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幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-15 18:00:34 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

(集合)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。

(集合)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。

  為了更好地關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康,實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)以“歡慶五一,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題,在幼兒園大廳拉開了帷幕。全園幼兒都積極參與其中,每個(gè)班級(jí)都展示了別具特色的師幼作品;顒(dòng)現(xiàn)場熱鬧非凡,洋溢著歡聲笑語。

  首先,幼兒園的大班級(jí)部開展了以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng),熱烈慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié);顒(dòng)包括“自己的`事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。通過讓幼兒到種植園參與種植活動(dòng),他們親自給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,進(jìn)一步讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂。這樣的活動(dòng)也培養(yǎng)了幼兒從小懂得關(guān)心他人、關(guān)心身邊的事情,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

  其次,為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高他們的創(chuàng)造美的能力,幼兒園自本學(xué)期以來開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。在今年4月23日,幼兒園舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒們用各種媒介展現(xiàn)了自己的創(chuàng)意,有的在長卷上揮灑潑墨,有的在紙盤上彩繪,有的在蛋糕盤上繪制青花,有的在廢舊掛歷上線描,有的在宣紙上作畫,還有的嘗試著印制版畫。孩子們充滿激情地創(chuàng)作,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受。老師們將孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全園幼兒都參觀了展覽。通過這次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),不僅發(fā)展了幼兒豐富的想象力,還培養(yǎng)了他們的繪畫技能,提高了對美術(shù)活動(dòng)的興趣。同時(shí),也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界。可以說,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

  此外,在4月27日和28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織了“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng),結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽;顒(dòng)分為小組比賽,通過比賽評選出勞動(dòng)小能手。這樣的活動(dòng)不僅讓幼兒們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  再過不久就是五一勞動(dòng)節(jié)了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!

  首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng),其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。

  此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的.強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  “五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來,兒童“努力工作”是教育的優(yōu)秀切入點(diǎn),為了讓孩子理解和尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)孩子的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,我們開展了“勞動(dòng)真正光榮”的大小活動(dòng),讓孩子了解勞動(dòng)最光榮的真相。

  結(jié)合小班孩子的年齡特點(diǎn)和愛護(hù)能力,為了讓孩子了解和尊重他人的勞動(dòng),我們與中班孩子結(jié)對開展活動(dòng)。首先,我們向孩子們介紹了五一節(jié)的起源,介紹了各行各業(yè)不同階層的工人,并說了他們的.辛勤工作,讓孩子們知道勞動(dòng)是最光榮的事情,不知不覺地培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)。其次,我們組織孩子們進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園撿樹葉。

  最后,兄弟姐妹帶領(lǐng)兄弟姐妹感謝幼兒園的老師、阿姨、幼兒園各行各業(yè)的人們,并祝愿工人們節(jié)日快樂。培養(yǎng)孩子們知道如何關(guān)心他人,關(guān)心他們周圍的事情。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的努力工作,孩子們學(xué)會(huì)了用聰明的小手做漂亮的花,每個(gè)孩子都得到了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  為了迎接即將到來的“五一勞動(dòng)節(jié)”,我們中一班開展了一系列主題活動(dòng),旨在讓幼兒們對勞動(dòng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí),并引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)者,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)者的情感。通過這些活動(dòng),我們希望教育孩子們從身邊小事做起,努力學(xué)習(xí),提高自身能力。

  活動(dòng)以認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)為起點(diǎn),讓孩子們了解這個(gè)節(jié)日的由來和意義。接著,我們通過介紹各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者和勞動(dòng)工具,讓孩子們了解到不同職業(yè)對社會(huì)的貢獻(xiàn)。此外,我們還通過兒歌和歌曲的形式,讓孩子們了解自己的爸爸媽媽是如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的。

