我的書屋我的夢優(yōu)秀作文[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的書屋我的夢優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇1

　　滿當(dāng)當(dāng)，也許你一眼望去會覺得小屋亂糟糟的，但你會看見亂的地方都堆滿了書。

　　置身于小屋，你心無雜念，只想看書，我的書一般是由媽媽挑選，或老師推薦。

　　我的小屋明亮干凈，每當(dāng)耀眼的陽光照進(jìn)來時(shí)，就會把屋子照得亮堂堂的。

　　小屋還是我的學(xué)習(xí)天地，我的寫字臺上擺著一盞書燈，它像一個(gè)守衛(wèi)一樣，每天監(jiān)督著我寫作業(yè)，書桌上還放著一臺電腦，電腦旁有兩個(gè)音響，音響下面擺放著平時(shí)摘抄用的《新華字典》、《成語字典》。音響旁的`筆筒里放著各種各樣的鉛筆小姐，它們身上穿著不同的衣服，胖嘟嘟的毛筆先生東倒西歪，還有幾只肥墩墩的鋼筆先生。筆筒里面還有各式各樣的小橡皮，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　寫字臺的右邊就是書柜了，書柜上有各種好看的書:《上下五千年》、《寄小讀者》等等，它們豐富了我的課外學(xué)習(xí)，讓我擁有了更廣闊的視野。

　　我愛我的三味書屋，走進(jìn)它就如同走進(jìn)書的世界。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇2

　　我讀過的書很多，比如《淘氣包馬小跳》、《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》、《一千零一夜》、《綠山墻的安妮》……

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去書店買課外書，我一眼就看到了《成語故事》這本書，我便纏著媽媽給我買。媽媽拗不過我，只好同意了。到了家，我便馬上開始讀，里面的每個(gè)成語故事都蘊(yùn)含著大道理，讓我受益匪淺。

　　書不僅教會我做人的道理，還是我治愈情緒的良藥。

　　記得三年級的期末考試考得稀里嘩啦，媽媽狠狠地罵了我一頓，我難受極了，躲在房間里哭了好久，之后順手拿起了一本漫畫書，看了幾頁之后，我就被里面的內(nèi)容逗得哈哈大笑，我的心情也瞬間好了很多。

　　書是我的知心朋友，更是我的.老師，我愛書，更愛讀書！

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇3

　　我的書屋不是在書房而是在我的臥室，小小的書屋不過三十多平方米，里面除了我的一張小床和一張書桌，四周便全是書柜了。用劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”來形容是再恰當(dāng)不過了。

　　我的書屋是媽媽精心為我打造的。高達(dá)七層的書柜，擺滿了各種各樣的書，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。一本本書在書架上你擠我蹭，好像要爭相著跳出來，讓我閱讀。一排排、一層層，擺得滿滿的，全都是我愛看的書，配上橘黃色的燈光，溫馨舒適。我只要稍有空閑，就會鉆進(jìn)我的小書屋。

　　我喜歡一字不漏地讀，猶如饑餓的獵豹吞食巨大的`美食。每次只要一拿起書，我就會把其他事拋到九宵云外。我每天睡覺前，也要拿出一兩本書啃上幾頁。不知從什么時(shí)候起，我便有了這個(gè)“壞”習(xí)慣。媽媽說我是個(gè)“小書蟲”。

　　我在書中結(jié)交了許多“朋友”。我可以和劉備一起去諸葛亮家三顧茅廬，討論天下大勢；可以和楊哥和他爸爸一起制造“震驚世界的偉大發(fā)明”；還可以和岳飛五兄弟一起共誅國賊；與愛因斯坦、霍金一起探索科學(xué)的奧秘……我每天與這些“甘苦與共”的“小伙伴”一道快樂、悲傷。翻開《封神演義》，看到元始天尊戰(zhàn)通天教主，我會捏一把冷汗；看到哪咤被抓，我會生氣地握緊拳頭；最終元始天尊打敗了通天教主，將被抓的人全部救了出來，這時(shí)我又會激動(dòng)得叫出聲來。

　　我在書中學(xué)到了許多知識。我同楊萬里一起去美麗的鄉(xiāng)村看“兒童急走追黃蝶”的情景；與范成大賞“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的景象；隨冰心仰頭看閃閃爍爍眨著眼睛的繁星；和王昌齡一起去芙蓉樓送辛漸……我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子峰起、百家爭鳴、唐的繁榮與宋的儒雅等等。《魯濱遜漂流記》對我啟發(fā)也是很大。我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情，又對他堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生敬佩。這本書讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，戰(zhàn)勝困難。

