小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，小燕子從南方趕來了，現(xiàn)在正是春游的好時機。今年春游，我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。
紅梅公園景色優(yōu)美。一進公園，那里就可以看見一個大池塘，周圍都種滿了柳樹。在微風的吹拂下，那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢！柳條上長出了鵝黃色的嫩芽�；▋簜円苍跔幭瓤趾蟮拈_放，有金黃色的迎春花，有火紅的杏花，還有千姿百態(tài)的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的'花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂好似的。
紅梅公園不僅景色美麗，而且還有許多娛樂項目。如旋轉(zhuǎn)飛椅，有碰碰車，還有太空漫步等等。那次，我在玩旋轉(zhuǎn)飛椅時，一坐上去便迅速地做好安全措施。游戲開始了，最初只是慢慢地轉(zhuǎn)，接著越轉(zhuǎn)越快，我嚇得閉上了眼睛，便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒，轉(zhuǎn)椅停了下來，我的頭還有點暈，差點摔了一跤。后來我去玩碰碰車，我還沒開動，一輛車就迎面而來�！芭椤钡囊宦�，撞到了我的車頭上，幸好車頭是橡膠做的，我沒有被撞壞，便繼續(xù)去玩了！紅梅公園還有兒童天地等等，我就不一一說了。
紅梅公園是一個景色優(yōu)美，兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師采納，去紅梅公園春游。
小學生的作文 篇2
我們學校有兩棵高大的松樹，它們就像兩位忠誠的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的學校，清晨，它們迎接著我們上學，放學后，它們守望著我們回家。
春天，它們高大挺拔的身影就像兩把碧綠的巨傘，為我們遮擋綿綿不斷的.春雨。同學在它們的樹底下玩耍，開心的做游戲，就像大松樹的兒女。
夏天，火辣辣的太陽照耀著我們的校園，松樹就像兩把巨大的遮陽傘，我們在樹下乘涼，吃著冰激凌，穿著裙子在松樹下一起跳舞。
秋天，樹上結(jié)滿了許多小松子，沉思的樹枝，調(diào)皮的敲打著我們的頭，小鳥在樹上安家，把松子當成它們的小鈴鐺。
冬天，下雪了，松樹穿上了雪白的棉襖。我們多想住在像寶塔一樣的白房子里，和小鳥一起過冬。圣誕節(jié)來了，我多想在松樹的身上掛滿彩燈和小禮物，把它們打扮成一棵美麗的圣誕樹。同學們在圣誕樹下唱歌、跳舞，分享著圣誕的禮物。
這就是我們學校的松樹，不僅美化我們的環(huán)境，還給我們帶來了這么多的快樂，我愛它們，學校里的兩棵松樹。
小學生的作文 篇3
匆匆六載，花開花落，我的小學生活漸入尾聲。一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水并存，陪伴著我的是我的老師和同學們。這六年，我經(jīng)歷了許多事，也成長了不少。
我難忘我的老師。一年級踏入校園，第一個認識的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個大姐姐，她很了解我們的心思，雖然只教了我們四年，但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學的翁老師善解人意，每當我們犯了錯，她總是會批評我們，跟我們講道理，告訴我們不要再犯。元老級別的袁老師，教學經(jīng)驗真的很豐富。她的銳眼能洞察一切，最厲害的是她剛寫完板書，轉(zhuǎn)過身來，就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西，說道：“XXX，嘴里是不是含著東西��？”或者是“XXX，不要開小差呀！”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能？這都能發(fā)現(xiàn)？在嚴厲的同時，袁老師也是個很隨和老師。每當學校有什么活動，她便會和我們打成一片，這邊和我們開玩笑，那邊又和我們自拍去了。盡職盡責的是歐老師，陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識，還教會了我們許多生活上的常識、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺，她還利用休息的時間創(chuàng)建了一個“青荷初露”公眾號，把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運，我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高，她的每一篇文章就像我們的范文，值得我們學習、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的'煩惱，如同姐妹。