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小學(xué)生曠課檢討書

時間:2024-11-21 07:11:28 檢討書 我要投稿
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小學(xué)生曠課檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生曠課檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生曠課檢討書

小學(xué)生曠課檢討書1

敬愛的x老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔心我的'人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時生活作風(fēng)懶散。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學(xué)們加強溝通。

  請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。在20X年X月X日事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  一、思想上的錯誤

  在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。XX老師的課我是很感興趣的,XX老師上課認真負責,與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的.最愚蠢的錯誤。

  二、行為上的錯誤

  曠課回家,沒有報告學(xué)校任何人,更沒有請假,無視學(xué)校管理制度,無視老師的權(quán)威

  三、對自己的不負責

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為小學(xué)生是很不應(yīng)該的。

  我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。

  一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學(xué)校的管理帶來負面影響。

  二、學(xué)會正確處理問題,當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生曠課檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識,以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進校們,老師就一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是逃了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過了,這莫過于人生的一大損失。

  同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,還讓我寫檢討給我機會認錯。我十分感激您給我的機會,我因過分激動而跳躍的心更加讓自己自責;我浪子回頭的決心將會呈現(xiàn)在這份檢討書里。

  我堅決保證以后的上課除了特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已說出了一切事實。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的'錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血,事無巨細。

  見微知著,由小及大,我作為一名初中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問怎能不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的曠課,有可能激發(fā)一個欲曠課的同學(xué)的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為曠課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書4

尊敬的xx老師:

  你好!

  希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。

  這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學(xué)回來了,邀請我一起去玩。說真的`,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  x老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書不再曠課的檢討書。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在20X年X月X日這天,我作出這份深刻的檢討,以向您表示我對曠課這種行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣,造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的.錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學(xué)生相符合。

  望老師能望在我是初犯,,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生曠課檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天是20X年X月X日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學(xué)的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué)。

  我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),不曠課,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生曠課檢討書7

尊敬的老師:

  這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。

  雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)________多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”。

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種。種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的'克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  檢討人:________

  時間:________年________月________日

小學(xué)生曠課檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我在20xx年xx月xx日這天作出深刻的檢討,以向您表示我對曠課的行為的深刻認識,以及表達我再也不會曠課的決心。

  從點滴之中,由小至大,作為學(xué)生干部,我沒有請假卻曠課,不僅令您擔憂我個人的安全,也在同學(xué)中樹立了不良的榜樣,這也給班級的紀律性與其他家長帶來不負責任的印象。我對自己的行為進行深刻的反思,發(fā)現(xiàn)這樣的曠課行為造成了以下的嚴重后果:

  1、沒有請假的行為讓老師擔憂我的安全。正常情況下,我應(yīng)該按時到達學(xué)校,但是由于我沒有到達,您會擔心我的安全和情況,這會令您的關(guān)注有些分散,可能導(dǎo)致更嚴重的后果。

  2、我的曠課會樹立不良的榜樣,使其他同學(xué)效仿,影響班級的'紀律性,而這也是對其他同學(xué)與家長的不負責任。

  3、我的曠課也會影響到自己的學(xué)習(xí)效率與專注度,未能從本能提升的條件下提高自己的綜合水平,F(xiàn)在我真正認識到自己的錯誤,也深刻反思我對自己的影響,我很自責。

  4、根源問題在于我的思想覺悟不夠,對自己行為的評估不了解,而這些問題也拖累了我對我老師的信任度。我不愿像其他人一樣打著虛偽的口號,寫一篇沒有實際效果的檢討,因為改正錯誤不是通過這份檢討實現(xiàn)的,而是要通過實際行動予以有效的改正。只有真正的認識到自己的錯誤,才能在未來的學(xué)習(xí)中踏實前行。

