人生勵志故事(精選14篇)

　　人生勵志故事 篇1

　　這一輩子，所能遇到的人，哪個不是承載著生活的擔(dān)子，不要刻意去跟別人攀別什么，多了心煩，少了又不會給自己減輕些什么，何必那么自顧自的，在身上添幾分不屬于自己的重量。生活路長，這來去的，都一樣有著悲喜沉浮，更需要一份達(dá)觀，多擔(dān)待類似的自己，少一些糾纏，而多一分快樂。

　　世事生與滅，何曾憑心隨。這個世間，多少過往，可堪去回首想當(dāng)初，能有多少人，記得最初所萌發(fā)的念想，是不是依舊貼合如今的心思。塵事的流轉(zhuǎn)，自然拉扯著念想的方向，一路行來，此處不行，他處可行，他處不通，此處或可，念來念去，最難平復(fù)的，還是往事去留，帶給心地的印記。

　　生活里記得去回頭，看身后的自我造就，從獨(dú)屬的景色里，發(fā)現(xiàn)需要觀照的'地方，提點(diǎn)一下往后的路，這才是過往存在的價值。

　　生活里，面對那些大大小小的負(fù)面情緒，不單單是要安穩(wěn)自我的心境，更需要注意的是，不要放縱這任性，去讓別人買單。那些負(fù)面情緒的發(fā)泄方向，多是對著周身所在意的而去，而自我能覺察時，卻早已有所傷害，而那些不曾注意過自己的，又何曾會想著，為這莫名的消極，承載一些，去化解你的沉悶。

　　此心是道場，還需勤修行。生活給留的痕跡，是好是壞，由每個人的理解而來，幸福的內(nèi)涵，不在別人或冷或暖的言語，也不在忽來忽去的人與事，那些苦苦的糾纏，只是百般滋味，而不是百般惱心，生活處處的歷練，以己身為道場，修身，修心。

　　眼前的世界，好壞都在展現(xiàn)，由心來評判，也應(yīng)該由心去觀察，眼見的世界，能見的也只是眼前，而所不能見的，往往卻是最想看的部分，不要懷疑美好是否存在，自己不去相信，如何能記得起幸福的模樣。這個世間的苦與樂，不唯獨(dú)在誰那里，相似而不同的經(jīng)歷，總在每一刻的流轉(zhuǎn)里，隨緣生滅。

　　人生勵志故事 篇2

　　香港演員張衛(wèi)健在一檔電視節(jié)目中說，把人生目標(biāo)定為八十分就可以了，定得太高，往往壓力過大，因?yàn)槿松�本就沒有什么完滿，如果你又多得了二十分，那么這二十分就算是對你的獎賞。

　　這是一個不錯的活法。如果把自己的人生定為滿分，那么一旦沒有達(dá)到這個目標(biāo)，你就會難過、傷心、絕望甚至自暴自棄。而把自己的人生目標(biāo)定為八十分，好在目標(biāo)近一點(diǎn)，壓力就會小一點(diǎn)，因而能輕裝上陣，走得輕松自在，目標(biāo)也容易實(shí)現(xiàn)。

　　我有一個朋友，他有一個觀點(diǎn)：要是自己沒有發(fā)表一部大部頭的作品，就枉為一個作家。就是說，他滿分人生的標(biāo)志就是發(fā)表一部長篇小說。對他來說，大部頭倒是寫出來了，可是，沒有出版社愿意出版他的`小說。在被一家家出版社冷落的日子里，他心灰意冷，連平時最愛寫的隨筆也不寫了。因?yàn)橐徊看蟛款^沒有被出版，一年多以來，他幾乎沒有寫過什么。我們勸他，先寫著小東西，不然，時間久了，就怕想寫了，手卻生了。事情果然如我們所料，后來，他再想寫，其文字已不如從前那樣流暢、鮮活了。他的這種狀況，就源于他的目標(biāo)太高，如果他把目標(biāo)改為能發(fā)表大部頭作品更好，不能發(fā)表就當(dāng)作練筆了，那么他也許還能“無心插柳柳成蔭”呢。可惜，他沒這么想，也沒這么做。

　　追求滿分人生，肯定會空前地忙碌。西方有則寓言，一個人忙著趕路，結(jié)果卻把靈魂丟在了后面。這也是他們遲早會遇到的情況。要知道，丟失了靈魂，就等于丟失了自我，這樣的人，即使得到了全世界，又有何益？

　　所以，還是選擇八十分的人生吧，這樣走一路，可以觀一路風(fēng)景，而風(fēng)景是治心的良藥。帶著這樣的心態(tài)前行，你終會發(fā)現(xiàn)，你的人生竟不知不覺多得了幾分乃至二十分。

　　苛求的人，由于給自己設(shè)立了過高的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)，又沒有及時調(diào)整心態(tài)，從而失去了自我，甚至連原來的水平都不能發(fā)揮了。在追逐成功的路上，我們要學(xué)會接受不完美的自己，給自己設(shè)定一個八十分的目標(biāo)，這樣不僅容易實(shí)現(xiàn)，還可能有意外的收獲。

　　人生勵志故事 篇3

　　有時候，大多數(shù)的失敗，是因?yàn)槲覀冇龅嚼щy后沒來得及再堅(jiān)持一下，逼自己一把，就選擇了放棄。

　　新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪曾坦承自己的成功都是“逼”出來的。由于天資并不聰穎，俞敏洪每次背課文都是被老師“逼”著背出來的，每次數(shù)學(xué)題做不出來都被老師留下來“逼”著做完。凡是那些“逼”過他的老師，他到今天都記憶猶新，由小時候?qū)λ麄兊暮�，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃駥λ麄兊母屑ぁ?/p>

　　說實(shí)話，英語對我來說一直是個老大難問題。在一次口語考試時，英語老師也把我逼上了梁山。記得那次英語老師在講臺上說著有關(guān)口語考試的事，我早已做了放棄的`打算，心里想著：“反正不關(guān)我的事�！钡�老師最后用毋庸置疑的語氣說：“我相信我們班每個同學(xué)都會通過的!”說著她掃視每個同學(xué)，看到我時頓了一下，那目光分明在說你也不例外。

