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暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-17 16:02:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

暖優(yōu)秀作文14篇[優(yōu)秀]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暖優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暖優(yōu)秀作文14篇[優(yōu)秀]

  暖優(yōu)秀作文 篇1

  記憶會(huì)老去,照片會(huì)泛黃,但那一次相逢,那一份溫暖卻一直在我心間流淌。

  那天清晨,我在黑色夜幕下走向?qū)W校。冬天的夜總是那么的漫長(zhǎng),以至于早晨六點(diǎn),天空仍像一口黑色的大鍋,倒扣著大地。如果在盛夏,此時(shí)可能陽(yáng)光已照耀著大地。天空中,月亮已經(jīng)西斜,在厚厚的云層中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),散發(fā)出凄冷的光芒。沒(méi)有雨,風(fēng)卻刮得猛烈,“嗚嗚”地叫囂著,如一把把冰冷的利刃,仿佛要刺破大地。樹(shù)枝在寒風(fēng)中劇烈地晃動(dòng),僅存幾片樹(shù)葉終于紛紛落下,只有點(diǎn)點(diǎn)霜花凝在樹(shù)梢。漸漸地,寒風(fēng)仿佛穿過(guò)了我的身體,在我的`心中結(jié)出厚厚的冰凌,讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)寒意……

  “沙——”“沙——”忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了掃地聲音。我抬起頭,一下子發(fā)現(xiàn)了那在黑夜中醒目的橙黃色工作服。他背對(duì)著我,背影略顯佝僂,一件單薄而破舊的上衣,一條滿(mǎn)是補(bǔ)丁的褲子,完全不能抵御刺骨的寒風(fēng),他卻一直靜靜地站在公路旁,在寒風(fēng)中,默默地掃地。忽然,他似乎發(fā)現(xiàn)了我,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。由于距離太遠(yuǎn),我無(wú)法看清他的容貌,只有那雙炯炯有神的眼睛仿佛散發(fā)出了淡淡的光芒。望著那雙眸子,我的心頓時(shí)被震驚了。那是什么樣的眼神!像貓又多了幾分滄桑,像豹又多了幾分沉靜,像狼又多了幾分慈祥。一個(gè)人是要經(jīng)歷多少風(fēng)霜才會(huì)這樣的眼神。

  漸漸地,我走到了他的身旁。他一聲不吭,一絲不茍地打掃著地上枯黃的落葉。這時(shí),我才看清他的容貌。灰白、銀白夾雜的頭發(fā)仿佛藏著他一生的故事,眉毛已經(jīng)變得稀疏,滿(mǎn)臉溝壑般的皺紋顯示出他所歷經(jīng)的滄桑?杉词鼓晔乱迅,他的眼神卻依舊是那么明亮。仿佛沙漠中的一汪清泉,清澈透明;像黑暗中的明燈,照亮我的心間;如同寒夜中的一束火焰,融化我心中的冰。他也看著我,眼中充滿(mǎn)了關(guān)切,臉上露出樸實(shí)的微笑,嘴角一動(dòng),仿佛想說(shuō)些什么,卻又止住了,轉(zhuǎn)過(guò)身,又默默地開(kāi)始掃地。我靜靜地站在那里,久久沒(méi)有移動(dòng)。

  遠(yuǎn)處,又傳來(lái)“沙沙”的掃地聲,朝陽(yáng)漸漸從東方的地平線(xiàn)升起,陽(yáng)光撥開(kāi)云層,溫暖著大地,屋檐下的冰凌開(kāi)始“滴滴答答”地融化,我心中的冰已化成柔和的水,蕩漾在心間。

  我迎著陽(yáng)光,帶著這份相逢的溫暖,走向?qū)W校,走向未來(lái)。

  暖優(yōu)秀作文 篇2

  在上海這樣繁華之都,也會(huì)有一在外的廢舊鐵軌。這是被遺棄的、舊的交通工具,人驚喜它的出現(xiàn),卻漸漸淡忘他們的存在與消失。

  關(guān)于城市的表情,人與物。大多人都有克制自己情緒的能量,會(huì)適當(dāng)、也適量的告知面對(duì)的世界所擁有的表情。某次在上海地鐵走道的燈箱廣告上我見(jiàn)到類(lèi)似這種方式的表達(dá),每周定時(shí)更新的燈箱片變換著平凡生活中的各式笑容。我想象著他們?cè)谟涗涀约盒腋5耐瑫r(shí)應(yīng)該是對(duì)生活存在向往的地方,但是面對(duì)這樣溫暖的畫(huà)面,行色匆匆的人們卻滿(mǎn)目寫(xiě)滿(mǎn)著疲憊。

  生命是一次又一次不斷的邂逅,直至精疲力盡。這話(huà)像是誰(shuí)跟我說(shuō)過(guò),或者我在某次旅途中閱讀的書(shū)籍中讀起的。

  每次驅(qū)車(chē)去外地短暫出差,那種出發(fā)的心情都會(huì)很好,如同去奔赴一場(chǎng)美好。但在一個(gè)陌生的城市停留過(guò)久,就會(huì)開(kāi)始不適。記得八月去深圳佛山那幾天,奔波顛覆了本就不是很規(guī)律的原有生活,幾乎徹夜失眠。人存活是因?yàn)樘斓毓┮匝鯕馀c日光,自然給以食物與所需水分,人的生長(zhǎng)應(yīng)該如同植物一樣,于長(zhǎng)久時(shí)間內(nèi),面對(duì)所處的不適環(huán)境,比如干旱、淹沒(méi)、踩踏。這些是疼痛的過(guò)程,很多人依賴(lài)藥物、治療去除病苦,但如果什么都沒(méi)有,就得將自己交給天地,任其自我修復(fù)與規(guī)理。就像情感一樣,信任,就是建立于恢復(fù)的最好良劑。

