我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文[錦集12篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇1
今天,我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書(shū)房。
走進(jìn)我家的小書(shū)房,首先看到的是一張淡黃色的書(shū)桌。書(shū)桌上面整齊地?cái)[放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個(gè)漂亮的筆筒,里面有各種各樣的筆,有鋼筆,鉛筆,毛筆,圓珠筆和大、小黑筆。書(shū)桌上還有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈,它每天都陪伴著我和哥哥寫作業(yè)。書(shū)桌的背面是一個(gè)又高又大的褐色書(shū)架。它分為4層,有8格,里面放著數(shù)不勝數(shù)的書(shū)。書(shū)架的右邊有3個(gè)小格整整齊齊的.放著我的書(shū)。第一個(gè)小格放著我最愛(ài)的課外書(shū),有《唐詩(shī)三百首》,《月亮忘記了》,《兒童百問(wèn)百答》和各種各樣的童話故事書(shū),第二個(gè)小格放著我用過(guò)的課本書(shū),第三個(gè)小格放著我的很多字典和詞典。
我非常喜歡看書(shū),常常一個(gè)人在小書(shū)房里聚精會(huì)神地看書(shū)。一本好書(shū),如同一艘小船,帶我駛向知識(shí)的海洋;一本好書(shū)就像一位好老師,教給我很多很多的知識(shí)。因此,小書(shū)房就受到了我和哥哥無(wú)比的喜愛(ài)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇2
我有一間小型的書(shū)屋,不是很大,里面裝著我的許多夢(mèng)想,下面我詳細(xì)講述一下我的許多夢(mèng)想。
“吃貨夢(mèng)”
我的夢(mèng)想其中一個(gè)就是我的吃貨夢(mèng)。其實(shí)做吃貨很簡(jiǎn)單,整天滿腦子都是吃就做對(duì)了。突然,我想吃金針菇炒苦瓜。又想吃蘑菇蛋圈、南瓜珍和西瓜解暑湯。哎!做一個(gè)吃貨不簡(jiǎn)單啊!不但要吃,還要設(shè)計(jì)一些東西。例如茄子和墨魚(yú)搭配會(huì)引起腹瀉、西葫蘆家西紅柿?xí)档蜖I(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等。這些知識(shí)我學(xué)一輩子都學(xué)不完,那真是學(xué)到老、活到老。
“教師夢(mèng)”
第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師,老師,是一份多么偉大的職業(yè)啊!他們像園丁,辛勤地培養(yǎng)著祖國(guó)的.花朵,默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔;他們像紅燭,燃燒自己,照亮他人,無(wú)私地把知識(shí)教授給他人;他們像蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!薄乙蚕胂袼麄円粯,像他們一樣做個(gè)無(wú)私的人,像他們一樣做個(gè)奉獻(xiàn)的人,像他們一樣做魯迅先生口中的“大寫的人”。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),我享受莘莘學(xué)子們望著我的感覺(jué),我向往“桃李滿天下”。
我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,還是一個(gè)汲取知識(shí)的階段。許多同學(xué)都說(shuō)長(zhǎng)大后不管干什么,都決不當(dāng)老師。他們認(rèn)為老師每天很累,又要管著一群不聽(tīng)話的學(xué)生們,老師稍微嚴(yán)厲點(diǎn),學(xué)生還要恨老師,遇到強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng),老師還左右為難。是的,教師這個(gè)職業(yè)的確奉獻(xiàn)了很多,但同時(shí)也會(huì)收獲很多,最重要的是無(wú)愧于自己的內(nèi)心。我現(xiàn)在還只是一個(gè)追夢(mèng)者,和所有的追夢(mèng)者一樣,為了自己的夢(mèng)想奮斗著、拼搏著。我現(xiàn)在能做的就是努力地學(xué)習(xí),不斷地?cái)U(kuò)充自己。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。但它可能并不是偉大、壯烈的,也許只是做生活中的小。不管你懷揣著什么樣的夢(mèng)想,亦或是做著什么偉大的夢(mèng),記住,不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),先用自己的雙手去創(chuàng)造,努力地去拼搏!
