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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-11-20 13:41:22 小學生作文 我要投稿

小學四年級優(yōu)秀作文[匯總14篇]

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

小學四年級優(yōu)秀作文[匯總14篇]

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  記得在兒時,每當看著鳥兒成群結隊的從我家上面飛過,我都羨慕不已,心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好,我可以飛過高山大海......每天都這樣幻想著,直到有一天,我按捺不住心里的激動,冒出了這個念頭“我要飛,我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥,發(fā)現(xiàn)每只鳥兒都有一對美麗的翅膀,“啊,鳥兒一定是因為有翅膀才能在天空中飛翔!蔽覟檫@個新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想:如果要飛,我一定需要一對翅膀才能飛,可是哪里來的的翅膀呢?

  我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子,我突發(fā)奇想:我可以用葉子當翅膀,那樣就可以飛了,好,就這么辦。我采下那兩片大葉子,又找來兩條繩子,將兩片葉子緊緊栓在我的手臂,一切準備完畢,準備起飛。我望了望天上的小鳥,大叫:“小鳥,我要和你們一起飛翔了!蔽艺局,可是怎么也飛不上去,我開始不斷拍打翅膀,可是卻毫無起色,我越拍越快,可還是如此,我心底里直著急:怎么辦,怎么飛不起來。

  我著急得哭了,拼命的大叫:我要飛,我要飛。聽見聲音,媽媽走了過來:“怎么了?孩子!

  “我雖然有了翅膀,可是怎么也飛不起來!蔽铱拗f。

  媽媽把我摟在懷里,說道:傻孩子,人是不可能會飛的,我們沒有天生的翅膀,也沒有可以飛翔的體魄。

  我說道:不嘛,我就是要飛,我要在天空上飛,我要看天空上的美景。

  媽媽說:“這個也不是不可能的'。”

  “真的?”我說。

  隨著我們看見的發(fā)展,我們的科學家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機器,哪正是飛機,如果你真的想上天,我可以帶你去坐飛機。媽媽說。我一口就答應了,真的體驗到在天空中的感覺。

  雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  要有人問我最讓我感動的一個人是誰?我會不假思索的說道,當然是幫我發(fā)表小說的哪位逐浪吧的吧主。雖然從未謀面,也不知道他的名字,但我可以感受到這位陌生人無窮無盡的溫暖和關懷。

  那是七月份的末尾,寧波的天氣好像我的心情一樣,時好時壞。好的是因為我那文筆還不到家的半吊子小說在逐浪和起點發(fā)表了,壞的是逐浪網(wǎng)站突然不支持移動網(wǎng)絡,登不上去。對我這種新人可以說是當頭一棒,五雷轟頂。雖說我寫好了新的兩章,但沒地方發(fā)表,怎么辦?就像是一匹千里馬遇不上伯樂一般,但我并不是那匹千里馬,所以就要更加努力的去尋找哪位伯樂。誰知會發(fā)生這種事情,還沒出生就夭折了。

  我焦急,我恐懼。生怕少的可憐的訂閱數(shù)都從我的指縫中溜走。走投無路的我抱著最后一絲希望在逐浪貼吧中發(fā)了一個求助的帖子。

  這時,他出現(xiàn)了。我定睛一看,竟然是逐浪吧的吧主。網(wǎng)名叫做炫龍,是逐浪網(wǎng)的.一名職業(yè)寫手。我手心里捧著的希望之火突地燃燒起來。

  他問我怎么了,我趕緊說明來意,并且虛心問如何解決。他自己也不太了解逐浪官方在搞什么,但是好心說:“如果實在著急,要不把小說發(fā)給我,我?guī)湍銈靼伞!?/p>

  這一句話讓正坐在電腦前茶飯不思的我有些許感動,想不到會有人對一個來歷不明的陌生人如此好心。接著他發(fā)出了他的qq號。我瞄了一眼電腦下面的時間,快要十二點。說道:這么晚還打擾您真不好意思。他說:“沒事。

  第二天一早,我加了他的qq。發(fā)給了他我的小說,結果竟然發(fā)了上去。這讓我對他的敬仰和感動又加了一分。

  現(xiàn)在我可以順利登上網(wǎng)站傳小說了,他在我的好友也早被我刪了。但是我不會忘記他,這位好心的陌生人,這位逐浪吧的吧主,這位幫助我度過難關的引路人。真是人間自有真情在!