  我請求老師在處理我的錯誤問題時對我予以諒解與寬容,因為我是初犯,并且一貫有良好的表現(xiàn)。老師和同學(xué)們可以繼續(xù)監(jiān)督和給我提供幫助,讓我得到全面的進步和提升。這份檢討將成為我改正錯誤的一個監(jiān)督和警鐘,監(jiān)督我一步一步以踏實的態(tài)度實現(xiàn)我的改正目標!我十分感激和感恩學(xué)院的老師對我的機會和幫助,我一定會用我的實際行動來證明自己的覺醒,永不辜負對我的期望和關(guān)注!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書9

尊敬的彭老師:

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學(xué)的時候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。

  一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學(xué)生會,有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

  今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的.錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。

  在今后的日子里我會 :

  1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

  2.要提高紀律性,遵守校紀校規(guī),

  3.提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

  4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間

  5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做

  6。制定學(xué)習(xí)計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

  最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  小學(xué)六年生涯里,從來沒有寫過檢討書的我,卻在這小學(xué)的最后一學(xué)期中,留下了這一封檢討書。我很苦惱,也很懊悔。我為什么會做出這樣的事情來,讓自己沒能夠不留遺憾的離開——我逃課了。在我花了大半個小時的時間而后悔自己的行為后,我決定向您寫下這封檢討書,表示我真心實意的懺悔。

  我是個愛玩的孩子,性格活潑開朗,待人友善。我也因此結(jié)交了許許多多的朋友,不論是自己班上,還是隔壁班上,又或是其他低年級的弟弟們。每次有什么活動,有什么好玩的,都會叫上他們一起,他們有什么娛樂活動,也會來邀請我參與。今天下午最后一節(jié)的體育課上,老師說讓我們自由活動。而我一個朋友也是體育課,他叫我去學(xué)校外面的商店里一起去玩陀螺。老實說,我很心動,想著沒什么事情,便答應(yīng)了。

  平常的時候,體育老師都是時不時的.會在下課的時候點名,而我們的家庭作業(yè),都是每個老師在下課之后就布置好了的。所以我在自由活動的時候就打算直接背上書包走人,但是學(xué)校校門是準時開的,不到放學(xué)時間都是關(guān)著的,所以我們打算從學(xué)校圍墻爬過去——不知道是誰放了個梯子在這里。本來一切都是在按計劃進行,我們很順利的來到了校外,卻沒想到今天運氣這么差,在我和朋友在校外商店里玩了很久,玩到放學(xué)的時候。我遇到了班上的同學(xué),他們告訴我,今天體育老師查人了,而我卻不在,所以給我記上了曠課。

  我很懊悔,為了玩,我違反了校規(guī),也讓老師擔心了好一陣。我們還小,很多時候遇到事情都無法自己解決,老師也許是在擔心我是不是出了什么事。我已經(jīng)深刻的吸取了教訓(xùn)了,老師您放心,我不會再犯這樣的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我在家,有一節(jié)課沒有上,也是曠課了,雖然后面我也是看了錄播的課程,但是沒有按照老師規(guī)定的作息時間來上課,我也是不應(yīng)該,我要檢討。

  在家里上課,我們的作息也是和學(xué)校是一樣的,我也是同樣要遵守,雖然說我們的課程直播過后,還可以重新的來看,但是也是要在規(guī)定的時間來學(xué)習(xí)的,不然每個人都是那樣,那么也是會一團糟,大家的學(xué)習(xí)也是不會認真的,會想著玩,而我也是玩游戲去了,導(dǎo)致這堂課我沒有上,覺得聽錄播就好了,自己先玩會,但是其實如果養(yǎng)成不好的習(xí)慣,以后即使回到了學(xué)校里面,也是可能會覺得先玩,再學(xué)習(xí),讓自己也是學(xué)不好的,老師讓我們在家也是有學(xué)校的作息,是希望我們重視學(xué)習(xí),習(xí)慣不能丟了,但我卻并沒有重視起來,總覺得在家和在學(xué)校還是不一樣的,可是學(xué)習(xí)的時間大家都是一樣的,如果我去玩了,那么同樣的時間大家都是在學(xué)習(xí),那么我也是會落后的。

