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我忙但很快樂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我忙但很快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我忙但很快樂作文1
學(xué)生最忙的人群之一，這話一點(diǎn)也不假，周末來了，除了語數(shù)英的作業(yè)以外，有的同學(xué)忙學(xué)英語，忙學(xué)奧數(shù)……
早上八點(diǎn)鐘左右，我還躺在被窩里睡大覺。這時(shí)，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“干嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會(huì)兒吧�！闭f定，我繼續(xù)躺下去，呼呼大睡。“快給我起來，你早就多睡一個(gè)小時(shí)了！”媽媽硬把我從被窩里拉出來，她又說：“這么好的早晨，還不快起來讀書！”我只好聽媽媽的'好“圣旨”，老老實(shí)實(shí)地去讀書。媽媽見我老實(shí)，就說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，不用再做附加作業(yè)了。”
我高興極了。飛快地讀完了書。這時(shí)，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰知，媽媽拿了一大堆的書給我，說：“這些都是我特意從圖書館里找的，一些十分適合五年級(jí)的世界名著，里面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的……你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個(gè)雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙著忙著，我漸漸發(fā)現(xiàn)忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣，我越來越來喜歡看書了。
有一次，老師出了一道難題。同學(xué)們都不會(huì)做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時(shí)，我就告訴同學(xué)們，這題目的答案，同學(xué)們一開始都不大相信，后來老師公布了答案，果然和我說得一樣。同學(xué)們都說我是“天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。
但我十分快樂。我學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我忙碌時(shí)的慰藉。我懂得了只有付出艱辛，才能真正收獲到快樂。
我忙但很快樂作文2
現(xiàn)在的社會(huì)，都要求我們小學(xué)生全面發(fā)展，父母也望子成龍，望女成鳳。因此，我的父母給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，使我很忙，但是，我很快樂。
我周六周日，有三個(gè)補(bǔ)習(xí)班要上，去掉吃飯的時(shí)間，我兩天只有七個(gè)小時(shí)寫作業(yè)，練習(xí)和復(fù)習(xí)。雖然我每天都很忙，但我很快樂。
在鋼琴課的時(shí)候，我喜歡靜靜地聆聽彈琴發(fā)出的天籟之音。每當(dāng)我彈《小紅帽》這首曲子時(shí)，我就有一種從未有過的活躍的感覺；每當(dāng)我彈起《小白船》時(shí)，我就會(huì)被朝鮮兒童那天真的情感深深牽引�。划�(dāng)我彈起《送別》時(shí)，雙眼總會(huì)露出憂傷的眼神。正是因?yàn)楦枨兄煌那楦�，有著不同的感覺，所以我很快樂。
在上作文班時(shí)，我喜歡靜靜地課外書和雜志。然后與自己的`死黨坐在一起寫作文。我以前作文并不好，可正是上了作文班。我不再寫“流水賬”了，我總會(huì)寫出一篇篇優(yōu)美的文章。自從受到父母與老師的夸獎(jiǎng)，我寫作文更加努力了，慢慢地，我把自己認(rèn)為寫的不錯(cuò)的作文統(tǒng)統(tǒng)投了稿，有的雖然沒有錄用，但我并沒有灰心。因?yàn)槲抑溃乙欢ㄓ行┑胤讲蛔�，因此我每天如癡如醉地練習(xí)寫作文。有一次，我的作文得了29分，只差1分，我很高興。正是有了各種各樣的經(jīng)歷，我很快樂。
