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功能室管理制度

時間:2024-11-18 16:23:05 規(guī)章制度 我要投稿

【必備】功能室管理制度

  隨著社會一步步向前發(fā)展,制度對人們來說越來越重要,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編整理的功能室管理制度,希望能夠幫助到大家。

【必備】功能室管理制度

功能室管理制度1

  1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行管理。

  2、進(jìn)入功能室開展活動必須進(jìn)行詳細(xì)登記,對功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)入庫、檢查、使用情況進(jìn)行記錄。

  3、功能室負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)需要對師生進(jìn)行功能室使用的安全教育。

  4、功能室負(fù)責(zé)人每月對功能室進(jìn)行安全檢查,作好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。

  5、對功能室的`安全隱患,功能室負(fù)責(zé)人必須協(xié)助相關(guān)人員及時處理,并作好記錄。

  6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或?qū)I(yè)老師的指導(dǎo)下使用功能室的一切設(shè)施設(shè)備,未經(jīng)許可或指導(dǎo),嚴(yán)禁擅自動用。

功能室管理制度2

  蔣營小學(xué)綜合實踐活動室管理制度

  一、綜合實踐活動室管理人員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),熱愛本職工作,全心全意為教學(xué)服務(wù)。

  二、進(jìn)入本室要保持安靜,聽從教師管理,維護(hù)教學(xué)秩序。

  三、在學(xué)生活動前,管理人員必須為學(xué)生綜合實踐活動創(chuàng)設(shè)必要的條件,針對每次活動特點(diǎn),開放實踐活動室,協(xié)助任課教師組織學(xué)生開展課外科技興趣小組活動,提出活動安全的要求,確保學(xué)生的安全。

  四、保持實踐活動室整潔有序,保持室內(nèi)整潔,不得隨地吐痰,用完各種工具,要及時清理并放回原位。

  五、實踐活動室要采取防盜措施,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進(jìn)入實踐室。

  六、認(rèn)真做好器材的保養(yǎng)、維修、報損工作,不隨便借出綜合實踐活動室的器材,保持常用設(shè)備完好無損。

  七、定期檢查漏電保護(hù)器、滅火器等安全設(shè)備。

  下班前關(guān)閉電源總開關(guān)和門窗。

  1、實驗人員應(yīng)嚴(yán)格掌握本室相關(guān)安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關(guān)要求。

  2、進(jìn)入實驗室必須穿工作服,非實驗室人員不得進(jìn)入實驗室,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

  3、實驗室內(nèi)要經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生,每天上下班應(yīng)進(jìn)行清掃整理,桌柜等表面應(yīng)每天用消毒液擦拭,保持無塵,杜絕污染。

  4、實驗室應(yīng)井然有序,物品擺放整齊、合理,并有固定位置,不得存放實驗室外個人用品、儀器等。

  5、隨時保持實驗室衛(wèi)生,不得亂扔紙屑等雜物,實驗用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內(nèi),并及時處理。

  6、試劑應(yīng)定期檢查并有明晰標(biāo)簽,儀器定期檢查、保養(yǎng)、檢修。

  7、實驗完畢,即時清理現(xiàn)場和實驗用具,對于有毒、有害、易燃、腐蝕的`物品和廢棄物應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行,兩手用清水肥皂洗凈,必要時用消毒液泡手,然后用水沖洗,工作服應(yīng)經(jīng)常清洗,保持整潔,必要時高壓消毒。

  8、離開實驗室前,尤其節(jié)假日應(yīng)認(rèn)真檢查水、電、氣、汽和正在使用的儀器設(shè)備,關(guān)好門窗方可離去。

  9、部門負(fù)責(zé)人督促本制度嚴(yán)格執(zhí)行,根據(jù)情況給予獎懲,出現(xiàn)問題應(yīng)立即處理、上報。

  蔣營小學(xué)心理咨詢室管理制度

  1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情、工作認(rèn)真細(xì)致,不得遲到、早退,要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經(jīng);⒁(guī)范化。

  2、咨詢?nèi)藛T要遵守管理制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家。保持室內(nèi)環(huán)境整潔,優(yōu)美、舒心,營造溫馨的空間。

  3、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,想人所及,引導(dǎo)來訪者自助。

  4、咨詢?nèi)藛T在咨詢時,須學(xué)會傾聽,無條件接收來訪者,事后做好記錄。

  5、咨詢?nèi)藛T要及時整理來訪者的材料,并做好分析與總結(jié)。

  6、尊重來訪者人格,保護(hù)來訪者的隱私,切實履行保密原則,對有較為嚴(yán)重心理障礙的來訪者,必要時可通知學(xué)校和家長,取得支持和配合。

  7、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時解決問題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時間解決。

  8、充分利用課內(nèi)和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

  9、做好有關(guān)材料的存檔工作,及時整理、裝訂成冊。

  蔣營小學(xué)體育器材室管理制度

  一、體育器材室由專人負(fù)責(zé),其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

  二、一般體育器材應(yīng)入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔,注意防潮。

  三、新購置的器材,首先進(jìn)行質(zhì)量驗收,合格后才能進(jìn)入器材室。

  四、各種器材、設(shè)備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

  五、根據(jù)器材的技術(shù)要求,要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證正常使用。

  六、對損壞無法修復(fù)的器材,管理人員提出處理意見,報經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),報廢或更新。

  七、要嚴(yán)格遵守體育器材借用制度,借用登記,及時歸還。

  八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。

功能室管理制度3

  一、舞蹈教室供舞蹈教師組織學(xué)生進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練專用,由舞蹈教師負(fù)責(zé)管理。

  二、凡需使用舞蹈教室人員,須經(jīng)本室的`管理人員、主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  三、進(jìn)入舞蹈教室后應(yīng)聽從舞蹈教師的指揮,嚴(yán)禁在室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。

  四、學(xué)生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓(xùn)練必須脫鞋,將鞋子放入儲物柜最下層,關(guān)好柜門。

  五、愛護(hù)公物,不得亂摸亂涂鏡子和地板,不得坐在把桿上,損壞公物照價賠償。

  六、嚴(yán)禁在舞蹈教室進(jìn)食,不得將食物和其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶進(jìn)舞蹈教室。

  七、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生,不亂扔紙屑等雜物。

  八、舞蹈教室的一切設(shè)備,未經(jīng)老師同意,不得擅自挪用。

  九、每天最后一節(jié)課,上課老師要安排學(xué)生清潔室內(nèi)衛(wèi)生,每次訓(xùn)練后,要關(guān)好窗、鎖好門。

功能室管理制度4

  第一節(jié) 工 作 職 責(zé)

  一、微機(jī)管理員職責(zé)

  1、完成上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),保證機(jī)器完好率達(dá)95%。

  2、及時解決學(xué)生用機(jī)中出現(xiàn)的問題,對于重大問題要及時組織人員處理,并向單位主管匯報。

  3、做好機(jī)房設(shè)備的清點(diǎn)、登記工作,配合教學(xué)儀器管理人員做好本機(jī)房的設(shè)備管理工作。

  4、做好軟件維護(hù)工作,保證教學(xué)任務(wù)和上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的實施和完成。

  5、做好機(jī)房的日常巡視和檢修工作,保證機(jī)房的正確運(yùn)行,并做好日常維護(hù)記錄。

  6、對于任課老師提出的合理要求和建議,要及時實施或給予答復(fù)。

  7、負(fù)責(zé)做好機(jī)房的衛(wèi)生工作。

  8、根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生上機(jī)守則,維護(hù)好機(jī)房的上機(jī)秩序,對于出現(xiàn)有關(guān)機(jī)房紀(jì)律的重大問題要及時處理和匯報。

