我的拿手好戲優(yōu)秀作文（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇1
別人擅長(zhǎng)的事情有許多，下棋、跳繩、扔沙包等等，但我的拿手好戲就是滑旱冰。
7歲之前，我壓根就不會(huì)滑旱冰。在廣場(chǎng)上看著王若宇滑旱冰，我也想學(xué)。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法�！靶�，走，媽媽給你買(mǎi)旱冰鞋去。”媽媽給我買(mǎi)完旱冰鞋后，我們便來(lái)到了廣場(chǎng)。
正巧，王若宇還在這里玩呢，他手把手地教我滑旱冰。雖然我摔了好幾次，但是我還是學(xué)會(huì)了滑旱冰�！耙√袅�，我學(xué)會(huì)了滑旱冰！”我一蹦三尺高。
有一次，我來(lái)到廣場(chǎng)滑旱冰，一個(gè)小男孩在他姥姥帶著下也來(lái)到廣場(chǎng)上。他對(duì)我說(shuō)：“咱倆比賽啊，誰(shuí)贏了，就給誰(shuí)買(mǎi)一瓶水，好不好？”
我說(shuō)：“行，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”周?chē)娜艘宦?tīng)說(shuō)要比賽，都紛紛圍了過(guò)來(lái)。
第一回合開(kāi)始了，他背起了小手，繞著人們滑了一圈，還做了一個(gè)高級(jí)的動(dòng)作，人們?yōu)樗恼啤］喌轿伊�，我手中拿起了一些障礙物，放在了地上。然后我完美地做了一個(gè)“s”形的大拐彎，十分瀟灑漂亮，人們紛紛鼓掌，說(shuō)這個(gè)小姑娘真厲害。
第二回合開(kāi)始了，我興致勃勃地滑著，然后做了一個(gè)完美的'轉(zhuǎn)身，實(shí)現(xiàn)了大漂移。他也不甘示弱，一個(gè)“s”的大拐彎，做的十分完美。他也太強(qiáng)了吧，不行，我不能輸。我心想�？墒撬锰炝�，摔倒了，最后還是我贏了，但我開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)樗募夹g(shù)比我略高一籌。
有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)滑旱冰比賽，我報(bào)名了，我和那個(gè)小男孩進(jìn)入了決賽。我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，一個(gè)回身，做得十分自如，而他一個(gè)“8”字形的轉(zhuǎn)彎，他又摔倒了。耶，我又贏了！實(shí)在是太好了，學(xué)校的主任都說(shuō)我滑得好，我拿了第一名�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“我閨女真棒！”
我喜歡滑旱冰，它就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇2
哪個(gè)人沒(méi)有自己的拿手好戲呢？我就有一個(gè)。我的拿手好戲是——吹口哨？我在手機(jī)上學(xué)到了一種新的吹口哨的`方法。用嘴包住牙，把食指與中指放在嘴上，把空隙給捂住，舌頭微縮，用力吹氣，嘗試幾次便可以成功。我試了幾次，果真有效，我得意極了，迫不及待想把這個(gè)拿手好戲表演給姐姐看……
我跑到姐姐房里，悄悄地問(wèn)：“姐，你會(huì)吹口哨嗎？”“不會(huì)啊”。姐姐答道，我更加激動(dòng)了，聲音也提高了八度：“哎呀呀！這都不會(huì)！讓你妹妹給你表演一個(gè)！”我便馬上拿出我的拿手好戲，把姿勢(shì)擺好后，用力吹氣，一種動(dòng)聽(tīng)的口哨聲傳來(lái)。姐姐驚訝極了。問(wèn)我：“你這……，什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呀？”我當(dāng)時(shí)的那種得意勁兒啊別提了，邊挑眉邊說(shuō)：“怎么樣，你不會(huì)吧！這種方法只有聰明人才可以學(xué)會(huì)”，我有點(diǎn)得意忘形了。姐姐便央求我把這個(gè)秘訣傳授給她，我欣然同意了。
可是這次好像有點(diǎn)翻車(chē)了。我怎么吹氣，也出不了一點(diǎn)兒聲音，我一抬頭，看見(jiàn)姐姐不屑的眼神，我更加著急了，可怎么也吹不出來(lái)聲音，我羞得滿臉通紅，哎呀呀，翻車(chē)?yán)玻?/p>
看來(lái)以后的拿手好戲，得真正成為了拿手好戲后，才可以表演不翻車(chē)��！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇3
十八般武藝，樣樣是好戲。人活著就要有東西拿的出手。有人的拿手好戲是唱歌、跳舞、玩魔方、釣魚(yú)等等，而我的拿手好戲則是——游泳!
