小學(xué)寫(xiě)人作文【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文1
午后，我愜意地享受著難得一見(jiàn)的冬日陽(yáng)光，日子過(guò)得真快呀！我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校，我是老師眼中的好學(xué)生，在家是受到爸爸媽媽夸贊的好孩子……我正陶醉著，忽聽(tīng)大嗓門(mén)又響起：“陸家豪，作業(yè)完成了嗎？”以前，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我很不耐煩，但現(xiàn)在聽(tīng)到這句話，卻不再有那樣的感覺(jué)了，因?yàn)檫@句平常的話正是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。
我的媽媽是個(gè)普通而又不普通的媽媽。所有母親的優(yōu)點(diǎn)，她都有——勤勞，善良，智慧，獨(dú)立；所有母親的缺點(diǎn)她也存在——嶗嘮叨叨。從小，我生活在山清水秀，在全國(guó)都鼎鼎大名的東陽(yáng)橫店。媽媽小時(shí)候家庭不富裕，讀不了幾年書(shū)，但從我出生那年開(kāi)始，爸爸和媽媽通過(guò)努力和節(jié)約為我打造了非常優(yōu)越的生活。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就把我送到杭州天長(zhǎng)小學(xué)讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的第一天，別的小朋友都高高興興地來(lái)上學(xué)，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，我就要自己獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)了。同學(xué)的生字新詞、聽(tīng)寫(xiě)、加減乘除都有家長(zhǎng)輔導(dǎo)，我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗?fàn)庍^(guò)，要回老家讀書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“留在杭州，這里是學(xué)習(xí)的天堂，是你展翅飛翔的地方�！�
我生性好動(dòng)，從小到大惹過(guò)很多事情。那天是星期四，天氣特別陰沉，我在玩耍中把小曲的頭磕破了，送了醫(yī)院。周老師回來(lái)說(shuō)：“小曲的`頭流血了。”我心想， 還好還好，沒(méi)有什么大事情。那天，我還是像以往一樣離開(kāi)學(xué)校，突然，在不遠(yuǎn)處，在寒風(fēng)中，我看見(jiàn)站著一位女士很像我的媽媽�？捎忠幌�，不對(duì)，媽媽?xiě)?yīng)該是星期五來(lái)接我的��！走近一看，果真是媽媽。她正拉著小曲家長(zhǎng)的手，滿臉堆著笑地向她道歉，可是小曲的家長(zhǎng)一定還沒(méi)消除怒氣，冷冷地?cái)?shù)落著我的媽媽，沒(méi)有管教好自己的孩子�？粗羌议L(zhǎng)“橫眉冷對(duì)”的樣子，聽(tīng)著那“冷嘲熱諷”的話語(yǔ)，我真的恨不得鉆進(jìn)地縫了，要知道媽媽是個(gè)極要強(qiáng)的公司管理者。等小曲他們走了以后，媽媽回頭看了我一眼，我看到她的眼中充滿了淚水，她默默地拉起我的手，帶我回家。在路上，媽媽沒(méi)有像以前那樣急不可待地問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，冷不冷……她始終沒(méi)有正眼看我，但我感到她那握著我的手漸漸地變冷，變冷。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了——因?yàn)槲业年J禍，她放棄了一筆大生意�；氐郊遥遗萘艘槐瓱釤岬牟杷f給媽媽，懷著無(wú)比的歉疚對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你打我吧！”“我不打你，但你要記住今天！不使父母擔(dān)憂就是孝！”媽媽就是這樣地愛(ài)著我，教育著我。
花兒用美麗報(bào)答大地對(duì)她的滋潤(rùn)，樹(shù)木用高大報(bào)答森林對(duì)她的養(yǎng)育，那么，就讓我用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您——我的媽媽！我要讓您放心，讓您為我自豪。
小學(xué)寫(xiě)人作文2
我的舅舅是一家工廠的廠長(zhǎng)，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動(dòng)全中國(guó)的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛(ài)了。
由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了——8級(jí)大地震�。�
舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽(tīng)到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊(duì)當(dāng)兵的鄰居都問(wèn)了，然而仍是沒(méi)有音信。時(shí)間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的'心情卻越來(lái)越重。
到了14號(hào)，終于來(lái)信了，從山里出來(lái)的一個(gè)救援兵播通了報(bào)平安電話，說(shuō)舅舅沒(méi)事，大家的心終于塌實(shí)了。又過(guò)了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來(lái)了，老爺說(shuō)全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見(jiàn)到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說(shuō)的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……
地震時(shí)，舅舅正在睡午覺(jué)，還好剛剛?cè)胨�，地震發(fā)生時(shí)他反應(yīng)了過(guò)來(lái)。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時(shí)，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運(yùn)的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來(lái)，可剛出來(lái)沒(méi)多久，這棟樓也塌了。過(guò)了一會(huì)兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來(lái)。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說(shuō)那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰(shuí)也沒(méi)和舅舅同去。舅舅沒(méi)猶豫，只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來(lái)時(shí)沒(méi)來(lái)得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來(lái)當(dāng)時(shí)由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時(shí)他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動(dòng)就下去喊人幫忙，聽(tīng)到有生還者，馬上有人跑了上來(lái)。連拽帶搬，工程師終于被托了出來(lái)，舅舅和那個(gè)人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時(shí)而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開(kāi)了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個(gè)病號(hào)。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ�。舅舅說(shuō)那時(shí)沒(méi)有貴賤，沒(méi)有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號(hào)說(shuō)：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個(gè)電話吧。”舅舅說(shuō)：“一定一定！”過(guò)了幾日，舅舅本可以徒步走出那個(gè)與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運(yùn)走他也坐飛機(jī)離開(kāi)了，想想那時(shí)他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！