　　我的書屋是我的樂園。書屋帶我環(huán)游世界，走進(jìn)歷史。我從小就喜歡書，因?yàn)槭菚�讓我充滿了夢想。長大后我也要寫好多好多的書，我想當(dāng)一名偉大的作家，讓更多的人學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。

　　感謝書屋。書屋給我?guī)�來無窮無盡的快樂，書屋給我?guī)�來憧憬和夢想。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后回報(bào)社會、回報(bào)祖國！

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇4

　　書，是一只小船，帶我越游知識的海洋；

　　書，是一盞明燈，給我照亮前行的方向；

　　書，是一把鑰匙，讓我打開夢想的大門。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　沒錯(cuò)，的確是這樣。從書中，我收獲了許多知識和哲理。而我的書籍們永遠(yuǎn)都像是有魔力一般，讓我情不自禁去翻閱它們。

　　不瞞你們說，我曾經(jīng)也不喜歡讀書。我曾經(jīng)也覺得讀書一點(diǎn)兒也沒意思，一點(diǎn)兒也不有趣。直到那個(gè)漆黑的夜晚，我家停電了。在百無聊賴之下，我打開手電看起了書。曾經(jīng)不愛讀書的我卻在那段時(shí)間里掉入了幻想中。

　　我幻想我是綠山墻的安妮，每天都有不一樣的旅程；我幻想我是人間世界的主角，體驗(yàn)人心的怒喜哀樂。我幻想我是《假如給我三天光明》中的女孩，用希望去創(chuàng)造奇跡。

　　我的夢，從家里那不起眼的.小書架開始。我相信，它一定能讓我在知識的海洋中乘風(fēng)破浪！

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇5

　　書不僅是一個(gè)物，也是一個(gè)靈魂�！�—題記

　　我是一本書。

　　不知何曾幾時(shí)，我從一張一張的紙被裝訂成了一本書，擺在了一個(gè)鐵書架的最右邊。

　　話說回來，我所在的這間小閱覽室有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿��?農(nóng)家書屋。

　　這里的三面墻都擺上了書架，中間是一張桌子。書架上擺著滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵書，名字各不相同，有《魯迅全集》、《聊齋志異》、《馬蘭花開》，甚至還有《高效養(yǎng)豬手冊》……應(yīng)有盡有。

　　我的名字很不引人注意，叫《荷馬史詩》，很冷門。

　　我還記得書屋剛開門時(shí)，一群小學(xué)生就跑了進(jìn)來，在三面墻的書柜前跑來跑去，時(shí)不時(shí)抽出一本書翻一翻。其中一個(gè)小學(xué)生把我抽了出來，裝腔作勢地朗誦了幾句我的內(nèi)容。那樣子惹得其他人哈哈大笑。

　　最后，他們每人各選了兩本書，在桌子上的一本白紙冊子上寫了什么，就抱著書離開了。

　　隨后而來的日子，也不斷有其他人來到這兒借書，看書。但主顧還是那幾位小學(xué)生。

　　不過今年年初，我們封面上積的一層厚厚的灰塵提醒我們——已經(jīng)很久沒人來借書或還書了。

　　書屋緊閉的木門已經(jīng)一個(gè)多月沒有被人打開過了。門里的光線很暗淡。不知怎么，我居然過出了蹲監(jiān)獄的感覺。

　　書屋里陷入了一片昏死一般的沉默。

　　直到一天，木門外傳來了“咔吱”一聲的開鎖聲——木門被打開了。

　　像剛開門那時(shí)一樣，一群初中生就跑了進(jìn)來，在三面墻的書柜前跑來跑去，時(shí)不時(shí)抽出一本書翻一翻。他們都戴著口罩，但我還是認(rèn)出了他們——他們就是當(dāng)年那幾個(gè)小學(xué)生。時(shí)光荏苒，他們早已從小學(xué)生成了初中生，只是我沒注意罷了。

　　門內(nèi)門外，陽光正好。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇6

　　我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)的搖籃。書屋的名字叫“玉琢屋”是我爸爸取的，來源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，爸爸希望我在這個(gè)書屋里能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。

