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生活優(yōu)秀作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活優(yōu)秀作文1
每當(dāng)看見(jiàn)墻上的那幅黑白可樂(lè)瓶的素描畫(huà)，我都會(huì)想起初學(xué)素描時(shí)的經(jīng)歷。
9歲那年，我還是一個(gè)頑皮的小孩子，不喜歡靜下來(lái)認(rèn)真地做一件事情。為了培養(yǎng)我的專(zhuān)注力，父母決定送我去學(xué)素描。我原以為素描也是五顏六色的，卻不曾想它看起來(lái)那么單調(diào)、呆板，而且一幅畫(huà)需要兩三個(gè)小時(shí)才能完成�？梢哉f(shuō)我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都對(duì)畫(huà)素描充滿(mǎn)了抗拒。初學(xué)者必須從單個(gè)物體畫(huà)起，我第一次畫(huà)的是圓柱體。雖說(shuō)它看起來(lái)是筆直筆直的，但在我筆下，卻是七扭八歪，怎么也畫(huà)不出來(lái)的物體。我好不容易畫(huà)完一個(gè)粗稿，滿(mǎn)心以為我就下課了，老師卻給我提了許多修改意見(jiàn)。我愉快的心情頓時(shí)全無(wú)，如同有片烏云壓上我的心頭，讓我頭暈?zāi)垦�，忍不住地直翻白眼，恨不得說(shuō)他兩句壞話(huà)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我的畫(huà)終于呈現(xiàn)出了一個(gè)立體的感覺(jué)。老師表?yè)P(yáng)了我，我當(dāng)時(shí)暗暗下定決心，以后要認(rèn)真練習(xí)。
暑假里，我每一天都在書(shū)房里反復(fù)練習(xí)�？摄U筆總是那么不聽(tīng)話(huà)，我想畫(huà)淺，它卻將紙捅黑了，我想畫(huà)深，卻怎么也達(dá)不到我內(nèi)心里的標(biāo)準(zhǔn)，我崩潰至極，感覺(jué)不到天空的美麗，更感覺(jué)不到素描的樂(lè)趣。我好不容易畫(huà)完了物體的輪廓，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小小的圓柱體卷著身子，擠在素描紙的邊上。我只好畫(huà)了一遍又擦一遍，擦到紙都破了，擦到我的耐心都快崩潰了。這樣反復(fù)了好幾次，才終于畫(huà)好了一幅比較順眼的畫(huà)。我大喜過(guò)望，心里有種說(shuō)不出的輕松。剛才黑壓壓的天空一下子亮堂了許多。久而久之，在我不斷的努力下，我成功畫(huà)出了許多張好看的'畫(huà)。梅花香自苦寒來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我逐漸改變了心境，在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不再被周?chē)h(huán)境干擾了畫(huà)這種畫(huà)令我忘記一切的不愉快，投入我與畫(huà)畫(huà)單獨(dú)的世界里，我開(kāi)始品味出素描的內(nèi)涵了，雖然和老照片一樣，是黑白的，卻吸引著我細(xì)細(xì)品味。沉浸在素描的世界中，一切的不悅都會(huì)隨著我一筆一畫(huà)的動(dòng)作飄至云外。在之后的練習(xí)中，我畫(huà)完了初始稿要改些細(xì)節(jié)時(shí)，內(nèi)心中忍不住會(huì)有小小的成就感。學(xué)畫(huà)畫(huà)讓我更能靜得下心。以前，我在自習(xí)課上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是會(huì)被旁邊同學(xué)聊天的話(huà)題吸引過(guò)去，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我對(duì)周?chē)囊磺卸疾桓信d趣，好像這時(shí)，世界里只有我和作業(yè)。
如果你問(wèn)我是什么讓生活變得更加美好，我的答案一定是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)會(huì)讓人變得更耐心，更懂得觀察生活中的美。
生活優(yōu)秀作文2
終于迎來(lái)了盼望已久的軍訓(xùn)。
戴著雪白的手套，邁著莊重的步伐，一個(gè)筆直的站立后，又恭敬地大家行了個(gè)軍禮。我的耳邊響起了一陣陣震耳欲聾的掌聲。一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)之后，教官威嚴(yán)的目光不斷掃視 每一個(gè)人，令大家不禁有些毛骨悚然。此時(shí)，先前建立的自信完全坍塌。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，正式的軍訓(xùn)開(kāi)始了。首先是站軍姿，只見(jiàn)教官兩腳張開(kāi)60度，五指并攏，緊貼褲邊，昂首挺胸一動(dòng)不動(dòng)地站著，讓大家大開(kāi)眼界。我卻沒(méi)當(dāng)回事，心想，不就是站立嘛，有什么了不起的，連三歲大的小孩子都會(huì)做，哄小孩呀？同學(xué)們便嗡嗡地議論開(kāi)了。
“閉嘴！”教官一聲斷喝，嘰嘰喳喳的人群立即鴉雀無(wú)聲。“下面我們開(kāi)始訓(xùn)練最簡(jiǎn)單的站姿，希望大家多多配合！”說(shuō)完，又給大家敬了一個(gè)禮。一開(kāi)始，大家還是興致勃勃地按照教官說(shuō)的做了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘幾個(gè)男生則嘻嘻哈哈地鬧開(kāi)了。教官一聲威嚴(yán)的斷喝，麻雀?jìng)兙蜎](méi)了聲。“現(xiàn)在大家來(lái)站立，時(shí)間10分鐘，誰(shuí)要是動(dòng)了，將接受懲罰！”這時(shí)大家便按照教官的要求站開(kāi)了。不一會(huì)，我便不住搖晃。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的站立，做好竟這樣難。此時(shí)我才恍然大悟——站好軍姿并不像我想象的那樣，對(duì)教官更是多了幾分敬佩。幾個(gè)膽大妄為的男生趁教官不注意，竟打起了馬虎眼。教官?gòu)谋亲永锖吡艘宦�，又�?tīng)見(jiàn)“嘎巴”的.一聲，原來(lái)教官折了一根木棍，拿著木棍一面輕輕敲打著自己的手，一面卻虎視眈眈地注視著大家。大家頑強(qiáng)地站著，忍住一切不舒服，發(fā)誓堅(jiān)持到最后。