　　這事沒有商量的余地啊，我頭痛地?fù)现�腦袋，頓時感覺有種沒有退路的絕望。

　　隨著考試時間的臨近，我如臨大敵般坐立不安。面對這座壓得我險些喘不過氣來的“大山”，我想向老師表達(dá)放棄的請求，卻在看到老師的目光時又把話咽了回去。

　　我第一次開始絕地求生般地挑戰(zhàn)自我，從行動和心理上給自己極限施壓。無論怎樣，做了總比什么都不做好吧!我這樣在內(nèi)心激勵自己，并開始在網(wǎng)上找往年的口語試題，鼓起勇氣請同學(xué)和我一起練習(xí)。

　　考試前的那天晚上下起了傾盆大雨，我一如往常地加緊練習(xí)，內(nèi)心忽然多了一份沉穩(wěn)與輕松。興許是我已經(jīng)比預(yù)想的多努力了一點(diǎn)兒，心里多了一份底氣吧。

　　幾天后，當(dāng)同學(xué)告訴我通過了英語口語考試時，我有一種感覺在情理之中的滿足感。我慶幸，當(dāng)初選擇了挑戰(zhàn)自我。

　　其實(shí)，人生當(dāng)中有許多事情迎難而上也許就做到了，每個人的能力也是一樣，都是被逼著不斷提升的。不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不知道自己能走多遠(yuǎn)。當(dāng)把退路切斷，你才會想辦法去尋找出路，把念想掐斷，你才會埋頭向前!

　　人生勵志故事 篇4

　　1924年，一個新生命誕生在美國猶他州，仿佛是天性使然，他從小就厭倦學(xué)校和教會帶給自己的束縛，拒不接受傳統(tǒng)思想。到了14歲，他忽然想去工作，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書，宣稱自己滿16歲，混進(jìn)了一家罐頭廠干起了倒污水的工作，又先后做過乳牛場伙計(jì)、搬運(yùn)工、屠宰廠工人、農(nóng)場農(nóng)藥噴灑工……

　　身邊的親人都說他太叛逆，將來很難成才，對他不抱什么希望。27歲時，一家消費(fèi)金融公司給了他一個正當(dāng)工作的機(jī)會�？墒撬�依然不安分，在他的影響下，幾個平均年齡只有二十來歲的年輕人跟隨他甩開膀子干，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果，公司的業(yè)績奇跡般高速增長，但公司思想保守的領(lǐng)導(dǎo)層最終還是容不下他。不到一年，他就被逐出了公司。后來他流浪到了西雅圖市，偶然的機(jī)會進(jìn)入一家金融集團(tuán)干起了主持籌辦消費(fèi)者借貸業(yè)務(wù)的行當(dāng)，日久天長，他不守規(guī)矩的本性又漸漸顯露出來，在那個保守風(fēng)氣盛行的年代，他破除陳規(guī)，改革創(chuàng)新組織與管理的努力再一次流產(chǎn)了。

　　36歲那年，已是3個孩子父親的`他生活十分窘迫，走投無路的他不得已敲開了美國國家商業(yè)銀行的門，當(dāng)了一名實(shí)習(xí)生，所干的工作與勤雜工差不多，近40歲了經(jīng)常被各部門調(diào)來調(diào)去，任人差遣和使喚。

　　這樣下層人的生活，他熬了16年，生性叛逆的個性讓他吃盡了苦頭，受盡了磨難，卻沒干成過任何一樁他想干的事�？墒�，倔犟的他不斷告誡自己，這一輩子一定要找到一次出彩的機(jī)會。

　　1967年，他已經(jīng)43歲了，在許多人對人生已不再抱出彩希望的時候，他贏得了生命中的一次轉(zhuǎn)機(jī)。美國國家商業(yè)銀行開發(fā)信用卡業(yè)務(wù)，他爭取到了一個協(xié)助工作的角色，并以超越了非傳統(tǒng)的想法獲得了銀行高層的支持。帶著30多年來一直對創(chuàng)新組織與管理的向往與實(shí)踐，經(jīng)過近兩年的積極探索，他終于成功了。在當(dāng)時沒有互聯(lián)網(wǎng)的條件下，他發(fā)展出一套“價值交換”的全球系統(tǒng)，并借此創(chuàng)建了一個組織“VISA(維薩)國際”，以至于在以后的22年里，成為奧林匹克運(yùn)動會的鐵桿贊助商。如今維薩的營業(yè)額是沃爾瑪?shù)?0倍，市場價值是通用電氣的2倍，成了全球最大商業(yè)公司，世界超過六分之一的人口成為它的客戶。他自然而然地被推上了維薩信用卡網(wǎng)絡(luò)公司創(chuàng)始人的位置，后來又成為“混序聯(lián)盟”的創(chuàng)始人及CEO。

　　他就是入選企業(yè)名人堂，并被美國頗具影響力的《金錢》雜志評為“過去25年間最能改變?nèi)藗兩�活方式的八大人物”之一，他的名字叫——迪伊·霍克�?/p>

　　迪伊·霍克，這位幾十年抱著信念掙扎在人生底層的超常思維大師，耗盡他大半生的時光，終于為他平凡的生命畫出了一道世上最絢麗的弧線，他獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)管理理念——“問題永遠(yuǎn)不在于如何使頭腦里產(chǎn)生嶄新的、創(chuàng)造性的思想，而在于淘汰舊觀念”激勵著一批批青年走向成功。

　　人生勵志故事 篇5

　　天平公平的時候很少，不公平的時候很多，但它依舊真實(shí)。

　　什么是公平，什么是不公平，下面我們就透過故事看公平。

　　故事一：大狗和小狗的公平——公平需要東道主

　　兩只小狗在爭一只餅子，爭得不可開交。

　　這時，大狗走了過來。兩只小狗看到了希望，不再爭了，而是讓大狗給它倆分那塊餅子。

　　大狗答應(yīng)了。大狗用嘴和爪子把餅子從中間分了兩半。兩只小狗各銜了一塊。

　　A小狗告訴大狗，說它的那塊小些，于是，大狗就把B小狗的餅子咬掉一口；B小狗又說自己的餅子沒有A小狗的大了，大狗又把A小狗的餅子咬了一口……

　　就這樣，兩只小狗一次一次地吵，大狗一口一口地咬。結(jié)果，一個餅子全讓大狗給吃了。

　　原來，公平不公平不是自己認(rèn)為的'正確與否，而是需要東道主來主持公道，讓雙方心理平衡啊。

　　故事二：石板和石佛的公平——公平來自于痛苦

　　一座廟里的石地板，對香客膜拜、香火不斷的石佛憤憤不平：你我同是石頭，來自同一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜、萬人供奉？

