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傳承優(yōu)秀作文

時間:2024-11-20 14:54:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

傳承優(yōu)秀作文[匯總14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的傳承優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳承優(yōu)秀作文[匯總14篇]

  傳承優(yōu)秀作文 篇1

  國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,凝聚了古人的智慧,教育了一代又一代的人。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該繼承它,并把它發(fā)揚(yáng)光大。

  前一段時間,我有幸參加了菏澤市舉行的首屆“國學(xué)小名士”的比賽。為準(zhǔn)備這次比賽,我每天都要在家里背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等等。一開始,我覺得十分枯燥。正當(dāng)想放棄的時候,《勸學(xué)》中的“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金古可鏤”提醒了我。如果我連這樣的小事都堅持不下來,長大后又能成就什么大事呢?我為自己想放棄的想法感到汗顏,于是,調(diào)整心態(tài),全身心地投入到國學(xué)的懷抱……

  隨著時間的推移,我對國學(xué)的了解也越來越多,博大精深的中國文化像磁鐵一樣吸引了我,它蕩滌著我的靈魂,滋養(yǎng)著我的心田。在為人處事方面,我知道了“凡出言、信為先,詐與妄、奚可焉”;在孝敬父母方面,我懂得了“父母呼、應(yīng)勿緩,父母命、行勿懶”;在學(xué)習(xí)方面,我學(xué)會了“方讀此、勿慕彼,此未終、彼勿起”……尤其是讀了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边@句話,我便時刻注意自己的言行舉止,力求做一個懂文明、講禮貌、尊重他人的好孩子傳承美德優(yōu)秀。于是“樂樂真有禮貌”、“樂樂真有愛心”的夸贊聲不絕于耳,小朋友們都爭著向我學(xué)習(xí)呢!國學(xué)不光可以讓我學(xué)到課本上學(xué)不到的知識,還可以讓我提高個人素養(yǎng)呢!

  嘗到了國學(xué)帶給我的好處,我背誦國學(xué)的'勁頭更足了。雖然有時背得口干舌燥、頭暈眼花,但,我還是不肯改變對國學(xué)的喜愛。漸漸地,這些書就像刻在了我的腦海中似的,想忘都忘不掉。有時媽媽問我上一句,我就像百度的搜索引擎一般自動地應(yīng)對出下一句,并且朗朗上口

  課間,我也經(jīng)常和同學(xué)們玩有關(guān)國學(xué)知識的游戲。不用說,每次游戲我都是以勝利而告終。在小伙伴們佩服而又羨慕的眼神中,我內(nèi)心里填滿了國學(xué)帶給我的幸福與快樂!

  功夫不負(fù)有心人。這次比賽我取得了全市第二名的好成績。通過這次活動,我不但獲得了菏澤市首屆“國學(xué)小名士”的稱號,還從中收獲很多:國學(xué)就像一把鑰匙,幫助我打開了傳統(tǒng)文化的大門;國學(xué)就像一泓清泉,滋潤著我渴求知識的心田,國學(xué)就像一位無聲的老師,引領(lǐng)我暢游在古典文化的樂園……

  傳承中華文化,共筑精神家園。同學(xué)們,讓我們共同走近國學(xué),把她學(xué)習(xí)好、繼承好、發(fā)揚(yáng)好,爭做傳承國學(xué)文化的美德少年!

  傳承優(yōu)秀作文 篇2

  家是我們成長的地方,我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的,在良好的家庭環(huán)境下,才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣,所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來說說我家的家風(fēng)吧!

  誠實是一種很重要的品質(zhì)。小時候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠實守信,不能說謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個小時的看書任務(wù),因為我惦記著玩,就沒有讀到一個小時,后來爸爸媽媽問我時,因為不想被爸爸媽媽責(zé)罵,所以我就隨便說了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他,但他并沒有責(zé)罵我,而是走過來語重心長地對我說:“豆豆,就算沒有讀到一小時也應(yīng)該實話實說,下次改正就好,爸爸媽媽會原諒你的。但是說謊會失去別人對你的信任,下次即使你沒有說謊,別人也會認(rèn)為你在說謊。”。爸爸的話讓我羞愧難當(dāng),我下定決心要改正錯誤,相信誠實的品質(zhì)將永遠(yuǎn)伴隨著我。

  都說節(jié)儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節(jié)儉的美德。勤儉節(jié)約從小事做起,平時吃飯能吃多少盛多少,不能浪費(fèi)食物,要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤”哦!在洗臉?biāo)⒀,洗頭洗澡的時候,我們在意的是節(jié)約每一滴水。在使用電燈,空調(diào),電腦等電器的時候,我們在意的是節(jié)約每一度電。

  媽媽是一個寬容善良的人,每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時,媽媽總是心平氣和地對我說:"遇到事情時要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學(xué)會換位思考,多站在別人的立場上想想。人都會有犯錯的.時候,我們要學(xué)會原諒別人,那樣自己也會很快樂。"

  在爸爸媽媽的言傳身教中,我學(xué)會了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。

  我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng),才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會將家風(fēng)牢記于心,并將它傳承下去。

  傳承優(yōu)秀作文 篇3

  當(dāng)今社會,每一個企業(yè)都追求利益性的組織追求,許多企業(yè)的老板都希望能夠在最短的時間內(nèi)獲得更大的利益,在他們的眼中,錢,即使不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的。

