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暖優(yōu)秀作文【必備20篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暖優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖優(yōu)秀作文 1
“暖”是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為我彈奏生活的愉悅；“暖”是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為我拂去心中的愁云；“暖”是無(wú)價(jià)的友誼，為我的生活增添了許多快樂(lè)。
清楚地記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。我急忙打開試卷，一個(gè)大大的、鮮紅的“75分”展現(xiàn)在我眼前，我一時(shí)驚呆了。這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的打擊。
自由活動(dòng)了，我失魂落魄地走到一旁。只覺(jué)得天空陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。昔日那耀眼的花兒一下子失去了光彩。而我的心情，也是十分的悲傷。
“你也不要太傷心！”我緩過(guò)神來(lái)，回過(guò)頭來(lái)冷冷地看了一眼。原來(lái)是謝鈞鴻�！皠e來(lái)煩我！”我剛一說(shuō)出口，就感到懊悔莫及。不過(guò)他的慰問(wèn)，卻讓我那顆冰冷的心開始融化。他默默地坐到了我的身旁。
“你瞧，地上的那些螞蟻們，雖然它們的家經(jīng)常被毀，但它們卻并沒(méi)有放棄。而是一次次鍥而不舍地重建，才能造出堅(jiān)固的蟻巢�！彼嬲\(chéng)地勸道。“人生也是一樣，只有經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的人生，才能堪稱完美的人生！一次沒(méi)考好，這算什么呢？”
我的眼圈紅了，為自己有這樣熱心的朋友而感到欣慰。那顆冰冷的心又重新變得溫暖起來(lái)，他的.這番話被我銘記于心中。
我走上前去，把手搭在他的肩上�！白�，找他們玩去！”
玩的時(shí)候，他那快樂(lè)的笑聲感染了我。我也變得快樂(lè)起來(lái)……
六年的時(shí)光，六年的陪伴。是你的開導(dǎo)、你的鼓勵(lì)、你的陪伴，給予了我莫大的動(dòng)力。在人生的道路上，是你帶給我的愉快，是你讓我學(xué)會(huì)了釋懷，是你讓我感受到了溫暖。我的好朋友，謝謝你的關(guān)愛(ài)。
暖優(yōu)秀作文 2
在冬天里，有很多微不足道的小事總能讓我們心中一暖，但往往都是一些不平凡的人做不平凡的事。
清晨，一輪橘紅色的陽(yáng)光從地平線上升起，給籠罩在迷霧的大地涂抹上了一層霞光。在冬天，濃重的白霜蓋住了草叢、菜蔬、田間。然而這絲絲縷縷黃燦燦的光亮驅(qū)散了朦朧的早晨，仿佛像冬眠已久動(dòng)物又活躍起來(lái)了。乘著這明媚的亮光，幾乎每家每戶都爭(zhēng)先恐后的洗衣服搓被單，翻曬被子，陽(yáng)光是有味道的，晚上躺在接受了太陽(yáng)曝曬的被窩里，郁香濃烈，連做的夢(mèng)都是那樣的甜。
突然，一個(gè)熟得不能再熟悉的聲音說(shuō)“快點(diǎn)起床，還要去學(xué)校呢！”奶奶不慌不忙地把我的被子推開。我被迫去洗臉，刷牙，吃飯……我搞這些事時(shí)，我看了一下時(shí)間，還好，不天啦！外面竟然下起了雪！沒(méi)事，我可以在雪中漫步。我走下了門，突然一輛摩托車像一支離了弦的劍一樣向我沖來(lái)，我向旁邊一閃，那個(gè)人竟然從摩托上掉了下來(lái)流了一地的`血，當(dāng)時(shí)我看呆了，我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)面，我呆若木雞，旁邊的行人越來(lái)越多，但都沒(méi)有一個(gè)人，想救他，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)誰(shuí)也不敢伸手扶，怕裝碰瓷。但是人群中有一位外賣小哥看到了，他把外賣放下來(lái)，把大叔扶到了車上，騎著車帶他去了醫(yī)院。
還真是不平凡的人做不平凡的事，他們倆雖然互不相識(shí)，但就像是家人一樣，往往都是這些人才讓生活更美好，讓人在寒冷的冬天也能感受到全世界人的溫暖！
暖優(yōu)秀作文 3
一臺(tái)精美的鋼琴，一次失敗的經(jīng)歷，再加上風(fēng)雨交加的那一天，第一次學(xué)鋼琴的經(jīng)歷至今歷歷在目。
7歲那年我報(bào)名了鋼琴課，第一天去天下著雨。鋼琴課老師教我一首曲子，可是我怎么也學(xué)不會(huì)，老師氣得都不知道該怎么辦，我想：不就是個(gè)鋼琴老師嗎？有什么了不起的。
正想著，突然老師翻了一頁(yè)新樂(lè)譜，我一看，眼都花了，“這是什么呀？”老師給我彈了一遍，還挺好聽。于是我下定決心，一定要好好學(xué)鋼琴。
從此我開始好好彈琴了。沒(méi)想到只要我用心學(xué)，彈下來(lái)就能連過(guò)了三首曲子，老師高高興興的鼓勵(lì)了我。
一小時(shí)的時(shí)間如風(fēng)一樣的過(guò)去了。因?yàn)榈玫搅斯膭?lì)，我很高興。窗外面雨依舊下著雨，風(fēng)比剛才大了許多。雷公公又發(fā)出了隆隆的.聲音，而我內(nèi)心卻好像有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，我感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比溫暖，一直暖到我的心頭。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
學(xué)習(xí)的過(guò)程有波瀾，并且用景物描寫進(jìn)行渲染，尤其結(jié)尾用了逆向思維的方法，好！
暖優(yōu)秀作文 4
陽(yáng)光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍(lán)的……每當(dāng)這耳熟能詳?shù)牡男煽M繞在我耳畔時(shí)，心中總是暖暖的，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光潑灑在身上，傾入心房。每當(dāng)看到遠(yuǎn)處地平線升起的一道曙光，總想給他們一些回報(bào)……
——題記
一個(gè)睡到自然醒的日子，踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上，臉上閃著一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，長(zhǎng)的難以消磨。
感覺(jué)很突然，臉上突然泛起一層紅暈，一縷淺淺的陽(yáng)光濾到我身上。哈！心中的惆悵突然散去，這來(lái)之不易的溫暖我可不能放過(guò)，不如和他打個(gè)招呼，來(lái)個(gè)擁抱？抑或是和他寒暄一陣？行！和陽(yáng)光聊天，先例哦！
