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成長的作文

時(shí)間:2024-11-14 11:19:36 話題作文 我要投稿

成長的作文常用[10篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文常用[10篇]

成長的作文 篇1

  寧靜的中學(xué)校園,窗外的天空是淺淺的藍(lán),裝載著青春的憂愁,白云若有似無地在天際隱隱若現(xiàn),似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔,紛揚(yáng)的棉絮落在輕步走過校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng),散漫的陽光無言地穿透,孤單就一直一直地開始發(fā)酵。上了中學(xué),總是有些心事,必須開始緊張,必須開始努力,必須開始計(jì)劃以后的生活。于是,在寧靜的中學(xué)時(shí)代,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,運(yùn)動(dòng)場上的.身影漸漸被遺忘,取而代之的是手中不停歇的筆,仿佛自己也漸漸成長起來了呢。曾經(jīng)說過要在最高點(diǎn)往前飛,讓風(fēng)吹干流過的眼淚,F(xiàn)在的窗外,有著很多很多的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的每一天,想起來嘴角都會(huì)不自覺有輕輕上揚(yáng)的笑。于是,窗外溫暖的光,風(fēng)干最后一行憂傷;手中黑色的筆,靜靜染上安詳。

  閉上雙眼,又看見當(dāng)年那夢(mèng)般的畫面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,成長的軌跡,一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道,以后我又會(huì)在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長的窗,會(huì)一直在記憶中停駐,從過去直到永恒的未來。

成長的作文 篇2

  在記憶的長河中,許多發(fā)生的事情都隨著時(shí)間流逝而慢慢淡化,有一件事情卻揮之不去,令我難忘。

  那是發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的午后。那時(shí)的我很好奇一個(gè)問題:毛衣為什么那么保暖?我想看看毛衣里面是用什么做的?于是我拿來放大鏡,然后把毛衣拿在手上,再用放大鏡在陽光仔細(xì)的看,一切都隨著放大鏡遠(yuǎn)近而變大了,毛衣的'紋路變得更清晰了,我看的著迷了,不一會(huì)兒,手里感到很熱,我以為我出汗了呢。我仔細(xì)一看,哎呀?毛衣的中心一塊變黑了,還開始冒煙了,原來毛衣燒著了,怎么辦,趕緊把毛衣放進(jìn)水里,毛衣的火總算是滅了,可是毛衣那塊被燒焦了,心里想這件毛衣已經(jīng)穿不成了,我正懷揣著十分糾結(jié)和懊惱情緒時(shí),這時(shí)媽媽回來了,真是屋漏偏逢陰雨天。媽媽見此情形,板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你多大了,干什么事先想一想不行嗎,不能讓媽媽省點(diǎn)心嗎?”我聽了還非常委屈,說:“不就燒了件毛衣嗎,至于嗎,大不了再買一個(gè)嗎,要不就縫上嗎,有什么了不起的?”我撅著小嘴,歪著頭,一臉不以為然的樣子。媽媽一聽,眉頭一皺,更生氣的說:“有些事做錯(cuò)了就無法收回了,危險(xiǎn)時(shí)刻都在你身邊,今天火勢(shì)小,火要是大了,你自己被燒了,想想有多可怕?”我被這番話說的沒話了,但我還是氣呼呼的,愣是一天沒理媽媽,夜里我為這事久久睡不著。想到媽媽白天說的后果嚴(yán)重性,覺得很有道理。

  第二天清晨,我主動(dòng)去找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,跟媽媽說了聲“對(duì)不起”。媽媽看著我,臉上露出了微笑,撫摸著我的頭!

  這件事過后,讓我清醒地知道做事情想問題一定要多動(dòng)腦,考慮全面,不能沖動(dòng)。

成長的作文 篇3

  以前不懂加、減、乘、除的我們有父母這個(gè)安全的港灣,可現(xiàn)在,我們不能再依賴父母,因?yàn)榭偸嵌阍谛⌒〉母蹫忱铮覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)長大。

  記得我第一次站在雄偉的長城,望著蜿蜒在山間的巨龍,心里充滿了對(duì)古代勞動(dòng)人民的敬佩,那時(shí)我對(duì)他們肅然起敬,因?yàn)殚L城的氣宇軒昂靠的`是他們不分晝夜的努力和數(shù)不清的汗水。而這份敬佩里還摻雜著從我咿呀學(xué)語時(shí)就有的害怕,想用退縮來換取一時(shí)半會(huì)的輕松,但卻少了退縮的勇氣,因?yàn)槲业哪X海中浮現(xiàn)出一句話:困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),用勇敢去面對(duì)困難,才會(huì)有最好的結(jié)果。在想起了這句話后,我有了前進(jìn)的勇氣和征服長城的目標(biāo),雖然我知道,征服長城是很困難的,可我還是要去做,一路想著這些,我就感到輕松無比。當(dāng)我氣喘吁吁的站在看似遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)時(shí),證明了只有汗水和努力才能換來成功。

  從那時(shí)起,我不再是一只會(huì)躲避海浪的企鵝,因?yàn)槲抑来蠛2豢赡苡肋h(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不再是一只在屋檐下生活的家雀,因?yàn)槲抑捞炜詹豢赡苡肋h(yuǎn)萬里無云;我不再是一只被媽媽保護(hù)的袋鼠,因?yàn)槲抑牢也豢赡苡肋h(yuǎn)受到保護(hù)。我將是一只會(huì)搏擊長空的鷹,不畏懼眼前的障礙,廣闊的天空是展示自我的舞臺(tái),因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難開了先例。

成長的作文 篇4

  人總會(huì)長大,從無知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過程中,我們渴望長大,又害怕長大。在家長的教育下,在老師的教導(dǎo)下,我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長、老師失望。這時(shí),我總是在心里吶喊道:為什么我還沒長大,可在經(jīng)歷了許多事之后,我漸漸明白;成長是需要代價(jià)的,是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上,于是我害怕長大,害怕付出代價(jià)。這時(shí),老師告訴我:“你應(yīng)該‘長大’了!”

