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開(kāi)卷有益作文

時(shí)間:2024-11-20 16:19:41 作文大全 我要投稿

[精]開(kāi)卷有益作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的開(kāi)卷有益作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]開(kāi)卷有益作文15篇

開(kāi)卷有益作文1

  人們讀書(shū)就像蜜蜂采蜜,像蝴蝶取粉,如果沒(méi)有了蜜和粉,它們這些小生命救活不下來(lái)了。

  人們讀書(shū)也是如此,沒(méi)有了書(shū),大家也不能“活”下來(lái),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的再生父母,是最好的“營(yíng)養(yǎng)品”,更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)一個(gè)人坐在椅子上,靜靜地欣賞一本書(shū),那他會(huì)感到十分的愜意。

  當(dāng)然,書(shū)也是包羅萬(wàn)有的。單單只學(xué)教科書(shū)上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不停學(xué)習(xí)其它有用的東西,才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些書(shū)不適宜看,看了反而有害。”對(duì)于這一點(diǎn),一定也有人贊成。不過(guò),俗話(huà)說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。有如杜甫說(shuō)的.:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這種種原因,都是可以說(shuō)明讀書(shū)對(duì)人們是有益的。

  有一句詩(shī),是我非常喜歡的,那就是杜甫說(shuō)的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有了好成績(jī)時(shí),我的心中有說(shuō)不出的喜悅;由于我十分喜歡看作文書(shū),所以我的作文總是寫(xiě)得很好;我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句,所以,試卷上的名言句句對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常容易的,難道這些不是看書(shū)的好處嗎?

  根據(jù)這些,我得出的結(jié)論是:讀書(shū)有益。

開(kāi)卷有益作文2

  有人說(shuō):“開(kāi)卷有益”,而又有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為,開(kāi)卷是有益的。

  開(kāi)卷就是讀書(shū),讀書(shū)的好處很多,可以開(kāi)闊你的眼界,可以讓你擁有無(wú)窮的知識(shí),可以提高想象力、思維力,可以讓你出口成章。書(shū)籍,哺育了精神、哺育了靈魂,使你受益終生。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!

  說(shuō)起讀書(shū)的`功用,那才是不言而喻。一年級(jí)時(shí),我?guī)缀鯊膩?lái)不讀書(shū),在寫(xiě)作時(shí)不知從何寫(xiě)起,別提多煩惱,倒是好不容易寫(xiě)出來(lái)了,又乏味又枯燥。到了三、四年級(jí),我聽(tīng)了媽媽的勸告,便開(kāi)始讀書(shū),漸漸的,我覺(jué)得寫(xiě)作輕松了,對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了濃厚的興趣,優(yōu)美的句子、好的詞語(yǔ)如同酵母似的從腦子里分噴了出來(lái)。我這才明白書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)是多么重要!

  何況李蕊還說(shuō)過(guò)“開(kāi)卷有益,在乎用心!彼,我堅(jiān)信:開(kāi)卷有益!

開(kāi)卷有益作文3

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,”但是,如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣,那開(kāi)卷就未必有益了。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍(shū)既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。20年代的德國(guó),不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

  讀一本好書(shū)就猶如交一個(gè)好朋友,讀一本壞書(shū)就像一個(gè)壞朋友,交上壞朋友會(huì)無(wú)法自拔,是不好的。考爾德說(shuō)過(guò):“閱讀一本不適合的`書(shū),比不閱讀還壞。”現(xiàn)在,有的書(shū)店老板為了賺錢(qián),不擇手段,銷(xiāo)售一些不健康的書(shū),讓多少學(xué)生誤入歧途了。【褪且?yàn)檫@樣,有的人因迷戀武俠小說(shuō)而走火入魔,不思進(jìn)取。上課一心想著書(shū)中的情節(jié),沒(méi)心思聽(tīng)老師講課,結(jié)果成績(jī)就一落千丈。甚至有的人還模仿書(shū)中的情節(jié)去做,結(jié)果給別人造成了不必要的傷害。

  是呀,閱讀好書(shū)讓你通往知識(shí)的大門(mén),讀不健康的書(shū)只能讓你誤入歧途,走下坡路,所以,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。

開(kāi)卷有益作文4

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!眲⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。”這些話(huà)都告訴我們一個(gè)道理,那就是開(kāi)卷有益。為什么說(shuō)開(kāi)卷有益呢?