還有在英語班，我也很用心，所以在班里我的英語成績很好，在期末考試中，我英語考了100分呢！一天下來，盡管很累，但收獲了不少東西。閑暇之時(shí)，也會(huì)上網(wǎng)聊聊qq、聽聽音樂、打打游戲。這一切的一切，都使我感到分外地快樂。
因此，我忙，但很快樂。
我忙但很快樂作文3
老師笑容可掬地走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)說：“今天是5月1日勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們讓我們一起勞動(dòng)起來吧，把教室打掃干凈……”身為衛(wèi)生委員的我要負(fù)責(zé)同學(xué)的“工作”，可能忙碌些�！暗谝慌拍銈兯膫�(gè)掃地”我指了指很臟的地面�！澳銈兯膫�(gè)等她們掃完地后，把地拖干凈，明白不？”我對(duì)四個(gè)男同學(xué)高聲說道。他們立刻含笑答：“遵命�！�
我瞧了瞧已經(jīng)很臟的窗戶。說：“你們八個(gè)，4個(gè)擦左邊的，4個(gè)人擦右邊的。注意擦窗戶的時(shí)候要小心點(diǎn)。”
我還沒來的急告訴有些同學(xué)的任務(wù)呢，一些同學(xué)不耐煩地說：“我們干什么啊�！�
“你們5個(gè)去擦教室里的瓷磚……你們兩個(gè)去把門弄干凈，門上的玻璃也要擦的，知道不？”
一個(gè)同學(xué)厲聲說道：“知道了，怎么簡單的`事情啊�！�
還有些同學(xué)沒有分配到任務(wù)。于是我讓沒任務(wù)的同學(xué)。一部分去擦桌子，另一部分監(jiān)督同學(xué)有沒有認(rèn)真打掃。”
這時(shí)，我剛想喘口氣，一個(gè)同學(xué)拍了我的肩膀著急地說：“沒有拖把，怎么辦啊？”
“怎么可能啊�！蔽颐嗣^，“可能是別的班在用吧，等別人用完了，我們?cè)谟�，耐心等啊，張雷！�?/p>
剛想送進(jìn)的水差點(diǎn)土了出來�！翱瓤纯次覓叩牡兀琌K……”我的同學(xué)李姜說到……看看，我多忙��！連喝水的時(shí)間都沒有。你一定認(rèn)為我會(huì)為此感到非常煩惱，告訴你才不是呢！我覺的自己無比的快樂，因?yàn)樽约合駛�(gè)小老師；因?yàn)樽约鹤屚瑢W(xué)們感受到勞動(dòng)的快樂……
我忙但很快樂作文4
人們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢而忙碌……而我，為了快樂而忙碌。
六一假期，我興高采烈地跟著媽媽來到幼兒園，體驗(yàn)了一回幼兒教師的工作。可是，我萬萬沒想到，這天是那么的忙碌。
走進(jìn)媽媽的教室，里面到處掛著彩帶和氣球，好一派節(jié)日的景象啊!媽媽讓我組織活動(dòng)，我清了清嗓子，抑制住激動(dòng)的心情，笑容可掬地問：“小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“兒童節(jié)!”小朋友們異口同聲地說�！澳俏覀儊硗鎿屢巫拥挠螒虬�!”我的提議得到了小朋友們的積極響應(yīng)。他們一窩蜂地“涌”了過來，教室里亂成了一鍋粥。一上來就給了我一個(gè)下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。
游戲時(shí)間，圖書角里傳來了爭(zhēng)吵聲，只見兩個(gè)小男孩一人捏著書的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過去，哄著他們說：“姐姐來給你們講故事，好朋友一起聽，行嗎?”他倆圍坐在我的.身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。
我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來了哭聲。兩個(gè)小女孩向我走來，一個(gè)小女孩的臉上還掛著淚痕，手里捧著一只手臂搖搖欲墜的小熊。沒等她們說，我就已經(jīng)看出了端倪，我心想：這個(gè)“淘氣包小杰”，肯定是他惹的禍。一問，果然是他，我“批評(píng)”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。
我剛想喘口氣，發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，詢問之下，原來是膽小的“小雨”尿褲子了，我二話不說，幫她更換了干凈的褲子。
這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長大了，會(huì)照顧別人了，讓我體驗(yàn)到了不一樣的快樂!