“喂，我們交個(gè)朋友怎么樣？”眼睛仰望著蔚藍(lán)的天空，那輪閃著讓人羨慕但又不敢直視的陽(yáng)光。唉，可惜的是，陽(yáng)光好像不太喜歡說(shuō)話，只是朝我微微一笑。呀！剛剛體驗(yàn)到的快樂(lè)，充滿朝氣的感覺(jué)又襲入我的'胸懷。但是又像是就別重逢了。
伴著陽(yáng)光的微笑，繼續(xù)踱步，只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了，而是懷著一顆充滿陽(yáng)光微笑的心，觀賞一路沿途的風(fēng)景，雖然不美，但看了很是愜意。就這樣，一個(gè)本是空虛度過(guò)的下午被那淺淺的陽(yáng)光這么一照，一下子就充實(shí)了。
是不是該給陽(yáng)光一點(diǎn)回報(bào)？呃，這個(gè)想法好像很可笑哦，但……試試唄！
冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼，但讓人很清醒。站在窗前，眼看從遙遠(yuǎn)的地平線射出一道曙光，“哈！這么早啊！”有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句，但只有陽(yáng)光知道，我在和他打招呼呢！
有種想笑的沖動(dòng)，是的，打著天起，一看到陽(yáng)光，我的眼睛，臉蛋，無(wú)不體現(xiàn)出我很想笑。我要開懷大笑！什么不高興的，快閃一邊兒去吧，陽(yáng)光和我在一起呢！
漸漸地，我感覺(jué)，笑一笑，微微一笑，抿嘴一笑，放聲大笑……只要總是充滿快樂(lè)與蓬勃的朝氣，就是給陽(yáng)光最好的回報(bào)吧！陽(yáng)光最好的回報(bào)吧！陽(yáng)光就是這樣跟我說(shuō)的。
對(duì)了，他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我，明天他得請(qǐng)假，讓我來(lái)幫他傳遞快樂(lè)，只要笑一笑就行了。當(dāng)然，我義不容辭的答應(yīng)了。這不正是我回報(bào)太陽(yáng)的好機(jī)會(huì)？！
果然，今日陰雨綿綿，潮濕讓人感到很不舒服，臉上掛了一塊鐵似的，耷拉著。大顯身手的時(shí)候到了。拋開陰雨帶來(lái)的不悅心情，臉上充斥著快樂(lè)，走進(jìn)教室。
咦？那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲！去試試，看看能不能像日光一樣有神奇的魔力，讓人舒心愜意呢？“嗨！咋啦？嘟著個(gè)嘴巴，都能同時(shí)掛兩個(gè)開水壺了！”我笑著走過(guò)去，拍拍他的肩膀說(shuō)。
他反過(guò)頭，緊鎖的眉頭也許是聽了我這形象的比喻，有些不好意思吧，放松了些，再把嘴巴收了收，從嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容來(lái)。
“不要笑得這么牽強(qiáng)吧，笑開些！”我說(shuō)罷，用手把他的臉往兩邊扯了扯�！昂呛呛呛�！”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來(lái)。耶！成功！我也開心的一笑。
就像剛才，陽(yáng)光總是托我?guī)兔�，我也總是義不容辭的接受。很快，淺淺的陽(yáng)光好像把我包裹了，發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)也被我傳遞于被憂愁所困擾的人。
這不再是單單的給陽(yáng)光的回報(bào)了，這也是給我自己快樂(lè)的一份回報(bào)！如果哪天你也感覺(jué)太陽(yáng)朝你微笑，可別忽視，太陽(yáng)在請(qǐng)你給他幫忙呢！
快樂(lè)有時(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是他需要人來(lái)傳遞，希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂(lè)！
暖優(yōu)秀作文 5
我的體育成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的差。跳長(zhǎng)繩也不例外，能跳過(guò)個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)直屈指可數(shù)。
冬天來(lái)了。陽(yáng)光十分刺眼，身上的衣服越來(lái)越厚，越來(lái)越重，一次又一次地將我的身軀壓垮。當(dāng)我存著最后一絲信心，背著那厚重的衣服，在無(wú)盡的黑暗中尋找光亮?xí)r，又被那厚重的衣服壓的喘不過(guò)氣來(lái)�？粗矍把杆偬鴦�(dòng)的長(zhǎng)繩，好似一條兇猛的蛇，只要一不小心，來(lái)往的人就會(huì)被吃掉。
“快點(diǎn)跳！”
老師和同學(xué)們刺耳的催促，使我不得不向前邁腿，跑過(guò)去，卻一腳踩到了繩子。我像觸電了一般，不知所措的溜過(guò)了對(duì)面。我的臉燒起來(lái)，忐忑不安的望著天空――天上陰云密布，云將那太陽(yáng)籠罩了起來(lái)，太陽(yáng)光瞬間被陰云吞并，世間倏然沒(méi)有了光亮。我看著前面的人一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，不安的'望著地面，心想：同學(xué)們不會(huì)指責(zé)我吧？可我沒(méi)有想到：我后面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的目光看著我，柔和地對(duì)我說(shuō)：“加油！你可以的！”我感到不可思議，對(duì)他說(shuō)：“我……真的可以嗎？”他再一次肯定的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！你可以的，加油！”
聽了這話，我心中迷失的太陽(yáng)又再次回到了我的心房。暖暖的。
倏地，全世界都亮了。
但看著前面的人一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我又害怕起來(lái)，害怕再一次把繩跳斷�！拔艺娴男袉�？”我開始懷疑自己了。但與此同時(shí)，我心中閃現(xiàn)出了那個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我的話，心中燃起了希望。我追上了前面的隊(duì)伍。到我了！我看著那揮舞的長(zhǎng)繩，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，閉上眼睛，大步跨進(jìn)去，兩只腳用力向上躍，風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹著頭發(fā)，在一腳落地時(shí)，迅速向前跑。半晌，我緩緩睜開眼睛，扭過(guò)頭望了望，發(fā)現(xiàn)我奇跡般地跳了過(guò)去！我不可思議地望著后面的他，他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我就知道你是可以的！繼續(xù)加油�。 闭f(shuō)完，他又笑了，好似一片暖陽(yáng)……