  老師批評我的時候,其實我還想狡辯,但是沒打卡,上課期間也是沒有回答老師的問題,也是讓老師察覺到我沒有聽課,我也是現(xiàn)在有些后悔做了這個錯誤的決定,畢竟學(xué)習(xí)真的挺重要的,雖然我們小學(xué)的`課程還比較的少,也是沒有那么的緊張,但是有時間來學(xué)習(xí),還是要珍惜,不能說在家里,就徹底的放松了,以后的課堂我也是不能這樣,我們也是還要在家里學(xué)習(xí)一段時間,我會珍惜的,認真的上課,不會再曠課了,并且對于課堂我也是要認真的聽,筆記都會做好,老師的問題,也是積極的去思考,去回答,不能還像之前那個樣子,就知道玩,那樣也是會被老師,被父母說的,我也是不想老是被批評,也是想被表揚的,只要我認真起來,我想我肯定是能學(xué)好的。

  錯誤,我也是意識到了,該有的紀律,要做的考勤都是要做好,認真的來聽課,老師講課也是很辛苦的,不容易,我更是不該不認真。而且在家學(xué)習(xí)其實也是考驗我自己,我不能說遇到?jīng)]老師監(jiān)督,就放松了,而是要更加的磨練自己,讓自己更自主一些,只有這樣,才能說習(xí)慣養(yǎng)成的更好,成績還有自己的能力也是會有提升的。老師,以后的課堂,我不會再缺席了,也是請您相信我,會認真上好最后這個階段的網(wǎng)課。

  此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

小學(xué)生曠課檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  昨天曠課的事情,給您添了不好麻煩,對不起,學(xué)生我知錯了,再也不會出現(xiàn)這種不想上課就跑出去玩的曠課情況了。我向您保證!

  昨天我曠課的事情,爸爸認真的跟我說了,我不可以不想上課了就跑出去玩,這種情況和我上課要去上廁所不同,上廁所是沒辦法控制的事情,而不想上課跑出去玩這件事兒,是可以由我自己控制的,爸爸說這樣跑出去玩是屬于曠課,不可以這樣做。爸爸告訴我,作為一個學(xué)生,我必須要有自控力,爸爸還說我如果不想上課了就跑出去玩,不想學(xué)習(xí)了就跑去玩,這樣不會有好成績,還會變成一個讓老師頭痛的壞孩子。老師,是不是這樣呢?老師,我不想變成讓老師您頭痛的壞孩子,我希望我繼續(xù)是老師喜歡的學(xué)生,因為我也喜歡老師您!

  老師,原來上學(xué)有這么多要學(xué)的呢!有知識要學(xué),還有規(guī)矩要學(xué)。不過我對這些倒不是覺得厭煩,而是覺得好奇,原來上學(xué)是一件可以學(xué)到很多東西的事情。我喜歡聽老師講課,像昨天不想上課了,想出去玩,是我自己對那節(jié)課的內(nèi)容不感興趣了,就任性的跑掉了。通過爸爸給我講了之后,我這才知道我犯了錯,我對那節(jié)課不感興趣,我不能就這么任性的出去玩,我得耐心的聽完老師講課,這是對老師勞動的尊重,有什么不感興趣的原因,可以找老師說一說,說不定說完了,又會對這節(jié)課的內(nèi)容感興趣了。老師,您不要認為我是不尊重您的勞動,我是不懂,爸爸給我完,我現(xiàn)在懂了,我以后一定不會這么擅自離開教室離開課堂了。我可不要像爸爸說的,像小狗小貓一樣不懂規(guī)矩。我是一個人類,我要有自控力,不能做那些小貓小狗做的'事情!