  9、每逢學(xué)期末和重大節(jié)假日,負(fù)責(zé)做好機(jī)房的大檢查工作,確保財產(chǎn)安全和軟硬件的正常運(yùn)行。

  二、體育器材管理員職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)管好學(xué)校所有體育設(shè)施和器材,保證教學(xué)及學(xué)生體育活動正常開展。

  2、嚴(yán)格遵守體育器材管理制度,愛惜器材,定期檢查、維修,不得丟失、損壞、霉?fàn)。

  3、所有器材必須登記注冊,分類放置,并管理好發(fā)放使用登記冊。

  4、教育學(xué)生愛護(hù)體育器材,并作好發(fā)放和收交工作。

  5、保持室內(nèi)整潔,通風(fēng)透光,做好防火、防盜、防潮工作。

  三、遠(yuǎn)程教室管理員職責(zé)

  1、協(xié)助學(xué)校制定本校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

  2、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度,實施遠(yuǎn)程教育管理責(zé)任制,對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記,完善遠(yuǎn)程教育工作檔案。

  3、愛護(hù)遠(yuǎn)程教育設(shè)施,熟悉設(shè)備性能,使用及保養(yǎng)維護(hù)方法,能排除設(shè)備一般故障,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和強(qiáng)磁物品及其它與機(jī)房工作無關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房。做好操作系統(tǒng)的補(bǔ)丁修正工作,采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。

  4、管理人員統(tǒng)一管理計算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備,完整保存計算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序,保修卡及重要隨機(jī)文件,不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件,若確為需要安裝,安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒例行檢測。

  5、每天上班要打掃機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生,保持機(jī)房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。

  6、每天上下班及時開機(jī)、關(guān)機(jī),接收遠(yuǎn)程教育信息,下班要切斷電源,管好門窗,要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。

  7、要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃,及時收集下載、刻錄遠(yuǎn)程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收播放。

  8、要積極配合學(xué)校,協(xié)助教師利用遠(yuǎn)程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù),提高教育教學(xué)能力。

  9、組織教師開展遠(yuǎn)程教育、教學(xué)教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn),宣傳交流校內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)經(jīng)驗成果。

  10、樹立為社會、教師、學(xué)生服務(wù)意識,努力完成本職工作。

  四、學(xué)生實驗守則

  1、實驗室必須保持安靜、整潔,進(jìn)入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

  2、學(xué)生在實驗課前,應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,上課時認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康、要求、步驟及注意事項。

  3、實驗前應(yīng)對實驗所需的儀器、藥品、器材進(jìn)行認(rèn)真清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。

  4、公用儀器,用后立即放回原處,各組儀器未經(jīng)教師許可,不得隨意移動。

  5、實驗時必須嚴(yán)格按照實驗步驟進(jìn)行操作,要細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象,如實做好記錄,積極思考、分析實驗結(jié)果,按規(guī)定寫好實驗報告。

  6、愛護(hù)儀器設(shè)備,愛惜藥品和實驗材料。在實驗中損壞儀器應(yīng)主動向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進(jìn)行實驗而造成的儀器損壞和藥品浪費(fèi)均應(yīng)照價賠償。

  7、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中。

  8、實驗完畢,應(yīng)整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛(wèi)生,關(guān)閉電源、水源,并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。

  五、實驗室工作人員職責(zé)

  1、熱愛本職工作,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,熟悉教材,熟悉各類儀器的性能和保管知識。掌握各類儀器的使用方法和維修的基本技能。

  2、負(fù)責(zé)實驗室的管理工作,做到:常規(guī)管理制度化,儀器存放規(guī)范化,儀器保管科學(xué)化,各項記錄經(jīng)常化,檔案資料系列化。

  3、定期清點(diǎn)儀器、藥品和實驗材料,根據(jù)實驗教學(xué)需要,及時編制儀器設(shè)備、藥品添置計劃。新到儀器設(shè)備、器材、藥品應(yīng)在一周內(nèi)驗收、登記入櫥,并向教師介紹,發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯應(yīng)及時處理。

  4、與有關(guān)部門配合制定實驗教學(xué)計劃和實驗室工作計劃。按“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗室所需的儀器、器材、藥品,協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實驗。實驗完畢后清點(diǎn)儀器,檢查儀器的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題,要查明原因,按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理。

  5、創(chuàng)造條件,開放實驗室,協(xié)助任課教師組織學(xué)生開展課外科技興趣小組活動。參加實驗教學(xué)和實驗技術(shù)研究,積極開展自制教具活動。

  6、做好實驗室的安全防護(hù)工作,掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。經(jīng)常保持室內(nèi)外的整潔,使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。

  7、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門匯報工作。

  六、音樂室管理員職責(zé)

  1、音樂室管理員應(yīng)嚴(yán)格加強(qiáng)對專用設(shè)備的管理和監(jiān)督。建立設(shè)備、器材的帳目。

  2、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,離開音樂室要及時關(guān)閉好門窗,切斷電源,做好防盜、防火工作。

  3、熱心為教學(xué)服務(wù),為形體課、校舞蹈隊隊員的訓(xùn)練提供良好的活動場所。

  4、音樂室管理員應(yīng)定期對場地進(jìn)行拖洗、整理,確保環(huán)境的清潔整齊。

  5、學(xué)生進(jìn)入音樂室訓(xùn)練不得大聲喧嘩,要保持室內(nèi)的安靜。

  6、嚴(yán)格管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有損壞,應(yīng)報校長及后勤處,以便及時維修、處理。

  七、美術(shù)室管理人員崗位職責(zé)

  1、為學(xué)生服務(wù),做好本職工作。

  2、愛護(hù)公物,保潔、保養(yǎng)、維修工作。如發(fā)現(xiàn)損壞立即報后勤處修理。

  3、做好作品的陳列工作,每學(xué)期至少兩次。

  4、做好室內(nèi)物品的添置維修報廢等登記工作。

  5、做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作。

  6、做好安全工作。

  7、節(jié)約用電、用水。

  8、遵守學(xué)校規(guī)章制度,填寫好專用室使用記錄。

  八、勞技管理人員職責(zé)

  1、本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),熟悉掌握本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)知識,努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

  2、能及時準(zhǔn)備教學(xué)實驗,耐心講解,做好實驗儀器檢查維修工作,確保操作安全。

  3、做好操作完的清理工作,確保教學(xué)連續(xù)進(jìn)行,保證實驗儀器的清潔安全。

  4、做好室內(nèi)各項資料的保存工作,及時做好儀器設(shè)備的添置工作。

  5、定期打掃勞技室,確保勞技室的整潔。

  6、做好維修記錄,物品借還記錄,物品報廢記錄和勞技室的使用記錄。

  九、儀器管理員職責(zé)

  1、鉆研業(yè)務(wù),熟悉各類儀器的規(guī)格性能及保管知識,掌握儀器維修基本技能,會排除儀器的一般故障。

  2、負(fù)責(zé)對采購或鄰取上級配發(fā)的儀器設(shè)備進(jìn)行驗收,立卡登帳和有關(guān)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯等事故的處理。

  3、實驗課前,按“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗儀器和材料,將演示實驗的儀器配置在準(zhǔn)備臺上或放在提盒內(nèi),學(xué)生分組實驗的儀器配置在實驗臺上。