　　佛像略一沉思后微笑道：賢兄，世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來自同一座山！但在你出山之前，師傅只是嚓嚓幾下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的三年中，師傅對我砍呀、鑿呀、刻呀、磨呀，從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什么不公平呢？

　　原來，公平不公平的概念不是模糊而是很清的，真正的平等既非起點(diǎn)的不平等，也非終點(diǎn)的不平等，而是競爭規(guī)則的公平。

　　故事三：老虎和狐貍的公平——公平終結(jié)于共贏

　　有一天，狼，老虎和狐貍一起去打獵。捕獲到一頭牛、一只羊和一只小兔子�；貋砗箝_始分贓。

　　老虎讓狼來分，狼這樣分的：牛歸老虎，羊歸狼，兔子給狐貍。

　　結(jié)果狼還沒有反應(yīng)過來，就被老虎一掌拍死。然后老虎對狐貍說：你來分。

　　狐貍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：這次您的功勞最大，所以牛，羊，包括剛死的狼都理應(yīng)屬于老虎您。而剩余的這只小兔子還不夠您塞牙縫，就賞賜給我充饑吧！

　　老虎問狐貍：你是怎么想到這個公平的分配辦法的？

　　狐貍很羞澀又很理直氣壯地說出了一個很時髦的詞：共贏。

　　原來，公平不公平本是沒有界限的，也許大家當(dāng)初的起點(diǎn)相同，但歷經(jīng)磨練和痛苦之后的終點(diǎn)豈止是相差十萬八千里呢。

　　人生勵志故事 篇6

　　2007年7月，坐落在四川綿陽西山景區(qū)的西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院，古色古香卻不乏濃郁現(xiàn)代氣息的會議室里，正舉行著一場高規(guī)格的會議。

　　國內(nèi)外300多名專家學(xué)者聚集一堂，參與綿陽市政府關(guān)于依托6平方公里三江湖水域打造“城市會客廳”的論證。會上，只見一位30出頭的年輕人侃侃而談，他從構(gòu)成三江湖的秀美清麗的堰塞湖500多年的歷史變遷，說到湖心樓臺亭閣的建筑、沿湖園林式街景的打造，讓與會者沉浸在如詩如畫的構(gòu)想和設(shè)計(jì)中。他的解說已結(jié)束好一會兒了，人們才如夢初醒，報之以熱烈的掌聲。

　　事后，澳洲皇家建筑師學(xué)會理事馬赫緊緊握住年輕人的手稱贊道：“你是我見過的最出色的解說員！”馬赫又對西南科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)說，“貴校能在城市地產(chǎn)方面有如此人才及精辟的見解，真是令人佩服！”后來當(dāng)馬赫得知這位年輕人只是學(xué)校的一名清潔工時，張著的嘴巴好半天合不攏……

　　這位年輕人名叫賈晟，重慶市潼南縣人。

　　賈晟高中畢業(yè)后，便回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。2004年，30歲的他因在一次水利工程中腰部受傷，無法從事重體力勞動了，他便到綿陽尋找出路。2005年3月的一天，一連好長時間找不到工作的他，打算一睹“西蜀子云亭”的美景后，打道回家。

　　在西山景區(qū)，賈晟卻遇到了一名做綠化工的同鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)弥�他正為找不到工作苦惱時，同鄉(xiāng)說：“景區(qū)剛走了一名清潔工，你愿意試試嗎？”第二天早晨賈晟就去上班了。

　　處世樂觀尤愛唱歌的賈晟即便在掃地時也要一展歌喉，許多游客禁不住贊嘆道：“這是我見到過的最快樂的清潔工！”受到他的感染，同事們也開始用歌聲改善枯燥和辛苦的工作環(huán)境，由此唱著歌掃地便成了西山景區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)見他們這道風(fēng)景引起了游客的關(guān)注，便讓他策劃一下。2005年五一勞動節(jié)，綿陽市總工會舉辦歌舞比賽，他帶領(lǐng)身穿黃色清潔工服裝的合唱隊(duì)一登臺亮相，就博得滿堂的喝彩聲。賈晟一下子成了西山景區(qū)的名人，甚至有人專門沖著他才去西山。

　　賈晟的策劃為景區(qū)帶來了不錯的經(jīng)濟(jì)效益，景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將他的工資提高了100多元。坐落在西山景區(qū)中的西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽說了他的事跡，很欣賞他的工作態(tài)度，特意要求景區(qū)管理處安排賈晟負(fù)責(zé)學(xué)院行政樓的衛(wèi)生。這讓他興奮不已：自己沒能上大學(xué)，能接觸到大學(xué)里的師生也不錯。

　　沒想到一次策劃會自己的人生帶來改變，他更加注重策劃自己了。沒多久，他就得到教授們的贊揚(yáng)：“年輕人，你絕不可能當(dāng)一輩子清潔工！”

　　原來，他一有閑暇就鉆進(jìn)學(xué)院圖書館里，由于他在念高中時就酷愛歷史，還常常向那些到圖書館查找資料的教授們請教漢唐石刻和雕塑等問題。教授在得知他的來歷后，對他發(fā)出了由衷的贊嘆。

　　賈晟在學(xué)到了許多歷史知識的同時，也收集到了關(guān)于城市建筑的一些掌故。有一次，他在與一名修車師傅交談時，這位師傅對城市建筑見解的獨(dú)特視角，讓他的心靈受到了極大的觸動，他嘗試寫了一篇文章發(fā)給了《綿陽晚報》，不僅得以刊發(fā)，而且一家地產(chǎn)雜志看到這篇文章后，向他伸出橄欖枝，要他在雜志上開一個專欄。

　　從此，他掃地的時候，懷里總會揣著一個小本子，一有空就嘗試著與各種人交談，他還不惜以替對方免費(fèi)做清潔為交換條件，在網(wǎng)上向市民懸賞征集對城市建筑的看法。而社會各階層的人對綿陽這座歷史文化名城的見解正是編輯們所需要的，同時也讓他更加深入地領(lǐng)略到了綿陽這座城市的豐富內(nèi)涵。

