六一兒童節(jié)的作文6篇[推薦]
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文7篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是周五,我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)只有三天了,為此,我們學校特地安排了一節(jié)課來慶祝我們的節(jié)日。下午第二節(jié)課,我們班進行了慶;顒樱
這次的慶;顒右杂螒驗橹鳎河羞\乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等,每次做好后都會有獎品。游戲是快樂的,但是游戲中的一些小插曲也很有趣。
這不,我正在參加運乒乓球的活動,好不容易就要到終點時,搗蛋鬼小李過來,“哈秋”一聲,我一驚,球掉了,前功盡棄了,我又氣又急,旁觀的'同學卻哈哈大笑。李峰站在那里,尷尬地看著我,他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了,這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來,氣全消了。
在背對背夾球的時候,小廖和他的搭檔一本正經地夾著球前進,我突然想逗一下他們,便假裝吃了一驚,說:“哎呀,那球上怎么有蟲子?”他們聽了嚇得趕緊分開,球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當然,背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔,我們夾好球,為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩(wěn)腳跟,我們像散步的螃蟹,慢吞吞地前進?墒钱斘覀兛匆娤乱唤M的同學一就要趕上來了,便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著?赡芪覀兊臉幼犹耍蠋熀屯瑢W都笑了。我們可不管,趕快走到了終點,然后飛也似地上去領禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天,我真是快樂極了!真希望每天都是“六一”節(jié)呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一節(jié)快到了,爸爸媽媽說要送我一個特殊禮物,昨天晚上,吃過晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來到了大通書店,我對媽媽說:“哦,我知道你們要送我什么禮物了,是給我買書,對不對?”媽媽說:“你只說對了一半,你先自已去挑二本喜歡的書吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f的意思,一邊去挑我喜歡的書了。經過挑選,我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看,媽媽沒說什么就付了錢。來自
走出書店,我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說:“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書是送給四川災區(qū)的`小朋友的六一節(jié)禮物,就算是我們給你的六一節(jié)禮物,你說好嗎?”我一下子高興的跳了起來:“好啊!好!我早就聽別的小朋友們說了,要給災區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物,這下可好了,爸爸,媽媽,今年的六一節(jié)禮物真是太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是我們兒童們節(jié)日,今年這一天與以往不同,我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結成了對子。
活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。
然后,我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫意思表演這一個故事內容情節(jié)。這一次,我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事,并且表演其中內容。在故事中一年級那個學生表演一個在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學生可是旋轉呼拉圈高手!所以,在旋轉呼拉圈時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
每當?shù)搅肆粌和?jié)時,我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節(jié),我第一次當選為班上的主持人,說實在話,心理美滋滋的,可是我又有些擔心,總怕自己緊張忘詞,在臺上鬧個大笑話。俗話說,萬事開頭難,我相信只要我勤加練習,就一定能完成任務!再說了,業(yè)余時間我還學過呢。
六一那天,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走上臺去,深吸一口氣,說到:“尊敬的老師、親愛的同學們,六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!”說出第一句話,我心想,原來主持沒有那么可怕呀。就這樣,我順利的完成了開場白,臺下掌聲陣陣。節(jié)目開始了,我在臺下觀看同學們的表演,覺得大家的歌聲是那么的動聽,舞姿是那么的輕盈。
很快,節(jié)目進行到了一半,我突然發(fā)現(xiàn)同學們的`反應變得平淡了,掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天,終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一,于是我想,為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢?正好,下一個節(jié)目與夢想有關,看我的!于是,我信心滿滿的走上臺去,用抑揚頓挫的語調說到:“同學們,我們每個人都有夢想,我們都會向著夢想前進,下面是一首關于夢想的歌,讓我們一起聆聽夢想吧!”臺下再一次傳來陣陣掌聲,也為我的第一次主持,畫上了漂亮的一筆。
這個六一兒童節(jié)令我難忘,因為他既教會我成長,又讓我更加自信!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)終于來了,每當六一節(jié)的時候,校園就會舉辦演出,給我們看。
一來到校園,班級老師就說:“快準備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會是怎么樣的節(jié)目,真令人期待!說著,我們便排好隊伍,準備出發(fā)了,一路上我們有說有笑的,一來到操場,“哇,好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。
我們找了個地方便坐了下來,第一個節(jié)目開始了,舞臺上工作人員準備好道具,演員們一個一個有次序的上來了,聲音也在這時響了起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場好有真服力,這個節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認真的`看著,表演就結束了。期待其他的節(jié)目了,過了一會兒,我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目,那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動,迎來了舞蹈,音樂很有節(jié)奏的響起,走來了一年級的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來可愛極了,動作也特別的整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來,鞠了個紳士躬。
時間過得很快,馬上表演就要結束了,真有點不甘心啊,所有的演員都上了臺,最后播放了我們校園的校歌!
我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)鈍到了爸爸、媽媽早早地給我購了簇新的衣服、鞋子。
六一兒童節(jié)是怎么由來的呢?本來1992年6月,德國法西斯搶殺了捷克利迪策村16歲上的'男性國民140余己和全體嬰兒,并把婦母和90名兒童押返集中營。村里的房舍、建造物均被銷毀,惡端真?zhèn)一個村落就這樣被德國法東斯給譽了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰(zhàn)爭中逝世難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)役販子虐宰和毒害兒童保障兒童權力,1949年11月國內夫父結合會在莫斯科召啟執(zhí)委會,正式決議每年6月1日替齊世界多年兒童的節(jié)日,便國際兒童節(jié)。
每年的六一兒童節(jié)是我最幸福、最快樂的一地。學校不僅給我們學生籌備了豐盛的禮物,有佳吃的食物、學慣用品……,還舉行各種運動,有征文鋪、字畫展……,還有舉辦各項出色乏味的游戲,有老鷹抓小雞,小貓、小狗、小刺猬……,最后還頒發(fā)各種獎項。
現(xiàn)在日標產生了海嘯和地震,而且害比亞領生戰(zhàn)斗這里的兒童不僅得不到饑寒隨時點臨性命危險。哪面有像爾們這樣幸福、快活的生活。咱們必定要愛護當初所領有的生涯,當真教習,以優(yōu)良的成就去回報祖邦、老師跟父母。
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