舅舅，我為你自豪！
小學(xué)寫(xiě)人作文3
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)�。達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里，當(dāng)我第一次讀到這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)如饑似渴；當(dāng)我再讀的時(shí)候，開(kāi)始愛(ài)不釋手；“溫故而知新”，在我第三遍讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中油然而生萬(wàn)千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn)：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之心，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是便決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，盡管他們直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。
故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活！狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的.時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。
文中還提到了其他小動(dòng)物，獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭，他們都具有善良與厚道的本質(zhì)，面對(duì)生存的威脅顯得膽戰(zhàn)心驚、束手無(wú)策，但他們懂得幫助別人就是幫助自己，知道團(tuán)結(jié)就是力量，因此最終加入了狐貍先生的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，聽(tīng)從指揮，互相幫助，為最后的成功逃生貢獻(xiàn)了自己的力量。
當(dāng)然，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到：“勿以惡小而為之”，狐貍的偷竊習(xí)慣是不對(duì)的，狐貍爸爸的尾巴被槍打斷，足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造，如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習(xí)性，通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去養(yǎng)活自己的妻兒，那樣，憑借他的智慧果敢，他將成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、動(dòng)物見(jiàn)了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸！
讀了這篇文章，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們也會(huì)很了不起。了不起的我們與了不起的動(dòng)物和諧相處、共存共榮，這個(gè)世界該是多么美好的家園�。�
小學(xué)寫(xiě)人作文4
上課了，劉老師神神秘秘地說(shuō)：“今天的習(xí)作要圍繞兩個(gè)東西來(lái)寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，準(zhǔn)是玩游戲！劉老師拿出了一個(gè)土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣(mài)得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙��！劉老師不動(dòng)聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)出來(lái)吧！”
劉老師工工整整地寫(xiě)了兩個(gè)字——吹磚！轟！全班炸開(kāi)了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說(shuō)，吹磚這兩個(gè)字不是明擺著跟信封沒(méi)有關(guān)系嗎？這是怎么回事？
劉老師首先請(qǐng)上來(lái)了全班最秀氣弱小的兩個(gè)女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動(dòng)。金玉再吹，還是紋絲不動(dòng)。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個(gè)五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個(gè)打太極的.姿勢(shì)，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒(méi)倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動(dòng)。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，三個(gè)人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個(gè)力氣中等的女生沒(méi)有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。
王耀偉，潘潘，小劉上來(lái)用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒(méi)有動(dòng)——又失敗了。
這時(shí)劉老師神神秘秘地說(shuō)：“信封可以起大作用。霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，接著，同學(xué)們交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。
劉老師說(shuō)：“有辦法的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)！”一群人跑了上去，可一個(gè)都沒(méi)有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點(diǎn)把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒(méi)，無(wú)一幸存。
這時(shí)，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來(lái)，小劉把信封壓在磚下，只有一點(diǎn)點(diǎn)被壓住，他打開(kāi)信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結(jié)果，還是沒(méi)把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒(méi)倒——這法子還是無(wú)濟(jì)于事�？磥�(lái)，再這樣也是枉費(fèi)心機(jī)。
小潘上來(lái)，結(jié)合全身力氣一吹，奇跡發(fā)生了，信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來(lái)“噹!”磚頭被氣流漲開(kāi)弄倒了，真是不可思議。
看來(lái)，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。
這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說(shuō)得好。找到技巧，不可能的事都會(huì)變成可能！
小學(xué)寫(xiě)人作文5
“從這句話可以看出作者……”聽(tīng)，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長(zhǎng)——查史君。
俗話說(shuō)：人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開(kāi)始大家都沒(méi)把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”啊！
