【優(yōu)】期中考試的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的期中考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試的作文1
前不久我們學(xué)校組織了期中考試，我英語考了100分，數(shù)學(xué)96.5，語文89.5，這個(gè)成績在我們班是名列前茅的。如果在全年級比較，英語和數(shù)學(xué)比較好，語文就有點(diǎn)欠缺了。
在這次期中考試中，我能取得這么好的成績，是與老師的教育和我的努力分不開的，老師平時(shí)教導(dǎo)我們要多讀書多看書。如果沒事做了，就主動(dòng)地看一些作文書或課外書，并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上，以后寫作文時(shí)，就可以派上用場了。不過，這次期中考試我還有許多不足，作文雖然只扣了2.5分，但基礎(chǔ)分和閱讀分扣得多。我的作文雖然比較好，但基礎(chǔ)和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的.文章，然后去深刻的理解它：字、詞、句和含義。在讀的過程中，還要看清字是怎么寫的，這樣可以在改錯(cuò)題中，能迅速地找到錯(cuò)誤。
我想：如果我按這些要求做了，我的語文成績很快就會(huì)提高的。
期中考試的作文2
今天，我們第一學(xué)期期中考試的成績公布后。我很榮幸的告訴爸爸媽媽我考了前30名。他們肯定不會(huì)露出什么表情�？墒�，我家的`鄰居盧克奪，他可是要跟我比，他比我差，并且得了腸炎，在家里休息了好長一段時(shí)間，才回到學(xué)校。他的作文和奧數(shù)都沒有考，就是數(shù)學(xué)和英語考了。他每次都騙我說自己比我考的多，我這次要看看他的卷子到底考了多少。并且，我們之間打了賭，我們比數(shù)學(xué)和英語，如果我贏的話，他就給我一支筆，如果他贏的話，我把我的獎(jiǎng)品分他一半。這次，我考了21名，我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)很好了。
盧克奪到現(xiàn)在還沒有告訴我他的分?jǐn)?shù)，我的數(shù)學(xué)考了95分，作文考了63分，奧數(shù)考了38分，英語考了96分。如果他要是輸給我，我就好好的跟他較量較量。
期中考試的作文3
星期二，老師說星期五要進(jìn)行期中測試，我一聽，神經(jīng)立刻繃緊了，心想：可得好好復(fù)習(xí)呀！在學(xué)校，我和同學(xué)們一起認(rèn)真做筆記，放學(xué)回家，我就拿起書，把該背的課文背了，要記的內(nèi)容一一在大腦里記下，緊張地準(zhǔn)備迎接考試。
考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認(rèn)真地答題，遇到不會(huì)的`題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細(xì)思考，最后寫下答案。就這樣，三門科目考結(jié)束了，走出校門，心里有一種說不出的輕松愉快。
星期一，語文考試卷發(fā)下來了，我緊張地接過卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內(nèi)容，基礎(chǔ)知識(shí)全對，閱讀和習(xí)作各減了一分，還不錯(cuò)嘛！回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯(cuò)誤。最后爸爸說：“總體考得很好！”我高興極了，前幾天的努力果然沒有白費(fèi)，不過下次我要更加努力，爭取更進(jìn)一步！
四年級:葉峻嶠
期中考試的作文4
在期中考試的前一夜，我復(fù)習(xí)了運(yùn)算定律、打注意線的部分和要背的課文，信心滿滿的迎接明天的期中考試，在床上鼓勵(lì)自己的同時(shí)，我安然地睡著了。
第二天，我早早地起了床，穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯、收拾書包，和平常一樣做得井井有條，但出門前的心情卻不同，比以前緊張萬分，是因?yàn)榭荚嚨脑颉?/p>
到了學(xué)校，同學(xué)們有條不紊的.坐上自己的座位，我拿出語文書，使勁地讀，希望自己考出好成績。
考試開始，一看考卷，都是一些簡單的題目，于是我不費(fèi)吹灰之力就做完了，作文也很快就寫完了，于是我頷首低眉地檢查起來，讓人意想不到的是，陳老師竟然讓我給她改，我只好走上講臺(tái)，只見試卷上寫了一個(gè)大大的98分，我一看試卷，原來是近反義詞寫反了。
以后我一定認(rèn)真考試，看清題目，爭取拿100分。
期中考試的作文5
這周學(xué)校有期中考試。星期一我有一場英語考試。我提前復(fù)習(xí)了英語。我認(rèn)真聽了聽的部分，然后開始認(rèn)真做寫的部分。沒多久就完成了。沒有開始發(fā)呆，也沒有開始玩筆，一絲不茍的檢查。過了一會(huì)兒，我在測試中發(fā)現(xiàn)一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了，馬上就改正了。時(shí)間到了，我們交了試卷。星期四和星期五，我又參加了語文數(shù)學(xué)考試，我有信心我能考得很好。我做的時(shí)候很緊張，怕自己出錯(cuò)。我又檢查了一遍。只是時(shí)間問題。
張老師發(fā)了英語試卷。我滿懷期待。老師向我匯報(bào)了。孫陳航得了100分，我像小鳥一樣跳了起來。我心里很高興，臉上掛著成功的.喜悅，而有些成績不好的同學(xué)只是坐在椅子上愁眉苦臉。數(shù)學(xué)考了93。5分，語文考了91。5分。
通過這次期中考試，我覺得要把平時(shí)的知識(shí)點(diǎn)都掌握好，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不要緊張，考后認(rèn)真檢查，這樣你的成績會(huì)更好�？纪暝嚕沧屛颐靼琢俗约簩W(xué)科的不足，在最后的階段會(huì)不斷努力，取得更大的進(jìn)步。
期中考試的作文6
前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下，我也不知道我這是怎么了？
中：在考場時(shí)，考卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分?jǐn)?shù)如何？
后：卷子的分?jǐn)?shù)下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯(cuò)了而且也犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤。天呢，我當(dāng)時(shí)真是的連這種低級錯(cuò)誤也檢查不出來呢？我多么希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！
