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（優(yōu)秀）敘事優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文1
大家都有一個童年，童年是充滿童稚的，童年是充滿天真的，童年是所有美好愿望的結(jié)合。每個人的童年都會有一個你小時候覺得很平常，而現(xiàn)在覺得很可笑的童年趣事，那么，聰明的你來猜一猜，我的童年趣事是甚么呢？要想知道的話，那就靜下心來聽我講吧！
那時我七歲，從小我就是一個假小子，我的愛好是打卡，我的性格大大咧咧，我的癖好是逞強(qiáng)……反正有一大堆假小子的特點，可就是逞強(qiáng)這個癖好，讓我白白挨了一蜇�。〗柽@個機(jī)會也正好跟大家訴訴苦，不過，那還得從那個烈日炎炎的中午開始說起……
那一天，我和平常玩的很好的龍龍哥哥在一起玩，玩著玩著，他突然對我說：“燕子，咱倆去搗蜜蜂窩吧！我看對面那家的窗戶上有一個好大好大的蜜蜂窩嘞！”我一想，這次正好讓我飽餐一頓，嘻嘻，于是，我大聲應(yīng)到：“好耶！”我邁著輕快的步調(diào)，跟著龍龍哥哥還有他那幾個“鐵哥們”，準(zhǔn)備向蜜蜂兵們發(fā)起挑戰(zhàn)。到了龍龍哥哥所說的“戰(zhàn)場”，我一看，這么大的蜜蜂窩呀！里面的蜜肯定不少。嘿嘿！我在心中沾沾自喜，等待著他們大開殺戒。結(jié)果我在旁邊等了大半晌，也沒見他們幾個搗蜜蜂的老巢。過去一聽，原來他們正在選一個掛帥的，過去發(fā)起正面進(jìn)攻，蜜拿到后，然后，剩余的人在掩護(hù)“大帥”安全撤離，可他們誰都不愿意去，是��！這么危險的工作，誰愿意干呀！正當(dāng)他們一籌莫展時，我自告奮勇請求龍龍哥哥讓我沖鋒陷陣，殺蜂取蜜�？升堼埜绺缯f甚么也不讓我去，，按我的話說：“忍耐是有限度的�！奔热贿@樣，那我也別在這滿面笑容的跟他們嘮叨了，隨后，我就開始使出我的殺手锏了。我的眼睛突然就像一片烏云似的下起了“淚雨”，終于，龍龍哥哥還是抵擋不住我這突如而來“暴風(fēng)雨”，敗下陣來，同意讓我去了，我高興的不得了。霎那間，我的.眼淚奇跡般的沒了。
行動開始了。我有信心的拿起了一個又粗又長的棒子，看著那老大老大的蜜蜂窩，心里有些恐懼，但我還是毫不猶豫的捅了下去，啪！蜜蜂窩掉在了地上，幾只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心想：可能是那幾只蜜蜂暈了吧，這樣我還能不被它們蜇到�？涩F(xiàn)實卻瞬間打破了我天真的幻想。也不知道是哪只“愛國”的蜜蜂，犧牲了自己，在俺不留意時蜇了我一下……（后來的事情，你懂的，蜜，全歸我啦！》
其實，我的童年趣事不止這一件，還有很多很多件，這些事像一滴滴蜂蜜，溫暖了我的童年，溫暖了我的心……
敘事優(yōu)秀作文2
白茫茫的墻白茫茫的地，白茫茫的一直延續(xù)到無限遠(yuǎn)的地平線，我伸出手掌，卻發(fā)現(xiàn)連手掌也被可憐地化成蒼白
我在街上漫無目的的走著。身邊人來人往，車馬喧囂。而我卻感覺是被隔離在另一個時間，看得見卻離得很遠(yuǎn)。
有一輛灑水車從旁緩緩駛過，水灑到我的褲腿，有些冰涼。一群放學(xué)回家的小學(xué)生跟在灑水車的后面，歡聲笑語，熱熱鬧鬧。我停下腳步，回頭看孩子們和灑水車慢慢走遠(yuǎn)。伸出手摸了摸空氣，好像確實少了許多塵土。
我繼續(xù)走，然后看見了一間奶茶店。摸摸口袋幸好沒忘記帶錢。我走進(jìn)奶茶店老板娘換熱情地問我要什么，我卻覺得腦袋有一時短路。
隨便點了一樣付了錢走出店外，猛吸了幾口奶茶冰涼直入腹底。我甩甩頭，清醒了不少。
這時我看見有輛摩托車，摩托車上的人一直盯著我看，我也用我自認(rèn)為很犀利的眼神回敬他。心里直納悶這又是那個舊仇人？直到車停到我跟前我才看清楚。
“原來是李哥啊，好久不見啊，我剛才還納悶是誰一直盯我呢�！�
“我老遠(yuǎn)就看到你了，不過還不太敢確定。”
“這是去哪？”
“給我家老頭買幾瓶酒。走，上車，一會去我家吃飯�！�
“好。”
我沒想太多就應(yīng)了，李哥是以前初中認(rèn)識的，很好的一個人。我們買了幾瓶海馬酒就直接回了李哥家。一進(jìn)門看見他們一大家子早已圍著桌子坐好了，看到我來都很熱情的打了招呼，以前我來過好幾次。一家人有說有笑，即使我這個外人在氣氛仍然很輕松很愉快。說說笑笑間一頓飯就過去了。李哥叫我到院子里坐坐，聊聊。我們坐在院子里的凳子上，晚風(fēng)陣陣，吹得人毛孔通暢。我掏出煙盒抽出兩根煙遞過去。
