小學(xué)生作文優(yōu)選[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文1

　　我小時(shí)候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應(yīng)該多想想辦法。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，叔叔家的二姐來我家玩，她比我大一歲，她看見我的一個布娃娃很好看，就拿起來玩，我一下子就把布娃娃搶過來，二姐就哭了，媽媽看見了，就對我說：“怡璇，姐姐來找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩，把好吃的東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的'就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對我說的話，我也就不去爭了，我對姐姐說：“姐姐，你坐吧�！眿寢尶吹搅�，說怡璇懂事了，我也就很高興。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對我要求的很嚴(yán)格，以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯，媽媽多次要求我看好題、要細(xì)心，做完之后要好好檢查一遍，后來我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯誤呢。

　　在我的成長過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。

　　我的童年是多姿多彩的，讓我最難忘的一件事是我六歲那年——學(xué)溜冰。

　　我六歲那年上一年級，看見哥哥在溜冰，我也鬧著要溜冰，媽媽答應(yīng)我到下周五讓我學(xué)，我很高興。

　　到了星期五的晚上，爸爸和媽媽果然帶我到了廣場上。爸爸先讓我穿上哥哥的溜冰鞋，可是我不會滑，媽媽扶著我慢慢的走，我一會就學(xué)會了。就讓媽媽給我買溜冰鞋，媽媽說：“好好好小公主給你買�！币�，我高興的叫了起來：“媽媽真好�！�

　　星期六晚上媽媽和爸爸八點(diǎn)多才回來，我在樓下和小朋友玩，我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我開心的跳了起來。到了第二天我急忙忙催著爸爸媽媽陪我一起去廣場溜冰，到了那里我不要爸爸媽媽扶著，我自己一個人滑�；�到廣場的中心我一不小心滑倒了，爸爸媽媽急忙跑過來把我扶了起來，我哭了，我看到媽媽也哭了。爸爸輕輕的將我背上他的背慢慢的走回家�；氐郊依飲寢屳p輕的給我擦點(diǎn)藥，那一刻我感到了一股暖流流向我的心窩。

　　��！那一件事是由父愛和母愛組成的，它深深的印在我的腦海里。

小學(xué)生作文2

　　12月21日一個多么令人難忘的日子！我校隆重地召開了第4屆運(yùn)動會。那一天天空萬里無云風(fēng)軟綿綿的。天氣雖然很冷但同學(xué)們個個挺胸抬頭神氣十足顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園給運(yùn)動會增添了幾分濃濃的色彩。

　　我校的風(fēng)范跟別的學(xué)校相比別具一格運(yùn)動會就更有特色了。運(yùn)動會項(xiàng)目豐富多彩簡單有趣不算得上是什么夸張的節(jié)目只需要普通的工具便可進(jìn)行。在運(yùn)動會上自然每個項(xiàng)目的人選技術(shù)一山比一山高同學(xué)們可謂是各顯神通十八般武藝面面俱到把驚人的.特長發(fā)揮得淋漓盡致。就拿“兩人三足”來說吧�！皟扇巳�足”項(xiàng)目是所有的項(xiàng)目中最特別的了它要求把兩個人的各一只腳用帶子捆在一起這樣就算合并四只腳為三只腳就叫做兩人三足在運(yùn)動時(shí)運(yùn)動員把手搭在對方的肩膀上步調(diào)一致以最快的速度向前沖刺。我也參加了“兩人三足”項(xiàng)目。所有隊(duì)員到老師那兒報(bào)到了一聲清脆的哨聲響過第一排的隊(duì)員神龍擺尾與對手齊趨并駕如同離弦的箭閃電般地向終點(diǎn)沖去。我們班前幾組與對手比起來毫不遜色到了第四組由于隊(duì)員跑到一半絆了一跤與對手拉了很大的差距。我和我的合作伙伴是班里搭配得最完美無缺的一組了我們排在最后做全力沖刺盡管我和我的合作伙伴在分出勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻盡了最大的一番功夫還是沒有趕上我們只好屈居第二。但這是來之不易的成績我們都為此感到自豪！

　　還有一個激烈項(xiàng)目那就是障礙接力賽運(yùn)動員們必須跨越過從起點(diǎn)到終點(diǎn)的所有障礙物把手中的接力棒傳給下一個人最先跑完的班級就可以取勝。比賽開始了在啦啦隊(duì)的一片此起彼伏的助威聲中運(yùn)動員不顧一切地向前飛奔而去如爆發(fā)的洪水又如猛虎下山。最后我們讓對手知道了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手技高一籌的我們?nèi)〉昧说谝幻��？次覀兊男θ荼弱r花還燦爛！

　　雖然這次運(yùn)動會我們班的團(tuán)體總分并沒有排上名次但我們從團(tuán)結(jié)一致、一心為班級榮譽(yù)著想的團(tuán)隊(duì)精神中得到了一筆寶貴的財(cái)富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)留在了運(yùn)動場上。我怎么也忘不了這次運(yùn)動會！

