煩惱的成長作文[熱]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文 篇1
成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的`地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己。而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板。在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
煩惱的成長作文 篇2
在你成長的過程中,是否有過這樣一些煩惱呢?比如:累了一天,晚上回到家要承受累積成山的作業(yè)?做完作業(yè),還要洗耳恭聽父母的嘮叨?上課講悄悄話,被老師發(fā)現,請家長“喝茶”;氐郊,面對家長的“河東獅吼”呢?
回眸,向如輕煙的日子望去,成長中的煩惱還真不少。但至今,最讓我記憶猶新的還是那件事情……
那是四年級的.時候,有一次,老師布置家庭作業(yè)時,布置了一道背誦課文的作業(yè)?吹竭@一條,我的心猶如閃過一道晴天霹靂。我心里嘀咕著:這么難背的課文讓我們背,老師有點故意整我們呀?
老師走后,教室里一陣騷動,大家都七嘴八舌地討論起來:“老師也真是的,她又不是不知道我們背書的痛苦。誰愛背誰背,反正我懶得背!”放學后,大家都愁眉苦臉地飛奔向校門,就像是大壩開了水閘,大家像一條條小魚兒,擁擠而出。
走在回家的路上,藍天似乎黯淡了不少,花壇里的花香似乎也散去了不少,就連路上的行人仿佛都是“欲斷魂”的模樣。我邁著沉重的步伐回到家,吃過晚飯后,看著老師要求背誦的課文。我嘟囔著:“煩死啦!干什么不好非要背書,搞得我飯吃不好,心情也一塌糊涂!边@時,老媽走過來問:“怎么了?氣呼呼地說些什么?”“你別管了!”我不耐煩地說。
真希望沒有來到這個世界!背書的痛,無人能懂。在我無盡的抱怨聲中,時間一分一秒地過去了,已經凌晨一點了。我就像擠牙膏一樣,結結巴巴地背完了。第二天一大早,我又被媽媽從被窩里扯了出來,帶著疲憊不堪的身軀開始了新的一天。
背書,這就是我成長中最大的煩惱。但是,我希望自己在以后的道路上,將這種煩惱轉化成無窮的力量,在學習的道理上,勇往直前。
煩惱的成長作文 篇3
我們曾經在父母的臂彎下蹣跚學步,牙牙學語。曾在媽媽的懷抱里撒嬌、傾訴;曾在餐桌上吃飯時知說話;曾對爺爺奶奶大聲說話,訴說不滿,但是現在,我們走路健步如飛,不會對媽媽傾訴,撒嬌,吃飯不能發(fā)出聲音,不可以對老人不禮貌。
我在小時候聽別人說長大后我一定是個聽話,朋友緣很好的女孩。但為什么我一點兒不覺得我聽話呢?媽媽說每個人都有叛逆的時候,那時,我們總是和老師、家長對著干,她會特別淘氣,不想上學、回家,媽媽說我是不會叛逆的,可我覺得我現在好像點兒叛逆。
我是從小和外公外婆一起生活,老人的思想很封建。所以,我對我的管教十分嚴。從小我沒發(fā)現,但是現在越來越明顯了,奶奶讓我吃飯時要坐好,不要發(fā)出聲音,雖然我是這么做的,可內心卻不是這么想的,我想:為什么不讓我發(fā)出聲音?哼!我偏要發(fā)出聲音,但每次都不會按我凡心的想法做,奶奶不讓我穿很短的褲子,很薄的上衣,每次買衣服都是比較保守的,也都是奶奶喜歡的,我卻對衣服十分不滿;現在女孩子穿的衣服各式各樣,為什么偏要你那件,下次我自己買。哼!你買的我不穿。這次,我是真不穿,我穿的都是姐姐買的時尚的衣服,奶奶不讓我和男同學一起交流,如果要交流就交流學習好的。我偏不,為什么男女生不可以一起交流,如果是這樣的話,那為什么男人要和女人結婚?
生活上,奶奶這也不讓我做,那也不讓我做。我內心十分不滿,我偏要和你反著來,雖然心里這么想,但卻不敢這么做。媽媽每天都講,一講就是一個小時,恐怕一個小時里有五十分鐘都是媽媽的教育與囑咐,我每次都是左耳朵進,右耳朵出的,有好多話我都可以背下來了,雖然我知道媽媽是關心我,可我一點兒也聽不進去。
晚上睡覺時,我喜歡把被子抱在身上,腿架在上面,不然就是蜷縮的'身體,窩在一小塊,每次奶奶看到了,就打我,說:“睡沒睡相,吃沒有吃相的!蔽艺媸亲兊枚喑钌聘校粫䞍焊袊@這,一會兒感嘆那,媽媽聽了就說我腦袋有問題,是學習學傻了,每次聽到我都在心里暗暗地說:“還不是為了我的夢想,實現滿足心愿。”
現在的我,沒有以前說話那么直接,如果我一直接,奶奶就說我說話不用大腦思考。以前,我說話是很直接,我從來不怕別人傷心,只是把我內的想法說出來,而現在,我每次說出的話都是委婉、小心,生怕別人生氣、傷心。每次都考慮別人的感受,甚至有時候為了別人說謊,或者寧愿自己傷心,我好渴望以前自由、無拘無束的日子啊!
我以前愛看打仗的片子,還跟奶奶說我長大要當特種兵,奶奶就說我,小女孩當什么特種兵,女孩應該當老師、醫(yī)生,別凈想一些男孩子干的事,我還愛打籃球,每次都是汗流浹背地回家。
奶奶每次都罵我,女孩子打打羽毛球多好,打什么籃球,我聽了很不舒服,也依舊繼續(xù)打球。
長大可真煩啊!小時候過著自己喜歡的生活,沒有世俗煩惱,而長大后,什么事情都要自己解決,什么都要考慮,要做出無窮無盡的選擇。如果我還能回到小時候該多好啊!
煩惱的成長作文 篇4
哎,又升了一級!我不嘆息:“我的命怎么這么苦呀!又要認識新字了!
我,只是一個不同的小女孩,已經與漢字打了無數次杖了。每次總是灰頭土臉的.回來,屢戰(zhàn)屢敗!
記得那是一個下午(五年級時)老師讓寫作文,一看題目,太簡單了,《濮陽的小吃》我刷刷寫出;濮陽是個好地方,這里有許多好玩的,先說綠色莊園,在說濮上園,但是你來了濮陽在不嘗嘗小吃,就白來了……當我寫完后滿面春風的交給老師時,在作文本上打了一個大大的叉子,我問為什么,老師說讓我多看書,別寫錯字了,又在同學面前問我,再見的再是哪個,我指著[在]頓時,同學們哈哈大笑,弄得我不知所措,羞死了!
哎,我真幻想我不再長大,不再認識新字了。我的小學生涯中,算是掉進漢子這個大坑了!
別看我聰明一世,其實,在漢字王國里,我還是一個小兵呢,我要多讀書,多看書,向將軍出發(fā)嘍!
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