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  “叮咚,叮咚……”

  “是誰呀?”

  “我是小圓,我來找你幫我搭配衣服了。”

  “是你呀,你怎么又來了,每天清晨你都來找我?guī)湍愦钆湟路,我都說了多少遍了,如果你要單調(diào)一點就淺色配淺色,如果你要夸張一點就彩色配彩色,如果你要時尚一點就黑色配白色,聽懂了嗎?”

  “哦……”

  “我求你快走吧,現(xiàn)在才凌晨5點!”

  “那鞋呢?”

  “一樣。小圓我求你了,你趕快回你那1879房間吧!

  “哦,那我走了。”

  陽光燦爛,我和我的單身女同學小圓、鶴立、玉婷、雨汐來到巴黎游玩,在巴黎我主要是來這里學習的,服裝設計師是我的職業(yè),我學習歐式風格的設計,我在巴黎已經(jīng)有很大的成就了。

  我的朋友也不例外,我的妹妹玉婷是化妝師,我們每次出門都要找她幫忙化妝。鶴立她開了家咖啡廳,每次我有客戶的時候都會去她的咖啡廳談工作。小圓她可是一個特殊人物,她每次出門都要戴上墨鏡,因為她可是鼎鼎有名的.芭蕾老師,每次出門都有很多粉絲在后面追,所以小圓很少出門。

  當然,還少不了我們當中最有錢的雨汐了。她可是我們的好幫手,每次出門都是她買單,因為她的職業(yè)可是房地產(chǎn)老板。

  還有一次我和雨汐、鶴立、小圓、玉婷去名牌店買包包,剛要買單,就碰到了林弘毅。其實林弘毅早就認出我了,林弘毅看到我手里的名牌包包,故意說:“服務員,我要買這位小姐手里的包包,我愿意出1000歐元買下這個包包。”服務員看到林弘毅出高價買下這個名牌包包,剛要包好給他雨汐就說:“我出20xx歐元買下這個包包!绷趾胍阏f:“我愿意出4000歐元買下這個包包。”服務員一聽,馬上把包包遞給了他,誰叫林弘毅是堂堂的大少爺!雨汐剛要說出5000歐元買下這個包,林弘毅就馬上付了錢拿著包包走了。

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  一陣悠揚的鈴聲響了起來,同學們一窩蜂地涌出了教室,來到操場上,玩起了自己愛玩的游戲。

  課間活動真是豐富多彩呀!有的同學正在踢毽子,有的同學正在打籃球,有的同學正在踢足球,還有的同學正在玩自己心愛的手球。踢毽子的'同學把毽子踢得特別高,“咚”!又被這位同學踢了起來,毽子在這位同學的腳上飛來飛去,好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學們,一個比一個長得壯,一個比一個長得高,打得球一會兒高一會兒低,其中有一位同學像一只靈活的小獵豹,在他們之間竄來竄去,“砰”地一聲,投了一個三分球,真是太帥氣了!玩手球的同學正在跟著體育老師認真地練習。有一位同學練得特別認真,難怪老師老讓這個哥哥做練習呢!踢足球的同學一腳把球踢到了天上,一下子飛到了對方的球門中,他把球傳來傳去,又傳給了隊友,那位同學又以風一般的速度把球一腳射門,太厲害了!

  我也參加了我喜歡的活動,加入到了跳大繩的隊伍中。同學們把大繩搖得老高,大家一起叫:“跳!跳!跳!”,剛好有同學路過,我們的大繩正好甩到那個同學的頭上,大家連忙過去向那個同學道歉,同學也原諒了我們,我們又開始繼續(xù)跳了。我們又一起大聲喊:“跳!跳!跳!”。因為總有人掌握不好跳動的節(jié)奏,踩到繩子,所以我們大家要一起大聲喊“跳”,讓大家都按照同一個節(jié)奏跳動。在開始練習的時候,大家沒有掌握好跳大繩的規(guī)律,繩子總是被踩到,跳動總是被打斷,但我們并沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈,就一定能成功。果然,經(jīng)過反復的練習,我們終于能連續(xù)跳了,而且一次連跳了30個,同學們累得滿頭大汗,汗流浹背。

  正當大家玩得生龍活虎的時候,一陣美妙的音樂響了起來,大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了,只能聽見同學們朗朗的讀書聲。

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我一直有一個夢想:就是變成一只老鷹,那怕只有一天的時間,那樣我就能感受一下飛在天空的感覺。不過萬萬沒想到,我的夢想很快就實現(xiàn)了。

  昨天晚上,我獨自一人坐在天臺上,呆呆地望著天空胡思亂想。忽然,一顆流星從天空中劃過,打破了靜寂。我立刻來了精神,趕緊在心中默念了三遍我的愿望,就在那時我感覺我變小了變輕了,天臺變大了。我發(fā)現(xiàn)我的手臂上長滿了羽毛,難道我現(xiàn)在是一個老鷹啦?