上個(gè)暑假一開(kāi)始，媽媽就帶著我拜師學(xué)藝去啦!她帶著我走訪了許多家游泳館，最后經(jīng)過(guò)多方面的思考，終于把我安置在了“大浪淘沙”里面的一個(gè)游泳館里。我的主教練是馬老師，他平易近人、上課幽默風(fēng)趣，對(duì)待我們也很好。上課的時(shí)候總是笑瞇瞇的.，幾乎從不發(fā)脾氣。
我很清楚的記得，第一次下深水區(qū)的時(shí)候，我被安排在了第一個(gè)跳水!本來(lái)對(duì)于水就有些害怕的我，這會(huì)早就嚇到腿發(fā)軟了，后來(lái)我在跳臺(tái)前站了足足有五分鐘!身后的同學(xué)們都在議論紛紛的說(shuō)：“她怎么還不跳呀?此時(shí)的我急的滿頭大汗，可是依然不能克服心中的恐懼，聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子。馬老師見(jiàn)了之后對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事!要勇敢!老師讓你第一個(gè)跳是知道你的實(shí)力最強(qiáng)，可以給他們做表率!相信自己!“我聽(tīng)完之后心里暖暖的，然后鼓起了勇氣跳下了深水池里。之后老師的話一直銘記在心，我學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以在游泳池里自由自在的像小魚(yú)一樣游啦!誰(shuí)要是感覺(jué)游泳比我好，可以來(lái)和我PK一下哦!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)到我的拿手好戲那非剪窗花莫屬了，哎，你可別不信，雖然我不是什么剪紙藝術(shù)家，可高手自在民間。論其剪窗花許多大人還沒(méi)我厲害呢！
誰(shuí)讓我奶奶就喜歡剪窗花呢，我這叫近水樓臺(tái)先得月，從小就見(jiàn)奶奶拿著剪刀，哼著小曲兒、操起一張大紅只擺弄兩下，嘿，又是猴子撈月、又是孫悟空。這窗花看了就讓人歡喜，我可崇拜奶奶了，看久了早就想學(xué)了，于是便開(kāi)啟了剪紙的大門(mén)。
逢年過(guò)節(jié)，奶奶總要操起剪刀大干一場(chǎng)，我家那窗花月月不重樣。街坊鄰居看了都說(shuō)好，可今年有一點(diǎn)不一樣，嘿嘿，努力了這么久，今年我可要給客人們露一手。
“叮咚”“叮咚”“叮咚”大年夜終于到了，我家的門(mén)鈴響了起來(lái)，七大姑八大姨都來(lái)了，等著看我剪窗花呢！吃完年夜飯大家都排排坐好等著看壓軸節(jié)目。先是奶奶開(kāi)始，只見(jiàn)奶奶操起紅紙兒，咔嚓幾下，先是福如東海又是壽比南山，行云流水的'動(dòng)作，讓大家都看呆了。接著奶奶笑著把剪刀遞給了我，我自信的接過(guò)剪刀，我不像奶奶那么熟練，還得先畫(huà)圖，我拿起了鉛筆在紙上飛快地打好草稿。第一幅我要剪年年有余，這一幅我早就練習(xí)了很多遍，所以十分有自信打好草稿，先打好草稿先折幾下在剪。終于到展開(kāi)的時(shí)候了，只見(jiàn)我“嘩啦”一抖，一副漂亮的年年有魚(yú)完成了，只見(jiàn)那胖娃娃捧著魚(yú)可高興了。我受到了一致好評(píng)，可惜第二幅看錯(cuò)了，方向剪錯(cuò)了，不過(guò)這說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間嘛。
剪窗花是一項(xiàng)很小眾的技藝，但他卻讓我明白任何一件小事你都需要認(rèn)真對(duì)待，不然什么事都做不好。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇5
我有很多愛(ài)好，就像黃色沙灘上五彩繽紛的貝殼，撿最漂亮的，像鉆石一樣耀眼，像玫瑰一樣艷麗。這是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)我仰望藍(lán)天，欣賞火紅的太陽(yáng)，眺望翻滾的山川，觀察世界的草、樹(shù)、山、水，我心里總有一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆描繪這個(gè)奇妙的世界，一切都是那么美好，藍(lán)天、白云、高山、溫柔的水、紅色的`花...