  4、協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,解決實驗中臨時出現(xiàn)的`問題,如調(diào)換儀器,補(bǔ)充藥品等。

  5、實驗完畢,負(fù)責(zé)清點(diǎn)歸還的儀器數(shù)量,檢查儀器有無損壞,并負(fù)責(zé)有關(guān)損壞事故的上報處理工作。

  6、負(fù)責(zé)儀器的保管工作的實驗安全工作,經(jīng)常用字保持儀器室、實驗室及儀器設(shè)備的整潔,按要求保管好貴重儀器及危險品。熟悉實驗室的安全規(guī)則和事故發(fā)生后的應(yīng)急措施。

  7、每學(xué)期結(jié)束時,負(fù)責(zé)清點(diǎn)一次儀器、藥品及實驗材料,并編制下學(xué)期的購置計劃。

  十、圖書管理員職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)圖書的分類整理,標(biāo)簽填寫、粘貼,目錄編制和上架等工作。

  2、負(fù)責(zé)圖書信息的收集工作,并及時向?qū)W校提供應(yīng)新添的圖書書目。

  3、負(fù)責(zé)師生借書證的發(fā)放,回收及補(bǔ)辦等工作。

  4、按時開放圖書室,按規(guī)定要求熱情接待師生借書和咨詢,并負(fù)責(zé)圖書丟失、損壞等有關(guān)事故的處理。

  5、定期對圖書進(jìn)行清理,保證帳、目、書三者相符,并負(fù)責(zé)對破損圖書的及時修復(fù)等工作。

  6、負(fù)責(zé)圖書室、閱覽室設(shè)施的管理和衛(wèi)生工作,保持桌椅臺架擺放整齊,室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

  十一、衛(wèi)生保健員職責(zé)

  1、擬定學(xué)校保健工作計劃及實施辦法。保證衛(wèi)生保健工作順利開展。

  2、掌握學(xué)生生長發(fā)育和健康情況。及時進(jìn)行有關(guān)疾病的預(yù)防工作。

  3、建立健全學(xué)生衛(wèi)生健康卡,定期進(jìn)行學(xué)生身體檢查。

  4、制定學(xué)校衛(wèi)生公約,培養(yǎng)師生衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、負(fù)責(zé)檢查學(xué)校衛(wèi)生工作定期進(jìn)行評比。

  6、管理好衛(wèi)生室有關(guān)藥品、器械,保持室內(nèi)整潔。

  十二、文印室管理員職責(zé)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的文印室規(guī)章制度,做到服務(wù)熱情,保證教學(xué)、服務(wù)教學(xué)。

  2、認(rèn)真做好打印,提高質(zhì)量,及時交件。如遇特殊急用資料,保證按時完成。

  3、打印材料如紙張、蠟紙、油墨、磁盤等,進(jìn)行登記入冊。

  4、管理好室內(nèi)的公共財產(chǎn),經(jīng)常做好機(jī)件的維修和保養(yǎng)工作。學(xué)校一切財產(chǎn)不得外借,特殊情況必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  5、保持室內(nèi)整潔,防火、防盜、防病毒。

  6、室內(nèi)不準(zhǔn)玩游戲機(jī),違者扣發(fā)管理員的結(jié)構(gòu)工資。

功能室管理制度5

  一、美術(shù)室由美術(shù)教師負(fù)責(zé)管理。

  二、非美術(shù)課學(xué)生禁止入內(nèi)。

  三、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放整齊。

  四、室內(nèi)保持清潔,安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

  五、愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)、模型設(shè)備,損壞者照價賠償。

  六、師生書法、美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂堆亂放。

  七、室內(nèi)器材外借,必須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),如借出損壞或遺失,照價賠償。

  八、每次書寫,作畫完畢,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉門窗。如有失職造成損失,按損失程度追究事故責(zé)任。

功能室管理制度6

  一、剪紙工作室由輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé),室內(nèi)器材、設(shè)備要記賬、編號、分類存放,未經(jīng)許可不得擅自動用和帶出。

  二、學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),服從輔導(dǎo)教師指揮,室內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧。

  三、室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不得隨便搬動椅子,保持室內(nèi)整潔。

  四、要愛護(hù)器材設(shè)備,損壞者須按規(guī)定賠償。

  五、室內(nèi)的資料(書、刊和報紙等),只供在本室內(nèi)閱覽,閱覽后應(yīng)放回原處,不得亂放或攜出室外。

  六、學(xué)生應(yīng)自覺遵守剪紙室規(guī)則,違反剪紙室規(guī)則又不聽勸告者,則停止其參與活動。

  七、沒有得到老師許可或安排,學(xué)生不可擅自進(jìn)入剪紙室。

  八、嚴(yán)禁在剪紙工作室內(nèi)使用明火,嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品入剪紙工作室。

  九、每天下班前要對剪紙工作室的門、窗、電等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

功能室管理制度7

  一、目的

  為加強(qiáng)中心會議室等場所的管理,充分發(fā)揮作用,提高利用率,增強(qiáng)各部門工作的計劃性和協(xié)調(diào)性,進(jìn)一步節(jié)約資源,保障各類場所的.正常使用。

  二、適用范圍

  本制度適用于單位辦公樓內(nèi)404會議室、403會議室、五樓學(xué)術(shù)報告廳及其他辦公場所的管理與使用。

  三、權(quán)責(zé)

 。ㄒ唬┺k公室:全面負(fù)責(zé)會議室等場所日常管理。

  1、場所預(yù)定信息接收、審核及相關(guān)調(diào)配工作;

  2、場所使用時相關(guān)會場物資的準(zhǔn)備;

  3、各類場所的日常清潔維護(hù)及管理。

  四、使用辦法

  1、提前申請,并做好前期的相關(guān)準(zhǔn)備;

  2、在場所使用過程中,場所內(nèi)所有物品(含音像及音響器材、數(shù)碼設(shè)備、裝飾品等)的保管與維護(hù);

  3、會議期間,經(jīng)辦人負(fù)責(zé)會場秩序的調(diào)控,安全管理。如發(fā)生突發(fā)安全事件,按中心安全應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

  3、場所使用完畢后,場所的清潔整理。

  五、具體流程及優(yōu)先原則

 。ㄒ唬┎块T經(jīng)辦人申請(到辦公室申請)——會議室管理員登記——辦公室部門負(fù)責(zé)人審核——經(jīng)辦人及會議室管理員共同準(zhǔn)備場所需物品——場所使用——場所清潔整理

 。ǘ﹩挝粫䦂鲆话悴煌饨栌谩L厥馇闆r,外來單位借用會場的,按以前下流程處理;經(jīng)辦人申請(向中心分管領(lǐng)導(dǎo)或者主要領(lǐng)導(dǎo)申請)——與辦公室協(xié)調(diào)安排——會議室管理員登記——辦公室部門負(fù)責(zé)人審核——經(jīng)辦人及會議室管理員共同準(zhǔn)備場所需物品——場

  所使用——場所清潔整理(完清借用會場手續(xù))

 。ǘ┫嚓P(guān)安排:

  1、重要會議、大型活動,辦公室牽頭承辦召開的各類重要會議,由相關(guān)組織部門安排人員協(xié)助會議室管理人員做好會務(wù)工作;

  2、外來單位借用會議室與單位內(nèi)部重要會議安排有沖突時,單位內(nèi)部優(yōu)先使用。各部門使用會議室按登記時間先后依次使用,如發(fā)生沖突,協(xié)調(diào)使用其他會議室或調(diào)整使用時間;