  我輕輕一扇,我竟然真的飛了起來,我繼續(xù)在天空中自由的翱翔,天也慢慢的亮了起來。我飛到了一片森林中,發(fā)現(xiàn)從天空看到的森林和從陸地上看到遠遠不一樣。有幾只小松鼠在樹上跳來跳去;小魚在水中歡快的游來游去;還有幾只鳥兒和青蛙在清晨開起了演唱會。所有的小動物,我都能看得清清楚楚。

  我也情不自禁地唱了起來,“哇——”怎么我的聲音這么難聽?我俯身看看水中的影子,才知道自己根本不是老鷹,而是一只烏鴉。

  唉,雖然樣子不漂亮,但是烏鴉可是最聰明的`鳥。算了!不計較了。

  一整天的時間,我跟著大雁一起練習排列隊形,又和麻雀一起到樹上去聊天,還向別的鳥兒學習筑巢的本領。我自己也建了一個巢,因為我不能把太多時間花費在筑巢上,所以我只建了一個簡陋的巢。不過,據(jù)我所知,烏鴉的巢都是比較簡單的。

  時間不早了,我也該回家了。突然,“啪”地一聲槍響,我的左翼受了傷,我疼得直叫,一下子從空中掉下來了。完了,我被獵人打中了。

  恰好有個護林人,他聞聲趕過來,救了我。還好我傷的不重,他給我擦了一些藥,我休息了一會就好了。他真是個好人,等我變回人的時候,我一定要報答他。

  回到家的那一刻我變回原形了。一天的小鳥之旅剛好就結束了。不過我的事情還沒有完,我要找到那個偷偷打獵的人,還有那個護林人,我可是個“恩怨分明”的人!

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  每當天朗氣清,風和日麗,我總是想起在鄉(xiāng)村度過的那個夏天

  城市的東西未必都比鄉(xiāng)下的好,例如景色

  夏日的鄉(xiāng)村風光宜人,天是那么的藍,藍似廣闊的大海;云是那么的白,白得清爽,白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶著些甜味兒,涼涼的直入肺腑,使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的,沒有城市的喧鬧,只有清脆的鳥鳴,知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲,匯成一首悠揚的鄉(xiāng)村交響曲放眼望去,遠處水中的一片綠誘你地走上前去,好一個小池塘!塘中密密的荷葉呈現(xiàn)出一片耀眼的新綠,好像一張翡翠色的毯子,輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的,粉得像霞;有白的,白得似雪;有紅的,紅得如火在驕陽的照耀下溢滿了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩意幾只蜻蜓從水面上一掠而過,輕點水面,一圈圈美麗的漣漪蕩漾開去,早驚動了水中的游魚,“噗”的打了個水花,害羞地鉆進水草叢中去了呵,這水真清啊!清得可以數(shù)得清水底每一粒細小的泥沙;又宛如一面鏡子,把我,藍天,白云,岸邊的樹,天空中的鳥兒統(tǒng)統(tǒng)納入她的胸懷,似乎水中還有一個世界似的風兒輕輕搖著荷花,又頑皮地撫弄著荷花,淘氣地將平得像鏡子般的水面弄得皺巴巴的,同時也帶來一陣陣清

