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一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文1
在這個(gè)世界里并不是人人都能成功，平凡的人畢竟占了大多數(shù)，然而平凡的人仍有平凡的生活，平凡的生活仍夾雜著平凡的快樂。
平凡的生活里無權(quán)、利祿的爭奪，無榮華的欲望，唯有平淡與快樂。
陶淵明，中國詩人，早年，他也曾進(jìn)入過朝廷當(dāng)個(gè)官，并過上了一段相對(duì)不平凡的生活。但由于種種原因，后來陶淵明不再當(dāng)官而歸隱山林，過上了平凡的田園生活。
“晨興理荒歲，帶月荷鋤歸”清晨，他拎著一把鋤頭，到田園中整理土地，傍晚回到家中帶著一把鋤頭。平凡的生活仍有平凡的好處“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。平凡的事里有著平凡的樂趣，“采菊東籬下，悠然見南山”。正式應(yīng)證了這一點(diǎn)。雖然平凡，卻也快樂。
平凡的生活里處處充滿了快樂，磅礴的快樂、灑脫的快樂，“乘風(fēng)破浪”的快樂………
唐代著有詩仙“之稱的大詩人李白，從他的'詩里便體現(xiàn)了飄逸、灑脫，他無憂無慮甘做一平凡人去游覽山河。望瀑布”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“便具有磅礴的快樂；邀明月，”舉杯邀明月，對(duì)影成三人“便是灑脫的快樂；凝視前方，”乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“便是另番快樂。
平凡存在著快樂，那是否偉大也同樣擁有快樂呢？也許，不是！
偉大的音樂家貝多芬，他的作品響徹了世界，震撼了人們的心聲，他的名字留在了人們的心中，他注定了不平凡。他曾經(jīng)在樂壇上風(fēng)采一時(shí)，后來別耳聾所纏繞。即使他最后回到了樂壇，但是無聲的世界卻陪伴他一生，他整日在無聲的痛苦與煎熬中度過，雖然偉大卻并不快樂。
由此可見，平凡不代表著就不快樂，快樂不代表就不平凡。
如果你沒有諸葛亮的神機(jī)妙算，如果你沒有李白的那份飄逸、灑脫；如果你沒有范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的遠(yuǎn)大抱負(fù)；如果……既然在此；為何不做一個(gè)平凡的人，享受平凡的快樂呢？
做一個(gè)平凡的人，享受平凡的快樂。
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文2
流年似水，六年時(shí)光早已匆匆而過，在新的集體中，他令我感悟深刻。
他，是一個(gè)平凡人，平凡如這個(gè)世界里的塵埃。人贈(zèng)外號(hào)“賣菜娘”，也是我新一屆同桌。
剛開始，我看到他那竹竿般的雙手，穿著一身偏大的校服，臉如一塊被擠壓過的面包，又瘦又長，五官好似擠在了最小的一塊區(qū)域，同學(xué)們譏笑他。他處處受排擠，不僅在班級(jí)中是這樣，連在學(xué)校中也是如此。
上課，他嘴里都是糖果，像小豬一樣吃食，自然而然，他的成績也不好。別人都對(duì)他冷漠，所以他常常跟著我轉(zhuǎn)。我也開始對(duì)他厭惡起來。
下課，別人戲弄他，他不還手，別人罵他，他也不回口，頂多一句。有一次，別人拿著手指指著他的頭，還時(shí)不時(shí)地踹一腳，嘴中還說著臟話。他也是逆來順受，一笑而過。如果當(dāng)時(shí)是我，我少說也會(huì)打一架，哪怕對(duì)方是“拳王”。不過我真佩服他那能忍的.性格。
在一節(jié)思想品德課中，老師讓我們用簡短的話語描述一個(gè)班級(jí)中的同學(xué)，當(dāng)我在描寫另一個(gè)同學(xué)時(shí)，而他卻一直認(rèn)為是他，本應(yīng)該是不離十，而同學(xué)們認(rèn)為一定不是他，他很傷心，眼淚似斷線的珠子般一顆顆地掉了下來。下課后，他問我是不是他朋友，我的心在一陣陣絞痛。
是我在學(xué)習(xí)上不關(guān)照他嗎？他如一棵小草，默默無聞而又頑強(qiáng)生長；他如一只丑小鴨，經(jīng)歷了太多的苦痛，為什么沒有成為白天鵝呢？在我關(guān)注那些出風(fēng)頭的“大樹”時(shí)，是否也該關(guān)照那一棵無人知道的小草呢？
有一天，他希望我在他的本子上寫一段話，我寫：在你經(jīng)過了艱難與苦難，你不是一個(gè)平凡人，你是一個(gè)不平凡的平凡人。
星星是發(fā)光的，月亮是發(fā)光的，那地球呢？