　　教授們“你絕不可能當(dāng)一輩子清潔工”的話時刻激勵著他，他覺得憑著自己掌握的知識已可以做點(diǎn)別的什么了。做什么呢？一次掃街時，一個外地人向他打聽去科學(xué)城怎么走，熱心的他怕那人走錯方向，親自給那人帶路。為了不讓那人寂寞，一路上，他根據(jù)自己平時的積累，對綿陽各大科研院所進(jìn)行了翔實(shí)而又風(fēng)趣的介紹。到達(dá)目的地后，那人竟出乎意料地給了他100元的小費(fèi)。

　　這一下倒啟發(fā)了他，自己為何不做一名導(dǎo)游呢？于是他報讀了旅游局的導(dǎo)游培訓(xùn)班，幾個月后，他就以優(yōu)異成績獲得了科工導(dǎo)游資格證書。綿陽這座由涪江、安昌河和芙蓉溪分割開來半城青山半城湖，以電子工業(yè)聞名，保留了許多三線建設(shè)時期留下來的`紅房子，還有蜀漢時期的漢闕漢墓，三種文化交相輝映的西部名城，成了賈晟縱橫捭闔的舞臺。

　　綿陽市政府要論證“城市會客廳”規(guī)劃了，一邊做著導(dǎo)游一邊繼續(xù)在西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院做清潔工的他，被視為有特殊才能的人為學(xué)院所推薦，也就有了為專家做導(dǎo)游和解說，被專家極力稱贊的事。這對他來說是一次更大的激勵，他要對自己的人生再一次進(jìn)行策劃了。他報考了西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院的房地產(chǎn)策劃專業(yè)的成人自考學(xué)習(xí)班。從此，每天在當(dāng)完導(dǎo)游、掃完大街，為報刊雜志寫完稿子后，他總要抽出4個小時學(xué)習(xí)，哪怕熬到深夜。

　　那段時間，他還主動承擔(dān)了為《綿陽晚報》向各開發(fā)企業(yè)免費(fèi)送地產(chǎn)�？�的任務(wù)，他不是像其他人一樣，將報紙送到門房就完事，而是直接送到策劃師手中。和策劃師們有了較多的接觸后，賈晟在寫地產(chǎn)方面的文章時，總會正面列舉他們的例子，為之做免費(fèi)宣傳，賈晟也就和他們成了好朋友。這時，他向他們請教開了地產(chǎn)策劃的有關(guān)問題，他們無不十分樂意給他講解，談工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)。

　　2010年12月，成都嘉聯(lián)地產(chǎn)旗下子公司精銳行投資顧問公司取得了《綿陽日報》的房產(chǎn)�？�的經(jīng)營權(quán)，賈晟以過硬的實(shí)力被聘為�？�的策劃和編寫人員。2011年5月，在賈晟的策劃下，精銳公司順利拿下電子工業(yè)城躍進(jìn)路的改造任務(wù)。

　　一系列的出色表現(xiàn)，公司和報社領(lǐng)導(dǎo)對他委以重任，擔(dān)任《綿陽日報》房產(chǎn)�？�的策劃部長，同時也是精銳公司代理項(xiàng)目的策劃總監(jiān)，公司給他開出了50萬元的年薪。

　　另外，“策劃師”作為人力資源和社會保障部頒布的第三批新興職業(yè)之一，其發(fā)展空間巨大。

　　賈晟從一名只有高中學(xué)歷的清潔工，在短短的7年里，成長為一名策劃師的故事告訴人們：每一個人的人生都是可以由自己來策劃的，只要你以快樂的心態(tài)，百折不撓的毅力，加上獨(dú)辟蹊徑的眼光和智慧，勢必能宏圖大展。

　　人生勵志故事 篇7

　　亞歷山大大帝給希臘和東方、遠(yuǎn)東的世界帶來了文化的融合，開辟了一直影響到現(xiàn)在的絲綢之路的豐饒世界。據(jù)說他投入了全部青春和活力，出發(fā)遠(yuǎn)征波斯之際，曾將他所有的財(cái)產(chǎn)分給了臣下。

　　為了登上征伐波斯的漫長征途，他必須買進(jìn)種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛的財(cái)寶到他擁有的土地，幾乎全部給臣下分配光了。

　　群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問亞力山大大帝：

　　“陛下帶什么啟程呢?”

　　對此，亞歷山大回答說：“我只有一個財(cái)寶，那就是‘希望’�！�

　　據(jù)說，庇爾狄迦斯聽了這個回答以后說：“那么請?jiān)试S我們也來分享它吧�！庇谑撬�謝絕了分配給他的財(cái)產(chǎn)，而且臣下中的許多人也效仿了他的做法。

　　我的恩師，戶田城圣創(chuàng)價學(xué)會第二代會長，經(jīng)常向我們青年人說：“人生不能無希望，所有的人都是生活在希望當(dāng)中的。假如真的有人是生活在無望的人生當(dāng)中，那么他只能是敗者�！比撕苋菀子龅叫┦�敗或障礙，于是悲觀失望，挫折下去，或在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前失掉活下去的勇氣，或怨恨他人，結(jié)果落得個唉聲嘆氣、牢騷滿腹。其實(shí)，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會打開一條活路，在內(nèi)心里他會體會到真正的人生歡樂。

　　保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路�！跋Ｍ�”是人生的力量，在心里一直抱著美“夢”的人是幸福的。也可以說抱有“希望”活下去，是只有人類才被賦予的特權(quán)。只有人，才由其自身產(chǎn)生出面向未來的'希望之“光”，才能創(chuàng)造自己的人生。

　　在人生這個征途中，最重要的既不是財(cái)產(chǎn)，也不是地位。而是在自己胸中要有像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因?yàn)槟欠N毫不計(jì)較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會生出勇氣，不為困難所嚇倒，從而激發(fā)出巨大的激情，閃爍出洞察現(xiàn)實(shí)的睿智之光。只有睿智之光與時俱增、終生懷有希望的人，才是具有最高信念的人，才會成為人生的勝利者。

　　人生勵志故事 篇8

　　他，是一個籃球明星，NBA的舞臺上閃耀著他的光彩。有人稱他是彈無虛發(fā)、攻無不克的天才神投手;也有人說他是有良師高佐;也有人說是因?yàn)樗�后天勤奮。而他自己卻說：我之所以能取得成就，是因?yàn)槲艺J(rèn)為“我無法投進(jìn)所有的球”。