一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，由于大家對(duì)這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見(jiàn)查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過(guò)去。“查史君，你來(lái)回答�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái)，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開(kāi)的。
“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布，查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競(jìng)賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語(yǔ)不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著大家，激勵(lì)著大家。看來(lái)，這“小鬼”班長(zhǎng)還是蠻稱職的呢。送師大。這樣的背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的`特性。祖父曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，最后從海關(guān)退休。
退休后祖父就來(lái)到城市陪我。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，每天都會(huì)帶我上學(xué)；四、五年級(jí)后開(kāi)始讓我自行上學(xué)，但總在出門(mén)前千叮萬(wàn)囑，如今回想，只有最親的親人才會(huì)有如此關(guān)心。在家中每當(dāng)我對(duì)課業(yè)有任何不了解，祖父就像一臺(tái)萬(wàn)用電腦解答所有疑難雜癥；特別是只要問(wèn)到數(shù)學(xué)問(wèn)題，祖父臉上總會(huì)洋溢自信的笑容，因?yàn)閿?shù)學(xué)是他最拿手的科目，祖父更常常得意洋洋地說(shuō)他的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有低于一百分。
閑暇時(shí)，祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動(dòng)－－爬山，途中祖父常會(huì)展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識(shí)或說(shuō)一些笑話，讓大家開(kāi)心地遠(yuǎn)離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對(duì)守時(shí)也非常重視，只要約定好時(shí)間，到了那一秒他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；相對(duì)地，我一遲到，他會(huì)很不高興甚至發(fā)脾氣。
初中后祖父因我漸漸長(zhǎng)大，可以自動(dòng)自發(fā)、自我要求，不再需要陪伴而回到老家，但我對(duì)他一直非常感謝，希望可以學(xué)習(xí)他的精神、他的準(zhǔn)時(shí)、他的數(shù)學(xué)……，成為一個(gè)能負(fù)責(zé)能吃苦的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文6
不知何故，上天賜予了我浮躁的性格，不論是吃、玩、睡，亦是做作業(yè)、看電視、玩電腦，就連上課也按耐不住。后果嗎——我的成績(jī)忽高忽低，，老師和家長(zhǎng)為此急得像熱鍋上的螞蟻，多次找我談話，可“江山易改本性難移”，父母老師的話全被我當(dāng)成“耳旁風(fēng)”，按照老師的話說(shuō)：“一個(gè)好苗子就要斷送于此了！”
仿佛是天意注定一般，正當(dāng)家長(zhǎng)急得焦頭爛額之時(shí)，救星出現(xiàn)了。新老師性胡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很是豐富。胡老師面相親近和藹，和誰(shuí)說(shuō)話都面帶笑容，可了解一深，我就發(fā)現(xiàn)這老師“不好對(duì)付”，也許是由于性格不合，我總覺(jué)得這老師對(duì)我有些“成見(jiàn)”。換老師沒(méi)幾天，我就闖禍了——下課沖出教室時(shí)不小心撞落了講臺(tái)上的花盆。
胡老師傳召我過(guò)去，好不廢話：“給你一個(gè)將功贖罪[注: 拿功勞補(bǔ)償過(guò)失。]的機(jī)會(huì)，這有一盆花芽，好好照顧它們，什么時(shí)候開(kāi)花了，這次的事就算了，要是它們枯萎了，哼哼，新帳舊賬一起算！”我大呼委屈，到了花盆再買(mǎi)一個(gè)唄，怎么可以……
很久以后我才知道，胡老師是借此機(jī)會(huì)改去我浮躁的'缺點(diǎn)，不過(guò)那都是后話了。
接過(guò)花盆，我立馬開(kāi)始行動(dòng)。澆水曬太陽(yáng)，弄得煞有一番模樣。到后來(lái)感覺(jué)搬進(jìn)搬出太煩了，干脆把它“移民”到太陽(yáng)底下，一次性澆了一大堆水。當(dāng)時(shí)我還感覺(jué)挺高興的，找打一個(gè)一勞永逸的辦法了，多好！所以，天我都沒(méi)去照看花芽。
還沒(méi)等我的高興勁兒消全，“圣上”就抱著花盆找我算賬了：“你怎么搞的？都死了那么多棵，你有沒(méi)有悉心照顧！” “不會(huì)吧！”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看嚇一跳，“不會(huì)吧，我可是澆了十天的水，難道這幾天太陽(yáng)太大，水都蒸發(fā)了？”自己還不怎么覺(jué)得，可老師卻被我這話嚇到了�！笆裁矗 崩蠋熡行┛扌Σ坏�，“難怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的飯，你也會(huì)撐死的。”
聽(tīng)了老師的話，我第一次感覺(jué)到我太沖動(dòng)了，考慮問(wèn)題太單方面了，一種從未出現(xiàn)過(guò)的感受出現(xiàn)在我的內(nèi)心。
接下來(lái)的日子里，我用心照顧剩余的花芽，用連我自己都覺(jué)得吃驚的耐心等這花兒開(kāi)放的哪一天。日子一天天過(guò)去，直到每天的澆花、曬花成為習(xí)慣的時(shí)候，我竟然從這份苦差中找到了樂(lè)趣！終于有一天，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備一如既往的澆花時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)那小小的花苞已經(jīng)綻放，一朵淡黃色的花，間雜著淡淡幽香，呵！原來(lái)朵黃菊花！
當(dāng)胡老師得知以后，很淡然的說(shuō)：“正是因?yàn)槠饺盏姆e累才有今日的開(kāi)放啊，這盆花，歸你了�！�
我捧著那盆花走在百花齊放的路邊，我忽然明白了，開(kāi)得不只這盆花，還有我心中的一朵花……
我覺(jué)得胡老師就像這朵花一般，教育著我們這些祖國(guó)的花朵。最后，她自己也成為了一朵最美的花，永遠(yuǎn)綻放在我記憶的花園中。
小學(xué)寫(xiě)人作文7
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)人類(lèi)是大孝子嗎？不，不是，是人類(lèi)自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來(lái)健康的地球媽媽因人類(lèi)才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎？現(xiàn)在去看看，里面全是垃圾，還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有許多地方都是因?yàn)槿祟?lèi)而變得丑陋，這是為什么？
讓我們想想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。然而，保護(hù)環(huán)境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒(méi)有人去重視。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的`草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活，沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了親人，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們能看到還風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？現(xiàn)在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長(zhǎng)期下去，人類(lèi)將不復(fù)存在，地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>
