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小學(xué)生說(shuō)明文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生說(shuō)明文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生說(shuō)明文作文1
這個(gè)文具盒是我前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的,我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我喜愛(ài)的文具盒》。它的正面畫(huà)著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的`臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”,這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的,像遼闊的大海。上面畫(huà)著4扇挨在一起的窗戶,其中有一扇窗戶打開(kāi)的,上面還有一個(gè)“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦,第二層裝著自動(dòng)筆芯,它給我?guī)?lái)了很大的方便。
我喜愛(ài)我的文具盒。
小學(xué)生說(shuō)明文作文2
在我家的院子里,門(mén)房李爺爺養(yǎng)了好幾只貓,有白色的、黑色的、黃色的,還有我最喜歡的.那只小花貓。
這只小花貓長(zhǎng)得很可愛(ài),一身灰白相間的花毛,毛茸茸二度,像一個(gè)毛球球。它有一雙非常明亮的眼睛,在白天,它的的眼瞳是一條線,晚上則像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石。他的腳抓像梅花,腳掌上長(zhǎng)著一層厚厚的肉墊,走起路來(lái)悄無(wú)聲息,肉墊下藏著五支鉤子似的利爪。
它的動(dòng)作非常敏捷。我們?cè)旱氖畮酌赘叩拇髽?shù),它噌噌幾下就爬到頂了。它抓老鼠時(shí),悄悄地靠近獵物,然后猛地?fù)溥^(guò)去抓住獵物。它跑得很快,我想抱抱它,就是抓不住它。
雖然它老是躲著我,但是我還是最喜歡這只小花貓。
小學(xué)生說(shuō)明文作文3
我的寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)小鬧鐘,十分得漂亮,我很喜歡它。
它一個(gè)小姑娘的圖案!靶」媚铩钡哪樑趾鹾醯模偸菐еθ,好像有什么天大的喜事似的。眼睛像黑寶石,頭上帶著發(fā)卡,扎著一個(gè)小辮子。粉紅色的發(fā)卡配上棕色的頭發(fā),簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代版的貂蟬,漂亮到了極點(diǎn)。它的懷中抱著一個(gè)洋娃娃,和它長(zhǎng)得特別像,我想:那應(yīng)該是它的`妹妹吧!“小姑娘”的肚子上有表,有分針。時(shí)針和秒針。秒針總是“滴答滴答”的響,晚上,秒針響個(gè)不停,我就會(huì)想,秒針為什么會(huì)響呢?
我的鬧鐘漂亮吧!你的鬧鐘是什么樣子的?歡迎給我來(lái)信。
小學(xué)生說(shuō)明文作文4
前不久,我游覽了北京。站在天安門(mén)前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。
金水橋的歷史可悠久啦!建于明朝永樂(lè)年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門(mén)前廣場(chǎng)內(nèi)金水河上,是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亙?cè)谔彀查T(mén)前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>
金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門(mén)前巍峨壯麗的'景象。造型極為優(yōu)美,非常引人入勝。
如果我們仔細(xì)觀察金水橋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國(guó)時(shí)期,此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走。“玉公橋”左右的叫“品極橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。
當(dāng)我走到金水橋前時(shí),使我產(chǎn)生了許多遐想,我為自己現(xiàn)在擁有一個(gè)和平盛世而自豪!
