小學(xué)生讀書(shū)征文(集錦9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇1
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)如同把自己關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼練習(xí)一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我以為書(shū)是人類進(jìn)步的門路，書(shū)是人類無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有某彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲憊，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的`海洋中翱翔。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了，寫起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)夜宋黍彬的，不是很好嗎?
讀書(shū)讓我增添了很多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金某屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇2
今天我讀了《阿里巴巴與四十大盜》，我覺(jué)得阿里巴巴很聰明很勇敢很善良。
他面對(duì)危險(xiǎn)也很冷靜，用自己的'智慧和勇氣打敗了大盜們，最終獲得了很多財(cái)富，并且他將那些大盜們搶來(lái)的不義之財(cái)分給鄰居們，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜、勇敢。
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇3
童年是美好歡樂(lè)的，童年是五彩斑斕的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的。每個(gè)人的童年都有值得回憶珍惜的地方，但讀完高爾基的《童年》后，我才知道，并不是每個(gè)人的`童年都是開(kāi)心愉悅的
《童年》中的主人公阿廖沙在父親去世后隨母親投靠外祖父，在這期間他感受到了外祖母溫暖的愛(ài)與樂(lè)觀的精神。但在他眼中，成人的世界是丑陋又無(wú)情的：強(qiáng)壯的男丁欺負(fù)女工，家長(zhǎng)毆打兒童，就連阿廖沙自己也常常被外祖父打得遍體鱗傷。就是這種善與惡，愛(ài)與恨，在阿廖沙幼小的心靈上留下了深刻的印象。他的童年本該充滿歡聲笑語(yǔ)，卻是在陰暗狹小，不見(jiàn)天日的地方度過(guò)生活。
有人說(shuō)：環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。有人說(shuō)：環(huán)境可以改變一個(gè)人的思維，性格，習(xí)慣方式。但在這樣骯臟的環(huán)境中，阿廖沙不但沒(méi)使自己墜入深淵，反而依靠外祖母的感染和自身的堅(jiān)毅，鍛煉成了一個(gè)勇敢，不怕困難的孩子。
在我心里，阿廖沙活潑開(kāi)朗，積極向上，明辨是非。這樣鮮活的性格特點(diǎn)，深深地打動(dòng)著我們。
和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的童年格外幸福，沒(méi)有太多煩惱或痛苦。就像溫室的花朵，被大樹(shù)護(hù)住的小苗般。家人愛(ài)我們，老師傳授我們知識(shí)這樣鮮明的對(duì)比，更會(huì)激發(fā)我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不虛度光陰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)國(guó)家有用的人！
《童年》這本書(shū)真的觸動(dòng)到了我，使我受益匪淺：生活不可能一帆風(fēng)順，有磨礪才會(huì)讓人改變。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，會(huì)是絢爛的彩虹，會(huì)是美麗的彩虹，會(huì)是使我們堅(jiān)強(qiáng)的希望之橋！沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么境地，無(wú)論多么艱難，都該向著前方，滿懷光明，所向披靡！
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇4
林海英《竊讀記》里，國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”深深地印在了我的腦海里。
是啊，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。很小的時(shí)候，我就想讀書(shū)，但不認(rèn)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，只好由媽媽讀給我聽(tīng)，在媽媽那里聽(tīng)書(shū)，我似懂非懂的。稍長(zhǎng)大些，雖然我還不識(shí)字，但是翻著書(shū)本，其中的一幅幅精美的彩色圖畫還是把我深深地吸引住了。上一年級(jí)了，老師教了我們漢語(yǔ)拼音，我開(kāi)始自己讀些注音讀物。隨著年級(jí)的升高，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，也越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了。一放學(xué)，只要做完了回家作業(yè)，我就會(huì)與書(shū)相伴，捧起書(shū)來(lái)讀�？粗夷敲磹�(ài)讀書(shū)，爸爸***臉上總會(huì)露出欣慰的神色�，F(xiàn)在，我開(kāi)始真正意義上的讀書(shū)了，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我受益無(wú)窮。
讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，看到小女孩那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，我的心里滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的.形象一直都揮之不去，他心地善良，有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙——多像現(xiàn)在的我啊，看到爸爸媽媽工作很苦，我多想幫他們的忙啊，可很多時(shí)候我都幫不上，我只能用好好讀書(shū)來(lái)?yè)Q得爸爸***欣慰。讀《木偶奇遇記》，使我懂得了貪玩、調(diào)皮、撒謊、不喜歡學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)許多災(zāi)難。……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣，它會(huì)一直伴隨我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝?shū)，相信我的人生的旅途將會(huì)更加豐富多彩。
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇5
我的老爸老媽都是老師，天天都是早出晚歸，總是只有我一個(gè)人在家，書(shū)就成了我的伙伴，書(shū)櫥里放滿了磚頭似的書(shū)本，有的都快擠出書(shū)架了，這么多書(shū)，和我也發(fā)生了一些很有趣的事：
小時(shí)候特喜歡生物類的書(shū)，讓媽媽買了一大堆，結(jié)果自己都不知道把書(shū)都放在哪里了，哪天睡覺(jué)的時(shí)候都要看很長(zhǎng)時(shí)間，很多情節(jié)都熟悉了。有一次，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，竟有說(shuō)避役和變色龍是一類的，這可大錯(cuò)特錯(cuò)了(它倆可是壓根不一樣），趕緊，一封電子郵件就飛快地飛了過(guò)去，收到的感謝之后，我那時(shí)真是成就感十足啊，看來(lái)，讀書(shū)真的是讓我受益無(wú)窮啊！
在11年的時(shí)候，學(xué)校來(lái)了征訂《博物》的傳單，我毫不猶豫地訂了一年的《博物》，一共是11本，在年末時(shí)，那些書(shū)已經(jīng)東一本西一本了，我們家傳出了噼里啪啦的聲音，原來(lái)是我在翻箱倒柜地找，沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我竟然都找到了，媽媽還夸我這個(gè)“邋遢鬼”好了不少。晚上，看著那些精美的書(shū)本(書(shū)的.質(zhì)量很不錯(cuò)），我心里懸著的石頭落了地�！恫┪铩防锩�，什么資料都有，就連星座的知識(shí)也不放過(guò)，這一年，我補(bǔ)充了不少中學(xué)的物理化的知識(shí)，將來(lái)學(xué)這門課程肯定沒(méi)問(wèn)題。
好了我的故事就講到這里吧，如果你有更好的故事的話，別忘了和大家一起分享哦，給大家一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)一定會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)的。
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇6
鳥(niǎo)兒的好伙伴是藍(lán)天，花兒的好伙伴是蜜蜂，小牛的好伙伴是青草，魚(yú)兒的好伙伴是水，我的好伙伴則是書(shū)。如果書(shū)是寶庫(kù)，那勤奮就是一把土鏟。讓我盡情去挖掘它。
從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽每天都拿著故事書(shū)給我講故事，每天晚上我都是聽(tīng)著精彩的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)，是傳送知識(shí)的天使，它把我?guī)У綉?zhàn)火紛飛的時(shí)代，讓我知道了，我們現(xiàn)在的幸福生活是英雄和烈士用鮮血換來(lái)的。我的祖國(guó)經(jīng)歷了種種苦難，“落后就要挨打”這一句話，深深地刻在我的心里，也讓我知道了我們偉大的領(lǐng)袖——毛澤東，是他，帶領(lǐng)著中國(guó)人民脫離了水生火熱的生活，從此走向光明。
書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，那善良﹑美麗的白雪公主。勇敢而充滿正義的美少女戰(zhàn)士，可愛(ài)﹑小巧的人參娃娃。聰明﹑勇敢的孫悟空，聰明﹑美麗的田螺姑娘。這些可愛(ài)的小精靈們帶我傲游了神秘的童話王國(guó)。我被曲折動(dòng)人的故事所吸引，仿佛這些可愛(ài)有去的人物從書(shū)中跳出來(lái)與我談心似的。在書(shū)海中漫游，獲得了許多知識(shí)，使我懂的了真善美，更懂的`了做人的道理。
書(shū)，它和我一起環(huán)游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，聳立在乾明寺中的孤峰塔，神奇而美麗的雁蕩山，奇山秀水的天池山，神奇的大海，莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院，絢麗多彩的盧浮宮……