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是交一個(gè)好友。一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是一個(gè)多么美妙的事情!”《窗邊的小豆豆》讓我進(jìn)入了小豆豆的內(nèi)心世界,《三國(guó)演義》讓我來(lái)到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)……我的.思想隨著閱讀越來(lái)越寬廣。古今中外有成就的人都愛(ài)閱讀。毛澤東以前上學(xué)時(shí)也十分愛(ài)閱讀,他的同學(xué)都說(shuō):“借毛澤東什么都好,就不能借他書(shū)!币?yàn)槊珴蓶|看書(shū)時(shí)有個(gè)習(xí)慣,他一邊看,一邊在旁邊做筆記,寫(xiě)心得,還給他同學(xué)時(shí),弄得同學(xué)不知是看他筆記,還是看書(shū)中內(nèi)容?毛澤東還說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!辈还苁撬翁谮w光義、毛澤東,他們都讀過(guò)很多書(shū)。

  我認(rèn)為開(kāi)卷有益。我們是國(guó)家的希望,祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的富強(qiáng),我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

開(kāi)卷有益作文5

  文學(xué)巨匠莎士比亞說(shuō)“:書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼嗌系慕芙懿皇强磿?shū)才能寫(xiě)出那種優(yōu)秀的作文嗎?

  俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,多讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶性情,在文學(xué)的.熏陶下,人類(lèi)變得極有素養(yǎng)。因?yàn)檫@都是讀書(shū)的功勞!還有我們班的玥玥,一寫(xiě)文章,一氣呵成,不是多讀書(shū)的功勞嗎?所以開(kāi)卷是有益的。如果我們?nèi)祟?lèi)不看書(shū),知識(shí)從何而來(lái)?那現(xiàn)在的汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)不是浮想聯(lián)翩的故事嗎?那上太空不是異想天開(kāi)嗎?

  我就是一個(gè)例子,我以前不喜歡看課外書(shū),那時(shí)候?qū)懽魑牟皇菙D不出話(huà),就是干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)文采,當(dāng)我聽(tīng)了老師的勸告,靜下心來(lái)讀課外書(shū)后,寫(xiě)文章輕松多了,這不正說(shuō)明不讀課外書(shū)是寫(xiě)不好作文的道路嗎?

  所以我還是一致認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)可以把我們帶到浩瀚的知識(shí)天地,書(shū)也可以讓我們領(lǐng)略人世的真諦!耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪!边@句名言是陳壽寫(xiě)的,可見(jiàn)書(shū)在人們生活中的地位是非常高的。

  我自己堅(jiān)持我的觀點(diǎn),開(kāi)卷一定有益!

開(kāi)卷有益作文6

  這句成語(yǔ)見(jiàn)于《澠水燕談錄》卷六:“太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:開(kāi)卷有益,朕不以為勞也!

  宋朝初年,宋太宗趙光義(公元976-997年在位,原名匡義,后改為光義氣,宋太組趙匡胤的`弟弟)命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)棗〈太平御覽〉,這部書(shū)原名《太平總類(lèi)》,因太宗按日閱覽,遂題為《太平御覽》,簡(jiǎn)稱(chēng)《御覽》。此書(shū)始編于太平興國(guó)三年(公元977年),成于八年(公元985年),共一千卷,分五十五門(mén)。該書(shū)引書(shū)浩博,多至一千六百九十種,其中漢人傳記一百余種,舊地志二百余種,都是現(xiàn)在不傳之書(shū)。

  宋太宗對(duì)這部書(shū)的編輯工作非常重視,每天都有親自閱讀三卷,如果因緊急公務(wù)來(lái)不及閱讀,改日一定補(bǔ)上。有人說(shuō),太宗每日政務(wù)繁忙,還擠時(shí)間看這么多的書(shū),太勞累了。太宗說(shuō):“只要開(kāi)卷,就會(huì)有益處,我不覺(jué)得勞累!

  “開(kāi)卷有益”這句成語(yǔ),常用來(lái)指讀書(shū)就有好處,是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ).