　　走進(jìn)書屋里，靠窗邊是我的寫字臺，寫字臺上有一盞精美的、可移動(dòng)的紅色小臺燈，是媽媽為我的視力專門買的，小臺燈天天陪伴我，在明亮的燈光下，我能認(rèn)真寫作業(yè)、看書、畫畫。臺燈便是我最心愛的筆筒，里面住著我許多的好朋友——鋼筆，他們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著我的召喚。左邊是滿壁的書柜，書柜上有許多的作文書、古典名著等等，一有空我就在這知識的海洋里航行。

　　雄鷹，因?yàn)橛谐岚蚨�翱翔藍(lán)天，船，因?yàn)橛卸娑�遠(yuǎn)渡重洋，人因?yàn)橛袎粝攵�不懈努力著�?/p>

　　我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，可以幫助更多的人醫(yī)治疑難雜癥，去幫助別人解除憂傷，帶來快樂。雖然我沒有過人的思維，也沒有驚人的記憶力，但是我相信，通過我的努力夢想一定會成真的.。

　　有一次，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)大哥哥、一個(gè)大姐姐過來說：“小妹妹我看你不要白費(fèi)力氣了，當(dāng)了科學(xué)家又能怎么樣?還不是跟普通人一樣過日子。”聽了這些話，我生氣極了。說道：“科學(xué)家有什么不好呢?科學(xué)家還可以發(fā)明一些有益于人類的東西”。聽了我的一番話，大姐姐有所啟發(fā)，就去用功讀書了。

　　為了這個(gè)夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，屬于自己的明天。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇7

　　高爾基曾說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯”。說起讀書，或許會有些同學(xué)覺得讀書很無聊很苦，是呀，讀書并不是件的容易事，它需要用心、動(dòng)腦和足夠的毅力�？晌也⒉挥X得它無趣、煩躁，相反，我還覺得讀書很有趣，它可以讓我們增長知識、開闊視野、了解天下大事……

　　"從小到大，我就很喜歡讀書，所以，我有一個(gè)屬于自己的書房，它雖然很小，但它卻是一個(gè)無窮無盡的海洋。

　　在我的小書房里，有很多很多的書，就比如：《綠山墻的安妮》、《草房子》、《烏丟丟的奇遇》、《城南舊事》等。每次讀完一本書，我就像挖到寶藏似的，不亦樂乎。

　　每天下午放學(xué)后等著第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我就快速地跑進(jìn)小書房看書，小書房的'書不計(jì)其數(shù)，有科幻、動(dòng)漫、名著、漫畫等等，我遨游在書的海洋里無法自拔。

　　開心時(shí)我會去看書，向它分享我的喜悅；煩惱時(shí)我也會去看書，因?yàn)樗鼤�讓我把煩惱都拋到九霄云外�?/p>

　　讀書不僅僅可以打發(fā)時(shí)間，還能使我們學(xué)習(xí)更多的知識，提高自身修養(yǎng)，豐富閱歷，開閱闊視野，讓我們學(xué)會做人。

　　書屋，讓我的夢飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇8

　　每個(gè)人從小到大看到無數(shù)本書，正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，讓我們擁有夢想。

　　在我記憶中，有這樣一本書開啟了我讀書的樂趣——《兒童貼貼畫》。大約1—2歲的時(shí)候，媽媽就常跟我說：“猶太人的孩子一出生，他的媽媽就會在《圣經(jīng)》的書中，每頁刷上糖，讓她的孩子去接觸書、體會書帶來的甜味�！眿寢尀槲覝�(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼畫。它讓我認(rèn)識到了影子的奇妙、圖形的變化、數(shù)字的唯一、方向的標(biāo)準(zhǔn)。漸漸的我終于從把小豬的鼻子貼歪到可以知道《三只小豬》的故事；從把表揚(yáng)的提示語貼在娃娃臉上到輕松地分辨物品；從亂七八糟地“瞎鬧”到準(zhǔn)確掌握數(shù)學(xué)問題。在快樂學(xué)習(xí)，這就是我的貼貼樂。

　　我還有一套很昂貴的書——《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到微小的細(xì)菌、從古文化到現(xiàn)代的科技、從人體結(jié)構(gòu)到垃圾處理、建筑、藝術(shù)、化學(xué)等幾十本讓我樂在其中。當(dāng)我遇到感興趣的模塊時(shí)，只要翻開下面就有答案映入眼簾，太棒啦，就像猜謎語一樣，拆一個(gè)猜一個(gè)，所有的問題都會迎刃而解。每個(gè)可以拆開的.小模塊下面都有一個(gè)小博士再等著我，這本書讓我愛不釋手，拆著拆著也讓我拆出了的夢想——機(jī)械工程學(xué)科學(xué)家。設(shè)計(jì)一款具有學(xué)習(xí)、服務(wù)、自檢等功能的機(jī)器人，為我們?nèi)祟惙��?wù)。