  所以,許多企業(yè)會因為利益性的東西去勾心斗角,費(fèi)盡心思的去想怎么才能又省錢又能夠獲得更大的利益。

  正是因為這些想法,所以,才會有那么多人去做出破損人格的事情,許多企業(yè)的老板為了能夠獲得更大的利益去做出一些讓人無法接受的事情。

  近幾年來,建筑企業(yè)的,導(dǎo)致最后的房屋倒塌,造成了很大的安全事故,導(dǎo)致很多人最后在這樣的環(huán)境下喪失生命。

  腳手架塌方,導(dǎo)致許多建筑工人離開了這個美好的世界,有的建筑企業(yè)把鋼筋換做了竹子,為了利益什么事情都可以做出來,如果沒有出現(xiàn)事故,那么還是可以理解的,但是一旦出現(xiàn)了事故,那就是怎么都無法挽回的。

  經(jīng)過這些事情證明了,現(xiàn)在這個社會已經(jīng)讓利益和金錢侵占,已經(jīng)沒有了那些工匠精神的存在。

  許多人可能已經(jīng)不在記得工匠精神這四個字的真正含義,可能早就已經(jīng)放在腦后。

  我想一個企業(yè)無論做什么樣的工作,如果要是把工匠精神忘記了,那么這個企業(yè)已經(jīng)犯了大忌,就算是賺再多的錢也是一文不值。

  所謂的工匠精神就是精益求精,注重細(xì)節(jié),追求完美和極致,不惜花費(fèi)時間精力,孜孜不倦,反復(fù)改進(jìn)產(chǎn)品,把99%提高到99.99%,嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。不投機(jī)取巧,必須確保每個部件的質(zhì)量,對產(chǎn)品采取嚴(yán)格的檢測標(biāo)準(zhǔn),不達(dá)要求絕不輕易交貨。耐心,專注,堅持。不斷提升產(chǎn)品和服務(wù),因為真正的工匠在專業(yè)領(lǐng)域上絕對不會停止追求進(jìn)步,無論是使用的材料、設(shè)計還是生產(chǎn)流程,都在不斷完善。專業(yè),敬業(yè)。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品。

  做一件事情,制造一個零件都要心里默默的記住工匠精神這簡簡單單的四個字,雖然說只有四個字,但是其實要做到極致真的很難很難。

  做到真正的工匠精神,就是需要做到一絲一毫都不許馬虎,一個大的工程,要做好,就必須做到每一個小小的零件都要做到分毫不差。

  一定要做到精益求精,仔細(xì),細(xì)心,不準(zhǔn)有任何的偏差,認(rèn)真對待每一個工作。

  工匠精神是每一個工匠應(yīng)該銘記在心的準(zhǔn)則,要每天無時無刻的告訴自己無論做什么任務(wù)都要精益求精。

  無論你是做一個大型建筑物的設(shè)計師還是這個工程中一個微不足道的步驟,你都要嚴(yán)格的要求自己做到最好,一定要符合工匠精神這四個字。

  作為一名工匠,就要永遠(yuǎn)記住工匠精神,如果一個工匠做不到工匠精神,那么就不配讓人稱之為工匠。

  很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,其實工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。

  在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當(dāng)一名葬儀師,通過他出神入化的化妝技藝,一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是:當(dāng)你做某件事的時候,你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié),不要拒絕它,要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進(jìn)行交流。

  能夠做到工匠精神,不是一句話就能夠成功的,也不是一個簡簡單單的行動就能夠成功的,也不是一個人說你是你就是。

  一個人能夠做到工匠精神,那么這個人一定是付出了比常人更多的努力,一定是付出了讓人意想不到的努力,才能夠做到的'。

  要每天不停的努力,要仔仔細(xì)細(xì)的做好每一件事情,無論是大的工程還是工程中的一個小零件,都要做到仔細(xì)認(rèn)真的對待。

  要經(jīng)過日日夜夜的努力,要經(jīng)過每天的奮斗,要時時刻刻的用心,才能夠一步一個腳印的做到最好。

  記得期中考試的時候,我們的一個材料閱讀題是這樣的,一個年邁的老人,在山區(qū)里面送信,長達(dá)三十年之久。

  每一次都要半個月才能往返一次,在這樣的一個環(huán)境中,一個人,一匹馬,在冰天雪地偏遠(yuǎn)地區(qū)送信。

  他只有和自己說話,和那匹馬說話,和大山說話,和冰雪說話,在這樣艱苦的環(huán)境中,他竟然沒有丟失過一封信件,沒有延誤一個班點(diǎn)。

  兢兢業(yè)業(yè)的做好了自己的本職工作,即使獨(dú)自一個人也能夠做到兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,不允許自己有一點(diǎn)馬虎,我想,這應(yīng)該也是工匠精神。

  我認(rèn)為這位老人身上的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),因為對于我們來說,正是缺少這些精神。

  我們經(jīng)常會在沒有人監(jiān)管著我們的時候,去馬馬虎虎的做一些事情,大的事情暫且不提,就拿一些小的方面說吧。

  在沒有家長老師的監(jiān)督下,你是否認(rèn)真的學(xué)習(xí),你是否認(rèn)真的完成了家庭作業(yè),你是否認(rèn)真做好自己的每一項應(yīng)該做的事情。

  在沒有公司領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下,你是否能夠兢兢業(yè)業(yè)的加工好每一個零件,你是否不偷工減料,你是否能夠嚴(yán)格的要求自己,不得有一絲一毫的馬虎。