我永遠(yuǎn)也忘不掉他那一句句的鼓勵(lì)，他那溫暖的笑容。這一幕幕，都像那冬日里的暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心里。
暖優(yōu)秀作文 6
時(shí)間如流水，幾年過(guò)去了，很多事已漸漸模糊，但三年前徐老師鼓勵(lì)的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記不忘。
一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言，是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然名列前茅，但因?yàn)椴桓野l(fā)言，我經(jīng)常得不到表?yè)P(yáng)，一直到下學(xué)期，我也沒(méi)有發(fā)言過(guò)。有一次，老師讓我和她通電話，她說(shuō)：“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，如果再大膽一些，就會(huì)更完美。”我聽了，暗暗下定決心要發(fā)言。第二天上語(yǔ)文課，我依然不敢發(fā)言，盡管我對(duì)自己說(shuō)一百遍要勇敢。記得那是最后一個(gè)問(wèn)題了，徐老師的目光在教室里搜索著，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告訴我：“你答應(yīng)過(guò)老師的，不可以反悔哦，加油！老師相信你�！毙炖蠋煕_著我笑了笑，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起，又輕輕地把手貼在耳邊，我掃視了周圍的同學(xué)，竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。我的心怦怦直跳，剛想縮回手，徐老師微笑地叫著“涵涵”。我唰地站了起來(lái)，腿撞了椅子，發(fā)出很亮的響聲，同學(xué)們哄堂大笑，我臉紅耳赤，怯生生地回答。徐老師興奮地說(shuō)：“回答得很好，涵涵，你真棒，請(qǐng)坐下！”我一坐下，教室里響起了悅耳的掌聲，掌聲一波又一波。剛下課，徐老師要我到辦公室。到了辦公室，徐老師給我一個(gè)燦爛的笑容，說(shuō)：“涵涵，你今天表現(xiàn)很好，有什么感受嗎？”我興奮地說(shuō)：“非常高興，我終于敢舉手發(fā)言了，謝謝徐老師給我的鼓勵(lì)�！鄙险n鈴聲響了，我剛要回教室，徐老師又給了我一個(gè)微笑。我知道，這笑容是和風(fēng)，吹醒了我本封閉的心；這微笑是細(xì)雨，滋潤(rùn)著我本脆弱的心。從那以后，我的手越舉越高，表現(xiàn)也越來(lái)越出色，課外活動(dòng)也常有我忙碌的'身影。我要感謝徐老師，是她改變了膽小、文靜的我。
看著墻上的一張張獎(jiǎng)狀，我的心頭總是勇氣一股暖流，徐老師鼓勵(lì)的笑容將伴隨著我一路自信前行。
暖優(yōu)秀作文 7
屠呦呦曾在諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不要去追馬，用追馬的時(shí)間種草，來(lái)年自然會(huì)有一匹好馬，任你挑選”。我想這應(yīng)該是她一生的寫照吧。
這句話一直鞭策著好多人，其中就包括我。人不要老是憑空想象，用這想象的時(shí)間，默默地努力，默默地超過(guò)昨天的`自己，最后再驚艷眾人。我心中時(shí)時(shí)刻刻記著一句話——為中華之崛起而讀書。
我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，所有人就像花瓣上的一個(gè)花苞子一樣，拼命地想要綻放，就像在嚴(yán)寒的冬天，一只傲梅屹立在遠(yuǎn)方，每個(gè)人都想要成為這只傲梅被人關(guān)注著，仰視著所有人都會(huì)把目光放在那上面，那就是一個(gè)焦點(diǎn)。
在這種時(shí)代，所有人都想出人頭地，生活在農(nóng)村的我也無(wú)比渴望這一榮譽(yù)，初二的我們已經(jīng)中考過(guò)一次了，不如考場(chǎng)看著自己的準(zhǔn)考證，欲言又止，心率升到了最高，來(lái)到了很多人，擠破頭皮都想進(jìn)的學(xué)校，多少滴汗水，多少個(gè)晚自習(xí)，多少個(gè)夜晚，多少本習(xí)題，多少只筆芯換來(lái)的一次機(jī)會(huì)，我們更加珍惜，更加渴望。
快要步入初三，多彩的初中生活早已被烏云所籠罩了，重重難關(guān)，等著我們跨過(guò)。心中緊崩著，興奮著，隨之而來(lái)的試卷，以及習(xí)題，但是我們依然很享受，依然很渴望迷人的晚霞，夕陽(yáng)總會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)燥熱夜晚和晚自習(xí)。
陽(yáng)春三月的小草克服了土地與巖石的困難，傲然屹立，所有生物都在努力維持自己，我們又何不為自己的理想而奮斗呢？
一份耕耘，一份收獲，不一定。九分耕耘，一份收獲，一定。
不要去追馬，用追馬的時(shí)間去種草，來(lái)年自然會(huì)有一匹駿馬，任你選擇。青春，就是用來(lái)奮斗的，這是你的時(shí)代，也是我的時(shí)代。
暖優(yōu)秀作文 8
如果生活是一杯水，那么愛(ài)就是糖，為生活帶來(lái)一絲甘甜。如果生活是四季，那么愛(ài)就是春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果實(shí)，冬天的衣，為生活增添無(wú)盡的舒適。
生活中，飽含愛(ài)與暖的瞬間有很多。最令我難忘的，是那個(gè)雷雨天的下午……
那天，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空忽然烏云密布，沒(méi)一會(huì)兒，便下起了瓢潑大雨。“唉，趕到快放學(xué)的'點(diǎn)兒下雨，估計(jì)又得有家長(zhǎng)和孩子淋在路上了�！蔽铱纯创巴獾拇笥�，無(wú)奈地想。
還好，輪到我們年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，雨勢(shì)漸漸小了。家長(zhǎng)們有的拿著傘，有的拿著雨衣，急匆匆地趕到班里來(lái)接孩子，我們也顧不上多說(shuō)什么，趕緊把孩子送到家長(zhǎng)手里，叮囑一句“注意安全”，就抓緊照顧其他孩子。
忙碌了好一陣子，只剩下三兩個(gè)孩子還沒(méi)被接走，我才有機(jī)會(huì)喘口氣，擦了擦頭上的汗。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)小君和她媽媽還在樓梯口那站著。我一怔，忙問(wèn)道：“小君媽媽，你們?cè)趺从只貋?lái)了？是孩子忘帶東西了嗎？”