終于有人受不住了。
小個(gè)子陳星辰實(shí)在抵抗不住了，身子稍稍動(dòng)了一下，教官的火眼金睛一下子覺(jué)察到了他。陳星辰也心知肚明，立馬站好，但教官仍走到他面前，一聲斷吼：“手伸出來(lái)！”此時(shí)大家便不約而同地望著他，陳星辰的臉上顯現(xiàn)出一絲慌張與害怕，只見(jiàn)他慢騰騰地伸出顫抖的手，小心翼翼地伸向教官。沒(méi)想到教官卻絲毫不講情面，狠狠地打了兩下，陳星辰呲牙咧嘴，瞇著眼睛，不斷地叫痛，然后立即回轉(zhuǎn)身，用心站好了。
不一會(huì)，暴風(fēng)雨襲來(lái)，這是對(duì)大家又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了吸取受罰同學(xué)的教訓(xùn)，大家一動(dòng)不動(dòng)。大雨仍在不停地下著，盡管淋濕了衣服，可同學(xué)們筆挺地站著。優(yōu)秀的表現(xiàn)終于打動(dòng)了教官，“大家立即回教室休息�！薄�
生活因有了軍訓(xùn)而精彩，辛苦的背后，有著辛酸的淚水，也有豐收的喜悅。其實(shí)，困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們不能退縮，而要用頑強(qiáng)毅力去克服，千萬(wàn)不要灰心喪氣。
生活優(yōu)秀作文3
隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，這個(gè)世界在變得越來(lái)越復(fù)雜。遠(yuǎn)古時(shí)期，世界簡(jiǎn)單得只有白天和黑夜：天亮了起來(lái)捕魚(yú)打獵，夜深了就休息；到后來(lái)，電燈泡的發(fā)明打破了自然對(duì)人類(lèi)起居生活的束縛，我們開(kāi)始學(xué)著享受不一樣的黑夜；再然后，整個(gè)世界又快速地被各種各樣的新玩意兒填充著，直到如今這般琳瑯滿(mǎn)目。
可是叫原本習(xí)慣于簡(jiǎn)單生活的人們，突然面對(duì)這份琳瑯滿(mǎn)目，難免不知所措，左看看、右看看，在絢麗的光芒中有些迷失。這就是所謂的“碎片化”。我們游走在那些新奇的人、事、物間，把自己的白天黑夜分成了若干的小塊。
碎片化生活的出現(xiàn)有其必然性。在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人每天要處理的事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于古人。就以讀書(shū)學(xué)習(xí)為例，最早的私塾只教授四書(shū)五經(jīng)，隨后添加了數(shù)學(xué)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中又引入了物理、天文、外語(yǔ)等學(xué)科，直到如今發(fā)展為十門(mén)文化課，再結(jié)合各種素質(zhì)教育，學(xué)生們便只好將有限的時(shí)間分成一個(gè)個(gè)碎片，忙里偷閑地看幾分鐘閑書(shū)、背兩三個(gè)單詞，亦或是分享幾句茶余飯后的八卦。當(dāng)然，日新月異的發(fā)明創(chuàng)造也是導(dǎo)致碎片化生活的“元兇”之一。譬如各類(lèi)電子產(chǎn)品，就擁有一次又一次誘惑人放下手頭工作的魔力，就是那短短五分鐘、十分鐘的瀏覽，便悄無(wú)聲息地將我們的生活分割了。
其實(shí)，積極地、充分利用瑣碎時(shí)間的碎片化是相當(dāng)值得提倡的。而我們所需要警戒的，是那些浮躁的碎片。在娛樂(lè)形式變得日益豐富的今天，能夠沉下心來(lái)讀完一本經(jīng)典作品的人變得越來(lái)越少，能夠停下腳步融入大自然的'人越來(lái)越少，能夠“博學(xué)而日參省乎己”的人更是少之又少而這些恰恰便是浮躁的碎片化生活的后遺癥。
“遇上碎片化的生活”已經(jīng)成為了必然，可過(guò)上何種碎片化的生活卻是每個(gè)人自己的選擇。世界的復(fù)雜和生活的瑣碎不足以構(gòu)成心浮氣躁的正當(dāng)理由，而往往越是在喧囂中能“靜”的人，才會(huì)真的有所得、有所成。聽(tīng)聞毛主席年輕時(shí)便有意選擇嘈雜的環(huán)境讀書(shū)，以此鍛煉自己抗干擾的能力，這在日后也轉(zhuǎn)變?yōu)樗鲬?zhàn)時(shí)的沉著、冷靜、踏實(shí)。我想，我們或許也需要培養(yǎng)一種抵御干擾的能力，在碎片化的生活中，保留一片只屬于自己的天地。與此同時(shí)，學(xué)著如何管理生活中的碎片時(shí)間也是必要的，所謂日積月累、以小見(jiàn)大，也許一個(gè)短短的十分鐘不能改變什么，但一千個(gè)十分鐘卻足夠我們向著更好的自己邁一大步。
碎片化的生活已然到來(lái)，至于如何面對(duì)，智者自有所向。
就讓們一起利用時(shí)間，做好每一分鐘吧！
生活優(yōu)秀作文4
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我從小就有的夢(mèng)想。
來(lái)到了初中，我們開(kāi)始了5天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的`口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線(xiàn)桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸？時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富！
