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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-20 17:27:52 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文必備【9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文必備【9篇】

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天又迎來(lái)六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說(shuō):“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩!蔽译S著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找,這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害!接著我們來(lái)到了都江堰機(jī)關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè),重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂(lè)的歌。離開幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車來(lái)到了都江堰的`二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!

  但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無(wú)情,人友情,全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛(ài),大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng),孩子們快樂(lè)地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛(ài)相隨,共度難關(guān),重建家園!這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對(duì)人類的傷害,但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛(ài)與感恩,感謝幫助我們的祖國(guó)同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的.哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。

  這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因?yàn)榧依锔F,學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白:做事情要堅(jiān)持不懈,只要努力就會(huì)成功。

  今天我無(wú)比幸福,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),跟往常一樣,我早早的起床,去靈芝坡游學(xué)。我想問(wèn)一下大家,你們是怎樣過(guò)的呢?我就是在靈芝坡那里過(guò)的六一兒童節(jié),在那里過(guò),簡(jiǎn)直是太開心了。

  到了之后,我感到非常的開心,因?yàn)槔蠋熃o我們說(shuō)了一句六一兒童節(jié)快樂(lè),之后我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見(jiàn)到的'昆蟲,柏果,花椒,老師講的仔細(xì),我們聽(tīng)的認(rèn)真。我真高興,又知道了不少知識(shí)。

  走著走著,我們走到了一片麥子地。哇,好大一塊地,金黃金黃的。麥地里,有位老伯伯正在割麥子,喬老師就說(shuō)教我們割麥子,張老師說(shuō)時(shí)間不夠了,下次吧。很遺憾,我們沒(méi)有學(xué)割麥子。然后,我們開始返回往山下走。下山的路,非常的陡,我們慢慢地往下挪。突然,眼前出現(xiàn)了一座房子,老師讓我們數(shù)數(shù)有幾層,有的人說(shuō)是九層,還有人說(shuō)是七層,最后,老師讓我們一起數(shù),正確的答案應(yīng)該是八層。

  就這樣,一路上有說(shuō)有笑,有蹦有跳,有問(wèn)有答,時(shí)間過(guò)的真快,快中午的時(shí)候我們。就回到書院了。

  回到書院的第一件事就是下棋,下完棋之后,我們就玩了一會(huì)兒,然后去吃飯,吃完飯又玩兒一會(huì)兒就去睡覺(jué)了。

  起床的時(shí)候,老師又讓我們看了一部電影,叫做別惹螞蟻,我知道了不能以大欺小,團(tuán)結(jié)就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊(cè)里的安琪兒,這個(gè)故事非常的動(dòng)人,我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了,下棋的過(guò)程中,我跟我的對(duì)手下的時(shí)候下過(guò)了他,之后就放學(xué)了。

  就這樣,一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我感到非常的開心!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  這次的六一兒童節(jié),可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了,為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

  “六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來(lái)到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的`兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

  我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“救命呀!”還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過(guò)了瘋狂的一上午。

  后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了,我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開心。

  

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  6月7日星期日雨六一兒童節(jié)是我們最快樂(lè)最開心的節(jié)日。在學(xué)校我們進(jìn)行了聯(lián)歡,還有抽獎(jiǎng)上臺(tái)表演節(jié)目,每人還發(fā)了一根瑩光棒真好玩,有人還把瑩光棒吃進(jìn)了肚子里,還好不要緊。我們還每人發(fā)了一塊比巴卜,還進(jìn)行了吹泡泡比賽,今年的六一兒童節(jié)實(shí)在好玩得不得了,以后希望每年來(lái)一次再好了!

六一兒童節(jié)的'作文 篇6

  今天是六月一日兒童節(jié),媽媽買回一個(gè)大西瓜。皮兒是綠的,囊是紅彤彤的,西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半,我和哥哥一人一半,用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了,一口咬下去,就像一顆爆炸的.炸彈一樣,“喯”的一聲,西瓜汁一下子冒出來(lái)了,一直甜到了心窩里。

  我把剩下的西瓜皮當(dāng)作材料做了兩個(gè)綠娃娃,先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個(gè)三角形,做眼睛;刻一個(gè)平行四邊形做鼻子;再刻一個(gè)彎彎的小月牙來(lái)做嘴巴。這樣一個(gè)可愛(ài)的笑臉綠娃娃就完成了,哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣,只是刻的小月牙上下反了過(guò)來(lái)。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)了我。

  六一兒童節(jié)真快樂(lè)!

  

六一兒童節(jié)的作文 篇7

 今天我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節(jié)目的開始。

  下午,大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”大家異口同聲的`說(shuō):“好了!”當(dāng)我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開始時(shí)!大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說(shuō):“時(shí)間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒(méi)填,我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我心里一驚,我沒(méi)被淘汰是真的嗎?

  第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對(duì)手是胡宇翔,我連續(xù)贏了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。

  第三關(guān)是背誦古詩(shī),我的對(duì)手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請(qǐng)老師出馬,老師三兩下就把我問(wèn)倒了,我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān),我盼望著能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng),王琦拿了銀獎(jiǎng),夏天拿了銅獎(jiǎng),我卻有一點(diǎn)失望。

  通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得有沒(méi)有得獎(jiǎng)并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)“六一”的呢?

  我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:“請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的?”爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

  “那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?”我有點(diǎn)不甘心!澳挠卸Y物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子!卑职执笮Α

  啥都沒(méi)有,這算什么“六一”。看蟾攀菑奈业难凵裰锌吹绞谋砬,爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢,我的`童年還是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍戰(zhàn)就開始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮!

  接受完“采訪”,爸爸把“話筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  六一那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次可以贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑橛赀^(guò)天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)預(yù)備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的.螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí),18、19、20停。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!

  經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩趣味語(yǔ)文。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂(lè)!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂(lè)過(guò)六一,我可真幸運(yùn)!

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