　　那年，還是一個高中生的他，就在父親的教導(dǎo)下展露出了超人的籃球天賦，進(jìn)攻、搶斷、扣籃、三分球樣樣在行，他儼然已經(jīng)是校隊(duì)里的球星了。

　　那是一年一度的籃球賽事，雖然級別不高，但一直受到NBA獵頭們的關(guān)注，優(yōu)秀者可以直接進(jìn)入NBA打球。每個參賽的小球員自然都格外地重視它。父親拍著他的肩膀說：“兒子，比賽重要，享受比賽也同樣重要。你行的!”他點(diǎn)點(diǎn)頭，顯得信心十足。

　　比賽開始了。他穿上飛人喬丹專屬的23號球衣，一出手就是一個3分球，觀眾席上一片歡呼。他向觀眾席上的父親打了個“全勝”的手勢，父親只是似笑非笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽過了10分鐘后，他共投了9球，全部命中，但只領(lǐng)先對手2分。在場上，4個隊(duì)友都甘當(dāng)綠葉，盡可能地把投球的機(jī)會都讓給他，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他能投進(jìn)所有的球，當(dāng)然他也是這么要求自己的。

　　比賽進(jìn)入第二節(jié)，對方調(diào)整了部署，將他作為防守的重點(diǎn)。第二節(jié)結(jié)束的時候，他只獲得了3次投球的機(jī)會，慶幸的是依然全部命中。雖然場上的觀眾還在對他交口稱贊，但他看著落后3分的記分牌，心里掠過一絲沮喪�！安恍�，不光要馬上趕上，還要大比分贏他們!”他想著，心里和自己較起了勁。

　　第三節(jié)開始后，他在隊(duì)友的配合下，不停地?fù)寯唷⒍汩W、傳球，趁著對方亂了陣腳的'時候，他投出了一個3分球，籃球劃著弧線朝籃筐落了下去，“嘣”的一聲，籃球重重地砸在了籃板上，彈了出去，沒中!場上的一陣惋惜聲傳進(jìn)了他的耳朵，他的心隨之往下一沉。隨后的幾分鐘內(nèi)，他屢投不中，觀眾席上有些騷動了。“滿分王，滿分王，我是滿分王，沒有我投不進(jìn)的球……”他在心里暗暗地念叨著，但接下來的幾次投球還是沒中。他望著高高的籃筐，以落后10分的成績結(jié)束了第三節(jié)。

　　休息的時候，父親趕到他的身邊，語重心長地說：“兒子，記著，你不是滿分王，你無法投進(jìn)所有的球!要學(xué)會享受投球的過程……”父親后面說了什么，他沒有聽進(jìn)去，他只聽見了“你無法投進(jìn)所有的球”。

　　最后一節(jié)開始了，他和隊(duì)友相互配合，斷球、運(yùn)球、傳球、投籃，一次又一次，但是他沒有在意是幾次，自己進(jìn)了幾球，他只在意那一道道弧線的完美。終場的哨聲響了，隊(duì)友們跑過來將他抱住，笑著喊道：“贏了，贏了，你是好樣的!”

　　他，就是籃球明星科比·布萊恩特，一個全場個人81分最高分(現(xiàn)役)的保持者，NBA最有價值球員。他說，他沒有高深的成功秘訣，只不過他在自己臥室的墻上寫著“我無法投進(jìn)所有的球”，并銘記在心罷了。

　　“我無法投進(jìn)所有的球”，再樸實(shí)不過的一句話卻點(diǎn)明了一切：放下包袱，輕松上陣，享受過程，往往才會走向成功。

　　人生勵志故事 篇9

　　“我最愛好的電影是《阿甘正傳》，它給我最大的感觸是：人生就是一個奇觀，凡事需要努力，但不要太奢求�！碧K凡說。是的，只要肯盡力，平凡的生命，也會有不平凡的人生。

　　成長與演變

　　蘇凡從小就是個寧靜的孩子，不愛談話，不常露面，再加上成就不好，沒有什么特別凸起的特色，他簡直是班里最“沉默”的孩子。但每個人都有自己的人生際遇，沒準(zhǔn)在哪一個路口你就能踏出轉(zhuǎn)變?nèi)松�的一步，而蘇凡的這一步，是從高中時看過《阿甘正傳》后開端的。片子主人公阿甘的智商只有75，但在他身上我們看到了對性命的執(zhí)著，對生涯的熱望，對的堅(jiān)決，他用雙腳跑出了自己的人生軌跡，用雙手締造了自己的傳奇，他的故事仿佛是冥冥之中對蘇凡的一個指引，輔助蘇凡刻畫出了不一樣的人生色彩。

　　進(jìn)入大學(xué)當(dāng)前，蘇凡成為學(xué)生會主席，做英語協(xié)會會長，是電臺主持人……一改以前的緘默，蘇凡變得豁達(dá)踴躍起來，并找到了屬于自己的人生方向：做一名英語老師。上帝對每一個人都是公正的，就像“傻子”阿甘領(lǐng)有跑步的稟賦一樣，再平常的人也會占有異于凡人的長處，在學(xué)校電臺主持雙語節(jié)目標(biāo)時候，蘇凡發(fā)明自己對英語有必定天賦跟濃重興致。于是，他捉住了這一上風(fēng)并潛心修煉起來�！拔业拇髮W(xué)能夠說是一個‘小學(xué)級別’的本科，也許這在個別人看來出發(fā)點(diǎn)很低，但恰是這個看似不夠優(yōu)勝的環(huán)境給了我更多個人空間，大學(xué)四年我是在本人愛好的英語世界中渡過的�！背燥垥r他會看英語書，把英語常識當(dāng)做養(yǎng)分“吃進(jìn)肚子”消化掉；睡覺時他塞上耳機(jī)聽英文歌,勵志電影，在睡眠狀況下讓潛意識也接收英語的陶冶；在空無一人的教室里，唯有他獨(dú)坐桌前苦讀英語語法，苦背英語字典，映襯著窗外歡聲笑語的是他朗朗的讀書聲……