同學(xué)們，我們離不開(kāi)我們美麗的家鄉(xiāng)，離不開(kāi)秀麗的山川河流，離不開(kāi)我們賴以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，保護(hù)我們的花草，保護(hù)我們的森林，保護(hù)我們的河流，只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)才會(huì)更加秀美，我們的地球才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)可
小學(xué)寫(xiě)人作文8
家，是世界上最最溫暖的地方。在那里，母親的關(guān)愛(ài)像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們而亮著，送我們出發(fā)，送我們回家。不管天有多黑，它都都會(huì)照耀著你，指引著你，替你迎來(lái)光明，為你指示方向。我們身上匯集的燈光，是我們一生中最溫暖的行囊。
我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”，從小便開(kāi)始闖禍，到現(xiàn)在不知犯了多少錯(cuò)誤。媽媽呢，并不是非常嚴(yán)厲，一上來(lái)就用“河?xùn)|獅吼”來(lái)吼我；她也沒(méi)有像“念經(jīng)”似的和我講大道理，她的做法非常一般，她只是和我說(shuō)了幾句，便放過(guò)我了。這時(shí)，我會(huì)慢慢地反省到自己的錯(cuò)誤，突然覺(jué)得媽媽的確對(duì)我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍，對(duì)任何事物都十分苛刻嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我卻格外的好，說(shuō)是“握在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”一點(diǎn)也不過(guò)分。從小到大，無(wú)論做了什么事，她都會(huì)無(wú)條件支持我，無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，她都會(huì)無(wú)條件地包容我。我覺(jué)得她是世界上最好的人了，媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，心地也十分美麗。
媽媽的愛(ài)像一朵永不凋謝的花兒。一天，我和媽媽穿著睡衣在樓下散步。風(fēng)像一陣大浪迎面撲來(lái)，它不斷鉆進(jìn)我的脖頸，冷得我直打哆嗦。細(xì)心的媽媽馬上發(fā)現(xiàn)了，趕緊脫下自己的外套為我披上，又急急地拉我上樓�；氐郊液�，又是套衣服，又是倒茶的，卻忘記了自己。我趕緊說(shuō)：“老媽呀，你女兒身體好著呢，你還是注意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐�！薄皼](méi)事，林黛玉哪有你老媽這么開(kāi)朗漂亮，我抵抗力強(qiáng)。倒是你，哦，對(duì)了，我去給你拿那個(gè)感冒藥來(lái)，別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說(shuō)著，一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫(huà)面：一個(gè)身體瘦弱的女人在大風(fēng)中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒，自己卻在寒冷中瑟瑟發(fā)抖，她，明明一陣風(fēng)就仿佛會(huì)被吹走，卻硬裝沒(méi)事。想到這兒，我便心疼不已�！芭莺昧耍『劝�。”我被媽媽“灌”下了一整杯藥，看到杯子里一滴不剩，媽媽這才滿意地笑了�！昂昧撕昧�，快去睡吧，明天我叫你起床�！蔽疫�沒(méi)在沙發(fā)上坐一下，媽媽又催促著我去休息。我閉上眼睛，愜意地躺在溫暖的`被窩里，隔壁的燈還沒(méi)關(guān)呢，從我這兒望去，貌似有人彎著腰坐在椅子上干些什么，呀！那個(gè)后背彎成一座拱橋似的女人，可不就是我媽媽嗎？“媽媽，你怎么還不睡�。俊薄拔以诮o你準(zhǔn)備明天的早餐，是你最?lèi)?ài)吃的餃子，我快好了，馬上去休息。”漸漸地，我在柔和燈光的照射下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這一覺(jué)，我睡得很甜很甜，我夢(mèng)見(jiàn)：在一座夢(mèng)幻神奇的的大花園里，我依偎在媽媽的懷里，我們?cè)谝黄稹?/p>
母親是一個(gè)默默守護(hù)孩子的天使，她用母愛(ài)唱著一首久遠(yuǎn)溫馨的歌謠，用溫情編織著多彩的世界，用無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女！
小學(xué)寫(xiě)人作文9
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時(shí)不用功，現(xiàn)在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續(xù)不動(dòng)聲色地看著，哥哥終于忍無(wú)可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來(lái)幫幫我!”“哎呀！你的水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無(wú)可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來(lái)幫忙修，不一會(huì)兒，他們就趕來(lái)了，手里拿著幾張系統(tǒng)盤(pán)。
姐夫在電腦前忙活著,一會(huì)兒裝這盤(pán),一會(huì)兒裝那盤(pán),一會(huì)兒弄主機(jī),一會(huì)兒弄鍵盤(pán)，搞得在電腦前的我暈頭轉(zhuǎn)向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒(méi)有嗎?”
“應(yīng)該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說(shuō)。
不多一會(huì)兒，電腦就“聽(tīng)話”了，任我們處置了，姐夫說(shuō)：“人要學(xué)真本領(lǐng)，這樣才能吃飯！”
是啊，現(xiàn)在哪個(gè)好單位不要真本領(lǐng)，你有真本領(lǐng)，就能找到好工作，賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，這樣才能生活下去，我想學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？
只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，老師肯定會(huì)把你看成一個(gè)好學(xué)生，努力，為以后的工作好或壞、成或敗打下堅(jiān)硬的基礎(chǔ)，好嗎？
學(xué)真本領(lǐng)，找好工作！
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時(shí)不用功，現(xiàn)在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續(xù)不動(dòng)聲色地看著，哥哥終于忍無(wú)可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來(lái)幫幫我!”“哎呀！你的.水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無(wú)可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來(lái)幫忙修，不一會(huì)兒，他們就趕來(lái)了，手里拿著幾張系統(tǒng)盤(pán)。
姐夫在電腦前忙活著,一會(huì)兒裝這盤(pán),一會(huì)兒裝那盤(pán),一會(huì)兒弄主機(jī),一會(huì)兒弄鍵盤(pán)，搞得在電腦前的我暈頭轉(zhuǎn)向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒(méi)有嗎?”