生活優(yōu)秀作文5
在軍訓(xùn)生活里最令我難忘的就是，燒烤那天發(fā)生的事情和看新兵表演。
燒烤那天的早上，今天要燒烤的事情就風(fēng)傳到了基地的每一個(gè)角落，所以我們就一直盼著晚上的到來(lái)，不過(guò)這一天確實(shí)不好熬，因?yàn)榻坦俟艿煤車(chē)?yán)，必須得每一件事情做得很完美才行，要不然就得做蹲起，二十個(gè)，二十個(gè)的做，一天至少也得做一百個(gè)蹲起，蹲姿訓(xùn)練每天至少二十分鐘。 到了下午，我們還是做那一些很累人動(dòng)作或是姿勢(shì)，只有極少的時(shí)間坐下來(lái)休息、喝水。到了晚上苦日子真是挨到頭了，教官給我們每人發(fā)一根雞翅、兩根火腿、一個(gè)饅頭，我們先烤雞翅，烤了大約十多分鐘，雞翅就發(fā)出了很濃的香味，饞得我們直掉口水，雞翅終于烤好了，我把它冷卻了三分鐘，就小心翼翼地用紙巾拿了下來(lái)，雖然上面有一些地方被燒焦了，但是燒焦的皮更脆，更好吃，里面的肉也更鮮美，高山很好笑，因?yàn)樗镜锰炝�，用紙巾一拔，烤好的雞翅上半部分被拔下來(lái)了，下半部分還留在燒烤叉上，引得我們一陣大笑。之后我就拿出了我的兩根香腸，穿在燒烤插上，烤了起來(lái)，烤了一會(huì)兒，有一根香腸沒(méi)有插緊，掉進(jìn)了火爐，當(dāng)了柴火，引得我們一桌都笑了起來(lái)。雖然我就只吃到了一根香腸，但是我給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，后面，我又不小心把饅頭掉到地上了，也不能吃了，真好笑，可是，鄭浩更好笑，掉了一個(gè)大雞翅。 這次燒烤真令我難忘呀！ 另一件讓我難忘的事情是新兵表演。
有一天，一些新兵來(lái)到了我們的基地，他們給我們表演走路，軍體拳還有報(bào)數(shù)之類(lèi)的，他們真是一只訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，走路的時(shí)候真是像一個(gè)人在走路，根本看不到到第二個(gè)人的身體，報(bào)數(shù)的時(shí)候非�？�，一個(gè)緊接著一個(gè)，沒(méi)有斷開(kāi)一點(diǎn)空隙，他們的'聲音也很洪亮，全操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)他們每一個(gè)人的聲音，他們還給我們表演了軍體拳，他們真是認(rèn)真呀！出拳很有力，收拳也很有力，還表演了對(duì)打，那個(gè)快呀，十秒鐘搞到一個(gè)人，他們還全身心的投入，很認(rèn)真，只要搞倒一個(gè)人，那倒下的一個(gè)人會(huì)保持那個(gè)很累的姿勢(shì)，搞到他的那個(gè)人，也會(huì)保持搞到他時(shí)的模樣，那一個(gè)模樣很累，但是他們還是能一動(dòng)不動(dòng)的保持著，要是我，我肯定堅(jiān)持不了。
而且他們中午是在我們操場(chǎng)上吃的飯，我一看，根本就沒(méi)有一點(diǎn)飯粒掉在地上，地面保持得非常干凈。 軍訓(xùn)的生活真是又特別，又累，又難忘呀！
生活優(yōu)秀作文6
冬，悄悄地來(lái)了。他在小溪邊散步，無(wú)意間卻看見(jiàn)魚(yú)兒們蜷縮著身體，于是他給魚(yú)兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑，卻發(fā)現(xiàn)大地一片蔫黃，于是他用靈巧的雙手把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹;他走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，可是冷冷清清，一點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)年歡樂(lè)的氣氛，于是他把剪的窗花貼在人們的床上，門(mén)上，標(biāo)致極了！
但是，還缺些什么呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風(fēng)急忙趕來(lái)，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開(kāi)心地笑了，她挺起腰板，抖動(dòng)著身體，一片一片純潔無(wú)暇的花瓣緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，晶瑩剔透，隨風(fēng)搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容里，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，贊美她不畏嚴(yán)寒困苦，堅(jiān)持努力開(kāi)花、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的精神！
青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的銀色世界里，堅(jiān)強(qiáng)伸長(zhǎng)，不論有多冷，在他的`心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個(gè)角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機(jī)，一份綠色，一份美麗！
然而，冬天最值得慶祝的還是春節(jié)！大家張燈結(jié)彩，忙里忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場(chǎng)操辦著年貨。大包小包的向家里拿，雖說(shuō)是消費(fèi)吧，大家卻還樂(lè)樂(lè)哈哈，心情愉快，滿(mǎn)意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過(guò)各家門(mén)前，各種香味撲鼻而來(lái)，“嗯，是在做魚(yú)吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見(jiàn)孩子們快樂(lè)的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼里啪啦的鞭炮聲，有時(shí)還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚(yú)雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂(lè)意無(wú)窮也！