我忙但很快樂作文5
雖然我是個(gè)小學(xué)生，可是學(xué)習(xí)和生活都挺忙的。除了日常的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還得學(xué)手風(fēng)琴并參加演出和比賽。
去年暑假，我隨上海愛樂手風(fēng)琴樂團(tuán)去柏林參加了中德青少年藝術(shù)交流活動(dòng)。期間，需要先后參加集體演奏和個(gè)人單項(xiàng)比賽。這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在第一次參加集訓(xùn)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)很難。老師說因?yàn)閳F(tuán)員們的水平參差不齊，六級(jí)以下的同學(xué)可能會(huì)感到有些吃力，希望大家能每天堅(jiān)持練習(xí)，不掉隊(duì)。
于是，我開始了為期四周，每天六小時(shí)的.“魔鬼訓(xùn)練”。這個(gè)強(qiáng)度遠(yuǎn)超過了我預(yù)期。一些同伴因?yàn)闊o法適應(yīng)，中途退出了。我在堅(jiān)持了一周后，隨著曲目難度的增加也有些撐不住，想要退出。于是，我向爸爸說了自己的想法。爸爸語重心長地對(duì)我說："參加這次活動(dòng)是你自己的選擇，一旦作出決定就應(yīng)該堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果你現(xiàn)在放棄，那你上一周的努力就白費(fèi)了。以后，一旦遇到困難，你就會(huì)退縮，這將令你一事無成。再好好想想，爸爸尊重你的選擇。”我考慮了一個(gè)晚上，最終決定咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
在之后的幾周里，憑著這股不放棄、不服輸?shù)膭蓬^，我闖過了一關(guān)又一關(guān)。經(jīng)過不懈努力，我終于掌握了兩個(gè)合奏曲目、一個(gè)獨(dú)奏曲目，登上了開幕式的舞臺(tái)，還在個(gè)人比賽中取得了銅獎(jiǎng)。
雖然在那段時(shí)間里，我非常繁忙，也十分辛苦，但我樂此不疲。因?yàn)橹挥星趭^努力地付出，才會(huì)有進(jìn)步和收獲啊！我忙，但我很快樂！這是真的！
我忙但很快樂作文6
在人生中，有許多人都很忙，可是有的人忙得很痛苦，有的人卻在忙中有樂。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我很忙，但我很快樂。
我從小就喜歡彈琴，幼兒園老師彈奏的致愛麗絲給我留下了美好的印象。媽媽了解了我的心思，給我買了鋼琴，我就開始了學(xué)習(xí)鋼琴的生涯。
一個(gè)周六的`早晨，外面下著蒙蒙細(xì)雨，天氣陰冷而潮濕，四周一片寧靜。這時(shí)候待在溫暖舒適的被窩里美美地睡個(gè)懶覺是世界上最美妙的事情了�！翱炱鸫�，一會(huì)兒還要去上鋼琴課呢！”媽媽急促的叫喚聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。我在心里嘀咕：“我想睡覺！我想睡覺！好容易到周末，媽媽，你就不能晚些叫我嗎？你知道我有多困嗎？”雖然心里這么想，撅著嘴，動(dòng)作磨磨蹭蹭，但我最終還是掙扎著從溫暖的被窩里爬了出來……到了藝術(shù)中心，，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地看曲譜，對(duì)指法，整手形，踩踏板，我一遍一遍地練著。等上完鋼琴課回到家里，已經(jīng)是要接近中午了。
通常，每天吃好晚飯后，我就會(huì)練琴半小時(shí)，即使在就緊張忙碌的考試階段，我也會(huì)堅(jiān)持練琴。寒冬臘月，我手腳凍得冰冷發(fā)僵，但我堅(jiān)持練習(xí)；酷暑季節(jié)，屋子里熱得像蒸籠，我滿頭大汗，細(xì)小的胳膊上被蚊蟲叮出了一個(gè)個(gè)小疙瘩，但我全然不顧，依舊一遍一遍地練琴。一天天，一年年過去了，我的努力換來了我一次次順利地通過考級(jí)。那一刻，我無比快樂。
通過學(xué)習(xí)鋼琴，我深深地感受到：一份耕耘，一份收獲。我忙，但我很快樂。
我忙但很快樂作文7
