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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-19 09:09:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

高中優(yōu)秀作文優(yōu)選5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中優(yōu)秀作文優(yōu)選5篇

高中優(yōu)秀作文1

  又一年,再次失望。已經(jīng)復(fù)讀一年中考,去向何方仍未明確,好在觀望期殆盡,換成由我決定命運(yùn)。去年也可定奪,可惜家中決定大權(quán)在父之手,希望來(lái)年我代我父完成其上高中心愿,便把我送入東光明之手,實(shí)意為東黑暗,我們學(xué)生稱(chēng)其名號(hào),此校廣告為大紅燈籠高高掛,吸引眾多類(lèi)似鄙人,還真信其邪,便一試,乃一發(fā)不可收拾,紛紛落入陷阱,難以自拔,拔不出的后果就是泄了,很多很多,都泄了。眾同學(xué)再以失望的結(jié)果眾望所歸。

  沒(méi)能進(jìn)高中的大門(mén),讓我感嘆上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)自然給你開(kāi)啟另一扇門(mén),這樣的念想伴隨了我出分?jǐn)?shù)后的好幾天。誰(shuí)知在飯桌上家父一句,“考哪兒都上”使我淡定,心中的被上鎖的門(mén)被家父的話語(yǔ)鑰匙所打開(kāi)了,解鈴還須系鈴人哪!可能落入中專(zhuān)之手。其實(shí)內(nèi)心頗感意外,原以為他大發(fā)雷霆,棍棒伺候誰(shuí)知善言相向,其實(shí)此父不像彼父他一直不錯(cuò),我們之間俗稱(chēng)為放養(yǎng)式教育,利害關(guān)系由我的行為決定,終為我考不上高中從而一了百了。我深感愧疚之情,可怪我才學(xué)疏淺,未能達(dá)到爭(zhēng)的頭破血流也不善罷甘休的分?jǐn)?shù)線,我也不想的,競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度與中國(guó)足球沖出亞洲像類(lèi)似,以舉國(guó)的體制為核心,以分?jǐn)?shù)線為標(biāo)桿,以得金牌為目的,以線上分?jǐn)?shù)為高中標(biāo)準(zhǔn),終因自身實(shí)力不足對(duì)手實(shí)力過(guò)強(qiáng)敗下陣來(lái)。足球是沖不出亞洲了,高中也是考不上了。

  其實(shí)我求高中是求孝心,從古至今,孝乃傳統(tǒng)美德,孝子當(dāng)頭?梢赃@么說(shuō),我讀書(shū)完全是為父母而讀,早已看破世事,讀書(shū)頂個(gè)鳥(niǎo)用,現(xiàn)在讀的都是以后用不到的`,讀著沒(méi)用的知識(shí)冒充知識(shí)分子,在錯(cuò)誤的路上還有老師為你指路,真是可笑,老師自己都分不清東西南北將錯(cuò)就錯(cuò),結(jié)果混出大學(xué)的不如混出碩士的混出碩士的不如混出博士的更諷刺的是混出博士的不如沒(méi)上高中沒(méi)讀大學(xué)的,比如韓寒。所以現(xiàn)在沒(méi)讀好書(shū)對(duì)不起的不是自己是父母,道一聲歉,讓你們失望了?蓻](méi)上高中總不能不活了吧,日子該怎么過(guò)還怎么過(guò),該怎么混還怎么混,以后的路還長(zhǎng)呢,漫漫的長(zhǎng)夜等待著我去入眠!

  其實(shí)還明白一道理,兩次失敗全當(dāng)是鍛煉自己心里承受能力了,我還真不賴(lài),撐過(guò)去了,沒(méi)干傻事兒。我就搞不明白了,那些高分們,老師淡淡批評(píng)兩句受不了了,考試考得低了個(gè)幾分就要跳樓了,還割腕,我以為殉情呢?真看到學(xué)生殉情的,我倒會(huì)深受感動(dòng)大哭一場(chǎng),因?yàn)樵谶@樣的壓力下,學(xué)會(huì)愛(ài)了,不錯(cuò),這樣的人還有個(gè)十六七的樣兒,充滿或過(guò)剩激動(dòng)澎湃的信仰,沒(méi)有被中國(guó)的應(yīng)試教育壓垮。這些高分們就太賤了,活的太好,以往都是輕捧在手心里,老師現(xiàn)在一用力,就受不了了,從指縫間滑了下去,滑到了深淵里。

高中優(yōu)秀作文2

  河流不經(jīng)過(guò)顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無(wú)邊的大海;雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。

  雨果曾說(shuō)過(guò);“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生!币粋(gè)人活在世上,如果沒(méi)有理想,沒(méi)有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求。

  自古以來(lái),多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著追求。音樂(lè)巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,最終在他的音樂(lè)生涯中劃下了一個(gè)完美的音符,創(chuàng)作了許多音樂(lè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng);正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒(méi)有辜負(fù)自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O(píng)果,探索自然的奧妙,英國(guó)物理學(xué)家牛頓,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),探究,最后提出了萬(wàn)有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律,擴(kuò)寬了人們的視野。

