
這次暑期沙龍班，與平常學(xué)習(xí)期間的沙龍班有了很大的不同。平時(shí)是一星期上三節(jié)課，每節(jié)課上一小時(shí)；現(xiàn)在是一天上三節(jié)課，每節(jié)課上一個(gè)半小時(shí)。一天的時(shí)間被排得滿滿的，非常充實(shí)。數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了各個(gè)例題，學(xué)習(xí)了思維的方法。還有“鞏固練習(xí)”讓我們鞏固課上學(xué)到的知識(shí)；語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)，把世界名著按名字分類、按內(nèi)容分類；英語(yǔ)課上，我們練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力，每次回家作業(yè)都要寫一篇小作文，提高英語(yǔ)的寫作。而且，平時(shí)的課間隔時(shí)間很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率不高，教的`內(nèi)容容易忘記；而暑假里，我們星期一到星期五天天上課，不懂得題目第二天就可以得到答案，非常方便！
我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班，過(guò)一個(gè)充實(shí)并快樂(lè)的暑期生活！
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
春暖花開(kāi)，沉寂的公園終于又恢復(fù)了昔日的生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，那縷縷溫暖人心的陽(yáng)光照進(jìn)了公園，一點(diǎn)一點(diǎn)，它射入了樹(shù)葉之間的縫隙，透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光折射進(jìn)陰暗的角落。解凍后的小河宛如明鏡一般。周圍的柳樹(shù)、嫩草、桃樹(shù)……接二連三地映入水中，忽然一陣微風(fēng)掠過(guò)小河，這陣風(fēng)，刮走了河中的碎冰，激起了原有的.生機(jī)，引起了我對(duì)美景的無(wú)限向往。
晌午，陽(yáng)光已不再柔和，它變得驕陽(yáng)似火，瞧！桃樹(shù)姑娘好似中暑一般，變得更加粉嫩。那幾株依依多情的垂柳也按捺不住了，他們乞求風(fēng)婆婆給予一絲涼爽，當(dāng)然風(fēng)婆婆不假思索地答應(yīng)了，烈日當(dāng)空，柳樹(shù)姑娘那一頭嫩綠的秀發(fā)在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)……
傍晚，夕陽(yáng)夕下，公園里的景色好似被那天空中的晚霞渲染成了金黃色。隨著時(shí)間的變遷，太陽(yáng)已從東方落下，月亮又開(kāi)始了“工作”。人們?cè)陴ê频脑鹿庀掠迫蛔缘玫厣⒅剑咧�、嘮著嗑，繪畫(huà)出了一幅分外和諧的畫(huà)面。
公園呀，你雖小，卻美景無(wú)數(shù)，我無(wú)法抹去對(duì)你的思念，對(duì)你的熱愛(ài)。我愛(ài)你！愛(ài)得如火如荼，愛(ài)得無(wú)法自拔！
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
我生在農(nóng)村，但卻隨著父母在城里長(zhǎng)大，因此，我對(duì)農(nóng)民并不是太了解，但是經(jīng)過(guò)那件事情以后，使我對(duì)農(nóng)民有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
在一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽一起去買菜。在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)口，我看到一位身穿特別樸素的菜農(nóng)在賣大白蘿卜，那位菜農(nóng)黔黑的臉上布滿了皺紋，頭戴一頂大棉帽子，身穿黑色的大棉衣，腳穿一雙棉鞋。他的蘿卜看起來(lái)特別新鮮、水靈。
這時(shí)，一位老奶奶去買他的'蘿卜。菜農(nóng)看到有生意，熱心地幫老奶奶，左看右看，精挑細(xì)選，終于選出兩個(gè)水靈靈的大蘿卜，他上稱一稱便說(shuō)：“一共2元錢，您拿好。”便雙手遞了過(guò)去�？赡苁抢夏棠碳敝丶�，也可能眼花，把一張5元錢當(dāng)作二元錢遞給了菜農(nóng)并說(shuō)：“二元錢正好，你拿好了�！闭f(shuō)完就走了。那位菜農(nóng)一看，錢給多了，馬上追了過(guò)去，把多余的錢還給了老奶奶，老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你真是個(gè)好人哪�！辈宿r(nóng)笑了笑說(shuō)：“做生意講究誠(chéng)信，該多少錢就收多少，不是自己的錢手里拿著心里也不自在。”
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么平凡的菜農(nóng)，但他樸素的外表下卻藏著多么珍貴的心靈��！
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