  在沒有外界監(jiān)督的情況下,你能否認(rèn)真的做好本職工作,你能否恪守成規(guī),你能否做到慎獨(dú)。

  認(rèn)認(rèn)真真的想一想,可能自己真的沒有做到,有很多的地方我們依舊欠缺這樣的精神,這樣的工匠精神。

  努力的想一想,我們是否已經(jīng)做到了工匠精神,是否做到了慎獨(dú)。

  歐陽修《歸田錄》載,汴京開寶寺塔“在京師諸塔中最高,而制度甚精,都料匠預(yù)浩所造也”。都料匠,工匠的總管或曰總工匠,前文所引柳宗元《梓人傳》的傳主就是一名都料匠。預(yù)浩把塔建好后,卻是“望之不正而勢傾西北”,成了斜塔。大家都奇怪這是怎么回事,預(yù)浩解開了謎團(tuán):“京師地平無山,而多西北風(fēng),吹之不百年,當(dāng)正也!

  “國朝以來木工,一人而已。至今木工皆以預(yù)都料為法”,當(dāng)之無愧,可惜預(yù)浩撰寫的“《木經(jīng)》三卷”已經(jīng)失傳,只在沈括《夢溪筆談》中還能見到片段。開封見今仍有開寶寺塔,為首批公布的國家重點(diǎn)保護(hù)文物之一,是否預(yù)浩建的那個不太清楚,太多的古代建筑都是這樣,盡管建造技術(shù)十分高超,卻沒有留下工匠的名字。比如西安小雁塔,更有“三離三合”的神奇,即:三次地震時分裂,又三次自行“復(fù)合”。神奇的原理是什么呢?近代在修復(fù)小雁塔時發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的工匠根據(jù)西安地質(zhì)情況將塔基用夯土筑成了一個半圓球體,受震后壓力會均勻分散,從而使塔身像“不倒翁”一樣。

  周密《癸辛雜識》云:“汴梁宋時宮殿,凡樓觀、棟宇、窗戶,往往題‘燕用’二字,意必當(dāng)時人匠姓名耳!边@顯然只是一種猜想,哪有某個工匠,即便都料匠也罷,能夠包攬一切的道理?但歷史上那些留下了姓名的工匠,又往往不能與作品進(jìn)行對應(yīng)。朱啟鈐等先生編輯、楊永生先生新編的《哲匠錄》,便是一部關(guān)于古代工匠名錄的書。書中“所錄諸匠,肇自唐虞,迄于近代;不論其人為圣為凡,為創(chuàng)為述,上而王侯將相,降而梓匠輪輿,凡于工藝上曾著一事,傳一藝,顯一技,立個言若,以其于人類文化有所貢獻(xiàn)”,因此,舉凡“營造,疊山,鍛冶,陶瓷,髹飾,雕塑”等方面的能工巧匠,一概收錄。像圣字輩的鯀、禹一類,將相級的曹操、蕭何、楊素、韓琦等,在他人看來,“淪為”工匠或許有些屈尊吧。

  我想如果每個人都把工匠精神記在心里,并且認(rèn)認(rèn)真真的去做了,那么就會有一個意想不到的事情發(fā)生。

  每個人都這么去做,那么那些質(zhì)量問題,或者是一些不該出現(xiàn)的安全問題都應(yīng)該能夠得到大大的提高。

  所以,我們每個人都把工匠精神銘記在心吧,這樣我們才能把中國發(fā)展的更加強(qiáng)大,也只有這樣才能讓中國立足于世界之林。

  傳承優(yōu)秀作文 篇4

  “等等,很快了。”我近乎呢喃地回應(yīng)著身后等得不耐煩的同伴。

  我端著相機(jī),幾乎神經(jīng)質(zhì)一樣一遍又一遍地調(diào)試著光圈和曝光度。緊貼地面的衣服已經(jīng)快被雨后的土地浸濕,我卻仍不管不顧地趴在那,等待著即將到來的陽光。光線隨著時間的推移一點(diǎn)點(diǎn)變化,我屏氣凝神,卻心思飄忽,父親的身影便忽地闖入我的腦海。

  “等等,很快了。”父親常這樣安撫要原路返回,或是起身離開的年幼的我。此時的他,定然握著他心愛的相機(jī),那甚至不是精致的單反,只是小巧的卡片機(jī)罷了。

  他愛追尋美景。從小到大,他曾拉著我走進(jìn)寂寥無人的深山,趟過清澈冰涼的小溪,闖入靜謐的已然入睡的小鎮(zhèn)。他曾追逐過無數(shù)活潑的松鼠和靈動的小鳥,手臂晃過,手指的一緊一松間,便是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

  他愛等待美景。每次遇上美好的景致,他總是帶著我在一旁等待,端著相機(jī),一動不動。我問他,這是在干嗎?他答,這是在等待精靈現(xiàn)世。在我第一次觸摸相機(jī)之前,我從不相信這句話。

  當(dāng)我們終于有了一部單反,他便開始教我攝影。他的大手覆在我的小手上,帶我轉(zhuǎn)動鏡頭,按下最后那個神奇的'快門。我懂得了光圈的大與小,景物的迷糊與清明間微妙的差異;懂得了焦點(diǎn)的位置給人的不同感受;懂得了快門速度的毫厘之差所控制的明暗變化。同時,我也終于明白,在無盡尋覓中的快樂與滿足,以及等待美的精靈降臨時的那份激動與肅穆。

  “咔嚓”,按下快門,輕微的聲響在我耳邊響起。看著手中的相機(jī),那一瞬間的光影被定格在膠卷上:微帶濕意的苔蘚,陽光穿行的印記,躍動在草木上的金光,重新被賦予生機(jī)的枯木,以及遠(yuǎn)處幽深而模糊的樹影。

  這是一個精靈的世界。

  追尋美,追尋生命跳動的痕跡;等待美,等待一閃而過的靈光。父親如此,我亦如此,我想,也許對于美的愛與渴望,已經(jīng)在我們之間傳承,早已融入我們的骨血。

  傳承優(yōu)秀作文 篇5

  “正誼明道”可譯為:“端正義理,不妄圖眼前利益;講究道德,不盤算非分功業(yè)!