  老師,我這封檢討書您滿意嗎?一直聽聽話的我,第一次寫檢討書,希望老師看完后能夠原諒我這次的錯誤,我不想再寫檢討書了,我還是覺得寫作文比較有意思,寫檢討書雖然可以反省自己,可我還是不想做錯事,要給人道歉的感覺也不太好。我保證以后再也不犯這樣的錯誤了。我長大了。

  哦,對了,老師,這封檢討書您可以幫我一直保管著嗎?反正以后我也不會再寫了,這封檢討書好像也就變珍貴了。我希望老師能夠一直保留著,等到我長到大學(xué)生了,長成一個大人了,再回來看您時,您還記得我也犯過這么傻的錯誤。等到那會兒再看,一定是另外的心情吧?一種看趣事的心情。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在學(xué)校出現(xiàn)曠課的錯誤,嚴重地違反了學(xué)校紀律,觸犯了班級規(guī)章制度,同時又給周圍同學(xué)樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。

  回顧我的錯誤過程,我從去年x月份就開始在學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)曠課了,而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副游手好閑的姿態(tài)。當時我還參與了很多不良行為,隨著錯誤一步步的積累,導(dǎo)致最終我的錯誤已經(jīng)很嚴重了。

  這次我錯誤嚴重遭到了學(xué)校批評,我覺得造成我錯誤的原因,歸根結(jié)底還是我心里沒有一分積極陽光的'心態(tài),片面地以為讀書好壞是不影響前途的?梢哉f我這樣的思想是很幼稚的,誠然學(xué)習(xí)成績不能夠直接反應(yīng)未來前途發(fā)展,可是否擁有一份認真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認真學(xué)習(xí),還沾染了曠課的惡習(xí),這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此,我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我,我決心好好改正錯誤。

  最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對待學(xué)業(yè),認真讀好書,不再觸碰曠課這類惡習(xí)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書14

  您好!

  很抱歉,老師,我居然發(fā)生了這樣的事情。父母送我來學(xué)校就是讓我來學(xué)習(xí)的,我居然曠課了,我對不起深愛著我的父母,也對不起教導(dǎo)起我孜孜不倦的您。我愧對你們,在事情發(fā)生之后,我自己也進行了思考,究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來發(fā)現(xiàn)是我那顆對于外面花花世界,躁動不安的心。我沒能壓制住它,讓它主導(dǎo)了我的思維,而不是我的理想思維主導(dǎo)它。這對于我來說絕對不是一個好的消息,這會讓我變得沖動,不再理智思考,從而做出一些錯誤的決定。昨天的情況我會引以為戒,但昨天的事情我也是事出有因的。

  事情是這樣的,在昨天的中午時分我的表哥找到我說,中午有時間嗎,帶我出去玩。我的第一反應(yīng)是下午要上課,如果不耽誤上課的話就和他去。他說不耽誤,一會就回來,我一個年幼的`孩童就這樣聽信了他的謊言。他騎上電瓶車帶著我左拐右拐來到了一個偏僻的小巷子里,我問他來這里干嘛,他說你跟著我就知道了。我跟著他來到了一個小門前,表哥剛剛把門推開一個小縫,我就聽到里面的一陣叫喊聲,等到門完全推開我才看清楚了里面的樣貌。里面放著幾張桌子,上面擺放著電腦,大概二三十臺的樣子,我才明白這居然是一個黑網(wǎng)吧。我有點想回學(xué)校了,因為我一直謹記著家長和老師的話,這種地方魚龍混雜什么人都有,所以我有些害怕,但表哥一直拖著不讓我走。就這樣他拖著我玩了一下午的游戲,我承認一開始是他逼迫著我玩的,但到了后面就是我自己玩入迷了,導(dǎo)致忘記了時間。沒有及時的趕回來,我愿意承擔任何懲罰,但希望老師能夠不要告訴我的父母,如果他們知道的話一定會很傷心的,我不想讓他們不開心,因為他們不開心了,就會讓我也不開心。而且他們很希望我期末考個好成績,要是這個時候知道了這個事情,他們一定很失望,也會讓他們的面子丟完的。

  因此希望老師不要告訴我的父母,我愿意做出保證再也不會犯任何的錯誤了,安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)完小學(xué)最后的一年,為以后即將到來的初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生曠課檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  今天是20xx年xx月xx日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學(xué)的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的.悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué)。

  我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),不曠課,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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