“應(yīng)該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說(shuō)。
不多一會(huì)兒，電腦就“聽(tīng)話”了，任我們處置了，姐夫說(shuō)：“人要學(xué)真本領(lǐng)，這樣才能吃飯！”
是啊，現(xiàn)在哪個(gè)好單位不要真本領(lǐng)，你有真本領(lǐng)，就能找到好工作，賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，這樣才能生活下去，我想學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？
只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，老師肯定會(huì)把你看成一個(gè)好學(xué)生，努力，為以后的工作好或壞、成或敗打下堅(jiān)硬的基礎(chǔ)，好嗎？
學(xué)真本領(lǐng)，找好工作！
小學(xué)寫(xiě)人作文10
現(xiàn)在的交通事故太多了，竟變成了新聞報(bào)道的�？�。行人過(guò)馬路小心翼翼、提心吊膽，車(chē)子行駛時(shí)也得不時(shí)地左右看看，提防著有行人橫穿馬路。就連我也經(jīng)歷了兩件事，至今我還心有余悸。
有一次，我和爸爸媽媽在連坂親眼目睹了一件事故。一輛車(chē)子撞上了一位翻過(guò)護(hù)欄正橫穿馬路的行人，行人倒在血泊中，渾身不停的抽搐，我嚇得躲在媽媽的背后。那天晚上我怎么也睡不著，總是想起這件交通事故。我心里想：這件交通事故給我們行人敲響了警鐘，我們心里要切記：不能橫穿馬路！不能翻護(hù)欄！就在昨天，爸爸媽媽帶我去天竺山森林公園玩，在回來(lái)的路上，車(chē)子突然抖了一下，爸爸下車(chē)一看，原來(lái)是后面的一輛轎車(chē)撞上了我們車(chē)的尾部，為了不擋住后面車(chē)子的'行進(jìn)，我們把車(chē)子開(kāi)到旁邊，在爸爸與叔叔的交談中，我知道了叔叔是因?yàn)樵诳囱赝敬迩f“請(qǐng)佛祖”的習(xí)俗，注意力不集中，才會(huì)造成追尾事件。我心里想：還好撞得不重，但要是叔叔撞的不是車(chē)子而是行人呢？那后果真是不堪設(shè)想了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，廈門(mén)的交通安全在全國(guó)當(dāng)中是不錯(cuò)的，然而，卻到處在發(fā)生著交通事故。酒后駕駛、疲勞駕駛、追尾……這些事故造成了多少生命從此離開(kāi)這個(gè)世界呢？我們難道不需要深思嗎？
現(xiàn)在的交通事故太多了，竟變成了新聞報(bào)道的常客。行人過(guò)馬路小心翼翼、提心吊膽，車(chē)子行駛時(shí)也得不時(shí)地左右看看，提防著有行人橫穿馬路。就連我也經(jīng)歷了兩件事，至今我還心有余悸。
有一次，我和爸爸媽媽在連坂親眼目睹了一件事故。一輛車(chē)子撞上了一位翻過(guò)護(hù)欄正橫穿馬路的行人，行人倒在血泊中，渾身不停的抽搐，我嚇得躲在媽媽的背后。那天晚上我怎么也睡不著，總是想起這件交通事故。我心里想：這件交通事故給我們行人敲響了警鐘，我們心里要切記：不能橫穿馬路！不能翻護(hù)欄！就在昨天，爸爸媽媽帶我去天竺山森林公園玩，在回來(lái)的路上，車(chē)子突然抖了一下，爸爸下車(chē)一看，原來(lái)是后面的一輛轎車(chē)撞上了我們車(chē)的尾部，為了不擋住后面車(chē)子的行進(jìn)，我們把車(chē)子開(kāi)到旁邊，在爸爸與叔叔的交談中，我知道了叔叔是因?yàn)樵诳囱赝敬迩f“請(qǐng)佛祖”的習(xí)俗，注意力不集中，才會(huì)造成追尾事件。我心里想：還好撞得不重，但要是叔叔撞的不是車(chē)子而是行人呢？那后果真是不堪設(shè)想了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，廈門(mén)的交通安全在全國(guó)當(dāng)中是不錯(cuò)的，然而，卻到處在發(fā)生著交通事故。酒后駕駛、疲勞駕駛、追尾……這些事故造成了多少生命從此離開(kāi)這個(gè)世界呢？我們難道不需要深思嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文11
我家有個(gè)可愛(ài)的“開(kāi)心果”，名字叫----嗯，等一下告訴你吧，我家有個(gè)“開(kāi)心果”。他是我的----嗯，等一下告訴你吧！你會(huì)知道的，我告訴你他的長(zhǎng)相吧。
他長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張小小的嘴，不過(guò)，你可注意了，我寫(xiě)的可不是女孩子，別誤解了。一個(gè)小男孩是不可以被別人想成女孩子的呀，要不他又會(huì)說(shuō)：“哥哥，我是奧特曼，怎么可以當(dāng)女的呢？”
言歸正傳吧，他有一個(gè)比什么什么來(lái)著的還靈的鼻子，只要我有什么好吃的東西，他會(huì)從你不知道的什么地方突然鉆出來(lái)，然后死纏爛打的粘住你。他很瘦，所以我總是把我的衣服穿在他身上，真像古代唱戲的呢�？晌乙埠苁荩阅棠炭偸欠Q我倆為竹竿姐弟。我聽(tīng)了沒(méi)什么，他呢？他會(huì)很生氣地說(shuō)：“奶奶，我不當(dāng)竹竿，讓哥哥當(dāng)，我要當(dāng)奧特曼。”說(shuō)完就不生氣了還調(diào)皮地對(duì)我吐吐舌頭，然后一溜煙就跑了。我也不去追他——就算我追到了他，他也不會(huì)向我道歉的呀。由于我“身經(jīng)百戰(zhàn)”，早就有對(duì)付他的招兒，到時(shí)他乖乖的跟我道歉。不過(guò)總少不了犧牲一點(diǎn)東西，我的錢(qián)包------嘿嘿，那也值�！扒Ы痣y買(mǎi)一道歉”嘛！這時(shí)我總會(huì)拿上五毛錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)“釣餌”，故意在他面前走來(lái)走去，他就會(huì)說(shuō)：“好哥哥，剛才-----，對(duì)不起，給我吃點(diǎn)吧。”還故意擦擦嘴巴呢！可我還沒(méi)給，他就搶走了，真是個(gè)“小強(qiáng)盜”，他卻得了便宜還賣(mài)乖：“哥哥，老看我干嘛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？”我就說(shuō)：“是呀，是呀，真是天下第一蟋蟀�！闭f(shuō)完我就笑了，可他倒好，竟?jié)M大街的宣傳他是蟋蟀，我笑得肚子都疼了。