開(kāi)卷有益作文7

  俗話(huà)說(shuō)得好:“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)。”又如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。

  書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的“精神糧食”,沒(méi)有了它們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日,你都可以在書(shū)城看到許許多多惜書(shū)的書(shū)蟲(chóng),他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷?shū)中的`知識(shí)。有了書(shū),使人們變得文明,變得聰慧有了書(shū),使人們的知識(shí)又上了一層樓,才能使他們建設(shè)國(guó)家,學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。

  當(dāng)然,書(shū)也有很多種,包羅萬(wàn)有,滿(mǎn)足了不同人的需要。單單只是靠教科書(shū)上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說(shuō)“有些書(shū)不宜看,還是離書(shū)遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書(shū)是少看為妙,但有些書(shū),看了以后,不要過(guò)分的沉迷,也是應(yīng)該看一看。

  杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候,大聲叫三次,心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書(shū)所得來(lái)的結(jié)果嗎?

開(kāi)卷有益作文8

  卷,乃書(shū)也。

  著名作家冰心曾說(shuō)“好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書(shū),了解更多學(xué)識(shí),成為多素質(zhì)人才。此乃“開(kāi)卷”之大益也。

  當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣,增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。那么開(kāi)卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎?

  開(kāi)卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上,讓學(xué)生瀏覽更多的書(shū)籍,感受大千世界,感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開(kāi)闊的.思維,挑戰(zhàn)一道道難題,了解更多學(xué)識(shí)。

  現(xiàn)在,我國(guó)是高科技時(shí)代,創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才,了解各行各業(yè)的知識(shí),有問(wèn)題就迎刃而解的人才。那開(kāi)卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開(kāi)卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,會(huì)充沛祖國(guó)各業(yè)的短缺,將祖國(guó)送入世界強(qiáng)國(guó)之中。此乃“ 開(kāi)卷”之又一大益也。

  由此,我們不難看出,開(kāi)卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育,可以增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),可以促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展。真是“包羅萬(wàn)象”。

  同學(xué)們,讓開(kāi)卷融于我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣,讓我門(mén)的祖國(guó)更繁榮,讓我們用“開(kāi)卷的金磚 ”叩響成功的大門(mén)!

  開(kāi)卷有益!

開(kāi)卷有益作文9

  大家都很熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的.總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)可以徹悟人生的意義,讀書(shū)可以洞曉世事滄桑,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以步入智慧的殿堂。自古以來(lái),人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書(shū)。只有包攬群書(shū),方可成人成材。古人云:寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。竹者,風(fēng)雅之士也。這也就是說(shuō),我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng),品德高尚。

  古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不曾千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)樗麄冮_(kāi)卷讀書(shū),他們成名成家,成就非凡?鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫(xiě)成了《史記》彪炳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠......高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧”。這諸多的意思可一言以蔽之——開(kāi)卷有益。

  如果沒(méi)有了知識(shí),我們?cè)趺幢鎰e人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢?知識(shí)就只有一個(gè)源頭——那就是書(shū)。

開(kāi)卷有益作文10

  人們常說(shuō)“讀書(shū)好,開(kāi)卷便有益!笨蛇@益處是什么?也許每個(gè)人都有自我的看法。

  當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí),手中捧書(shū)而讀則感情緒大好,豁達(dá)明朗。這便是讀書(shū)的第一點(diǎn)益處:怡情。讀李清照,婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸;讀辛棄疾,豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅,妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感,感則有悟,悟則有益。所以說(shuō),讀書(shū)足以怡情。

  出色的辯才,往往都是好的讀者。周恩來(lái)總理便是一位飽覽詩(shī)書(shū),貫通辨理的人才。應(yīng)對(duì)外國(guó)記者的刁鉆問(wèn)題,他總能機(jī)智應(yīng)對(duì),化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁?shū)中學(xué)習(xí),使得妙語(yǔ)連珠,令人折服。讀可曉理,理可應(yīng)對(duì),對(duì)則有益?梢(jiàn),讀書(shū)足以傅彩。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!北闶亲怨湃藗兌挤Q(chēng)論的。不讀書(shū),諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書(shū),毛主席怎樣能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書(shū),杜甫可會(huì)寫(xiě)出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句?讀書(shū),不是唯一長(zhǎng)才干的'途徑,卻是最重要的。讀便長(zhǎng)才,才可判事,事于有益。能夠說(shuō),讀書(shū)足以長(zhǎng)才。

  開(kāi)卷便有益,這益處有三點(diǎn)。這讀書(shū)的好處,在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化。可不要“書(shū)當(dāng)用時(shí)方恨少”,才覺(jué)“開(kāi)卷有益”!

