實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(樸實(shí)的開(kāi)頭,卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出,自然中透出文筆的成熟。)
那些蝴蝶可真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見(jiàn)一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在對(duì)面,來(lái)一個(gè)前后“圍攻”。可是,弟弟的腳步太大,把蝴蝶給嚇跑了。(小結(jié)性的語(yǔ)言,同時(shí)意味著第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來(lái)。)
(看來(lái)蝴蝶還真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的',但)我不甘心,(于是)便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然,我看見(jiàn)一朵粉紅的小花彎下(了)腰,仔細(xì)一看,噢!原來(lái)是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它們真像在親嘴呀!我急忙俯下身子,雙手輕輕地伸向花朵,機(jī)靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它,便急火火地飛走了。我感到很掃興,垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆,想要放棄了。(盡管這次非常小心,但還是失敗了,在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結(jié)合,將讀者原先的思維定勢(shì)瞬間打破,同時(shí)為下文的展開(kāi),進(jìn)行了鋪墊。)
這時(shí),弟弟興沖沖地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐,用花朵引來(lái)蝴蝶就行了!”我一聽(tīng),真是個(gè)好主意!于是,我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵,隨后,蹲在角落里,手微微擺動(dòng),吸引蝴蝶過(guò)來(lái)。果然,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),在花朵上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像在試探周圍的情況,我立馬用右手一蓋,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎,翅膀用力地扇動(dòng)著,像地懇求我放了它?粗蓱z巴巴的樣子,我的心一下子軟了下來(lái),不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它,向空中一拋,讓它飛走了。看著蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔,我會(huì)心地笑了。(對(duì)這次行動(dòng)的敘述用詞準(zhǔn)確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要,細(xì)節(jié)描寫(xiě)將情節(jié)渲染得跌宕起伏,在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果。“”)
捉蝴蝶真好玩!它讓我明白了做事不能輕易放棄,就一定能做好!(結(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在,語(yǔ)言平實(shí)且簡(jiǎn)潔,顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。)
小學(xué)生的作文 篇2
你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。
呀,好香呀!原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋(píng)果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來(lái)了秋天的香味。
呀,真美啊!原來(lái)是菊花開(kāi)了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開(kāi)自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的'紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。
呀,真有趣。≡瓉(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫(huà),是一首歡樂(lè)的歌。
小學(xué)生的作文 篇3
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。愛(ài)可以融化冰雪,可以溫暖人間”。有一次我生病了,媽媽急得都快要哭出來(lái)了,爸爸說(shuō):“不要慌忙,慢慢來(lái)!蹦翘爝下著大雨,媽媽急忙把我放在爸爸的車?yán)铩5搅酸t(yī)院,我躺在一個(gè)大大的病床上,而爸爸媽媽卻一個(gè)坐在椅子上看著我一個(gè)在小小的陪護(hù)床上著急的睡不著覺(jué)。這使我頓時(shí)感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了,媽媽松了一口氣,但他并沒(méi)有睡覺(jué),而是在我身旁一直陪著我。
到了明天,護(hù)士說(shuō)打針可以緩解病情。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士讓我去打針了。我問(wèn)媽媽:“打針疼嗎?”媽媽說(shuō):“有一點(diǎn)點(diǎn)疼,不過(guò)你是個(gè)男子漢,你一定能行的!蔽矣赂业南蜃o(hù)士臺(tái)走去,看到護(hù)士笑瞇瞇的看著我,我放心了。但我又看見(jiàn)那又細(xì)又尖的針,又害怕起來(lái)。一陣微痛過(guò)后,已經(jīng)給我打上了,我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)。藥水一滴的流下,過(guò)了一會(huì)兒。打完針以后,護(hù)士給開(kāi)了點(diǎn)藥我們就回家了。
在回家的路上我又想起那樣的.情形,我不禁的笑起來(lái)說(shuō):“我有一個(gè)多么幸福的家庭呀!”
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