  曾經(jīng)恐懼過(guò)烈日,但漸漸開(kāi)始害怕夜晚。

  一位設(shè)計(jì)師朋友經(jīng)常在凌晨時(shí)分在微信上道:晚安,城市。我回復(fù)說(shuō),這個(gè)標(biāo)題應(yīng)該改為:早安,城市。我之前也做過(guò)夜貓,那時(shí)剛剛接觸設(shè)計(jì),陪著幾個(gè)日夜顛覆的設(shè)計(jì)師常常是在凌晨時(shí)開(kāi)始工作。正是長(zhǎng)期的日夜顛倒,讓白天的工作效率下降,懶散、自由、像是一只永遠(yuǎn)都睡不醒的巨貓,在夜間卻是最興奮的。我終究沒(méi)能把這種習(xí)慣堅(jiān)持,我需要睡眠,需要一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的睡眠。

  深夜老大給我信息,說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有了激情,只是踏踏實(shí)實(shí)的'生活著。我問(wèn)他,你快樂(lè)嗎?他回信,不快樂(lè),但至少不難過(guò)!我問(wèn)他你還會(huì)回上海嗎?他說(shuō),也許不會(huì)回去了。是的,我們走過(guò)很多城市,路過(guò)那里的風(fēng)景,但有些城市,我們?cè)僖膊幌牖厝ァ?/p>

  我與H在一起的時(shí)候,會(huì)說(shuō)很少的話(huà),但喝很多的茶。他也許是我所有朋友中最單純的一個(gè),單純不是那種不屑事故,是純粹。累了的時(shí)候總喜歡找他聊天,他是那種能讓人慢慢安靜的人。某次我就問(wèn)他,你怎么能做到如此安靜,他說(shuō),不知道,也許生活本該就是這樣吧。是啊!生活也許本該就是這樣,可多奢侈,奢侈到跟青灰一樣,一觸即散,抓都抓不住。

  陳大哥常常會(huì)發(fā)一些祝福的短信,平淡但很溫馨,那是種有人一直記得你的溫馨。人的一生短暫而又漫長(zhǎng),其實(shí)人生很難,高山流水遇知音,又有幾人?人的一生都在傾訴和傾聽(tīng)兩個(gè)角色之間轉(zhuǎn)換。真正知己的人不需言語(yǔ),靈魂相遇,真正的知己不需要去猜測(cè),靜默以待,心有靈犀。前幾周去醫(yī)院看望他老媽媽?zhuān)先艘蛩邮チ艘庾R(shí),但當(dāng)我握住她的手時(shí),她卻緊緊的不愿放棄。人總歸逃不過(guò)慢慢老去,生老病死。當(dāng)有一天我們也這樣的時(shí)候,是不是還會(huì)眷戀,亦或解脫?

  現(xiàn)在想來(lái)漸漸對(duì)生活失去了最初的意想,是這樣融化到時(shí)間里,被生活磨平自己不羈的棱角,我開(kāi)始愿意給每一個(gè)給我信息的人回復(fù),傾聽(tīng)每一個(gè)故事,我也給他們寫(xiě)信,然后在遠(yuǎn)方給他們祝福。

  某次,坐在車(chē)?yán)锫?tīng)雨水拍打窗戶(hù)的聲音,一夜的秋雨帶來(lái)遠(yuǎn)道而來(lái)的臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)之前的云優(yōu)雅至極。去工地的路上,的士司機(jī)給我介紹這一帶景。夏日里的清荷已經(jīng)開(kāi)放,他說(shuō)可以來(lái)拍照,美好極了。美好極了。這是一個(gè)普通生活中的人告知我的話(huà)。花開(kāi)花落,一年一年,是這樣緩慢的時(shí)間,我意愿找尋這樣的美好,那是對(duì)世間的人與物的全然眷顧。

  也許我們每個(gè)人都有一生燦爛一回的渴望,但我們卻往往都沒(méi)有付出更大的努力,在遭遇困難和阻撓的時(shí)候,往往接受環(huán)境的安排。人生勇往直前的歲月真的太少了。如果,用一生定要美麗一次的心情去努力和堅(jiān)持,我們都會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得更好吧!

  好久沒(méi)去好心情文學(xué),今天打開(kāi),發(fā)覺(jué)收到這樣的留言:好久沒(méi)見(jiàn)你的散文,只是想說(shuō)不要丟掉你的文字,因?yàn)檎娴暮苊,加油!一個(gè)網(wǎng)絡(luò)陌生的朋友,這是對(duì)我的鼓勵(lì)嗎?不管怎樣,我喜歡文字,我不會(huì)放棄,也比如生活,文字過(guò)后,心里暖暖的。

  明天會(huì)是個(gè)好天氣......

  暖優(yōu)秀作文 篇3

  如一瓶墨汁潑灑而出,天空被迅速染黑。在漆黑的夜與空虛的肚子催促下,我沖出校們,快速奔向站臺(tái),萬(wàn)分焦急。

  “快點(diǎn)!”我在心里拼命地吶喊著,掃了眼手表——已經(jīng)七點(diǎn)了!身上的重?fù)?dān)如一只幽靈般,拉著我往后拽。我拼命地向前沖,可是卻舉步維艱。站臺(tái)邊,車(chē)門(mén)正關(guān);道路上,我仍在奮力地奔跑著。望著已經(jīng)起步的車(chē),我即使再努力,也無(wú)能為力,只好不甘地停下了腳步。正在我心灰意冷之際,那車(chē)又停了下來(lái),車(chē)門(mén)奇跡般地打開(kāi)了。我來(lái)不及思考,一下子躥上了車(chē),連忙向司機(jī)道謝,司機(jī)只是對(duì)我友善地笑笑,卻讓我感到萬(wàn)分暖心。

  踉踉蹌蹌地走到后面的座位上,我趕緊如釋重負(fù)的將書(shū)包卸下,大汗淋漓、氣喘吁吁。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)周?chē)娜怂坪跤靡环N奇怪的眼神打量著我,讓我感到很不自在。我不明所以,卻被這些目光盯得不舒服,我不知所措地摸了摸臉,這才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了帶口罩!

