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八年級(jí)作文優(yōu)秀【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
陽光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽光,便有了憧憬;有了陽光,便有了幸福。有陽光的日子生活是溫馨的,有陽光的日子心情是愉悅的……請(qǐng)以“有陽光的日子”為題,寫一篇作文。
注意:
。ǎ保┱(qǐng)選取合適的文體,寫出你的經(jīng)歷和感受;
。ǎ玻┪闹胁灰霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
。ǎ常┏u是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章;
(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。
有陽光的日子
我站在時(shí)光河岸,看那灑滿陽光的時(shí)光,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)!}記
我看著外教失望的眼神,我咬緊牙,死活不肯開口。同時(shí),用一種不在乎的眼神與他對(duì)視,直到他無奈的擺擺手,我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才,像丟掉燙手的山芋,然后聽著旁邊那位不正常的天才,竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語,又開始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課,因?yàn),很?jiǎn)單,他不會(huì)說漢語,我基本不會(huì)英語,聽著他課課說天書,我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài),昏昏欲睡。
還好,旁邊坐著英語天才,總是及時(shí)把我拍醒,再來上幾段“千里傳書”,再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來,勉勉強(qiáng)強(qiáng)過關(guān)。
結(jié)識(shí)這位英語天才的全過程,就像她的英語水平一般“荒謬”,一天“睡衣日”,女生里,就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學(xué),我一天渾身不自在,上課上不好,吃飯吃不香,倒人家,毫不在乎,該吃吃該喝喝,一臉不在乎,還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的.我,然后,就認(rèn)識(shí)了。
結(jié)果,人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服,接下來的三天一直套著睡衣上學(xué),第四天,要不是我念叨著“上街不能穿睡衣,這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”,念咒一般,唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨,人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走,管什么三七二十一。
總之,她就像陽光,走到哪里哪亮堂,當(dāng)然,我也用一個(gè)詞形容過了,“沒心沒肺”,人家壓根不知道什么是愁,走到哪,蹦到哪。
每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好,皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯,把碗里的蕃茄假想為外教時(shí),她總是塞著一嘴米,含糊不清的對(duì)我說,看你那張苦瓜臉,愁啥愁,看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬分夸張的笑臉,嘴解快咧到耳根,然后我繃不住了,兩人一起哄堂大笑,引來食堂里一陣莫名其妙,暗道:這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂中,我快樂著,度過那對(duì)我來說像焦耗一般的七天。
最終,不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別,我們甚至來不及告別,下了車,在人群中找到自己的父母,我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間,然后,茫茫人海中,身影消逝了。
忽然,我現(xiàn)在有些懷念那無數(shù)次的“千里傳音”。
雖然,我已不需要。
八年級(jí)作文 篇2
落葉雖殘,卻可歸根;流水雖逝,卻可匯入大洋;風(fēng)雨雖暴,卻可留下彩虹;比干雖冤,卻可流芳百世;人生歲苦,卻可領(lǐng)悟真諦……
炎炎夏日,酷暑難奈。
可若我們走入鄉(xiāng)間,蕩于秋千之上。仰望天空,讓視野交集于藍(lán)天之間,聽著潺潺流水的細(xì)語,任憑柳葉隨風(fēng)拂過臉頰。輕輕閉上雙眼,愜意地幻想著自己騰風(fēng)飛動(dòng),穿過白云,透過輕霧,一切的一切似乎都被踩于腳下。
嚴(yán)嚴(yán)冬日,天寒地凍。
但你會(huì)發(fā)現(xiàn),天地一片白皙,世界一片安詳!雪花飄舞于空中,連接天地,傳遞著潔白的“大襖”,寄托著天對(duì)地的慈愛,詮釋著人間的諸多美好……輕輕捧起一團(tuán)雪,它有著初出孩兒的嬌弱,又有著古代水袖的輕柔,更有著和田美玉的無暇,萬物的精華似乎都被融于一身。
滿懷欣喜,追求夢(mèng)想,失敗的一瞬間,跌入谷底。
即使敗了,也是敗給自己,也許只有在失敗中,才懂得如何詮釋生活。也正是失敗,含蓋了人生的真諦,歌頌了人心的堅(jiān)強(qiáng),烘托了人間的`光明!它給予你經(jīng)驗(yàn),賦予你“財(cái)富”,警戒你忘形!它是成功之母,是自身之鏡,是人生必過之坎……你不能改變開始,但能改變結(jié)果。相信吧!在風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,而在彩虹的另一端一定會(huì)出現(xiàn)“異次元的寶藏”!