“媽的，小小年紀(jì)學(xué)人家抽什么煙？”邊說也把兩根煙從我手指間拿走，留下空蕩蕩的'手指在風(fēng)中微微尷尬。我笑笑抽回手指，應(yīng)聲知道了。
我們有一茬沒一茬的廢話直到星星爬上了黑黑的夜空。我說得走了，李哥說要送我。我送不用，出門攔輛車就走了。
回到家里，老媽只是說回來的這么晚飯菜都涼了，要給我熱一熱。我說不用在同學(xué)家吃過了。媽媽說一會餓了廚房有泡面自己泡。
媽媽總是這么好也不責(zé)怪我?guī)拙洹?/p>
我洗了澡躺在床上卻全無睡意，于是我決定去樓頂吹吹風(fēng)。媽媽也只是叫我多添件衣服。
頂樓上風(fēng)有些大，吹得我很爽。我坐著，看滿天星辰。一直就這么坐著，一點也不覺得困。直到星空漸稀，東方漸白。不知不覺，又到了另一天。細(xì)長細(xì)長的地平線上，日頭漸露，然后，紅霞滿天。
敘事優(yōu)秀作文3
午后的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。
讀是感悟。
讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹，他甘愿“曳尾于途泥”，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上�！巴ü沤裰�，成一家之言”，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才能使得他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵�！拔嗤└婕�(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷。“生當(dāng)人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯�！爸豢蛛p溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武，讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同，讀出的是正氣，悟出的是堅韌。
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？品讀林妹妹，讀到的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美，悟到的是“嚴(yán)寒霜劍刀相逼”的絕望，悟到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬花儂知誰”的愁怨。
不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方。品讀三毛，讀到的是深處大漠卻熱愛生活的'樂觀爽朗。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的臉龐。悟到的卻是快樂的心底里深入骨髓的憂傷。悟到的卻是痛失愛人后彌漫在生命中的絕望。
讀書是感悟，讀人更是感悟，感是“舉手長勞勞，兩情同依依”的微笑，是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的彷徨，悟是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”的朦朧，是“念橋邊紅藥，年年知為誰生”的慨嘆！
漫漫人生長路，在悠然的午后時光感動，在靜謐的的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟，不失為美麗。
因為讀書，因為感悟。
心靈得以升華，生命得以升華。
敘事優(yōu)秀作文4
當(dāng)我義無反顧的選擇了自己向往的生活，突然發(fā)現(xiàn)自己向往的只是一些庸俗的東西。這就像一個電話，許多人被吸引到那條路上。但是我在他們擁擠的時候站在路中間，想走在這條路上，試圖一步一步的后退，回到他們原來的生活。我一直向往的自由就在眼前。突然，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)失去了當(dāng)初對我致命的誘惑。就像我給q發(fā)的信息，我變得成熟了，庸俗了。那些世俗的東西都是懦弱和逃避。
在看之前的博客的時候，突然發(fā)現(xiàn)z給我的消息。他說，如果我溫暖到可以溫暖你。這樣看著他，心里有一種東西一次次起伏，最后趨于平靜。不知道什么時候?qū)W會這個技能的。別人提到或者說什么溫暖的時候，心里總會一次又一次地冒出陣陣寒顫，棱角分明，大腦和心臟都會隱隱作痛。有時候我在想自己是不是變成了一條毒蛇一樣的冷血動物。雖然我明白我或多或少讓別人覺得恐怖，但我就是控制不了。