中國(guó)夢(mèng),屬于我們每一個(gè)人,屬于我們?nèi)袊?guó),更會(huì)走向全世界!只要我們敢于去做夢(mèng)、追夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng),那么我們的中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)起讀書(shū),或許會(huì)有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊很苦,是呀,讀書(shū)并不是件的容易事,它需要用心、動(dòng)腦和足夠的毅力?晌也⒉挥X(jué)得它無(wú)趣、煩躁,相反,我還覺(jué)得讀書(shū)很有趣,它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、了解天下大事……
"從小到大,我就很喜歡讀書(shū),所以,我有一個(gè)屬于自己的書(shū)房,它雖然很小,但它卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的海洋。
在我的小書(shū)房里,有很多很多的書(shū),就比如:《綠山墻的安妮》、《草房子》、《烏丟丟的奇遇》、《城南舊事》等。每次讀完一本書(shū),我就像挖到寶藏似的,不亦樂(lè)乎。
每天下午放學(xué)后等著第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)后我就快速地跑進(jìn)小書(shū)房看書(shū),小書(shū)房的書(shū)不計(jì)其數(shù),有科幻、動(dòng)漫、名著、漫畫(huà)等等,我遨游在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。
開(kāi)心時(shí)我會(huì)去看書(shū),向它分享我的喜悅;煩惱時(shí)我也會(huì)去看書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)讓我把煩惱都拋到九霄云外。
讀書(shū)不僅僅可以打發(fā)時(shí)間,還能使我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自身修養(yǎng),豐富閱歷,開(kāi)閱闊視野,讓我們學(xué)會(huì)做人。
書(shū)屋,讓我的'夢(mèng)飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,讓我的夢(mèng)想不再孤單,讓我的夢(mèng)從此起航。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇4
清風(fēng)徐來(lái),輕輕拂動(dòng)著窗簾;書(shū)香飄逸,靜謐芬芳著我的夢(mèng)想。
我在書(shū)的海洋里暢游著,像餓狼一般,貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁。
在我的書(shū)屋中,關(guān)云長(zhǎng)騎赤兔過(guò)五關(guān)斬六將,唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難抵達(dá)西天拜佛求經(jīng),賈寶玉、林黛玉二人共讀《西廂記》,還有那梁山一百單八將歃血為盟……當(dāng)然,還有老子的《道德經(jīng)》、孔夫子的《六經(jīng)》等等,他們都藏在書(shū)屋中那知識(shí)的海洋里。
我從小愛(ài)看書(shū)。
那時(shí)候還小,識(shí)字不多,我便一手捧著故事書(shū),一手捧著《新華字典》,一看到不認(rèn)識(shí)的字就趕緊查,生怕漏掉了幾個(gè)字,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,對(duì)童話故事失去興趣,迷上了中外名著,看得我廢寢忘食,甚至連上廁所都要帶一本書(shū)去看。
在書(shū)的世界中,我認(rèn)識(shí)了許多叱咤風(fēng)云的人物:有行俠仗義的花和尚魯智深;有性格孤僻的林黛玉;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有頑皮可愛(ài)的美猴王;也有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄烈士們,還有抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中的白衣戰(zhàn)士……他們?cè)谧骷夜P下,竟是如此形象,如此活靈活現(xiàn)!
在書(shū)的世界中,我如沐春風(fēng),陶醉于精致優(yōu)美的散文;飽讀著意境深遠(yuǎn)的唐詩(shī)宋詞。
在書(shū)的世界中,我仿佛看到了一幅幅別有風(fēng)格的風(fēng)景畫(huà):在白云碧空之下,一輪紅日噴薄而出,射出五顏六色的霞光。幾艘小船停泊在岸邊,一只只海鷗掠過(guò)海面。在岸上,一座座高樓拔地而起,金黃的稻花十里飄香……這是一個(gè)多么美好而又多彩的世界啊!真沒(méi)想到,這個(gè)世界在作家筆下,竟是這么美、這么生動(dòng)!