學霸級的夢晗，我們不僅一起探討學習，還一起捉弄男生，所以每當我倆一起，笑聲總不間斷，從爽朗的笑聲中，猜猜我們又干了什么“壞事”了？我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約，商場里的小食店幾乎都被我們嘗了個遍，不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大，而且聲音也大。但是她才華出眾，為人風趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼，用心地了解班上的每一個同學，課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學路上的“老對手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”，好像什么事都在和我唱反調(diào)，真的是不打不相識。他很優(yōu)秀、驕傲、自負，有一點和我很像，那就是自戀，但是他很坦率。有一次，他竟發(fā)信息向我道歉，我簡直不敢相信，頓時對他的胸懷刮目相看。
六年來，我們五班這群“熊孩子”一起瘋，一起鬧，一起經(jīng)歷，一起成長，創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動的故事。認識你們又是我的另一大幸運，我感謝我的同學。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓，大家一進宿舍就開始大掃除，還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對。那個晚上，還有同學三點多做噩夢，尖叫了起來，把大家都嚇醒了，原來是這個同學說了夢話。但這么一來，我們又興奮起來了，睡不著了，于是干脆起床，洗臉刷牙，吃東西去。
還有第一次難忘的田徑運動會，大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中，剛開始只為自己班吶喊助威，喊別的班“漏油”！后來，在老師的教育下，我們不再小氣，也學會為別的班加油�！皣煜轮v話”、“每日英語”、“年級活動”……這一點一滴都記錄著我們成長的美好。
緣分，讓我們聚集在一起。在這里，有我的良師，有我的益友，有我的童真，處處都留下了我成長的足跡。謝謝你們，出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時間能夠倒流，可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心，帶著多彩絢爛的夢想，揚帆起航，展翅高飛！
我難忘我的小學生活，這段時光，將會成為我最美好的回憶，伴我繼續(xù)前行。
小學生的作文 篇4
晚飯后，媽媽提議：“今晚咱們玩?zhèn)�連成語游戲好不好？”她接著說：“兩個成語要首尾同字，時間兩分鐘，連不上的罰唱歌，不許搞小動作。”“太棒了！”“一定有趣！”我和爸爸都歡呼起來。媽媽說：“我先打頭炮！”
“無私無畏”好難連的成語，媽媽一開口就給后面的爸爸來了個“下馬威”。可是，出乎意料，爸爸馬上連了個“畏縮不前”。輪到我了，我琢磨了一陣，連了個“前功盡棄”。心想：這下看媽媽怎么連這個“棄”字。果然，媽媽一下“卡殼”了。她眉頭緊皺，用牙咬著下嘴唇，腳不住地點著地。這是媽媽著急時的習慣動作。眼看她就要挨罰了，我十分得意。沒想到爸爸趁我不注意，偷偷地給媽媽打了個“電話”——“棄舊圖新”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，爸爸耍賴，應該同時罰你們兩個！”爸爸連忙說：“好，好，好，虛心接受，不過這次就讓你媽媽一回吧。”我笑著說：“這還差不多，那您就替媽媽接吧！”爸爸立刻說了一個“棄舊圖新”。我馬上接了一個“新陳代謝”。媽媽趕忙連了一個“謝天謝地”！逗得我們直笑。接下去是“地大物博”、“博大精深”……
這時候，該爸爸連了，他的上一個成語是“發(fā)揚光大”。只見他瞇縫著眼睛，笑了笑，突然冒出一聲：“大、小、多、少�！闭f完忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽同時喊道：“不行，這不是成語，不能蒙混過關(guān)，要罰唱歌”！我拉著爸爸的.手說：“爸爸，您就唱支歌吧！”“老黃牛，肥又大，土改以后到我家……”我爸爸飽含深情的唱起了他兒時最愛唱的歌曲，我和媽媽都高興地鼓起掌來。
游戲在繼續(xù)，時間在歡快的笑聲中悄悄地流逝。我被這既有知識、更有情趣、健康向上的家庭娛樂活動深深地吸引著，吸引著……
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