　　擁有這個(gè)夢想，我成為了家里的明星，舅舅從遠(yuǎn)方寄來了學(xué)習(xí)機(jī)、變形金剛和我的黑科技——AR涂涂樂。

　　涂涂樂這可是一個(gè)可以通過AR技術(shù)4D成像的畫冊。畫冊中的畫，涂好后，運(yùn)用手機(jī)進(jìn)行掃描，紙上的人物就會躍然于紙上，在手機(jī)屏幕里他們可以跳舞、可以唱歌、還可以情景模擬。很神奇吧！當(dāng)我第一次興奮地打開書，拿起手機(jī)，對準(zhǔn)主人翁進(jìn)行掃描，圖中的小女孩竟然活啦！還在紙上跳起了舞，調(diào)皮的我把她邀請到了手心里、到了客廳里、桌子上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她居然還在跳舞，心想讓她飛起來吧！說干就干，我把她扔到空中，如同仙女從天而降，伴著動(dòng)聽的音樂跳著優(yōu)美的圈圈芭蕾舞，這就是4D技術(shù)，讓我目瞪口呆，讓我大開眼界。我想在未來可能會有6D、7D甚至8D更先進(jìn)的技術(shù)吧，到時(shí)候可以不用手機(jī)就可以呈現(xiàn)在我們的眼前，掌握更多頂端技術(shù)，就能早日實(shí)現(xiàn)。

　　真是“書中自有顏如玉，書中只有黃金屋”，用書中知識，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇9

　　在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。每個(gè)人都該刻苦讀書，長大后展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　我有一個(gè)大書屋，里面全是我的書！書架上的書是我的最愛！總共有63本！當(dāng)我一看到它們，我就會挑一本書坐下來看，有時(shí)我會看到忘記時(shí)間，必須要有人叫我，我才會從書里跳去出來，有時(shí)也會忘記寫作業(yè)或干其他的事情！

　　我的書屋我的夢。我不求我的書屋有多大，有什么，我只求我的書屋中有書�！耙粋�(gè)家里沒有書，就等于一間房子沒有窗子，”可想而知書在我們的日常生活中的重要性。不關(guān)在什么時(shí)候，做什么事情時(shí)我總會騰出時(shí)間來看書，那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間我也會在書的海洋中遨游。

　　我的書屋，承載了我一個(gè)又一個(gè)的夢。天氣好的時(shí)候，每當(dāng)午后，燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的'探進(jìn)來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。這時(shí)我便會拿出自己最愛的書《安妮日記》或《簡·愛》她們身上的精神時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著去了解她們的人生過程，我每次都會被她們的精神所打動(dòng)！

　　關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書中，書是良藥，書是面包，讓我懂得了一個(gè)人生真理。我愛書，也愛我的書屋。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇10

　　今天，我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書房。

　　走進(jìn)我家的小書房，首先看到的是一張淡黃色的書桌。書桌上面整齊地?cái)[放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個(gè)漂亮的筆筒，里面有各種各樣的筆，有鋼筆，鉛筆，毛筆，圓珠筆和大、小黑筆。書桌上還有一盞藍(lán)色的臺燈，它每天都陪伴著我和哥哥寫作業(yè)。書桌的背面是一個(gè)又高又大的褐色書架。它分為4層，有8格，里面放著數(shù)不勝數(shù)的書。書架的右邊有3個(gè)小格整整齊齊的放著我的書。第一個(gè)小格放著我最愛的課外書，有《唐詩三百首》，《月亮忘記了》，《兒童百問百答》和各種各樣的童話故事書，第二個(gè)小格放著我用過的課本書，第三個(gè)小格放著我的很多字典和詞典。

　　我非常喜歡看書，常常一個(gè)人在小書房里聚精會神地看書。一本好書，如同一艘小船，帶我駛向知識的'海洋;一本好書就像一位好老師，教給我很多很多的知識。因此，小書房就受到了我和哥哥無比的喜愛。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇11