 。ㄈ┥暾堃螅阂驎h等級不同,需準(zhǔn)備會議物資,請按照以下時限執(zhí)行:

  六、注意事項:

  (一)使用會議室等各類場所時,未經(jīng)會議室管理員辦同意,不得改變設(shè)備、器材的位置,不得將場所內(nèi)的物品攜出室外。音響、話筒、調(diào)音臺等設(shè)備不得擅自動用,如需調(diào)整使用應(yīng)事先征求辦公室的同意,由辦公室派專人進(jìn)行調(diào)試;

  (二)場所使用期間請使用部門自覺保持場所內(nèi)的清潔,會后要求參會人員將垃圾帶走放入垃圾桶,及時處理場所衛(wèi)生,關(guān)好門窗、空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)備,離開

  時應(yīng)確認(rèn)場所門口是否鎖好。否則若造成設(shè)備和物品損壞或丟失的,則由使用部門承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  七、附則

 。ㄒ唬┍巨k法的修訂、解釋權(quán)由xx負(fù)責(zé)。

 。ǘ┍巨k法自發(fā)布之日起施行。

功能室管理制度8

  1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。各類庫房實行專人管理,責(zé)任到人;建立登記制度,健全管理制度,物品擺放整齊,配備消防器材。

  2、值班室要配備值班用具,張貼值班制度;每天安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,妥善處理突發(fā)問題并做好記錄。

  3、心理咨詢室(心理健康教育活動室)設(shè)施達(dá)到規(guī)定要求,檔案管理規(guī)范,管理制度明確,教育、咨詢活動落實,有談心、活動記錄。

  4、圖書室(閱覽室)要配備防潮防蟲設(shè)施和防盜報警系統(tǒng),配備2個干粉滅火器。50平米以上的.圖書室要配備手推式干粉滅火器,張貼“嚴(yán)禁煙火”警示標(biāo)識,禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。

  5、實驗室要建立實驗設(shè)備使用記錄和維修保養(yǎng)檔案,定期保養(yǎng)并做好記錄;危險化學(xué)品要分類存入專用倉庫或?qū)9?儀器室要備有滅火器,實驗室裝有排氣扇;妥善處理實驗教學(xué)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢液和廢料。

  6、計算機(jī)教室(機(jī)房)須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求,至少配備2個干粉滅火器;室內(nèi)用電須單獨(dú)布線,不得與照明電路混用,并有漏電保護(hù)裝置;計算機(jī)數(shù)量超過20臺的機(jī)房必須使用空氣開關(guān),每臺計算機(jī)要配專用插座。

  7、財務(wù)室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器,室內(nèi)消防器材、報警設(shè)備完好;重要憑證和現(xiàn)金要嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,防止失竊。

  8、檔案室門窗要牢固,嚴(yán)禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入,嚴(yán)禁明火。

  9、體育器材室內(nèi)器械分類登記入冊,不得私自外借;要做好體育器械的定期檢修和及時維護(hù)工作。

  10、配電室要門窗齊全、框架結(jié)實,并安裝避雷裝置,配電室外窗要安裝護(hù)欄,設(shè)警示標(biāo)識;配電室內(nèi)要配備必要的安全用具和消防器材,嚴(yán)禁堆放雜物。

  11、鍋爐房要配備消防器材,鍋爐使用前必須經(jīng)質(zhì)檢部門檢測,確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗,嚴(yán)格按照操作規(guī)程,定期組織維護(hù)并做好記錄;定期對學(xué)校取暖設(shè)施進(jìn)行檢查,防止發(fā)生意外事故。

功能室管理制度9

  一、不得在室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持室內(nèi)安靜。

  二、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、雜物,禁止在教室內(nèi)外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。

  三、離開教室前切斷室內(nèi)所有電器電源,關(guān)好門窗,方可離開。

  四、學(xué)生進(jìn)音樂室上課,應(yīng)提前排好隊,有序進(jìn)入教室下課時依次離開教室,不得擁擠。

  五、使用音樂教室,應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)的公物,不隨意動用室內(nèi)的樂器,如有損壞照價賠償。

  六、音樂室一切設(shè)備、教具,未經(jīng)負(fù)責(zé)管理的`教師同意,不得擅自使用或拿走。

  七、保持音樂室的清潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁在室內(nèi)進(jìn)食,不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。

  八、使用音樂教室者,使用后應(yīng)切斷室內(nèi)所有電器電源,關(guān)好門窗,方可離開。

  九、每次使用后,使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認(rèn)真登記。

  十、其他師生需要使用音樂教室的,須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應(yīng)由雙方驗收器材,設(shè)備等。使用時應(yīng)按本制度要求進(jìn)行管理。

功能室管理制度10

  一、音樂器材有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自動用器材、設(shè)備。

  二、教師借用器材必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理借用手續(xù),填寫借用登記表,方可借用。

  三、學(xué)生借用器材須向班主任提出申請,經(jīng)班主任批準(zhǔn),辦理借用手續(xù),填寫借用登記表,方可借用。

  四、器材、設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放,做好賬冊管理。

  五、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理手續(xù),并按時歸還。

  六、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫音樂器材損壞報告單,按有關(guān)規(guī)定報損。

  七、做好音樂器材的保管工作,保持常用器材、設(shè)備完好無損。

功能室管理制度11

  隨著素質(zhì)教育的逐步推進(jìn),各級政府、教育行政部門、學(xué)校不斷增加教育投入,各種教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料都在不斷的增加,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了物質(zhì)保障。學(xué)校加強(qiáng)了對各功能教室的管理,充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行教育教學(xué),既保證了各功能教室的開出率和使用率,又做到了整潔、美觀、安全

  一、提高認(rèn)識

  專用教室的合理使用關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校文化校園的`建設(shè),關(guān)系到學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。因此學(xué)校安排了責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)科相近的教師作為實驗室、儀器室、圖書閱覽室等12個功能室管理員;同時成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校經(jīng)常召開功能室管理人員會議,安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓(xùn),努力提升功能室管理工作的水平和效率,增強(qiáng)他們做好學(xué)校功能室管理工作的責(zé)任感和緊迫感,從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  二、管理與使用

  1、建立建全各項制度

  學(xué)校出臺了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養(yǎng)、儀器報損等各項制度,并把部分制成版面張貼于各功能室內(nèi)。

  2、完善各類記錄

  要求各功能室管理員要盡量熟悉各種設(shè)備的構(gòu)造、性能及使用方法,認(rèn)真做好設(shè)備器材的保養(yǎng)、維修和安全工作。凡是室內(nèi)的設(shè)備器材,要分類、編號、登記,做到帳物相符。為管好現(xiàn)有的器材設(shè)備,要求各功能室建立儀器設(shè)備借還登記冊,儀器設(shè)備維修登記冊,儀器設(shè)備損失報告單,教學(xué)儀器設(shè)備報損、報廢申請單,功能室使用記錄等手冊。

  為了充分發(fā)揮實驗室和圖書閱覽室的作用,實驗室有實驗通知單、實驗教學(xué)記錄表;圖書閱覽室還專門為學(xué)生制定了代書卡。代書卡內(nèi)設(shè)有《學(xué)生借書規(guī)則》、《圖書賠償制度》、《借書記錄》。 要求各管理員要切實承擔(dān)任務(wù),認(rèn)真做好衛(wèi)生、環(huán)境布置、安全、財產(chǎn)保管等工作,并做好使用記錄和收集、整理工作。