小君媽媽是個(gè)非常內(nèi)向的人，相處幾年了，我們之間的交流很少，小君的性格也比較像她媽媽，平日里不到萬(wàn)不得已，很少主動(dòng)和我們說(shuō)什么。說(shuō)話間，小君拿著一把傘，走到我跟前，紅著臉小聲說(shuō)：“老師，外面還在下雨，這把傘您拿著�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你，小君，老師有雨衣，不需要雨傘，謝謝你孩子，也謝謝你媽媽�！�
小君媽媽臉上帶著不好意思的笑容，局促地說(shuō)：“老師，看您忙著，沒(méi)好意思打擾您。我這人嘴笨，不會(huì)說(shuō)話，您對(duì)孩子的照顧我一直很感謝，就是不知道該怎么說(shuō)。傘你拿著，我們走了！”
說(shuō)完，她把傘往我手里一塞，領(lǐng)著孩子就下樓了，我只能在后面連聲道謝。
手中的雨傘，還留著小君的余溫。我瞬間覺(jué)得，一天的疲憊都不見(jiàn)了。生活就是這樣，總是在不經(jīng)意間帶給我們無(wú)盡的感動(dòng)。這些感動(dòng)源自愛(ài)，它們猶如光一樣，帶給我們可療愈一切的溫暖。
暖優(yōu)秀作文 9
雪兒飄，靜靜地，散發(fā)著芳香，彌漫著溫馨。
——題記
“哇，雪，好漂亮��！”這個(gè)早晨，空氣中始終飄蕩著這句陶醉的話語(yǔ)。那些白皚皚的雪平躺在每個(gè)孩子的視野里，童稚的目光充滿了好奇，甜美的微笑蕩漾在紅嫩的臉頰。他們愛(ài)雪，如心靈般純潔，任憑天寒霜凍，也要去觸碰雪的溫度。
他們總喜歡用笨重的高筒皮靴在寒雪上踏出咯吱咯吱的響聲，混著銀鈴般的笑聲，這種旋律，樸實(shí)純潔，是他們心靈的寫照。紅撲撲的臉蛋洋溢著滿足的笑容，凍紅的雙手始終倔強(qiáng)地，不肯放下寒冷的白雪。在窗前凝神注目的我，早已徐徐綻開了闊別以久的笑容，卻略帶悲傷，這種倔強(qiáng)的執(zhí)著，我曾擁有，但已經(jīng)不復(fù)存在了。
正當(dāng)他們沉溺于白雪世界時(shí)，一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)悄然出現(xiàn)在我的視線，當(dāng)那黑點(diǎn)漸漸放大直至拼湊成一張蒼老的臉時(shí)，我終于認(rèn)出了他——每天清晨來(lái)打掃街道的老爺爺。他邁著矯健的步伐拽著掃把走到孩子們身邊，用一口地道的方言說(shuō)道：“小鬼子們，那么早就出來(lái)玩雪，都不怕冷��？”說(shuō)完，慈祥地笑了笑。其中一個(gè)小胖子拍拍胸脯，大聲回答：“才不怕，雪可好玩了呢！”其他幾個(gè)也跟著應(yīng)和，裝出一副天不怕，地不怕的.樣子。老爺爺搖了搖頭，笑呵呵地說(shuō)：“好好好，我要干活了，你們到別處玩吧…”
孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一溜煙跑了。
老爺爺看到他們走了，也拿起掃把，利索地掃地面的積雪。這時(shí)，幾個(gè)年輕人路過(guò)這里，旁若無(wú)人地大聲聊著，隨手扔下了自己手中的瓜殼，那斑斑駁駁的黑點(diǎn)在潔白的雪地上顯得格外刺眼。老爺爺無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，我分明地看到他眼中的失望。過(guò)不多久，路上行人漸漸多起來(lái)，地面的垃圾也漸漸多了……
太陽(yáng)慢慢綻開了她的笑臉，紅光照在白雪上，露出令人心悸的粉色，而老人依舊在費(fèi)力地掃著人行道上的雪和垃圾。隨著一陳歡呼聲，孩子們又跑了回來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)老爺爺說(shuō)道：“爺爺，我們……回來(lái)了，我們…幫你！”話剛說(shuō)完，一個(gè)個(gè)就用自己干凈的小手撥著地面的雪，用稚嫩的手撿著垃圾。“你們真是乖孩子，真是乖孩子……�！崩蠣敔敶认榈哪樕暇`出了燦爛的笑容，仿佛全身都有了力量。
窗前的我默默注視著這一幕，那些掩埋在心靈深處的記憶和思想，如紛飛的柳絮編織成一段華麗的樂(lè)章，這些可愛(ài)的孩子們是跳動(dòng)的音符，在我心中奏響，那種純潔，那種無(wú)與倫比的美麗，與社會(huì)的丑陋，是最鮮明的對(duì)比，有些人不計(jì)個(gè)人得失，默默付出，不求回報(bào)！他們擁有的心靈，像雪兒一樣，美麗高尚，像雪兒一樣，溫暖純潔的心靈……
看到小朋友們凍僵的小手和美麗的笑容，不禁感慨萬(wàn)千，世上不道德的人事再多，純潔如雪的心總是會(huì)消融它們，因?yàn)樗麄儨嘏男撵`，如紛飛的大雪，飄灑在世界各地，飄灑在所有人的心田……
愿在你我的心中，矗立起一座道德的豐碑！
暖優(yōu)秀作文 10
沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青春的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。我心中的太陽(yáng)，并不偉大、灼人，而是平凡、溫暖，就像圍繞在我們身邊的愛(ài)的陽(yáng)光。
20xx年的冬天特別特別冷，雪下了一次又一次，上一場(chǎng)雪還未融化，新的雪花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下。我們的期末考試也因大雪降臨而提前進(jìn)行了，接下來(lái)的休業(yè)式就是最令我“糾結(jié)”的時(shí)刻。一個(gè)學(xué)期的努力能否解開那個(gè)情結(jié)，我急切盼望但又有些擔(dān)憂！
榮譽(yù)公布，跌至谷底，我的心情和這冬天一樣冷，心像是有被千萬(wàn)根閃著寒光的鋼針扎著。我滿懷希望以為自己這次一定能評(píng)上“三好學(xué)生”了，甚至提前叫老媽準(zhǔn)備禮物了，可事與愿違，真是希望越大，失望也就越大。那天放學(xué)回家后，我傻傻地坐在自己的房間里，試圖抓住什么來(lái)抵御內(nèi)心的疼痛。老媽說(shuō)失敗了沒(méi)關(guān)系，下次再努力好了。我含著淚花告訴她從一年級(jí)到四年級(jí)已經(jīng)失敗七次了，可她的臉上依舊是波瀾不驚，像是早就已經(jīng)知道我不會(huì)被評(píng)上三好學(xué)生似的。唉！大人是永遠(yuǎn)不會(huì)明白孩子的憂傷。
兩天后我們便開車回爺爺家過(guò)年，爸爸照舊把車子停在屋后的馬路上。爺爺說(shuō)要過(guò)年了，得想法子把車開到院子里。老媽說(shuō)算了，因?yàn)殚_到院子里要轉(zhuǎn)彎的通道很窄，車子很容易被劃傷。上次爸爸嘗試了好多次都沒(méi)成功，后來(lái)爺爺也來(lái)來(lái)回回開了好多次都沒(méi)能把車開到院子里。但是這次，爺爺還是拿起車鑰匙朝后門走去了，前面六次都屢戰(zhàn)屢敗，爺爺坐在車?yán)锵肓艘粫?huì)兒后下車仔細(xì)地打量著院子。直到第七次的時(shí)候爺爺把車往狗屋那邊靠，這樣車的右邊又多出一點(diǎn)空間，不至于車身刮擦到墻壁，終于一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎后，車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗽鹤永铩Ｎ野l(fā)現(xiàn)車子的前輪和后輪停在同一水平線上，爺爺真是太棒了!
