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夸夸我們班小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夸夸我們班小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我們班小學(xué)作文1
今天清晨，我再一次來到學(xué)�！栌顚嶒炐W(xué)……
我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個班級，我為它感到自豪。
我們班是一個充滿愛的集體。
記得上學(xué)期體育課我們玩背人游戲時，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學(xué)都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學(xué)，心里更不是個滋味。當(dāng)我們聽老師說起朱江的腿是怎么治療的，他是如何在痛苦中度過的，班上的同學(xué)都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補我們的`過錯。這就是我們班，一個愛的集體。
我們班是一個講衛(wèi)生的班級。
每天早上來到教室，我們總是把地打掃得干干凈凈，桌椅排得整整齊齊，哪里有一丁點兒紙屑，大家都搶著撿起來。有時為了掃地，我們竟吵得面紅耳赤，有的同學(xué)就在我們爭吵的時候偷偷地把地掃了，就連不愛做的同學(xué)，在大家的帶領(lǐng)下都爭著去做。你想我們班能不拿衛(wèi)生紅旗嗎？
我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進了！最后我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手，贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個小片段，還有許多我就不說了，留點小秘密。
怎么樣，你心動了吧！心動不如行動，趕快來我們班參觀訪問吧！
夸夸我們班小學(xué)作文2
我們學(xué)校的老師同學(xué)，一提起五(1)班，就會豎起大拇指贊不絕口。是呀，我們班在熱愛集體、關(guān)心集體方面的確有很大成績。這里我向大家介紹幾個小故事，夸一夸我們班。
在我們教室后面，有一個同學(xué)們自己精心設(shè)計的生物角。這里一年四季植物蔥綠，鮮花盛開。春天有飄香的月季花，夏天有美麗的蝴蝶花，秋天有各色的菊花，冬天還有亭亭玉立的水仙花，這些都是同學(xué)們從家中拿來的自己最喜歡的花。有一次，我們的生物角中出現(xiàn)了一盆茶花，瞧，它深綠的葉子上綴滿鮮紅的花朵。大家都在圍觀，只有小晶站在教室的一角，抿著嘴笑。我一眼看出這盆花是她拿來的，便走上去問好，為什么把這么名貴的花搬到班組中來。她說得好，在家里只能供三個人欣賞，把它拿來就可以讓鮮艷的花朵在我們教室里開放，讓清香陪伴著全班53個同學(xué)，這不更有趣嗎?
我們教室里還有一個圖書角，它有一段不尋常的來歷。記得當(dāng)我們升上五年級時，我們覺得課上的知識已不能滿足自己的.要求，大家迫切需要補充大量的課外知識，所以我們想搞個班級圖書角。我們看見班級前面有一個書櫥，幾個能干的小伙伴拿來了工具，他們釘。的釘，擦的擦，漆的漆，把它打扮一新。同學(xué)們還紛紛從家里拿來各種書刊。小陶同學(xué)還從家里拿出一套價值60元的《百科全書》。當(dāng)我問他怎么想的，他說這樣可以讓全班同學(xué)輪流都能看到書的內(nèi)容，不用人人買一套，使這套書發(fā)揮更大的作用。果真在學(xué)校舉辦的知識競賽中我們班榮獲了“一等獎”。
我們的集體就像個大家庭，讓我們感到溫馨、幸福!這樣的班級難道不值得夸一夸嗎?
夸夸我們班小學(xué)作文3
我們的班是一個團結(jié)向上的集體，在這個集體中擁有三十九顆純潔的愛心。這一顆顆愛心又使集體處處流露出愛的奉獻。
朱輝同學(xué)經(jīng)醫(yī)院確診，得了血液病，已經(jīng)住院了。醫(yī)生說需要輸血。為了表達我們?nèi)嗤瑢W(xué)的關(guān)懷，班委會號召同學(xué)們向朱輝同學(xué)獻愛心。昨天下午，我們班召開了一次別開生面的“把溫暖送給朱輝同學(xué)”的主題班會。首先，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢拿出來，鄭重地放人那個畫著“紅心”的箱子中，雖然放進去的`只是1角、2角、1元、2元，但是它代表了全班每一位同窗學(xué)友的愛心。接著，老師拿著事先準備好的錄音機和磁帶，要求我們把對朱輝的想念和關(guān)心說出來，記下來，送給病床上的朱輝。老師對著錄音機，用熱情洋溢的語調(diào)說：“朱輝，你一定想念同學(xué)和老師吧!我們也非常想念你。你平時是一個非常有毅力的同學(xué)，我們相信你會用頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，早日回到集體中來!”班長深沉地說：“朱輝，聽到你生病住院的消息，我們非常難過。這么長時間里，我們像一群大雁排著整齊的隊伍，在天空中翱翔，如今你病了，別擔(dān)心，我們不會讓你掉隊的，請接受我們最真摯的祝福吧，早一點兒回到集體中來!”同學(xué)們一個接一個地站起來說出了發(fā)自內(nèi)心的問候和祝福。這時，不知是誰，帶頭唱起了“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”小小的磁帶在慢慢地轉(zhuǎn)動著，它凝聚著三十九顆真摯的“心”。我相信，在同學(xué)們的祝福中，朱輝一定能站起來。這一次獻愛心活動使我們本來就很團結(jié)的集體更加緊密無間了。
自己的同學(xué)有了困難，我們能伸手相助，社會一方有難，我們將愛心無私奉獻。我們的心系著同學(xué)，系著社會，系著祖國每個角落。這就是我們團結(jié)向上的班集體。
夸夸我們班小學(xué)作文4
四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！四年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步�；叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候，還只是一個懦弱自卑的小男孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔(dān)當(dāng)了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不敢在學(xué)校的主席臺上主持開學(xué)典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。
在學(xué)校里，每當(dāng)晚上掃地時，總有一個個同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為（1）班的`一員多好！它使我們感到了團結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏�，我將銘記于心；我給集體帶來的榮譽，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。
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