  3、功能室應(yīng)用

  在完善制度、秩序管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校制定了圖書閱覽室學(xué)生借閱規(guī)定、閱覽室、實驗室開放規(guī)定,制定了管理員職責(zé)。學(xué)生的閱讀課都在圖書閱覽室內(nèi)上課。本學(xué)年,根據(jù)學(xué)校實際情況,學(xué)生閱讀課上的圖書借閱主要有語文老師負(fù)責(zé)。學(xué)校規(guī)定每周安排兩個級部的學(xué)生借閱圖書,并按代書卡中借書記錄要求填寫完善。規(guī)定音樂課、閱讀課、科學(xué)實驗課、信息技術(shù)課等必須在相應(yīng)的功能室內(nèi)上課。學(xué),F(xiàn)有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等分別被安排在相應(yīng)的功能室內(nèi)上課。最大限度地利用功能教室,避免了資源的浪費(fèi)。

  4、實驗教學(xué)

  在每學(xué)期的學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求中,對科學(xué)教師作出明確要求:一定要將教材中所要求的實驗課開全開好,每節(jié)實驗課必須在實驗室內(nèi)上。為提升科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量,提高實驗室的使用率,學(xué)期初要求每位教師,凡課程標(biāo)準(zhǔn)與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開全。實驗教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品,提前為教學(xué)作好準(zhǔn)備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情況、過程等都有記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。

  總之,我們一定會在今后的工作中接受教訓(xùn),摸索經(jīng)驗,科學(xué)、務(wù)實地管理各功能室,抓好抓實實驗教學(xué)工作,讓現(xiàn)有資源最大程度地為教育教學(xué)服務(wù)。

功能室管理制度12

  1、使用前應(yīng)提前預(yù)訂,管理員應(yīng)仔細(xì)核實住戶身份,并問清租用的用途、大概多少人及有什么要求(最多不能超過20人)。

  2、多功能廳收費(fèi)100元/時;兒童/老人過生日25元/時。

  3、室內(nèi)禁止吸煙。

  4、如遇開生日會的,需在室內(nèi)用餐時,管理員應(yīng)提醒住戶注意衛(wèi)生。

  5、如遇兩戶連著租用多功能廳時,中間至少間隔一小時,以便讓保潔打掃衛(wèi)生。

  6、使用多功能廳,須提前預(yù)訂,并支付100元預(yù)定費(fèi)。

  7、使用前,請先行前往前臺進(jìn)行登記,并遵守相關(guān)規(guī)定。

  8、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)備、設(shè)施,按正確方法使用;使用時發(fā)現(xiàn)有何損壞,請立即通知會所工作人員,離場前服務(wù)人員發(fā)現(xiàn)有任何損壞,使用者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

  9、如需使用電器設(shè)備,請?zhí)崆跋驎岢錾暾垺?/p>

  10、業(yè)主/住戶應(yīng)保證與會人遵守會所的各項規(guī)定,不影響其他使用人的正常活動,并對與會人的行為及安全負(fù)責(zé)。

  11、禁止吸煙,如需在本場地內(nèi)飲食,請?zhí)崆跋驎岢錾暾垺?/p>

  12、使用中有任何問題,請及時和會所工作人員取得聯(lián)系。

  功能室管理制度

  1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情、工作認(rèn)真細(xì)致,不得遲到、早退,要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經(jīng);、規(guī)范化。

  2、咨詢?nèi)藛T要遵守管理制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家。保持室內(nèi)環(huán)境整潔,優(yōu)美、舒心,營造溫馨的'空間。

  3、本著"積極、自信、樂觀、向上"的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,想人所及,引導(dǎo)來訪者自助。

  4、咨詢?nèi)藛T在咨詢時,須學(xué)會傾聽,無條件接收來訪者,事后做好記錄。

  5、咨詢?nèi)藛T要及時整理來訪者的材料,并做好分析與總結(jié)。

  6、尊重來訪者人格,保護(hù)來訪者的隱私,切實履行保密原則,對有較為嚴(yán)重心理障礙的來訪者,必要時可通知學(xué)校和家長,取得支持和配合。

  7、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時解決問題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時間解決。

  8、充分利用課內(nèi)和課外時間、提高"心理咨詢室"的開放率、使用率。

  9、做好有關(guān)材料的存檔工作,及時整理、裝訂成冊。

功能室管理制度13

  標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)范管理常態(tài)教學(xué)運(yùn)用學(xué)校功能室課程資源全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育

  歷時大半年,20xx年度湖北省恩施自治州中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作專項督查順利完成,全州中小學(xué)實驗室工作涌現(xiàn)出一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。

  州教育局為促進(jìn)中小學(xué)校實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,管理規(guī)范化,應(yīng)用常態(tài)化,積極推進(jìn)中小學(xué)開齊、開足、開好實驗課工作,充分發(fā)揮實驗室課程資源作用,不斷深化教育教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力改變文理科不協(xié)調(diào)局面。20xx年3月24日,下發(fā)了《州教育局關(guān)于開展中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作專項督導(dǎo)檢查的通知》,按照通知安排,20xx年10月31日以前,各中小學(xué)對照《恩施自治州中小學(xué)實驗教學(xué)評估細(xì)則》進(jìn)行自查;縣市教育局在各學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,組織縣市教育督導(dǎo)、基教、裝備、教研部門對中小學(xué)進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查;20xx年11月州教育局抽調(diào)縣市分管局長、電教裝備站長分南北兩組分別抽查了32所學(xué)校。專項督導(dǎo)檢查過程中,督查組在聽取被查單位匯報的基礎(chǔ)上,采用“五查”,即:一查組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)管理、人員落實、經(jīng)費(fèi)落實使用情況;二查實驗室建設(shè)、儀器設(shè)備配備達(dá)標(biāo)情況;三查實驗室管理制度、實驗環(huán)境、科學(xué)管理、資料歸檔、賬卡物相符情況;四查教師實驗教案、實驗報告、學(xué)生作業(yè)批改及實驗教學(xué)教研和學(xué)生興趣活動的開展情況;五查開設(shè)演示實驗和分組實驗情況。以詢問和抽查學(xué)生的實驗為主,抽查實驗資料為輔,印證學(xué)校開展實驗教學(xué)工作的情況。

  實驗教學(xué)的“三開”指的是開齊每一學(xué)科實驗內(nèi)容、開足每一學(xué)科實驗課時、開好每一個實驗。推進(jìn)實驗教學(xué)的“三開”工作是全面實施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)均衡發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量的有效舉措。《恩施州委、恩施州人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快教育發(fā)展的決定》和《州教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實驗教學(xué)全面提高實驗教學(xué)質(zhì)量的通知》下發(fā)以來,各縣市重視中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作,學(xué)校實驗室工作發(fā)生了較大變化。主要表現(xiàn)在如下6個方面。

  1 領(lǐng)導(dǎo)重視改善學(xué)校實驗室工作

  各縣市教育局、裝備部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作高度重視、認(rèn)識到位,觀念有很大轉(zhuǎn)變,工作力度進(jìn)一步加強(qiáng)。不少中小學(xué)設(shè)置了管理機(jī)構(gòu),配備了專、兼職管理人員和實驗教學(xué)人員,把實驗教學(xué)“三開”工作納入教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。有的還成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,電教裝備主任、教導(dǎo)主任、教研組長、專(兼)職學(xué)科教師為成員的實驗教學(xué)“三開”工作領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,責(zé)任落實。