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空。我逐漸在讀書(shū)中找到了自己的理想。那就是當(dāng)一名作家。我憧憬著用手中的筆描繪這個(gè)美麗多彩的世界,敘述我們中華民族五千年來(lái)的.人文景觀,刻畫(huà)祖國(guó)江山的英才嬌子!
我在我那小小的書(shū)屋看書(shū)時(shí),我的夢(mèng)便隨書(shū)中人物浮想聯(lián)翩。我伏案時(shí),我的文思和夢(mèng)想便在我的筆尖流淌;蛟S有人會(huì)埋怨道:“看書(shū)無(wú)聊,寫作很難!钡覅s不以為然,看書(shū)須用心看,才能品出其中味;寫作須多看書(shū),才能領(lǐng)會(huì)文中法。事事皆有訣竅,只需留心思考。
雞蛋花的枝頭探過(guò)窗來(lái),散發(fā)出淡淡的清香。書(shū)架上的四大名著、《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》等書(shū)靜靜在躺著,在里面凝聚著我的夢(mèng),擁有著另一個(gè)世界的大門。常春藤輕輕搖曳,好像招呼著我去看書(shū)……此時(shí),明月高掛,我還在書(shū)屋中津津有味地看書(shū)。
月光皎潔,照耀著我的書(shū)屋和我的夢(mèng);清香襲來(lái),籠罩著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇5
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。許多人的夢(mèng)想都是從那小小的書(shū)屋中萌生的。我的書(shū)屋也同樣承載著我的夢(mèng)想。
輕輕推開(kāi)書(shū)屋的門,幾架古樸的楠竹木書(shū)架便映入眼簾,書(shū)架上整齊地?cái)[放著各類書(shū)籍。書(shū)架對(duì)面有一張很大的學(xué)習(xí)桌,桌上放著我正在看的書(shū)。書(shū)屋的兩面潔白的墻上,貼著“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書(shū)法作品墻貼。我知道這是媽媽對(duì)我的期望,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,媽媽是希望我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)毅、樂(lè)觀、寬容的人。書(shū)屋的光線特別好,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),十分明亮,讓人心情無(wú)比舒暢。這就是我的書(shū)屋,我最喜歡的地方。它,雖不富麗堂皇,卻干凈整潔,特別是那一本本的圖書(shū)就像甘露一樣,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我。
我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了一個(gè)小書(shū)架,上面擺著幾本童話書(shū),每天睡前媽媽都會(huì)給我讀一段童話故事,小小的我被那精彩的故事情節(jié)深深地吸引著,聽(tīng)的如癡如醉。從那時(shí)起我就愛(ài)上了書(shū)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)字了,可以自己看書(shū)了,我更是陶醉在其中。起初,我只能看一些童話書(shū)。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類書(shū)籍。隨著年齡的增長(zhǎng),我的書(shū)架也不斷地變大,書(shū)的.種類和內(nèi)容也不斷地豐富,增加。我的書(shū)屋現(xiàn)有各類圖書(shū)1000多本,這些可都是我的寶貝。各類不同的圖書(shū)帶給我不一樣的感悟和思考,我每天都沉浸其中,貪婪地汲取著智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我最喜歡的是中國(guó)歷史類書(shū)籍,它就像一部時(shí)空穿梭機(jī),帶我穿梭于五千年延綿不絕的歷史長(zhǎng)流中,和我們的老祖宗直接對(duì)話。虞舜的至誠(chéng)感天、屈原的高尚愛(ài)國(guó)節(jié)操,這數(shù)千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中,無(wú)不閃爍著智慧的火花,讓我從中深刻地體會(huì)到了,中華民族是一個(gè)富有聰明才智的優(yōu)秀民族,我為我是一名中國(guó)人而驕傲。