總結(jié)：通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點(diǎn)也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的.高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時(shí)間復(fù)習(xí)，所以才會(huì)這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯(cuò)題原因：
1、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。
2、考試是不應(yīng)該不認(rèn)真檢查。
經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性！
期中考試的作文7
“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細(xì)纏五色臂絲長，空惆悵，誰復(fù)吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉(zhuǎn)午陰涼�！遍L眠于大地的詩人啊，你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢？
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉臥獨(dú)醒�！钡那�，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會(huì)屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會(huì)斷流，是文化的缺失嗎？沒錯(cuò)，先是端午節(jié)被韓國申遺，主權(quán)受辱；接著清明時(shí)節(jié)議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的.文化從此消失嗎？雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。清明節(jié)iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎？
期中考試的作文8
人生是一場開始了就不能暫停的旅途，人生是一張登上了就不能返程的單行票，人生是一場開始了就要使它完美落幕的演出。為了我們未來的道路少些泥濘與荊棘，我們在前進(jìn)的過程中要多回頭看看那，有哪些地方走的對了，哪些地方走的錯(cuò)了，然后進(jìn)行反思和總結(jié)，這樣我們才能在未來少走些彎路。多回頭看看吧，它會(huì)在你被榮耀迷失了自己時(shí)，給你一劑清醒的.良藥。被譽(yù)為“飛魚”的運(yùn)動(dòng)員菲利普斯曾在雅典、北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了世界奇跡，取得傲人成績，被世界的體育愛好者羨慕與敬佩。然而在他的事業(yè)發(fā)展紅火的時(shí)候，他卻犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤——吸毒。這對于他的形象來說是一個(gè)極大的污點(diǎn)，然而菲利普斯卻并沒有不管不顧的繼續(xù)前進(jìn)，而是選擇了回頭看看，正是這一回頭，使他認(rèn)識(shí)到了自己的行為是多么的錯(cuò)誤，正是這一回頭，才有了他的真心懺悔，也正是因?yàn)檫@一回頭，才有了后來的錦標(biāo)賽上他那矯健的身姿以及更多粉絲的認(rèn)可。
多回頭看看吧，它會(huì)在你停滯不前時(shí)給你找尋出一條走向成功的道路。
期中考試的作文9
請以“我不能拒絕”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。
點(diǎn)評：這道題屬于“關(guān)注自我”。 什么美好的我不能拒絕呢？比如感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)、自信、安靜、專注、理想、夢想、追求、出發(fā)、微笑、挫折、困難、失敗、尊重、善待、同情、包容、謙讓、熱愛、善良、愛心，比如身邊某個(gè)人的秉性吸引著你，讓你感動(dòng)，無法拒絕；比如許多人做善事、做好人的正能量，讓你深受感染，也跟著去做；比如大自然中美好的景物深深的吸引著你，讓你不顧一切走進(jìn)大自然去欣賞它；比如某種書、某種運(yùn)動(dòng)、某種興趣等等，因?yàn)楦鞣N誘惑讓你不能拒絕；這都可以作為記敘文中的經(jīng)歷來寫。
注意，選好其中的一個(gè)點(diǎn)，在自己參與的.過程中，或是對人、或是對物、或是對事的秉性進(jìn)行觀察，進(jìn)而對“不能拒絕”的東西進(jìn)行感悟和思考，反思自身品質(zhì)中的不足之處，提升對自身成長和人生的理解能力。文章后面的有沒有感悟和思考，是文章能不能上檔次的關(guān)鍵，且不可掉以輕心。
從另一個(gè)方面說，我不能拒絕不好的東西，可能是出于無奈，但我可以逃避，消極應(yīng)對。比如身處某種不良風(fēng)氣的環(huán)境中，面對某種明顯不對的命令或長輩的要求。從這個(gè)角度寫也并非不可以。
期中考試的作文10
前幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在認(rèn)真地答題。王老師坐在講臺(tái)上，兩道嚴(yán)厲的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
靜，靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
時(shí)間過得真快，大部分同學(xué)只差作文沒寫，我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起，王老師把門關(guān)上，我們繼續(xù)做試卷。操場上，不時(shí)傳來陣陣笑聲，可是，并沒有誰去理會(huì)。不知過了多長時(shí)間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒寫完，王老師又把時(shí)間延長10分鐘，我也加快了速度，只聽見筆在“唰唰”作響。
終于寫完了！我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來。
考完試的'同學(xué)們都興高采烈的，但一提到＂分?jǐn)?shù)＂兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來。哎！聽天由命吧！
期中考試的作文11