小學(xué)生說(shuō)明文作文5
外皮黃里透紅,吃起來(lái)甜香滑潤(rùn),真是厚味爽口,保你吃了還想吃。
你問(wèn):“這是什么”這是我最喜歡的食品——紅薯。
紅薯還有一個(gè)名字叫“地瓜”。可能是由于它生長(zhǎng)在地里,所以叫地瓜吧!我又聽(tīng)媽媽給我講的故事說(shuō):在明朝的時(shí)候,庶民們的糊口很苦,辛辛勞苦種的糧食都被地主們收去了,剩下的糧食不夠庶民們吃,老鬧饑饉。紅薯原產(chǎn)于美洲,通過(guò)歐洲西洋傳教士傳進(jìn)中國(guó),被試種以后,發(fā)現(xiàn)它的適應(yīng)性很強(qiáng),耐旱耐瘠耐風(fēng)雨,病蟲(chóng)害少,山地坡地都可栽培。紅薯生長(zhǎng)的快,可以一年三季種植,是高產(chǎn)農(nóng)作物。當(dāng)時(shí)解救了不少農(nóng)民。又由于是歐洲傳進(jìn)來(lái)的,所以又叫蕃地瓜。
紅薯幾乎各個(gè)地方都有賣(mài),可是哪里買(mǎi)的`最多最好呢那當(dāng)然是我的老家——北方。
我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽幾乎天天都會(huì)吃些紅薯,她喜歡吃紅薯,由于紅薯又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,還對(duì)身體有營(yíng)養(yǎng),她把我也給傳染了,所以我也愛(ài)吃紅薯。
小學(xué)生說(shuō)明文作文6
我家有一只可愛(ài)的貓。
記得有一次,我經(jīng)過(guò)雜物間的時(shí)候,偶然看見(jiàn)我家的貓正潛伏在雜物間的一角。我心想是不是貓?jiān)谧ダ鲜竽兀课覜Q定看個(gè)究竟,于是,我屏聲靜氣,原地蹲下,準(zhǔn)備看貓?jiān)趺醋ダ鲜蟆?/p>
一會(huì)兒,從凌亂雜物中傳來(lái)“吱吱”的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只老鼠露出賊頭,兩眼左右轉(zhuǎn)動(dòng),觀察外面的環(huán)境,然后,機(jī)警地把頭縮回去;而我家的貓卻一動(dòng)不動(dòng)的地趴在地上,生怕弄出丁點(diǎn)聲音。老鼠試探完畢,高度警惕地從雜物間中走出來(lái),我家的貓也在向老鼠的'位置匍匐前進(jìn)。終于,老鼠整個(gè)身子暴露在外。貓“嗖”的一聲彈了出去,用它那鋒利的爪子扣住老鼠,再用嘴咬住了老鼠的頸。老鼠做了垂死的掙扎,最后還是慘死在貓嘴之下。貓叼著老鼠飛快地從我身邊跑過(guò),享受它那美餐去了。
這就是我家的機(jī)智勇敢的貓。
小學(xué)生說(shuō)明文作文7
【多肉植物】
早晨,媽媽帶著幾種植物回了家,是光彩奪目的花兒?還是成群的銅錢(qián)草?我猜想著。走近媽媽身邊,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是扎人不疼的仙人肉和千佛手。
仙人肉是多肉植物,大多生長(zhǎng)在炎熱地區(qū),喜歡陽(yáng)光。肉尖上長(zhǎng)出許多花蕾,它們依時(shí)著令,順序開(kāi)放,有時(shí)開(kāi)到一半,就縮了回去,有時(shí)剛開(kāi)就蔫了。有時(shí)……樸素之中帶著幾分華麗。
千佛手和仙人肉一樣都是多肉植物,千佛手有幾十只堅(jiān)硬、鋒利的'“手”,幾乎沒(méi)有什么能阻擋它不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。它的模樣--身板挺直、呈半圓形。
多肉植物的功效及優(yōu)點(diǎn):頑強(qiáng)堅(jiān)韌、吸收甲醛、二氧化硫、防輻射、離子濃度增加氧。
多肉植物一般奇特多樣,生命力頑強(qiáng)。掰一瓣插在土里,它就會(huì)長(zhǎng)出新的根,發(fā)出新的葉。
怎么樣,聽(tīng)了我的講解后,你是不是也想養(yǎng)一盆多肉植物呢?