  “糟了!”我在心里咆哮著,上車(chē)時(shí),我如此匆忙,竟然忘記帶口罩了。我連忙在衣服口袋里翻找著,卻一無(wú)所獲,又在書(shū)包里仔細(xì)搜尋了一番,可依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn),此時(shí),我明白我的口罩已經(jīng)丟了。我時(shí)而雙拳攥緊,指甲嵌入肉中;時(shí)而狠狠地咬住嘴唇,臉上流露出焦急而不安的.神情,緊張與不安的情緒如同潮水般將我淹沒(méi)。正在此時(shí),售票員來(lái)了,我不得不將頭埋下,用衣服遮住臉。

  售票員是個(gè)大姐姐,她雖然穿著工作服,但是很溫柔、細(xì)心。在我買(mǎi)完票后,她似乎發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,仔細(xì)地打量了一番,然后開(kāi)口問(wèn)道:“同學(xué),你,沒(méi)有戴口罩嗎?”我把頭埋得更低了,目光躲躲閃閃,支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)。她見(jiàn)狀,很快就走了,我松了一口氣,同時(shí)在心里暗罵自己怎么會(huì)如此糊涂?竟然會(huì)忘記戴口罩。

  就在我放松之際,售票員姐姐竟然去而復(fù)返,我心里咯噔一跳,無(wú)可奈何地緊閉雙眼,咬住嘴唇,準(zhǔn)備接受“審判”,突然,我聽(tīng)到一聲親切的呼喚聲,錯(cuò)愕地睜開(kāi)雙眼。只見(jiàn)售票員姐姐手上拿著一個(gè)白色的口罩,笑意盈盈地遞給我,說(shuō)道:“公共場(chǎng)合,一定記得要佩戴口罩,要多準(zhǔn)備幾個(gè)以備不時(shí)之需喲。”這一幕如春雨一般,潤(rùn)物無(wú)聲,我原本的擔(dān)憂(yōu)與焦慮,都被這溫柔的輕語(yǔ)給化解了。這一幕,讓我非常暖心,我在心里不斷地由衷感謝著她。

  一下車(chē),一股清風(fēng)拂過(guò)我臉頰。在昏黃的燈光下,我的心中充滿(mǎn)了光明,一切浮躁,都被驅(qū)散。

  想著這一幕,我的步伐愈加輕盈,一步,兩步。

  暖優(yōu)秀作文 篇4

  寒風(fēng)飄飄,猶如鐮刀在我臉上劃過(guò)。但是,那一刻,雖然我的身體是冰冷的,但我的心是暖的。那一幕,令我至今難忘。

  剛下課我就跑到哥哥的教室門(mén)前,等他下了課一起回家。終于,門(mén)打開(kāi)了,學(xué)生們涌出教室,好像外面有什么寶藏似的呢,我左看看,右看看就是不見(jiàn)哥哥出來(lái)。等到“洪水”涌過(guò),我才看到哥哥——原來(lái)哥哥正端著一本書(shū),站在老師旁邊,向老師提問(wèn)呢。

  哥哥把題目給弄懂了之后,我們下樓搭車(chē),哥哥把我?guī)У揭粋(gè)公交站后說(shuō):“這個(gè)地方車(chē)多,5分鐘就打到了!5分鐘,10分鐘,15分鐘……無(wú)數(shù)個(gè)5分鐘過(guò)去了,我搓著凍紅的手,不停地往手里吹著熱氣。今天我本以為不冷,但上帝卻偏要與我對(duì)著干——?dú)鉁匾恢痹谙陆怠N覇?wèn)哥哥:“什么時(shí)候才有車(chē)。俊备绺缯f(shuō):“快了,快了,再等等。”在我們旁邊也有一對(duì)兄弟,一個(gè)是我課外班剛認(rèn)識(shí)的朋友,一個(gè)是哥哥的同學(xué)小軍,他們也在等車(chē)。我們也因?yàn)槎际桥笥岩簿土牧似饋?lái)。終于,來(lái)車(chē)了,但是更大的問(wèn)題來(lái)了,車(chē)異常擁擠,只能勉強(qiáng)擠上去兩個(gè)人。我們這兩對(duì)兄弟,誰(shuí)坐車(chē)呢?我們互相謙讓著,最后他們說(shuō)他們只有五分鐘的車(chē)程,我們就上車(chē)走了。上車(chē)后,下起了雨,車(chē)窗外霧蒙蒙一片,街上的'行人瑟縮著,匆匆往家趕,車(chē)內(nèi)溫暖舒適。他們搭上車(chē)了嗎?他們沒(méi)有傘,一會(huì)兒雨大了,該多冷呀?不過(guò),好在他們家近,想必也不要緊。

  回到家,媽媽正在炒菜,我們一家人其樂(lè)融融。正吃著飯,有電話(huà)打來(lái),媽媽接了電話(huà)后,嘆息道,這么冷的天,小軍兄弟倆不再跑哪兒玩兒去了,到現(xiàn)在還沒(méi)回家,家長(zhǎng)可擔(dān)心了。我驚訝地問(wèn)道:“他們回家不是只有五分鐘的車(chē)程嗎?”于是,我把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽感動(dòng)地說(shuō):“小軍肯定是看你穿得太薄了,想讓你們快點(diǎn)回家。其實(shí)他們家比我們家更遠(yuǎn)呢!”這一刻,我呆住了,想到其風(fēng)冷月中等車(chē)的兄弟倆,心里涌上一陣暖流。

  那暖心的一幕,我至今都忘不了。人們都有一個(gè)英雄夢(mèng),可是這個(gè)夢(mèng)是那么遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)到終生無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是在平凡生活中那些無(wú)私的人,善良友愛(ài)的人,用愛(ài)溫暖著這個(gè)世界,他們不就是平凡生活中的英雄嗎?那暖心的一幕,讓我下定決心,也要做一個(gè)無(wú)私關(guān)愛(ài)他人的平凡英雄。

  暖優(yōu)秀作文 篇5

  愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我們溫暖和希望;愛(ài)是沙漠里的清泉,給予我們勇氣和力量;愛(ài)是烈日下的陰涼,賜予我安全和清爽;愛(ài)是黑暗中的明亮,陪伴我們度過(guò)曲折和坎坷。