  在活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了一項(xiàng)有趣的親子活動(dòng),名為“我?guī)湍恪薄:⒆觽儙椭约旱陌职只驄寢尨┮路,體驗(yàn)勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂,展示了學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。另外,我們還開展了一項(xiàng)名為“剝花生”的親子活動(dòng)。孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇軌虮M快吃到花生,有的用牙咬,有的用手捏,有的用手錘。這讓孩子們充滿了樂趣,而爸爸媽媽們也笑得合不攏嘴。

  通過這次活動(dòng),孩子們不僅僅了解了各行各業(yè)不同工作者對社會(huì)的貢獻(xiàn),同時(shí)也更加了解了爸爸媽媽工作的辛苦。這激發(fā)了幼兒們熱愛勞動(dòng)的意識(shí),讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的不易,并感受到辛勤勞動(dòng)的光榮。更重要的.是,孩子們對“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的意義有了更深刻的理解。

  通過這些活動(dòng),我們希望能夠培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感,讓他們明白勞動(dòng)的重要性,并從小事做起,為自己和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也希望能夠讓孩子們珍惜父母為他們付出的勞動(dòng),懂得感恩和回報(bào)。在未來的成長中,他們將能夠成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  隨著勞動(dòng)節(jié)的到來,為了給孩子們一個(gè)良好的節(jié)日教育,我們幼兒園組織了幾項(xiàng)活動(dòng),讓孩子們了解勞動(dòng)的重要性,熱愛勞動(dòng)對我們的意義;顒(dòng)完成得很好,許多孩子在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)得很好,活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)

  勞動(dòng)節(jié)最重要的是勞動(dòng),但要照顧好孩子的情況,所以我們分為不同的年齡階段,有不同的年齡階段。'活動(dòng),最終形成大型勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們做好了自己的事情,幫助家長做了一些事情,在幼兒園做了一些勞動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們分別評價(jià)了不同的勞動(dòng)模范、最佳勞動(dòng)者等稱號(hào),讓孩子們積極參與,了解勞動(dòng)的意義。另一項(xiàng)大型活動(dòng)是讓幼兒園全體師生進(jìn)入種植園,了解蔬菜、水果,根據(jù)自己的能力在種植園里拔草澆水,了解我們的食物來之不易,珍惜。

  二、勞動(dòng)節(jié)比賽

  分班舉辦比賽活動(dòng),通過擦拭幼兒園的桌椅,觀察誰做得快又好,分組不同的孩子,打掃班級(jí)教室,也是一項(xiàng)比賽。在這個(gè)過程中,我們選擇不同的獎(jiǎng)項(xiàng),通過頒發(fā)小紅花來鼓勵(lì)孩子們,讓他們再接再厲,讓他們了解我們的衛(wèi)生和清潔工作的難點(diǎn)。平時(shí)不要亂涂亂畫,也不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境整潔。

  3、了解父母的辛苦

  讓孩子們完成詢問父母的工作,了解他們工作的辛苦程度,為他們畫一幅畫,在課堂活動(dòng)中展示他們的繪畫,并告訴他們他們的繪畫代表了什么。這項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們了解工作的意義,了解父母在工作中的.辛勤工作,更多地了解勞動(dòng)節(jié)的意義。通過這次活動(dòng),我們也應(yīng)該加深與家人的聯(lián)系,更體貼父母,幫助他們做一些小事,消除父母的疲勞。

  這些圍繞勞動(dòng)節(jié)開展的活動(dòng),讓孩子們了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義,簡單地體會(huì)到勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)和勞動(dòng)節(jié)的意義。然而,這樣的活動(dòng)也帶來了其他的變化,尤其是通過親身體驗(yàn)種菜過程的復(fù)雜性和護(hù)理過程中的麻煩,我們真正明白餐桌上的食物不是簡單的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費(fèi)食物。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

  一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)

  在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,寧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

  二、創(chuàng)意美術(shù)展

  為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng), 20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的`在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

  通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

  三、開展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)

  4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽;顒(dòng)分組比賽。通過比賽評選出勞動(dòng)小能手。