其實(shí),從另一個(gè)角度看問號(hào),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它“變”成了一個(gè)感嘆號(hào)!從另一個(gè)角度看世界,世界也將是多彩的。萬物皆有“缺”,卻總有它們“缺”的美麗,這就是人生!
八年級(jí)作文 篇3
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在白云端。”這首李白千古寫的名詩大家一定都聽說過,這不,中秋節(jié)即將來到,一年里最豐滿的月亮馬上就要掛上天空了!
中秋節(jié)從哪來的呢?那可要回望遠(yuǎn)古時(shí)代,一位亭亭玉立的美女,嫦娥,因?yàn)橥党粤怂煞蚝篝嗖贿h(yuǎn)千里要回來的兩包不老藥,一下子飛上了天回不來了,就只能孤身一人,整天以淚洗面,居住在月亮上。而后羿呢,不但沒有生氣,還十分悲痛,對(duì)著月亮喊:“嫦娥啊,你快回來!”月神看見他們?nèi)绱讼鄲,就讓他們(cè)谠聢A之夜相逢在月桂樹下。于是,中秋節(jié)就誕生了!
中秋節(jié)象征著團(tuán)圓,象征著美好。
在中秋節(jié),我們小孩最喜歡的當(dāng)然是吃月餅,什么桃仁,李仁,蓮蓉仁一大堆仁。吃到口里甜滋滋的,記得小時(shí)候的一次中秋,我們小伙伴一起把家里的大大小小的月餅都帶齊,偷偷摸摸溜上人家的屋頂一邊吃著月餅,一邊唱歌。當(dāng)然,這只是我們小孩愛做的事,大人們就不一定了,中秋節(jié)的月亮對(duì)于他們有著格外的意義。對(duì)于游子,中秋節(jié)的'月亮帶著他們對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念。對(duì)于父母來說中秋節(jié)的月亮代表的是他們對(duì)孩子的思念。中秋的月亮格外的亮,圓,就像親人的眼,深情的注視著你。所以“中秋圓月上,游子淚沾裳!边@句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
中秋節(jié)象征著思念,象征著牽掛。
眼看著中秋佳節(jié)馬上就要到來了,希望那些出門在外的游子們,快點(diǎn)回家,和家人們團(tuán)聚,一起品月餅,一起賞月亮,一起聊閑話,一起說心聲。把握好這三天,和家人們一起。
中秋節(jié),家人的團(tuán)聚!
中秋節(jié),游子的思鄉(xiāng)!
中秋節(jié),父母的牽掛!
祝大家中秋節(jié)快樂!
八年級(jí)作文 篇4
期盼著,期盼著明天的到來;幻想著,幻想著明天的另一個(gè)我。
明天的世界是五彩繽紛的呢,還是枯燥乏味的呢?明天的我又會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢?是一個(gè)無知的女孩,還是一個(gè)根本沒有變化的小姑娘,還是會(huì)變成一個(gè)更加成熟的女生呢?暢想著,明天,我更加成熟。
明天的我更加成熟。明天,我更加懂得,每到星期五回家的時(shí)候,在路上要照顧比自己小的弟弟妹妹,遇到年邁的老人需要幫助時(shí),就要主動(dòng)的伸出援手;氐郊液,我不會(huì)再跟弟弟妹妹搶電視看,跟他們打架。在家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的跟媽媽做家務(wù)活,為媽媽分擔(dān)一小部分重活,不成天都坐在家里看電視什么都不干。爸爸媽媽干活回來的時(shí)候,幫他們擦干臉上的汗水,為他們泡上一杯熱茶。媽媽罵自己的時(shí)候,明白她的用意,不與她頂嘴;爸爸打自己的`時(shí)候,理解“打在兒女身,疼在父母心里”,那是父母“恨鐵不成鋼”啊!星期天來的時(shí)候明白媽媽那“兒行千里母擔(dān)憂”的心情,不再說媽媽嘮叨,不再嫌她煩人,謹(jǐn)遵她的叮囑。
