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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-20 15:07:49 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  大家好,我是趙思恬,今天是中秋節(jié),我祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。開(kāi)學(xué)這么多天了,也認(rèn)識(shí)了這么多的新的老師,新的同學(xué),我很開(kāi)心。今天的天氣有點(diǎn)不太好,晚上看不到圓圓的月亮了,大家是不是覺(jué)得很可惜呢?我好想在晚上能看到又大又圓的.月亮,同學(xué)們你們是不是也想呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  我有一個(gè)朋友,名叫周越辰。他有一張圓中帶方的臉,炯炯有神的大眼睛,細(xì)碎的“方便面頭”讓人看了有點(diǎn)兒像***。他是我們班的衛(wèi)生委員,也是我的.一個(gè)很特別的朋友。

  認(rèn)識(shí)他時(shí),我們也不過(guò)剛上小學(xué)。那是我并不覺(jué)得他有什么特別。后來(lái)有一次,他和漆韞D在一起玩沙,漆韞D突然惡作劇,將沙掃向了周越辰。當(dāng)時(shí)周越辰火冒三丈,在那兒大罵漆韞D,我在一邊看見(jiàn)了,連忙上去當(dāng)“和事老”。那時(shí)我心想他們肯定合不來(lái)。

  誰(shuí)知放學(xué)時(shí),漆韞D嫌作業(yè)多,不想抄。這時(shí)出乎我意料的事兒發(fā)生了,周越辰走上去,幫漆韞D抄,抄完了還很有耐心地幫漆韞D講解,仿佛兩人從沒(méi)有過(guò)隔閡,我看了也不由得在一邊感嘆。

  周越辰就是一個(gè)樂(lè)于助人的人,也是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的、特殊的朋友。

小學(xué)生的作文 篇3

  的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。

  提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

  提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

  提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的.給予,而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

  感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

小學(xué)生的作文 篇4

  我是一條生活在北橋河的小魚(yú)。這里的河水清澈甘甜,河里生活著許多小魚(yú)、小蝦、蟹、小烏龜,我的家也安在這里。

  河的兩旁種著許多花,紅的如火、粉的'似霞、黃的像金,真是五顏六色啊!我經(jīng)常和我的伙伴們?cè)诤用嫔湘覒颍袝r(shí)候蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹采完蜜后都會(huì)飛到河面上和我們聊上幾句。每天,還有很多人向我們投下一些好吃的面包渣,喂給我們,我們都很喜歡吃!

  可是,不知什么時(shí)候起,河面上飄著一堆臭氣沖天的垃圾。我和爸爸、媽媽趕緊逃離這里。在逃亡的路上我和爸爸、媽媽分散了,我看見(jiàn)了蟹大嬸,連忙問(wèn):“蟹大嬸,你有見(jiàn)到我爸爸、媽媽了嗎?”蟹大嬸說(shuō):“孩子,你的爸爸、媽媽被那些捕魚(yú)的人,捉走了!你趕緊逃吧!蔽覀臉O了,游啊游,游到了另一片河道中。一天,我悄悄地游到河面上透透氣,突然從河上丟下來(lái)許多生活垃圾把我給砸暈了,我不知暈了多久。醒來(lái)看見(jiàn)和我一起逃亡的伙伴都不見(jiàn)了。我只能自己逃亡了。我看見(jiàn)氣喘喘的蝦阿姨,蝦阿姨說(shuō):“這里的環(huán)境被生活垃圾嚴(yán)重污染了,很多伙伴都被污水毒死了,我也快不行了,你快逃跑吧,逃得越遠(yuǎn)越好!”我含著眼淚告別了蝦阿姨。這樣的日子不知還能持續(xù)多久。我真想對(duì)人類(lèi)們說(shuō):“人類(lèi)。】熳∈职,再這樣下去不僅會(huì)害了我們,你們的生態(tài)也會(huì)失去平衡的!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)你們自己。”

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