  2堅持標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校實驗室建設(shè)

  全州共投入2億多元,學(xué)校實驗室等教學(xué)功能室的建設(shè)得到了前所未有的發(fā)展。截止20xx年12月全州已建有標(biāo)準(zhǔn)物理室180個、化學(xué)室179個、生物室147個、科學(xué)實驗室927、圖書室646個、音樂室286個、美術(shù)室253個、計算機(jī)室277個,配有9 643臺教師用計算機(jī),16 285臺學(xué)生用計算機(jī),823所學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng),7 182個多媒體“班班通”教室,449個教學(xué)點(diǎn),實現(xiàn)了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”。

  3建章立制加強(qiáng)學(xué)校實驗室管理

  各縣市、中小學(xué)加強(qiáng)對學(xué)校實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任、明確分工。大多數(shù)學(xué)校有一名校長分管實驗教學(xué)工作,教務(wù)處具體落實實驗教學(xué)工作,總務(wù)處具體主管教學(xué)儀器設(shè)備總賬,相關(guān)學(xué)科、教研組協(xié)助實驗室和實驗教師或?qū)嶒灩芾砣藛T,日常實驗教學(xué)工作開展得有條不紊。大多數(shù)學(xué)校實驗室建立固定資產(chǎn)賬冊和實物明細(xì)賬冊,做到及時登賬、核對,定期清點(diǎn)和維護(hù),確保賬物相符、賬卡相符、賬賬相符。有的學(xué)校儀器設(shè)備、財產(chǎn)實行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺管理,儀器、器材報損按一定的規(guī)章和手續(xù)辦理。有非正常損壞、丟失儀器設(shè)備和因失職而造成的責(zé)任追究制度。有學(xué)校實驗室防火、防盜設(shè)施,有毒、易燃、危險物品或藥品嚴(yán)格安全管理制度,其進(jìn)、出、使用都嚴(yán)格登記。實驗教師每次開展的學(xué)生實驗、演示實驗、興趣活動,都認(rèn)真登記,不少學(xué)校做到“五個”統(tǒng)一。

  4建設(shè)隊伍提升學(xué)校實驗教師水平

  大多數(shù)中小學(xué)重視實驗教師隊伍的建設(shè),實驗室管理員身體健康,具有大專以上學(xué)歷,具備相應(yīng)的專業(yè)技能及現(xiàn)代管理知識和水平,能勝任本崗位的工作。有的學(xué)校合理計算他們的工作量,關(guān)心支持他們的工作,在職稱評定、職務(wù)聘任、調(diào)資晉級、選優(yōu)評模、工資待遇等方面與學(xué)科教師同等對待,解決他們的勞保待遇,加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),全面提高實驗教師和管理人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心,提高實驗室工作的管理水平,保證學(xué)校實驗教學(xué)常規(guī)工作的正常開展。有的學(xué)校注重實驗教師和實驗室管理人員素質(zhì)的提升和專業(yè)水平的提高,掌握實驗的'原理,了解儀器的性能,懂得儀器設(shè)備的保養(yǎng)和常規(guī)維修,積極參加自制教具等各類實驗教學(xué)研究活動,出現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)的教師典型。

  5落實“三開”提高學(xué)校實驗教學(xué)質(zhì)量

  實驗教學(xué)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)的一部分,在教育教學(xué)中占有非常重要的位置。新課標(biāo)和新教材對實驗教學(xué)提出了新的要求,新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)物理、化學(xué)、生物和科學(xué)等實驗課要盡量在實驗室上課,新教材幾乎每一節(jié)課都有實驗教學(xué)活動。在實驗教學(xué)工作中,不少學(xué)校始終堅持面向全體學(xué)生,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,采取有力措施,加強(qiáng)常規(guī)實驗教學(xué),認(rèn)真做到“三開”,即:開齊、開足、開好實驗。每位教師重視實驗教學(xué),按照課程計劃要求,完成演示實驗和分組實驗常規(guī)教學(xué)任務(wù),上好每一節(jié)實驗課,培養(yǎng)好每一名學(xué)生,組織開展中小學(xué)生“五小”成果評選活動,讓學(xué)生在動手操作中比技能、比方法、比創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。大部分教師實驗準(zhǔn)備認(rèn)真、實驗操作比較規(guī)范,實驗指導(dǎo)耐心,實驗作業(yè)、實驗報告及時批閱,及時準(zhǔn)確填寫了實驗通知單、實驗報告單、實驗日志等表冊。大部分學(xué)生實驗操作能力、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神得到了長足發(fā)展,現(xiàn)場抽查的中小學(xué)生做實驗?zāi)馨床僮鞑襟E規(guī)范操作,規(guī)范填寫實驗記錄表冊,也能回答出本期做過的實驗名稱,從問卷學(xué)生調(diào)查表統(tǒng)計分析反映:中小學(xué)生對學(xué)校實驗教學(xué)“三開”工作滿意度在90%以上。

  6加強(qiáng)考評促使實驗教學(xué)常態(tài)化

  注重完善實驗教學(xué)考評機(jī)制,制定嚴(yán)格的實驗教學(xué)工作評估細(xì)則,加大對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的管理、督查、指導(dǎo)、評估力度,將評估結(jié)果作為年度教育工作目標(biāo)考核和督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容。有的學(xué)校對各種儀器、設(shè)備、器材的管理使用和實驗教學(xué)信息資源的應(yīng)用,制定相應(yīng)的考評細(xì)則,作為對實驗教師年度考核的一項重要指標(biāo),加強(qiáng)督導(dǎo)檢查落實,促使實驗教學(xué)常態(tài)化。

  本次專項督查發(fā)現(xiàn),縣市與縣市之間,學(xué)校與學(xué)校之間,學(xué)科與學(xué)科之間還存在較大差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是對實驗室工作的認(rèn)識有待強(qiáng)化。有的單位領(lǐng)導(dǎo)對實驗教學(xué)“三開”工作的重要性認(rèn)識不足,重視不夠,措施不力,工作力度不大,督促檢查和考核工作不到位。有的中小學(xué)把實驗室當(dāng)作擺設(shè),個別學(xué)校還將實驗室擠占另作它用,實驗教學(xué)不按課程計劃進(jìn)度進(jìn)行,甚至流于形式,考前突擊應(yīng)付,死記硬背實驗,影響學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣,導(dǎo)致課程計劃不能全面落實。二是部分學(xué)校的實驗室條件有待改善。有的學(xué)校目前仍然沒有符合實驗室建設(shè)要求的功能用房或功能用房不足,學(xué)生分組實驗無法完成,只能通過教師演示實施,離實驗教學(xué)的“三開”目標(biāo)還有一定的差距。部分學(xué)校受師資條件的限制,在實驗教學(xué)的專職實驗管理人員和專(兼)職實驗教師的數(shù)量、學(xué)歷、待遇、人員穩(wěn)定性等方面難于落實,影響實驗教學(xué)全面廣泛地開展。三是部分學(xué)校實驗室的管理有待規(guī)范。有的學(xué)校實驗室制度不落實,環(huán)境衛(wèi)生差、無文化氛圍、資料不全,甚至還有明顯造假補(bǔ)充資料的現(xiàn)象。四是部分學(xué)校實驗的開出率有待提高。有的學(xué)科實驗開出率不高。總的來看,城區(qū)學(xué)校比農(nóng)村學(xué)校的實驗開出情況要好,初中理化實驗比生物實驗開出情況要好,演示實驗比分組實驗開出情況要好。