在學(xué)校里能夠好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,不打瞌睡,真正的理解“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思。別人在做作業(yè)的時(shí)候,我也在做;別人在看書的時(shí)候我也在看;別人在背單詞的時(shí)候,我也在一個(gè)一個(gè)的背。在老師讓我們做作業(yè)的時(shí)候,心理不會(huì)再想老師是在故意整我們,我做錯(cuò)事時(shí),老師教訓(xùn)我,心里不會(huì)再有一絲絲恨意,我會(huì)用一顆感恩的心感激老師為我指引了一個(gè)光明的方向。
同學(xué)需要幫助時(shí),我要慷慨伸出援助之手;同學(xué)誤解我時(shí),我會(huì)用一顆寬容之心去理解他們,不與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
明天是美好的,每一個(gè)明天都是值得期待的。明天,每一個(gè)人不盡相同,但明天的我,會(huì)更加成熟。
八年級(jí)作文 篇5
要說我喜歡的歌有太多太多了,但真正讓我百聽不厭、瑯瑯上口的卻只有一首,那就是每逢過年過節(jié),四處都可以聽到的“新年到”這首歌。
這首歌有著輕快的旋律,襯托出過年喜氣洋洋的氣氛,簡(jiǎn)單明了的歌詞,就連三歲小孩都能瑯瑯上口,更重要的是它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的演變而變成老歌,就算再個(gè)一、二百年,這首歌也一定還是家喻戶曉。 而這首歌其實(shí)也有特別的意義,小時(shí)候的過年,爺爺奶奶都會(huì)來我們家住,那幾天,他們會(huì)帶我們?nèi)ベI年貨和放鞭炮,晚上有一大群親朋好友會(huì)來家里做客,打打牌、聊聊天,我還會(huì)跟表弟一起玩電動(dòng),那樣的`過年,是我喜歡的。
好景不常,在我初一年級(jí)的暑假爺爺生了一場(chǎng)很嚴(yán)重的病,必須長(zhǎng)期住院治療,我的過年也不再多采多姿,少了爺爺?shù)倪^年,不一樣,少了他豪邁的笑聲,外頭顯得格外寧靜,當(dāng)大家在聊天、吃東西時(shí)、我在思念,我過年也不想跟爸爸出國(guó)玩,我只想聽到爺爺再叫一次我的名字,再唱那首歌給我聽。
到現(xiàn)在我才知道,那種單純簡(jiǎn)單的感覺是多么可貴,我也只能用這首歌,來思念那位早已認(rèn)不出我是誰的爺爺,這首歌是獨(dú)一無二的歌,它對(duì)我來說,是爺爺留下的禮物。
八年級(jí)作文 篇6
午夜的滴答聲總是格外清脆,就像安撫人心的聲音,引領(lǐng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但這時(shí),我彷佛聽到了內(nèi)心的聲音,將我的思緒,和風(fēng)一起,吹到了昨天的早晨時(shí)光。
早晨,總是美好的,可以看書、畫畫,甚至放松自己的心靈。但是,今天特別不一樣,老師走到講臺(tái)前,問大家一個(gè)問題:“有誰知道自己的志愿是什么?”沒有人回答,卻有許多人低聲交談。我心里一震,突然發(fā)現(xiàn)自己從來沒想過這個(gè)問題,雖然,不管是寫作文還是上臺(tái)發(fā)表,都有回答過這個(gè)問題,但,那是我內(nèi)心真正的解答嗎?
所謂的.志愿,就是自己長(zhǎng)大后想做什么。小時(shí)后的我,換過各式各樣的志愿,長(zhǎng)大后,不管是學(xué)什么才藝,都是三分鐘熱度,也曾因?yàn)橥瑢W(xué)的贊美,而改變自己的志愿,但是,這個(gè)問題卻一直埋在內(nèi)心的最深處,從未挖掘出來仔細(xì)的審視過。做任何事情都不順的我,曾經(jīng)問過爸爸,自己的專長(zhǎng)是什么,但是爸爸總是回答那句神秘而深遠(yuǎn)的話:“長(zhǎng)大后就會(huì)知道了!