誰(shuí)說(shuō)冬天缺少美呢？雖然他沒(méi)有裝點(diǎn)春天的嫩綠草芽?jī)海懈甙镣Π蔚那嗨?雖然她沒(méi)有夏天艷麗富貴的牡丹，但他有堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花;雖然他沒(méi)有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無(wú)暇的雪花;雖然他沒(méi)有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節(jié)！
世上萬(wàn)物都包含著美，打開(kāi)心靈的窗扉，用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天是美的，一切都是美的！愿人們永遠(yuǎn)生活在這美的世界里！
生活優(yōu)秀作文7
初中的時(shí)光若白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)坐在了初三的教室里，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，有一種說(shuō)不出的滋味在心頭。
初三就是一段激情的搖滾，匆匆忙忙。它不再有初一、初二的悠閑自在，不僅僅為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就可以暫時(shí)休息”的理由。無(wú)顏獨(dú)上教學(xué)樓，月如鉤，語(yǔ)數(shù)外物化政，作業(yè)、試卷使人愁。老師和同學(xué)們，每個(gè)人都好似吃了興奮的藥，講講講，學(xué)學(xué)學(xué)，拼拼拼！在奔向中考的.跑道上，一次又一次沖刺。
初三了，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)，步履匆匆，餐盤(pán)叮咚，洗漱刷刷，這絕妙的交響樂(lè)替代所有的語(yǔ)言。英雄陣?yán)餆o(wú)孬種，心中有夢(mèng)不怕苦！于是，在睡覺(jué)前，我對(duì)月亮說(shuō)晚安；起床后，對(duì)晨曦說(shuō)你早。
教室里，都是為了理想而奮斗的同學(xué)。每天，認(rèn)真聽(tīng)老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒(méi)有倦意，保持最清醒的狀態(tài)迎接每一堂課。但是我們卻很難做到，我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終意志衰退，乖乖地趴在桌上，讓同桌盯著老師，自己偷偷小憩，總是過(guò)不了幾分鐘，意識(shí)呼喚自己醒來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)講。
操場(chǎng)上，跑完了一圈又一圈，接下來(lái)，又拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水與淚水交織著，在夢(mèng)想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求，留下為了夢(mèng)想而執(zhí)著前行的足跡。
宿舍里，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)筋疲力盡的哀嚎聲；就寢后，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本沙沙作響；臺(tái)燈下，我們的筆尖又開(kāi)始忙碌，它帶著我們的激情，帶著我們的信念，向著未來(lái)，向著夢(mèng)想前行。有時(shí)我們會(huì)嗅著書(shū)香入睡，在夢(mèng)里尋覓著自己的未來(lái)。
初三了，我們埋葬多少個(gè)單純的夢(mèng)，打破多少個(gè)青春故事，都無(wú)從知曉，但摔倒后，我們會(huì)忍著疼痛站起來(lái)。排名上，從苦惱到喜悅，從喜悅到苦惱，情緒就這樣糾結(jié)著。
為了數(shù)理化能提高幾分，我們做了一頁(yè)又一頁(yè)的練習(xí)，直至自己滿(mǎn)意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息，讓身心快快放松。這時(shí)，我會(huì)想起一首歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
生活優(yōu)秀作文8
場(chǎng)外淅淅瀝瀝的小雨，倒不如場(chǎng)內(nèi)來(lái)得更大些……這里正舉行全縣中學(xué)生乒乓球比賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)揮汗如雨，在急促的揮拍聲中演奏著 屬于自己的旋律。努力去拼，誰(shuí)又能否認(rèn)自己不會(huì)是下一個(gè)主角呢?
倚在球桌旁，撥弄著球拍，想象著自己的對(duì)手會(huì)是誰(shuí)時(shí)，他已出現(xiàn)在我面前：矯健的身姿，不停的躍動(dòng)，或許是習(xí)慣于萬(wàn)眾矚目，或許要把周?chē)臍夥找矓噭?dòng)起來(lái)，他的目光巡視周?chē)�，最終落在了我身上，對(duì)視的一瞬間，我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了，隱隱透出一絲鄙夷，逼使我把目光轉(zhuǎn)向別處。
我心中給自己判處了死刑，又忍不住為自己找退路：輸就輸唄，在球場(chǎng)上你本來(lái)就是一個(gè)配角，又何必太在意?