功能室管理制度14

  一、認(rèn)真遵守作息時間,嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一安排的`時間到琴房練琴。

  二、不準(zhǔn)弄臟和損壞琴房墻壁和門窗,不準(zhǔn)亂寫亂畫,不準(zhǔn)帶食品或飲料及早餐進(jìn)入琴房。

  三、不可亂砸琴鍵,琴蓋要小心輕放,練習(xí)完畢后蓋好琴蓋,避免灰塵進(jìn)入琴鍵影響琴的音質(zhì),水杯不能放在鋼琴上面,防止水倒入琴中損壞鋼琴,違者按規(guī)定處罰。

  四、不準(zhǔn)在琴房大聲喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂竄琴房,不準(zhǔn)爬窗或私自撬門進(jìn)入琴房,任何時間不得將無關(guān)人員帶入琴房,不得將琴房的鑰匙轉(zhuǎn)借他人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作違紀(jì)處理。

  五、琴房內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰亂丟廢棄物,練琴結(jié)束后蓋好琴蓋,關(guān)好門、窗、燈、風(fēng)扇等,并落鎖。

  六、要愛護(hù)學(xué)校鋼琴及其他設(shè)施,故意損壞或人為造成不必要的損壞,照價賠償,情節(jié)嚴(yán)重者上報學(xué)校給予紀(jì)律處分,并處以罰款。

  七、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)財物有損壞或減少,及時向藝教處或老師報告,否則追究當(dāng)班練琴人員責(zé)任。

  八、嚴(yán)禁在琴房內(nèi)有任何違規(guī)違紀(jì)的行為。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反,學(xué)校將公布記載,超過三次者,將取消學(xué)琴練琴資格,并按校規(guī)處理。

功能室管理制度15

  一、實驗室、儀器室管理制度

  1、實驗室要有實驗文化氛圍,室內(nèi)清潔整齊,始終保持完好備用狀態(tài)。懸掛有關(guān)規(guī)章制度。

  2、功能室儀器、藥品入庫要按照教育部功能室儀器配備標(biāo)準(zhǔn),分學(xué)科(物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等)、分類別[物理:電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、磁學(xué)等;化學(xué):儀器——精密儀器、玻璃儀器(存儲類、容器類、加熱類等)、木制和金屬制器材;藥品——單質(zhì)(金屬與非金屬)、氧化物、酸、堿、鹽等;其它各室根據(jù)各科器材的特點(diǎn)、性質(zhì)、用途分類]、按編號順序存入專柜。建立儀器明細(xì)帳,填寫柜卡(卡上有編號及數(shù)量信息),做到帳、卡、物(有編號名稱等)相符。

  3、易燃、易爆、劇毒等危險物品要有專門的存放點(diǎn)并按各自的危險特性,分類專柜存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放,并實行雙人雙鎖保管。定期對化學(xué)危險品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并核對庫存量,確保帳物一致。使用危險試劑進(jìn)行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學(xué)生代替。對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告,不得隱瞞。專管人員對化學(xué)危險品的保管和使用中的安全性負(fù)有全部責(zé)任。各類儀器說明書、圖紙要裝訂成冊,妥善保管以備用。

  4、儀器室要有防盜、防火、防毒等安全措施,并做好通風(fēng)、防潮、防塵和保潔工作。

  5、任課教師使用儀器和藥品進(jìn)行實驗教學(xué)前,應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好實驗準(zhǔn)備。實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

  6、儀器使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并入柜,要根據(jù)各類儀器的特點(diǎn),定期的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),使儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

  7、儀器、設(shè)備領(lǐng)用、借用,必須在登記冊上完備手續(xù),不能私自外用。凡丟失或違規(guī)操作造成儀器、設(shè)備損失的,由當(dāng)事人按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償。

  8、凡屬下列情況之一的均應(yīng)予以報廢處理:主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,精度嚴(yán)重降低或喪失,不能滿足使用要求,又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備;先天不足,又無法改造利用的儀器設(shè)備;嚴(yán)重影響安全,繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器等。教學(xué)儀器設(shè)備的報廢,應(yīng)由管理人員申報,經(jīng)學(xué)校組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員集體進(jìn)行鑒定,報學(xué)校主管校長批準(zhǔn)方可辦理注銷手續(xù),同時報縣教育技術(shù)裝備管理部門備案。

  二、實驗教學(xué)管理制度

 。ㄒ唬⿲嶒灲虒W(xué)計劃

  1、各科教師對實驗教學(xué)必須制定學(xué)期實驗教學(xué)計劃。教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

  2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備,儀器的檢查和維護(hù)等。

 。ǘ⿲嶒灲虒W(xué)的組織與實施

  1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實驗,做到“心中有數(shù)”。

  2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育。

  3、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

  4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進(jìn)行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。

  5、實驗結(jié)束后,實驗教師要填寫實驗教學(xué)記錄單,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

 。ㄈ⿲嶒灲虒W(xué)的評估與考核

  1、實驗開出率考察,統(tǒng)一使用規(guī)范的表式,包括:《年級學(xué)科實驗登記表》(由實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師根據(jù)登記表匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。

  2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己,以現(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

  3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。

  4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

  5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。

  三、實驗室檔案資料管理制度

  實驗室檔案資料是實驗室管理建設(shè)的重要部分,完整的檔案資料對于實驗教學(xué)的開展具有積極意義。實驗室應(yīng)健全完善檔案資料的建設(shè)。為規(guī)范實驗室檔案資料的建設(shè),特制定本制度。

  1、實驗室檔案資料分教學(xué)檔案和設(shè)備管理檔案兩部分。

  2、教學(xué)管理檔案包括:實驗計劃總結(jié)、實驗記錄、實驗通知單、實驗室各種表格;

  3、實驗室教學(xué)管理資料應(yīng)包括:學(xué)期實驗計劃、學(xué)期實驗總結(jié)、實驗通知單、實驗情況記錄表、學(xué)期演示(分組)實驗開出情況統(tǒng)計表;實驗教學(xué)管理論文、實驗教學(xué)情況分析。

  4、實驗室儀器設(shè)備管理檔案包括:《實驗儀器設(shè)備總帳》、《實驗儀器設(shè)備明細(xì)帳(分類帳)》、《實驗室低值易耗品帳》、《實驗儀器設(shè)備卡》。

  5、實驗室儀器設(shè)備管理資料包括:各種實驗儀器(含標(biāo)本、模型、掛圖)、器材、標(biāo)簽、《實驗儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄單》、《實驗儀器設(shè)備借用登記表》、《實驗易耗材料領(lǐng)用登記表》、《實驗易耗材料購買申報表》、《實驗儀器使用情況登記表》、《實驗室各種管理規(guī)章制度(打印稿)》、實驗儀器設(shè)備技術(shù)資料、《實驗儀器設(shè)備報損記錄表》、《實驗儀器設(shè)備申報表》、《實驗室管理人員交接記錄》等。其他管理資料還包括:實驗室管線布線圖、上級關(guān)于實驗室建設(shè)文件、實驗室專業(yè)報刊、雜志。

  6、實驗室?guī)缘奶顚懙怯洃?yīng)做到帳、物、卡相符,帳目清楚,填寫完整,記帳及時,流程規(guī)范。

  7、實驗室資料的填寫登記應(yīng)做到填寫及時、完整規(guī)范、字跡清晰。

  8、所有檔案資料應(yīng)在年末按檔案管理的要求,整理分類、裝訂成冊、裝盒存放。由實驗室保存。

  四、實驗人員崗位職責(zé)