中午收到夏洛特的郵件。我們兩個一直以一種不老不新的方式保持著聯(lián)系。一開始有一些信，但是因為太懶，就被拋棄了。記得當(dāng)時我跟他說我覺得發(fā)郵件是一件很溫柔的小事，那是一個下午，沒有陽光，厚厚的云層遮住了天空。我說，之后，我們會通過電子郵件聯(lián)系，并刪除對方的qq。他用手指在遠(yuǎn)處畫了一個ok的姿勢，露出潔白的牙齒，對我微笑。從那天起，我們一直通過郵件保持聯(lián)系。雖然我經(jīng)常談?wù)摤嵥榈氖虑椋切┼]件現(xiàn)在是我所有溫暖的來源。
下午到校后，我就摘下帽子放下包。我聽到生活專員打電話給我，他說有一封信給我。我把信裝在牛皮紙一樣的信封里，看了看信封，沒有貼郵票。打開后，我低著頭笑了。應(yīng)該是大三女生。她說我在�？蠈懙拿恳黄獣u、影評、散文她都看了。我喜歡字里行間流露出的冷淡和安靜。讓我釋然的`應(yīng)該是她最初的名字，彌生。兩個字，沒有大小，沒有距離�？赐晁o我的信，我靜靜地坐了很久。沒想到會有這樣關(guān)注我的人，那些受寵若驚的情緒在我心里無限拉伸，然后以一種奇怪的方式蔓延開來。
不知道在未知的生活中肆意蔓延的情緒是以什么方式悄悄向我日夜思考的方向延伸。
我該如何面對時間與時間的突然碰撞？
我應(yīng)該用怎樣的心態(tài)去承受生活中無法承受的痛苦？
我應(yīng)該用什么樣的姿態(tài)去接受因為時間而面目全非的過去？
敘事優(yōu)秀作文5
總要去面對，總要去改變，有志的少年，不敢負(fù)流年。
——題記
你，是我最想超過的那個人，不為別的，只為自己。你像那孤傲的頭雁，兀地在我前方，執(zhí)著地展翅飛翔，那勁風(fēng)急流，擾得我辨不清方向。于是我迫切地想沖在你的前面。
沒日沒夜地，我淹沒在題海中。機(jī)械地提筆落筆，大腦里，混沌一片。如是這樣，每日。終使夢碎，聲音是那么地凄厲，讓我羞于抬眼仰望你。我是那折翼的大雁，孤獨地蜷縮在小茅屋里。那頭雁啊，依舊翱翔。
我選擇了逃避，因為你的光芒。我還是一樣地做著，只是沒有了心。摔得是那么慘，以致我畏懼了飛翔。我想，過去，我負(fù)了流年。
可時光不會斷流，歲月不會回頭。不管我怎么小心翼翼地移步，心中的水終是灑落一地，碎成了一片晶瑩。心的猛虎，復(fù)蘇了。于是，我想到了改變。
我重回課堂，像迷航的大雁，追隨著老師，試探地走出第一步。我拾起了久違的課本，支楞起混沌的腦袋，離開那勾魂的桌子，看著老師的手，在黑板上翻飛著……白色的粉筆起起落落，繪著智慧的版圖。窸窸窣窣，似蠶食桑葉；簡單而具體的，是我在記筆記呀……我開始跟著老師的思路前行，不得不說，在那段重新振作起來的日子里，我撿起了不少以前我不曾注意到的細(xì)碎小點，也在腦子里，漸漸地順出了一條線。
忽地，耳畔響起了老師的發(fā)問聲，我沒怎么想，便舉起了手。出乎意料地，我的回答，與老師的標(biāo)答如出一轍。許是久不見我主動舉手回答，我注意到，老師的眼里，蓄著笑意。
下課鈴，帶我走出了課堂。我正回味著，一陣清風(fēng)送來了一串喘息，似從心中傳出，不大，但清晰。我對自己一笑，又轉(zhuǎn)入了沉思——既定的旅程，豈能剛邁出，就回航？
接下來的日子，注定難熬。只是，我明白，收回跑到天際的`目光，做著自己該做的事，踏踏實實地打好基礎(chǔ)。
一場塵暴，埋伏在前路，正蠢蠢欲動。
狂風(fēng)裹挾著粗糲的沙，無情地鞭撻著我。濃煙遮住了陽光，企圖迷我方向。而我，正以信念為眼，以積累為足，堅定地沐沙而行。在那迷蒙的風(fēng)沙中，我看見你舉步維艱……
終于，我追上了你，你一臉疲憊，就似昨日的我。你還是昨日的樣子，而我，已經(jīng)變了……
魯迅先生有言：“同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段不同，一是復(fù)古，二是革新�！备淖冸y，不變更難，因為，時代的車輪正滾滾向前……
敘事優(yōu)秀作文6
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應(yīng)。
不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶�。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了”，這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心�！坝瞩吡吮蛔�!”