裁判一聲令下，我小心翼翼地移開(kāi)步子，弓背，抬頭，恭候第一個(gè)球的到來(lái)。
才聽(tīng)見(jiàn)那邊“啪”的一聲，球便飛了過(guò)來(lái)，屏息凝視，暗暗告誡自己：無(wú)論如何都得把第一個(gè)球接下來(lái)。合著步伐，謹(jǐn)慎的揮拍迎接。慶幸的是球被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椓嘶厝�，�?duì)方隨意一擋，我又迎了上去……
沒(méi)幾個(gè)回合，他那邊氣沒(méi)喘一口，我這邊早已汗流浹背，比分卻始終傾向著他，無(wú)論我如何咬緊牙關(guān)，兩三分的差距一直橫亙?cè)谖覀冎g，當(dāng)裁判的翻分牌翻到了盡頭，第一局我敗下陣來(lái)。
稍事休息，領(lǐng)先一局的他更加肆無(wú)忌憚，竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過(guò)程中，我心中的斗志也在一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)蘇，終于我看準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，一躍而起，全身的力量都傳遞到了右手。“啪”!只感覺(jué)在一陣歡呼聲中，身子慢慢落下，穩(wěn)健的落在地上，啪——，球沿著桌角滾到了地上，興奮的彈著，而他，則不相信似的愣愣的注視著我。
內(nèi)心有一股力量在蒸騰，他的伸手不及激起了我身體中所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，人群漸漸聚集，吶喊聲越來(lái)越響，終于在一陣歡呼聲中，我艱難的`拿下了第二局。
對(duì)方的教練也聞聲而來(lái)，驚訝的程度不亞于他徒弟，他注視記分牌的眼神，似乎在懷疑分?jǐn)?shù)是不是弄錯(cuò)了。我呼哧呼哧地喘著氣，默默注著這一切，心里能贏的信念越來(lái)越堅(jiān)定。
第三局比賽基本沒(méi)有懸念，延續(xù)著方才的氣勢(shì)，我感覺(jué)自己不是用身體在拼，而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍，人們的歡呼中我延續(xù)精彩。
今天，這顆小小的跳躍著的乒乓球告訴我，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是配角，只要你有一顆不服輸?shù)男�，誰(shuí)都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。
生活優(yōu)秀作文9
在記憶的長(zhǎng)河中遨游，讓我又看到了開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)生活。那次軍訓(xùn)，真的讓我難以忘懷，就像昨天剛剛發(fā)生的事情一樣。
那一天，陽(yáng)光熾烈的烘烤著大地，讓人不活動(dòng)都感覺(jué)酷熱難耐。
就在這樣炎熱的天氣里，我們迎來(lái)了緊張而又難忘的軍訓(xùn)生活。
第一天，我們的.主要任務(wù)就是站軍姿。教官讓我們雙臂伸直，緊貼褲線(xiàn)，即使是有小蟲(chóng)飛到身上、臉上也不能動(dòng)一動(dòng)。在烈日炎炎的操場(chǎng)上，我們紋絲不動(dòng)，汗水從臉頰上不斷的淌下來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得我們睜不開(kāi)眼睛。周?chē)闹硕阍谶h(yuǎn)遠(yuǎn)地樹(shù)葉叢中，似乎在挑釁般的，“熱了，熱了……”的叫個(gè)不停。哎，要是在我們站的地方有一株樹(shù)該多好呀!哪怕只有一棵小樹(shù)，也可以為我們擋住一縷陽(yáng)光呀!
“嘀嗒，嘀嗒……”隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們已經(jīng)站了好長(zhǎng)的時(shí)間。我用余光掃一眼旁邊同學(xué)，在他們的臉上都呈現(xiàn)出一種難受的表情，皺著眉頭在努力堅(jiān)持著。調(diào)皮的汗水不斷的流下來(lái)，濕透了我們的衣服。但是同學(xué)們還是堅(jiān)持著一動(dòng)不動(dòng)。
“好，同學(xué)們，在堅(jiān)持一會(huì)兒，過(guò)會(huì)兒就休息!”旁邊不斷傳來(lái)教官那鼓勵(lì)的聲音。聽(tīng)到教官這樣說(shuō)，我又打起了精神，有了繼續(xù)站下去的決心。
“好，時(shí)間到，各班原地休息!”我們期盼已久的話(huà)終于從教官嘴里傳了出來(lái)。
聽(tīng)到這話(huà)，我們心里可是樂(lè)開(kāi)了花，什么都顧不上了，就立即撲到在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備好好“享受”這難得的休息時(shí)光。
只聽(tīng)到有人在說(shuō)：“好累呀，腿都不會(huì)動(dòng)了!”“要我說(shuō)呀，我今天得爬回家了!”同學(xué)們?cè)诨ハ鄡A訴自己的心聲。
第二天我們學(xué)習(xí)正步走。
第三天……
幾天的軍訓(xùn)生活很快就過(guò)去了。在軍訓(xùn)中，我班同學(xué)堅(jiān)定了一個(gè)信念：堅(jiān)持不懈，永爭(zhēng)第一。
最后一天，是各班匯報(bào)表演。我班同學(xué)排好隊(duì)，整整齊齊的向評(píng)委走去�！跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……”教官洪亮的口令又讓我們感到信心倍增。我們?cè)谑彝膺@個(gè)“大烤箱”里，認(rèn)真的坐著每一個(gè)動(dòng)作。
頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，我們班奪得了第一名，同學(xué)們都熱烈歡呼。當(dāng)軍體委把沉甸甸的第一名獎(jiǎng)狀高高舉起時(shí)，我深深的感到：功夫不負(fù)有心人。我們這幾天的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我懂得了：只要努力，堅(jiān)持不懈，就能取得最后的勝利。
生活優(yōu)秀作文10
浪花翻滾，拍擊岸石，重則發(fā)出雷鳴之響，震耳欲聾；輕則發(fā)出蚊蠅之聲，微不足道。人生亦如此，事有所為者名聞天下，事無(wú)所為者寄人籬下，我們應(yīng)如何面對(duì)人生？