  鄉(xiāng)村的夜晚也是分外迷人的,夜幕低垂,星是極稠密的,布滿夜空每一個角落,月亮不時悄悄躲在一朵云彩后面,讓星星們?nèi)庉x這里沒有工業(yè)污染的朦朧和混沌,只有一片清朗和純凈,每顆星似乎都那么耀眼,其間有一堆星星我從未見過,它們手拉手圍成了一個大圓圈,看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望著星空,這博大的夜空撐大了我的胸懷,心中頓時顯得空蕩蕩的.,我那被人類文明繃得緊緊的心頓時松弛下來夜又是多夢的時節(jié),我癡癡的抬頭望著夜空,思緒萬千,直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的,聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉;小池塘已經(jīng)睡了,蓋著它的綠毯,伴著輕風,躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個了略高的小山丘,放眼四望,這兒沒有大城市的燈紅酒綠,只有點點星光遠處的人家只有幾處還亮著微光,不時傳來幾聲狗吠,我輕輕地邁著步回到屋中,躺在床上,望著窗外的星空,不知不覺睡去了

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

  從小到大,我都看到爸爸我媽媽經(jīng)常在家里忙忙碌碌的,由于我的漸漸長大,終于解開了這個問題,原來是他們在家里做那些沒完沒了的家務活。我常?吹剿麄儌z累得腰酸背痛。他們每次一下班就要做家務事,連一口水也顧不上喝,就忙著干起來,他們在做家務的時候,豆粒大的汗珠從臉上滾落下來,每次看到他們倆疲憊不堪的神情的時候,我的心里就很內(nèi)疚。我真想走過去,伸手去幫助他們,可他們總是說:“你去玩吧,不用你做!。

  我十歲那年,我漸漸懂得了怎么樣為家里出點力,怎么來捍衛(wèi)家庭,怎樣為家里人分憂,怎樣安慰家里人……一天,我看到我媽媽拖著感冒時疲憊的身體在洗碗,眼看將要倒下來,我跑過去扶住我媽媽說:“您休息一會,還是讓我來吧!蔽覌寢屨f:“好吧,兒子,專心點兒!蔽议_始洗碗了,按照我媽媽平時的做法:把洗潔精沾上抹布,一個一個地擦洗碗盤,還有筷子,使洗潔精形成泡沫然后在碗盤的.內(nèi)體擦幾圈,拿到水盆中用水沖洗。此時,我的眼睛看到房間的電視正放映精彩的節(jié)目,我目不轉睛地邊看邊洗。可是沒想到我在沖洗時候,不小心腳滑了一下,手上的碗“哐啷哐啷”地掉在地上,我嚇壞了。我媽媽從房間走出來,不但沒責怪我,還親切地對我說:“兒子,沒事吧?要不要我來洗?”我連忙說:“我媽媽,相信我,我一定會成功的,您去休息,身體要緊,要知道身體才是革命的本錢啊。”聽了我的話,我媽媽只好不無牽掛地說:“好吧,不過我還是不放心,要不,我在旁邊看著你洗吧!蔽矣秩ハ赐肓,在我媽媽的指導下,我終于把碗盤都洗干凈了,又整整齊齊地放到碗櫥里去。

  原來做家務也是要專心才行的,也要不怕累才行,以后我要經(jīng)常幫助家里人多做點事情,因為我是家里面的一個份子呀。

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇8

  有的人喜歡那紅葉似火的香山;有的人喜歡那水平如鏡的西湖,我啊,當然喜歡我那可愛又迷人的家鄉(xiāng)——大英了。

  一棵棵翠如碧玉的大樹送走了萬紫千紅的春天,夏小弟歡蹦亂跳地向我們走來。太陽像個大火爐似的炙烤著大地,路邊的小草一個個像泄了氣的氣球一樣趴在地上,花兒們垂頭喪氣地彎著腰,道路上的行人無精打采地行走著。遇到這種時候,我們天然的避暑地點,那當然是那夜晚的濱河路。一陣陣涼風從凄江河上拂過,輕輕地吹在了臉上。五彩斑斕的霓虹燈發(fā)出那耀眼的光輝,人們隨著一首首動聽的音樂,跳起了優(yōu)美的舞蹈,可愛的小孩子們在游樂設施中盡情地玩耍。不管是老人、兒童還是年輕人,都愛那夏天晚上的濱河路。

  當太陽從東方冉冉升起,燦爛的陽光遍布每一個角落時,小鳥站在枝頭高聲唱著那美妙動聽的歌曲時,蜜蜂又開始“嗡嗡”地在花叢中辛勤地勞動時,你是否想過伴著那東升的太陽,伴著那小鳥的美妙歌聲去散散步?那么應該去哪里散步呢?那當然非數(shù)早晨的魁山公園不可。來到魁山腳下,便會看見由白玉石雕刻成的一對石獅子,它們目光炯炯,神態(tài)莊重,似乎正在守護著這座圣潔而美麗的公園。拾階而上,便會看見碩大的大門,牢固的站在半山腰上,雕工細致,十分雄偉。魁山公園中的寺廟也是多的數(shù)不勝數(shù),有玉佛寺、玉石羅漢堂、大雄寶殿、祖師殿、幸陀殿等。路邊的古樹各各都撐開了那把巨大的大傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影,猶如“白天的星空”。