母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的`身上，又抽身慢慢地離去……
自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。 這一晚，我不知道自己哭了.多久，我只知道濕了一大片。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。
踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!
敘事優(yōu)秀作文7
時間過得很快，小學(xué)六年一晃而過，初一這個大臺階迅速出現(xiàn)在我面前，想要走完這個行程，那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅強(qiáng)，更加清楚自己的優(yōu)點和缺點，更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了，一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來，窗口吹來陣陣涼爽的秋風(fēng)，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來精氣神兒。
但教室里的`氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語老師正在講題，氣氛很僵硬，沒人敢說話，因為作業(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來，順手拿走了我的題。這下完了，我有幾個題是錯誤的，還沒改呢！怎么辦��？我向課代表發(fā)出求救，結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我，算了看她也沒用，我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。
“這是什么作業(yè)，上一個字母不合格，這個在這亂分類，我沒給你們講過嗎？你們班怎么回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說了一句刺痛我心靈的話：“虧你看起來還像一個好學(xué)生，怎么做出這樣的作業(yè)！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的桌上·······
老師的舉動重重的的給了我當(dāng)頭一棒，我有點難以接受。臉頰開始發(fā)燙，淚珠在眼里打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對不能流下淚來，因為我根本沒有哭的資格，是我自己的過錯，我有什么理由哭呢？ 太陽不見了，秋風(fēng)也變成了寒風(fēng)，天氣陰沉沉的，簡直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了，要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好，我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷，沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來！我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮，我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈爾曾經(jīng)說過：如果你因為失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開了不少，人生路上有誰是風(fēng)平浪靜呢？既然知道自己的錯誤就要及時改正，我不怕有錯誤，但有了錯誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星！
敘事優(yōu)秀作文8
我有一位善良，美麗，溫柔的母親.她無時無刻都在照顧我,生怕我有一點兒不順心。 每次在我學(xué)習(xí)時，她總是在那看著我寫作業(yè)，然后仔細(xì)地檢查，看完了，她才休息一會兒，我雖然總對母親說：“不要總是看著我寫了，我已經(jīng)可以按時完成作業(yè)了�！�
可是她說：“我還是看著你比較放心，再說，我也早就已經(jīng)習(xí)慣了，又怎么能改得掉呢？” 每天早上母親都早早地起來為我做飯，然后，等到我醒了，母親再把溫?zé)岬南茨標(biāo)旁谖业呐赃�，等我吃的飽飽的時候，她才動筷子吃幾口飯菜，然后就送我去上學(xué)。記得有一次在送我上學(xué)的路上，母親看見了一位視力模糊的老奶奶，母親對我說：“你上學(xué)還來得及嗎？”我說：“來得及�！比缓�，母親就對那位老奶奶親切地說：“大娘您要到哪里去？”老奶奶說：“我要去XX學(xué)校對面，那就是我的家……”