于是，我五歲的時(shí)候，媽媽給我上了一節(jié)美術(shù)課。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)孩子，一輛車(chē)，一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難，越來(lái)越好。爺爺奶奶經(jīng)�？湮业漠�(huà)形象，生動(dòng)，色彩，美，好，好。雖然我很開(kāi)心，但是我還在努力，再努力，因?yàn)槲蚁氘?huà)的更好!
現(xiàn)在五年級(jí)，作業(yè)很重，需要學(xué)習(xí)古箏和新概念英語(yǔ)，所以學(xué)不會(huì)畫(huà)畫(huà)。但這并不意味著我不再喜歡了。我仍然如此熱愛(ài)繪畫(huà)。每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)拿出我的畫(huà)筆，把它畫(huà)出來(lái)。畫(huà)天，地，花，草，世間萬(wàn)物，萬(wàn)物。
我也有幾本小繪本，一本是卡通人物，兔八哥，米老鼠，喜羊羊，巴拉拉小魔女，守護(hù)甜心……另一本是植物，菊花，玫瑰，牡丹，君子蘭，柳樹(shù)，什么都有。還有一張我家的照片，一個(gè)穿短裙的媽媽?zhuān)粋�(gè)摸著肚子的爸爸，一個(gè)又高又瘦的爺爺，一個(gè)和藹可親的奶奶，還有…
是繪畫(huà)將我的生活描繪得美麗而精彩，使我的生活豐富多彩，陶冶了我的情操。畫(huà)畫(huà)是我一生中最偉大的美好的事情!所以，我熱愛(ài)繪畫(huà)，我迷戀繪畫(huà)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇6
我從小在松花江邊長(zhǎng)大，經(jīng)常到江邊戲水玩耍。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，每當(dāng)我看到電視里游泳競(jìng)技比賽的運(yùn)動(dòng)員或者身邊的小伙伴，在水中像魚(yú)一樣穿梭自如，都十分羨慕。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)，我也要像他們那樣學(xué)會(huì)游泳，讓游泳成為自己的拿手好戲。
機(jī)會(huì)來(lái)了，今年媽媽為我報(bào)了一個(gè)暑假特訓(xùn)班“快樂(lè)海貝計(jì)劃”，集訓(xùn)時(shí)間為一周，最后一天給家長(zhǎng)和伙伴們表演，比賽要用蛙泳游過(guò)25米的泳道。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又驚喜又緊張，驚喜的是終于可以在教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳了，緊張的是七天的時(shí)間能學(xué)會(huì)游泳嗎？我好期待��！決心挑戰(zhàn)一下自己。
第一天，來(lái)到游泳館，我和小伙伴們都穿上胸前和前臂是白色的連體黑色泳裝，一個(gè)個(gè)就像活潑的小企鵝一樣�？晌铱匆�(jiàn)那一池瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水卻嚇壞了，心想：池水這么深，會(huì)不會(huì)淹著呀！這時(shí)，一位年輕的教練也穿著一身黑色的泳裝出現(xiàn)在我們面前，他看見(jiàn)我們望著水池愣愣發(fā)呆的樣子，二話沒(méi)說(shuō)，活動(dòng)幾下身體，突然一個(gè)漂亮的`魚(yú)躍，縱身躍入池中。他在清澈見(jiàn)底的泳道底下潛水，快速游到池對(duì)岸，才把頭露出水面�！鞍。∫豢跉鉂撍瘟�20多米！”“哇噻，好厲害！真像蛟龍一樣！”我們齊聲歡呼，佩服極了！蒙在心頭的恐懼陰影，在歡呼聲中飛到九霄云外啦！教練說(shuō)：“你們也一樣，一定能行！我們一起加油，好不好？”“加油！加油！”大家躍入水中，開(kāi)始學(xué)習(xí)水中吐氣。