老師曾經(jīng)說過:“當(dāng)你越早知道自己的夢(mèng)想,你的成功率就越高。”我好羨慕那些有志愿的同學(xué),知道自己該做的事,知道自己該走的路,而我卻像一只在大雪的迷霧中的小鳥,充滿希望卻危在旦夕。自己的夢(mèng)想該由自己去開創(chuàng),不去管別人說什么,只要堅(jiān)持自己的信念,有一天,我會(huì)在世界的峰頂與未來相見。
“滴答,滴答……”內(nèi)心的聲音彷佛還在耳邊環(huán)繞,我的心已經(jīng)隨著自己的心聲慢慢的闔上疲累的雙眼。
八年級(jí)作文 篇7
“為什么登我的名字?我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。
上了初中,老師點(diǎn)名讓我做組長(zhǎng),之前心里想:我不是很想當(dāng)組長(zhǎng),可還是試一下,正好可以鍛煉自己。本以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易,只是收收作業(yè),登登名字而已,卻怎么也沒想到當(dāng)一個(gè)小小的組長(zhǎng)會(huì)讓我如此傷心。
一天,在晚自習(xí)時(shí),因?yàn)樘嘧鳂I(yè),自己沒做完,其他人也如此,又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點(diǎn)半的時(shí)候,幾個(gè)科代表來催我收作業(yè),我便立刻站起來,大聲喊:“交作業(yè)了!交作業(yè)了!”有許多人都沒做完,我無奈之下,把一個(gè)個(gè)沒交作業(yè)的同學(xué)的名字寫下來,本以為收完作業(yè)輕松了許多,可沒想到放學(xué)后一聲聲責(zé)怪聲從后面?zhèn)鱽恚骸懊魈旖挥植煌恚讶思业拿謱懮先ジ墒裁,以為自己是組長(zhǎng)很了不起呀,這么小氣,別做什么組長(zhǎng),辭職算了吧”。這些話像萬支撒了鹽的箭插入心窩一樣,無比劇痛,無比難過。
在回宿舍的路上,我眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來,星星出來了,點(diǎn)綴在天空,把天空裝飾得如此美麗,如此明亮,可我的心卻如此的黑暗。風(fēng)吹過來,因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)春雨,泥土里夾著新土的氣息,嫩綠的.葉子已經(jīng)在樹上站著,可我卻不覺得這有多美,心里卻覺得平淡無奇?偸且恢毕胫M員說的那些話,還有想辭職的念頭。
第二天早晨,我趁宿舍里的同學(xué)還沒睡醒自己偷偷溜了出來,我站在操場(chǎng)上,四周都是昏暗的,只有遠(yuǎn)處隱隱約約的燈還在亮著,我慢跑了一圈,還把所有的情緒和不滿通過一聲喊,喊了出來,跑完之后坐在草地上,看著天空,天還沒亮。坐在草地上,想起老師曾說過的話:“組長(zhǎng)這個(gè)職位雖然小,可這是要一個(gè)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任人做的,你要成為一個(gè)出色的組長(zhǎng),讓別人看得起你。”突然我心里冒出一個(gè)念頭:對(duì)呀,其實(shí)我可以做得更出色,更好,要?jiǎng)e人知道組長(zhǎng)也可以做的很出色,用自己真正的實(shí)力去堵住別人的嘴,讓別人信服你。我豁然開朗,站了起來了,打消了辭職的念頭,挺胸抬頭地向課室走去。
現(xiàn)在,我用了許多方法,提高了收作業(yè)效率,我自信起來了,不再自卑,別人無論說我什么壞話我也不再被影響,別人說我有什么缺點(diǎn),我會(huì)微笑地改正。
在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓它們慢慢地發(fā)芽,開花結(jié)果,為將來打拼,這樣,我們?cè)谑斋@嘗試的果實(shí)的同時(shí),撒下嘗試的種子,不管成功與否,我們都會(huì)有所收獲!