小學(xué)生說(shuō)明文作文8
今天,天氣陰沉,我和媽媽來(lái)到漢江邊觀看,漢江大橋。
在橋頭有一個(gè)城門(mén),城門(mén)上有四只大銅牛,兩只面向江北,兩只面向江南,它們代表著腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門(mén)的上空有一只展翅高飛的雄鷹,它們代表著遠(yuǎn)大目標(biāo)的安康人。
從遠(yuǎn)處看漢江大橋,好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長(zhǎng)玉上面,顯的那么美麗卻不落
俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的.欄桿是用幾何圖形組成的,兩橋的中間種著各種花草,橋兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛著一個(gè)大紅燈籠,顯的是那樣的氣勢(shì)磅礴。
走上大橋,它共有兩座,一座老橋,一座新橋,老橋是讓江南的車(chē)開(kāi)向江北,新橋是讓江北的車(chē)開(kāi)往江南,這樣可以讓橋更為暢通,不會(huì)堵車(chē)和出現(xiàn)不必要的交通事故。
這就是漢江大橋,因?yàn)橛兴部档奶禺a(chǎn)才能銷(xiāo)往全陜西乃至全國(guó),因?yàn)橛兴饷娴目萍己臀幕沧呦蛄税部怠?/p>
我愛(ài)安康漢江大橋。
小學(xué)生說(shuō)明文作文9
今天放學(xué),我一回到家就看到桌上放著一盆草莓。我知道這肯定是爺爺特地為我買(mǎi)的,因?yàn)闋敔斨牢姨貏e愛(ài)吃草莓。
沁人心脾的清香已撲鼻而來(lái),真令人垂涎三尺。再看那可愛(ài)的.樣子,還叫我不忍心馬上下手:它的樣子像雞心,有七八片碧綠的小葉子托著,它的顏色是深紅的,又好象是一顆顆深紅油亮的瑪瑙。遍身還長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽,綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺,要仔細(xì)看才能看出來(lái)。
輕輕地咬一口,那紅色的果肉就露了出來(lái),黑籽從舌尖上滑過(guò),酸甜的汁水粘在舌頭上,味道好極了。
爺爺看著我吃的樣子,笑了。我想,我長(zhǎng)大了也買(mǎi)好多爺爺喜歡吃的東西孝敬爺爺。
小學(xué)生說(shuō)明文作文10
今天,我做的是小小萬(wàn)花筒。在做的過(guò)程中,需要的小幫手有:三塊小鏡面、萬(wàn)能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開(kāi)做了。
首先,我先把一塊鏡面粘在桌面上,背面向下,四個(gè)角都要用萬(wàn)能粘土粘牢。
其次,我在旁邊豎起第二塊鏡面,捏兩塊更大的粘土,從后面頂住鏡面底部,讓鏡面立穩(wěn)。
第三步,我按同樣的.方法,把第三塊鏡面立穩(wěn),后把兩塊鏡面用膠條粘牢。
然后,我剪下一片三角形的彩紙,放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。
最后,我再放點(diǎn)曲別針,這樣就完成了。咦?怎么有四個(gè)影子?
你們想知道為什么嗎?因?yàn)殓R子能照出影像,是因?yàn)殓R面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙,連其他鏡面里的影像也不放過(guò)。要是從正面看,就好像在三塊鏡面的背后,藏著第四塊鏡子似的。影子連著影子,真像萬(wàn)花筒!
小學(xué)生說(shuō)明文作文11
錢(qián)!錢(qián)!錢(qián)!開(kāi)燈要電費(fèi),喝水、洗澡要水費(fèi),買(mǎi)生活用品要付錢(qián),看來(lái),一生中,我們永遠(yuǎn)逃不了要用“錢(qián)”的命運(yùn)。如果沒(méi)有了錢(qián)就似乎是失去了一切,錢(qián)在我們生活中,真是占了一個(gè)很重要的地位。
我們是否有認(rèn)真想過(guò):“我們所用的錢(qián)是怎么來(lái)的呢?”每個(gè)小朋友都知道一是父母所賺來(lái)的,但是我們無(wú)法想像父母賺錢(qián)有多么辛苦,我們能吃的飽,睡得好,都是因?yàn)楦改感量嗟馁嶅X(qián)。最近失業(yè)的'人口愈來(lái)愈多,連找工作都很難了,何況是賺錢(qián),由此可知,賺錢(qián)真的是不容易!
許多年輕人,因?yàn)椴欢母改葛B(yǎng)育、賺錢(qián)有多辛苦,竟然把那些錢(qián)拿去做壞事,造成許多社會(huì)問(wèn)題,是不是很不應(yīng)該呢?想想看,如果把錢(qián)拿去幫助人、做善事,是不是會(huì)更好呢?我們應(yīng)該要珍惜錢(qián),如果要把錢(qián)浪費(fèi)在壞事上,不如拿去幫助他人,還比較有價(jià)值。
在這世界上,錢(qián)雖然重要,但是許多人卻因?yàn)殄X(qián),所以去偷、去搶,甚至去騙!都不如腳踏實(shí)地的去賺錢(qián)!