我也喜歡文學(xué)書(shū),尤其是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō)。故事情節(jié)曲折多變,書(shū)中的動(dòng)物更是具有了人的情感,活靈活現(xiàn)。其中《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講她如何將四只小狼培育成狼王的經(jīng)過(guò),把在大自然中掙扎求生存狼,以及因求生存而發(fā)展出來(lái)的“狼道”,刻畫(huà)的淋漓盡致,充滿了哲理與內(nèi)涵,讓我久久沉醉其中,百讀不厭。
我還喜歡地理書(shū),它能帶領(lǐng)我的靈魂走遍世界,品盡各地風(fēng)土人情。書(shū)里對(duì)景物的描寫十分唯美,如其中一段對(duì)桂林漓江的介紹,“碧波蕩漾,山峰挺拔,猶如一幅壯麗的織錦,鋪于眼前。”這形象的描寫,使我身臨其境,那水平如鏡的漓江在我腦海中久久不去。
我的這些寶貝書(shū),就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒讓我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)智慧;就像一盞明燈照亮我前行的道路;就像一葉小舟,承載著我的夢(mèng)想,帶我前行。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇6
書(shū),是一只小船,帶我越游知識(shí)的海洋;
書(shū),是一盞明燈,給我照亮前行的方向;
書(shū),是一把鑰匙,讓我打開(kāi)夢(mèng)想的大門。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
沒(méi)錯(cuò),的`確是這樣。從書(shū)中,我收獲了許多知識(shí)和哲理。而我的書(shū)籍們永遠(yuǎn)都像是有魔力一般,讓我情不自禁去翻閱它們。
不瞞你們說(shuō),我曾經(jīng)也不喜歡讀書(shū)。我曾經(jīng)也覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)兒也沒(méi)意思,一點(diǎn)兒也不有趣。直到那個(gè)漆黑的夜晚,我家停電了。在百無(wú)聊賴之下,我打開(kāi)手電看起了書(shū)。曾經(jīng)不愛(ài)讀書(shū)的我卻在那段時(shí)間里掉入了幻想中。
我幻想我是綠山墻的安妮,每天都有不一樣的旅程;我幻想我是人間世界的主角,體驗(yàn)人心的怒喜哀樂(lè)。我幻想我是《假如給我三天光明》中的女孩,用希望去創(chuàng)造奇跡。
我的夢(mèng),從家里那不起眼的小書(shū)架開(kāi)始。我相信,它一定能讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇7
我平常喜歡閱讀,尤其是升入了高年級(jí)以后,自覺(jué)懂得更多了,了解到的好書(shū)名著也更多了,例如《羅生門》的作者芥川龍之介在作品中揭露社會(huì)上的各種腐敗,黑暗;《人間人格》自稱“我已經(jīng)算不上個(gè)人了”的太宰治,在作品描繪的主人公大庭葉藏,由剛開(kāi)始的貴族優(yōu)雅高高在上,逐漸因社會(huì)的熏染而墮落、腐敗、整日無(wú)所事事;《俗世奇人》的作者馮驥才用詼諧又幽默的語(yǔ)調(diào),以地道的天津話為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)平民生活中那些不平凡的人……
書(shū)籍帶給了我們力量,書(shū)籍是我們的精神食糧,書(shū)籍是人類進(jìn)步的作文階梯,書(shū)籍是成長(zhǎng)路上的好伙伴,人一輩子從降生到死亡都離不開(kāi)書(shū)籍。
書(shū)籍是人類智慧的精華,書(shū)籍是相傳千年的`良訓(xùn),書(shū)籍是各國(guó)文化的匯集,由此可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們是多么的重要。
在今后,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。讀書(shū)這種好的習(xí)慣不能丟,我們一定要從書(shū)籍中去汲取知識(shí)的力量,用知識(shí)豐富我們的智慧,只有我們的學(xué)識(shí)豐富,我們才有能力、有實(shí)力去做國(guó)家棟梁,創(chuàng)造更加美好的社會(huì),建設(shè)更加美麗的家園,創(chuàng)造更加美好的未來(lái),只有多讀書(shū),我們才能報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
我游到了一座豪華的房子前!巴,好漂亮的房子呀!”原來(lái)是座海底宮殿,我心想:要是能住在這里那該有多好呀!我禁不住誘惑,走上去輕輕地推開(kāi)宮殿的大門,忽然,一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我耳邊:“歡迎來(lái)到我家做客!”