八年級(jí)作文 篇8
晚自習(xí),教室里靜靜的,輔導(dǎo)老師走到同桌身旁,輕輕地說了一句“外面有人找你。”不一會(huì)兒,同桌笑瞇瞇地回來了,手上提著一個(gè)大大的袋子,看上去挺沉的肯定是家長(zhǎng)來了。好容易挨到下課,同學(xué)們都聚過來了,把袋子一打開,嗬!花樣還真不少,有雞蛋,有夾餡饅頭,兩斤月餅,還有一只燒雞。人群騷動(dòng)了起來:“這么多啊,小子,你可真幸福!”
是啊,真幸福!我低聲念叨這這三個(gè)字,在場(chǎng)的每個(gè)人沒有一個(gè)不羨慕這位幸福的同學(xué)。在強(qiáng)烈的羨慕之余,一種失落感頓時(shí)涌上心頭。時(shí)常有家長(zhǎng)給孩子送吃的、送衣服;雨天,時(shí)常有父母來送雨衣;假日,時(shí)常有父母開車來接孩子。而我,自從踏進(jìn)校門,無論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日,他們都不曾來過,即使是在一冷一熱急需換衣的時(shí)候。從小我就特別羨慕那些有家長(zhǎng)接送的同學(xué),從小就盼望能有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)雪天能送棉襖的媽媽。因?yàn)槲矣X得那樣真的很幸福很幸福。
有一次,還沒打放學(xué)鈴,一位同學(xué)的媽媽早就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對(duì)同學(xué)說:“你媽真好!”同學(xué)卻一臉無奈:“好什么,整天這也不放心,那也不放心,永遠(yuǎn)把我當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子!蔽毅蹲×,被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎?
我不由得陷入了沉思。而我缺少的,正是這種關(guān)懷?晌乙惨惶焯斓亻L(zhǎng)大起來了。曾記得第一次學(xué)騎車,父親看我摔倒了,沒有扶我起來,而是微笑著說:“再試試,孩子!痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦,母親卻欣慰地笑了。曾記得一個(gè)暑假我們?nèi)胰サ巧,下來的時(shí)候,我的腳像灌了鉛一樣,便央求爸爸媽媽背我一程,而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當(dāng)手杖……
我終于悟透了父母對(duì)我異樣的`關(guān)懷。
在無人送雨衣的日子里,我將會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
在無人接送的日子里,我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這里,我那種失落感頓時(shí)消失,一種幸福感溢滿心頭。
八年級(jí)作文 篇9
在那一年的春天,還未上幼兒園的我,去奶奶家住了幾天。鄉(xiāng)下的春天,總是少不了雞鴨的歡叫與小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。美麗的春天伴隨著動(dòng)物們的歡叫,顯得整個(gè)鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃,充滿春色!雖說只住短短的幾天,但我卻鬧出一個(gè)孵小雞的大笑話!
奶奶家的院子里養(yǎng)了兩只公雞和兩只母雞。年幼的我非常喜歡這兩只母雞:它們有著粉黃色的冠 ,兩只褐黃色的'翅膀垂在肥大身子兩側(cè)。我最喜歡它們腳丫子,三個(gè),尖尖的。
有一天,我牽著兩只小母雞出去玩,偶然聽見兩個(gè)大人說:“現(xiàn)在的人啊太強(qiáng)了,只要有足夠的熱度就能讓小雞出來 ……聽到這兒,我滿腦的鬼主意又蹦出來了:是不是把母雞生出來的蛋放在火上燒一燒小雞就會(huì)出來呢?我懷著好奇心回到奶奶家,從雞蛋籃里那出兩三個(gè)粉嫩的蛋捧進(jìn)廚房。我架好煤爐,用力地扇著火。我一看到火著了起來,便連忙用煤夾夾起雞蛋放在火上烤。過來一下子這個(gè)雞蛋便有了裂縫的聲音。我欣喜若狂,但又不敢出聲。過了好一會(huì),雞蛋終于“啪”的一聲裂開來,可是,我的心情由“晴”轉(zhuǎn)“陰”變起來,原來,雞蛋里“跑”出來的并不是雞,而是滿滿的蛋黃和蛋清!最后,我狼狽地站在奶奶面前讓奶奶來處理。
哈哈!小朋友們,這就是我的童年趣事——人孵雞蛋。我相信你們也有童年的趣事,對(duì)嗎?那么,就快拿起筆動(dòng)手寫一寫吧!
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