“煩死了，每天都要做一大堆作業(yè)，做完還要做家務(wù)，我都快崩潰了�！睕]錯(cuò)，在有些人認(rèn)為勞動(dòng)是勞苦的，常常唉聲嘆氣，但我卻認(rèn)為只要用心體會(huì)，就算再忙，我都會(huì)覺得勞動(dòng)給我?guī)砜鞓贰?/p>
我算是個(gè)大忙人，但我忙中取樂。每天我都一回到家，就自覺地做功課，做完功課，爸媽都還沒回來，我總是自作主張做飯給他們吃。就在前幾晚，我做了飯菜得到了一句話。
讓我們一起進(jìn)入我的回憶的倒帶吧。那天我拿起菜洗洗，再把冰箱了的豬肉拿出來洗后切，所有的工作都做完了，接下去就是炒，心想：平時(shí)媽媽是怎么放鹽的呢？油又放多少�。空嬖愀�，關(guān)鍵時(shí)刻給我這個(gè)難題！“啊，對(duì)了媽媽說過，只要看著菜或肉的分量而下鹽油�！薄�
嗯，先把半勺子的鹽和兩勺子油放進(jìn)鍋里，然后放入菜�！痹瓇的聲音吧我嚇怕了，沒關(guān)系，媽媽說過，在害怕的時(shí)候可以唱歌，著可是我媽媽教我的�！巴甑幕貞浻指‖F(xiàn)在眼前，回想起童年時(shí)候童年的事。”我哼起了《我的童年》突然也覺得好開心，完全把害怕忘記了。
從忙中我得到了快樂。完工！我把菜端上飯桌，看似味道不錯(cuò)，真的好想試試，還是等爸媽回來一起分享吧！大門開了，是他們回來了，我興高采烈地跑出去迎接他們，“我可為你們準(zhǔn)備了好吃的飯菜哦�！卑謰尞惪谕暤腵說：“我倒要試試�！彼麄冏拢灾抑蟮娘埐�，好想吃得有些勉強(qiáng)，但爸爸突然說了一句話：“女兒，你的才雖然不太好吃，但它給了我一種幸福的感覺，它讓我知道你長大了！”聽著爸爸的話，我好開心，恨不得馬上飛向他們的懷里，畢竟我已經(jīng)長大了！
雖然我每天都很忙，但我的忙能給人帶來快樂和幸福的話，我也值得去忙。我忙但我很快樂。
我忙但很快樂作文8
忙碌，或許能使人快樂；或許能使人疲憊；也或許使人煩惱而我卻喜歡忙碌，就如有句話所說：我忙，但很快樂！
那個(gè)星期，輪到我們班值勤。每天早晨就要很早到校，每節(jié)課下課都要去固定崗位值勤。從早上到下午，整天忙個(gè)不停，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我每天仍然快樂得像只小鳥似的，在教室飛進(jìn)飛出。
有一天，天氣很冷。我來到值勤崗位，那兒正好有扇窗對(duì)著我，寒冷的北風(fēng)猛烈地吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，把我梳得整齊的`頭發(fā)吹得亂糟糟的，好像在說：“快點(diǎn)回去吧�！蔽倚南耄爝@么冷，回教室吧�？墒钦�(dāng)這時(shí)，值勤隊(duì)長來了，見我站得昂首挺胸，贊許道：”不錯(cuò)，天這么冷還堅(jiān)持著，繼續(xù)努力！“聽了這話，我信心倍增，堅(jiān)定地回答：“好的！”
早值勤結(jié)束了，課間的值勤任務(wù)接踵而來。一下課，我就飛奔到值勤崗位，勸導(dǎo)同學(xué)：“別奔跑！”“請(qǐng)主動(dòng)打招呼！”直說得口干舌燥。我好不容易盼來了午休，以為可以輕松下來，可老師布置的作業(yè)還沒寫完呢！唉，午休又泡湯了。我打開作業(yè)本，埋頭做起作業(yè)來，只聽見自己的筆尖在紙上移動(dòng)的聲音，同學(xué)們的談笑聲也似乎離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
午休結(jié)束了，我忙碌的時(shí)間又到了，老師一宣布下課，我連上廁所也來不及便去值勤了，這么多的忙碌并沒有引起我的抱怨。每當(dāng)我精神抖擻地站在值勤的崗位上，看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉，所有的煩惱便煙消云散，自豪感油然而升。
一星期的值勤在忙碌中結(jié)束了，在這一周里，我體會(huì)到了什么是責(zé)任，更體會(huì)到付出也是一種快樂！我忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文9
每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候。有時(shí)，是為學(xué)習(xí)而忙；有時(shí)，是為工作而忙；還有的時(shí)候，是為勞動(dòng)而忙，但是，忙完之后，卻覺得很快樂。我，也有過這樣的經(jīng)歷。