傍晚，站在江邊，欣賞水天融一體的美景，看著夕陽(yáng)的余暉渲染江邊，江面泛起一絲絲紅暈，一陣微風(fēng)拂過(guò)，從江面躍出幾點(diǎn)水滴，灑在岸邊堅(jiān)硬的頑石上，卻又反彈回去，回到江中，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，無(wú)心之人，何以發(fā)現(xiàn)這微小的事物？夕陽(yáng)落山，到了夜晚，江邊的天早已熏黑，趁著月光，寂靜地欣賞星月之影，忽然，狂風(fēng)來(lái)襲，浪花肆虐地向頑石撲去，對(duì)天咆哮一聲，引起人們的關(guān)注，而頑石被擊出數(shù)十米，整個(gè)動(dòng)作迅速而敏捷，頗有“卷起千堆雪”的霸氣。
回眸生活，有的人事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，有的人無(wú)所事事，依靠他人生活。為何會(huì)有生活中如此的差異？
前者可能家境貧寒，但其人窮志不窮，刻苦努力學(xué)習(xí)，“囊螢映雪”、“懸梁刺股”，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，飽讀詩(shī)書(shū)，羅貫中西，學(xué)富五車(chē)，憑其能力，找尋到一份高薪工作，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，視“事業(yè)高于一切”為工作目標(biāo)，職業(yè)高升，步入青云，成為某某國(guó)際公司總裁或某某全球集團(tuán)董事長(zhǎng)，聲名遠(yuǎn)播，再以其實(shí)力，為民造福，人民將其記入心中，其名字也載入了汗青，受千秋萬(wàn)代人的仰慕。這就如同大浪，能將自己拍入人們心中，名聞天下。
后者可能家庭富裕，父母為官，倚仗自己的家庭背景而無(wú)所事事，不求上進(jìn)，最終其父母撒手駕鶴西去，空留一份遺產(chǎn)，而失去主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，最后靠變賣(mài)家當(dāng)為生，可是，家當(dāng)畢竟有限，總有一天要失去，他該如何選擇？他只能呆在街道的一隅，邊痛斥其父母，邊向路人說(shuō)“行行好”三字。這種生活正如小浪，撅江而起，悄然離開(kāi)，他呢，則被社會(huì)這把利劍反駁回到街頭。
面對(duì)大浪小浪的生活你該如何選擇？不言而喻，肯定是大浪的生活，那你憑什么選擇它？你只有用你的奮斗，你的不畏艱苦，你的.不畏困難來(lái)選擇大浪的生活，否則，你選擇它，但他不選擇你，照樣為空談。
看透浪花，望清生活，將浪花融入你的生活，是你的生活如大浪的生活。
伙計(jì)，努力吧!
生活優(yōu)秀作文11
三天的時(shí)間可以干什么，是看一本書(shū)，是寫(xiě)一篇論文，還是學(xué)習(xí)一組課文，不，都不是，三天時(shí)間可以改變一個(gè)人。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間悄然流失，我盼啊盼，終于盼到了軍訓(xùn)�？蓵r(shí)間過(guò)得好快，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。可現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新:
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)關(guān)明媚，燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空與雪白的云朵的映襯下我們來(lái)到了基地-水岸綠洲。
那天，我們剛來(lái)到基地，教官就叫我們?nèi)绾巫鋈斯ず粑?首先把人員平放在地上，看一下他有沒(méi)有心跳和呼吸，再把他的衣領(lǐng)解開(kāi)，使他呼吸能更順暢;接著解開(kāi)他的褲腰帶，一部分的水往下流;然后找到肚臍眼，向下三個(gè)手指頭，雙手疊在一起五指閉攏按下去，直到他嘴里的水往嘴巴兩側(cè)流時(shí)，就可以了;最后吸一口氣吹到人員嘴中，一直做到醒來(lái)。晚上，教官還教我們唱軍歌:"戰(zhàn)士責(zé)任重呀嘿...... "那聲聲的歌聲仿佛唱出了軍人們的.心聲。那聲音多么洪亮!那意志多么堅(jiān)定!
第二天，教官教我們踩高蹺。一個(gè)男生率先玩，只見(jiàn)他緊縮眉頭，面容緊張，但終歸是男生，他鼓起了勇氣，踩了上去，"1，2，3。"我們數(shù)數(shù)著。過(guò)了一會(huì)兒，他就完成了任務(wù)。緊接著，一個(gè)女生上場(chǎng)了，可沒(méi)想到她不管怎么樣他使終不敢邁出第一步，于是我們就給她加油聲中，她顫顫巍巍的完成了任務(wù)。一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)都完成了任務(wù)，不知不覺(jué)中到我上場(chǎng)了，我的心突然像揣了兔子-怦怦直跳，腦子里一片空白，所有的東西都煙消云散了!我努力地踩了上去，可又掉了下來(lái)。就這樣，踩了掉，掉了踩，經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于踩穩(wěn)了，小心翼翼的向前走去。不久，我慢慢適應(yīng)了，步伐越來(lái)越快，越來(lái)越穩(wěn)，總算完成了任務(wù)。
第三天，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。第一次進(jìn)入演練室時(shí)覺(jué)得屋子很黑可因?yàn)橛新窐?biāo)很快就完成了認(rèn)任務(wù)。第二次進(jìn)入演練室時(shí)，由于教官把路標(biāo)關(guān)了，看不見(jiàn)了，所以只能在里面摸黑。不過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，我是女生中第一個(gè)完成任務(wù)的。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理:凡事只要笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。因此，我把這句話(huà)作為我的座右銘，并一直激勵(lì)著我向成功的道路駛?cè)?