這“開(kāi)心果”呀，在我家可好玩了，不信你就在往下看吧。
一天早上，我收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了橡皮泥。我著急了，到處找了起來(lái)。這時(shí)，“開(kāi)心果”蹦蹦跳跳的拿著一個(gè)紙團(tuán)走進(jìn)來(lái)，我忙問(wèn)他看到過(guò)我的橡皮泥沒(méi)有，他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)有，我只拿了你的爛橡皮用紙包起來(lái)當(dāng)球玩，沒(méi)看見(jiàn)你的橡皮泥�！蔽乙宦�(tīng)，忙把紙團(tuán)展開(kāi)，面目全非的'橡皮泥出現(xiàn)在我眼前。我又好氣又好笑，心想，犧牲了一塊橡皮泥，倒給他增添了一個(gè)新玩具，算了，還給他吧。我只好裝作生氣的樣子對(duì)他說(shuō)：“以后別動(dòng)我的書(shū)包！”他卻說(shuō)：“我在床這兒撿的嘛�！闭f(shuō)完就又一溜煙地跑開(kāi)了。一會(huì)兒，他拿了我的手表跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，幾點(diǎn)了？”我一看，“11：9”了，我慌慌張張地背起書(shū)包就要往學(xué)校跑，剛出家門(mén)，不對(duì)，忽然想起來(lái)了，那是“開(kāi)心果”的惡作劇，他把“6：11”倒過(guò)來(lái)給我看。我氣急敗壞地大叫：“開(kāi)心果，過(guò)來(lái)！” “開(kāi)心果”做著鬼臉過(guò)來(lái)了，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“好哥哥，對(duì)不起�！笨粗@德性，氣也就消了一大半了，哪還會(huì)跟他一般見(jiàn)識(shí)呢。我又只好說(shuō)：“以后再這樣看我不撕爛你的屁股！”他開(kāi)心地說(shuō)：“yes sir!”又一溜煙地跑了。
小學(xué)寫(xiě)人作文12
你看了我的題目一定十分納悶，是不是以為我把“作”寫(xiě)成了“坐”NO，我可以十分確定地告訴你，我們班的的確確有位“坐家�！�
“老師，，李林坐在地上吃飯�！币惶熘形纾靶�(bào)告王”――陳莉莎以迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室，沖謝“司令官”大聲喊道�！笆菃�？”謝“司令官”半信半疑。為了證實(shí)“小報(bào)告王”――陳莉莎的說(shuō)法，謝司令官三步并作兩步，向教室門(mén)口“飛”去。她剛走到教室門(mén)口，李林也進(jìn)來(lái)了�？隙ㄊ抢盍钟兴煊X(jué)，閃電般地從地上爬了起來(lái)，奔回教室。謝“司令官”問(wèn)：“李林，為什么要坐在地上吃飯？”“欣賞風(fēng)景唄！”李林一邊不緊不慢地說(shuō)，一邊慢悠酉回到座位上。謝“司令官”又開(kāi)始風(fēng)趣了：“李林這么坐在地上吃飯，大家說(shuō)，李林是不是成了真正的“坐家”？”這一番話，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。謝“司令官”一邊用手捂著肚子，一邊強(qiáng)忍著笑，說(shuō)：“李林可能是想當(dāng)作家想瘋了，才做出如此好笑的事。”全班同學(xué)又一陣暴笑。其中“齊天大圣”――戚維儀的笑聲最突出，他一邊用手拍打著桌子，一邊發(fā)出鴨子般的怪笑聲�！袄钭印报D―李鑫也格外引人注意，他的`身子一會(huì)兒前傾，一會(huì)兒后仰，嘴里還不時(shí)發(fā)出母雞下蛋時(shí)才發(fā)出的聲音。就連平時(shí)最斯文的黃小倩都笑得趴在了桌子上了。
你說(shuō)李林不是“坐家”，誰(shuí)是？
你看了我的題目一定十分納悶，是不是以為我把“作”寫(xiě)成了“坐”NO，我可以十分確定地告訴你，我們班的的確確有位“坐家。”
“老師，，李林坐在地上吃飯�！币惶熘形�，“小報(bào)告王”――陳莉莎以迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室，沖謝“司令官”大聲喊道�！笆菃�？”謝“司令官”半信半疑。為了證實(shí)“小報(bào)告王”――陳莉莎的說(shuō)法，謝司令官三步并作兩步，向教室門(mén)口“飛”去。她剛走到教室門(mén)口，李林也進(jìn)來(lái)了�？隙ㄊ抢盍钟兴煊X(jué)，閃電般地從地上爬了起來(lái)，奔回教室。謝“司令官”問(wèn)：“李林，為什么要坐在地上吃飯？”“欣賞風(fēng)景唄！”李林一邊不緊不慢地說(shuō)，一邊慢悠酉回到座位上。謝“司令官”又開(kāi)始風(fēng)趣了：“李林這么坐在地上吃飯，大家說(shuō)，李林是不是成了真正的“坐家”？”這一番話，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。謝“司令官”一邊用手捂著肚子，一邊強(qiáng)忍著笑，說(shuō)：“李林可能是想當(dāng)作家想瘋了，才做出如此好笑的事�！比嗤瑢W(xué)又一陣暴笑。其中“齊天大圣”――戚維儀的笑聲最突出，他一邊用手拍打著桌子，一邊發(fā)出鴨子般的怪笑聲�！袄钭印报D―李鑫也格外引人注意，他的身子一會(huì)兒前傾，一會(huì)兒后仰，嘴里還不時(shí)發(fā)出母雞下蛋時(shí)才發(fā)出的聲音。就連平時(shí)最斯文的黃小倩都笑得趴在了桌子上了。