　　我平常喜歡閱讀，尤其是升入了高年級以后，自覺懂得更多了，了解到的好書名著也更多了，例如《羅生門》的作者芥川龍之介在作品中揭露社會上的各種腐敗，黑暗；《人間人格》自稱“我已經(jīng)算不上個(gè)人了”的太宰治，在作品描繪的主人公大庭葉藏，由剛開始的貴族優(yōu)雅高高在上，逐漸因社會的熏染而墮落、腐敗、整日無所事事；《俗世奇人》的作者馮驥才用詼諧又幽默的語調(diào)，以地道的天津話為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)平民生活中那些不平凡的人……

　　書籍帶給了我們力量，書籍是我們的精神食糧，書籍是人類進(jìn)步的作文階梯，書籍是成長路上的好伙伴，人一輩子從降生到死亡都離不開書籍。

　　書籍是人類智慧的精華，書籍是相傳千年的良訓(xùn)，書籍是各國文化的匯集，由此可見書籍對我們是多么的重要。

　　在今后，我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。讀書這種好的習(xí)慣不能丟，我們一定要從書籍中去汲取知識的力量，用知識豐富我們的智慧，只有我們的學(xué)識豐富，我們才有能力、有實(shí)力去做國家棟梁，創(chuàng)造更加美好的社會，建設(shè)更加美麗的家園，創(chuàng)造更加美好的未來，只有多讀書，我們才能報(bào)效祖國，為國家、為社會貢獻(xiàn)一份力量。

　　我游到了一座豪華的房子前。“哇，好漂亮的房子呀！”原來是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開宮殿的大門，忽然，一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我耳邊：“歡迎來到我家做客！”

　　我開始打量起宮殿的布局來——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的，非常精美，對面擺放著一套香蕉沙發(fā)，黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個(gè)書房，里面擺放著精美的三角鋼琴，方形的柜子上擺放著整齊的書，我翻開書，里面全是多彩的符號，像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪，我一個(gè)字也看不懂，正當(dāng)我認(rèn)真的.觀察這本書時(shí)，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來是房子的主人，一個(gè)美麗的美人魚，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著藍(lán)色的光，她耐心的給我翻譯書中的內(nèi)容，我們談得非常開心。

　　“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來是場夢，我真喜歡自己做的夢，真希望天天都做這樣美妙的夢！

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇12

　　清風(fēng)徐來，輕輕拂動(dòng)著窗簾;書香飄逸，靜謐芬芳著我的夢想。

　　我在書的海洋里暢游著，像餓狼一般，貪婪地吮吸著知識的乳汁。

　　在我的書屋中，關(guān)云長騎赤兔過五關(guān)斬六將，唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難抵達(dá)西天拜佛求經(jīng)，賈寶玉、林黛玉二人共讀《西廂記》，還有那梁山一百單八將歃血為盟……當(dāng)然，還有老子的《道德經(jīng)》、孔夫子的《六經(jīng)》等等，他們都藏在書屋中那知識的海洋里。

　　我從小愛看書。

　　那時(shí)候還小，識字不多，我便一手捧著故事書，一手捧著《新華字典》，一看到不認(rèn)識的字就趕緊查，生怕漏掉了幾個(gè)字�，F(xiàn)在我長大了，對童話故事失去興趣，迷上了中外名著，看得我廢寢忘食，甚至連上廁所都要帶一本書去看。

　　在書的世界中，我認(rèn)識了許多叱咤風(fēng)云的人物：有行俠仗義的花和尚魯智深;有性格孤僻的林黛玉;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有頑皮可愛的美猴王;也有抗日戰(zhàn)爭中的英雄烈士們，還有抗疫戰(zhàn)爭中的白衣戰(zhàn)士……他們在作家筆下，竟是如此形象，如此活靈活現(xiàn)!

　　在書的世界中，我如沐春風(fēng)，陶醉于精致優(yōu)美的散文;飽讀著意境深遠(yuǎn)的唐詩宋詞。

　　在書的世界中，我仿佛看到了一幅幅別有風(fēng)格的風(fēng)景畫：在白云碧空之下，一輪紅日噴薄而出，射出五顏六色的霞光。幾艘小船停泊在岸邊，一只只海鷗掠過海面。在岸上，一座座高樓拔地而起，金黃的稻花十里飄香……這是一個(gè)多么美好而又多彩的世界啊!真沒想到，這個(gè)世界在作家筆下，竟是這么美、這么生動(dòng)!