教練讓我們手扶著泳道邊，把頭扎進(jìn)水里，用嘴和鼻子慢慢地在水中吐氣。我剛把頭扎進(jìn)水里，就被悶得露出水面，連聲說(shuō)：“太悶了！太悶了！”教練看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我：“挺勇敢，再試一試！”我咬咬牙，按照教練教的方法在水中吐氣，只聽(tīng)“咕嚕咕�！钡乃萋暎寐�(tīng)極了！漸漸的，我的身體竟在“咕嚕咕嚕”的氣泡聲中飄了起來(lái)，太神奇了！時(shí)間一天天過(guò)去，我們每天都有新的課程學(xué)習(xí)，不斷向新技能挑戰(zhàn)，一步步向成功邁進(jìn)，很快就到了集訓(xùn)結(jié)束匯報(bào)比賽表演那一天。
那天，我們小組三個(gè)人分別在各自的泳道，終點(diǎn)有教練拿著計(jì)時(shí)表計(jì)時(shí)。我望著觀眾席上很多人，爸爸媽媽在揮拳為我加油，我的心跳得像揣了個(gè)小兔子似的。只聽(tīng)教練喊了一聲“預(yù)備，開(kāi)始！”我們像離弦的箭一樣向前游去。由于緊張，我的動(dòng)作慌亂，呼吸急促，前進(jìn)速度很慢，身邊的一個(gè)伙伴游在我前面，我又急又怕。換氣時(shí)，看見(jiàn)教練揮手對(duì)我大喊，“放松！放松！”我急中生智，深吸一口氣，把頭埋在水里，手和腳都伸直，浮在水中，慢慢吐氣，一邊調(diào)理呼吸，恢復(fù)體力，一邊回想教練平時(shí)教的方法，對(duì)！雙手夾耳，向前伸，劃水換氣，腳蹬夾，果然速度上來(lái)了，已經(jīng)追上前面的小伙伴了，可離終點(diǎn)還有一段距離。這時(shí)，我的體力有點(diǎn)兒不支，每游一下都很困難。我鼓勵(lì)自己：成功就在眼前，絕不放棄！堅(jiān)持！堅(jiān)持！啊……三米，二米，一米，我終于游到終點(diǎn)，抓住教練的手上岸了。
我獲得了小組第1名，得到了畢業(yè)證和“快樂(lè)寶貝計(jì)劃”的獎(jiǎng)牌。望著這25米的泳道，我非常激動(dòng)。心想：它記錄著我從恐懼到熱愛(ài)，從一個(gè)旱鴨子變成小企鵝的艱辛和喜悅！我懂得了只要有堅(jiān)持不懈、奮力拼博的精神，就能收獲成功�，F(xiàn)在，游泳真的成為我的拿手好戲了，并且為我的業(yè)余生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇7
假期漫長(zhǎng)，宅家無(wú)聊，于是，閑不住的我成功轉(zhuǎn)型做了一名廚師。今天就讓我好好地秀一把，請(qǐng)諸位擦亮雙眼來(lái)圍觀我的拿手好戲。
我準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè)、三勺鹽和兩根香蕉。然后，我把香蕉加工成香蕉泥，兌了些白開(kāi)水。你以為我真的要做一道不同尋常的美食？不，這可是我蓄謀已久的一場(chǎng)大戲。一切都在廚房的角落里偷偷進(jìn)行著。我把兩勺鹽撒進(jìn)香蕉泥里，不停攪拌，壓實(shí)。只見(jiàn)香蕉泥已經(jīng)變成了暗黃色，上面還翻涌著白泡。這時(shí)我又往可樂(lè)里撒了一勺鹽，把香蕉泥放了進(jìn)去，攪和了一陣，于是一道驚天地泣鬼神的黑暗料理就這樣完成了。“哈哈！我的.廚藝果然很精湛。”我在心里暗暗地贊嘆了一聲。
看著剛做好的黑暗料理，我不禁有些反胃�？墒亲龆甲龊昧耍偟糜腥藝L嘗吧。讓爸爸媽媽嘗是絕對(duì)行不通的，后果一定會(huì)很凄慘，所以，我決定以身“試毒”。這黑暗料理味道實(shí)難恭維，可自己做的東西，跪著也得吃下去。我捏著鼻子，輕輕抿了一口。這東西又咸又酸，瞬間刺激到了我的味蕾，淚水瞬間流下。我想此刻流下的悔恨的淚水就是我做之前腦子里進(jìn)的水。我發(fā)誓，以后再也不做黑暗料理了。
可正所謂“好了傷疤忘了疼”，沒(méi)過(guò)幾天，我又看到一個(gè)做黑暗料理的視頻，好奇心再次被激起。我準(zhǔn)備了一張面包片、一瓶醬油和幾個(gè)雞蛋，決定再次施展身手。我把醬油倒進(jìn)碗里，把面包片揉捏了一下，蘸到醬油里，攪和了幾下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片，面包慢慢被泡成了黑色。這時(shí)我把攪拌均勻的雞蛋倒進(jìn)泡著面包的醬油里，讓蛋液與醬油和面包融合在一起。大功告成了！
轉(zhuǎn)念一想，食物都是放得越久越有味道，于是我把黑暗料理悄悄放進(jìn)了櫥柜里。過(guò)了幾天，我把這件事忘得一干二凈。直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽?xiě)嵟暮鹇�，我才猛然想起被我遺忘已久的黑暗料理。這個(gè)時(shí)候整個(gè)廚房都彌漫著臭味，我知道我將迎來(lái)“黑暗”的一刻，心中充滿了無(wú)奈。