  夜晚的商業(yè)街,不論是萬紫千紅的春天,還是炎熱的夏天,還是金黃的秋天,寒冷的冬天,都是一片熱鬧的景色。五顏六色的霓虹燈閃爍著五彩的燈光,遠看簡直是一顆顆五彩的寶石。廣場上,一群群人們伴著動聽的.歌曲,踏著歡快的舞步,跳出一支支優(yōu)美的舞蹈。可愛的小朋友做著歡快的游戲……

  瞧!這就是我那迷人又可愛的家鄉(xiāng)。它就像一幅美麗的圖畫,畫中畫著我們那美麗而富饒的家鄉(xiāng);他就像一本厚厚的大書,書中記錄著我們在家鄉(xiāng)中經(jīng)歷過的那千千萬萬的日子。我愛我的家鄉(xiāng)!

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇9

  每個人都有自己的理想,我也有自己的理想,我的理想是當一名醫(yī)生。

  記得小時候,我和爸爸上街玩,都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個瘸腿的殘疾人他臉色蒼白,勾這頭。因為他的右腿殘疾,所以他空空的褲腿用一根繩子綁著。他右手扶著拐杖,左手拿這一個生了秀的破碗向路人搖晃著。有些好心人掏些零錢給他,有些人卻視而不見?吹竭@種情景我也向爸爸要了五元錢放進了碗里,這時那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見他嘴巴動了一下不知要說些什么,我拉著爸爸的手邊走邊往回看。這時我問:“爸爸,為什么那些殘疾人不去醫(yī)院治療。”爸爸說:“有些是因為治不好,還有些是沒錢治!卑职值脑捵屛页了剂撕芫,從那時起我才有了要當醫(yī)生當醫(yī)生的理想。

  隨著時間的流逝我長打了些,又一次我遇見了一位盲人叔叔。他走路時瞪著眼,側著耳朵細細的聽。時不時還用手上的棍子左右打探。嘴里不知在說些什么,好向在說有人擋到路了,這時我趕忙幫盲人叔叔過了馬路不知怎么的盲人叔叔變了一種語氣說話了。雖然我聽不懂但我感覺他好像在對我說:“謝謝。”

  又一次我在電。視上看到見了一位患了癌癥的老人,他躺在病床上很虛弱。上身瘦的皮包著骨頭,下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因為癌癥而去的,爺爺?shù)腵不辭而別,使我們整個家族都分常悲痛,一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中,因為爺爺?shù)氖虑Ю镏獾募易宄蓡T,都趕了回來。每個人都哭的淚流滿面,包括爺爺?shù)暮糜堰@種情景令我終身難忘。

  我不但要當醫(yī)生。還要研究探討醫(yī)學上的疑難雜癥,成為醫(yī)學界最高領域的研究人員。研究出現(xiàn)在醫(yī)生不知道的醫(yī)學知識。我還要將這些頂峰醫(yī)學傳給一代又一代的后來學者讓他們走上工作崗位,為人類的醫(yī)學做出更大的貢獻。

  這就是我的夢。

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇10

  望著父親,他似乎永遠都就是那么地高大;望著父親,他的肩似乎永遠都就是那么地安全;望著父親,他的面孔似乎永遠都就是那么慈祥;望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。

  兒時的我,就是父親的跟班。那時的我,特別好動,一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩,小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的.后背。父親雖不就是很挺拔,甚至有那么一點矮,一點胖,但就是卻挺得直直的,充滿自信與力量。仰望著父親的背影,現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感,覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

  家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本。在父親身后充滿自信的我,在瘋了幾年中后也漸漸地離開了父親的身邊,結交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時間也一點點地花在朋友的身上,卻忘了父親。

  抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了父親。我學著小時的樣子,卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當他從我面前走過時,讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時,那手還就是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那就是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