　　把個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為職業(yè)優(yōu)勢

　　“發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢，并酣暢淋漓地施展它，總有一天你會�！苯�(jīng)由四年的學(xué)習(xí)和積聚，蘇凡這個進(jìn)校門前英語程度幾乎為零的人，在走出校園時已是貨真價實(shí)的“英語達(dá)人”。就猶如阿甘憑借著一雙腿開始了“畢生的奔馳”——蘇凡憑借英語的優(yōu)勢走上了教導(dǎo)之路，并從中找到了屬于自己的快活和價值。

　　蘇凡的第一份工作是在中心教育電視臺的“啟齒ABC”欄目組做主講教師，按說能擁有這樣一份令人艷羨的`工作蘇凡應(yīng)當(dāng)很滿意才對，但蘇凡卻說：“我想擁有一個更具挑釁性的人生�！庇谑撬�想到了新東方，這個暮氣沉沉，挑戰(zhàn)和機(jī)會并存的處所。憑著優(yōu)良的英語水溫和杰出的表示，他順利成為了新東方Elite Learning精英英語的一名教師，開始了他夢寐以求的生活。

　　時至本日，年青的蘇凡已有八年的教齡，上到六十多歲的老人，下到幾歲的兒童都曾是他的學(xué)員。在2008年奧運(yùn)會的時候，他教了一位春秋很大的學(xué)員——63歲的老奶奶。一頭的白發(fā)和充滿皺紋的臉，卻掩飾不住白叟那雙對英語學(xué)習(xí)充斥熱情的眼睛，這讓蘇凡清楚在知識眼前沒有年齡的劃分。老人住在北京的遠(yuǎn)郊區(qū)，每次上課都要花4個多小時的車程才干到，但她素來都沒有由于道路遙遠(yuǎn)和身材原因此廢棄過，天天都按時上課，每節(jié)課都當(dāng)真聽、細(xì)心記，甚至比其他學(xué)員都學(xué)得起勁。這位老人的學(xué)習(xí)立場也影響著班上的其余學(xué)員以及蘇凡自己，“她學(xué)習(xí)時的認(rèn)真勁深深地感動了我，讓我覺得了身為教師的光彩和重大義務(wù)，也更加動搖了我做好一名先生的信心�！�

　　為了做好一名教師，為了教好每一位學(xué)員，蘇凡可以每天早上5點(diǎn)開始與學(xué)員們一起晨讀，而且這一讀就是一年，每天都不懈；他會在清晨1點(diǎn)還接到學(xué)員求助英語問題的電話，無論一天的工作如許艱苦疲乏，他都逐一過細(xì)解答，瀆職盡責(zé)；他更是學(xué)員的心理征詢師，是他們最信任的友人，成長中的快樂與苦惱也許學(xué)員們不會告知父母，不講給同窗，但一定會說給他聽。

　　好老師也是“好朋友”

　　“記得我教過的一個6歲小學(xué)員，她很內(nèi)向，有些孤僻，總不樂意與別人玩。我在課下就特殊重視與她交換，給她。我感想最深的是，即便是小孩子也是須要被尊敬和信賴的�！焙髞�，在蘇凡的領(lǐng)導(dǎo)下小女孩變得爽朗了良多，而且老是“粘”著他，課間會找“蘇凡哥哥”玩，運(yùn)動的時候總要拉著“蘇凡哥哥”的手才可以……在他教完那期課程的時候，小女孩甚至哭著喊著不愿讓他分開。

　　比擬小學(xué)生來說，蘇凡會與高中或大學(xué)年紀(jì)段的學(xué)員有著更多的“交加”。踢球、唱歌，一起去游覽……蘇凡就像是學(xué)員們的“孩子王”，率領(lǐng)著學(xué)員們揮灑著青春的激動與顏色。在球場上不人把他當(dāng)成老師，而是一個球技稍遜的隊(duì)長——這個“大齡兒童”往往還踢不到半場就已經(jīng)膂力不支了，于是只好退下陣來坐在一旁擦汗喘粗氣。聽到這，我不禁得暗自竊笑：本來他這個精神抖擻的人也會有嫌累的時候，他卻話鋒一轉(zhuǎn)：“我這個隊(duì)長興許進(jìn)不了多少個球，但我是團(tuán)隊(duì)的‘精力首領(lǐng)’��！只有我在場，咱們隊(duì)就很少輸過。”蘇凡“激情萬丈”地說。

　　在我眼中，蘇凡樸素的表面下是一顆熱愛生活的心，他慎重而不呆板，豪情而不張揚(yáng)，平和而不怯弱。他并沒有什么不凡之舉，甚至不是什么名牌大學(xué)的畢業(yè)生，但他用自己的真心和熱情關(guān)心著每一個學(xué)員，用自己的熱心和誠懇去做好每一件事。因?yàn)榭釔壑�教育行業(yè)，所以他堅(jiān)定地走下去，播種了屬于自己的勝利，博得了無數(shù)學(xué)員的信任和確定。就猶如阿甘用跑步測量人生，他用三尺講臺在點(diǎn)滴中筑起自己的光輝。

　　人生勵志故事 篇10

　　有一天，尼爾去訪問畢業(yè)多年未見的老師。老師見了尼爾很愉快，就訊問他的近況。

　　這一問，引發(fā)了尼爾一肚子的冤屈。尼爾說：“我對當(dāng)初做的工作一點(diǎn)都不，與我學(xué)的專業(yè)也不相符，終日起早貪黑，工資也很低，只能保持基礎(chǔ)的生涯�！� 老師吃驚地問：“你的工資如斯低，怎么還吊兒郎當(dāng)呢？”

　　“我不什么事件可做，又找不到更好的發(fā)展機(jī)遇�！蹦釥枱o可奈何地說。

　　“實(shí)在并沒有人約束你，你不外是被自己的思想克制住了，明明知道自己不合適現(xiàn)在的地位，為什么不去再多學(xué)習(xí)其余的常識，找機(jī)會自己跳出去呢？”老師奉勸尼爾。

　　尼爾緘默了一會說：“我福氣不好，什么樣的好運(yùn)都不會來臨到我頭上的.�！�

　　“你每天在好運(yùn)，而你卻不曉得機(jī)會都被那些勤懇和跑在最前面的人搶走了，你永遠(yuǎn)躲在暗影里走不出來，哪里還會有什么好運(yùn)�！崩蠋熒髦仄涫碌卣f，“一個沒有進(jìn)取心的人，永遠(yuǎn)不會得到的機(jī)會�！�

