實(shí)用的小學(xué)生作文必備[5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　自從我踏入了小學(xué)的大門，爸爸就離開了人世。于是，媽媽就成了我緊緊依賴的對(duì)象。這個(gè)意念一直“追隨”著我，直到小學(xué)四年級(jí)。

　　每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄著，學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著，睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”�？傊�，我是家中的“小皇帝”，干什么事都離不開媽媽的'侍候。

　　記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學(xué)后，我便來到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯，安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè)，正在這時(shí)，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí)，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶著哭音對(duì)媽媽說：“媽媽，你走了，我怎么辦？”媽媽親切地對(duì)我說：“婷婷乖，自己在這寫作業(yè)，媽媽一會(huì)就來。”媽媽走了，沒辦法，我只能硬著頭皮，揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心里總是不踏實(shí)。

　　難熬的兩個(gè)小時(shí)總算過去了，媽媽也回來了，我像受到了什么委屈似的，一頭撲在媽媽的懷里哭了起來，媽媽見此情景，就讓我坐下來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴媽媽了，應(yīng)當(dāng)樹立獨(dú)立生活的思想意識(shí)，要學(xué)會(huì)自己鍛煉自已。大雁長(zhǎng)大了也要離開自己的媽媽，自由自在的翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學(xué)習(xí)��！”那天晚上，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時(shí)回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思，想了很久很久……

　　從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強(qiáng)迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動(dòng)手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄著進(jìn)餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業(yè)……等等。

　　我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個(gè)壞毛病。我十分自豪，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

小學(xué)生作文 篇2

　　下午，我們一家來到公園看來自哈爾濱的冰雕。

　　我一踏進(jìn)冰雕展覽大廳，一股冰氣迎面撲來，把我凍得直打哆嗦。唉！身上這棉大衣怎么不管用了呢？不過，我可顧不上冷，馬上被美麗的冰雕吸引住了。瞧，面前這位大慈大悲的觀音菩薩，面帶微笑，雙手合十，是那么慈祥，和藹。咦，這不是孫悟空，唐僧，沙河尚，豬八戒嗎？看樣子，他們四個(gè)大概正在去西天取經(jīng)的路上艱難地跋涉呢。

　　我隨著涌動(dòng)的人流，來到一個(gè)用冰砌成的長(zhǎng)廊里。只見上面掛著一串串翠欲滴的葡萄，兩旁是“八仙過�！薄鞍嬴B爭(zhēng)鳴”的群雕，栩栩如生。

　　走出長(zhǎng)廊，一座冰城展現(xiàn)在我面前。那高大壯觀的城樓，閃閃發(fā)光的'城墻，笑容滿面的宮廷小姐，真美啊！我簡(jiǎn)直找不到合適的詞來形容。走出城門，可以看見一個(gè)五彩繽紛的冰雕天壇。天壇色彩艷麗，富麗堂皇。紅色的頂蓋，綠色的畫屏，藍(lán)色的柱子，白色的欄桿，黃色的臺(tái)階，看得我眼花繚亂。

　　出了冰城，又是一座冰山。冰山的懸崖邊，長(zhǎng)滿了冰樹。這些冰樹都是乳白色的。我伸出手來，想摸一下冰樹枝，只見一塊木牌豎在旁邊：“請(qǐng)勿觸摸！”我不無遺憾得縮回了手。

　　冰竟能做出這么漂亮的冰雕，看得我心癢癢的，我回家也要試著做一做。

小學(xué)生作文 篇3

　　我見過各種各樣的手，又大大的手。胖乎乎的小手，尤其是我媽媽的'手，是我見過的第一個(gè)這么勤勞的手。一天的中午，我放學(xué)回來的時(shí)候，媽媽看見我的褲子上滿是土，媽媽讓我把褲子脫下來，媽媽用手搓褲子，我連忙跑過去摸著媽媽的手，媽媽的手涼涼的。我說：“我來洗吧”，媽媽說：“你去看電視吧”。我就走到沙發(fā)跟前，心想等我長(zhǎng)大了我要幫媽媽洗許多許多的衣服，我真喜歡媽媽的手。