  生活中的愛(ài)無(wú)處不在,填滿(mǎn)人的的空虛,驅(qū)走人得寂寞。

  母親的愛(ài)是偉大的------“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”。

  老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的`-------每次當(dāng)我錯(cuò)了基礎(chǔ)題時(shí),老師總會(huì)厲聲批評(píng)我,甚至動(dòng)手打我。那時(shí)我是那樣委屈,心中充滿(mǎn)了不滿(mǎn),憤怒?墒钱(dāng)我晚上路過(guò)辦公室,看到老師因批改作業(yè)而慢慢佝僂的身子時(shí),我知道了,那一聲聲責(zé)罵是老師對(duì)我的期望。猛然間我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的對(duì)勾紅叉,都是老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。一個(gè)個(gè)鮮紅的標(biāo)識(shí),畫(huà)在我灰暗的人生中,為以后的絢麗繪出扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)的愛(ài)是堅(jiān)定的---------在我傷心哭泣時(shí),在我摔倒在地時(shí),在我口干舌燥時(shí),是朋友給我安慰,拉我起立。遞我清水。當(dāng)淚水流過(guò)臉頰時(shí),是她拉起我的手,擦掉我的眼淚,掌心里傳遞著站起來(lái)的勇氣。那緊貼的手,仿佛變成了緊貼的心,互相給予著堅(jiān)定的鼓勵(lì)。

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)言。一件件小事中折射出的卻是耀眼的光輝。如果沒(méi)有愛(ài)的清泉,就不會(huì)有人生的綠蔭,如果沒(méi)有愛(ài)的陽(yáng)光,就不會(huì)有人生的絢麗。愛(ài)在我們身邊,無(wú)處不在!

  暖優(yōu)秀作文 篇6

  喜歡暖這種感覺(jué)。

  天氣溫暖的時(shí)候,我就喜歡對(duì)著窗戶(hù)曬太陽(yáng),金色的陽(yáng)光灑在我的身上就覺(jué)得溫暖不過(guò)了。心想:世界上最幸福的事莫過(guò)于曬太陽(yáng)了,我像貓咪一樣蜷縮著身子,好想暖洋洋地睡個(gè)午覺(jué),那時(shí),我覺(jué)得暖只是一種環(huán)境的暖,天氣的暖,自然的暖,不過(guò)現(xiàn)在,我懂得了一種暖——人情的暖。

  有一次,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)游泳,我連續(xù)兩節(jié)課沒(méi)上,在上第四節(jié)課的時(shí)候,我有許多動(dòng)作不會(huì),雖然教練也教了我,但我總是不協(xié)調(diào),我想:這次肯定完了,也沒(méi)有一個(gè)人陪我游,下周就要考試了。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)熱情地幫助了我,她說(shuō):“我來(lái)幫你找感覺(jué)吧!”,她先抓起我的雙手只讓我動(dòng)腳,我們來(lái)來(lái)回回游了幾圈,幾圈之后,她放開(kāi)我的手,讓我自己做動(dòng)作,我往前游一點(diǎn),她就往后退一步,在水下,我看見(jiàn)她朝我不停地招手,還不停地鼓勵(lì)我說(shuō)“好,好,繼續(xù),很好!”,盡管游泳池的水是冷的,但我不由得從內(nèi)心涌出溫暖的'感覺(jué),就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我的心里,這種暖是我無(wú)法忘卻的暖,烙在心里的那種暖。

  第二天早上,我倆上學(xué)的時(shí)候都覺(jué)得渾身腰酸背痛,但我們不約而同得相視一笑,暖就在我們心中,別人是感受不到的。正是這種暖使我在最后的游泳考試中成功過(guò)關(guān),這種暖給了我勇氣,鼓勵(lì)著我前進(jìn),也成為信心的源頭,因?yàn)槲冶в谐晒Φ南M?/p>

  所以,多給別人一點(diǎn)暖吧,因?yàn)樵谀悴唤?jīng)意之間,一絲陽(yáng)光已經(jīng)照入別人的心田,讓暖意繼續(xù)流淌,暖的力量是強(qiáng)大的,她能讓恐懼低頭,勝利就在前方等待!

  暖優(yōu)秀作文 篇7

  年年清明,昔又清明。時(shí)間淌逝,而我輾轉(zhuǎn)源離。

  昨天正值清亮節(jié),地空卻陰森黯然,細(xì)雨紛紜下個(gè)不停。近處的厚霧如炊煙裊裊,遠(yuǎn)處的山色空蒙亦奇,我踩在這筆直的古徑上,吮呼著雨中的多少分凄涼。那歷絕冷冬后仿佛枯敗的曲柳,未有咸黃的嫩葉抽出,一陣大風(fēng)吹來(lái),拂動(dòng)著千萬(wàn)條初開(kāi)展的柳絲。徑旁的.小草,也探?jīng)]它那青青的綠眼所有皆在蒙受的細(xì)雨中若有若無(wú)。

  在路上,我撞見(jiàn)了惡些言人。途中逢雨,他們或撐開(kāi)從備的紙花傘,或聞而不理,取共走之己侃侃其聊。唯我,形單影只,在這細(xì)雨中散步,免愁緒飛騰。行倦興敗,長(zhǎng)衫頂下的褶皺也被草木上附著的雨水擊濕。近處的幾戶(hù)我家,門(mén)上、 窗上都拔上了柳枝和松枝,到處彌漫著節(jié)日的氣味,而我卻不能和家人共享節(jié)日之樂(lè)。在這心情愁甜之際,不妨往暢飲一杯,一醉結(jié)千憂(yōu)!

  可鄰近的酒家在何處呢?