開(kāi)卷有益作文11

  今天下午,我們班組織了一個(gè)辯論賽活動(dòng),辯論的主題是開(kāi)卷是否有益。

  我選擇了反方,也就是開(kāi)卷未必有益。就這樣我們展開(kāi)了激烈的辯論。首先正方陳述了他們的觀點(diǎn),讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),提高我們的寫(xiě)作水平。我方觀點(diǎn)是:讀書(shū)的.確可以增長(zhǎng)知識(shí),但是如果我們不加選擇的開(kāi)卷,讀了不好的書(shū),就有可能讓你走上歪路,所以我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。接下來(lái),雙方的隊(duì)員開(kāi)始了激烈的唇槍舌戰(zhàn),針?shù)h相對(duì),互不相讓?zhuān)僦帲淌依飩鱽?lái)陣陣掌聲。張老師也興奮的加入其中,她說(shuō):我要站著開(kāi)卷有益這一方。我方想:遇到一個(gè)強(qiáng)敵了,壓力山大呀,我們更要全力以赴,據(jù)理力爭(zhēng)。

  正方提到高爾基的名言:好書(shū)壞書(shū)都要讀,從閱讀中區(qū)分好與壞。我方也不甘示弱,反駁道:好書(shū)壞書(shū)都可以讀,但有些人一讀起壞書(shū)來(lái)就控制不住,那怎么辦呢?正方啞口無(wú)言,把話(huà)筒推來(lái)推去,最后還是張芷涵回答了大家,讀起壞書(shū)來(lái)一定要控制,不能一讀起來(lái)就著了迷。

  辯論賽就要結(jié)束了,大家還意猶未盡,老師宣布了正反兩方平局,告訴我們這次活動(dòng)目的是讓大家了解更多的知識(shí)。

開(kāi)卷有益作文12

  我們班上開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益的話(huà)題討論。我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。

  人們常說(shuō):“看書(shū)有益,要多看書(shū)!蔽矣X(jué)得這句話(huà)還是有點(diǎn)缺陷,看書(shū)有益,但是要由選擇性的看書(shū),要看好書(shū)?磿(shū)的時(shí)間也要由所選擇,不在上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū),否則那會(huì)得不償失,看書(shū)應(yīng)該在閑暇時(shí)來(lái)靜心讀讀書(shū)。大家都很喜歡看漫畫(huà)、小說(shuō),甚至?xí)虼硕鴱U寢忘食,這就進(jìn)入了一種“走火入魔”的狀態(tài),在上課時(shí)會(huì)情不自禁地想起小說(shuō)中的故事情節(jié),老師講的內(nèi)容沒(méi)有吸收,考試成績(jī)一落千丈;還有人會(huì)因?yàn)槊詰俟适轮械娜宋、?dòng)作和語(yǔ)言,就會(huì)不自覺(jué)地改變自己的`一言一行。如果你選擇的是不健康的書(shū)籍,你會(huì)因此走向犯罪的道路,所以,我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。

  我們應(yīng)該有選擇性地讀書(shū),可以讀一些經(jīng)典書(shū)籍,對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍,不看不健康的書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)!备敌f(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!敝挥凶x好書(shū)才能從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí),讓自己變得更聰慧。

  所以,我的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。我希望大家能夠有選擇性地看書(shū),不要因?yàn)榭戳艘槐静唤】档臅?shū)而毀了自己完美的一生!