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文3
人——萬物之靈長，是大自然的杰作。人的發(fā)展史很長有幾億年，文明史有幾千年，在這文明史中，人類涌出了許許多多、形形色色的人：偉人、君子、小人、名人、奸人、普通人……
現(xiàn)在的人都聲稱他們長大后要成為一個(gè)不平煩的人，用干出一份大事業(yè)。而我卻認(rèn)為不平凡的人并不是不能干出大事業(yè)。周恩來周總理在提出“為中華字崛起而讀書”這一不平凡的的目標(biāo)時(shí)也只是一個(gè)平凡的人，可他卻干出了一番大事業(yè)。諸葛亮在被劉備請(qǐng)出山之前，也只是一為普普通通的農(nóng)民。在感動(dòng)十大人物中也大多是普普通通的百姓……他們都是平凡的人，但他們做出不平凡的事。為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，是他們帶上了拿頂不平凡的`帽子。
平凡與不平凡沒有多大的區(qū)別。就像是1.10.100這三個(gè)數(shù)字。對(duì)于10來說，100是大的，是不平凡的。而她卻是普通的�？烧l又知道普通的10在1面前不也是不平凡的么？這就像是物理學(xué)重大的參照物。參照物不同物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不同。對(duì)于一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，他能走10米長的道路便是一件不平凡的事。可是，這件事在我們眼中是多么的渺小，多么微不足道，多么平凡之至�。�
如果非讓我說清平凡與不平凡的關(guān)系。那我只能說不平凡的極致便是平凡。任何人生下來都是平凡的人。哪怕是圣人孔子也改變不了這一定律。平凡是人之始，任何人都是從平凡一步一步走出的。不平凡同樣也出于平凡，同樣也會(huì)終于平凡。不平凡只是其中的過程。就像是人出于土最終歸于土一樣。任何事物到了極致便會(huì)回歸本源。就像是饒了地球一圈又重新回到起點(diǎn)一樣。只不過一個(gè)是萬物不知的起點(diǎn)。一個(gè)是游歷地球一周后擁有了知識(shí)、才能的終點(diǎn)。所以本源即是起點(diǎn)也為終點(diǎn)。人們最終的不平凡也只是平凡的另一種形式罷了。
塵歸塵，土歸土。任何人都是平凡亦是不平凡之人。去做一個(gè)平凡之人感受那物極必反的樂趣。
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都希望自己短暫的一生是精彩而美麗的，但只是少數(shù)人能夠?qū)崿F(xiàn)，大多數(shù)的人一生都是平凡的。
所謂平凡的人，并不是平庸而沒有理想甚至行尸走肉一般的人，而是像白開水一樣，無味卻不乏味，做不出什么驚世之舉，但絕不可以沒有責(zé)任感，絕不可以渾渾噩噩、無所事事。
“油田鐵人”王進(jìn)喜，他留下的“鐵人精神”，成為我國進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的寶貴財(cái)富。他展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線一面火紅的旗幟。王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，被譽(yù)為油田鐵人。
雷鋒，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，認(rèn)認(rèn)真真的`做好了自己的本。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。平凡的人，是不需要讓人記住名字的。
這些都是平凡的不能再平凡的人，生活雖累，但卻充實(shí)，每一天都是快樂的。
那時(shí)候我還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，同學(xué)們都和我相處的很好，但漸漸地我變了，認(rèn)為還是平凡的生活才適合我這樣的人，因?yàn)槠椒舱諛幽茏龀龊筒黄椒驳娜艘粯拥氖�，只是，不�?huì)被人牢牢的記在心中罷了。
平凡不是平庸，我們做不出什么驚天動(dòng)地的大事，但至少我們有理想，有追求，我們是通往人生之路平凡的奮斗者，我們?cè)谂?chuàng)造平凡生命中的不平凡！
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文5
