我最佩服的人優(yōu)秀作文13篇（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最佩服的人優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇1
一花一世界，一葉一芬芳，隨著楓葉村落，不久，便雪花紛飛，我還記得春天的盎然生氣，夏天的酷暑蟬鳴，秋天的大雁西去，而那個冬天，每一片雪花都融在我心里，那個清潔工的背影，深深的刻在的心中??
那天，天剛蒙蒙便下起了小雪，外面的溫充只有3度左右，我也只好認(rèn)相的呆在家里享受這溫暖，于是，開始看電視，或許是現(xiàn)在編劇寫的劇本不大喜歡吧，只看了幾分鐘開始無聊了，望著窗外，蒙朧的雪景把我吸引住了，我的腳不聽使喚的`向窗臺走去，不知怎么的，每次看雪都感覺很美，或許是因為喜歡白色吧，只是這雪不同，它不僅白的晶瑩，白的剔透，它不賦予了整個大地美，雖迷茫，但卻給人一種詩意的感覺。
雪愈下愈大，仿佛要吞噬整個世界，大街上此時也沒有人來人往的景像，我隔著一層窗戶，享受著溫暖，更享受了雪給我?guī)淼臉啡�，或許是不甘對雪望而不及吧，我打開窗戶，一陣寒意撲面而來，但抵擋不住我對雪的熱愛，我接住一片雪，慢慢地，融化了，這時，視野中冒出一個身影，拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意，“這么冷的天，一個人拿著掃清掃偌大的馬路，她不感覺冷嗎？或許她也可以裝病請假來逃避這個大冷天啊??”一個個疑問連帶著一份份感動刺痛我的心，想起自己在家里開著空調(diào)，看著她在大冷天里，想起自己在家無所事事，看著她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。
在她的辛苦工作下，街上的大雪越來越小。我最敬佩的人作文400字
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇2
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個。手也非常得巧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做，但老師卻會做。我們都覺得張老師真的'是太神了。
有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色�！蔽艺f：“哦，原來是這樣。”張老師說：“時間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了�！蔽掖饝�(yīng)了。
第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來都不知道，原來張老師的手這么巧。
還有一次，是一個陽光明媚的早晨，張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡直停不下來。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過一個上午的練習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會了踢毽子。
這就是我最佩服的一個人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇3
我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的同學(xué)嚴(yán)仁杰 我的同學(xué)長得不高不矮，他有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，帥氣極了。 他有很多愛好。比如愛打兵乓球、畫畫、唱歌‘，但是他最愛的還是寫作，還記得去年考試時，作文一分都沒有扣！你說他厲不厲害。 在我眼中，嚴(yán)仁杰是一個非常棒的好學(xué)生，他不僅作文寫得好，他還拾金不昧了！ 有一次，我們倆一起去買零食去，就在半路上，突然發(fā)現(xiàn)了十元錢，我馬上撿了起來，說：“嚴(yán)仁杰，我今天真是太幸運了，撿了十元錢，我們一起去把十元錢用了吧！”