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來告訴你吧！
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，此時(shí)我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時(shí)時(shí)間過得可真快呀！一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的……很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的成績。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的'成績相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
期中考試的作文12
這周，我們進(jìn)行了期中考試。我得了年級第二名。成績下來以后，我看了看成績，覺得我雖然是第二名，但是我還是馬虎了。我回到家以后，跟媽媽一起，做了反思。
首先，我的語文成績是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，把不應(yīng)該錯(cuò)的題寫錯(cuò)了。還有字寫得太潦草了。我的數(shù)學(xué)成績是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真審題，沒檢查。本來能得100分，卻丟了一分得了99分。英語成績也是因?yàn)闆]檢查，也扣了一分。
在期末考試之前，我一定要認(rèn)真聽老師講課。再把馬虎、不檢查這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)都改掉。認(rèn)真復(fù)習(xí)，不搞小動(dòng)作，努力學(xué)習(xí)。提高自己的寫作速度，空出時(shí)間來檢查。爭取不再丟分。把成績穩(wěn)定下來。
總而言之，我在期末考試中，一定要拿出自己真正的.水平，爭取考個(gè)三百回家！
期中考試的作文13
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室.頓時(shí),全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來.教室里一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的'先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來......考場如戰(zhàn)場,這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?時(shí)間過得真快,收卷的哨聲響了起來."時(shí)間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語氣說.教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動(dòng)作",趕忙再添幾筆......老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著答案.對了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂心仲仲.我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運(yùn),不要挨K啊!
期中考試的作文14
本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語考試，我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍，考試時(shí)我胸有成竹，仔細(xì)地聽了聽力部分，完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分，沒花多長時(shí)間就做完了，我并沒有開始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來。過了一會(huì)兒，我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了，馬上修改了。時(shí)間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語文數(shù)學(xué)檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時(shí)候很緊張，生怕自己會(huì)做錯(cuò)。我檢查了一遍，時(shí)間正好到了。
張老師發(fā)英語試卷了，我滿懷期望，老師報(bào)到了我，孫晨航100分，我頓時(shí)像一只小鳥一樣高興地跳了起來。我心里很高興，臉上也帶著成功的`喜悅，而有些成績差的同學(xué)，呆呆地坐在椅子上，愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了93.5分，語文考了91.5分。
通過這次期中考試，我覺得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中不要緊張，做完后要仔細(xì)檢查，這樣，你就會(huì)獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
期中考試的作文15
在離期中考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。
所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號！為了過一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個(gè)好成績吧！
上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期中大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧！
數(shù)學(xué)：115
我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。
英語：115
英語上課記的.許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了！
語文：100
語文的話就沒什么大問題，相對來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期中考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。
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