　　如果一個人把都用在了閑聊和發(fā)怨言上，就根本不會想用舉動事實(shí)的境況。對他們來說，不是沒有機(jī)會，而是缺乏進(jìn)取心。當(dāng)別人都在為跟前程奔走時，本人只是茫然地虛度時間，基本沒有想到去跳出誤區(qū)，成果只會在失蹤中彷徨。

　　假如一個人安于貧窮，沒有幻想，視貧困為畸形狀況，不想擺脫窮困，那么在身材中埋伏著的力氣就會失去它的效力，他的畢生便永遠(yuǎn)不能脫離貧苦的地步。

　　貧困自身并不恐怖，可怕的是貧窮的思惟，以及以為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思維，就會喪失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出的陰影。

　　人生勵志故事 篇11

　　笨小孩小水是我的兄弟，其實(shí)我們不是親兄弟，因?yàn)樵谕�一個村子，年齡相同，而且兩家住的不是很遠(yuǎn)，所以我們的關(guān)系非常好，笨小孩小水現(xiàn)在是一家外企的技術(shù)主管，而我只是普通工廠的后勤人員。沒事時，我也經(jīng)�；仡櫸覀儌z的人生，百感交集，其實(shí)，人生差距是一點(diǎn)點(diǎn)拉開的。

　　我們都是80后，我比小水大7個月，小水小時候跟我玩，我經(jīng)常把他打得嗷嗷大哭，不是我頑皮，而是他太笨，拿著棍子都不知道怎么打人，打打鬧鬧中，我們上學(xué)了。剛開學(xué)的第一天，學(xué)習(xí)漢語拼音，老師教完了a,o,e讓我們寫在本子上，我得了100分，而小水得了0分，因?yàn)樗�找個葫蘆也畫不出瓢，后來幾天還是老師親自手把手的教他寫下了拼音。小學(xué)考試，我每次都是90分以上，而小水每次都在及格線徘徊，小水雖然笨，但是他比較努力，每次寫生字，我們寫5遍就能記住，而小水每個生字寫一張紙才能記住。

　　升初中時，我在新班排名第七，而小水排名32，全班一共49人，說起來有緣，我跟小水又在一個班，小水仍然很刻苦，每天放學(xué)回家就是做作業(yè)，我去找他玩，他不做完作業(yè)從不出來，第一學(xué)期期末考試，我11名，小水20名，老師特地表揚(yáng)了小水，說他進(jìn)步挺大，我聽了心里不怎么痛快，暗暗憋了一股勁，但對小水我還是真心的為他高興。我們的友誼也不是一天兩天了。

　　初中三年一晃而過，最終我們分開了，我上了市重點(diǎn)高中，小水中考的成績比我低50分，升入了普通中學(xué)。說實(shí)話，我也不想與小水分開，但沒辦法。小水還是那個樣兒，跟小時候沒什么區(qū)別，還是很努力，而我卻不一樣了，雖然我以前貪玩，現(xiàn)在還沒有改好，以前上課聽聽講，考試時再突擊一下就可以了，成績也說得過去，但高中畢竟內(nèi)容多，用以前的方法來肯定效果不理想，所以我的成績在中上游徘徊。聽小水的.母親說，小水每天早上起來背英語，晚上10點(diǎn)還在做理科題，一到周末總向老師請教問題。我心想，小水真辛苦啊，但愿能有個好前程。放假時，我們還在一起交流，無意間發(fā)現(xiàn)小水的眼鏡片又厚了。

　　時光一晃而過，要高考了，考前我特意去找小水玩，相互之間說了一些鼓勵的話，成績是在6月24日公布的，我勉強(qiáng)過了一本線，而小水離一本線還差幾分。暑假里，我去找小水玩，看見他仍在學(xué)英語，我大笑了好幾天，但他不理，仍舊在學(xué)他的，偶爾去找他下盤棋還得挑好日子，也就是他學(xué)習(xí)累的時候。

　　上大學(xué)了，我到省城學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，而小水到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)習(xí)機(jī)械自動化。上了大學(xué)后，我對自己徹底放松了，學(xué)就是考前幾周學(xué)習(xí)一下，勉強(qiáng)不掛科，而小水每學(xué)期都拿獎學(xué)金，放假時我們聚在一起，小水變了，雖然他還是那么刻苦的學(xué)習(xí)，但見識方面提高了不少，完全不像剛?cè)雽W(xué)的新生。小水告訴我，每到周末他都到學(xué)校附近工廠去幫人家干活，白干，連飯都不用人家管，給杯開水就行。我聽了心想，小水還是那樣的執(zhí)著。

　　四年時光一晃而過，我這四年過得比較輕松，吃喝玩樂，幸好沒有掛科，要不然晚拿一年畢業(yè)證，我開始為工作發(fā)愁，而小水不一樣，留在了給他杯水就幫人白干活的工廠管機(jī)器。我們有差別了，我到處找工作，而小水是工作找他。

　　一年后，我找到了現(xiàn)在的工作，每月也就2000元，而小水被提拔為技術(shù)顧問，每月稅后3000多。過年我們聚在一起，酒喝多了，我抱怨社會太黑暗，我一本畢業(yè)一月也就2000元，而小水比較淡定，他說：“別人有關(guān)系是因?yàn)樯弦淮�人的努力。我們沒關(guān)系只能靠自己不要忘記，不要忘記在你休息的時候別人仍在努力。

　　又兩年過去了，我還在原單位繼續(xù)努力，勉強(qiáng)被提拔為部門的主管，每月除了還房貸、日常開銷所剩無幾。而小水則不一樣了，他現(xiàn)在是一家外企的技術(shù)主管，年薪制，單位給他配了輛帕薩特，每年兩個月的帶薪休假。小水告訴我：他比別人笨，所以只能通過努力填補(bǔ)與別人的差距，付出別人兩倍的努力才能與他人站在同一起跑線上，付出三倍的努力才能超越別人。于是我在想：以小水現(xiàn)在的成就，他該付出比別人多多少的努力呢？

　　人生勵志故事 篇12

　　卡耐基小時候是一個公認(rèn)的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時候，他父親把繼母娶進(jìn)家門。當(dāng)時他們是居住在維吉尼州鄉(xiāng)下的貧苦人家，而繼母則來自較好的家庭。