  我們都無(wú)比清楚,美麗的`夢(mèng)想總會(huì)使人不斷地追求,但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗(yàn),幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對(duì)夢(mèng)想的熱情,夢(mèng)想才會(huì)為你起航,夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力的人。

  漫畫(huà)作家周洪濱,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)插畫(huà),工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫(huà)”,開(kāi)始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫(huà)養(yǎng)活自己,可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候,甚至半年沒(méi)有收入,那時(shí)他看不到任何希望,無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái),身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫(huà),比之前更努力,更堅(jiān)持。后來(lái),他成立了工作室,再后來(lái)他轉(zhuǎn)型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)!锻敌蔷旁绿臁返倪B載,得到了許多人的追捧和喜愛(ài),現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。

  常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無(wú)可置疑,追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們?cè)僖膊皇菐в型傻男『⒆樱覀円獙W(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想,我們知道,負(fù)起夢(mèng)想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但自己選擇的路,跪著也要走下去。《周易》有云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的洗禮后,勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。

高中優(yōu)秀作文3

  冬,如約而至。

  置身于零下氣溫的空氣里,呵出的氣體化成可見(jiàn)的白汽。北風(fēng)呼嘯,打散了白汽,隱于冷空氣中。

  望著自己通紅的手指,已經(jīng)微腫生瘡,輕嘆了口氣。手里捧著依舊溫暖的塑料杯,熱量正源源不斷地包裹我的手心,不禁微笑。

  似乎每天早上,媽媽都會(huì)早起,冬日尤甚。我一直好奇媽媽為何在冬天反而比夏天時(shí)起得更早。

  而如今想起了我手中溫暖的塑料杯,一切都不難解釋。

  當(dāng)我睡眼朦朧時(shí),媽媽已經(jīng)早起,電水壺嗚嗚作響。她提起水壺,向那只塑料杯灌上熱水。熱氣翻滾,水光微濺。燈光下的水壺閃著銀白光芒,投在媽媽溫柔的臉龐,在窗外依然漆黑的一片中,顯得格外明亮。翻滾的熱氣在冷空氣中氤氳,似乎未曾消散。

  那冬日的溫暖縈繞于心,溫暖得易使人入睡。恍惚間,我記起了兒時(shí)的冬天。

  那時(shí)就如同現(xiàn)在一樣,上海的冬日似乎是一成不變的陰冷刺骨。

  所以我就喜歡在入夜時(shí)早早鉆入被窩,看著一旁坐著的媽媽。她把手探入被子,大掌輕輕摩挲著我冰涼的腳底。我并不驚異于媽媽長(zhǎng)期冰涼的手掌在此時(shí)變得如此溫暖。我知道,在睡前她會(huì)把手先捂暖,再探入我的被子,為我取暖。

  恰到好處的熱度包裹著腳底,漸漸竄到周身。我盯著媽媽溫柔的表情,在冬日特有的溫暖中,入夢(mèng)。

  補(bǔ)習(xí)課下課回來(lái)已是華燈初上。將已經(jīng)涼了的塑料被放在一邊,未作停歇,埋頭做起作業(yè)。

  夜色轉(zhuǎn)深,我驀地停下了筆,伏在桌上思索。窗隔絕了外面的寒風(fēng),還有風(fēng)吹過(guò)的聲響。許是周?chē)^(guò)安靜,許是上一天課后的疲乏,我竟有些昏昏欲睡,眼前的難題讓我愈發(fā)無(wú)力去解。

  忽然臉上一暖,突如其來(lái)的熱度籠罩了我,讓我霎時(shí)清醒。媽媽將不知何時(shí)灌上熱水的杯子塞進(jìn)我手里,溫柔的臉龐近在咫尺。她將我的.頭扶正,在旁邊看了一會(huì)兒。我能感覺(jué)到她柔和的目光讓我精神一振,和手上溫暖的杯子一樣,隔絕了這個(gè)冬日所有令人昏睡的寒冷。這樣的感覺(jué)竟于兒時(shí)那雙充滿溫暖的大手何其相似。

  做完作業(yè),已經(jīng)很晚了。心想著應(yīng)該與媽媽說(shuō)一聲,腳步已踏進(jìn)她的房間。我見(jiàn)到了媽媽溫柔安靜的面容,在開(kāi)足暖氣的房間里透著溫暖。

  也許就是這樣的面容,在無(wú)數(shù)個(gè)冬日,如同大掌般包裹著我,給予我溫暖。

  我的視線始終停留在她溫暖的睡顏上,未曾稍離

高中優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人都有自己的生活方式,我覺(jué)得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情況下,不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心! 從我記事以來(lái),不論做什么事,不論是在家里還是在學(xué)校,我都……

  每個(gè)人都有自己的生活方式,我覺(jué)得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情況下,不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心!