小學(xué)生說(shuō)明文作文12
中午,姐姐和外婆一起包餃子,姐姐偷偷放了一顆花生,說(shuō):“等會(huì)兒,誰(shuí)吃到有花生的餃子,誰(shuí)就是幸運(yùn)的人。”
吃午飯時(shí),外婆把烤好的餃子端了上來(lái),我一看到香噴噴的餃子,就迫不及待地吃了起來(lái),咬一口,就看一下剩下的半只餃子里面有沒(méi)有花生,可是連著吃了好幾只,都沒(méi)有花生,我很失望。只有一只餃子了,我已經(jīng)不抱任何希望了,可是當(dāng)我咬了一口,忽然吃到了花生,我高興的'一蹦三尺高,說(shuō):“我吃到了,吃到花生了!”
今天的餃子吃的真開(kāi)心,希望這一顆花生能給我?guī)?lái)好運(yùn)
小學(xué)生說(shuō)明文作文13
我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候,大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊,他穿這一件鮮紅的上衣,趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的,
兩只眼睛又小又亮,像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的,像個(gè)月牙,它好像在對(duì)我說(shuō):“你好,我的主人!北趁嬗≈S多五顏六色的花朵,又紅的,有黃的,還有粉的,好看極了。
在文具盒的`一側(cè),是一個(gè)小鉛筆器,可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面,可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我,當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候,鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我:“下次不要再馬虎了,我的小主人!
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手,在生活中是我形影不離的好朋友。
小學(xué)生說(shuō)明文作文14
【仙人球的自述】
大家好,我叫仙人球陳,來(lái)自撒哈拉沙漠。
我的腿又細(xì)又長(zhǎng),伸的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。就是為了吸取更多的水份和空氣。我的身體圓滾滾、胖嘟嘟的可愛(ài)極了。我每天都穿著一件綠軍裝像一位軍人,我長(zhǎng)滿了一身刺就像我的外套,當(dāng)然這也是我的秘密武器。我記得有一次,一只野豬向我走來(lái)看樣子他想把我踩到泥土里去。我用我的必殺技暴雨梨花針,把野豬的'腳底戳了個(gè)稀巴爛。
我不僅長(zhǎng)的帥,而且有很多別的本領(lǐng)!有一次,小主人媽媽把我從我的老家啥哈拉沙漠,帶到了新家。小主人一看到我就很喜歡我,小主人打開(kāi)了電腦有很多輻射大軍向小主人走來(lái),我挺身而出,英雄救主,我用橫打千軍他們?nèi)肯麥纭?/p>
這就是我,你們喜歡我嗎?
小學(xué)生說(shuō)明文作文15
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—山西,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果。
秋天,碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭,披發(fā)發(fā)著陣陣誘人的香氣。它們就像胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
數(shù)不清的蘋(píng)果綴滿枝頭,沉甸甸的,把樹(shù)枝壓彎了腰。`蘋(píng)果的種類(lèi)各不相同。瞧,“富士”又大又紅,像小妹妹那通紅的臉蛋一樣;“金帥”黃黃的,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨兒;“青香蕉”仍然穿戴一件翠綠翠綠的裙子。
你聞一聞,香極了,準(zhǔn)會(huì)使你垂涎三尺的。你再嘗一嘗,“富士”舔甜的,“金帥”甜中帶酸,“青香蕉”吃起來(lái)固然比不上“富士”,“金帥”可它也有自己的好處,它的'皮厚,可以保留到第二年春天。等到那時(shí)候吃呀,嘿!涼滋滋,甜津津的,仍很好吃。
我的家鄉(xiāng)是紅富士蘋(píng)果,金梨之鄉(xiāng),但愿有識(shí)之士到我的家鄉(xiāng)來(lái)投資,使我的家鄉(xiāng)變得更加錦繡,更加富饒。
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