　　他父親一邊向她介紹卡耐基，一邊說：“親愛的，希望你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防�！�

　　出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著走到他面前，托起他的頭看著他。接著又看著丈夫說：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明、但還沒有找到發(fā)泄熱忱地方的男孩�！�

　　繼母說得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來，就是憑著她這一句話，他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話，成為激勵他的一種動力，使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的光明大道。因?yàn)樵谒齺碇�前沒有一個人稱贊過他聰明。他的'父親和鄰居認(rèn)為他就是壞男孩，但是繼母就只說了一句話，便改變了他的生命。

　　卡耐基14歲時，繼母給他買了一部二手打字機(jī)，并且對他說，她相信他會成為一位作家。他接受了她的想法，并開始向當(dāng)?shù)氐囊患覉蠹埻陡�。他了解繼母的熱忱，也很欣賞她的熱忱，他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。

　　來自繼母的這股力量，激發(fā)了他的想象力，激勵了他的創(chuàng)造力，幫助他和無窮智慧發(fā)生聯(lián)系，使他成為20世紀(jì)最有影響力的人物之一。

　　人生勵志故事 篇13

　　約翰真是不幸極了，他出生時比正常的嬰兒小很多，而且他沒有雙腿，根本無法站立。醫(yī)生當(dāng)時就斷言，這個孩子活不過半年，可約翰不但活了下來，還活得快樂開朗。只不過，他站不起來，只能趴在滑板上“走路”。

　　很明顯，像約翰這樣的孩子只能去殘疾人學(xué)校讀書，但約翰的父親偏偏固執(zhí)地把約翰送入了普通學(xué)校。確實(shí)，對約翰來說，外面的世界是殘酷的，他不能像正常人那樣自己照顧自己，也無法和正常人一樣自由活動。哪怕是一件小事，他都要付出比別人多幾倍的努力。但約翰是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他理解父親之所以做出這個決定，是因?yàn)橄胱屗�變得更�?jiān)強(qiáng)，所以約翰一直咬牙堅(jiān)持著，并渡過了一個又一個難關(guān)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，約翰在一家廣告公司找到了工作。經(jīng)過十年的努力，他成了一位極負(fù)盛名的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。約翰并沒有因此而停下自己的腳步，他走上了文學(xué)之路，把自己從小到大的經(jīng)歷寫進(jìn)了書里。他的故事很快就引起了人們的注意，很多學(xué)校和團(tuán)體都請他去演講。

　　有一次，約翰來到一所大學(xué)的.演出廳做演講，但是舞臺的前面擺滿了各種鮮花，完全超過了他那不足一米的身高。工作人員意識到這一點(diǎn)后，想趕緊把花撤掉，但是約翰卻笑笑說：“這些花是為了歡迎我才擺上的，為什么要撤掉呢?這樣吧，你們把我抱到講桌上去吧!”于是工作人員走過來，把他抱到了講桌上。因?yàn)樵谧雷由涎葜v比較危險，所以他無法直立，只能趴在桌子上。他拿起麥克風(fēng)說：“你們看，雖然我趴著，你們或是坐著，或是站著，但我卻比你們還高。當(dāng)然，在你們看來，支撐我的是舞臺和講桌，但這只是眼睛能看見的，你們看不見的其實(shí)是我的毅力�！眱H此一句，下面就響起了雷鳴般的掌聲。

　　是的，不管起點(diǎn)如何，只要你精神不倒，只要你奮斗不息，你的生命便能超越身體的高度。

　　馬云沒有姚明的高度，但他在人們心中的地位并不比姚明低;魯迅不是什么美男子，但他的臉龐帶給年輕人的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些青春靚麗的面容。你是不是也曾經(jīng)為自己的不完美感到自卑?沒有關(guān)系，精神的強(qiáng)大能讓你達(dá)到不一樣的人生高度。

　　人生勵志故事 篇14

　　人的一生中，會遇到許許多多大大小小的困難，在困難面前，擺正心態(tài)，積極努力的去想辦法解決它，過后，你會發(fā)現(xiàn)，困難，不過如此!

　　寥寂的高原上，初冬已經(jīng)大雪紛飛，尤其是那天，風(fēng)雪如無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打，風(fēng)嗚咽著四處搜索，雪惡狠狠的尋找著攻擊對象，學(xué)校的墻壁本已不禁摧殘，雪片從大大小小的縫隙中瘋狂竄入，屋內(nèi)盡管燃著爐火，但孩子們讀書的心思似乎早已經(jīng)冰封了，跺腳的.聲音好似在給這狂風(fēng)暴雪配樂般此起彼伏。

　　往日很溫和的老師今天卻一反常態(tài)，嚴(yán)厲的道：“請同學(xué)們把書本收拾好，我們到操場上去�！�

　　孩子們聽到這個消息，有的都要嚇哭了，孩子們只走到屋檐下便不敢在邁出一步，孩子們怕，這風(fēng)好想能把自己吹走一樣。

　　老師見狀脫了自己的棉外套和毛衣，臉色蒼白且更加嚴(yán)厲的一字一頓的對學(xué)生們說：“馬上，到操場上，成三排站好，不要讓我重復(fù)第二遍�！�

　　孩子們誰都沒吭聲，老老實(shí)實(shí)的遵從著老師的話站好，好像老師的話要比這風(fēng)雪還要冷冽的多。

　　瘦削的老師只穿著一件緊身衣，寒風(fēng)中顯得更加的單薄，孩子們一個個望著他，沒有一個敢動的，就這樣，老師和孩子們規(guī)規(guī)矩矩的在風(fēng)雪中站了五分鐘。

　　老師看了看手表，平靜的喊道：“解散，回教室!”孩子們聽見這話，并沒有蜂擁著進(jìn)教室，這時候他們好像已經(jīng)感覺不到冷了呢。

　　回到教室，老師說：“剛才，在教室時，我們都以為自己敵不過這寒冷風(fēng)雪，我們害怕、顫抖，而事實(shí)上，我們在風(fēng)雪中站了五分鐘，我們都能挺得住，即使叫你們也穿著單衣，你們也能挺的住，站半小時都沒問題。面對困難時，許多人都給自己的心里放了一塊放大鏡，但和困難拼搏一番之后，你會覺得，苦難不過如此!”

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