媽媽聽了老奶奶說的.話，像是自己媽媽那樣的著急，背著老奶奶，親自送到了家，老奶奶知道家人都在院子里，就對家人說了這事的經(jīng)過，后來，那家的人說要給媽媽一些報酬，媽媽當(dāng)場就拒絕了，忙著說：“我還要送我女兒去上學(xué)呢！”我見母親為了送老奶奶，衣服都“浸”濕了，我問母親：“累不累？”母親說：“幫助別人我永遠(yuǎn)都不累。”到了學(xué)校，母親又對我千叮嚀、萬囑咐地說：“到了學(xué)校就要好好地學(xué)習(xí)，要多舉手發(fā)言，注意聽講，多做題，多練習(xí)，才行啊！我在心里默默地想著，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了媽媽對我的期望。 媽媽經(jīng)常在我不順心的時候安慰我。
記得有一次，我有一道題老是不會做，我很生氣，這時，媽媽看見了，就溫和地對我說：“又有什么難題不會啦？”我指了指那道題，媽媽見了，畫了一個圖，對我說：“你看！先這樣，然后算一算一共有幾個，再算……”我一看，果然知道了這道題是怎么做的了，我又對媽媽說了一聲：“謝謝！”媽媽說：“做事時要有耐心，有計劃，比如做題時要先畫好示意圖，然后再根據(jù)圖寫出相對的式子，就會做了。
媽媽，您從小到大，教會了我許多我沒有學(xué)過的知識和道理，我的今天如果沒有了您這一位母親，我還真的不知道要怎么辦了，是您教會了我怎樣助人為樂，讓我知道了助人為樂是一個人善良的品質(zhì)，好的起步。別人要給你報酬，你也不能要。還要有細(xì)心和耐心，要在做事情的時候好好考慮一下再做。 這就是我的母親，一個善良，溫柔，美麗的人。母親的好處要我說一夜我都說不完，我的母親在我的心中永遠(yuǎn)是最好的。我愛我的母親！
敘事優(yōu)秀作文9
星期二中午十二點，我們班和四（1）班進(jìn)行了一場激烈的足球賽。我當(dāng)了前鋒，哈哈，這可令我太驕傲了！
開始比賽了！我們先發(fā)球，我和朱凱來了相互傳球，就猛沖上去，其它的中鋒也跟了上去，在我快要到達(dá)小禁區(qū)的時候，我飛起一腳，把球傳到了朱凱那邊，緊接著，朱凱來了個頂球，“哎呀，竟然沒進(jìn)！”在場外的“啦啦隊”嘆了口氣，并接著喊起了“四（8），四（8），永爭第一”的口號。我們也不泄氣，在守門員把球踢過來的時候，再沖上去，尋找射門的好機(jī)會……在我正要射門的時候，“敵方”的后位沖了上來，把球踢向了我的肚子，頓時，我的肚子疼了起來，葛老師為了不浪費時間，馬上把我換了下來，接著褚堅輝也被換下來。就在這時，雙方打成了平手，在中場踢來踢去，一點都沒有進(jìn)攻的機(jī)會。霎時，裁判吹起了哨子，上半場結(jié)束了。葛教師把我們都叫了過來，讓我們改變進(jìn)攻方式，并讓我等也重新上場。
下半場開始了，開球的是“敵方”，在他們開球的時候，我沖上去把他們的球攔了下來，我?guī)е驔_了上去，在沒等他們追上來的時候，開了一個大腳，哎呀，我的球射偏了，“敵方”的“門將”硬要去接，好，那我們得了一個腳球，發(fā)球的朱凱來了個“平地球”，傳給了正在門前的褚堅輝，“敵方”的門將還沒有意識到，褚堅輝就輕輕松松地射進(jìn)了一球。頓時，我們班的歡呼聲“淹沒”了整個球場。四（1）班開球了，我們有了優(yōu)勢，可是敵方的后位像發(fā)怒似的`把我的球踢了回去，可是我不放棄，接二連三地帶球過去，想要越過那個后位，可那后位一次又一次地把我的球踢開。朱凱在一旁看著有些發(fā)火，他帶著球把敵方的中鋒和前鋒一個又一個地耍了一通，到了小禁區(qū)，朱凱把球傳給我，在我正要射門的時候，又是那個可惡的后位擋住了我，但我跟他進(jìn)行了“搏斗”，終于把球射了出去，可是這球射偏了，但朱凱不肯放棄，他在球臨近出界的時候，射出了一個“香蕉球”，啊！球進(jìn)啦！裁判正好吹起哨子，全場結(jié)束了！
我們班每個同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅的笑容，但我們的笑容隨即凝重起來，因為還有兩場更激烈的比賽在等待著我們。
敘事優(yōu)秀作文10
時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。
那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風(fēng)也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學(xué)輕輕一躍，出現(xiàn)在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。
那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強(qiáng)而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。