小學(xué)生作文3

　　我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來還會開花、結(jié)果。

　　當(dāng)你降臨到這個世界里，第一眼看到的是誰？你肯定會說：是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會感到無比的親切與舒服。因?yàn)獒t(yī)生把他們無限的愛灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫(yī)生，他的'每一個角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。

　　我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻�醫(yī)生在手術(shù)臺上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負(fù)責(zé)任��！

　　醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！痹该恳晃簧倌甓紤驯е�自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

小學(xué)生作文4

　　心愿時(shí)而像喜歡躲藏的小孩，時(shí)而像文靜的孩子，站在原地不動，似乎等待著我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線，穿梭過我的童年人生。

　　小時(shí)候的我看見別人說，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？

　　有一天，放學(xué)后，我和媽媽來到一家“兒童服裝專賣店”里，里面的衣服五彩檳紛，有時(shí)尚的，有古典的，那是我的心愿是開一家“兒童服裝專賣店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個心愿，對那時(shí)的我來說這個心愿是有品位的。

　　光陰似箭，我上小學(xué)一年級的時(shí)候，非常喜歡吃零食，愛吃得恨不得三頓都這么吃。來到學(xué)校，就巴不得對同學(xué)說：“我的心愿是當(dāng)一名‘零食家’，吃遍世界零食�！睂ξ襾碚f這個心愿甜蜜的。

　　下學(xué)期時(shí)，我看電視里一種慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)常捐贈給有需要的兒童，我看了立即拿出我的零用錢100元來捐給有需要人。晚上，我讓媽媽幫我捐那100元，他同意了。那時(shí)，我的心愿是做一名慈善機(jī)構(gòu)里的人，對我來說這個心愿是富有許多愛心的心愿。雖然只捐了僅僅的100元，對于一些富人家更是無法比較，可這錢里裝滿了我的愛心

　　上二年級時(shí)，我迷上玩電腦里的游戲，天天孜孜不倦的玩，經(jīng)常讓媽媽氣得頭上冒煙，不過我還是繼續(xù)玩。那時(shí)我的心愿是做一名開創(chuàng)游戲的公司，那就可以天天的玩啦！對我來說，這個心愿是高興的。

　　三年級時(shí)，我酷愛看漫畫，一天總要看幾本漫畫書才過癮。當(dāng)我在看書時(shí)，見到作者簡介，是多么的威風(fēng)�。∧菚r(shí)我的心愿是畫漫畫，讓所有人來買，我的生意也步步高升了。也可以滿足我的書癮和漫畫迷的書癮了。那時(shí)我的心愿是滿足的.。

　　隨著時(shí)間的變化，我的思想也隨著改變。現(xiàn)在的我，喜歡服裝設(shè)計(jì)，愛看關(guān)于服裝的書。我的心愿是開一家服裝店，里面的衣服由自己設(shè)計(jì)，成為一名設(shè)計(jì)師，讓大家穿著我設(shè)計(jì)的衣服。這時(shí)，我的心愿是成熟的。

　　心愿是一粒種子，埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。

　　有時(shí)，我常常發(fā)呆，想著長大后的心愿。如果我是一位媽媽，必定想自己的孩子有成就的心愿。如果我是一位家庭主婦，我的心愿必定是讓全家開開心心，快快樂樂的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶，我的心愿必定是全家團(tuán)聚，健健康康的生活。

　　心愿，我明白了，他就像一陣風(fēng)，來得快，走得無影無終。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……

小學(xué)生作文5

　　他，有一張黝黑而普通的臉龐；他，有一雙清澈而真實(shí)的眼睛；他，做著一份平凡卻在某種意義上不平凡的工作。他，其實(shí)是一位值得尊重的父親。

　　太陽還未劃破夜空的時(shí)候，是我們?nèi)载澦�在床的時(shí)候，而他，已動身，準(zhǔn)備開始新一天的工作。腳步是匆忙的，穩(wěn)健的，只為趕在太陽伸出海平面以前，為了更早的工作。

　　手上提的'不是公文包，不是手提電話；一手扛的是人力工具：鋤頭，一手挎的是沉重的竹編用具：竹籃子。著裝并不講究，并不正式，看起來好像也不整齊，不干凈。盡管如此，他還是迎著晨風(fēng)啟程了。

　　當(dāng)太陽升空，照亮了大地，照亮了他，地面現(xiàn)出他變形了的身影，晃動著；彎著腰，握著鋤頭，一個簡單的姿勢，在一整天里，一直基本保持著原狀。

　　汗水在不停地流，流遍了全身，浸透衣服；血，經(jīng)常也要流的，在所難免�！把�汗”在他身上有了更深刻的寫實(shí)。太陽發(fā)光發(fā)亮，烘烤著他瘦弱的身軀，而有誰知道埋頭的一臉平靜下面，是怎樣的默默忍受。

　　十二點(diǎn)，人們下班、放學(xué)，該吃飯或休息了，有余力的還去逛街。他，活沒干完，不愿停歇，活沒干好，心中不踏實(shí)，而事實(shí)是，他的活，永遠(yuǎn)也干不完。他的閑暇時(shí)間，不過是在林子下，喝口水，抽口煙，他的奢求也就僅此而已。