我的拿手好戲——制作黑暗料理，平淡的宅生活因此變得有趣起來(lái)。秀秀你的拿手好戲吧，給平淡的生活添加一份佐料！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇8
是一種普通的，可以單獨(dú)演奏、彈唱、伴奏，是我喜歡的一種彈撥樂(lè)器，也是我的拿手好戲之一。
有一次，我們一家人去參加一個(gè)晚會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上的吉他演奏。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你是不是很想學(xué)吉他呀”?這時(shí)，我才被媽媽的話語(yǔ)驚醒了，迫不及待地連連點(diǎn)頭。
第二天，媽媽就在我們家附近找到吉他培訓(xùn)班并幫我報(bào)了名。
剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，“亂彈琴”我是很拿手，一把吉他在我手上叮叮噔噔響個(gè)不停，真正要看譜彈音的時(shí)候才知道沒(méi)這么簡(jiǎn)單呀!首先，要了解吉他的構(gòu)造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴弦等組成的，有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我學(xué)的`是六弦琴，彈琴的時(shí)候，左手是按弦，右手是彈音、掃音，我很快就熟練了，但是要左右手配合起來(lái)彈出準(zhǔn)確的音符，就好像比登天還難了，我左手按弦的時(shí)候要么就是音彈不響，要么就是音彈不準(zhǔn)。把兩只小手彈地又酸又痛，沒(méi)彈幾次手指頭都起了水泡。每次當(dāng)我心灰意冷想放棄的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“記住，只要你不放棄，就一定能學(xué)會(huì)的�！边@句話仿佛給我打了一劑定心針一樣，我咬咬牙，認(rèn)真地練習(xí)按弦、撥弦、認(rèn)音，簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)，我慢慢地掌握了按弦、撥弦、掃弦配合的技巧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月不懈地努力，我終于能夠看著彈奏了，還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿意的笑容。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇9
我從小就對(duì)許多東西著迷，玩具槍?zhuān)瑹o(wú)人機(jī)，蜥蜴……我也因?yàn)橹缘臇|西很多，所以我也是多方面小能手，今天要喂蜥蜴吃東西，明天要給無(wú)人機(jī)充電，后天要給魚(yú)換水……但是我最拿手的是玩無(wú)人機(jī)。
前段時(shí)間，我迷上了無(wú)人機(jī)。我纏著媽媽給我買(mǎi)來(lái)一種小型號(hào)的無(wú)人機(jī)，小得只有一塊奧利奧餅干那么小，我經(jīng)常在放學(xué)和周末的時(shí)候玩。
起初，我不知道怎么操控?zé)o人機(jī)，便去看說(shuō)明書(shū)�？墒�，說(shuō)明書(shū)上都是英語(yǔ)，我一句都看不懂，只好自己一個(gè)人摸索。我把無(wú)人機(jī)拿到室外，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小心地拉了一下拉桿�！昂簟钡囊宦�，無(wú)人機(jī)掛在樹(shù)上了。我不甘心，重來(lái)，起飛……于是，樹(shù)上，房頂，窗臺(tái)，池塘，屋檐……都留下了無(wú)人機(jī)的足跡。
一次次失敗換來(lái)的.是一次次熟練，慢慢的，我已經(jīng)能熟練地操控?zé)o人機(jī)，但是它有時(shí)還是會(huì)不受控制地亂飛，我百思不得其解。于是，我上網(wǎng)搜索“為什么我的無(wú)人機(jī)會(huì)亂飛”原來(lái)，是沒(méi)有“氣壓定高”這個(gè)功能。于是，我纏著愛(ài)好攝影的媽媽花費(fèi)“重金”買(mǎi)了一架大疆無(wú)人機(jī)，這一架有氣壓定高，還有兩百萬(wàn)像素傳感器……我覺(jué)得有點(diǎn)“走火入魔”了。