星期天，我正在看電視，媽媽說：“淘淘，拖地板�！蔽乙宦牐吲d極了，二話沒說，就干了起來。我把浸濕的拖把從陽臺(tái)扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的墻上開滿了一朵朵水花。媽媽看見了馬上提來一桶清水，放下后，拿過我的拖把，手把手教我，只見她雙手握了拖把柄，一來一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會(huì)干凈�！蔽衣犃艘院螅南耄哼@拖地板也沒多難嘛！這也太簡單了！于是我一把搶過拖把，照著媽媽的樣子一下又一下地拖了起來，連續(xù)拖了十幾下，就覺得腰酸背痛，很吃力，感覺一點(diǎn)也不好玩兒，就想放棄了，這時(shí)我又想起了老師常說的一句話：世上無難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續(xù)拖下去。后來，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開火車一樣“開”過去，不料，到墻邊一彈，雪白的`墻上立刻繡滿了灰色的花朵”。“糟糕！媽媽看見了定會(huì)大發(fā)雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無濟(jì)于世，還是留下了痕跡。媽媽見了，不但沒有批評(píng)我，還指導(dǎo)我說：“拖地板要扎扎實(shí)實(shí)，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會(huì)兒，繼續(xù)開始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對(duì)我說：“淘淘，干得不錯(cuò)！地面真干凈��！”我聽了媽媽的話，心里就像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂，我終于學(xué)會(huì)拖地板了。雖然拖地板看上去很簡單，但是也有不少學(xué)問，我以后要向媽媽好好學(xué)習(xí)才行。
我忙但很快樂作文10
童年是人生中最快樂的時(shí)段，可以無憂無慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實(shí)恰恰相反，童年其實(shí)是最忙的一個(gè)時(shí)段，不可以過分玩耍，有的時(shí)候就連雙休日也要學(xué)習(xí)。
星期六，我必須和往常一樣早早起床，到外校去讀小記者。呼吸著清新的空氣，似乎看到百花在對(duì)我微笑，頓時(shí)感到早起的疲憊消失殆盡。
在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文內(nèi)容，一絲不茍地把老師講的重點(diǎn)抄在筆記本上�；氐郊液螅荫R上把作業(yè)拿出來做，一點(diǎn)也不覺得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家時(shí)，月亮已經(jīng)升起來了，有的時(shí)候抬起頭，看著星星在空中頑皮的眨著眼睛，好像在對(duì)我說：“你辛苦了！”
禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校讀“新概念英語”，上課的地方在7樓，有的時(shí)候來晚了一步，沒搶到電梯，為了趕時(shí)間就跑上樓去，就當(dāng)是鍛煉身體了�；氐郊遥依^續(xù)做學(xué)校布置的作業(yè)。
之所以雙休日還要到外校學(xué)習(xí)，是希望不輸在人生的起跑線上，將來成為一個(gè)有用的人，通過努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，將來為祖國的建設(shè)出一份力。我自然不能夠辜負(fù)長輩們對(duì)我的.期望，如果我不好好學(xué)習(xí)，既對(duì)不起長輩，更對(duì)不起自己。
我如此的努力學(xué)習(xí)，有一天終于給我回報(bào)了。在一場(chǎng)突如其來的考試中，我取得了一個(gè)令人滿意的成績。此時(shí)，我別提多高興了。