人生和竹一樣，是極平凡的又是極特別的，它和人們的生活息息相關(guān)，平凡的人認(rèn)為美是一種平常而又隨處可見的東西，不必刻意的追求，只要自己覺得好就行了，因?yàn)槠椒驳娜瞬幌衲切┎黄椒驳娜�，總是看別人的缺點(diǎn)，而不會(huì)去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)，總認(rèn)為自己是好的是對(duì)的，那樣的人總是虛偽的。
人的一生還是平凡的好，不要一味的炫耀自己�！鞍Γ憧茨阕謱懙枚喑�，鬼都不認(rèn)得，唉，人長得挺帥氣的，但字和人就不配嘍！”一個(gè)成績好的同學(xué)說，別人的字再不好，也不可以像這樣的說別人吧！這樣說可能會(huì)傷了別人的'自尊，“唉，你很笨耶，這樣簡單的題目都不會(huì)做，老師上課都講過的，而且翻書后面的元素周期表知道它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就可以算出來了�！奔淄瑢W(xué)說。一同學(xué)扭過頭趴在自己的位置上，左思右考也不明白，又扭過頭問說：“我還是不明白，麻煩你再給我講解一遍好嗎？”甲同學(xué)一副不耐煩的樣子說：：“哎呦，你好急人哦，不就是它和它們相加嗎？然后兩個(gè)數(shù)在相比不就得出答案了嗎？”
其實(shí)自我認(rèn)為，做人不必這樣的每個(gè)人不可能是一樣的聰明，還有別人問你問題是看得起你，一個(gè)人的成績好不是錯(cuò)，但以這種態(tài)度來對(duì)一個(gè)好學(xué)的人來說是一種極大的打擊，做人干嗎要那么傲呢？難道成績好就可以這樣做嗎？難道成績好就必須要引人注目嗎？就不可以做一個(gè)平平凡凡的人嗎？
做一個(gè)平凡的人也許不會(huì)引人注目，但平凡的人不會(huì)像不平凡的人那樣有那么多的煩惱，一個(gè)長的平凡的少男少女不會(huì)得到異性的騷擾，；一個(gè)平凡的花草不會(huì)引得觀賞者的注目，也不會(huì)被別人所傷害。平凡的人和事物不會(huì)驕傲，平凡的任何事物不會(huì)炫耀自己。請(qǐng)做一個(gè)平凡的人吧！
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文6
每一個(gè)人都是平凡的，但有可能每個(gè)人的做的事情卻不平凡，比如毛澤東他是出生于工農(nóng)子弟，但他卻領(lǐng)導(dǎo)了革命。
醫(yī)生一個(gè)多么平凡的職業(yè)，但是他們所做的事情卻不平凡，在我?guī)讱q之前，我曾經(jīng)發(fā)過一次高燒，體溫在40度左右，父母看見我有些無力，伸手一摸額頭發(fā)現(xiàn)我正發(fā)燒，但沒有很熱，便讓我晚上多蓋一點(diǎn)被子，到了半夜，我起床上廁所，突然就倒在了地上，砰的一聲驚醒了父母，他們來到我身旁一看摸了摸我的額頭，這么燙怎么辦？我媽媽說道，爸爸說快去醫(yī)院吧。
第2天早上我醒來的時(shí)候，就已經(jīng)在醫(yī)院輸著液了，爸爸媽媽就在旁邊，還有醫(yī)生，醫(yī)生說幸好送來的及時(shí)，否則就可能有生命危險(xiǎn)了，不經(jīng)意間我看到了醫(yī)生的黑眼圈，醫(yī)生走了過后，我問父母昨天晚上發(fā)生了什么，我只記得晚上我上了一個(gè)廁所，醒來就到醫(yī)院了，他們說你迷糊了，昨天晚上你發(fā)這么高的時(shí)候都暈倒了，我和你爸把你送到醫(yī)院來了，還把人家醫(yī)生給吵醒了，昨天可把我給你爸急壞了。然后那個(gè)醫(yī)生說沒有沒有救死扶傷是我們醫(yī)生的天職，來小朋友測量一下體溫。
突然之間我感覺我的手心被觸碰了一下，我發(fā)現(xiàn)我非常敬佩這個(gè)醫(yī)生以及所有醫(yī)生。因?yàn)樗麄兂袚?dān)著一種救死扶傷的職責(zé)，并且還有一種時(shí)刻準(zhǔn)備的精神，這就是醫(yī)生的精神，為了救助每一個(gè)人就寧愿犧牲自己的時(shí)間去救助每一個(gè)人，他難道這種精神不是可貴的`嗎？難道這種精神不應(yīng)該我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們佩服嗎？這種精神值得我們銘記，一個(gè)平凡的人的背后總會(huì)有光彩奪目的英雄事跡，一個(gè)平凡的人就應(yīng)該做一些不平凡的事情，能力越大責(zé)任越大。
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文7
平凡，什么是平凡？我打開字典查找平凡的定義，平凡：平常，普普通通。