沒(méi)幾天，快遞到了，我打開(kāi)包裝，拿出書(shū)本大小的無(wú)人機(jī)，按照說(shuō)明書(shū)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，校準(zhǔn)，打開(kāi)傳感器，起飛。這時(shí)，無(wú)人機(jī)“氣壓定高”的功能就彰顯出來(lái)了。它穩(wěn)穩(wěn)地停在半空中，再也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。我高興極了，急忙聯(lián)上藍(lán)牙，手機(jī)里顯示出了無(wú)人機(jī)的傳感器照片。啊，我可以用無(wú)人機(jī)拍攝照片了，我心里一陣狂喜。
我覺(jué)得手機(jī)里顯示的構(gòu)圖不好，很一般，只是拍到房子的邊邊角角。于是，我一邊操控?zé)o人機(jī)，一邊看著手機(jī)里的構(gòu)圖。這回不錯(cuò)，正當(dāng)我按下拍攝按鈕，剛好有一陣風(fēng)吹來(lái)，機(jī)身抖動(dòng)了幾下，照片有點(diǎn)模糊。我不灰心，又重新拍了一張，這一次拍得特別好。正巧媽媽走過(guò)來(lái)，媽媽一看，連連稱(chēng)贊：“小越，你拍得太好了！”我心里頓時(shí)充滿了成就感，比考了100分還高興。
后來(lái)，我一有時(shí)間就玩無(wú)人機(jī)，除了拍照，我還玩一些高難度動(dòng)作，什么三百六十度翻滾，鉆小洞，載東西……小伙伴都叫我“無(wú)人機(jī)小能手”。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇10
在一次期中考試，小亮考了100分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)非常漂亮的魚(yú)竿。小亮心里想：有這么一根漂亮的魚(yú)竿可不能浪費(fèi)了呀!于是小亮決定星期六去釣魚(yú)。
星期六到了，臨走前媽媽叮囑小亮說(shuō)：“小亮不管有什么挫折都不要放棄，不要灰心，魚(yú)不是那么好釣的，媽媽為你加油�！毙×翈е~(yú)竿、魚(yú)桶、魚(yú)餌出發(fā)了。小亮來(lái)到小河邊看見(jiàn)了燦爛而又柔和的`陽(yáng)光，嫩嫩的柳條像小姑娘的長(zhǎng)辮子，漂亮極了。還有嫩嫩的小草從地下探出頭來(lái)，河水清澈見(jiàn)底像一面明亮的大鏡子，魚(yú)兒自由自在的在水里游來(lái)游去。小亮思考了一會(huì)兒開(kāi)始釣魚(yú)，首先把魚(yú)餌放在魚(yú)竿上，然后再用力拋入河中。他靜靜等待，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間魚(yú)都沒(méi)有上鉤，小亮準(zhǔn)備放棄了，可是他想起了出門(mén)前媽媽對(duì)他說(shuō)的話，于是小亮繼續(xù)專(zhuān)心的釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣了一條又肥又大的魚(yú)。天色越來(lái)越暗，小亮拎起滿滿的一桶魚(yú)回家了。一路上沉甸甸的“成果”使小亮開(kāi)心極了�；氐郊�，媽媽為小亮做了做了滿滿一桌美味的魚(yú)，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你的勞動(dòng)成果讓我們?nèi)页缘搅诉@么好吃的魚(yú)”!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇11
“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服，在觀眾的排山倒海般的掌聲中登上了我夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。開(kāi)始了我的演唱，臺(tái)下觀眾瞬間露出了驚訝的目光，你猜一猜我的拿手好戲是什么？