每天看見和我差不多大的孩子們?cè)跇窍聼o憂無慮的玩耍，我一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)，豐富了我的生活，在忙的過程中感到快樂。在無窮無盡的學(xué)習(xí)中我感到：只有經(jīng)歷更多的磨練，才能夠看見更美的彩虹！通過自己的努力獲得的成就，才是最快樂的。
我忙，但我很快樂！
我忙但很快樂作文11
現(xiàn)在我們生活在快節(jié)奏的都市，不僅上班族忙，我們小學(xué)生也忙得不可開交。
作為英語課代表，每次英語活動(dòng)都少不了我的身影。不管是上臺(tái)演講，還是幕后編排，乃至臺(tái)下紀(jì)律，都有我忙碌的身影。大合唱少不了我領(lǐng)頭，排節(jié)目少不了我排場(chǎng)，表演時(shí)更少不了我管理。
每天做完作業(yè)，老師總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我去辦公室給我布置任務(wù)�！�12點(diǎn)半，把作業(yè)收齊”，“一點(diǎn)以前讓他們背完書”等等。當(dāng)別人在悠閑的看書時(shí)，我卻在整理作業(yè)，當(dāng)有人在外面玩時(shí)，我甚至要出去催收作業(yè)。
英語黑板報(bào)同樣是由我布置的。先釘上去一個(gè)，再退后看看效果，不到最效果決不罷休。
再平常一點(diǎn)就是天天跑腿了。有時(shí)候，我舍棄自己的'看書時(shí)間，為老師同學(xué)蓋章，再則，有時(shí)竟陪著未完成作業(yè)的同學(xué)留下來，檢查督促他完成作業(yè)。
雖然我忙成這樣，但我依舊快樂，甚至比以前當(dāng)沒事人時(shí)更快樂。
每次在表演時(shí)，看到自己與同學(xué)努力的成果博得一致好評(píng)，心里自然十分自豪。
每次把作業(yè)收齊交給老師，心里就如釋重負(fù)，知道老師讓我收作業(yè)是信任我。
每次布置完黑板報(bào)，總會(huì)有一群人圍觀，有時(shí)其他班也會(huì)借鑒一下，心里是說不盡的驕傲。
每次跑完腿蓋完章，收獲助人為樂的喜悅；陪完同學(xué)，收獲一種難以表達(dá)的快樂。
忙碌固然是忙碌，卻也是唯一通往真正快樂的大道，路上的痛苦終會(huì)化成灰燼。我忙，但很快樂！
我忙但很快樂作文12
忙碌是每個(gè)人都可以體會(huì)到的只要聽到“忙”這個(gè)字，大家都會(huì)想起早出晚歸的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快樂。
這個(gè)星期，我的爺爺奶奶要外出旅游，他們要去一個(gè)星期，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了，過了一會(huì)，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走過來對(duì)我說:“對(duì)了，我們出去以后，只有你和兩只小貓?jiān)诩�，你可要好好照顧它們。”我心想：看管小貓這么簡單，只要和它們玩，就行了。“哦，交給我吧，小事一樁!”我充滿自信地說。兩天后，爺爺奶奶出去了，家里現(xiàn)在只有我和小貓們，我看見它們?cè)跁裉�，就自己回房間睡覺了，可是醒來后，發(fā)現(xiàn)兩只小淘氣在廚房里偷吃魚，我剛想阻止它們，貓咪們用腳一蹬，把所有廚具都弄倒在地上了，我很生氣，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它們一下，沒想到兩只小貓四處逃跑，還在用爪子磨窗簾，我好不容易把它們抓住了，把它們關(guān)在陽臺(tái)外面，我想這下它們應(yīng)該不會(huì)再搗亂了吧，我嘆了嘆氣，回到房間休息，過了一會(huì)兒，我又去看它們，小貓們竟然把陽臺(tái)的花也打翻了，還想吃我的`金魚，我看到了眼前的一切，頓時(shí)眼淚從眼睛里涌了出來，我覺得我管不了小貓了，哭得抽抽噎噎。突然，小貓們可能知道自己錯(cuò)了，自己聽話了起來，它們用小鼻尖輕輕地碰我，我像在道歉似的，不知道為什么，我的心情好了許多，從那以后，小貓們?cè)絹碓铰犜捔?
爺爺奶奶回來了，他們看見小貓都很聽話，問我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑：“我忙，但很快樂!”