  1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,積極配合有關(guān)教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。

  2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法。

  3、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項,能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。

  4、按照實驗教學(xué)計劃和實驗通知單,準(zhǔn)備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

  5、不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生開展課外科技活動和進(jìn)行開放性實驗。

  6、加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系,積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。

  五、學(xué)生實驗守則

  1、學(xué)生應(yīng)重視實驗課,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,積極參與實驗教學(xué)。堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。

  2、遵守實驗室的一切規(guī)章制度,服從教師指導(dǎo),保持實驗室的整潔、安靜,不隨地吐痰、亂扔雜物。

  3、課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè),明確實驗?zāi)康模私鈱嶒炘恚缹嶒灢襟E和操作要領(lǐng),經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實驗室。

  4、學(xué)生進(jìn)入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。

  5、開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。實驗臺要始終保持整潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。

  6、學(xué)生要按規(guī)定進(jìn)行實驗,謹(jǐn)慎操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,遵循實驗步驟,如實做好記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材,課后撰寫實驗報告。

  7、實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應(yīng)請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應(yīng)保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。

  8、用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應(yīng)主動報告老師,以便妥善處理。

  9、公用儀器用過后,要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。

  六、音樂室管理制度

  1、音樂室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自動用器材、設(shè)備。

  2、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時申購器材、設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

  3、器材、設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放,做好賬冊管理,每年年底調(diào)整一次,做到帳物相符。

  4、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理手續(xù),并按時歸還。

  5、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫“音樂器材損壞報告單”,按有關(guān)規(guī)定報損。

  6、做好音樂器材的消毒、衛(wèi)生工作,保持常用器材、設(shè)備完好無損。

  7、根據(jù)教學(xué)安排,及時做好準(zhǔn)備工作。使用完畢,做好使用記錄。

  8、保持室內(nèi)整潔有序,不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。

  9、做好安全防范工作,下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。

  七、美術(shù)室管理制度

  1、美術(shù)器材必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入美術(shù)器材室。

  2、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時申購器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。美術(shù)器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

  3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的`實際,部分美術(shù)器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向美術(shù)器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),在期末結(jié)束前及時歸還給美術(shù)器材室。

  4、美術(shù)器材領(lǐng)用和歸還時應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,做好借用記錄。

  5、愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),不準(zhǔn)在石膏、靜物、桌椅、門窗、地板及教室內(nèi)外墻壁上涂寫、刻畫或隨意張貼;教室內(nèi)的桌椅、畫架不得隨意搬出;不準(zhǔn)拆卸器材。加強(qiáng)對美術(shù)器材的保養(yǎng)和維護(hù),根據(jù)不同的特點(diǎn),分別定期進(jìn)行烘曬、通風(fēng)、除塵,確保美術(shù)器材良完好可用。

  6、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生、有序,不準(zhǔn)隨地吐痰、在教室內(nèi)吃零食、亂扔紙屑、雜物,不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。

  7、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

  八、體育室管理制度

  1、體育器材必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入體育器材室。

  2、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時申購器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

  3、體育器材及設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,每年年底調(diào)整一次,做到帳物相符。

  4、體育器材及設(shè)備原則上不向校外出借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn),辦理手續(xù),并按時歸還。

  5、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

  6、做到定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫“體育器材及設(shè)備損壞報告單”,按有關(guān)規(guī)定報損。保持常用器材、設(shè)備完好無損。

  7、根據(jù)教學(xué)安排,及時做好準(zhǔn)備工作。師生借用,做好借用記錄。

  8、保持室內(nèi)整潔有序,不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。

  9、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護(hù)器等安全設(shè)備,下班前關(guān)閉水電總開關(guān)和門窗。

  九、圖書藏書管理制度

  1、圖書資料是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)、科研及精神文明建設(shè)的重要條件。各類學(xué)校應(yīng)根據(jù)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》(教基[20xx]5號)要求,按照藏書的分類比例,有計劃的選購裝備適合中小學(xué)教育、教學(xué)之用的圖書。

  2、室內(nèi)有《圖書館管理人員工作職責(zé)》、《學(xué)生借閱管理制度》、《書刊賠償管理制度》、《圖書館開放制度》等。

  3、圖書報刊購回后,應(yīng)即時組織驗收、分類編目、建卡、建賬,編號上架。

  4、工具書及珍貴圖書應(yīng)專柜存放,供師生在館(室)內(nèi)查閱,原則上不外借。不適合未成年人閱讀的書籍專柜上鎖管理。

  5、報紙、期刊年終應(yīng)合訂成冊,入庫保存,以備查閱。對破損圖書要及時修補(bǔ)。

  6、做好圖書資料的防曬、防蟲、防鼠、防火、防潮、防盜等工作,經(jīng)常保持圖書室整潔,保證藏書安全。

  7、圖書報損,應(yīng)列詳細(xì)清單,經(jīng)學(xué)校組織人員鑒定后,報校領(lǐng)導(dǎo)審批同意,才能注銷,撤除目錄卡片。報批文件及清單應(yīng)存檔備查。

  8、圖書室要定期向師生開放,做好新書推薦及讀者服務(wù)工作,加強(qiáng)對學(xué)生的圖書閱讀指導(dǎo)的知識教育,并組織開展形式多樣的讀書活動。

  十、體育器材管理制度

  1、體育器材是學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué),開展體育活動和比賽的必要設(shè)備,應(yīng)按教學(xué)儀器管理規(guī)范要求,建賬登記,做到賬、卡、物相符。

  2、體育器材設(shè)備應(yīng)有專人管理,管理人員工作變更時,必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。

  3、室內(nèi)體育器材要分類上架存放,存放環(huán)境有防潮措施,保持干燥通風(fēng)。室外器材要注意日常保養(yǎng)維護(hù),經(jīng)常檢查易松動和易損壞件,如發(fā)現(xiàn)問題,要及時解決,防止意外事故發(fā)生。

  4、經(jīng)常打掃器材室,保持室內(nèi)整潔。器材存放要得當(dāng)、有序、搬運(yùn)方便。教師要教育學(xué)生愛護(hù)器材設(shè)備,掌握正確的使用方法,凡丟失器材或非正常使用造成損壞,由當(dāng)事人賠償。

  5、師生個人使用體育器材,必須遵守學(xué)校的借用制度。教師因教學(xué)需要長期借用器材,應(yīng)辦理借用手續(xù),借用期不得超過一學(xué)期,超時需重新辦理借用手續(xù)。嚴(yán)禁私自占有器材設(shè)備。

  6、學(xué)生上課禁止用手中器材相互打鬧嬉戲,防止意外事故發(fā)生。

  十一、科學(xué)室管理制度

  1、科學(xué)室是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用場所,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的必備物質(zhì)條件,儀器、器材應(yīng)按照管理規(guī)范要求,建賬登記,擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類,定柜定位,柜有編號,柜窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)保持整潔美觀。

  2、器材應(yīng)有專人管理,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。管理人員工作變更時,必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。

  3、科學(xué)室器材存放應(yīng)通風(fēng)良好,清潔衛(wèi)生,注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等措施。

  4、器材應(yīng)按操作規(guī)程要求使用,注意其安全性,對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點(diǎn),指定雙人保管。

  5、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

  6、自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

  7、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

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