回屋后，我又不禁想起了自己這次沒(méi)被評(píng)上“三好學(xué)生”，似乎沒(méi)有什么好消息可以告訴爺爺。爺爺走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爺爺沒(méi)多少文化，但我知道沒(méi)有哪個(gè)人規(guī)定失敗幾次就一定要成功，重要的是你如何去看待它，如何去做它，在失敗的同時(shí)不放棄！”爺爺?shù)脑捜缤惠喖t日，正在我心中冉冉升起，散發(fā)出溫暖的光芒照耀著我，橫掃陰霾！而我那冰凍了數(shù)日的.心，終于開始一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。
因?yàn)椴桓颐鎸?duì)失敗，所以我冰封了自己，差一點(diǎn)錯(cuò)過(guò)這個(gè)溫暖而愉快的假期；因?yàn)椴桓颐鎸?duì)失敗，所以我想到了放棄，忘記了屋外陽(yáng)光熱烈如春；因?yàn)椴桓颐鎸?duì)失敗，所以我疏遠(yuǎn)了家人，沒(méi)有去感受身邊那最珍貴的愛(ài)的陽(yáng)光！我抬起頭，牽起爺爺那雙結(jié)滿老繭的手走出屋外，看著院子里的爸爸媽媽，微微一笑。
人生的路上，沒(méi)有哪個(gè)人去規(guī)定失敗幾次就會(huì)成功，但失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪會(huì)有成功？如果將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴每時(shí)每刻的溫暖一一攢起，等積攢多了，心里就會(huì)有一輪溫暖的太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)，并不偉大、灼人，而是平凡、溫暖，就如身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人。身邊有愛(ài)的陽(yáng)光，即使外面冰天雪地，我的內(nèi)心也不會(huì)覺(jué)得冷，成功也一定不會(huì)離我很遠(yuǎn)！
暖優(yōu)秀作文 11
清晨初醒，我懶洋洋地拉開窗簾，哇！一縷金色的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，連地板上都反射出耀眼的光，多久沒(méi)有看見(jiàn)陽(yáng)光了��！
自入冬以來(lái)一直是霧蒙蒙的天，視線所及都是灰色，連日的冬雨更是凍住了整個(gè)世界，讓人冷得牙齒打戰(zhàn)。可這會(huì)兒陽(yáng)光居然肆意照在臉上，暖暖地。
不忍辜負(fù)這久違的冬日暖陽(yáng)，決定到公園玩耍玩耍。憑欄望江，對(duì)面的山巒為晴雪所洗，娟然如拭，青山就這么干干凈凈地露出它巍峨的身姿。有不知名的花兒在暖陽(yáng)中搖曳，草色雖泛黃，但絲毫沒(méi)有衰敗，仍密密厚厚地向上生長(zhǎng)著。枝頭上幾只小鳥兒吱吱喳喳地哼著小調(diào)，不時(shí)用它們深紅的喙去梳理身上的羽毛，那一身的羽毛打理得順順溜溜，在陽(yáng)光下發(fā)出如魚鱗一般的光芒。眼前的一切甚至讓人產(chǎn)生了已是早春時(shí)節(jié)的錯(cuò)覺(jué)。
找一處草地，脫去厚厚的棉衣，坐著、躺著，無(wú)論哪種姿態(tài)都可以盡享陽(yáng)光的.沐浴。江風(fēng)雖大，但吹在身上卻不覺(jué)得冷。近處，幾位老人擺好棋局正在博弈中，遠(yuǎn)方，一群孩童在草坪上瘋鬧著、嬉笑著、追逐著。有個(gè)胖乎乎的小男孩跑得最歡快，不時(shí)發(fā)出稚嫩的笑聲，眼看就要被其他孩子追上，他干脆腿一軟坐在地上，順勢(shì)往旁邊打兩個(gè)滾，帶著滿身草屑笨拙地爬了起來(lái)，小臉蛋被陽(yáng)光照得紅撲撲的，嘴邊居然還帶著一絲口水，可愛(ài)至極。
不知何時(shí)，我身旁多了一位滿頭銀發(fā)的老太太，低著頭正專注地做著十字繡，見(jiàn)我好奇地盯著，她和藹地對(duì)我笑了笑：“真的是個(gè)好天氣呀！”說(shuō)話間，陽(yáng)光在她的銀發(fā)和手中的銀針之間不停地閃耀著，幻化出奇異的線條，我竟看呆了。
不早了，我向老奶奶揮了揮手道別，剛轉(zhuǎn)身，她親切地喚我：“別忘了你的衣服！”接過(guò)外衣，我看見(jiàn)她滿臉的皺紋都發(fā)出金子一樣耀眼的光來(lái)，這光芒和冬日的陽(yáng)光揉在一起，直直照進(jìn)我的心里。
暖優(yōu)秀作文 12
靠近你就覺(jué)得暖心，因?yàn)�，你有一雙愛(ài)笑的眼睛�？偸撬翢o(wú)忌憚地給我一個(gè)熊抱，親昵地叫一聲：“冰寶貝！”才發(fā)現(xiàn)你在我心中已經(jīng)成為不可缺少的一部分。
——題記
音像店·邂逅
初夏。寂靜的城市。午后，音像店里，我悠閑地逛著。角落里，我發(fā)現(xiàn)了一張專輯——“呀，是郁可唯的！”有些興奮，沒(méi)想到，這里還有這張專輯。伸手觸碰之時(shí)，另一只手也搭在了上面。抬頭，驚愕，我看到了一雙溫暖人心的雙眸。俏皮的短發(fā)，白嫩的臉蛋，像陽(yáng)光那樣俏皮可愛(ài)�！澳阋蚕矚g郁可唯呀？”她傻傻一笑�！笆前。穆曇艉芪�，似乎能震撼我的靈魂，穿透我的內(nèi)心�！蔽业男闹心鞯叵矚g，“嗯，對(duì)了，你叫什么名字？”“我呀，我叫夏云汐。那么，我們算是朋友了？”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，一段美好的友情開始了……
時(shí)光·流年
于是，我和她成為了很好的朋友。最快樂(lè)的時(shí)光，是在云汐那間溫馨的.臥室里，她彈琴，我歌唱。音樂(lè)中，我們的心靈不斷的溝通，似乎磨合成了一對(duì)伯牙和子期兩個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，在享受著屬于她們的美好。
“你的體貼溫暖了我的心，就像夏天的風(fēng)吹過(guò)了涼爽安靜……”陽(yáng)光下，我們唱著可唯的《暖心》，快樂(lè)無(wú)比。
會(huì)在晴朗的日子里，在花園中瘋狂地亂跑，躺在草坪上歡笑；會(huì)在陰郁的雨天，打上傘，漫步江邊，享受寧?kù)o；會(huì)在無(wú)人的傍晚，坐在長(zhǎng)椅上傾訴心聲；會(huì)在午夜一起鉆在被窩里看驚悚的恐怖片……生活平淡卻美好。
離別·碎憂傷
可是…“你，真的要離開么？我想，可以不走吧？”我問(wèn)道。寂靜，可怕的寂靜。許久，“我…不知道…”“呵，”我冷哼一聲，“為什么？要走就走吧。不過(guò)，要記住我�！睖I水放肆地奪出眼眶，我瘋狂的推開門，逃離了這里�！霸撍赖模瑒e想了，結(jié)束了……”
就這樣，云汐離開了這里，去了上海。
回歸·驚喜
整整一星期，我都在黑暗之中。不得不承認(rèn)，在沒(méi)有云汐的日子里，我真的無(wú)法正常生活。終日把自己關(guān)在房間里，一遍遍的聽著《暖心》�？墒�，心還是好痛。