沒(méi)錯(cuò)，是演講。小時(shí)候我就立志要成為一名演說(shuō)家，站在華麗的舞臺(tái)上，滔滔不絕的演講，能被臺(tái)下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾所夸贊。于是為了我的`這個(gè)大目標(biāo)開(kāi)啟了我的演講大舞臺(tái)。終于一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，提前登上了舞臺(tái)。這是我第一次演講，臺(tái)下雖然只有幾百號(hào)人，但這無(wú)疑是我演講大舞臺(tái)跨出的第一步。
真正的演講開(kāi)始了。
一束光照在我的身上。我沉靜如水�？粗以缫驯车臐L瓜爛熟的演講稿，我回想起了這一個(gè)月的地獄式的練習(xí)，真是痛苦不堪，嘴里還磨出了泡�！班钡囊宦曆葜v開(kāi)始了，要說(shuō)一點(diǎn)兒都不緊張，那是不可能的。我看著臺(tái)下或熟悉或陌生的臉龐，忽然，我掃到一束目光，那是我的媽媽。我下意識(shí)地清了清嗓子，心想，這下可不能出丑啦，我微微鞠躬，款款示意，開(kāi)始了我的演講：各位叔叔阿姨好……演講稿在我的演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時(shí)，我看到了我的媽媽?zhuān)瑡寢尩难凵裢嘎冻鲆唤z絲擔(dān)憂，但更多的還是興奮與自豪。我的聲音時(shí)而像高山流水，時(shí)而又像海浪駿馬，觀眾們時(shí)而注目?jī)A聽(tīng)，時(shí)而有閉上眼睛享受，當(dāng)最后一個(gè)字脫口而出時(shí)，全場(chǎng)觀眾不約而同地站起身來(lái)，臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的歡呼聲和掌聲。
我走下舞臺(tái)，看到了家人肯定的目光，聽(tīng)到了同學(xué)們贊嘆的聲音。掌聲和歡呼聲一直持續(xù)到我走下臺(tái)后才停下來(lái)，我的心依舊高低起伏。那是汗水的拼搏，在一個(gè)月的練習(xí)中，我終于體會(huì)到演講只成功的本質(zhì)，勞苦努力間距。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇12
我是一個(gè)愛(ài)剪紙的小姑娘兒，剪紙也是我的拿手好戲。
剪紙，是一個(gè)有趣的事，可以突發(fā)想象，把它剪成各種各樣。記得那一年，剪紙是我的奶奶教我的，可是我總剪不好，我的.奶奶是個(gè)有耐心的人，也是個(gè)心靈手巧的人，她每次手把手教我，讓我有一項(xiàng)拿手好戲，可以剪的非常好看又好玩的本領(lǐng)。
記得在幼兒園的時(shí)候，我們有一個(gè)才藝匯演，比賽我選擇了，“剪紙”在我上臺(tái)表演前非常緊張，我生怕自己一不小心剪出個(gè)奇怪的東西，可我又想：我一定要好好努力做好拿一個(gè)第一名給奶奶讓奶奶開(kāi)心，我上臺(tái)了，我緊張到不敢看下面的人，我非常認(rèn)真的剪，剪了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小燈籠，最后評(píng)分得了第一名，比賽結(jié)束了，我們回到教室。
同學(xué)們都讓我再剪一次，我很驕傲可“驕傲使人落后”我剪成了一個(gè)蘋(píng)果，同學(xué)們都哈哈大笑，我不好意思而尷尬的笑了。
剪紙不僅磨練了我的性格，讓我變得沉穩(wěn)，還讓我感到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇13
在冬天的一個(gè)周末晚上，我約了幾同學(xué)來(lái)我家做包子。寒風(fēng)在外面咆哮著，像一頭饑腸轆轆的野獸，在尋找獵物。而在一間溫暖的房子里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。
我和幾個(gè)同學(xué)圍在桌子上做包子，她們都沒(méi)做過(guò)包子，這下就是我大顯身手的時(shí)候了。第一步發(fā)酵面粉，我先把準(zhǔn)備好的面粉倒進(jìn)盆子里，然后把調(diào)好的酵母倒入面粉中攪勻，再加入溫水揉面，揉成棉絮狀后，揉成一個(gè)較軟而光滑的面團(tuán)，這下就可以等它發(fā)酵了。發(fā)酵大約需要三十分鐘，我用這些時(shí)間做肉餡。第二步搟包子皮，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，面團(tuán)體積是原來(lái)的二倍大，這時(shí)再將發(fā)酵好的面團(tuán)揉好，直至里面的氣孔的氣都排出。我先將大面團(tuán)分一個(gè)個(gè)大小均勻的小面團(tuán)，接著用搟面杖搟了成包子皮，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們幫忙搟包子皮。第三步包包子，我拿起一張薄薄的包子皮，在包子皮中間放入一勺肉餡，然后在包子皮的邊緣捏了一個(gè)又一個(gè)的“角”，捏完后將這些“角”后，把全都捏在了一起，這樣一個(gè)小巧玲瓏的包子就做好了。