  結(jié)合董仲舒一生,至漢武帝元光元年(公元前134),朝廷舉賢良對策,董仲舒上對策三篇,史稱“天人三策”?善洹罢摹、“更化”的讜言切諫,并不為好大喜功的漢武帝所樂于接受,使董仲舒被外放遠(yuǎn)置,雖封國相,輔佐易王,卻境遇艱難。其難有二,一是易王不易奉事,二是國相不易擔(dān)當(dāng)。易王是何人?易王名非,漢景帝之子,漢武帝同父異母之兄。原封為汝南王,時值“吳楚七國之亂”,“年十五,有材氣,上書自請擊吳。景帝賜非將軍印擊吳。吳已破,徙江都,治故吳國。以軍功,賜天子旗!币驗橛羞@樣的政治資本,易王從此很不安分,成為讓漢武帝都頭疼的人物,侍奉好他,談何容易!國相又是何官?國相掌管國內(nèi)一切事務(wù),雖位尊權(quán)重,但對諸侯王既有輔導(dǎo)之責(zé),又有諫諍或舉奏之責(zé),對易王這樣的驕王進(jìn)行輔佐并暗加監(jiān)察,受困必然,受累難免。

  若是常人,如此不幸,身不由己,也皆會自嘆“沉冥”了。然而,董仲舒就任江都相期間,從未計較個人得失,一天也沒有自甘“沉冥”,倒是強(qiáng)勉行道,真正發(fā)揮了國相的輔佐作用,并取得“主治民”的非凡業(yè)績?芍^以一生詮釋了“正誼明道”。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)以義正我,從小做起,嚴(yán)于律己,將“正誼明道”的.精神融入生活,融入我們身邊的每一件小事,將這種不計較自身利益的大家精神傳承下去,從我們這里發(fā)揚(yáng)光大!

  傳承優(yōu)秀作文 篇6

  是誰用一片甲骨,收藏起古老的秘密;是誰用一卷竹簡,詠嘆著世間的傳奇。莊生的蝴蝶飛進(jìn)了,杏花和春雨;美麗的方塊字,就刻在孔子的車轍里。秦時章法漢時筆,刻畫出不朽的容顏;魏武詩篇盛唐旗,見證著永恒的誓言。王維的紅豆生長在,海內(nèi)與天涯;動人的華夏韻,就映在李白的明月里!}記

  “仁義禮智信,忠孝勇恭廉”是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德,是令億萬炎黃子孫倍感驕傲的,在中國上下五千年的歷史中“勤”是最聞名于世的,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!敝袊艘赞r(nóng)而立,用辛勤的付出換來碩碩豐成,農(nóng)民日出而作,日落而息,造福子孫后代。同時將自己的精神思想化無形為有形,在人類歷史添上濃墨重彩的一筆。

  勤儉,是中國人的`美德傳承!

  中國人的骨子里充滿是桀驁,是勇敢;中國人的脊梁里有的是傲氣,是不屈。南宋名將岳飛精忠報國的決心,燃燒起他那不屈不撓的愛國之情,他為了自己的信念,自己的國家,自己的民族,拋頭顱,撒熱血,奮勇殺敵,保家衛(wèi)國;北宋著名政治家范仲淹,憂國憂民,以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神,反應(yīng)出他以國家民族為己任的高尚情操;民族英雄文天祥寧死不屈,最后從容就義,留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱;這樣的英雄人物比比皆是,林則徐,孫中山…他們的忠義能與天公比高,能同日月爭輝!他們的精神化作一座永不磨滅的豐碑,是中華民族史上不朽的傳奇!

  忠義,是中國人的美德傳承!

  孝道也是中華傳統(tǒng)美德的代表,他深深根植在人心,“臥冰求鯉”“黃香暖席”廣為流傳,而詩詞中的花木蘭更是家喻戶曉,她不忍年老體虛的父親受征戰(zhàn)喧囂之苦,而女扮男裝替父從軍,實屬不易,是一位不可多得的孝女。再者,相傳春秋時期,有一位魯國人仲由是孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他卻常常懷念雙親,慨嘆說:“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪!”該有婦孺皆知的鹿乳奉親,蘆衣順母等故事比比皆是。

  孝,是中國人的美德傳承!

  荀子說:“人無禮則補(bǔ)生,事無禮則不成,國無禮則不寧!倍Y儀之風(fēng)傳承千年,延續(xù)至今,中國一向以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假寐。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、游二人,裝作一驚說道:“!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。于是,程門立雪的故事也流傳至今……

  禮,是中國人的美德傳承!