我開(kāi)始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦,它有閃亮的水晶鑲邊,是聲控屏的,非常精美,對(duì)面擺放著一套香蕉沙發(fā),黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架,白色的果肉是軟軟的座位,再往里走,有一個(gè)書(shū)房,里面擺放著精美的三角鋼琴,方形的柜子上擺放著整齊的書(shū),我翻開(kāi)書(shū),里面全是多彩的符號(hào),像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪,我一個(gè)字也看不懂,正當(dāng)我認(rèn)真的觀察這本書(shū)時(shí),有人拍了下我肩膀,嚇了我一大跳,原來(lái)是房子的主人,一個(gè)美麗的美人魚(yú),金色的頭發(fā),大大的眼睛閃著藍(lán)色的光,她耐心的給我翻譯書(shū)中的內(nèi)容,我們談得非常開(kāi)心。
“寶貝,快起床,遲到了!”哦,是媽媽在叫我,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),我真喜歡自己做的夢(mèng),真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇8
書(shū)不僅是一個(gè)物,也是一個(gè)靈魂。——題記
我是一本書(shū)。
不知何曾幾時(shí),我從一張一張的紙被裝訂成了一本書(shū),擺在了一個(gè)鐵書(shū)架的最右邊。
話說(shuō)回來(lái),我所在的這間小閱覽室有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?農(nóng)家書(shū)屋。
這里的三面墻都擺上了書(shū)架,中間是一張桌子。書(shū)架上擺著滿當(dāng)當(dāng)?shù)?書(shū),名字各不相同,有《魯迅全集》、《聊齋志異》、《馬蘭花開(kāi)》,甚至還有《高效養(yǎng)豬手冊(cè)》……應(yīng)有盡有。
我的名字很不引人注意,叫《荷馬史詩(shī)》,很冷門。
我還記得書(shū)屋剛開(kāi)門時(shí),一群小學(xué)生就跑了進(jìn)來(lái),在三面墻的書(shū)柜前跑來(lái)跑去,時(shí)不時(shí)抽出一本書(shū)翻一翻。其中一個(gè)小學(xué)生把我抽了出來(lái),裝腔作勢(shì)地朗誦了幾句我的內(nèi)容。那樣子惹得其他人哈哈大笑。
最后,他們每人各選了兩本書(shū),在桌子上的一本白紙冊(cè)子上寫了什么,就抱著書(shū)離開(kāi)了。
隨后而來(lái)的日子,也不斷有其他人來(lái)到這兒借書(shū),看書(shū)。但主顧還是那幾位小學(xué)生。
不過(guò)今年年初,我們封面上積的一層厚厚的灰塵提醒我們——已經(jīng)很久沒(méi)人來(lái)借書(shū)或還書(shū)了。
書(shū)屋緊閉的木門已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有被人打開(kāi)過(guò)了。門里的光線很暗淡。不知怎么,我居然過(guò)出了蹲監(jiān)獄的感覺(jué)。
書(shū)屋里陷入了一片昏死一般的沉默。
直到一天,木門外傳來(lái)了“咔吱”一聲的開(kāi)鎖聲——木門被打開(kāi)了。
像剛開(kāi)門那時(shí)一樣,一群初中生就跑了進(jìn)來(lái),在三面墻的書(shū)柜前跑來(lái)跑去,時(shí)不時(shí)抽出一本書(shū)翻一翻。他們都戴著口罩,但我還是認(rèn)出了他們——他們就是當(dāng)年那幾個(gè)小學(xué)生。時(shí)光荏苒,他們?cè)缫褟男W(xué)生成了初中生,只是我沒(méi)注意罷了。
門內(nèi)門外,陽(yáng)光正好。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇9
在等待的日子里,刻苦讀書(shū),謙卑做人,養(yǎng)得深根,日后才能枝葉茂盛。每個(gè)人都該刻苦讀書(shū),長(zhǎng)大后展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我有一個(gè)大書(shū)屋,里面全是我的書(shū)!書(shū)架上的書(shū)是我的最愛(ài)!總共有63本!當(dāng)我一看到它們,我就會(huì)挑一本書(shū)坐下來(lái)看,有時(shí)我會(huì)看到忘記時(shí)間,必須要有人叫我,我才會(huì)從書(shū)里跳去出來(lái),有時(shí)也會(huì)忘記寫作業(yè)或干其他的事情!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)。我不求我的書(shū)屋有多大,有什么,我只求我的書(shū)屋中有書(shū)!耙粋(gè)家里沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子,”可想而知書(shū)在我們的日常生活中的重要性。不關(guān)在什么時(shí)候,做什么事情時(shí)我總會(huì)騰出時(shí)間來(lái)看書(shū),那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)在書(shū)的海洋中遨游。
我的書(shū)屋,承載了我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。天氣好的時(shí)候,每當(dāng)午后,燦爛的陽(yáng)光便會(huì)從那扇透亮的`窗戶間悄悄地的探進(jìn)來(lái)幾縷金絲般的陽(yáng)光。這陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。這時(shí)我便會(huì)拿出自己最愛(ài)的書(shū)《安妮日記》或《簡(jiǎn)·愛(ài)》她們身上的精神時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著去了解她們的人生過(guò)程,我每次都會(huì)被她們的精神所打動(dòng)!