生活優(yōu)秀作文12
我是一個(gè)平平凡凡的初中生，正在過(guò)著平平凡凡的生活。但是，我從小就羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。體驗(yàn)軍人的生活，是我從小的夢(mèng)想。
如今，我迎來(lái)了初中生活。開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)生活。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起。
太陽(yáng)，大大的。我們的決心也是大大的。
早餐，并不豐盛。但我們都有大口大口地喝粥。午飯過(guò)后，教官叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常只是一個(gè)很短的時(shí)間�？涩F(xiàn)在，炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線(xiàn)桿似的直挺挺地站在地面上。汗水從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都只是幻想，不可能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”。汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸的。站的時(shí)間一長(zhǎng)，腳底熱熱的，像被烤熟了似的，腰板痛得很，雙腿麻了，全身都是汗。教官喊了一聲：“解散�！薄＿@時(shí)，我認(rèn)為，世界上最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)就是“解散”。解散了，我硬撐著回到宿舍。走路的時(shí)候，我的雙腿毫無(wú)知覺(jué)，像不是自己的`一樣。感覺(jué)很怪異。
宿舍的上鋪床是沒(méi)有梯子上的。我在床頭找到了兩條杠子。才很勉強(qiáng)的上了去。上到了上鋪，我猶如一攤爛泥，倒在了床上。眨眼間，呼呼大睡。我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)將近兩點(diǎn)半有多了。睜開(kāi)眼睛看天花板。音樂(lè)響了，我連忙下床，趕緊換衣服。
三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正的時(shí)候，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作、早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解？為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱擞帽M心思地練習(xí)？三天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)中國(guó)人不屈不饒的精神；是為了體現(xiàn)中國(guó)人的毅力；練轉(zhuǎn)身，是為了體現(xiàn)了中國(guó)人敏捷的思維。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
生活優(yōu)秀作文13
告別了三年的初中生活后，我們踏進(jìn)了高中的大門(mén)，高中的第一堂課便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人的感受是不同的，就當(dāng)下，我經(jīng)過(guò)的軍訓(xùn)生活，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、苦
頭頂杲杲烈日，腳下炙烤著，我們猶如在蒸籠里般。汗流浹背，汗水從頭發(fā)絲上迅速斜下，流到眼睛里，難以忍受。由于自己平時(shí)缺乏鍛煉，軍訓(xùn)了幾小時(shí)，就像脫胎換骨似的。腿跟腳都隱隱作痛，解放鞋在滾燙滾燙的水泥板上摩擦，有時(shí)甚至爛掉。但我們每個(gè)人都沒(méi)有放棄此次軍訓(xùn)，都有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心。軍訓(xùn)讓我們懂得了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，同時(shí)也磨練出我們的意志，讓我們懂得了困難并不可怕，可怕的.是面對(duì)困難沒(méi)有信心。
二、樂(lè)
每當(dāng)自己做好標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作時(shí)，我們都會(huì)有成就感。軍訓(xùn)中的苦也漸漸放松；每當(dāng)軍歌傳到耳旁時(shí)，精神慢慢地充沛了起來(lái)，每當(dāng)各營(yíng)休息時(shí)，我們都拿出白紙上的軍歌，歌唱，臉上露出甜美的笑容，頓時(shí)精神抖擻，滿(mǎn)操場(chǎng)都活躍起來(lái)。
三、團(tuán)結(jié)
軍訓(xùn)中靠一個(gè)人努力是白費(fèi)的，要全部人努力才行，如果一個(gè)人沒(méi)做好，就直接影響全部人，如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)人犯錯(cuò)，可能會(huì)死好多人，這需要我們養(yǎng)成好習(xí)慣，更需要我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。提到“團(tuán)結(jié)”二字，相信大家都不陌生，可是又有幾個(gè)人真正去理解它的深刻的含義？“團(tuán)”的外邊是一個(gè)國(guó)字框，我想這個(gè)國(guó)字框就相當(dāng)于我們這一個(gè)集體，只有集體里的人心連在一起，才能形成一個(gè)完整的國(guó)字框，如果團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)人的心沒(méi)在一起，那么國(guó)字框是殘缺的。因此，朋友一定要心連心，但心連心在一起，還是不夠的，我們還要有“才”。在我們軍訓(xùn)的過(guò)程中，教官總不厭其煩地教我們動(dòng)作要做標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候，一個(gè)同學(xué)沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)，教官便叫我們集體一起做，為的不就是想我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)嗎？因此，一個(gè)方框加一個(gè)才字，結(jié)合起來(lái)，就成了團(tuán)結(jié)，多么令人遐想呀！
軍訓(xùn)磨練了，我們的意志，讓我們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的大道理，在今后的日子里，我們面對(duì)困難，不會(huì)那么懦弱，定會(huì)勇敢面對(duì)！
生活優(yōu)秀作文14
讓時(shí)間指向開(kāi)學(xué)的這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的叫，我們即將要進(jìn)入為期五天的軍訓(xùn)生活。
我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，心中期盼著軍訓(xùn)快點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)榇蠹倚闹卸荚诎底詰c幸：只要軍訓(xùn)一開(kāi)始，就告別了課堂，而且會(huì)像上體育課一樣玩五天。想起這美事，臉上不由得露出了笑容!不一會(huì)，教官帶著我們到了操場(chǎng)上，第一天的任務(wù)就是學(xué)站軍姿。剛站到那里還可以，能堅(jiān)持，可還沒(méi)過(guò)五分鐘，就開(kāi)始出現(xiàn)腰酸背痛，剛才還美滋滋的心，頓時(shí)涼了大半截。誰(shuí)知，這魔鬼般的`訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始。
時(shí)間按一分一秒艱難地過(guò)著，空間的溫度一度一度地上升著，退路是沒(méi)有了，只能選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我時(shí)刻告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要挺過(guò)去，不能倒下。終于，我們熬到了中午的休息時(shí)間，我用最后一點(diǎn)力氣跑回寢室，癱軟的倒在床上。看見(jiàn)了床好像看見(jiàn)了自己的救命恩人一樣，當(dāng)兵可真辛苦呀!