  四、找尋春天的秘密

  幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場的沙灘上游戲等。

  五、舉行健康講座

  4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  籌備了近一個(gè)月的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦,旨在激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),并通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:“我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂。”這個(gè)口號(hào)非常貼切地表達(dá)了本次活動(dòng)的主題和目的。活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了幼兒的年齡層次及生理和心理特點(diǎn),使得運(yùn)動(dòng)會(huì)更加有趣味性。各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上十分用心,讓幼兒與家長們在活動(dòng)中玩得很開心,感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

  為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都付出了很大的努力。特別是開場舞蹈展示,老師們每天都努力練習(xí),只為了將最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們狀態(tài)十分出色,與孩子和家長一起游戲,向社會(huì)展示了幼兒園的體育特色活動(dòng)成果和教師的'良好風(fēng)采。

  小班級(jí)部玩的游戲有《森林探險(xiǎn)》、《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》。這些游戲的目標(biāo)是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳和平衡能力。在游戲中,家長與幼兒積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們獲得了展示自我的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了競爭、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了為別人喝彩。這次活動(dòng)不僅給孩子們帶來了快樂和成功,也給了他們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信在以后的活動(dòng)中,孩子們會(huì)繼續(xù)收獲更多。xx文化站也將繼續(xù)組織類似的活動(dòng),為孩子們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們期待著未來的活動(dòng)能夠給孩子們帶來更多的成就感和快樂。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  “五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來,兒童“努力工作”是教育的優(yōu)秀入口,為了讓孩子理解和尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)孩子的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,平陽幼兒園蜜蜂班于4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”主題教育活動(dòng),讓孩子了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

  活動(dòng)中,教師結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)和接受能力,通過觀看視頻圖片和角色扮演的形式,讓孩子了解和尊重他人的'勞動(dòng)。首先,老師向孩子們介紹了五一節(jié)的起源,通過看圖片猜職業(yè),以問答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的工人,以及他們使用的工具,并說出了他們的辛勤工作,讓孩子們知道勞動(dòng)是一件光榮的事情,不知不覺地培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)。其次,讓孩子們通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。x之后,通過游戲“同一職業(yè)的工具找朋友”,讓孩子們知道不同的職業(yè)有他們特別使用的工具。在整個(gè)主題課的過程中,孩子們情緒飽滿,積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們對角色扮演的體驗(yàn)更感興趣。x最后,主題課結(jié)束在孩子們自己對各行各業(yè)的講解中。

  通過開展這一主題教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了兒童對勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的理解,而且培養(yǎng)了兒童從小就關(guān)心勞動(dòng)的意識(shí)。孩子們在活動(dòng)中感受到了勞動(dòng)的艱辛,也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣和勞動(dòng)的真正意義。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿,為讓全園師生過一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié),該園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。

 。1)扎實(shí)做好幼兒安全教育工作。

  幼兒園各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展了防火安全知識(shí)、交通安全法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;從晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲、離園活動(dòng),逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展,并通過兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中,開展了節(jié)前的.安全教育活動(dòng)。

  (2)積極開展家長宣傳工作。

  放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了“告家長書”,提醒家長注意五一假期安全,特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作,讓幼兒過一個(gè)安全、健康的五一節(jié)。

 。3)切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

  幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表,安排門衛(wèi)、保安人員24小時(shí)值班,確保堅(jiān)守崗位、信息暢通,保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。

 。4)國旗下講話宣傳安全教育。

  在每周一例行的升旗儀式中,園長通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識(shí),讓幼兒輕松的懂得了假期的安全,懂得保護(hù)自己。

 。5)認(rèn)真開展幼兒園安全大檢查。

  本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查。

  安全工作重于泰山,我園將牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,以對全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),警鐘長鳴,常抓不懈,以確保幼兒園安全。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,感謝幼兒園的老師、阿姨,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。

  三、活動(dòng)過程

  (一)了解“五一”節(jié)

  1、介紹自己爸爸媽媽的`工作。

  2、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  (二)交流討論

  1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問:徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

  2、幼兒園的老師做什么事情?