關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書(shū)中,書(shū)是良藥,書(shū)是面包,讓我懂得了一個(gè)人生真理。我愛(ài)書(shū),也愛(ài)我的書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇10
我讀過(guò)的書(shū)很多,比如《淘氣包馬小跳》、《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《一千零一夜》、《綠山墻的安妮》……
記得有一次,我和爸爸媽媽去書(shū)店買課外書(shū),我一眼就看到了《成語(yǔ)故事》這本書(shū),我便纏著媽媽給我買。媽媽拗不過(guò)我,只好同意了。到了家,我便馬上開(kāi)始讀,里面的每個(gè)成語(yǔ)故事都蘊(yùn)含著大道理,讓我受益匪淺。
書(shū)不僅教會(huì)我做人的'道理,還是我治愈情緒的良藥。
記得三年級(jí)的期末考試考得稀里嘩啦,媽媽狠狠地罵了我一頓,我難受極了,躲在房間里哭了好久,之后順手拿起了一本漫畫(huà)書(shū),看了幾頁(yè)之后,我就被里面的內(nèi)容逗得哈哈大笑,我的心情也瞬間好了很多。
書(shū)是我的知心朋友,更是我的老師,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇11
我的書(shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室,小小的書(shū)屋不過(guò)三十多平方米,里面除了我的一張小床和一張書(shū)桌,四周便全是書(shū)柜了。用劉禹錫的“斯是陋室,惟吾德馨”來(lái)形容是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我的書(shū)屋是媽媽精心為我打造的。高達(dá)七層的書(shū)柜,擺滿了各種各樣的書(shū),琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。一本本書(shū)在書(shū)架上你擠我蹭,好像要爭(zhēng)相著跳出來(lái),讓我閱讀。一排排、一層層,擺得滿滿的,全都是我愛(ài)看的書(shū),配上橘黃色的燈光,溫馨舒適。我只要稍有空閑,就會(huì)鉆進(jìn)我的小書(shū)屋。
我喜歡一字不漏地讀,猶如饑餓的獵豹吞食巨大的美食。每次只要一拿起書(shū),我就會(huì)把其他事拋到九宵云外。我每天睡覺(jué)前,也要拿出一兩本書(shū)啃上幾頁(yè)。不知從什么時(shí)候起,我便有了這個(gè)“壞”習(xí)慣。媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我在書(shū)中結(jié)交了許多“朋友”。我可以和劉備一起去諸葛亮家三顧茅廬,討論天下大勢(shì);可以和楊哥和他爸爸一起制造“震驚世界的偉大發(fā)明”;還可以和岳飛五兄弟一起共誅國(guó)賊;與愛(ài)因斯坦、霍金一起探索科學(xué)的奧秘……我每天與這些“甘苦與共”的“小伙伴”一道快樂(lè)、悲傷。翻開(kāi)《封神演義》,看到元始天尊戰(zhàn)通天教主,我會(huì)捏一把冷汗;看到哪咤被抓,我會(huì)生氣地握緊拳頭;最終元始天尊打敗了通天教主,將被抓的人全部救了出來(lái),這時(shí)我又會(huì)激動(dòng)得叫出聲來(lái)。
我在書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。我同楊萬(wàn)里一起去美麗的鄉(xiāng)村看“兒童急走追黃蝶”的情景;與范成大賞“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的景象;隨冰心仰頭看閃閃爍爍眨著眼睛的繁星;和王昌齡一起去芙蓉樓送辛漸……我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子峰起、百家爭(zhēng)鳴、唐的繁榮與宋的`儒雅等等!遏敒I遜漂流記》對(duì)我啟發(fā)也是很大。我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對(duì)他堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生敬佩。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,戰(zhàn)勝困難。
我的書(shū)屋是我的樂(lè)園。書(shū)屋帶我環(huán)游世界,走進(jìn)歷史。我從小就喜歡書(shū),因?yàn)槭菚?shū)讓我充滿了夢(mèng)想。長(zhǎng)大后我也要寫好多好多的書(shū),我想當(dāng)一名偉大的作家,讓更多的人學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
感謝書(shū)屋。書(shū)屋給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),書(shū)屋給我?guī)?lái)憧憬和夢(mèng)想。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇12
