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戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

時(shí)間:2024-11-20 11:14:08 作文大全 我要投稿

【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文,歡迎大家分享。

【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文15篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文1

  1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時(shí)間駛來(lái),讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

  火車終于駛來(lái),人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時(shí),隨著一聲巨響,剎那間地動(dòng)山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出來(lái),擺脫了彈的襲擊,沒等他們出去,一顆彈從天上飛下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō):“帶……帶好……孩子。”說(shuō)完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來(lái),要給孩子找一個(gè)安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆彈飛來(lái),孩子的'爸爸也倒下了。

  孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。

  他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文2

  一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸藥降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

  一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸藥炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸藥又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

  小男孩的`父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是炸藥和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文3

  這件事情發(fā)生在1937年8月28日那天,日本侵略者轟炸上海火車南站,這一天有很多家庭都失去了親人。

  一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽一起來(lái)到火車站,在火車站等他的爺爺奶奶來(lái)接他們回家。天空中突然出現(xiàn)了幾架飛機(jī),緊接著就傳來(lái)了巨大的轟炸聲。地上立馬就變成廢墟,到處一片狼藉。突然一個(gè)不明物體,打到了小孩爸爸身上,一條活生生的生命就這樣沒了,然后她媽媽抱著他拼命往前跑。突然后面又傳來(lái)了一聲嘩啦啦的巨響。小孩的媽媽就這樣倒下了,留下他一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助地望著他們一個(gè)個(gè)在他面前倒下。他害怕急了然后他使勁的哭,一直在喊爸爸媽媽。他的內(nèi)心充滿了恐懼和無(wú)助,因?yàn)樗這么小,就要承受這么大的變故。不過(guò)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中能夠活下來(lái)已是不幸中的萬(wàn)幸。

  戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在這個(gè)小孩子的.的身上,讓他的生活受到了刺激。他今后會(huì)怎么生活下去呢?

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文4

  1937年8月28日日本侵略者攻打上;疖嚹险,轟炸前那里是一片繁華,可是日本侵略者來(lái)了之后,繁華的南站竟變?yōu)橐黄瑥U墟。

  人們正拿著行李箱,等待火車到站。突然,天上發(fā)出“嗡嗡”的聲音,人群炸開了鍋,四散逃跑。南站一陣混亂,可是已經(jīng)來(lái)不及了,炸彈接二連三地打到地面,建筑物倒塌,人們死傷慘重。到處都是塵土飛揚(yáng),血肉橫飛的場(chǎng)景,畫面場(chǎng)慘不忍睹。

  轟炸停止,上海火車南站早已變成了廢墟,有一個(gè)小男孩坐在廢墟上號(hào)啕大哭,他聲嘶力竭地喊著媽媽。他不明白為什么河流染成了紅色,還有它旁邊的人們?cè)趺炊家粍?dòng)不動(dòng)了,他已經(jīng)失去了朋友、親人,他要怎么生存,它將走向何方?我仿佛聽見了男孩哭泣聲中的'怒吼:和平!和平!和平!我們需要的是一個(gè)和平的世界,而不是戰(zhàn)亂中的世界!我們要讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!

  為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去爸爸,F(xiàn)在我替全世界渴望和平的人們向全世界呼吁:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。讓我們共同建立和平的世界,讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文5

  1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站。

  所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。

  湛藍(lán)的天空飛過(guò)一架又一架來(lái)者不善的.飛機(jī),緊接著,一個(gè)又一個(gè)日本空軍們拿著一挺挺機(jī)關(guān)槍,手握著一把把槍向火車南站發(fā)起進(jìn)攻。( )

  子彈遍布火車南站,整個(gè)火車南站陷入了槍林彈雨之中,子彈吞噬了人們的生命,鮮血染紅了大地。

  無(wú)數(shù)頑強(qiáng)的人們接連倒下,孩子的父母也在孩子的面前“睡著了”,孩子坐在血紅色的大地上,不知所措,手榴彈又飛向大地,炸毀的房屋炸毀了一切,孩子十分幸運(yùn),沒有被炸死。

  孩子放聲大哭起來(lái),凄涼的哭聲響徹云霄,哭聲引來(lái)了記者,孩子終于得救了。

  可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了我國(guó)無(wú)數(shù)人民寶貴的生命,如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有傷亡,珍若生命的——是和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文6

  今年,我終于成為了一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽給我買了一個(gè)很酷的藍(lán)色的鉛筆盒。在我的鉛筆盒里住著七只黑色的鉛筆將軍,他們威武無(wú)比,有的很鋒利,有的'長(zhǎng),有的短,他們的功勞很大,每天幫我寫拼音、數(shù)字、畫畫,總之要寫好多好多的東西?墒球湴恋男±鲜缶砉P刀卻很不服氣。每天他都要咬幾次鉛筆將軍。所以鉛筆將軍就變得又尖又短,鉛筆將軍很生氣。