書(shū)，它和我一起走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，在那里讓我知道了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都有巨大的作用。我學(xué)到了很多知識(shí)，解決了生活中的許多問(wèn)題，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，覺(jué)得數(shù)學(xué)是一項(xiàng)非常有趣的課目。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是冰心奶奶的一句話。書(shū)是知識(shí)的源泉，讓我們吸收越來(lái)越多的營(yíng)養(yǎng)。哺育每一個(gè)追求知識(shí)的人。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，讀書(shū)是沒(méi)有盡頭的。書(shū)，是我親密的伙伴，是我的良師益友。在成長(zhǎng)的路上，書(shū)教會(huì)我許許多多的道理，給我?guī)?lái)無(wú)窮的智慧和快樂(lè)。讓書(shū)陪伴我們走向更高的境界，陪伴我們勇往直前，找到通向成功的路。
雖然，我并沒(méi)有達(dá)到書(shū)不離手的境界，但合上書(shū)本，我不禁微閉雙目品味幽幽余韻……
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇7
我最喜歡看《好故事，金道理》，因?yàn)樗總�(gè)故事里都有一個(gè)深刻的道理，每個(gè)道理都有一個(gè)對(duì)人生有很大幫助的啟示。
比如有一天，我正在看《好故事，金道理》中的`《心愿石》，內(nèi)容是這樣的：“有個(gè)年輕人急于想發(fā)財(cái)，一個(gè)路人知道了，便告訴他：‘在山的另一頭有個(gè)仙人，仙人有求必應(yīng)。’于是，他走了五天五夜，終于找到了仙人，他問(wèn)仙人如何發(fā)財(cái)，仙人告訴他：‘你每天早晨去海邊揀石頭，那石頭不僅會(huì)發(fā)光，還會(huì)發(fā)熱�！�(tīng)了仙人的話，便在每天早晨去揀石頭，但一無(wú)所獲。有一天，年輕人又去揀石頭，當(dāng)揀到第三顆時(shí)，他突然哭了，因?yàn)樗麙揭活w會(huì)發(fā)光又會(huì)發(fā)熱的石頭，但手卻習(xí)慣地把他扔進(jìn)了海里……”這個(gè)故事告訴我們：“當(dāng)你在做事情的時(shí)候，不用腦思考就去做了，成功就就很容易溜走�！�
當(dāng)我讀完這故事后，我悟出了一個(gè)道理，便不禁想我的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)這樣的失誤。我覺(jué)得當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)必須經(jīng)過(guò)思考、整理，才能記起來(lái)，如果不思考，硬記，那我就會(huì)事倍功半。另外，在與人相處上，如果不思考，就容易一些小事上與人發(fā)生沖突，產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。這樣，我的朋友就會(huì)在我不知不覺(jué)中排斥我。所以，我必須懂得這些道理，在社會(huì)上做個(gè)有用的人。
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇8
沿著歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”無(wú)不展現(xiàn)出愛(ài)國(guó)的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
古代仁人志士都俱愛(ài)國(guó)情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當(dāng)今時(shí)代，我們不也應(yīng)該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì)背景才會(huì)孕育愛(ài)國(guó)情懷嗎？在當(dāng)今時(shí)代，我們國(guó)家雖不像過(guò)去那樣戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應(yīng)具備這種愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)樾聲r(shí)代擁有新挑戰(zhàn)，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現(xiàn)同樣也需要愛(ài)國(guó)情懷，只有具備愛(ài)國(guó)情懷，中華民族精神才會(huì)綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國(guó)情懷，讓愛(ài)國(guó)情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結(jié)果，讓我們的心中擁有愛(ài)國(guó)情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。
少年朋友們，今日之責(zé)任全在你少年，祖國(guó)的偉大復(fù)興之路，靠你們?nèi)ソㄔO(shè)，你們是祖國(guó)希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國(guó)情懷吧！讓祖國(guó)的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國(guó)明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國(guó)明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。