書(shū)屋不豪華,非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮,幾張暗黃色的長(zhǎng)桌整整齊齊地?cái)[放在一起,白色的書(shū)櫥靠著墻壁,各種各樣的書(shū)按照分類擺著,干凈而簡(jiǎn)潔。對(duì)我而言,這小小的書(shū)屋就是我最完美的樂(lè)園,所有快樂(lè)的時(shí)光都好似在這里度過(guò)一般。在這里,仿佛過(guò)得每一秒都極為的緩慢,慢到好像可以一日三秋。
走進(jìn)書(shū)屋,每次都能看見(jiàn)村里的男女老少安靜地翻看著手中的書(shū)本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思,對(duì)著書(shū)本做筆記。幾個(gè)要好的'坐在一起,小聲地討論著書(shū)里的內(nèi)容。這時(shí),我都會(huì)感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來(lái)知識(shí)的是我一般。
我在這個(gè)書(shū)屋看的第一本書(shū)是奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,可能是這本書(shū)給我的第一印象較好,我一下子就愛(ài)上了這個(gè)書(shū)屋。午后的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃窗射了進(jìn)來(lái),洋洋灑灑地將光點(diǎn)隨意潑在書(shū)上,這時(shí)的我正看到伊麗莎白對(duì)達(dá)西說(shuō)的話——“我們的性情非常相似,我們都不愛(ài)交際,不愿開(kāi)口,除非我們會(huì)說(shuō)出話來(lái)語(yǔ)驚四座,像格言一樣具有光彩,流傳千古!毙≌f(shuō)里的伊麗莎白有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),敢于和比自己身份地位高的人說(shuō)“不”。我想,可能因?yàn)檫@一點(diǎn),達(dá)西才會(huì)深深地迷戀著她。每讀一個(gè)字,都感覺(jué)是靈魂的一種升華,讓人不覺(jué)得沉入書(shū)的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》教會(huì)了我:“感謝生活賜予機(jī)會(huì),不強(qiáng)求,不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜。”
村里能有一個(gè)書(shū)屋,讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游,可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的天空里飛翔,更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū),就多懂了一個(gè)哲理!逗(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)我,有了尊嚴(yán)和愛(ài),人生才會(huì)有一定的價(jià)值;《假如給我三天光明》教會(huì)我,要自由樂(lè)觀,要堅(jiān)持不懈,要積極向上;《老人與!方虝(huì)我,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗;《小王子》教會(huì)我,看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼鏡是看不見(jiàn)的。
蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里,我用這句話鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五車,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí),一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。
我開(kāi)心的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,生氣的時(shí)候,第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒,一分又一分,在漫長(zhǎng)的時(shí)間中,翻著書(shū)本,尋找快樂(lè),尋找悲傷,尋找憤怒,在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)——這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張地說(shuō),是書(shū)屋給予了我滿腹的道理,是書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野,是書(shū)屋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
書(shū)屋,是我夢(mèng)想的起點(diǎn)!
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