  不僅如此,鉛筆盒里的橡皮大師和尺子大叔也對(duì)鉛筆將軍有意見,橡皮大師說(shuō):鉛筆將軍,你寫的字太難看了,我忍不住就擦掉了,害得我把全身弄得臟兮兮的,真討厭。尺子大叔也跳出來(lái)說(shuō):鉛筆將軍好討厭,每天挨著我畫直線,看看我身上沾滿了鉛筆末。

  鉛筆盒爺爺出來(lái)跟他們說(shuō):你們不要吵了。你們的功勞都很大,但是要注意講衛(wèi)生喲。

  從那以后,鉛筆盒里的火藥味沒了,大家都注意講衛(wèi)生了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文7

  我們雖然素不相識(shí),但是,我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛和平,不是嗎?

  當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截,對(duì)比我們的生活,我們沒有子彈,沒有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂(lè)與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的.擊穿!

  可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì)傷害你的生命?可憐的孩子,當(dāng)你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì)痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無(wú)選擇?蓱z的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn),不是嗎?

  當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì)有生命危險(xiǎn),不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上,當(dāng)一顆沒有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,不是嗎?

  祝福你,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8

  砰,砰,砰”媽媽,你快起來(lái),爸爸,你在哪兒?我害怕,嗚”這時(shí)一個(gè)小孩子的哭喊聲。

  那一天,天空陰沉沉的,似乎要將全世界吞掉。雖然如此,但是上;疖嚹险具是像趕集一樣熱鬧非凡。

  人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中,忽然,天空中飛來(lái)了幾架顏色不同、形狀各異的.轟炸機(jī),像巨鷹一樣飛過(guò)來(lái),丟下了一堆炸彈,然后盤旋幾周后,又像巨鷹一樣飛走了,這是日本侵略者的轟炸機(jī)。

  砰砰砰”只聽見幾聲爆炸,前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟,爆炸后,火車站一片寂靜;一具具尸體倒在血泊中。

  突然,兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸!媽媽!”一看,原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸,神情驚懼的不到一歲的小孩子,他用手揉著眼睛,坐在被血映的發(fā)亮的地上,一個(gè)勁地哭喊。

  他最后的命運(yùn)如何呢?被富人收養(yǎng)?被送到孤兒院?不管他命運(yùn)怎樣,他永遠(yuǎn)失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>

  看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失,和平永駐人間!人類,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文9

  嗡嗡嗡”十幾架像兇惡老鷹一樣的日本飛機(jī)從上海火車南站飛過(guò),并投下了一枚一枚的炸彈,像萬(wàn)箭齊發(fā)的罪惡投到了地面

  1937年8月28日,本是一個(gè)普通的日子,上;疖嚹险鞠衿綍r(shí)一樣人來(lái)人往,人們有說(shuō)有笑。一位母親抱著熟睡的孩子在火車站等車。突然間炸彈落到了火車南站,轟轟”巨大的爆炸聲后,火車南站瞬間變成了廢墟,那位母親護(hù)著自己的孩子向火車站外跑,有一塊鐵板從房子上面朝她們頭上砸下來(lái),眼看就要被砸到了,那位母親將孩子緊緊抱在懷里,用她的生命和鮮血換來(lái)了自己孩子的安全,自己卻被奪去了性命。

  當(dāng)小孩醒來(lái)時(shí),被自己眼前的.一幕驚呆了。他哭著喊著:媽媽,你在哪?”小孩的哭聲把救護(hù)人員引來(lái)了。當(dāng)時(shí)美國(guó)報(bào)社的中國(guó)攝影師趕到現(xiàn)場(chǎng),拍下了這個(gè)幸存者,這就是著名的《中國(guó)娃娃》。

  雖然我們生活在和平年代,但世界并不太平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文10

  1937年8月28日,日本侵略者開著轟炸機(jī)來(lái)轟炸上;疖囌。。 一枚枚炸彈砸向地面,發(fā)出一陣陣“轟隆”的巨響。頓時(shí),火車站硝煙滾滾,血肉橫飛。只見天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋坍塌了,滿地都是磚片瓦碎片……人們慌作一團(tuán),不知所措,叫的叫,跑的跑,哭的哭,一個(gè)個(gè)倒在血泊中。剛剛還喧嘩的火車站瞬間變得一般寂靜。只是偶爾還能聽見幾聲低沉的呻吟聲。就在這寂靜中,一個(gè)大概三歲的小孩躺在那兒,身上流著血,一邊哭一邊擦著眼淚,不停地見叫著:“媽媽,媽媽,媽媽……”但是沒有一個(gè)人回答他。這個(gè)小男孩哭了好久好久,直到傳來(lái)一陣微弱的呻吟聲,小男孩聽清楚了,那是他媽媽。小男孩拼命地向媽媽爬去,臉、手、腳被碎片劃出一道道傷口。 小男孩終于爬到媽媽的身邊。他們母子深情地看著對(duì)方。小男孩的.媽媽很艱難地吐出兩個(gè)字“寶寶”然后就閉上了雙眼,陷入了永遠(yuǎn)的睡眠之中。小男孩大聲地叫著:“媽媽,媽媽……你不能睡呀……” 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的損失是無(wú)法估計(jì)的,帶給人們的傷痛是無(wú)法彌補(bǔ)的。讓我們共同敲響世界和平的警鐘,祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)都和平安詳!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文11