  從我記事以來(lái),不論做什么事,不論是在家里還是在學(xué)校,我都能做到誠(chéng)信。在學(xué)校,老師安排我做的事情,我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè),我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答,我承諾回家再幫他們,回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里,我從不在爸爸媽媽面前撒謊,即便考試成績(jī)不好,我也要依實(shí)告訴爸媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  有一次,我借了同學(xué)的五元錢(qián),回家拿了錢(qián)我放到筆袋的夾層里,去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái),我在筆袋的`夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢(qián),才想起同學(xué)的錢(qián)還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué),可那位同學(xué)說(shuō):“你不是已經(jīng)還給我了嗎?”我知道她也忘了這件事,因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō):“是你忘記了,我根本沒(méi)有還你呀!”從這一件事情過(guò)后,我每次借了同學(xué)的東西,就不敢再拖延,用完馬上還給同學(xué),我不能做不講誠(chéng)信的孩子。

  還有一次,星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級(jí)孩子的作文,我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一下午。可為了這件事,耽誤了我寫(xiě)星期天的作業(yè),我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成?晌倚睦锔械胶茌p松,因?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了,讓二年級(jí)的小朋友理解了初步的寫(xiě)作知識(shí)。

  我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子,不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信,一旦承諾的事情,不論有多忙,不論在什么情況下,都要做到誠(chéng)實(shí),都不會(huì)失掉信用!誠(chéng)實(shí)守信是我的原則!

  誠(chéng)信,關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信,就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將會(huì)失去一切!一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將會(huì)沒(méi)有人格,在人生的天平上沒(méi)有分量,最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要貴重,一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。

  誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖,有時(shí)很難做到,有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信,整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出欣慰的笑臉!

高中優(yōu)秀作文5

  月光下,他望月懷鄉(xiāng),發(fā)出深誠(chéng)的祝愿,被明月捎往了遠(yuǎn)方。

  他們是江湖游子,飽覽群山,踏遍萬(wàn)水,融情于景。他們抒寫(xiě)下了最美的畫(huà)面“明月松間照,清泉石上流!眱A聽(tīng)最自然的聲音“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!豹(dú)賞最特別的景色“深林人不知,明月來(lái)相照!

  月光下,他們獨(dú)賞一處,收獲最美的,眼神也變得迷離,被月定格在了這一刻。

  時(shí)時(shí)念于一個(gè)小男孩,小男孩很不服氣:“您不應(yīng)該為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我!”柏拉圖回答說(shuō):“如是養(yǎng)成了習(xí)慣,就不是件小事了!绷(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。

  的確,習(xí)慣無(wú)小事,習(xí)慣也沒(méi)有大小之分,在很多的時(shí)候,一個(gè)我們看似很小的習(xí)慣,卻往往改變了我們一生的命運(yùn)。

  某大型企業(yè)在招聘管理人員時(shí),在考官面前約五米處放了一把椅子,并在門(mén)口倒放一把掃帚,參加面試的人很多,其中不乏有名牌大學(xué)的畢業(yè)生,但最后的結(jié)果卻令人大跌眼鏡,受錄用的不過(guò)是一個(gè)普通高校畢業(yè)的'大學(xué)生。事后,這位大學(xué)生部被錄取的原因,考官說(shuō)道:“在眾多應(yīng)聘人員中,唯有你進(jìn)門(mén)扶起了掃帚,并將椅子拉到我們跟前,你為什么要這么做呢?”這位大學(xué)生答道:“我沒(méi)有想太多,習(xí)慣而已!

  習(xí)慣影響著人們的行為,人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為一種潛移默化的力量,在不經(jīng)意間影響著人的身體、思維和各種各樣的行為,千萬(wàn)不要小覷習(xí)慣的力量,有時(shí)候,就是這樣的一個(gè)小小的習(xí)慣卻成為了人們成功的要訣。

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人終生受益。作為一個(gè)學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。陳景潤(rùn)在西南聯(lián)大學(xué)習(xí)的時(shí)候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)世界性的難題,不達(dá)目的決不罷休,此后形成了善于廣泛專(zhuān)研世界頂尖數(shù)學(xué)理論的習(xí)慣。在后來(lái)的研究中,學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步,以至于走路撞到電線桿還以為別人撞他,陳景潤(rùn)最終攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。

  其次,我們還要善于思考?鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀円B(yǎng)成思考的習(xí)慣,不僅要知其然,還要知其所以然。只有這樣,才能真正算是善于思考。

  第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須要勤奮并持之以恒!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!痹@得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中學(xué)生在介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都有一個(gè)共同特點(diǎn)就是勤奮。所以,勤奮出聰明,勤奮出成就。

  習(xí)慣不是小問(wèn)題,是否擁有一個(gè)良好的習(xí)慣,將成為我們成功的關(guān)鍵所在。

  播種一個(gè)細(xì)節(jié),收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)命運(yùn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就邁出了我們成功路上最重要的一步。

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