“咚咚，”門外傳來(lái)敲門聲，我不耐煩的拉開門。突然間，我的身子猛地一顫，險(xiǎn)些翻倒，那，是一個(gè)大大的熊抱�！拔一貋�(lái)了，我真的不能沒(méi)有你！”熟悉的聲音，這是…“云汐！”我驚詫了，但嘴角卻不經(jīng)意間露出了笑容。
約定·友情
“這次，我不會(huì)再離開你了！”“我也是！”
陽(yáng)光透過(guò)枝杈和葉片的縫隙，在地上投下了斑駁的剪影。
“永不分離！”“友情萬(wàn)歲！”兩個(gè)女孩激動(dòng)的擁抱在一起，耳邊又想起了溫柔的旋律：“你的體貼，溫暖了我的心，就像夏天的風(fēng)……”
暖優(yōu)秀作文 13
暖，是一縷陽(yáng)光，溫暖著我的身心；暖，是一潭清泉，滋潤(rùn)著我的心田；暖，是一顆太陽(yáng)，照亮了整個(gè)天堂。
去年冬天的某個(gè)寒冷的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，夜晚的寧?kù)o被打破了。爸爸外出工作，家里只剩下媽媽和婆婆，我一發(fā)高燒，她們便忙了起來(lái)——婆婆用酒精給我擦拭身體，媽媽擰毛巾給我降溫。不一會(huì)兒，鄰居也被驚動(dòng)，來(lái)到我們家，直言送我去醫(yī)院，事態(tài)緊急。媽媽她們沒(méi)有像往常一樣推辭，一口應(yīng)下。
不久，我們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)有些嚴(yán)重，需要打吊針，媽媽她們立馬帶我去打針。打完針，她們就在我旁邊守著，媽媽讓我睡會(huì)兒，我聽從了媽媽的話，閉著眼睛睡了。第二天早晨，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)也已睡醒。我動(dòng)了動(dòng)手，卻發(fā)現(xiàn)手不知被什么壓著，我向那看去，因?yàn)檠酆煹恼瞧牌拍请p因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的.陽(yáng)光照在她疲憊的臉上，那樣祥和，那樣溫暖。
過(guò)了兩天，我的病好了，可以去上學(xué)了。一到教室，同學(xué)們就向我跑過(guò)來(lái)，一陣噓寒問(wèn)暖。有的說(shuō)：“我很久都沒(méi)見(jiàn)到你了，你還好吧？”有的問(wèn)：“你好些了嗎？”有的還打趣似的說(shuō)：“你還能走嗎？要不我扶你吧！”……老師也讓同學(xué)們千萬(wàn)不要碰我的針管。明媚的陽(yáng)光照在同學(xué)們那滿面春風(fēng)的臉上，那樣活潑，那樣溫暖。
沒(méi)過(guò)多久，我因吹了風(fēng)，病又復(fù)發(fā)了，媽媽又帶我來(lái)到了醫(yī)院。在病房里，生病的婆婆爺爺見(jiàn)我是個(gè)孩子，也都對(duì)我關(guān)照有加。時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“手痛不痛�。俊薄耙凰瘯�(huì)兒？”“冷不冷��？”淡薄的陽(yáng)光照在他們那關(guān)切的臉上，那樣的和藹，那樣溫暖。
窗外還是銀裝素裹的寒冬，而我心中一片暖意。
暖優(yōu)秀作文 14
冬日的陽(yáng)光雖不及春、秋那么明媚，燦爛，但，在我心中冬日的陽(yáng)光卻顯得格外溫暖。——題記
這是一個(gè)冬日。正好輪到我在校門口值勤站崗，便早早地就到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的我也許并沒(méi)有意識(shí)到天氣的寒冷，所以并沒(méi)有帶手套。當(dāng)我正準(zhǔn)備去迎接全校師生早晨的歡笑時(shí)，沈老師叫住了我，問(wèn)我冷不冷。這么說(shuō)起來(lái)，我也禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。還沒(méi)等我回答，老師就把她那副手套塞在了我的手中。再去站崗時(shí)，表面平靜，心里可是波瀾起伏，很是惆悵。看到老師來(lái)，敬禮，問(wèn)好�？吹酵瑢W(xué)來(lái)，微笑，問(wèn)說(shuō)“你好”。就這樣連續(xù)不斷的`干一件事。
許多老師從校門口進(jìn)來(lái)時(shí)，都免不了問(wèn)一句：你站在這兒冷不冷呀�？赡銈兊呐屛腋惺艿蕉盏倪@點(diǎn)寒風(fēng)又算什么呢？
這仍然是一個(gè)冬日的早晨。有一天，起得早，剛從睡意朦朧中醒了的我聽了一個(gè)聲音，不知是什么東西敲打著陽(yáng)臺(tái)的窗戶呢？好奇心驅(qū)使著我。打開陽(yáng)臺(tái)的門，從窗戶里看外面，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在托著垃圾箱。我不禁有些佩服她，這么冷的天，這么早，這個(gè)我環(huán)衛(wèi)工人還要出來(lái)干活。過(guò)了一會(huì)兒，吃完早飯，就出發(fā)去上學(xué)了。北風(fēng)呼喊、起刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉，我冷得上牙
與下牙交錯(cuò)地直打架。后來(lái)，我看到一個(gè)婦女，從一家小店里走出來(lái)，端了一碗飯和一碗菜給了一位無(wú)家可歸的流浪漢。這時(shí)，剛才的那一陣風(fēng)又隨之飄來(lái)，卻似乎又不那么冷了，但卻又帶著辛酸與無(wú)可奈何。
這冬日的故事或許還有很多很多，這些不為人知的故事背后也藏了許多不為人知的東西，這暖一直印刻在了我的心里好久，好久……
暖優(yōu)秀作文 15
暖今年七月初，是我第一次獨(dú)自坐動(dòng)車去上海。
我猶豫不定地拿著車票，手上還推著近大腿左右的行李箱，看向閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒構(gòu)成的數(shù)字的屏幕，低頭對(duì)照著手里的車票。
轉(zhuǎn)頭，父母的人影早已沒(méi)在了人群之中，一切被擋在門之外的人們都在賣力的揮著手，可我看不清哪一個(gè)是他們。我瞇著眼又看了一會(huì)，才徑直向檢票處走去。
被人群擠著迫著向前移動(dòng)，走到站臺(tái)上，上車，找對(duì)應(yīng)的座位坐下，莫名有種累的成就感。目光觸及手邊礙著通道的行李箱，我微微摩擦了一下雙手，試圖用力把它舉到上面的架子上，卻是怎么也夠不著。
我只能放下來(lái)，環(huán)顧四周，看到了一個(gè)正走進(jìn)來(lái)的叔叔，看起來(lái)挺和善的樣子，于是我鼓起勇氣走上去問(wèn)道：“那個(gè)······請(qǐng)問(wèn)你可以幫我把行李箱放一下嗎？”
他很快答應(yīng)了，并且?guī)臀曳帕松先ィ也粩嘈÷暤氐乐x謝，低頭又收拾東西去了。他也就笑了笑離開了。
一開始，我穩(wěn)當(dāng)?shù)匾粋�(gè)人走在靠窗的位置上，用手機(jī)給父母發(fā)完了信息后就取出作業(yè)來(lái)做。過(guò)了幾站，陸續(xù)有其他旅客上車，我身邊的位置也很快就滿了。中途我喝完水打算去上廁所，奈何我外面兩個(gè)位置的主人的行李密密地堵住了我出去的路，我有些尷尬地看了看旁邊一個(gè)熟睡一個(gè)聽歌的旅客，一時(shí)有些手足無(wú)措。