而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球?qū)⒁侣涞姆较蝻w奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠(yuǎn)處，我眼疾手快抓住了高度的時機(jī)，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球?qū)ε牡姆醋饔昧�，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內(nèi)心小小的'笑聲。
是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結(jié)果便有所不同，如果當(dāng)球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。
我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個答案再經(jīng)我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。
真的是因為時間太緊迫的原因?當(dāng)問多幾次這個問題，內(nèi)心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當(dāng)你肯定并相信自己不算能力，技術(shù)上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標(biāo)。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。
時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。
那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現(xiàn)在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。
敘事優(yōu)秀作文11
壓力，能摧毀一個人，亦能磨煉一個人。我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，使生命成為長在貧瘠土壤里堅挺茂盛的大樹。
在一個人的一生中應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠行〾毫Γ驗橹挥杏辛藟毫Σ拍軌蛴袆恿�，才能夠向前�?/p>
現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名將要畢業(yè)的學(xué)生了，我們是時候該要把壓力化作成動力向前努力奮斗了。
在九年級的月考中次次取得的成績都使我自己覺得很不滿意。從而也就使我對中考已經(jīng)完全沒有了任何的信心。
印象最深的是那次第3次月考，在那次月考的前一個星期中，媽媽整天比我還要緊張，每天都催著我讓我好好復(fù)習(xí)。要是她不總是擔(dān)心我，總不是老催著我，我還不會有那么大的壓力，可是她越是那樣，我自己就會覺得更加的緊張。終于也就等到了考試的那天，在考試的時候和考完試之后我的整顆心都是忐忑不安的。當(dāng)然在考完試的第2天成績也就出來了。第2天中午放學(xué)后一到家，我連鞋子都還沒有換，媽媽就趕忙問我考的怎么樣，在第一天單科成績會出來但是總成績還沒有出來，所以我就說等到成績單下來的時候再跟她說。于是，他在那一天中都是嘮叨的說也不知道你考的好不好，什么什么什么的。第三天成績單拿給他看了，果真是讓他很失望，班級排名十幾全校排名一百四十幾。于是，那天晚上媽媽也就語重心長的跟我講了好多好多。例如：“你現(xiàn)在都已經(jīng)是九年級了，要好好的努力了，媽媽也不想給你那么多的壓力，你想想你每天都去補(bǔ)課，你再怎么樣也得對得起你自己每天所消耗的時間吧！所以你一定要好好的學(xué)，爭取在中考中考得一個好的高中�！�
對于媽媽對我說的這些話，我覺得他還不如打我不如罵我，因為感覺被打被罵了之后，心里也就沒有了那么大的愧疚了。可是他卻是是好好的.跟我說一些道理，也不責(zé)怪我。我覺得這樣反而會讓我有更大的壓力。
沒有壓力就沒有動力，在我學(xué)習(xí)很累很不知所措的時候，我就會常常的去想媽媽對我所說的那些話，然后想想如果我不好好學(xué)就會很對不起她。這樣我就會有適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑥亩膊艜懈蟮膭恿^續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)朝著夢想努力，然后考上一所好的高中。
所以，壓力也是一種養(yǎng)料。
敘事優(yōu)秀作文12
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆:如無春，哪有秋意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們說是吧。
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界!
