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二年級寫話我喜歡的節(jié)日六一兒童節(jié)優(yōu)秀
二年級寫話我喜歡的節(jié)日六一兒童節(jié)優(yōu)秀1
六一國際兒童節(jié)那天,我們校一年級表演穿衣服比賽,二年級表演跳繩,三年級和四年級表演拔河,五年級和六年級表演同心協(xié)力—就是兩個人兩個人用繩子把腳綁在一起。
表演節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是一年級的穿衣服比賽。我有一個朋友也是一年級的,她也參加了比賽,看她把所有的衣服都脫了,逗得大家哈哈大笑。第二個就是我們表演了,!現(xiàn)在我才知道我們班上的`跳繩高手可真多。就說艷芳吧!她跳了165下差點超過了三年級的記錄?晌也盘85下,咳!第三個節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏了四年級的女生,你說奇怪不奇怪?第四個節(jié)目是兩個人腳綁起來看哪兩個人快,。∥迥昙壍呐烧婺醢。“∥迥昙壼A了。讓我最開心的是:我得了三好學(xué)生。
我喜歡六一兒童節(jié)。
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今天,雖然不是“六一”但是我們學(xué)校今天就準(zhǔn)備搞“六一”,我們是去博才中學(xué)看表演。
一進(jìn)去,我就看見了一排排的座位和一個舞臺,舞臺呢也不算很大,但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調(diào),但不過熱死個人,一點冷氣都沒有,校長你不是說這里面的空調(diào)效果很好嗎?
“六一”,反正也搞多了每次主持人上臺呢,就是說一句:“六一現(xiàn)在開始!钡谝粋節(jié)目就是武術(shù)的,他們穿著一身金黃色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧,就只有那個砸鋼板的好看一些,他是我們班的。那個鋼板同學(xué)說是兩層疊在一起,我也不知道是不是真的。
第二個節(jié)目是舞龍,沒錯,我也在里面。當(dāng)我去候場的時候看見了,我們的同學(xué)的那個鋼板那可不是假的,貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意,本來有個高難度的動作,但是有些人拖后腿,導(dǎo)致我們做不出來。就是一個人蹲下,讓另一個人坐在他的肩上,把他舉起來。
第三個節(jié)目是跆拳道,他們就踢木板,他們的教練都上場了。他們的教練呢,大概5塊木板吧,不知道踢沒踢碎,反正踢到下面去了,有好多人撿到了去踢了一下,用手打了一下,都沒把它打碎好厚吧厚……(其實節(jié)目有10多個我就不寫那么多了)
到了下午,我們開始游園了。是在自己的學(xué)校里面搞,聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個,可是為什么我蓋到了20多個章,應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的'玩;蛘呤俏胰藲夂!我們班的同學(xué)都想玩拼魔方的游戲,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你們來問我,我就不告訴你)這些章呢,能換來我們“六一”相應(yīng)的獎品。
我們學(xué)校還和別的學(xué)校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多,但是我們一樣玩的非常開心,非?鞓贰
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今天,我格外高興,因為我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了。早晨,興高采烈的去學(xué)校,路邊花兒朵朵盛開,向我點頭微笑,草兒隨風(fēng)擺動,向我招這手,鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節(jié)快樂!
剛進(jìn)教室,就聽見一陣陣快樂的笑聲,原來同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有說相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味,演出結(jié)束。開始游園活動了,我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室,我身為管理員責(zé)任重大,沒有管理員教室會亂套。我的工作是給來玩的人發(fā)官子,管好次序。玩的人真多啊,隊伍排成了長龍?此麄兺娴倪@么高興我也很想去玩了,真希望代替我的'人快一點來!我腳站有點發(fā)麻,手也有點兒酸了。這時,有位同學(xué)我給他發(fā)完管子,向我敬了個禮說:“你好,今天辛苦了!边@是的我好像腳也不發(fā)麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接著,有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點,像蝸牛一樣慢!蔽倚南胨麨槭裁催@么沒有禮貌,我不能向他學(xué)習(xí)。時間一分一秒地過去了,我能游園的時間越來越少了,終于,有人來代替我了。我飛快地沖出教室,在爭分奪秒的玩,可惜時間過得太快了,我沒能玩幾下,就在歡樂聲中結(jié)束了游園活動。我在這次活動中也很有收獲,獲得了圓規(guī),心里樂滋滋的。
放學(xué)了,老師給我們每人發(fā)了個丹比蛋糕和一盒餅干,我心想:要是每天都過六一兒童節(jié)那該多好啊!