小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文篇又是一個(gè)收獲的季節(jié)，祖國(guó)母親即將迎來(lái)六十歲華誕。六十年間，中華兒女孜孜不倦；六十年間，華夏大地翻天覆地；六十年間，社會(huì)主義蒸蒸日上。一路走來(lái)，祖國(guó)母親始終以一種嶄新勇敢的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力來(lái)告訴世人，中華民族是一定能繁榮富強(qiáng)的。您聚集了當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲！您不卑不亢、不躁不驚，坦蕩豁達(dá)、深邃閑靜，不管風(fēng)吹雨打昂首闊步于新世紀(jì)的大道！
還記得60年前剛建國(guó)時(shí)，各行各業(yè)百?gòu)U待興的爛攤子嗎？從建國(guó)初期的滿目瘡痍到擁有躋身世界500強(qiáng)的企業(yè)，中國(guó)的.經(jīng)濟(jì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。建國(guó)的六十年是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成績(jī)卓然的六十年，是工業(yè)突飛猛進(jìn)成為世界工廠的六十年，是科技日新月異從仿制到引領(lǐng)的六十年，是國(guó)防力量不斷增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的六十年，更是人民生活多姿多彩日益富庶的六十年。
金秋十月，喜迎國(guó)慶。在這個(gè)普天同慶的節(jié)日里，也為電建一公司走過(guò)51年的風(fēng)風(fēng)雨雨而驕傲。黑夜里的萬(wàn)家燈火，有我們辛勤員工的一份功勞。人們的歡聲笑語(yǔ)中，我們能體會(huì)到自豪。不曾忘記，每個(gè)員工在現(xiàn)場(chǎng)忙碌的身影，高空、高壓的危險(xiǎn)，他們沒(méi)有懼怕；不曾忘記，每個(gè)員工與親人告別的場(chǎng)境，一年四季的奔波，他們沒(méi)有怨言。這就是電建一公司員工的精神——為了祖國(guó)的進(jìn)步，為了人民的利益，他們甘愿付出自己的一切。 1 2六十年的建國(guó)歷程，表達(dá)了中國(guó)這個(gè)東方大國(guó)和平崛起的信心，向世界展示了中國(guó)的精彩與繁榮；六十年的建國(guó)歷程，摘掉了中國(guó)“東亞病夫”的帽子，贏得了世界的喝彩。在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程中，每一個(gè)人、每一個(gè)企業(yè)都貢獻(xiàn)著自己的一份力量。正是這數(shù)十億力量的匯聚，中華民族的偉大復(fù)興不再是夢(mèng)想，中國(guó)人民必將迎來(lái)明天更加美好的陽(yáng)光。
小學(xué)生讀書(shū)征文 篇9
大家都知道“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；”我們感受過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；”我們也體會(huì)了“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋；”因?yàn)闀?shū)中的為人處事和體會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng)，我們與書(shū)密不可分。
讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，都知道保爾·柯察金在走上革命的道路上說(shuō)過(guò)一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽译m然沒(méi)有保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，我也不會(huì)放棄，因?yàn)楸柤?lì)了我！
讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)。《愛(ài)的教育》這一書(shū)記敘了人間多姿多彩的愛(ài)與回報(bào)，有友情之愛(ài)、有親情之愛(ài)、有愛(ài)情之愛(ài)，亦有因?yàn)閻?ài)的感恩與回報(bào)；因?yàn)檫@本書(shū)的'出現(xiàn)，令我體會(huì)了父母老師的辛酸，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng)，《愛(ài)的教育》使我一生受益匪淺。
讀書(shū)，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，正是因?yàn)橹魅斯敒I他這種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人；也正因?yàn)樗木�，我才�?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄。
因?yàn)樽x書(shū)，我才學(xué)會(huì)了真理，只有繼續(xù)讀書(shū)，我才能了解更多；讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)讓讀書(shū)見(jiàn)證我的成熟。
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