嚴(yán)仁杰嚴(yán)厲的對我說：“胡栩豪，我們撿到錢，應(yīng)該馬上交給校長，不應(yīng)該不勞而獲�。 �，從這里，我知道了做什么事情不能不勞而獲，一定要靠自己。最后，我們一起交給了校長，校長說我們真是一群懂事的.孩子，我這心理真是美滋滋的。 嚴(yán)仁杰不僅拾金不昧，而且還樂于助人。有一次，我們一起去坐車去玩得時候，在車上的時候，我看見了一位老奶奶上了車，就在這時，嚴(yán)仁杰看了看，很多人都沒有給老奶奶讓座，嚴(yán)仁杰迅速站了起來說：“奶奶、奶奶，你坐這里來”，老奶奶說：“孩子，你坐吧！我坐了你就要站著了”，嚴(yán)仁杰說：“奶奶，我沒事，你坐吧！”老奶奶說：“謝謝你，好孩子”，嚴(yán)仁杰說：“不用謝，老奶奶，這是我應(yīng)該做�！� 這就是我敬佩不已的同學(xué)。 教師評語： 栩豪，這次作文卷面讓老師眼前一亮。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇4
在我的腦海里，有許許多多的人。有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的。其中有一些人都快被我談忘了，但有一個人卻深深的映在我的心中。
我最敬佩的一個人是我的媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，紅紅的嘴巴。她非常的誠實守信，這讓我無比的敬佩。
那天，媽媽的朋友有一本健康知識的書，媽媽說要兩個月后把這本書還給她這個朋友。時間一天天過去了，還有一天就要把書還給那個朋友了。晚上媽媽不停的看書，直到把這本書看完為止。該還書的時間到了，早上，八點半就下起了鵝毛般的大雪，我們都勸媽媽不要去還書了，等雪停了再去還書。可她卻不聽，穿上了厚厚的大棉襖，棉靴子，用布把書包好，生怕書弄濕了。她冒著鵝毛般的大雪，向那個朋友的家走去。我心想：媽媽現(xiàn)在還好嗎？會不會動感冒呢？半小時后，媽媽回來了，衣服已經(jīng)濕了，我們都說媽媽傻，但媽媽說：“做人要誠實守信�！�
媽媽的誠信讓我懂得了，做人要講信用，我敬佩媽媽講誠信的品德。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇5
我有一位敬佩的人，他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也是我們的鄰居。
這個老爺爺，一到早晨就出來打掃衛(wèi)生，他每一次掃地都很認(rèn)真，每一次地上都一塵不染的，可是很可惜，這個老爺爺?shù)哪_受傷了，傷得很嚴(yán)重。可是老爺爺還是每天早晨堅持出來打掃衛(wèi)生。我對老爺爺說：“老爺爺您的.腳傷的這么嚴(yán)重，趕緊回家休息吧，地我來掃�！崩蠣敔斦f：“我這么老了，什么活也干不了，掃地這個活很適合我，所以還是我來掃吧�！睙o論我這么勸說老爺爺，老爺爺還是不回家。
過了幾天老爺爺?shù)哪_傷好了，可是一下又有了病，那就是治不好的心臟��！一聲對老爺爺說：“您只能活3天了”，老爺爺聽完后，馬上走到了大街上去掃地，拾垃圾，直到0點以后才回家，老爺爺是在珍惜每一分每一秒，為別人做事。感動的我看見后眼睛都濕潤了。
最后一天，也就是老爺爺生命中的最后一天，不到凌晨四五點，老爺爺就快速的走到大街上干起活來，此刻他說：“我活著的每一分每一秒都是有意義的值得的！因為我?guī)椭舜蠹��！庇芯涿哉f：壽命的長短，用時間計算；生命的價值，用貢獻(xiàn)來計算。在12點的時候老爺爺躺在了為人們服務(wù)的人生大道上。
聽了這件事，你的心里感動嗎？為人民服務(wù)的老爺爺竟然用一生來為人民服務(wù)，真是舍己為人�。�
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇6
我最敬佩的同學(xué)是黃宇明，因為他很會打籃球，技術(shù)很強(qiáng)，而且他身高也很高，每次打球的時候，他都匯給我進(jìn)攻暗示攻擊對手，被她打到會很痛，他控球能力很強(qiáng)，是我們班最強(qiáng)的。
每當(dāng)下課打籃球的時候，黃宇明都繪指示我們?nèi)ツ睦飺屒�、去防守誰，跟他一隊的時候，我很高興，因為可以跟我最敬佩的人一隊，他射出去的每一球都很準(zhǔn)，而且跳躍力很強(qiáng)，不管什么球都搶得到，不愧是我最敬佩的人!