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們:

  你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎?那里是不是還是硝煙滾滾呀?我從電視上看到你們身處戰(zhàn)火中,看到你們?cè)诳奁溺R頭,我是多么同情你們呀!你們現(xiàn)在是否吃得飽、穿得暖、睡得香呀?

  和你們相比,我是幸運(yùn)的,我生活在一個(gè)和平的環(huán)境中,有疼愛我的家人,有喜歡我的.師長(zhǎng)和同學(xué),整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)開心的生活。當(dāng)我一想到你們卻在戰(zhàn)火中哭喊、逃亡,我多么希望我有一對(duì)翅膀,能飛到你們身邊,把你們接到中國(guó)來(lái),和我們一起生活,一起讀書,一起游戲,不再有哭泣,有悲傷。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的,它給人類帶來(lái)的是無(wú)盡的傷害。我和你們一樣痛恨那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,我多想問(wèn)問(wèn)他們:你們也有親人,也有妻兒,如果別人也去傷害他們,你們作何感想呀?我們中國(guó)有句名言:“已所不欲,勿施于人”。侵略者們,醒醒吧,還世界一片祥和。

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們,讓我們一起攜起手來(lái),向全世界發(fā)出呼吁:我們要的是和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們一起放飛和平鴿,讓它們飛遍世界的每一個(gè)角落,向全人類傳達(dá)我們“渴望和平”的心聲吧!

  祝你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng),重獲和平!

  一個(gè)關(guān)心你們的中國(guó)孩子

  xxxx年3月30日

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文12

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险。這天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多無(wú)辜的生命。

  從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體,沒有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避火藥的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車站 “掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)他做一些慘不忍睹的.實(shí)驗(yàn),直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁,我會(huì)說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文13

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。

  我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸,轉(zhuǎn)眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的.父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來(lái),爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

  他現(xiàn)在沒了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開滿全世界!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文14

  1937年8月28日,可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落;疖嚹险疽矓D滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響,原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。

  火車站里的人群驚慌失措,不一會(huì)兒,火車站被炸得面目全非,人群死的死,傷的傷,逃的逃,一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚:爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦?我害怕——但是沒有人回應(yīng)他。終于,日本飛機(jī)飛走了,而火車站成了人間地獄,到處一片狼籍。樓房倒塌,鐵路被炸彎了,橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái),天空灰蒙蒙的;疖嚹险咀兊盟罋獬脸粒挥心且粋(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀!他哇哇大哭,那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了,可是他的父母卻再也聽不到了。后來(lái),一位好心的.記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。

  想一想,在戰(zhàn)火中的孩子過(guò)的是怎樣的生活?每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方,過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人,讓孩子失去了家園,讓孩子失去了可貴的生命,孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文15

  翻開相冊(cè),有的照片會(huì)讓人開心,有的讓人悲傷,有的讓人……,而有一張老照片,會(huì)激起無(wú)數(shù)華夏兒女心中的痛。

  這張照片攝于1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。讓我們打開歲月的時(shí)光瓶,去看看吧。

  這天,上;疖嚹险救藖(lái)人往,不時(shí)傳來(lái)小販的吆喝聲!皢琛保疖囘M(jìn)站了,還沒停穩(wěn),幾架日本轟炸機(jī)就飛到了火車站的上空,人們害怕極了,真心恐后地跑進(jìn)火車?yán)铮D時(shí)到處是哭聲,到處是尖叫聲。“轟”!幾枚炸彈被轟炸機(jī)扔了下來(lái),許多人還沒明白發(fā)生了什么,就消失在火海中。日軍不停地扔下炸彈,越來(lái)越多的人倒在血泊中!巴邸,一陣哭聲越來(lái)越響,放眼望去,是一個(gè)二、三歲的`孩子,臉上全是被彈片劃傷的血跡,肩上還有一大塊血。他撕心裂肺的哭著,即是傷痛,更是失去親人的痛。周圍到處是廢墟,到處血肉橫飛,一片狼藉,哪兒是他的家人,他以后怎么過(guò)?誰(shuí)來(lái)養(yǎng)他?

  讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同呼喚和平,祈盼和平吧!

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