軍訓(xùn)生活到了最后一天，這天我們要進(jìn)行會(huì)操比賽。主要是檢驗(yàn)我們這幾天學(xué)到了那些本領(lǐng)。輪到我們班上場(chǎng)了，我拋去前幾天的疲勞，昂首挺胸，以矯健的身姿步入表演場(chǎng)。我們表演了大合唱《練為戰(zhàn)》，還有軍人的基本動(dòng)作：稍息、立正、行止間轉(zhuǎn)法，跑步和齊步的行進(jìn)與距離等等。表演順利的結(jié)束，我們贏得了臺(tái)下同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這掌聲包含了我們這五天來(lái)的艱苦。在走下臺(tái)的一路上，我想了許多。想到走下場(chǎng)我們就要離開(kāi)陪伴了我們五天的教官，想到了他陪著我們走過(guò)了坎坷，想到了他為了訓(xùn)練好我們，要付出比我們多幾倍的辛苦，還想到他手把手地教我們動(dòng)作，剛訓(xùn)練幾分鐘，衣服就濕透了……我好舍不得他走，我好想一直站在臺(tái)子上，始終和教官在一起。
和我想的一樣，教官真的走了�？吹搅私坦�?gòu)?qiáng)勁的身體漸漸地消失在陽(yáng)光的照耀下，我的眼睛漸漸的濕潤(rùn)了�；仡欉@五天的軍訓(xùn)生活，雖然有些艱苦，但我學(xué)習(xí)到了很多東西。我懂得了尊敬軍人，懂得了坐在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)就是幸福，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，永不服輸……
軍訓(xùn)的生活是痛并快樂(lè)的，如果在給我次機(jī)會(huì)，我一定要好好表現(xiàn)，用心去感受軍訓(xùn)帶給我們的快樂(lè)!
生活優(yōu)秀作文15
生活是美好的，是充滿(mǎn)情趣的，是詩(shī)意的。生活并不充斥著市井氣息，并不全是汲汲于功名利祿的節(jié)奏。生活因詩(shī)意而煥發(fā)光彩。
詩(shī)意來(lái)源于書(shū)本。翻開(kāi)一本本書(shū)，猶如聆聽(tīng)一位位古今中外作者的心語(yǔ)，你聽(tīng)：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”句句瑯瑯上口，透出古人對(duì)美好的向往與執(zhí)著地追求。“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)�！边@是詩(shī)人徐志摩對(duì)生活多年的康橋的留戀。他無(wú)限的情思永遠(yuǎn)流動(dòng)在康河的柔波中。屠格涅夫感嘆道：“給我鼓舞和支持的，只有你啊，偉大的、有力的、真摯的、自由的俄羅斯語(yǔ)言!”詩(shī)句中飽含對(duì)祖國(guó)深深的思念，對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言高度的贊美與深情的熱愛(ài)。每每讀到這些詩(shī)句時(shí)，我總感到胸中氤氳著一股莫名的感動(dòng)。即使放下書(shū)本，我也覺(jué)得周?chē)目諝庵卸汲錆M(mǎn)了詩(shī)意的氣氛。
詩(shī)意來(lái)源于音樂(lè)。放置好碟片，一個(gè)個(gè)精靈般的音符從喇叭花般的留聲機(jī)中流瀉而下，溢滿(mǎn)整間屋子，仿佛空氣都要隨著圓舞曲的三拍子翩翩起舞。我好像看到了一位身著黑色燕尾服的`指揮家優(yōu)雅地?fù)]動(dòng)指揮棒，指揮著交響樂(lè)團(tuán)演奏名曲。慢慢地，在音樂(lè)中，我結(jié)識(shí)了不少優(yōu)秀的作曲家，他們通過(guò)音樂(lè)穿越時(shí)空，盡情在向我傾訴各自的喜怒哀樂(lè)，講述一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事。時(shí)間一久，我的大腦就成了個(gè)音樂(lè)儲(chǔ)存庫(kù)，各種格調(diào)的音樂(lè)在我的腦海中浮現(xiàn)，我的情感也融入了到音樂(lè)中。音樂(lè)，隨時(shí)陸地讓我的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
詩(shī)意來(lái)源于畫(huà)作。在小鎮(zhèn)中舉頭仰望天宇，浩瀚的天河中星辰閃爍，與明月遙遙照應(yīng)。簡(jiǎn)樸粗獷的線(xiàn)條，強(qiáng)烈的色差對(duì)比，產(chǎn)生了震撼人心的畫(huà)面效果。這是梵高的《星月夜》。在蒙絡(luò)搖綴的枝葉間，掛下幾串晶瑩剔透的葡萄，仿佛迎著秋風(fēng)傲然掛立，濃墨重彩中透著一股傲氣，這是徐謂的《墨葡萄圖》。每次看到這些掛在墻上的畫(huà)，總有一種快感。這一幅幅畫(huà)作，為我的生活帶來(lái)高雅的詩(shī)意。
詩(shī)意來(lái)源于生活。如果我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，那么，生活處處有詩(shī)意。只要我們?cè)敢庥醚塾^察，用心感受，就能擁有別樣的詩(shī)意人生。
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