　　像蜂蝶飛過花叢，像鳥兒掠過天空。我逐漸在讀書中找到了自己的理想。那就是當(dāng)一名作家。我憧憬著用手中的筆描繪這個(gè)美麗多彩的世界，敘述我們中華民族五千年來的人文景觀，刻畫祖國江山的英才嬌子!

　　我在我那小小的書屋看書時(shí)，我的夢便隨書中人物浮想聯(lián)翩。我伏案時(shí)，我的文思和夢想便在我的筆尖流淌。或許有人會埋怨道：“看書無聊，寫作很難�！钡�我卻不以為然，看書須用心看，才能品出其中味;寫作須多看書，才能領(lǐng)會文中法。事事皆有訣竅，只需留心思考。

　　雞蛋花的枝頭探過窗來，散發(fā)出淡淡的'清香。書架上的四大名著、《駱駝祥子》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》等書靜靜在躺著，在里面凝聚著我的夢，擁有著另一個(gè)世界的大門。常春藤輕輕搖曳，好像招呼著我去看書……此時(shí)，明月高掛，我還在書屋中津津有味地看書。

　　月光皎潔，照耀著我的書屋和我的夢;清香襲來，籠罩著知識的營養(yǎng)品。

　　我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇13

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。許多人的夢想都是從那小小的書屋中萌生的。我的書屋也同樣承載著我的夢想。

　　輕輕推開書屋的門，幾架古樸的楠竹木書架便映入眼簾，書架上整齊地?cái)[放著各類書籍。書架對面有一張很大的學(xué)習(xí)桌，桌上放著我正在看的書。書屋的兩面潔白的墻上，貼著“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書法作品墻貼。我知道這是媽媽對我的期望，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”，媽媽是希望我長大后能成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)毅、樂觀、寬容的人。書屋的光線特別好，陽光從窗外射進(jìn)來，十分明亮，讓人心情無比舒暢。這就是我的書屋，我最喜歡的地方。它，雖不富麗堂皇，卻干凈整潔，特別是那一本本的圖書就像甘露一樣，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我。

　　我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)小書架，上面擺著幾本童話書，每天睡前媽媽都會給我讀一段童話故事，小小的我被那精彩的故事情節(jié)深深地吸引著，聽的如癡如醉。從那時(shí)起我就愛上了書。漸漸地，我長大了，認(rèn)識字了，可以自己看書了，我更是陶醉在其中。起初，我只能看一些童話書。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類書籍。隨著年齡的增長，我的書架也不斷地變大，書的種類和內(nèi)容也不斷地豐富，增加。我的書屋現(xiàn)有各類圖書1000多本，這些可都是我的寶貝。各類不同的圖書帶給我不一樣的感悟和思考，我每天都沉浸其中，貪婪地汲取著智慧的營養(yǎng)。

　　我最喜歡的是中國歷史類書籍，它就像一部時(shí)空穿梭機(jī)，帶我穿梭于五千年延綿不絕的歷史長流中，和我們的`老祖宗直接對話。虞舜的至誠感天、屈原的高尚愛國節(jié)操，這數(shù)千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中，無不閃爍著智慧的火花，讓我從中深刻地體會到了，中華民族是一個(gè)富有聰明才智的優(yōu)秀民族，我為我是一名中國人而驕傲。

　　我也喜歡文學(xué)書，尤其是動(dòng)物小說大王沈石溪的系列動(dòng)物小說。故事情節(jié)曲折多變，書中的動(dòng)物更是具有了人的情感，活靈活現(xiàn)。其中《狼王夢》以母狼紫嵐為主角，講她如何將四只小狼培育成狼王的經(jīng)過，把在大自然中掙扎求生存狼，以及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”，刻畫的淋漓盡致，充滿了哲理與內(nèi)涵，讓我久久沉醉其中，百讀不厭。

　　我還喜歡地理書，它能帶領(lǐng)我的靈魂走遍世界，品盡各地風(fēng)土人情。書里對景物的描寫十分唯美，如其中一段對桂林漓江的介紹，“碧波蕩漾，山峰挺拔，猶如一幅壯麗的織錦，鋪于眼前�！边@形象的描寫，使我身臨其境，那水平如鏡的漓江在我腦海中久久不去。

　　我的這些寶貝書，就像一個(gè)奇妙的萬花筒讓我開闊眼界，增長智慧；就像一盞明燈照亮我前行的道路；就像一葉小舟，承載著我的夢想，帶我前行。

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