  此時(shí)耳畔傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,并附跟著消沉的牛哞聲。我舉綱觀望,睹一個(gè)頭底斗笠臥在牛腹上的牧童抬牧回去。途經(jīng)我身邊時(shí),爾上前一步問(wèn)講:“請(qǐng)答,酒野何處有?”牧童應(yīng)聲指了指后方那杏花盛啟的村莊。定睛一望,在那杏花盛開(kāi)處果然模糊著酒家的幌子。我尚未鳴謝牧童即走遙了,騎著這牛兒,帶著悠揚(yáng)的笛聲走遠(yuǎn)了。

  這時(shí),雨匆匆停了陰郁的氛圍也恬淡了,細(xì)縷陽(yáng)光就要沖破云層。在人不知;鬼不覺(jué)中,我放慢了足下的步調(diào)……

  暖優(yōu)秀作文 篇8

  在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中,社會(huì)上層出不窮因自私之心引起的新聞讓人不禁打個(gè)寒顫,無(wú)私的心變得如和熙春風(fēng)一樣溫暖。

  眼科醫(yī)生陶勇因患者家屬誤傷,他的手不能再像平常般自由控制了。在重癥病房昏迷幾天醒來(lái)后,他沒(méi)有難過(guò)沮喪,沒(méi)有郁郁寡歡,他只說(shuō):“沒(méi)有了手,我還有眼、嘴,我還能去幫助那些患有眼疾的人。”

  醒來(lái)后,他最擔(dān)心的是孩子們,擔(dān)心他們的未來(lái),而沒(méi)有擔(dān)心自己,也沒(méi)有追究醫(yī)鬧者的責(zé)任。

  當(dāng)我了解到陶勇醫(yī)生的事跡及他所說(shuō)出的那句暖心的話(huà)語(yǔ)時(shí),我正處在情緒低落的狀態(tài)下。當(dāng)我難過(guò),心中有一股極大的壓力時(shí),陶勇醫(yī)生的話(huà)猶如沙漠中的甘霖,滋潤(rùn)了一整片土地,讓沙漠中的`生物更加具有生命力與活力。當(dāng)我閱讀時(shí),看到這行字,只感覺(jué)這行字有了鮮活的生命,象征著醫(yī)生的大愛(ài)與無(wú)私。這句話(huà)溫暖了我的心,同時(shí)也讓我有了幫助他人的堅(jiān)定信念。這句話(huà),更多地是給了患者們極大的希望與鼓勵(lì),讓他們知道,行走在黑暗中時(shí),前方不是黑暗,而是一束光帶來(lái)的光明與溫暖。

  而后,不論是在我的學(xué)習(xí)生活中還是我與人交往中,我常常想起這句話(huà),它給了我永不輕言放棄的信心,即使遇到了挫折,我也不再畏懼它,而是通過(guò)手、眼、嘴和堅(jiān)定的信念來(lái)越過(guò)它。與人交往的過(guò)程中,常會(huì)有矛盾發(fā)生,而此時(shí),化解矛盾的方法是用一顆熱忱的心對(duì)待他人。

  這一句暖心的話(huà)語(yǔ)做到了向全社會(huì)傳遞溫暖與善意,愿從今以后,所有人去踐行這句話(huà),傳遞更多溫暖。

  暖優(yōu)秀作文 篇9

  課堂上,老師在和同學(xué)們談?wù)摪謰屪鍪裁垂ぷ鞯臅r(shí)候,同學(xué)們踴躍的舉手發(fā)言:“我爸是工程師!薄拔野质抢蠋煛!薄野杨^埋下去,用書(shū)遮擋著。盼望著快點(diǎn)下課。這時(shí),老師走到我面前說(shuō):“你爸是做什么的?”我站了起來(lái),雙腿直發(fā)抖。見(jiàn)我沒(méi)吱聲,同學(xué)們紛紛說(shuō)道:“說(shuō)啊!”“是啊!啞巴了?”……我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向老師,老師嚴(yán)肅的表情讓我恐懼。“我爸是……是……”我說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們又說(shuō):“你擠牙膏啊?”“我爸是……是……是一個(gè)清潔工”此時(shí),全班哄堂大笑,我看到一個(gè)個(gè)嘲笑的眼神向我投來(lái)。只有一個(gè)人沒(méi)笑我,那就是老師。我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。

  終于挨到了下課。我拼命的奔跑到了家里!盎貋(lái)了!”爸爸在家看電視,我沒(méi)理會(huì)他,走到房間里寫(xiě)作業(yè)。爸進(jìn)來(lái)說(shuō):“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?爸幫你報(bào)仇!”“沒(méi)有!”我僵硬的說(shuō),甚至看都沒(méi)看他。他也沒(méi)再問(wèn)什么。

  周末,刺眼的陽(yáng)光斜射人我的床邊。我聽(tīng)到同學(xué)在叫我的名字。她說(shuō)讓我出去玩,我答應(yīng)了,急忙吃完早餐,下樓去。路上,我和朋友牽著手,仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。正當(dāng)我們聊的正開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)穿著清潔服,拉著清潔車(chē)的中年人在前面的垃圾堆里鏟著垃圾。在這炎熱的陽(yáng)光下,他的每一個(gè)動(dòng)作仿佛都很吃力。驀然,他抬起頭朝我們這邊望來(lái)!靶研选彼煌5慕兄业男∶榱瞬蛔屚瑢W(xué)知道他就是我爸,我拉著同學(xué)從他面前慌忙的走去。根本不理會(huì)他的感受。晚飯時(shí),全家圍著桌子吃飯,我盡量埋頭!敖裉炫龅轿以趺匆膊淮蚵曊泻?”爸問(wèn)。我迅速吃完飯,回到房間假裝寫(xiě)作業(yè),我沒(méi)敢回答爸爸的問(wèn)題。早上,我拿起書(shū)包就趕往學(xué)校。走到半路上,我忽然想到了昨天看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨!霸愀猓∥医裉焱藥в陚!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到。天有不測(cè)風(fēng)云。果不其然,窗外下起了大雨。我的心情就像這大雨一樣沉重。我站在走廊上,望著雨中爸爸和孩子的'身影,眼淚又一次不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)黑色的身影向我走來(lái)。“原來(lái)是爸爸!”我感到驚奇,也非常感動(dòng),看著爸爸一步一步向我走來(lái),眼淚再一次流了下來(lái),“天哪!我做了些什么?總感覺(jué)爸爸剝削了我的尊嚴(yán),是這樣嗎?我清楚的明白我做錯(cuò)了我是個(gè)壞孩子!我對(duì)不起爸爸對(duì)我的父愛(ài)!“傻孩子,怎么也不帶傘?”爸爸埋怨道!巴耍瑢(duì)了,爸爸,明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你可以定要去哦!”“好!”看到爸爸開(kāi)心的樣子,我感到非常的愧疚!