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“六一”是國際兒童節(jié),全世界的小朋友都在這一天慶祝自我的節(jié)日。
早上,我和媽媽興致勃勃的背著包乘船來到了太陽島公園。公園里空氣清新,青青的草、綠綠的'樹。我和媽媽騎著雙人自行車神氣極啦!在笨熊樂園里,我坐木馬、開汽車、坐飛機(jī)、打氣搶。真過癮!我們又來到水邊劃船、玩水球。
到了中午,我們把野餐墊鋪在地上開始吃午餐,吃完飯我們來到了松鼠園。那里有很多小松鼠,它們都長著柔軟蓬松的大尾巴,它們在樹上歡樂的玩耍著。我們把松子放在地上,它們很快從樹上跳下來吃松子?粗鼈兘蚪蛴形兜爻运勺游液荛_心,我們每個人都要愛護(hù)小動物。
這一天我過得很開心,可是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我期望它們在大家的關(guān)心和幫忙下也能度過一個歡樂的節(jié)日。
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今天是六一兒童節(jié),下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。
中午,我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個窗戶,我用彩帶在上面裝飾了兩個字:六一。然后我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時同學(xué)們有的吹氣球,有的畫畫,有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了,由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個魔術(shù)。第一個魔術(shù),是岳銘揚(yáng)配合我完成的,我讓他弄開兩個連在一起解不開的'鐵環(huán),他解不開。接著,我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起,大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的魔術(shù),是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里,這時,大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù),我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯(lián)歡會開的非常成功,同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快,但是,遺憾的是,譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會,一起過六一。
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光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂
早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的.同學(xué),大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸!裉爝要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”
下午,班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)!斑诉诉恕,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學(xué)校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發(fā)了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學(xué):你在20———20——學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵!
這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。
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六一節(jié)到了,但是今年的六一節(jié)卻和往年不一樣。因為今年學(xué)校要舉行合唱比賽了,我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨的牧羊人》,之前的排練是緊張有序的,因為時間有限,我們在家寫完作業(yè)也要練習(xí),爸爸媽媽也陪著一起練。
六一的前一天,終于到了我們比賽的日子了,中午一放學(xué)回家吃過飯便換好班服趕往學(xué)校,到了學(xué)校就開始讓幾位家長阿姨幫著化妝,我還是第一次化妝,感覺很別扭,化好妝后一看,哇!我們班個個都成帥哥美女了,個個臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個上場,我有點緊張,站好隊形后我才敢往臺下看去,只見臺下所有師生的目光都投向了我們,像是在說“真漂亮!”,這時音樂響起了,我便全身心的投入到了音樂之中,雖然我站在最后一排,也許大家看不到我,但我還是用我的努力去唱,老師說要面帶笑容目光不能亂看,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師的指揮棒,生怕評委老師扣我們的分。我們的'歌聲一停,臺下便響起了熱烈的掌聲。下臺后我們又觀看了其他班的表演,最后評委評出我們班得了二等獎,雖然沒得到我想要的一等獎,但也可以,老師說這次比賽重在參與。
通過這次歌唱比賽,我深深地體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的意義。這次的比賽結(jié)果是老師送給我們班每個學(xué)生的六一禮物,因為這次比賽老師付出了的努力,在此我要謝謝老師!
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