你說(shuō)李林不是“坐家”，誰(shuí)是？
小學(xué)寫(xiě)人作文13
今天，我和爸爸在馬路邊等綠燈，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：“爸爸，你快看，這輛車(chē)的車(chē)牌號(hào)真有意思：62326，這個(gè)車(chē)牌號(hào)無(wú)論是順著念還是倒著念都一樣！”爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你可真會(huì)發(fā)現(xiàn)。在數(shù)學(xué)里，如果一個(gè)數(shù)從左右兩個(gè)方向來(lái)讀都一樣，就叫它‘回文數(shù)’。你剛才說(shuō)的這個(gè)數(shù)就是回文數(shù)�！蔽艺f(shuō)：“真的`嗎？那生活中的回文數(shù)可真多呀！363、1001等等也是回文數(shù)！”
爸爸說(shuō)：“是呀，數(shù)學(xué)里有個(gè)著名的‘回?cái)?shù)猜想’，到現(xiàn)在也沒(méi)有被完全證明。隨便找一個(gè)自然數(shù)，把它倒過(guò)來(lái)，再把這兩個(gè)數(shù)相加，然后把這個(gè)和數(shù)再倒過(guò)來(lái)，和原來(lái)的和數(shù)相加，最后再把這個(gè)過(guò)程再三的重復(fù)，直到獲得一個(gè)回文數(shù)為止�！蔽衣�(tīng)了，就用53試了試爸爸所說(shuō)的，53+35=88，哇！結(jié)果果然是回文數(shù)。我雖然試驗(yàn)過(guò)了，但是，我還有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)爸爸：“爸爸，那是不是所有的數(shù)都經(jīng)過(guò)這樣的運(yùn)算，就可得到回文數(shù)呢？”爸爸說(shuō)：“這還不能肯定，比如196，數(shù)學(xué)家用電子計(jì)算機(jī)對(duì)這個(gè)數(shù)進(jìn)行了幾十萬(wàn)步計(jì)算，都還沒(méi)有得到一個(gè)回文數(shù)，可是，我們也不能說(shuō)，這個(gè)數(shù)永遠(yuǎn)也產(chǎn)生不了回文數(shù)�！�
今天，我和爸爸在馬路邊等綠燈，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：“爸爸，你快看，這輛車(chē)的車(chē)牌號(hào)真有意思：62326，這個(gè)車(chē)牌號(hào)無(wú)論是順著念還是倒著念都一樣！”爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你可真會(huì)發(fā)現(xiàn)。在數(shù)學(xué)里，如果一個(gè)數(shù)從左右兩個(gè)方向來(lái)讀都一樣，就叫它‘回文數(shù)’。你剛才說(shuō)的這個(gè)數(shù)就是回文數(shù)�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？那生活中的回文數(shù)可真多呀！363、1001等等也是回文數(shù)！”
爸爸說(shuō)：“是呀，數(shù)學(xué)里有個(gè)著名的‘回?cái)?shù)猜想’，到現(xiàn)在也沒(méi)有被完全證明。隨便找一個(gè)自然數(shù)，把它倒過(guò)來(lái)，再把這兩個(gè)數(shù)相加，然后把這個(gè)和數(shù)再倒過(guò)來(lái)，和原來(lái)的和數(shù)相加，最后再把這個(gè)過(guò)程再三的重復(fù)，直到獲得一個(gè)回文數(shù)為止�！蔽衣�(tīng)了，就用53試了試爸爸所說(shuō)的，53+35=88，哇！結(jié)果果然是回文數(shù)。我雖然試驗(yàn)過(guò)了，但是，我還有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)爸爸：“爸爸，那是不是所有的數(shù)都經(jīng)過(guò)這樣的運(yùn)算，就可得到回文數(shù)呢？”爸爸說(shuō)：“這還不能肯定，比如196，數(shù)學(xué)家用電子計(jì)算機(jī)對(duì)這個(gè)數(shù)進(jìn)行了幾十萬(wàn)步計(jì)算，都還沒(méi)有得到一個(gè)回文數(shù)，可是，我們也不能說(shuō)，這個(gè)數(shù)永遠(yuǎn)也產(chǎn)生不了回文數(shù)�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文14
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多可親可敬的人，其中，我最崇敬的還是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽。
媽媽是一個(gè)平平常常的農(nóng)家婦女。她中等身材。瘦瘦的面龐，一雙眼睛善良溫和。她今年雖然才滿37歲，可由于長(zhǎng)期操勞，頭上已有不少銀絲。
我家的生活條件不好，由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，爸爸不得不去一家遠(yuǎn)離村子的工廠做工。于是，家中的一切便壓在了媽媽瘦弱的肩上。她整天都沒(méi)閑著，忙這忙那。我每次見(jiàn)到這種情形，都勸她休息一下，她卻總是說(shuō)：“我累點(diǎn)沒(méi)啥，只要你能好好學(xué)習(xí)就行了.”