  此后,我再也不會(huì)因?yàn)閯e人嘲笑我爸是個(gè)清潔工而感到?jīng)]尊嚴(yán)了!偉大的父愛(ài)是任何語(yǔ)言都阻止不了的!

  暖優(yōu)秀作文 篇10

  曬太陽(yáng)是最?lèi)芤獾氖,尤其在秋冬交際之日。

  早晨天雖冷,可隨著木葉微顫,云間逐漸露出點(diǎn)光來(lái)。晨霧如點(diǎn)亮了的繁星,似云縫間傾落而下的瀑布,似夢(mèng)幻的天賜靈動(dòng)飄緞,又像極了輕盈游動(dòng)、一呼一吸著空氣的小小生命。待透紅的太陽(yáng)毫不各嗇地將暖光盡數(shù)拋酒下,便可搬一短凳甚至是躺椅于院內(nèi)。

  大自然總是會(huì)讓人感嘆它所創(chuàng)造的奇跡,是精心雕琢又似是巧合天成。就如一塊缺空的`石頭。我看到它時(shí),它靜立在草坪上,背面勾連、破碎出一個(gè)幽深的小型洞穴。一張小小的蛛網(wǎng)上掛滿(mǎn)晶瑩飽滿(mǎn)碩大的水珠。我恰好就看到了。曲折幽靜的洞里靜懸著雨水的產(chǎn)物。靜謐如一幅畫(huà),小巧精致。蛛絲緊繃著,牢牢撐住易碎光滑的水珠。它不是垂著!真是圓潤(rùn)、挺立的水珠;蛟S這并算不上奇跡,早在我之前已有無(wú)數(shù)的人驚嘆過(guò)這種景象,贊美過(guò)這美好的畫(huà)面與忙碌努力的蜘蛛?晌移粎捚錈┑卦偬嵋淮危?yàn)檫@就是值得被記錄夸贊的,它使我冗長(zhǎng)的記憶里又多了令人驚嘆、值得回味的一抹光點(diǎn)。正如太陽(yáng)無(wú)私地送來(lái)陽(yáng)光,我毫不各嗇對(duì)它的贊美。

  天仍舊晴朗,即便有風(fēng)吹過(guò),卻不冷。似乎是寒冷來(lái)臨前最后的倔強(qiáng)與決絕,樹(shù)木青蔥著、疏朗地立著。暖陽(yáng)之下,皆是我所喜愛(ài)的景象。天空是一塊畫(huà)布,黛粉、藍(lán)紫、燦紅、鵝黃能夠融在一起交相輝映。暖光鋪于地上,使我想到春——那時(shí)油菜花長(zhǎng)得要蓋過(guò)我頭頂,莖綠而疏脆,濃烈燦麗的黃色將人裹住,但并不叫人沉醉。這將是一場(chǎng)盛大的豐收!

  曬太陽(yáng)不止是曬暖自己,更可以將過(guò)去的事翻出來(lái)曬一曬,抖干思慮的苦水,化作漫長(zhǎng)時(shí)間里的一點(diǎn)塵粒散去。在陽(yáng)光與自由的時(shí)光里,任何回憶也會(huì)像被子一樣被曬得暖洋洋,鍍上一層薄薄光輝。又或許像路邊的野草般柔順在風(fēng)里,只留一點(diǎn)淡香。

  縱是秋日,我也期待著,開(kāi)心著。生活總是有可高興的。曬好太陽(yáng),我也應(yīng)去編自己的“網(wǎng)”了。

  暖優(yōu)秀作文 篇11

  那會(huì)兒一年一度的演出季節(jié)剛好到來(lái)。資質(zhì)平平的我暗暗地握緊了拳頭。成為最優(yōu)秀的學(xué)員,戴上象征主角榮譽(yù)的星星發(fā)飾,站在璀璨的舞臺(tái)中央,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想?墒敲鎸(duì)那么多舞姿曼妙的同學(xué),我能勝出嗎?

  正值7月,窗外的蟬一聲聲急促的叫著。空氣又悶又熱,毒辣的陽(yáng)光照射著萬(wàn)物。透過(guò)窗戶(hù),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈讓人頭暈?zāi)垦。我心中既懊惱又焦急,不由皺緊了眉頭,一不留神,就比別的同學(xué)慢了半拍。我手足無(wú)措的呆立在原地?粗蠋熌淖哌^(guò)來(lái),把我扯到隊(duì)形后邊,我的眼角不爭(zhēng)氣的落下了幾滴晶瑩的淚珠。

  蟬叫得愈發(fā)尖銳刺耳了。下課了,同學(xué)們都?xì)g笑著沖出了教室,只剩我一個(gè)人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一塊耀眼的光斑,循著光線(xiàn)望去,那星星發(fā)飾臥在教室的另一端,閃耀著,散發(fā)著異樣的光芒。我深深地埋下了頭……"吱呀"一聲,虛掩的`教室門(mén)突然被推開(kāi)了,是王詩(shī)琴,那個(gè)舞技精湛的女生。她有些驚訝的看了我一眼,隨即露出了笑容:“你怎么還在?正好,我們一起練舞吧。"她笑臉盈盈地邀請(qǐng)我。

  音樂(lè)響起,落地的長(zhǎng)鏡中映出兩個(gè)跳著同樣舞步的身影,不同的是一個(gè)嫻熟,一個(gè)笨拙。我的心有些刺痛,漸漸心不在焉,舞步戛然而止。