  走過上下五千年,走過三千大千世界,走過長征太行山的記憶,走過二十四史,二十四節(jié)氣,多少美德傳承經(jīng)過千年滄桑,鏗鏘在夫子的平仄里,走過崢嶸歲月,走過風(fēng)霜雨雪,中國人的美德傳承將一直延續(xù)下去,熏陶著華夏子孫,一代,又一代……

  傳承優(yōu)秀作文 篇7

  20xx年十月一日,在沉浸于舉國歡慶的同時,作為一名小學(xué)生,我覺得我們更應(yīng)該銘記為國拋頭顱、灑熱血的先輩們。于是,爸爸媽媽決定帶我去河北冉莊參觀《地道戰(zhàn)》遺址,尋訪紅色足跡。

  地道戰(zhàn)遺址,位于河北省保定市西南的冉莊。我們先乘坐大巴車到村口,然后步行進(jìn)入村莊。在村子的十字路口,我們看見了一棵粗壯的古槐樹,古槐樹上吊著一口大鐘,據(jù)說電影中的高老忠在鬼子進(jìn)村時,就是在這棵樹下使勁敲鐘給村民們報警的。

  導(dǎo)游先帶我們參觀了紀(jì)念館,紀(jì)念館墻上掛著解放前人們生活的圖片,和日本鬼子打仗的圖片,有中國人民與日本鬼子斗爭時用的武器、手榴彈、大刀、長矛、機(jī)槍,還有碗、書、書包等……看到這些物品我們可以想象當(dāng)時人們是在何等艱苦的條件下與日本鬼子抗戰(zhàn)到底的,我們中國人民有著何等崇高的精神。

  緊接著,我們進(jìn)入了地道。走進(jìn)冉莊地道,就如走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的年代。地道里面的道路很平整,石壁也不是那么陡峭但是里面十分狹隘,如果不點(diǎn)燈,就黑咕隆咚什么也看不清。越往前走高度越低,寬度越窄,剛開始能容兩個人并肩走過,但現(xiàn)在只能容下一個人。心想著:我得趕快離開這里,太危險啦!于是,我貓著腰、低著頭催促著媽媽趕快往前走?墒菦]想到我們爬出來之后卻發(fā)現(xiàn)自己身在冉莊村的一個村民家中。地道可謂是四通八達(dá),戶戶相連呀!

  通過這次尋訪革命足跡教育活動,我深刻地感受到革命歷程,體驗了革命情懷,受到了良好的愛國主義教育。同時,我也感覺到當(dāng)時的'紅軍戰(zhàn)士是那么的勇敢、堅強(qiáng)、熱愛祖國,他們用自己的鮮血和生命換來了祖國的安定與和平,我們今日的輝煌離不開昔日的付出,我們當(dāng)代小學(xué)生要沿著紅色的足跡繼續(xù)前進(jìn),開創(chuàng)祖國更加美好的未來!

  傳承優(yōu)秀作文 篇8

  孔子曰:“人能弘道,非道宏人!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)!比欢谶@所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是民族精神。中華民族五千年的歷史發(fā)展從來就沒有中斷過?康氖鞘裁?就是千百年形成的民族精神。

  有時候,國家破裂,我們只有緊握民族精神,才能重振山河,振興國家。

  戰(zhàn)火紛飛,滿蹄踏破國都,北伐再敗,是再戰(zhàn),還是……東風(fēng)吹拂,鄭成功綻開愁臉,舉起民族大義的大旗,揮師東下,一舉驅(qū)跑荷蠻,收復(fù)臺灣。既成就了自己,又實現(xiàn)了中華統(tǒng)一和偉大復(fù)興。

  有時候,國家被侵,我們只有緊抓民族大義,驅(qū)逐外寇,還我河山。

  三省淪陷,內(nèi)戰(zhàn)頻頻。是做“亡國奴”,還是……雪花飛舞,張學(xué)良仰望蒼天,扯起民族大義的風(fēng)帆,毅然發(fā)動“西安事變”,促成國共合作,并力抵抗日寇,最終迎來了抗戰(zhàn)勝利的`曙光。既證明了自己,也贏得后人由衷的欽佩。

  有時候,國家遭遇自然災(zāi)難,我們只有心系災(zāi)區(qū)同胞,眾志成城,才能共建家園。

  汶川傾倒,玉秀被毀。轉(zhuǎn)瞬間,天崩地裂,高樓倒塌,良田被毀,厄運(yùn)接連降落在中華大地上,摧殘著中華兒女的身體,帶給中華兒女無限的苦愁,但是!中華兒女沒有害怕,也從未畏懼過。!“一方有難,八方支援。”13億人的心連在一起,必在廢墟上建成一個更美好的家園!

  每一個民族都有自己的民族精神。這種精神推動本民族的發(fā)展和興旺。這樣的民族精神也正是一個民族的凝聚力的體現(xiàn)。很難想象,一個沒有民族精神的民族、沒有凝聚力的民族會怎樣?!

  讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧

  傳承優(yōu)秀作文 篇9

  8月15日是一個特別的難忘的日子,是日本宣布無條件投降,這個日子不只是8年抗戰(zhàn)勝利那么簡單,更是標(biāo)志著中國擺脫被奴役局面的開端。

  今天,媽媽帶我參加了仁愛志愿者發(fā)起的一次大型公祭活動——有國才有家,傳承愛國家。一大早我們就到了那里,可有些人比我們來得更早,連志愿服都沒有了,我們買了花束排好隊,跟著隊伍走到了烈士紀(jì)念碑前,志愿者阿姨跟我們講解了活動的流程,首先我們默哀三分鐘,歌唱了《國歌》,朗誦了少年強(qiáng)則國強(qiáng)……每一位同學(xué)都向烈士們獻(xiàn)花并敬禮,最后我還看到一位路過的老奶奶也來跪拜烈士們。

  在回家的路上,媽媽再一次告訴我今天是日本正式投降的日子,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),媽媽還仔細(xì)講解了“不褻瀆祖先,不褻瀆經(jīng)典,不褻瀆英雄”的.含義,雖然我聽得不是特別明白,但我知道現(xiàn)在的自由平等,和諧的生活是烈士們用生命換來的,我們一定要好好珍惜!