看海 聽爸爸說，大海是無邊無際，望不到盡頭的'。我的好奇心使我十分想去看看。經(jīng)過三番五次地請求爸爸，爸爸終于答應(yīng)星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢？我?guī)е蓡�，坐上爸爸的車，慢慢向海邊駛�(cè)ァ?/p>
大約過了半個小時，我們到達(dá)了海邊。我站在海邊舉目遠(yuǎn)眺，只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。開始漲潮了，浪花連連不斷地涌來，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，卷起一排排的浪花，好似萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳之勢沖上沙灘，沙灘在一瞬間已被海水吞沒，嚇得我連忙退上岸去。 看著這無邊無際的大海，我突然明白為什么作家會把人類寬闊的胸懷比作大海，那是因為大海的心胸的確是那么廣闊無邊。
大海真美麗，我愛大海。
敘事優(yōu)秀作文13
深秋的夜，風(fēng)很冷。
我坐在后面，他坐在前面開著摩托車。巨大的黑幕似把這孤人孤道給吞滅，多風(fēng)，無云。而路旁那些樹也好像生了魔，妖嬈著、亂纏著，黑且肅立的死像。車后面沒有依靠的，我只得緊緊抓住車尾上的桿條，似乎那才是最安全的。
我們有一搭無一搭地聊幾句，風(fēng)很大，灌著他的話語，那些聲也被無情的淹沒在風(fēng)中。但他還是咻咻地大聲的說著，車速很快，風(fēng)力只有吼吼的響音和那臺老發(fā)動機(jī)沉悶且劇烈的噪聲。
風(fēng)一直在走著，寒意一陣又一陣，我只得更緊的抓住桿條。
我心情低落，不怎么想說話，這風(fēng)也實在涼的'心里熱不了。我微微一蹬蹬腳，身子向前傾了傾，讓他別講了，冷，開慢點。他當(dāng)即不說話了，車速慢了又慢，風(fēng)中喧噪的摩托聲，卻留下一陣嗚咽的哀鳴。
路上偶來一貨車。它很迅猛的駛過我們的旁邊，路窄，與它擦邊而行，雖沒事，但還是驚了一下。他當(dāng)即沖那車罵去，氣沖沖地停了車，晃著身子朝那車方向狠跑了幾步，像是虧了便宜的小家婦女，手指點著那車，咒怨著。
我煩了，叫他快走，他也只得走，給這空留下一陣鬧聲。
后我訓(xùn)他、煩他，他倒也不生氣，卻聽見小聲嘟囔著：“撞著我閨女咋辦……”我忽的望見，他的頭架在被風(fēng)吹的龐大的衣袖上，小小的，他如一個支撐的樣子，似趴著、艱難的握住車把，顯得僵持。
我突然感覺他老了，因為我長大了，大的足以不懂他了，令他傷心了。發(fā)動機(jī)響了很久，沉默般的死寂。
我望向他的背，比我寬很多。我慢慢向前挪了挪，他身上有股鐵焊的味兒，和以前一樣的味道。那時，我親近他，牽著他，抱著他，和他一起玩。我長的大了，亦不去親近他了，也難以訴說了。
路邊黑寂的樹不斷向后消失，冷峻的風(fēng)這時也似乎暖了不少。我又再挪一挪，和他挨得很近了。我慢慢倚向他的背，環(huán)著抱緊了他。
他顯然一驚，整個身體猛地動了一下，忙問怎么了，我說沒事。他無奈又似乎很滿足的笑了笑，嘆了嘆。
他的背很暖，暖到像小時候他抱我時的那種坦心感。
擁抱你愛的人吧。
敘事優(yōu)秀作文14
馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了，這周我們要操練幾下，這不，周五，我們就和六班干了一場。
兩方的足球健將個個勢在必得，正在摩拳擦掌呢！開始了，先點球。體育老師把球往上一踢，被董軍杰搶到了，他把球傳給了沈浩，沈浩有踢了一個大腳，引來一陣歡呼。足球現(xiàn)在在蔡聰聰腳下，結(jié)果半路殺出個程咬金，他被攔住了，他只做了個假動作就傳給了宋邦邦，宋邦邦賣力極了，一路領(lǐng)先，來到球門前，他用力一射，可惜射偏了讓我們空激動了一場，五（6）班也嘆了口氣，虛驚一場。我發(fā)現(xiàn)不見了沈甜甜的身影，原來現(xiàn)在她是個替補(bǔ)，舉著個牌子，看上去就像是個路人甲。此時，對手已經(jīng)闖入我“領(lǐng)地”，沈浩成了后衛(wèi)，全力以赴的阻攔他們。