我忙但很快樂作文13
說實(shí)在的，我們小學(xué)生啊真的算是社會(huì)中最忙碌的人群之一了。既要忙學(xué)業(yè)，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場(chǎng)；不僅要爭(zhēng)做優(yōu)秀生，還得樂于為班集體服務(wù)……所以，整天里里外外忙個(gè)不停。不過，我雖然忙，卻很快樂。
我是班里的語文課代表，每天既要確保作業(yè)全對(duì)，又要協(xié)助老師收齊、檢查成堆的作業(yè)本�？纯从姓l沒交，去問他收；查查誰沒做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語文作業(yè)名單，把沒交作業(yè)或作業(yè)有問題的同學(xué)記錄在上面，提醒自己課間去收作業(yè)。當(dāng)然，在老師批改完之后，我還要負(fù)責(zé)發(fā)本子和卷子。全對(duì)直接發(fā)下去，有錯(cuò)的記錄在案，待同學(xué)們訂正完畢再督促他們及時(shí)批改，絕不能有“漏網(wǎng)之魚”。不然，可是會(huì)影響學(xué)習(xí)成績的呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準(zhǔn)備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時(shí)間。日復(fù)一日年復(fù)一年，我對(duì)語文課代表工作已經(jīng)駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學(xué)很信任我，有不懂的`題目就會(huì)及時(shí)來問我，補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)速度也越來越快，十分配合�？吹搅诉@些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時(shí)，我對(duì)自己的要求也更高了。課代表應(yīng)該是學(xué)科尖子，只有加倍努力才能保持優(yōu)異。
我忙，為學(xué)業(yè)忙，為課代表工作忙，但我樂此不疲！這些經(jīng)歷使我深切感受到為班集體服務(wù)的同時(shí)，自己也會(huì)成長并收獲快樂！
我忙但很快樂作文14
“忙，都去忙吧，忙點(diǎn)好……”這句公益廣告的臺(tái)詞常常回響在我的耳畔——現(xiàn)在的人可真忙啊——連我這個(gè)小學(xué)生也忙得連一個(gè)月也抽不出幾天的空閑，但我忙，并快樂著……
上個(gè)月植樹節(jié)，我們小區(qū)開展了一場(chǎng)“植樹小標(biāo)兵”的比賽，我當(dāng)然報(bào)名參加，可身為一名學(xué)業(yè)繁重的小學(xué)生，哪有這么多空閑的時(shí)間呢？然而，“時(shí)間，就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的。”我天天奮筆疾書，頭也不抬地埋頭苦干。終于，功夫不負(fù)有心人——我在上補(bǔ)習(xí)班之余寫完了所有的作業(yè)，騰出了周日一整天來進(jìn)行這個(gè)比賽。
比賽一開始，我就拿好我所有的工具奔向了我的“崗位”，——?jiǎng)e人干了幾個(gè)小時(shí)就不干了，而我，卻深知我這一天的時(shí)間是多么來之不易！于是，我便像只辛勞的小蜜蜂，呃，確切地說是像一只胖蜜蜂一樣加倍努力地一口氣干了一整天！種完了樹苗又去除草，澆水，松土和施肥。這活說著簡單，干起來可累啦！累得我熱汗直流，腰酸腿痛。
后來，我天天在百忙中抽出時(shí)間，來精心照看它們，然而，這一切的一切，都被評(píng)委們看在眼里，記在心里……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最終，我當(dāng)之無愧地榮獲了“植樹小標(biāo)兵”這個(gè)稱號(hào)，可他們也許并不知道，在我成功的背后，我付出了多少的汗！
我忙，并快樂著……
我忙但很快樂作文15
有人說小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一。小學(xué)生中有的忙學(xué)習(xí)，有的忙彈琴，有的忙做科技小制作……有的忙的很痛苦，可我卻樂此不疲。
每個(gè)周末，連懶腰都沒有神完，就要風(fēng)塵仆仆地去上各種各樣的課程。雖然我忙，但很快樂。
那一次，我到“青少年活動(dòng)中心”上“書法纂刻”的課程。課一開始，我身上的疲憊仿佛早已九霄云散了，宛如又讓我變回那個(gè)容光煥發(fā)的小女孩了。老師先給我們講了兩個(gè)古文字的演變，他講得繪聲繪色，令我仿佛來到了那個(gè)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代。
接下來，老師讓我們準(zhǔn)備好刻刀、石頭和印床。他把裁好的宣紙和一盤浸著毛筆的.水。然后，進(jìn)行教學(xué)，先在宣紙的三分之一撕開，在那張紙上用鉛筆寫了一個(gè)“定”字，再用小毛筆描了一遍，接著放在石頭上用水又濕了一遍，最后把另外三分之二的紙放上去用指甲壓，把紙取走后映入眼簾的就是一塊印好字的石頭了。
要刻了，刻刀在石頭上劃過，似乎在演奏著石頭上的交響樂。這時(shí)，我遇到了困難，只見同學(xué)們接二連三，不分青紅皂白地去向老師求助。我決定挑戰(zhàn)下自己，經(jīng)過幾次嘗試，我克服了苦難。刻完了，看著自己的作品，再忙碌的事情也被拋?zhàn)吡�。只有播下希望的種子，到了秋天，一定會(huì)變成碩大的麥子。彩虹總在風(fēng)雨后，看著自己的作品，嘴角不禁上揚(yáng)，我不禁感到自豪，因?yàn)檫@是我靠自己的力量完成的。
我忙，但很快樂。
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