  今天,我參加了非常有意義的一次志愿服務(wù)活動——“文明祭祀,保護(hù)資江”。

  穿上志愿者服裝的那一刻我十分開心,志愿者阿姨給我和姐姐安排了一個任務(wù):勸導(dǎo)祭祀人員愛護(hù)資江,文明祭祀,集中焚燒,禁放鞭炮!為益陽市民減少污染倡導(dǎo)文明祭祀!

  剛開始我們非常的緊張,姐姐老是把鞭炮說成了煙花,而我就站在那里不敢開口,在媽媽和路人的鼓勵下,我跟姐姐很快就熟練了,“爺爺,您帶鞭炮了嗎?如果有請放到這個箱子里,然后請到指定的地方焚燒,謝謝!”這句話成了我們的口頭語了,后來路過的爺爺奶奶,叔叔阿姨都說我們有禮貌,聲音響亮,連電視臺的那位姐姐也給我們拍了特寫哦!在我們的勸導(dǎo)下,帶了鞭炮的都把鞭炮放到了指定的箱子里。

  看到其他的同學(xué)們都在認(rèn)真地?fù)旌舆叺睦,我真的想告訴那些亂丟垃圾的人,我們要愛護(hù)自己的家園,做一個有文明的益陽人。

  傳承優(yōu)秀作文 篇10

  春風(fēng)一過,大家就不約而同地談?wù)撈鹕蠅灥氖。特別是離家不怎么遠(yuǎn)的,會通過電話、微信互相詢問相互約定,要沒有特殊情況,一般都會湊個星期天,領(lǐng)上家人,帶上孩子,去老家上墳。一面拜祖,表示對先輩的濃濃紀(jì)念,一面也趁機(jī)傳孝道給子女,要他們不忘祖宗,學(xué)會感恩。

  上墳第一個要務(wù),就是叫足家人。除了出了遠(yuǎn)門確實不能在一兩天回來的,除了真的因老因病而無法坐車或行走的,家族里其余人丁,都可以算計在內(nèi),也都盡量攛掇起來。以前是挑吉日,一些落后地區(qū)也只要男的,現(xiàn)在觀念轉(zhuǎn)變,不光接受女的動員女的,還為了擴(kuò)大隊伍方便學(xué)生,干脆就利用星期六或星期天。有人更是覺得,這項活動孩子們參與的意義更大。緬懷祖宗,傳承孝道,晚輩更是主角。于是,滿街那花花綠綠的紙幡,就專門提供給孩子,要他們自小就用虔誠的心以勤勉的手紀(jì)念祖宗孝敬父老。叫足家人,既能讓長眠土里的先人們感受到家族的后續(xù)發(fā)展,更讓活著的人享受一份親情的淵源美好。

  說定了日子計劃好了行程,下一個要務(wù)就是買東西。先人們在土里,不能吃不能喝,就是説段心思他們也聽不見,一切都是活人了活人的意愿。街上水果很多,什么新鮮買什么,先人不能吃就看,活人吃,既上檔次又解嘴饞。家里拿手什么好吃的,盡管露,先人掛名活人填肚子,既盡了孝又顯擺了手藝。家大族旺,更好,各顯神通互通有無。孩子們干嘛?用心看用心記,學(xué)父輩們的孝,想祖宗們的好。晚輩就應(yīng)該這樣,必須經(jīng)常記起先人,有感恩之心,有追念之意。盡其能,將上好的東西捧給先輩,吃不吃是他們的事,我們得這樣做,也必須這樣做。所以,買東西的時候也最好一樣樣說給孩子,逝去的誰誰誰愛吃什么卻沒吃上,現(xiàn)在我們要買給他,誰誰誰還有著什么樣什么樣的一段故事……記憶就是對祖宗的最好紀(jì)念。

  來到墳地,擺好獻(xiàn)果,就是給先人培土修繕房子。這可是件不能馬虎的事。別看就個土堆,那可是先人的房子,我們的親人就住在里邊。多少年了,房子周圍雜草叢生,蕭條荒蕪,甚至還有很多田鼠或者老鼠打的洞,刮風(fēng)下雨地會凍著他們。陰陽一理,我們就必須適時地給修修補(bǔ)補(bǔ)。先從附近的地埂上取些相對干凈的土,背過來添在墳頭,然后拿了鐵锨開始檢查修補(bǔ)洞穴。前后過程,細(xì)心而勞苦,需要耐心和愛心方可完成。大人要盡量讓孩子直接去做,借機(jī)教育引導(dǎo)他們。要設(shè)身處地為先人著想,為他人著想。在解決別人的困難的過程中,提升自己的品行。