開(kāi)卷有益作文13

  讀書(shū),便要讀好書(shū),領(lǐng)悟各種哲理,不論遇到什么事情,都會(huì)安之若素,泰然處之。

  當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí),可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),尋找到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣;叵胱约核(jīng)歷的挫折,簡(jiǎn)直微不足道,自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)何足掛齒,自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么。

  讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道,像是回眸一卷壯闊浩大的人類(lèi)畫(huà)卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡,在無(wú)數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來(lái)游去,常常會(huì)感覺(jué)自己很渺小,甚至覺(jué)得眼前的世界都很渺小,會(huì)從中悟出許多道理,明白許多事情,增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。

  讀一些游記隨筆時(shí),可以讓你放松自己緊張的`神經(jīng),理清煩惱和思緒,跳出固有的生活圈子,以書(shū)為導(dǎo)游,跟它到廣闊無(wú)垠的世界,去開(kāi)闊你的視野,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),陶冶你的情操。

  書(shū)是人生中的伴侶,它不會(huì)背叛你,離開(kāi)你,在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。書(shū)給你注入勇氣和力量。

開(kāi)卷有益作文14

  書(shū),一個(gè)多么令人熟悉的名字,在這平凡的字中,蘊(yùn)含著不平凡的歷史文化,蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí),包括一切的一切。難道我們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋"嗎?我認(rèn)為用珠寶去裝飾自己,倒不如用知識(shí)去充實(shí)自己。可見(jiàn)知識(shí)貴如珠寶,同時(shí)也顯示了書(shū)的重要性。

  或許會(huì)有人問(wèn):"如果一些小學(xué)生迷上一些無(wú)聊并無(wú)益的書(shū),他們就會(huì)由善變?yōu)閴摹?

  那我會(huì)回答,書(shū)是人制作的,書(shū)也不是胡亂地發(fā)表的,作者寫(xiě)書(shū)必定有他的原因。例如:漫畫(huà)。小學(xué)生們只會(huì)迷戀書(shū)上的漫畫(huà),這說(shuō)明著小學(xué)生懂得去欣賞作者的畫(huà)意,因此雨畫(huà)畫(huà)打交道。更重要的是只要認(rèn)真去看書(shū),讀書(shū),就能知道數(shù)的真正含義,也會(huì)使表面的.壞書(shū)成為一本益書(shū)。

  書(shū)中的知識(shí),使國(guó)家的人才漸漸多了,世界上的文盲漸漸少了。

  書(shū)中的一句話(huà),使學(xué)生銘刻在心,努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

  書(shū)中的一篇作文,會(huì)使對(duì)作文毫無(wú)頭緒的學(xué)生們解除煩惱。

  書(shū)中的書(shū),會(huì)使一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為頭腦裝滿(mǎn)無(wú)限的墨水的人才。

  書(shū),是人類(lèi)旅途上的精神糧食,我們離不開(kāi)它,因?yàn),它給了我們無(wú)窮的力量,使我們終生受益!

開(kāi)卷有益作文15

  開(kāi)卷真的有益嗎?圍繞著這個(gè)話(huà)題,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。

  正方的小林首先站出來(lái)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)就是要多多益善!”

  小林的話(huà)剛說(shuō)完,反方的小趙第一個(gè)就不服氣!暗行⿻(shū)是我們不應(yīng)該接觸的。如果讀了這些書(shū),不但沒(méi)有益處,還會(huì)使我們接觸到一些不良的'信息!

  “不一定!”正方隊(duì)也傳來(lái)一個(gè)尖銳的聲音,原來(lái)是書(shū)呆子小劉!半m然有些書(shū)看了是不好,但你也可以控制自己。難道你明知道這本書(shū)是不能看的,還要去看嗎?”

  這時(shí)反方隊(duì)的小虎猛地站起身,一本正經(jīng)地講道:“有的時(shí)候,我們不得不接觸到許多不良的信息,那該怎么辦呢?”

  頓時(shí)正方這邊安靜了,但只過(guò)了一會(huì)兒,小陳又站起來(lái)說(shuō)道:“那難道因?yàn)檫@些不好的書(shū),我們就不讀書(shū)了嗎?不,有很多東西都是試了才知道的,而且很多知識(shí),我們都是在書(shū)里學(xué)到的!”

  但是,我還是覺(jué)得讀書(shū)有益。畢竟有很多知識(shí),只有在書(shū)里才能學(xué)到。

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