第四步蒸包子，將包好的包子放進(jìn)蒸籠里，然后入在鍋里蒸，15分鐘后，一籠熱騰騰并且香噴噴的包子出籠了。同學(xué)們都迫不及待嘗我做的`包子。吃了一口后，開(kāi)始不停地夸贊我：“這個(gè)包子皮薄肉多，一口咬下去滿嘴都是肉汁�！薄懊娣郯l(fā)酵的很好，很軟，很有彈性�！薄叭怵W的味道恰到好處，不咸也不淡，味道也很鮮美……。”聽(tīng)到同學(xué)位的夸獎(jiǎng)我很是得意，突后有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你是怎么做出這么美味的包子的？”這一句話勾起了回憶，我開(kāi)始陷入了沉思……
小時(shí)候我很喜歡吃父母做的包子，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)絹?lái)越忙了，很少做包子給我吃。于是心中萌生了一個(gè)念頭：我要學(xué)會(huì)自己做包子。于是我讓媽媽教我，媽媽跟我說(shuō)先發(fā)酵面粉。然后是做肉餡，將肉剁碎，再加上佐料就可以了。面粉發(fā)酵好了之后就可以包了。記得第一次做包子，由于面沒(méi)發(fā)酵好，做出來(lái)的包子很硬，很難吃了。之后呢，我經(jīng)常練習(xí)，做的包子越來(lái)越好看，越來(lái)越好吃。
同學(xué)們聽(tīng)了之后都說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，要向我學(xué)習(xí)。窗外的寒風(fēng)已經(jīng)停止了咆哮，他好像也在聽(tīng)我的故事呢。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇14
我有一項(xiàng)拿手好戲，那就是折紙。每當(dāng)我把一張張平平無(wú)奇的紙變成各種各樣的動(dòng)物、花朵或建筑模型時(shí)，總會(huì)引來(lái)同學(xué)們羨慕的目光。
折紙是我從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上的藝術(shù)。那時(shí)候，老師教我們用彩色的紙折出小鳥(niǎo)、小船和星星，我覺(jué)得特別有趣�；丶液�，我就央求媽媽給我買(mǎi)了一本折紙書(shū)，開(kāi)始了我的折紙之旅。
我記得有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)折紙比賽。每個(gè)參賽者都需要現(xiàn)場(chǎng)制作一個(gè)折紙作品，而且只能使用一張紙，不能剪裁。我選擇了折一只天鵝，因?yàn)樗粌H美麗，而且難度也很大。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我在比賽中完成了這只美麗的天鵝，贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
除了在學(xué)校展示我的拿手好戲，我還常常在家給弟弟妹妹們表演。我會(huì)根據(jù)他們的喜好，折出他們喜歡的小動(dòng)物或者玩具�？粗麄冮_(kāi)心的笑容，我也感到非常的滿足和快樂(lè)。
雖然折紙是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的`活動(dòng)，但是它需要細(xì)心、耐心和創(chuàng)新思維。我喜歡通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出各種美麗的藝術(shù)品，這讓我覺(jué)得非常有成就感。我希望我能一直保持這份熱愛(ài)，讓折紙成為我生活中的一部分。
這就是我的拿手好戲——折紙。我相信只要我繼續(xù)努力，我一定能折出更多更美的作品來(lái)。
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