  王詩(shī)琴緩步停了下來(lái),問(wèn)我:“怎么了?”我紅著臉,有些窘迫:“我,我跳不好!彼譁睾偷男α,:“沒(méi)關(guān)系,我教你。”我受寵若驚的看著她,有些不信,誰(shuí)會(huì)教一只丑小鴨呢?但王詩(shī)琴?gòu)牡谝粋(gè)動(dòng)作教起,每個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)、認(rèn)真的講解著,看著她口干舌燥,滿(mǎn)頭大汗的講解著,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

  從那以后我經(jīng)常和王詩(shī)琴一起練習(xí)。每當(dāng)遇到困難,看一眼閃閃發(fā)亮的星星發(fā)飾,再與王詩(shī)琴會(huì)心一笑,一切困難都迎刃而解。

  我的舞蹈水平終于有了顯著提高。老師也漸漸對(duì)我露出了微笑,我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。我似乎看到了不遠(yuǎn)處的星星發(fā)飾召喚著我。我知道,我離夢(mèng)想更近了。

  領(lǐng)舞選拔賽前,王詩(shī)琴送了我一個(gè)與星星發(fā)飾及其相似的發(fā)卡,:“祝你順利當(dāng)選領(lǐng)舞!蓖鎿吹哪抗,一股無(wú)窮的力量充滿(mǎn)全身,心窩蕩起層層暖意。戴上發(fā)卡,我自信地走向舞臺(tái)翩翩起舞,成功贏得了比賽,如愿成為了領(lǐng)舞。

  接過(guò)老師手中象征榮耀的發(fā)飾,我釋然一笑,把它鄭重地戴在了王詩(shī)琴頭上,我們?cè)俅蜗嘁曇恍。我知道,此刻我在乎的不再是象征榮耀的星星發(fā)飾,而是收獲的無(wú)限溫暖。此刻,暑天的燥熱也頓時(shí)煙消云散了,剩下的只有充盈全身的暖。

  暖優(yōu)秀作文 篇12

  眼看著寒假就要來(lái)了,剛考完試的我被班主任一個(gè)命令揪回學(xué)校,臥在堆積如山的試卷中畫(huà)著勾勾叉叉。

  剛到學(xué)校就撞見(jiàn)同學(xué),張開(kāi)雙臂撲進(jìn)她的懷抱,高興的上蹦下跳。浸過(guò)一次風(fēng)雪的陽(yáng)光拂在大地上照在她的臉上。

  我們剛進(jìn)辦公室便得到熱情歡迎,手握著為初四的小哥哥小姐姐打分。突然,班主任的一雙大手狠狠的按在我肩上,我驚呼一聲回過(guò)頭,看著老師不懷好意的說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),交出你的考號(hào)來(lái),我要去問(wèn)上一問(wèn)。”這陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)激起我一身雞皮,草率地回句,再聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲才反應(yīng)過(guò)來(lái),“完了!我的'成績(jī)要出來(lái)了!”一瞬間,體內(nèi)的血液一涌而上,內(nèi)心的激動(dòng)也漸漸被恐懼和不安覆蓋。

  手心泛著冷汗,腳底冰涼。牙齒不停打著哆嗦,眼睛時(shí)不時(shí)瞄一眼門(mén)口。那門(mén)把只要向下彎,心臟病一陣抽搐“逃不掉的!拔蚁搿碑(dāng)時(shí)解題的不安和現(xiàn)在也只是有過(guò)之而無(wú)不及。 

  在第N次祈禱班主任一定不要再來(lái)時(shí),門(mén)又開(kāi)了。那熟悉的面孔總給我一種假象。那一刻,我仿佛希望我有像俠小說(shuō)里的俠客一樣。遁行在這人群中。但”大噩耗“還是來(lái)了,老師一臉沉重的望著我,和我對(duì)了對(duì)嘴形,我呼之欲出一聲”啊“!雖然早有料到,卻不想結(jié)果如此糟糕,怕是現(xiàn)在我已和那班級(jí)后幾名沒(méi)有什么區(qū)別了吧。

  我向老師先行告退,來(lái)到操場(chǎng)的梯臺(tái)上,冬天的陽(yáng)光夾著寒風(fēng)吹來(lái),冰冰的沒(méi)有一絲暖意。我暗自懊惱,那種自責(zé)和墮落的心情席卷而來(lái)。霎那,眼角濕潤(rùn)了。

  "你追不上我的,哈哈哈!"一縷聲音劃過(guò)寂靜,我看著校外的街道上,一個(gè)跑得飛快的小孩兒笑話(huà)后面的兩個(gè)一前一后的小孩,中間那個(gè)小孩累的停了下來(lái),我本以為后面的小孩兒也會(huì)停?墒撬麉s又加快速度跟上去,中間那個(gè)孩子眼看就落后了,忙開(kāi)始跑起來(lái),三人又連成一線(xiàn),只是彼此的差距越來(lái)越短,越來(lái)越短。

  恍惚間,風(fēng)停了,光清了,進(jìn)而又外加絲柔和,暖暖的照著我,我起身離開(kāi)操場(chǎng),心中默念自己的”過(guò)”。轉(zhuǎn)身看著太陽(yáng)一閃一閃的仿佛在說(shuō):比你差的人還沒(méi)放棄,比你優(yōu)秀的人還在努力,你又何苦一直抱怨自己的不如意,你需要的只是不許自暴自棄!

  等我離開(kāi)學(xué)校,陽(yáng)光伴在我左右,朋友追出來(lái)拉進(jìn)我的手,擔(dān)心地看著我,我擺擺手又拉著她嬉笑離去。

  風(fēng)平浪靜,那是空乏無(wú)聊,在凹凸不平的大地上,不慎摔倒,抬頭看看天亦晴,陽(yáng)亦暖。如此佳境,我也要勇敢前行。

  暖優(yōu)秀作文 篇13

  正午的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樟樹(shù)葉,在空氣里顯現(xiàn)出一道道好看的光的軌跡,在我和她正走著的這條路上印下斑駁的光點(diǎn)。

  你真的要轉(zhuǎn)學(xué)嗎?