  就是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆,讓兩代人多了一些代溝,很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著,他的背影略顯孤獨,也許他并不期待什么,看著我的成長,不善言辭的他感到安慰,這就就是他最高興的事。作為女兒,我為我的父親做了多少呢?哪怕就是陪他說說話,可總就是說沒有時間。

  再次仰望父親,我知道,父親對我的付出,對我的愛,值得我用一生去仰望,去回報,在我的心中,父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇11

  為了讓我的身體強壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了,每天都在數(shù)著開班的日子。盼星星盼月亮,終于迎來了開班。

  第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多。 比祟^攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來到了泳池,只見一個比籃球場還大的'泳池展現(xiàn)在眼前,清澈的池水能看見蔚藍色的池底,彩色的帶子將泳池分為一個個泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會游呢!

  第一天的學習內(nèi)容是學憋氣,老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū),剛下到水中,好冷!我不禁打了一個寒顫,慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因為我把氣吐的太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按著我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學會游泳,我堅持了下來,反復練習大約幾十次,我終于能在水下憋二十秒了,老師說:“過關”。

  在以后的課程里,我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反復地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳,還要練習劃手,劃手是要先劃一個大圓,然后把頭埋入水中,最后把手伸直,把頭抬起來。連著幾天都是練習蹬腳和劃手,反復練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學習游泳這樣辛苦,幾節(jié)課下來,我打退堂鼓,不想學了,可我又想,都已經(jīng)學了這么多節(jié)課,半途而廢,太可惜了。于是我又打起精神,認真學起來。以后的課上,我認真聽講,認真,規(guī)范做好每一個動作,一直堅持到課程結束。

  激動人心的時刻終于到來了,在最后一節(jié)驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上,重復動作,我竟然可以慢慢向前游動了。我終于學會了游泳,前面學習過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄云外去了。

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇12

  神奇的地方出現(xiàn)了,在學校的教室里,這就是神奇的教室。

  我到門前一看,哇,是指紋鎖?磥頉]有指紋的人,休想進入這個房間。當然我是有的啦。每個老師都有,也包括學生了。

  進去一看,老師的講臺,真厲害呀!有兩個屏幕。第一個屏幕:看哪位同學不專心它就會告訴老師,超過三次它就會讓他站著。另一個屏幕:它會告訴老師怎么講讓同學們愛聽。

  學生的桌子也很厲害呀。有一個屏幕,有三個按鈕。屏幕可以任意選擇內(nèi)容。只要你按一個按鈕它就會換成另一個書,這個是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個按鈕按。如果你在語文書的話,那它就會翻到第一頁,第二頁,第三頁,這個按鈕是黃色的。每按一次翻頁如果太慢的話,你就按第三個按鈕。馬上會出現(xiàn)所有頁數(shù)你只要點其中一個頁數(shù)就會找到你喜歡的那一頁,這個按鈕是藍色的。這個東西它有作業(yè),如果你沒寫作業(yè),作者沒寫完,它都會匯報老師。那你可慘了!

  空調(diào)是自動的,要是它感覺到這個班很熱,它就會調(diào)溫度。要是這個班很冷,它就會調(diào)溫度。這個空調(diào)很厲害吧?

  有一個墻上邊全是屏幕,它可以教同學們寫字,老師只要隨便寫,不管好壞,他都會弄出最對的選擇。那上有很多小田字格。

  到中午的時候。開始讀書的時候,它會給同學們播放最著名的書,也是同學們最愛看的書,是同學們評選出來的。書讀完了,它會在評選。但是它有時候還會但我們看看,特別厲害的作文呢?

  上午的時候它會帶領著我們領讀。要是有古詩的話,他會告訴我們意思,讓我們記牢固,課文讓我們讀三遍。真厲害呢!

  到下午的時候。如果班里沒老師,它會自動讓他們看作文?醋魑囊话愣伎此奈迤?赐炅俗魑。它會像中午一樣。讀出來,他們喜歡的書。不光是中午,只要沒老師的`時候,它也會說。如果老師布置的有作業(yè),他就會自動讓他們寫作業(yè)。沒寫完的,匯報老師。它幫老師擔任了重大的任務。它還是很有責任心的。這樣老師就不會因為我們忙來忙去的,在書上寫來寫去的,很累吧。

  這就是神奇的教室,好神奇。我覺得很神奇呀!隨著科技的發(fā)展也會把教師布置成這個樣子,如果有這個樣子的教室,我還是很期待呢!