小學(xué)生作文 篇4

　　鄉(xiāng)村生活，雖然對(duì)于我們這些城市中孩子的眼里是陌生而遙遠(yuǎn)。那一次的體驗(yàn)真的讓我對(duì)鄉(xiāng)村生活無限的向往。

　　那天，我和我的爸爸媽媽，也來到了我的老家。爸爸悠閑地開著轎車，行駛在高速公路上。我坐在駕駛前排，欣賞那幅獨(dú)一無二的風(fēng)景畫。在田野里，勤勞的農(nóng)夫，費(fèi)力的拉著那頭“霸王”，正在為自己的收獲做付出呢！金黃色的油菜地里充滿了孩子們鈴鐺般的歡聲笑語，你看！他們一個(gè)追著一個(gè)，玩得多開心呀！……別忘了，鄉(xiāng)村美景可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦！伴隨著沿路的風(fēng)景畫，我陶醉在了其中。轉(zhuǎn)眼間，我熟悉的老家撲入眼簾。我真的好想立刻去擁抱我的老家呀！

　　在老家里，在窗邊。放遠(yuǎn)望去，鄉(xiāng)下的氣息，流連在空氣中，我遲遲迷住了！這時(shí)，奶奶問我要不要去體驗(yàn)體驗(yàn)鄉(xiāng)村，我爽快地答應(yīng)了。走在蜿蜒的小路上，拿著小竹鞭，在鴨群中顯得如此高大，我也被調(diào)皮的小鴨子團(tuán)團(tuán)圍住了。小鴨子們不耐煩的'逃脫在我的“手掌”之下，這一只向東跑，這一只向西跑，我拿著竹編這兒走走，那兒看看，可是小鴨們都被我趕得到處亂飛了，我不耐煩的喊著：“小鴨子們，你們要到哪去呀！可我好像在對(duì)牛彈琴一樣，小鴨子們理都不理，自走自的，我也越來越憤怒。心想：這群小東西怎么那么難搞，我忍，我忍，我再忍。于是，我試著輕輕的拍著一只小鴨的小屁股，慢慢的一群小鴨子們，都已掌握在了我的手掌之下了。鄉(xiāng)村，原來也是這么有趣的呀！夕陽西下，我沉浸在了鄉(xiāng)村中。稻田，夕陽，映襯著我小小的身體。

　　鄉(xiāng)村，你，時(shí)時(shí)刻刻都那么有趣，都那么獨(dú)一，帶給我們的是多么的溫馨和快樂呀！

小學(xué)生作文 篇5

　　有一個(gè)很固執(zhí)的人，在上著小學(xué)三年級(jí)。

　　有一次，他碰到這么一題：

　　有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人，要租旅館，一個(gè)房間睡三個(gè)人，請(qǐng)問要租多少個(gè)房間？

　　他這樣解答：23÷3=7……2（人）答：要租7個(gè)房間。

　　媽媽走過來，對(duì)他說：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”“就是這樣的，不信，我們打賭，誰輸了誰就做一個(gè)月家務(wù)！”他反駁道。

　　明天，他去到學(xué)校，當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓，老師說的.與媽媽一樣：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”他無語。

　　當(dāng)然，他做了一個(gè)月家務(wù)……

　　他想：“固執(zhí)是個(gè)毛病，我必須改掉它�！�

　　可是，到了暑假，媽媽對(duì)他說：“你這只旱鴨子，應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳，你看那些奧運(yùn)會(huì)的游泳健將多厲害！”他又想：“這次必須固執(zhí)了�！�

　　他每天死磨練硬拼，也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過程啊，暑假快過了，他再想：“看來股指還有好處��！”

　　從此，太沒有改掉固執(zhí)的習(xí)慣。

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