  放下鐵锨,就是守著祖宗拉家常。像往年一樣,這時候最多的話題就是家族的當(dāng)年。如果人群里有新成員,更不可忘了介紹墳堆的主人。無論是那一輩,走了就都成了先人,至于在那個世界里他們還是不是能成親人,能不能在一起,誰也不知道。很多事都是后人猜測的。譬如手頭這冥幣,燒的這大額小額紙錢,是不是真的能用真的在用,沒個準(zhǔn)信,從來都沒有。統(tǒng)統(tǒng)都是人們按陽世的理運(yùn)用并傳承的;ㄥX能使鬼推磨,錢在這邊是個好東西,無所不能,相信到了那邊也肯定被人所愛。先人們走得早,有些還走得很苦,很多好東西都沒得吃沒得用。沒關(guān)系,多給點(diǎn)錢,讓他們自己去買。盡孝就要這樣,方便先祖,還要盡量彌補(bǔ)遺憾。

  趁著天氣暖和,說了話吃了菜喝了酒,還準(zhǔn)備了大把大把的紙錢,上墳也就快要結(jié)束了。這時候,大家就會齊刷刷跪下來,面朝土堆里的先祖,一臉的虔誠,一臉的想念。這可不是一般的屈膝,這一跪,一定要跪出誠心,跪出想念。天天都在說孝,瞧瞧它的寫法,“老”在上“子”在下,“老”在前“子”在后,仔細(xì)一琢磨,其實這就是真孝。點(diǎn)燃紙錢,奠上茶酒,看著那紙灰隨著青煙寥寥升起,所有的人都會想象著先祖?zhèn)儬幭瓤趾髶屽X的.情景。沒關(guān)系,這是他們的事,我們能做的,就是給他們下跪,用最虔誠的姿勢拜謝他們,感念他們。

  要起身了,還必須放一串炮。禮炮禮花鞭炮都可以。橫豎是為了向周邊的牛鬼蛇神厲聲告知:這家的主人后繼有人,可不要慢待了他,更不可欺負(fù)了他們!及至離開墳地,最后一個動作便是回頭一望。不要小看了這簡單的一瞥,它至少顯示了大家對先人的留戀,表達(dá)了活著的人對逝者無盡的想念!

  孝道至此,還真已經(jīng)淋漓盡致。所有的晚輩都將在這樸真而簡約的紀(jì)念里萌受啟迪,激越奮發(fā)。一場原本只有紀(jì)念祖宗的普通行為,也一下變成了傳承孝道的高端講堂。

  傳承優(yōu)秀作文 篇11

  從古至今,許許多多的優(yōu)秀文化都記錄在歷史的長河之中,可隨意看見,為人們樹立榜樣。如:孔融讓梨、扇席溫被······

  今天就給大家講一講“孔融讓梨”跟“扇席溫被”這兩個故事。

  孔融是孔子的第二十世孫。四歲的時候,有一天有人送來一筐梨,他父親對他說:“融兒,你先挑一個吃吧!”大家都以為孔融會挑那個最大的梨,沒想到他卻拿了個最小的。他父親很奇怪,便問他:“孩子,怎么不拿個大的吃呢?孔融回答說:“爹爹,我年齡最小,應(yīng)該吃最小的,哥哥年齡比我大,應(yīng)該吃大的!彼,傳承中華美德,從小做起!

  “扇席溫被”:跟孔融同一個朝代的還有一個人,叫黃香。黃香是夏江地方的人,九歲的時候便沒有了母親,因此特別孝順?biāo)赣H。所有勞苦的家事他都搶著做,讓父親有較多的.時間休息。夏天時,黃香看見父親熱的睡不著覺,就用扇子扇涼席,再請父親去睡。到了寒冬,黃香怕父親受凍,便先躺進(jìn)冰涼的床鋪,用身體溫?zé)岜缓,在扶父親上床。不久,京城里沒有人不知道黃香的名字。當(dāng)時流傳著一句話——“天下無雙,夏江黃香”,意思是說夏江的黃香,天下沒有人比他更孝順了。

  “孔融讓梨”跟黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢?一個是友愛兄弟的典型,一個是孝順父母的模范。友愛兄弟跟孝順父母可以說是做人的基本道理,也是一個人培養(yǎng)仁心跟愛心的開始。

  但是,現(xiàn)在的這個社會,越來越多的人開始破壞這個習(xí)慣。什么“中國式過馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,還美名其曰:“這么多人他們不敢撞!笔裁础袄先思傺b摔倒訛人”都出來了。

  看得出來,這些人道德素質(zhì)很低。

  要想提高自身的道德素質(zhì),就必須從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  不亂扔垃圾,節(jié)約用水、電,保護(hù)動、植物,不在公共場所大聲喧嘩等等都是! 讓我們一起傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年!

  傳承優(yōu)秀作文 篇12

  中國擁有悠久的歷史和神秘的文化,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長。在漫長的歷史長河中,中國一直以其豐富的禮儀文化聞名于世。作為祖國的花朵,青少年是民族的未來,我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的責(zé)任。

  從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有孟佩杰這樣的孝順之子,她獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母長達(dá)十二年。在她身上,我仿佛看到了中華文化的光輝。她的心是最美的。孟佩杰默默地照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母長達(dá)十二年,這十二年中她是如何用她稚嫩的肩膀扛起這個家的,真是令人難以想象。然而,她從未抱怨過,沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的傳承者嗎?