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇13

  在一個秋天的傍晚,夕陽西下,落葉飛舞,習習的秋風迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩,有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……

  各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方,在西邊的大山下去了一半,另一半散發(fā)出紅彤彤的光。

  在放學的路上,我和小紅(我是小明)一起走在放學的路上,我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時,一股刺鼻的氣味飄進了我們的鼻子里,我和小紅不約而同地皺起了眉頭,對此種氣味表示出強烈的不滿。

  就在這時,走在我身邊的小紅指了指前面:啊!原來在前面有一個垃圾箱,垃圾箱旁有許多垃圾,垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢!這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同:“是哪個混蛋,那么懶,難到連把垃圾扔進垃圾箱的力氣都沒有嗎?”小紅又說:“看看這些塑料袋,給環(huán)境做出了多大的‘功勞’!”聽了小紅說的話,我也指責起了亂扔垃圾的人了:“就是嘛,如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了,摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀!”

  “小明,不如我們分工合作吧,你把垃圾掃成一堆,而我把垃圾撿起來,放進垃圾箱里,怎么樣?”小紅小聲提議到。我想了想,說:“不怎么樣。不如這樣吧,收拾垃圾這個任務就交給你吧,我在你收拾垃圾的時候寫一張告示,以免人們再亂扔垃圾,你看行不?”小紅聽了我的.建議,說道:“你的主意比我的好,就按你說的辦吧!”

  于是,我大聲宣布:“準備完畢,行動開始!”

  我先從書包里拿出了紙、筆,然后我便開始了。我先把紙鋪好,然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書:“文明—只差一步”?粗约簩懙钠恋淖,我的心里簡直樂開了花。

  抬起頭,我看到小紅也快要完成任務了。我們一起把告示貼在垃圾箱上?粗覀兊慕茏,我們的心里美滋滋的。

  黃昏的小路上,載著兩顆快樂的心,走向回家的路上。

  小學四年級優(yōu)秀作文 篇14

  我想也沒有想的就答應了他,然后劉雨辰掏出50元錢給了我。放學后我跑到文具店里沒了一個一模一樣的包,拿著找的34元零錢就回家了。第二天我?guī)е鴸|西和錢到了學校,在課間休息的時候準備還給劉雨辰,可是給他東西的時候我發(fā)現(xiàn)忘記把錢放在家里了,然后我告訴他明天把錢帶來。晚上在收拾書包的時候把錢放在了書包里,奶奶看到了讓我注意看好別把錢給弄丟了,我很不在乎奶奶的話隨便放在了文具盒里。第二天我在放學的時候準備給劉雨辰錢的,可是我打開文具盒時發(fā)現(xiàn)錢不見了。

  回到家我沒有和媽媽說這件事,我在想是不是昨天沒有放進書包里,在家里翻來翻去找,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣問我在干嘛呢,我沒有找到只好對媽媽說了實話,媽媽聽了后就責怪我為什么沒有聽奶奶的話而是如此的粗心大意,那天媽媽是真的生氣了。如今想起這件事我還是很難忘。

  星期天早上,天氣晴朗,爸爸帶我去田野游玩。

  一路上我們說說笑笑地到了目的地。一到那里,我眼前一亮,看那遠處連綿起伏的青山,像一個個高大、挺拔的巨人,看!一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫啊!山的腳下是一條清澈見底的小河,如同一面碩大的銀鏡。小河里有群快樂地在游來游去的小魚,有些小魚很調(diào)皮,它歡樂地跳出水面?矗∧菞l金燦燦的魚兒在吹著水泡泡。在它的不遠處,一條魚媽媽帶著它的孩子們追逐嬉戲著!

  河水靜靜地流淌著,用她那無比寬容的.胸懷包容著大自然賜予給她的孩子。河邊有一只兔子在吃著嫩綠的青草,它有著兩只圓溜溜的紅眼睛,一雙靈敏、豎起來的耳朵,時刻監(jiān)聽周圍的聲音。突然!小鳥在樹枝上“吱呀”地叫了一聲,嚇得兔子一下子就鉆進了岸邊的草叢里?茨且槐倘缦吹奶炜照婷,這里真是一個世外桃源!

  上個星期六媽媽和爸爸要帶我去做冬至,我可開心了,因為我可以順便去外婆家和奶奶家玩了!

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