記得盛夏的一天，下著傾盆大雨。放學(xué)后，我匆忙回到家，沒(méi)見(jiàn)到媽媽蹤影，卻看見(jiàn)桌上擺著香噴噴的'飯菜。走進(jìn)臥室一看，媽媽床上的蚊帳還沒(méi)有收起來(lái)。我心里好奇怪;y一向勤勞的媽媽今天怎么了？撩開(kāi)蚊帳，只見(jiàn)媽媽躺在床上，痛苦的臉上極力表現(xiàn)出平靜。我忙問(wèn)：“媽，你怎么了？”媽媽吃力地說(shuō);“淋了雨，該死的關(guān)節(jié)炎又犯了，腿疼得厲害.”“媽——”我頓時(shí)哽咽住了，心里充滿了歉疚和痛苦，情不自禁地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙�，淚水刷刷地流了下來(lái)。我在心里默默地說(shuō)著:媽媽呀，您真是我的好媽媽！您怕我餓肚子，是怎樣艱難地從床上爬起來(lái)，又是怎樣忍著雙腿的劇痛為我做好了飯菜，都怪我不能自己照顧自己……
去年冬天，一個(gè)風(fēng)雪迷漫的日子。由于我走路太慌張，下午放學(xué)時(shí)，棉鞋全弄濕了，腳被凍得又紅又腫。第二天要上早自習(xí)，等到鞋干是怎么也來(lái)不及了。夜幕時(shí)分媽媽找出麻線、布料和棉花來(lái)，要為我趕制新棉鞋。晚上，村里又停了電，媽媽安頓我睡后，就在昏暗的煤油燈旁做起鞋來(lái)。冬天的夜好冷啊，我睡在熱乎乎的被窩；里很不是滋味。一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在燈旁“哧、哧”地縫著。望著她那憔悴的面容，淚忍不住又流下來(lái)了。
媽媽不僅勤勞，還有一雙巧手。我穿的毛衣全是媽媽織的，媽媽織的毛衣不但穿著合身，就連式樣、花紋也別具一格。
記得有一回，我穿上媽媽給我織的一件新毛衣，剛出門(mén)，許多人便圍上來(lái)，摸摸這兒，看看那兒，“嘖嘖“之聲不絕于耳。我得意洋洋地讓她們看個(gè)夠，想讓她們知道，我的媽媽有一雙靈巧無(wú)比的手。
無(wú)情的歲月在媽媽的額頭上刻下了深深的皺紋�？粗鴭寢屇鞘菹鞯拿嫒�，我的心里酸酸的……作為女兒我能為她做些什么呢？機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在媽媽生日那天，我用積攢了兩年的50元錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一瓶治關(guān)節(jié)炎的藥、一瓶抗皺霜。當(dāng)我把這兩件禮物送給她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟好久好久沒(méi)有說(shuō)話，雙眼潮乎乎的，一下子顯得年輕許多。
媽媽呀，您為我操盡了心，我絕不辜負(fù)您的殷切期望，我會(huì)以您最企望的“豐厚禮物”回報(bào)您的山海恩情！
小學(xué)寫(xiě)人作文15
我今年14歲，高高的個(gè)子，扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。我這個(gè)人呀，缺點(diǎn)多得數(shù)不清，但要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，本人也不少。
就拿我上四年級(jí)時(shí)的那件事來(lái)說(shuō)吧。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)公公爬得老高了，可是我還賴在被窩里不肯起床。忽然，傳來(lái)了爸爸的叫聲：“秀紅，快起來(lái)�！薄安唬疫�要睡呢！”我懶洋洋地說(shuō)道�！翱炱饋�(lái)，今天有人要來(lái)吃飯。”有人？什么人？我懷著好奇心一骨碌爬了起來(lái)，匆匆忙忙跑下去，一看，喲！東西還真不少呢。有牛肉、白斬雞、大鯉魚(yú)、對(duì)蝦，還有……真可說(shuō)是雞鴨魚(yú)肉，樣樣俱全。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽圍著圍裙，從廚房間走出來(lái)。為滿足好奇心，我就問(wèn)道：“媽，今天誰(shuí)來(lái)呀？你這么忙！”“去，你小孩子懂什么！”媽媽不耐煩地說(shuō)�！坝惺裁戳瞬黄鸬摹！蔽疫呧止具吶�(wèn)爸爸。爸爸告訴我，今天，鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)村里，媽媽為了進(jìn)廠工作，所以想請(qǐng)他們來(lái)吃頓飯。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又無(wú)可奈何地指了指那些菜，說(shuō)：“你瞧，這么多的東西全是她買(mǎi)的�！笔茄�，媽和爸不同，爸爸是村干部，他得以身作則才是，而媽媽卻……我也隨著嘆了口氣。
不大一會(huì)兒，我忽然想到，老師不是教育過(guò)我們，做事不能開(kāi)后門(mén)嗎？而現(xiàn)在，媽媽的這種行為不正是……對(duì)，我一定得想辦法制止她，但是，我又有什么好辦法呢？我一時(shí)沒(méi)了主意，搔了搔后腦勺。突然，我腦海里閃出了一個(gè)念頭，對(duì)，就這么辦，太棒了！于是，我走到媽媽跟前，勸說(shuō)道：“媽，您這客就別請(qǐng)了吧�！�
“對(duì)你說(shuō)過(guò)，小孩不要管大人的事！”
“媽，那么我也請(qǐng)老師來(lái)吃頓飯好嗎？”
“為什么？”媽媽迷惑不解地看著我。
“因?yàn)�，因�(yàn)槲摇蔽壹傺b支支吾吾的，“因?yàn)槿绻蠋煶粤孙�，就一定�?huì)看得起我，而且考試時(shí)，也好拿到好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？”媽媽聽(tīng)后，用手指了指我的.腦袋，說(shuō)：“這么小不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就知道開(kāi)后門(mén)了，不知羞恥�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)道：“這還不是向您學(xué)的，誰(shuí)叫您是我母親呢�！蔽覄傉f(shuō)到這，只見(jiàn)媽媽的臉“唰”地一下紅了，而且一直紅到耳根。我預(yù)料到事情已經(jīng)成功了，便胸有成竹地走了出來(lái)，來(lái)到爸爸跟前神秘地說(shuō)：“爸，下面的事就托付給你了�！卑职制鹣扔悬c(diǎn)不理解這句話的意思，但不多一會(huì)兒，他就領(lǐng)會(huì)了，并向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走到媽媽跟前，我悄悄地躲在外面看著他們的一舉一動(dòng)。廚房里，傳出媽媽吞吞吐吐的聲音：“我，我想，不請(qǐng)客了�！薄澳枪ぷ髟趺崔k？”爸爸故意刁難她。“工作嘛，以后再說(shuō)……”媽媽的話音未落，我就難以控制自己的喜悅，一個(gè)箭步跨過(guò)去，抱住媽媽說(shuō)：“媽媽，你真好！”
“你這小鬼最精了。”
接著一家人笑開(kāi)了，笑聲久久地回蕩在廚房里。
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