  她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)著我一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道,眼中帶著些許壓抑。

  我們倆兒并排走著,一路無(wú)話(huà),氣氛仿佛降到了冰點(diǎn),手中的雪糍卻已快融化,一兩點(diǎn)奶油滴下,將我的思緒帶回了我和她初見(jiàn)的那天

  那是一場(chǎng)猝不及防的雨。新學(xué)期第一堂體育課上得好好的,突然就下起了雨,雨滴打在單薄的襯衣上,冰冷冷的,格外不近人情。我正一邊跑向路途遙遠(yuǎn)的體育館,一邊懊惱著自己沒(méi)帶外套的粗心。

  她追上來(lái),將自己的外套罩在我們的頭上,阻擋了這瓢潑大雨。我還不熟悉的.她微微轉(zhuǎn)頭,對(duì)著我燦爛一笑。膚若凝脂,眉眼彎彎,笑的時(shí)候,露出兩顆小虎牙,恍若一顆小太陽(yáng)散發(fā)著暖暖的陽(yáng)光,直抵我的心底。

  從那時(shí)起,我便認(rèn)定了這個(gè)暖陽(yáng)。

  記得六一節(jié)那天我們一起瘋玩,我第一次穿漢服。當(dāng)時(shí)的我呀,羞得恨不能找一條地縫鉆下去,而她呢?詭秘的一笑,邊調(diào)侃我,邊頗為淡定地幫我穿好了衣服。她幫我打的那個(gè)麻花似的結(jié),竟讓這衣服乖乖地服帖了一個(gè)下午。她調(diào)皮的一笑與她那一抹火紅的身影,讓我至今想起,都不禁傻傻地笑。

  我們也曾有過(guò)爭(zhēng)吵。我想要的一把油紙傘她竟然一轉(zhuǎn)身送給了別人,真是氣壞了我。我死死地埋怨著她,甚至想就此絕交,便開(kāi)始我單方面的冷戰(zhàn),周五生的氣,到周六她竟也沒(méi)聲沒(méi)息。

  周一的時(shí)候,她似乎沒(méi)事人一樣跳到我面前來(lái),“小汪汪,一起批數(shù)學(xué)作業(yè)去,‘地中海’又要查作業(yè)了。”她的語(yǔ)調(diào)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),又俏皮可愛(ài)。這是我最喜歡的聲音。

  和煦的陽(yáng)光柔和了她的輪廓,兩只如月牙般靈動(dòng)的雙眼仿佛閃爍著光輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)束成了一個(gè)高高的馬尾,褐黃的發(fā)絲隨著風(fēng)飄起。我看著她,好吧,我原諒你了。我心里說(shuō),竟有點(diǎn)想哭了。我以為我失去你了。我想著。

  后來(lái)我知道了,那個(gè)周末,她發(fā)了高燒,連她最?lèi)?ài)的芒果班戟也沒(méi)吃。而我呢,竟在埋怨她,想著怎么絕交。這份愧疚之情深深地印在了我的腦海里,此后,我愛(ài)上了吃芒果,芒果班戟成了我們共同的愛(ài)好。

  忘不了那年夏天我們?cè)谡绲却龍D書(shū)館開(kāi)門(mén)去借書(shū);忘不了那個(gè)季節(jié)你我在數(shù)學(xué)課上偷摸看小說(shuō);忘不了我們?cè)诿總(gè)中午輪流買(mǎi)雞塊和豆奶;忘不了那個(gè)雨天你為我而唱的《離人愁》;忘不了我與你一起度過(guò)的那些個(gè)悠長(zhǎng)而短促的下午;忘不了......

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉吹奏著簌簌的調(diào)子,想起她剛剛流露出的壓抑的感情,此刻,我只想和她多呆一會(huì)兒。

  “嗯!蔽艺f(shuō)道,“要不要去買(mǎi)你最?lèi)?ài)的關(guān)東煮?加上兩元泡面一元年糕啊,再來(lái)兩倍‘珍珠雪碧’,如何?”“我只是轉(zhuǎn)學(xué),不是生離死別啊,開(kāi)心點(diǎn)好不好?”

  我拉著她,買(mǎi)了小吃,我?guī)退蝗缂韧丶恿嗽S多辣椒和醋,心中是盈盈的滿(mǎn)足。

  陽(yáng)光撒在她的身上,泛著淡黃的顏色,她再次綻放了她的笑容,暖陽(yáng)一般的笑容。

  “咱們?cè)僮咭粫?huì)兒吧,時(shí)間還早!彼粗颐看纬塑(chē)離開(kāi)的車(chē)站,溫柔地說(shuō)道。

  是啊,時(shí)間還早,我們之間的時(shí)間還有很多很多,要一起走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在這條鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光的路上,我和她慢慢地相伴走著,來(lái)日方長(zhǎng),彼此守護(hù)著對(duì)方,做彼此的暖陽(yáng)。

  暖優(yōu)秀作文 篇14

  我國(guó)有“君子不失色于人,不失口語(yǔ)人”的古訓(xùn)?墒悄茏龅竭@兩點(diǎn)的人很少。就拿我的一次親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。

  有一次放學(xué)我剛走出校門(mén),旁邊就來(lái)了一位老奶奶問(wèn)我:“喂,知不知道一(3)班出來(lái)了沒(méi)?”本來(lái)我是不想回答的.,但是一看她那么的歲數(shù)了,出于禮貌,我還是說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!边@位老奶奶白了我一眼,說(shuō):“不知道,就別在這兒耽誤我時(shí)間。”說(shuō)完頭也不會(huì)的走了,我很難受。這時(shí)一位阿姨過(guò)來(lái)很有禮貌的問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)三(4)班出來(lái)了么?”我恭敬的答道:“對(duì)不起,我不知道。”這位阿姨有點(diǎn)兒失望,但還是有禮貌的說(shuō)了聲:“謝謝你!“我原本氣氛的心情被這句普通的謝謝給消了。

  禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌。這句話(huà)果然說(shuō)的不錯(cuò)!

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