所幸在外面的旅客發(fā)現(xiàn)了站起來(lái)的卻不知道怎么過(guò)去的我，他摘下耳機(jī)，小聲地對(duì)睡著的那個(gè)人說(shuō)了什么，立刻他們就清出一條路來(lái)讓我過(guò)去。
我不好意思地說(shuō)了句謝謝，就過(guò)去了。我突然就感覺(jué)到一股暖流涌入體內(nèi)，這是和父母一起外出時(shí)感受不到的——他們通常坐在我旁邊，而不像此時(shí)，得以感受到來(lái)自陌生人的'溫暖。
列車飛馳，我的困意漸漸爬上來(lái)。一覺(jué)醒來(lái)，身邊的旅客也不知道換了幾撥了。我看了看時(shí)間，準(zhǔn)備收拾東西。我把垃圾收在紙質(zhì)的清潔袋里，等著乘務(wù)員過(guò)來(lái)收垃圾。
過(guò)了不一會(huì)兒，乘務(wù)員過(guò)來(lái)了，可他只顧著匆忙地理著大塑料袋，無(wú)視了處于里面的我伸出的袋子。
乘務(wù)員漸漸走過(guò)去，我絕望地?fù)]著袋子。這時(shí)一位旅客看到了我，就順手幫我一拿，然后叫著：“誒！乘務(wù)員！”他簡(jiǎn)單地幫我化解了尷尬。
我還能說(shuō)什么呢？我仍然是向那位好心的旅客說(shuō)了句謝謝，他就只是笑著揮揮手。
到站了，還沒(méi)等我說(shuō)，邊上的旅客就幫我拿下了行李。我拿著行李走出門，回望了一下背后靜謐而安詳?shù)卮谠氐暮椭C號(hào)列車。燈火通明，還不斷有旅客從里面出來(lái)。
我深吸一口氣。向面前嘈雜的人群步去。
面前的人們都帶著微笑，互相在出口處推讓著。我笑著拿著車票向他們走去。
暖優(yōu)秀作文 16
在人的一生之中，人們會(huì)多次遇到溫暖。記憶中，那件事情一直在閃現(xiàn)，給我溫情，給我力量。
那是在星期一，我哼著歌，走在上學(xué)路上，我一蹦一跳，心里十分高興，激動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)小許在我的身后問(wèn)道：“小林，你今天為什么沒(méi)有穿校服�。俊蔽乙宦�，低頭一看，果真發(fā)現(xiàn)我穿著的是我新買的衣服，而不是校服。我心頭一震，身體一僵，全身的'溫度如同坐滑滑梯一般直線下降，一股寒意涌上了我的心窩。怎么辦？怎么辦？想象我一到學(xué)校老師批評(píng)我的樣子，我便雙腿發(fā)軟，背上聚集了所有的雞皮疙瘩。我怎么這么不小心，到了學(xué)校老師一定會(huì)臭罵我一通！我又自責(zé)又害怕。
我低頭看了一下手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，我十分著急，如同熱鍋上的螞蟻一般在原地慌張地走來(lái)走去。我心想：媽媽大早去趕飛機(jī)準(zhǔn)備出差了，爸爸又去辦事了，怎么辦��？無(wú)奈之中，我正準(zhǔn)備到學(xué)校接受“審問(wèn)受刑”時(shí)，從遠(yuǎn)處開來(lái)一輛車子，“啪——啪！”它發(fā)出的喇叭聲如同猛虎在吼叫一般十分刺耳，但于我來(lái)說(shuō)卻如同救星，因?yàn)檫@時(shí)，車窗搖下來(lái)了，我看到了媽媽。
我奇怪地問(wèn)：“媽媽，你今早不是要趕飛機(jī)嗎？”“因?yàn)槟阍谖业男闹惺亲钪匾�！”媽媽沖我笑著，說(shuō)完一件衣服拋了過(guò)來(lái)。我呆住了，待在原地久久的不能離開。
我換上校服，心靈與身體已經(jīng)被家人之間的親情包圍住了，全身如同被甜甜的蜜糖包裹一般，久久的有揮散不去的溫暖，我的臉紅了起來(lái)�！吧岛⒆�，快上車，我送你去學(xué)校！”媽媽說(shuō)。
這便是親人給我的暖，它如同陽(yáng)光一般，給我明亮和力量！
暖優(yōu)秀作文 17
小孩說(shuō)，生活是好吃的糖果；大人說(shuō)，生活是出色的工作；老人說(shuō)，生活是和樂(lè)的家庭。我說(shuō)，生活就像阡陌小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，它們靜靜生長(zhǎng)，它們靜靜綻放，靜靜散發(fā)幽香。
朝陽(yáng)暖暖，燕子清脆的呢喃，街上的繁忙喧囂匯成一幅靈動(dòng)的畫。走在上學(xué)的路上，我放慢腳步，映入眼中的，是最美的家長(zhǎng)里短－－街角的幾個(gè)擦鞋聾啞人，揮舞著手臂興高采烈地“大聲爭(zhēng)吵”，我們不懂，他們卻心有靈犀；鄰街有幾家熱情的店鋪，它們又大方地?fù)Q上了最美的衣裳，白得澄澈，紅得冷艷高貴；街邊商鋪的喇叭，它們樂(lè)此不疲的唱著，訴說(shuō)著各種好消息……
陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，日當(dāng)中天。踩著11：50準(zhǔn)點(diǎn)的下課鈴，“儒雅學(xué)子”們沖出教室，他們咕咕叫的肚子與飯?zhí)谜萑霟釕�。驕�?yáng)似我心，他們急不可耐，他們要與最親愛(ài)的飯?zhí)脫肀钗�。粗獷的男孩子張大了嘴，像一條健碩的魚，在人流中奔走游動(dòng)；嬌小的小女生微蹙了眉，像一滴無(wú)孔不入的水，試圖穿透人群中每一處縫隙；鍋碗瓢盆聲交織著笑聲叫聲……
陽(yáng)光微涼，余暉鋪滿大地，清晨的聒噪淪為往昔，世界充滿著祥和寧?kù)o。我走在回家的路上，我聽到的，是最美的聲音－－鬢染霜白的老夫妻有一句沒(méi)一句的`聊著過(guò)去，好似臘梅懷春，他們說(shuō)著“白首不相離”；街道兩旁的梧桐樹葉映著落日的璀璨金黃緩緩飄落，好似枯葉舞蝶，他們說(shuō)著“何事秋風(fēng)悲畫扇”；車流長(zhǎng)龍一般緩慢地向前游移，好似巨龍撼動(dòng)，他們說(shuō)著“山有木兮木有枝”……
生活的車輪呼嘯著奔騰著向前滾動(dòng)，在暖暖陽(yáng)光中那無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)的美麗的、害羞的、最最平常的行道花，訴說(shuō)著生活，它暖暖的，難道不是么？
暖優(yōu)秀作文 18
烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光普照大地，大家笑容滿面，十分溫暖。學(xué)生們都集中在操場(chǎng)上，有在為接下來(lái)的比賽做準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)員和裁判老師們，有在奮力寫加油稿的同學(xué)們，有正在讀稿的播音員們，也有與小伙伴一起為運(yùn)動(dòng)員們加油的啦啦隊(duì)。實(shí)在是熱鬧極了。