有時我下課時會想為什么我籃球沒比他強(qiáng)，跳也跳不贏他，但我希想只要多練習(xí)，一定可以贏過他，每次當(dāng)我運動或最操的時候，我都會想到我最敬佩的人，一想到他，一直努力練習(xí)再練習(xí)，心想一定要超越他，因為他是我的勁敵。
總而言之言而總之，黃宇明的優(yōu)點很多，但我最敬佩他的地方還是跳躍、打籃球和打籃球方面......我希望我便強(qiáng)之后，有更困難的.目標(biāo)，還要讓我最敬佩的人刮目像看，但你還是我永遠(yuǎn)最敬佩的人，因為我一定會超越你。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇7
我最佩服的人有教給我們知識的老師、有在我傷心時給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無怨無悔的
清潔工阿姨……，但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了！
從小就在城市里生活的我從來就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來的？但我小時侯不懂事所以沒聽進(jìn)去，在一年級的時候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土“時我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦！
民以食為天，人沒了食物就沒了生命，所以農(nóng)民伯伯是偉大的！如果把田地比做”綠色的海洋“，那農(nóng)民伯伯就是在無邊無際的.大海里工作的”小魚兒“了！要想吃到美味的白米飯，是要花很長時間的！如果哪個步驟做錯了的話那今年的收成啊就泡湯了！所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽，直到秋天麥子成熟了，農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著！我會把我知道的知識教給我的同學(xué)，要他們不要浪費糧食，我們要向美國人學(xué)習(xí)，美國人為了僅僅60元人民幣打了很長的官司，吃飯決不浪費一粒米。
農(nóng)民伯伯，我很佩服您，也很敬佩您！我以后也要去鄉(xiāng)下耕田，體驗一下是什么感覺。因為我爺爺也是農(nóng)民，他耕過田所以他知道怎么耕田！
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇8
讀到《我最佩服的人》，許多人會馬上明白。我要寫我最佩服的人那大家來猜才我最佩服的人是誰？大家一定猜不到的，是我知識淵博的孫老師。
大家一定不知道我為什么佩服孫老師，其實我佩服他的知識和愛心。我們先來說說他的知識吧！孫老師在桂林最好的研究生學(xué)校里度過好幾年的書，因此他掌握了書法、英語、數(shù)學(xué)、語文、等許多課程，而且每一門課程他都很在行。有幾次，我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識問孫老師，沒想到孫老師沒有并且且對答如流一丁點錯誤，就像是正在讀一篇很簡單的課文。我們都暗暗的說老師實在是太厲害的人，比神仙都要厲害了好幾倍，不，是幾百倍。
說道孫老師的愛，那可就是無法比較，無法形容。孫老師為我們原來的班級貢獻(xiàn)了許多盆花，許多東西吶，而且他還動員我們也帶一些花，讓我們的班級變得更加美麗，更加漂亮。就說他剛剛來給我們來上課的時候，他就那里來了一盆很少見的花，第二天有拿來了一盆，慢慢的.我們也帶來了話來了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木，幫我養(yǎng)的個個都很好，簡直就是花草中的拳擊手，花草中的運動健兒。孫老師還幫我們整理桌洞，整理別人不小心弄亂的盤子，幫我們整理圖書角。
孫老師你是我當(dāng)之無愧最佩服的人。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇9
要問我最佩服的人是誰，我就會大聲告訴你三個字“周宣合”，今天我就給大家介紹一下吧。
周宣合的成績很好，而且非常愛看書，天文地理、百科知識……,樣樣都愛看。她還會楊琴，哦，對了，她聲樂也已經(jīng)考了三級了。她不但活潑可愛，還很幽默的喲!每次和她一起回家 ，非要把我惹得笑破了肚皮，才能從嘴巴里吐出“再見”兩字。但是，遇到一些小事情時，她總愛哭，不過，這已經(jīng)是一二年級的事了。
記得二年級末時，我評上了三好學(xué)生，她落選了，那時，我知道她很難過，我無論怎么對她說，她的眼淚還是在臉上流淌 著 ， 那 時候，我真想對她說一 聲 “周宣合，你已經(jīng)盡力了呀，你也該是三好學(xué)生!”后來 ，她還是選上了行為標(biāo)兵。周宣合的作文也寫得很好，還三次登上報紙了呢!
大家看，這就是我佩服的.人，我佩服她，就是她愛看書，作文寫得好。告訴你們一個秘密，我可是周宣合的徒弟哦!