啊，要射出界了，幸好足球明星董軍杰及時回防。再看看場下，有的人很緊張，好像是他在踢一樣，目不轉(zhuǎn)睛的.盯著球看，有的心不在焉，希望球賽趕緊結(jié)束，，好回去寫作業(yè)，還有的甚至玩了起來。這時，我聽到了欣喜若狂的歡呼聲，原來蔡聰聰射得了一分，我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分，只可惜我對足球一竅不通，不知道那一球算不算。上半場終于打完了，足球隊員可以休息一會，老師說：“可以去寫會作業(yè)，要安靜啊�！痹拺�(yīng)音剛落，就有一半的人走了。我還是坐在那里一動不動。我扭頭一看，六班一個人也沒走，有幾個女生還在打氣。下邊場開始了，替補(bǔ)們上去。我躺在操場上，一會俯臥，一會仰臥，悠閑級了，別人還說我是睡美人�！鞍ρ綃屟剑 蔽医械�，球往我這邊踢，我趕緊閃，可球就跟我有仇似的，我到哪它到哪。這時，我們班也出現(xiàn)了拉拉隊，她們喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下，就故意在她們喊“加油！”喊“醬油”現(xiàn)在雙方還在對峙，他們進(jìn)不了我們的球，但還死守著。另一個班級來了，他們說：“還沒比完�。俊薄班�。”終于，經(jīng)過堅持不懈地努力，我們以3：0的絕對優(yōu)勢勝利，宋邦邦趴在地上，可累壞了：“贏了，贏了！”六班個個垂頭喪氣，沒了開始的危風(fēng)勁，沮喪地走了。
希望下周有個好成績！
敘事優(yōu)秀作文15
王大爺是一個孤老寡人，一個人守護(hù)著曾經(jīng)和老伴兒一起開的煎餅店，這個小店經(jīng)歷了多少變遷，見證了多少人情世故，而我就是這煎餅店�？椭械囊粏T。
有時我常問大爺，問他為什么要那么執(zhí)著，為什么不去再找個老伴去開始自己另一段新生活。他說老伴是他一輩子的記憶，他會時時刻刻珍惜著、堅守著，因為這個小店包含了太多太多關(guān)于他和老伴的回憶了。
“叮叮叮！叮叮叮！”隨著鬧鈴的響聲我張開了朦朧的雙眼，如往常一樣簡單的洗漱完后去買煎餅。還沒走到拐角處就能望見不遠(yuǎn)處那縷縷暖煙，冷風(fēng)抓過我的臉頰仿佛似只饑渴的狼在侵蝕著我身體里的溫暖，走到店門口就能看到店里熱熱鬧鬧的，人人臉上都有說有笑，給這個寒冷的早晨添了些許熱度。推開門一陣暖香撲面而來，把我冰冷的身體一下子熔化了。“王老兒，多加辣椒老樣子來一份兒！”我叫道。“好嘞！馬上就好！”王大爺用那沙沙的聲音回。我隨便找了個地方坐下，向廚房望去，看見王大爺正在做煎餅。
蒼勁的手上鑲著許多老繭，用著一手熟練的手法揉著面團(tuán)，那諾大的面團(tuán)在王大爺?shù)氖掷锞拖褚粋�聽話的小寶寶一樣任憑王大爺擺弄著。再看他的臉，泛著微黃，在這燈光下貌似更黃了，一簇簇濃眉里掛著幾根白發(fā)，但王大爺好像總是在笑。我想大概是他對這份工作的投入和這家店對他的意義一直溫暖著他，使他從未放棄過樂觀。
“來嘞！熱騰騰的`大煎餅出鍋啦！”王大爺笑著對我說著。我接過煎餅，手一下子被燙著了，王大爺又笑了“悠著點兒！”，說完就繼續(xù)埋頭做煎餅了。我慢慢吃著煎餅，來買煎餅的人越來越多，談笑聲也越來越大，我享受著這里的一切，不想再走出這家店。太陽這時已經(jīng)升起，發(fā)出耀眼光芒，透過窗戶照射進(jìn)來，這時王大爺仿佛被光籠罩，看不見他的一切，只能聽見那滿足的笑聲。終于我吃完了煎餅，不得不去上學(xué)了，我是多么想多待一會兒，多享受享受這的溫暖。
我推開門，走向遠(yuǎn)方。從我身后，也就是煎餅店里傳出陣陣談笑聲，所有人都樂此不疲擠在那么小一塊兒地方說著，笑著。
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