“砰”突然，發(fā)令槍響起。大家都為之一振，聊天的，寫稿的，走路的，此時(shí)都不約而同地來(lái)到跑道邊，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、歡呼。是八年級(jí)女子八百米開始了。我站在起點(diǎn)處觀看，剛跑出五十米，我們班的董麗春位居第一，但是第二與她不相上下。跑過(guò)彎道后，我便什么也看不見(jiàn)了，我有些擔(dān)心，但轉(zhuǎn)念一想，我應(yīng)該相信她。聽旁邊人說(shuō)，她被超過(guò)了，位居第二，我有些失落，她會(huì)追回來(lái)的，我想著。轉(zhuǎn)過(guò)頭，聽見(jiàn)了老師們的對(duì)話。有位老師對(duì)班主任富老師說(shuō)：“第二嘛其實(shí)也挺好的了，有名次就好啦，重在參與嘛！”富老師只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話。這話聽起來(lái)有些刺耳了。是啊，重在參與，可是她有拿第一的實(shí)力，我們也相信，且堅(jiān)信著她能拿第一，又怎能甘居第二。況且，比賽還沒(méi)結(jié)束，何來(lái)第二之說(shuō)。“我希望，第一個(gè)朝我們沖過(guò)來(lái)的人是董麗春！”旁邊的一個(gè)女生說(shuō)道�！班�！一定會(huì)的！”我重重地點(diǎn)頭應(yīng)著。
來(lái)了，來(lái)了！她來(lái)了！她是第一個(gè)進(jìn)入我的`視野的，她是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)的！之后的人，都被她甩在身后。最后五十米了！“董麗春！董麗春沖��！哇啊啊啊啊啊！”只見(jiàn)她奮力擺臂，拼盡全力不顧一切地向前沖！陽(yáng)光照在她背上，她好似在發(fā)光，我感到了暖意。
她第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！同學(xué)們歡呼起來(lái)！跑完后的她喘著粗氣，努力調(diào)整呼吸，被同學(xué)們攙扶著，仿佛連眨眼都有些吃力，像一個(gè)泄了氣的皮球，又像是被瞬間抽離了生機(jī)。同學(xué)們都帶著燦爛的笑容扶著她，夸著她，給她送水，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。很親切，像個(gè)溫暖的大家庭。
這一刻，我的心里有一種說(shuō)不清道不明的情緒，是激動(dòng)？是開心？是自豪？是驕傲？亦或是都有？我不知道，那種感覺(jué)迅速地在我的身體里漫延開來(lái)，暖意直達(dá)心底。
暖優(yōu)秀作文 19
盼望著，盼望著，我期盼的春節(jié)來(lái)臨了。
四面八方工作、學(xué)習(xí)的人們齊刷刷地都往家趕。大家張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
春節(jié)是最熱鬧的，春節(jié)的親情是最濃、最暖的。
年三十，我們來(lái)到爺爺奶奶家。奶奶正在熱火朝天地?zé)�。土灶頭配著大鍋，菜在鍋里“滋滋”地翻滾，熱氣漲滿了整個(gè)廚房，站在其中，一股暖意充滿全身。
這時(shí)，在燒火的爺爺喊住了我：“囡，來(lái)，跟爺爺一起燒灶火吧？”“好啊，好啊！”我興奮地應(yīng)著。
我走到灶口，和爺爺擠坐在燒火凳上。爺爺隨手抓了根枝條，“卡”一聲折斷后，快速扔進(jìn)了灶里，順手用火鉗夾著枝條往里推了推。又在灶里的柴火堆中間扒了個(gè)坑。“這樣柴火就能燒得更旺啦�！睜敔敳痪o不慢地說(shuō)。
“爺爺，讓我試試吧？”“好。”爺爺爽快地答應(yīng)。我拿起一根枝條，學(xué)著爺爺，“啪！”用力折斷，快速扔向灶里。“著了，著了！”我開心地叫著。“吱吱”哪來(lái)的聲音？我好奇地張望著。“你瞧，那是柴火沒(méi)有曬透，里面的水份出來(lái)了�！笨粗窕鸶康陌咨∨菽殷@訝道：“太神奇了！”爺爺又添了把稻草，“轟！”火苗竄得老高，火光透過(guò)灶口把我全身印得紅通通的，暖暖的，真舒服！
爺爺奶奶忙碌一陣后，滿滿一桌香噴噴的飯菜出爐了。
刺毛宴球，由魚丸、肉皮和韭芽做成，像只肉嘟嘟的小刺猬，看了讓人舍不得吃。宴球圓圓的，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。
糖炒年糕，紅艷艷的糖把年糕包在里面，糖的外面還裹著一層黑色的芝麻，散發(fā)著誘人的香味。我?jiàn)A起一塊，放進(jìn)嘴里。哇！年糕糯糯的，甜甜的。外面的糖脆脆的，里面的年糕軟軟的`，好吃極了！奶奶說(shuō)：“吃了年糕，一年更比一年高。”
紅豆糯米飯，一粒粒珍珠般的紅豆放在飯里，好像一串紅白相間的珍珠項(xiàng)鏈。這是奶奶親手為我們做的，舀上一勺吃。��！滿口都是紅豆香甜的味道。里面藏的都是奶奶對(duì)我們的愛(ài)呀！甜甜的，更是暖暖的。
我們一家人吃著美味佳肴，道著新年祝福，其樂(lè)融融，溫暖無(wú)比！
暖優(yōu)秀作文 20
秋意漸濃，秋風(fēng)裹著落葉呼呼地叫著，帶來(lái)絲絲寒意。天顯得陰沉沉的，黑壓壓的一片，大概要下雨了。
秋風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆進(jìn)身子，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀，我蜷起身子，裹緊身上的單衣，并未減弱寒意。我快步地走進(jìn)教室，坐在座位上搓著被風(fēng)吹得冰涼的手，心里真盼望著有一件厚實(shí)的外套能夠緊緊的裹著我。
秋風(fēng)依舊肆虐地撕扯著落葉，天上落下了一串串黃豆大的雨滴，天黑得像要塌下來(lái)，帶給人一種壓抑的感覺(jué)。冷呀，寒風(fēng)從我的褲管直往上竄，凍得我鼻涕像清水一樣往外流。
方便帶，像是什么奇珍異寶似的，小心翼翼的用手護(hù)著。她左手撐著一把黑色的雨傘，狂風(fēng)一次又一次地把傘吹翻了。她急忙用手把傘翻過(guò)來(lái)，放在紅色方便帶上的右手卻絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
這身影在雨中艱難地行走著，離我越來(lái)越近。“媽媽！”我驚訝極了，連忙跑過(guò)去，拉著她急忙跑到走廊下，“媽媽，你怎么來(lái)了？”她的.發(fā)梢上滴著水，臉頰被秋風(fēng)吹得紅紅的，她喘著粗氣問(wèn)道：“冷嗎？把衣服穿上，別凍著�！闭f(shuō)完，從懷里拿出了那個(gè)被她緊緊包裹的紅色方便帶，我接過(guò)那個(gè)還帶著體溫的方便帶，鼻子酸酸的，一時(shí)竟不知如何是好�！按┥习�，我得回去工作了。”她用她那凍得冰冰的手幫我穿上外套，理好衣領(lǐng)，我的心暖暖的．
媽媽撐起傘，又跑入了雨中，我穿著媽媽帶來(lái)的外套，站在走廊外，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚就同這雨從眼眶里涌了出來(lái)．
秋風(fēng)越刮越猛，吹得樹枝搖搖顫顫，雨越下越大，在這風(fēng)雨交織，秋意濃濃的日子里，我卻一直暖暖的。
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