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇10
爸爸是我最佩服的人，他會修很多東西，比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂于助人，他就是我身邊的雷鋒。
一次，我發(fā)燒了，到醫(yī)院里掛點滴。點滴室里擠滿了孩子、家人和老人，我們只好外面去掛，但是大人們要自己舉著點滴。正當(dāng)我掛好點滴要離開時，一個比我小的男孩和他的媽媽拎著點滴走了過來，但是，他的'媽媽個子不高，只好站得筆直，把手舉得好高�？墒�，他媽媽的臉上時而出現(xiàn)很吃力的表情，一會兒換左手，一會兒換右手。這時，爸爸走進(jìn)來了，看見小男孩的媽媽這情景，就連忙跑過去，伸出手幫他舉點滴，又說：“你這樣太辛苦了，快坐下休息休息�！毙∧泻⒑退膵寢屵B聲對爸爸說：“謝謝，謝謝�！倍职謪s說：“不用謝，這算不了什么�！卑职忠恢睅退麙焱挈c滴。其他的孩子、家長和老人都投來贊許的目光。
爸爸真是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，幫助有困難的同學(xué)。爸爸，我愛你，你將永遠(yuǎn)成為我心中的雷鋒。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇11
俗話說，“三人行，必有我?guī)熝伞�。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟�?/p>
我為什么佩服朱成娟？是因為朱成娟字寫得好。朱成娟的字結(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度。所以她又是我們班的書法“小健將”！每次看見她的字，字整整齊齊，書面干干凈凈，真是一種美的享受！
有一次，語文老師讓同學(xué)們打草稿寫一篇作文。老師拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了“下課后檢查”五個大字。我看后心里猛的一緊，現(xiàn)在還沒思路，到了下課也寫不完啊，這可怎么辦呀？
我扭頭看到了朱成娟，她正在認(rèn)認(rèn)真真地寫，絲毫沒有慌亂。再看看其他同學(xué)也和我一樣，沒有思路地東張西望著，有的'同學(xué)還說起了悄悄話，有的慌里慌張的把字寫得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟還在認(rèn)認(rèn)真真地寫，一點兒也沒有受到干擾，字寫的也像行打印的似的。
突然，朱成娟站了起來，大聲說：“老師，我寫完了�！崩蠋煷蟛搅餍堑貜闹v臺上走了下來。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容，高興地對我們說：“朱成娟的字寫的非常工整，而且草稿內(nèi)容也非常真實，構(gòu)思巧妙。大家都應(yīng)該向朱成娟同學(xué)學(xué)習(xí)。”說完便把朱成娟的草稿收走了。同學(xué)們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人——一個做什么事情都認(rèn)真的朱成娟，我一定要向朱成娟學(xué)習(xí)。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇12
大家一定都有最佩服的人吧，我也有，但是大家知道我最佩服的人是誰嗎？大家可能都想不到吧，我最佩服的人是我們班上的胡唐！大家一定還想知道我為什么最佩服我們班上的胡唐吧，現(xiàn)在就讓我告訴你們吧！
我一直跟胡唐是朋友，經(jīng)常和他聊天、玩耍，自然我也很了解他了。他是我們班上最幽默、有趣又大膽的男孩子。他會玩魔方，我認(rèn)為他玩的很好，他告訴我扭成這樣是禮花綻放，扭成那樣是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他還很喜歡逗別人笑，我只要不開心或者心情不好的`時候看他一眼就把煩惱全忘了。他跳的舞蹈更是一級搞笑，我一看他跳舞蹈就把肚子給笑疼了，有時候甚至笑得上氣不接下氣，可因為他跳得實在太搞笑了。有些時候他甚至把我們音樂書上的歌曲改變成搞笑版，我覺得他創(chuàng)造的搞笑版實在太經(jīng)典了······這些我覺得都是值得我佩服的，因為這些我都沒有他做的那么好。
大家最佩服的人是誰？也讓大家猜一猜吧！
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇13
張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般，矮矮的個子，皮膚黑黑的。臉略有些長，小小的眼睛，對一個愛美的同學(xué)來說，這副長相夠“慘”了。
但是，她卻是我最佩服的人，因為我從她身上學(xué)到了許多有益的東西。
我佩服她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅忍不拔的毅力。我記得在初中一年級的時候，她讀英語單詞經(jīng)常讀錯，像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯的單詞，她沒有一個能夠讀對的，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀單詞，我都在一旁揪若心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯讀音的單詞越來越少了。
有一次，我去她家找她，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開門一看，原來她正對著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉著我急切而又高興地說：“你來得正好，聽聽這個音我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。”“Thaanks!”“對’“我再讀讀句子你聽聽�！卑�-，放到句子里一讀，她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……就這樣我們練了半個多小時，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常這樣練嗎?"她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，敬佩之情油然而生。
我更佩服她那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗跳遠(yuǎn)，我雖然剛剛及格，但我己經(jīng)滿足了。她的成績是良好，我想去祝賀她。下了課，我在西院看到了她，她還在練跳遠(yuǎn)。唉，這也叫跳遠(yuǎn)，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒有走到她跟前，她就走到一棵大樹前，扶著樹直喘氣。紫紅色的臉上，豆大的`汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個良好還練什么?”她好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)�！甭牭竭@里，我很慚愧，我缺少的不正是這種精神嗎?
她就是這樣一個刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。她的這種精神難道不值得我敬佩嗎?
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