生命僅僅是一個(gè)過程，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫的如同天空中一顆擦肩而過的流星。但短暫的生命需要的不一定是偉大的成就也可能是平凡，蕓蕓眾生中我們本就是平凡的一員，細(xì)微有渺小。
陶淵明少年時(shí)期就有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的大志，但隨著社會(huì)的變遷，他逐漸認(rèn)識(shí)到官場的黑暗，口服自役，寫下了“目倦山川異，心念山澤居”“聊且憑化遷，終返班生廬”。緊接著就辭職隱居，過著“躬耕自資”的田園生活，他的一生平凡但不平庸。
“采菊東籬下，悠然見南山”如此雅致是我們當(dāng)代人所無法比擬的。在浸透著功名利祿的時(shí)代，選擇平凡的生活，我們仿佛生不由己，難以抉擇。而我們需要做的，是懷著一顆樸素的心，去追求樸實(shí)無華的真實(shí)生活。
生命的價(jià)值，拒絕的不是平凡，而是平庸！一花一世界，一沙一天堂，現(xiàn)實(shí)生活中，總是有那么一些人好高騖遠(yuǎn)，心比天高，做夢都想干一番大事業(yè)，卻不愿付代價(jià)，這就是平庸。一份耕耘，一分收獲，毛澤東一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，做好該做的每一件事，他的工作是平凡的'，但平凡中卻見到了偉大。人生就是單程票，我們可以后悔，但青春不會(huì)回來。
平凡是一中境界，是一個(gè)似偉大而又不是偉大的生活態(tài)度，平凡的生活是一道平淡但不缺少雅致的風(fēng)景。每天早早的背著書包去上學(xué)，走時(shí)還不忘和父母說一聲平淡的道別語，而放學(xué)后，和父母坐一個(gè)桌子上有說有笑的談著今天發(fā)生的趣事吃著熱騰騰的飯菜，對(duì)我來說著就是平凡，平凡中不缺少著幸福。
我只想在平凡的生活中，做著平凡的角色，將平凡的是做好。
我想著就是平凡中的一種境界。
一個(gè)平凡的人優(yōu)秀作文8
她是平凡的人，但又不平凡。
她是從別處來到我們這所學(xué)校的，她剛來到時(shí)，衣服穿得破破爛爛，衣服和褲子破了幾個(gè)洞，那時(shí)我們?nèi)嗪逄么笮ΓB耳根子都紅了起來，十分可愛，她大步大步地走向她的座位，不料她竟然在我身邊坐下了，我感到十分不開心！
可自從那次，我對(duì)她的看法改變了。
那一天早晨，我們語文考試，她的'字亂七八糟的，每次都考個(gè)不及格，每次當(dāng)她把試卷拿下來時(shí)，都不出意料地考了差分?jǐn)?shù)，我譏笑地看她一眼，當(dāng)我把我的試卷拿下來時(shí)，炫耀般地在她眼前甩來甩去，可她十分淡定，好像沒發(fā)生什么事一樣，這使我氣憤。
那天下午，當(dāng)我得知我的語文考得十分差，比她考得還差幾分時(shí)，我急得差點(diǎn)哭了出來，因?yàn)槲蚁氲剿龖?yīng)該也會(huì)像我一樣炫耀她的語文分?jǐn)?shù)，又想到媽媽會(huì)嘮叨地把我跟她比較，說：“你看看人家，她都沒有像你一樣，氣死我了。起碼別人有努力過，你呢，驕傲自滿，你看，她都追上你了�！蔽壹入y過又十分憤怒。
她走了過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭，看見她，想要走，可又想問問她為什么不炫耀她的分?jǐn)?shù)，像我一樣。她說：“我雖是一個(gè)不起眼、平凡的人，但我也知道追求更高境界，每當(dāng)我取得了比上一次高的分?jǐn)?shù)，心里十分開心，又在心里定下另一個(gè)目標(biāo)，周而復(fù)始，你為什么不試試呢？”我說：“你不生我氣嗎？”她搖搖頭。我十分開心，與她成了朋友。
每當(dāng)她或我取得了更高的分?jǐn)?shù)，我們倆會(huì)十分開心，放學(xué)時(shí)，到校門口一陣嗨。當(dāng)取得了差一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我倆并不放棄，反而是互相鼓勵(lì)，又是一陣嗨！
可時(shí)光匆匆流去，不再回來。
轉(zhuǎn)眼間，她又要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別時(shí)，她叫我不要去送她了，可我還是跟了過去，離別時(shí)，我們抱著哭了一陣子，她便走了，她要轉(zhuǎn)回她原來的學(xué)校，我們各自向?qū)Ψ綋]手。
她穿著平凡的衣服，有著平凡的樣貌，可她在我心中卻又是不平凡的。
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