  3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

  (三)慰問老師、阿姨

  1、老師、阿姨的工作都非常辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

  2、指導(dǎo)幼兒使用慰問語。

  3、向老師、阿姨鮮花。

  四、慰問勞動(dòng)者

  (一)、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

  2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注周圍的人和事,初步了解他們的工作。

  3、增強(qiáng)幼兒對勞動(dòng)者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動(dòng)者。

  (二)、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

  2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:五一節(jié)的由來,輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)

  (三)、活動(dòng)過程

  1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

  2、整隊(duì)出發(fā)慰問兩處的勞動(dòng)者,幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

  3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人,并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)。)

  4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)。“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂,xx幼兒園于本周開展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。

  體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。

  大膽介紹,感恩他人

  集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。

  參與勞動(dòng),體驗(yàn)快樂

  各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動(dòng),孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。

  形式多樣,分享互動(dòng)

  “愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動(dòng)的'幸福;《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生,表達(dá)孩子們對勞動(dòng)者的敬意。

  本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

  活動(dòng)中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的'形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。最后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣,最終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

  通過開展這一主題教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí),孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  本次活動(dòng)考慮到原來在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對五一勞動(dòng)節(jié)有所認(rèn)識(shí),所以在開始的時(shí)候我采用了直接的提問方法,讓幼兒通過自己的認(rèn)識(shí)來理解五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,放長假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。

  活動(dòng)的重點(diǎn)部分是讓幼兒通過回答相應(yīng)的`幾個(gè)問題來了解到勞動(dòng)者的辛苦。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗(yàn)勞動(dòng)是光榮的、快樂的和幸福的。通過觀察圖片上勞動(dòng)者的表情,猜想勞動(dòng)者此刻的心情,幫助幼兒理解和感受。

  雖然這樣的方法有所幫助,但并不十分深刻。因此,在活動(dòng)中我隨機(jī)使用了幼兒的爺爺奶奶的事例來對幼兒進(jìn)行教育。爺爺奶奶雖然退休在家,每天為孩子們燒飯、做菜等,看到孩子們高興,他們就十分開心。我還通過幼兒自己的例子,如整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等,來幫助幼兒體驗(yàn)參加勞動(dòng)和為他人勞動(dòng)是快樂的。

  如果能準(zhǔn)備勞動(dòng)模范戴上大紅花接受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話,我認(rèn)為對突破重難點(diǎn)會(huì)更加有利。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  今天,我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資源,開展了“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng),為了讓幼兒了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

  在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。

  此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的.是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

  此次活動(dòng)的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  本次活動(dòng)考慮到原來在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對五一勞動(dòng)節(jié)有所認(rèn)識(shí),所以我在開始的時(shí)候就用了直接的提問,讓幼兒通過自己的認(rèn)識(shí)來理解五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,放長假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。

  活動(dòng)的的重點(diǎn)部分幼兒通過回答相應(yīng)的幾個(gè)問題了解到勞動(dòng)者是辛苦的。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗(yàn)勞動(dòng)著是光榮的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動(dòng)者的表情,猜想勞動(dòng)者此刻的心情,幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助,但并不十分深刻。我在活動(dòng)中隨機(jī)用幼兒的爺爺奶奶的.事對幼兒進(jìn)行教育,因?yàn)闋敔斈棠屉m然退休在家,每天為孩子們燒飯、做菜等,看到孩子高興,他們就十分高興;用幼兒自己的例子,如:整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來幫助幼兒體驗(yàn)參加勞動(dòng)和為他人勞動(dòng)是快樂的。如果能準(zhǔn)備勞動(dòng)模范戴上大紅花接受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話,我想對突破重難點(diǎn)會(huì)更加有利。

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