　　他，有一個神圣的稱號，叫“勤勞的播種者”，我們則是常叫他農(nóng)民、農(nóng)村人。無時(shí)無刻不在付出，為了換取一份微薄的收入，他低下了頭，彎下了腰。是近些年來，由于我們?nèi)祟惖钠茐�，小河里的魚兒越來越少，有的甚至瀕臨滅絕。你看，修建在河里的電站一個接一個，把河流截成斷斷續(xù)續(xù)的，破壞了魚兒的生態(tài)環(huán)境。有時(shí)電站為了發(fā)電，要蓄水很長一段時(shí)間，這時(shí)河里都快干枯了。最可恨的是，很多人趁機(jī)大肆捕魚。又窄又淺的河溝里布滿了大大小小的漁網(wǎng)，有的甚至用農(nóng)藥毒魚，或者用上了捕魚器。他們就想著怎樣把魚兒趕盡殺絕。看著可憐的魚兒不斷的落入他們的魔爪，我的心都碎了。

　　魚兒雖然美味，但也和人類一樣，是大自然不可缺少的一部分，絕不能讓它們毀滅在我們的手中。我們應(yīng)該世世代代友好的相處下去。在此，我強(qiáng)烈呼吁家鄉(xiāng)的人們，立刻行動起來，保護(hù)我們可愛的水中精靈吧。不要破壞！不要?dú)⒙�！還魚兒一個美麗的家園，還我們一個生態(tài)的家鄉(xiāng)！

小學(xué)生作文6

　　晴朗的夏日，陽光篩著樹影，籠在荷花池上，斑駁的樹影和點(diǎn)點(diǎn)陽光閃射搖動在明媚的荷花上，明明滅滅閃閃爍爍，顯出一種異樣的美感。

　　風(fēng)從水上拂過去，水中挺立的荷花微微地顫動著。寬闊的荷葉如同波浪般起伏，使人想起《江南曲》中的名句：江南可采蓮，蓮葉何田田。詩人描寫了蓮葉如小鼓一樣擠擠挨挨連成一片的景象，十分形象生動。綠色的荷葉幾近鋪滿整個池塘，或大或小，或高或低，有不同的層次，有的在陽光中閃爍著鮮綠，有的在陰影中泛出墨綠的色澤。

　　那荷花挺起高高的花枝，在枝頭燦然開放，顯出清雅高潔而又嫵媚可愛的美。粉紅色的花朵有單瓣的，有重瓣的，有獨(dú)立于荷葉之上怒放的，也有在荷葉的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更猶如少女羞紅的臉那樣胭脂色的花蕾，藏在荷葉中，風(fēng)過處，才露出一點(diǎn)紅顏。

　　此情此景，真應(yīng)了楊萬里的詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　陽光下賞荷固然美不勝收，月光中賞荷何嘗不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已經(jīng)寫出了這種美。我也曾親身領(lǐng)略過月下賞荷的美感。月色中的荷花雖無陽光照映下那樣亮麗，但卻有一種朦朧美，那荷花上仿佛鍍了一層銀粉，閃著銀白的微光，本來淡紅的荷花，更顯得清淡而雅致，愈益使人覺得荷花真是濯清漣而不妖的美女，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的。

　　至于雨中賞荷，那也別有風(fēng)情。雨霧仿佛一張輕紗把荷花遮住，使人只能看到朦朦朧朧的花影。盛開的荷花色澤更顯淡雅，花蕾被雨洗過更顯嬌紅，荷葉更加墨綠如染。尤其是荷葉上滾動的水珠，在微風(fēng)拂動荷葉時(shí)，不停地在寬大肥碩的荷葉上滾動，使人觀之而頓生喜愛之情。

　　賞荷除了用視覺之外，還有用聽覺的，如古詩留得殘荷聽雨聲即是一例。如果仔細(xì)聆聽的話，在靜夜里是可以聽到風(fēng)吹荷葉發(fā)出的輕微的窸窣聲的，這聲音，仿佛是荷葉間耳鬢廝磨時(shí)的戚戚私語，也是荷葉與花的心靈交流，更是荷花與能夠聽到它們私語的有心人的情感交流。

　　賞荷時(shí)自然會想到古人對荷的贊美。明朝的.周敦頤寫有著名的歌頌荷花的文章《愛蓮說》，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，出淤泥而不染等等贊語即其名句。荷花是以其生長環(huán)境，生存狀態(tài)和花的形態(tài)色澤使人觀賞而發(fā)生聯(lián)想，于是就有了對它的種種極高的評價(jià)。人在觀賞荷花時(shí)，將人生社會，做人準(zhǔn)則等非植物世界的含義賦予了荷花，使它具有了特殊的寓意。當(dāng)然，作為普通的花卉愛好者，觀賞荷花的外在美，同樣是一種美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一點(diǎn)內(nèi)心的感悟，那就更得賞荷之真趣了。

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