  其實,每個人都是文化的傳承者,我們無需做什么驚天動地的大事,只需從生活中的點(diǎn)滴小事開始,認(rèn)真對待每一件小事,做好每一件小事。不要因為善良的小事而不去做,也不要因為惡劣的小事而去做。是的,美德就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴的小事中。在生活中,我們應(yīng)該樹立自己的榜樣,樹立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用實際行動傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

  每個人都是美德的體現(xiàn)。青少年時期是我們?nèi)松袑氋F的階段,也是我們個性塑造的'時期,我們應(yīng)該發(fā)掘自身的潛力,培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn),讓它們成為美德的體現(xiàn)。"傳承卓越文化,做美德的少年"不僅僅是一個口號,更是要喚醒我們內(nèi)心的美德。時間匆匆,但人們心中的美德永恒不變。我們應(yīng)該努力,讓中華民族的文化在歷史中留下深刻的烙印,讓自己的美德在中華文化中閃耀光芒。

  傳承優(yōu)秀作文 篇13

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優(yōu)秀文化呢?多讀書唄!多讀書才能多了解傳統(tǒng)文化知識,這樣才能傳承嘛!

  怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書唄!讀書在獲取知識的同時,還能使人修身養(yǎng)性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!

  由此看來,多讀書是有好處的,但是要選對書。像我們現(xiàn)在,應(yīng)多讀一些歷史類的書,經(jīng)典的中外名著等。這樣才能傳承,做美德少年。

  讀書可以給人帶來快樂跟寧靜。當(dāng)你不開心的時候或情緒低落時,打開你最喜歡的書,隨著主人公同他們一起走進(jìn)故事中去吧!當(dāng)你真正的與主人公連為一體的時候,你會感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時,你內(nèi)心里的不愉快,已經(jīng)讓快樂給擠出心房,飄向遠(yuǎn)方去了。此時,你的內(nèi)心里只有快樂!

  快樂是書給你的,書是最大的功臣。在書本里,我們可以扮演著多重角色,體會著多個人不同的喜怒哀樂,酸甜苦辣。這是在現(xiàn)實生活中所沒有的。

  在書海里,你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔,做屬于你自己的'夢,扮演屬于自己獨(dú)一無二的角色。

  我們只有在書本里才是最放松,最快樂的。書帶給我們的快樂有很多,而我們帶給書的又有什么呢?

  所以,認(rèn)真讀書是對書最大的回報。

  人不可一人不學(xué)習(xí),人更不可一日無書,所以,讓我們認(rèn)真去體會書帶給我們的快樂跟人生的道理。

  傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年,從現(xiàn)在做起,讓我們多讀書吧!

  傳承優(yōu)秀作文 篇14

  我的媽媽非常喜歡傳統(tǒng)文化,沒事她就寫寫毛筆字,看一些很難讀的詩詞古文。受媽媽的影響,我也非常喜歡看關(guān)于歷史文化方面的書。我已經(jīng)讀完了《中國歷史故事集》、《中華上下五千年》以及《西游記》、《三國演義》等兒童讀本。最近我又喜歡上了《明朝那些事兒》。

  從這些書籍中,我認(rèn)識了很多有趣的人,比如諸子百家里的孔子和莊子我都喜歡。我覺得莊子是一個非常會講故事的老爺爺,他很幽默,他夢見自己變成了蝴蝶,而且他還能跟骷髏頭說話,他講的寓言故事里都包含著很有意思的道理,周莊化蝶的故事在我看來如此玄妙。

  有一次,我的媽媽在讀《蘇東坡傳》這本書,我很好奇,也翻了起來:原來蘇軾也是一個非常有趣的人,我特別佩服他面對困難和挫折而不被打敗的堅強(qiáng)品質(zhì),媽媽說那叫樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度,面對逆境就要積極樂觀。我很喜歡他的《水調(diào)歌頭》這首詞,“明月幾時有,把酒問青天……”有一次我還在班里朗誦過呢。

  還有,我看書柜里有一本《史記》,又大又厚,引起了我的興趣,我拿出來一翻,傻眼了,是我看不懂的古文,媽媽就給我講它的作者司馬遷是如何“讀萬卷書,行萬里路”,為他創(chuàng)作的《史記》做準(zhǔn)備,我又覺得司馬遷也非常了不起,我覺得我也要“讀萬卷書,行萬里路”。

  為了讓我了解更多的歷史知識,媽媽帶我去了一些歷史文化名城,我們?nèi)ミ^北京、西安,西安的秦陵兵馬俑非常震撼,那時候的秦國真是一個鐵血帝國。我很喜歡西安的興慶宮公園,每一個景點(diǎn)都有二維碼,只要一掃二維碼,有關(guān)景點(diǎn)介紹和詩歌的音頻就有了,可以一邊游玩,一邊欣賞唐詩,感覺就像穿越了歷史一樣。

  我們還去過安陽的殷墟博物館和文字博物館,了解了漢字發(fā)展歷史,我覺得漢字作為我們中國人的文化密碼真是太神奇太強(qiáng)大了。

  在曲阜的孔廟,我了解了孔子的事跡,他提倡的“仁、義、禮、智、信”我雖然不能完全理解,但我覺得他和老師給我們講的`社會主義核心價值觀是相通的,比如他說的“君子愛財,取之有道”,也是媽媽所講的誠信,如果那些想掙錢的人都講誠信,講道義,那么我們孩子就不會吃到毒奶粉,我們的社會就是一個和諧文明的社會。

  就這樣,我每天在閱讀中熏陶,一有機(jī)會就親自去體驗歷史文化名城,讓傳統(tǒng)文化的種子慢慢地在我心里生根發(fā)芽。我愿意做一個傳承傳統(tǒng)文化的小達(dá)人,從我做起,讓優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的精神家園芬芳四溢。

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