  站在童年的尾巴邊,穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是,我整裝待發(fā),大步跨入千軍萬馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣,我跨入了初中的'門檻?墒亲屪约撼泽@的是:最初的雄心壯志,全被拋到九霄云外去了,代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無法自拔,成績也一落千丈,我越來越厭倦平淡的生活,想給自己一個(gè)不平凡的青春?捎瓉淼膮s是家長失望的哀嘆,老師擔(dān)心的眼神。于是,我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無知,也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,于是我開始努力學(xué)習(xí)。

  上了初二,似乎覺得世界很美好。于是,開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無數(shù)次有意的偶遇,無數(shù)次漫長的等待,遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸,確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我,卻固執(zhí)地認(rèn)定,你是我這一生要遇到的人。青春的浮華,是否是我們的幼稚?年少的沖動(dòng),是否是我們的固執(zhí)?失去了,卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過了一段時(shí)間,堅(jiān)決地拋棄你,卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過,坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒,浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了老師和家長的苦心。我再一次讓家長痛心,再一次讓老師失望了。于是我渴望成長,渴望改變自己。

  “人生幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼,意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本,F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰,必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書海之中,我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題,頑強(qiáng)地與難題作斗爭,我執(zhí)著,我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn),不是題死,就是我輸。最終,厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺了。

  在夢(mèng)中,我變成了一直美麗的蝴蝶,嗅著花香,從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭,我高興地在花叢中翩翩起舞,我欣喜地笑了,我大聲的吶喊:我終于長大了,不再是丑陋的小蟲,我是美麗的蝴蝶,我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦,但最終美麗!

成長的作文 篇5

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛語文,討厭上語文課的女孩,但是一堂語文課改變了我。

  一天,新調(diào)來的劉老師,滿臉不高興地走進(jìn)教室,剛站到講臺(tái)上就開始批評(píng)我們,說我們昨天的家庭作業(yè)做得很糟糕,全班只有一個(gè)100分。大家聽了都把頭低了下去。過了一會(huì)兒,劉老師的話語緩和了一些,對(duì)我們說:“大家猜猜這個(gè)100分是誰的?”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,唧唧喳喳地猜開了。

  “要我猜呀,可能是劉元培的。”“不對(duì)不對(duì),可能是耿志茹!薄耙也卵,一定是班長袁敏的!本瓦@樣,同學(xué)中有的說是張三,也有的說是李四,可劉老師一個(gè)勁地?fù)u頭。

  “劉老師,是誰呀?您快說吧!”頓時(shí),教室里熱鬧起來了,大家都像等不及似的,急于知道謎底。劉老師微笑著對(duì)我說:“戚夢(mèng)微同學(xué),這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的'呢?”

  還沒等我回答,教室里就議論開了:“老師,這不可能!

  “對(duì),劉老師,怎么可能是她呢?這不可能!薄斑@不是太陽從西邊出來了嗎?”“轟……”教室里響起一陣笑聲。我羞極了。同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

  “靜一靜”,劉老師大聲地說:“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛被你們笑話的戚夢(mèng)微同學(xué)。”劉老師的話音剛落,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。

  這時(shí),劉老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼神里充滿了信任!捌輭(mèng)微同學(xué),你怎么哭鼻子了?你應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你會(huì)得更多的100分,老師相信你。”

  “嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),教室里響起了“噼里啪啦”的掌聲。從那以后,我發(fā)覺自己變了,變得對(duì)語文有了興趣,喜愛上語文課了。

成長的作文 篇6

  悠悠歲月,許多事情令人記憶猶新;厥淄拢欠莩砷L的記憶多么美好,多么令人難忘;展望前程,我還會(huì)犯很多錯(cuò)誤,在人生的道路上不斷成長,創(chuàng)造回憶。

  剛上初中時(shí),我的心理年齡太小,言行舉止屢次冒犯他人,以致于他人對(duì)我有意見。讀初一時(shí),一位同學(xué)把他被一位女孩子喜歡上的事情告訴我,并叫我莫傳出去?墒俏矣斜C苤模瑓s無守口如瓶的能力,秘密在我的粗心之下傳了出去。我不知反省,管不住嘴,一錯(cuò)再錯(cuò),最終使那位女同學(xué)在我面前親口表達(dá)了她對(duì)我的討厭。

  若到此能換來我對(duì)做人的思考,我慶幸自己長大了?上С醵臅r(shí)候,我忘記了初一時(shí)的所有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在他人談戀愛時(shí)說三道四,重蹈覆轍。

  終于有一天,我受到班里三分之二的.同學(xué)的孤立。不,應(yīng)該說是五分之四!在初二和初三上學(xué)期這一年半的時(shí)間里,同學(xué)們參見任何聚會(huì)如去KTV唱歌、去萬綠園游玩、去假日海灘燒烤等皆沒有我的身影,就連在校用餐也是我孤零零的一個(gè)人。同學(xué)們很少跟我講話。在我遇到困難的時(shí)候,只有少部分的同學(xué)愿意幫助我。當(dāng)我在課堂上受到老師的批評(píng)時(shí),有一些同學(xué)還乘機(jī)嘲笑……我感到非常難受。我學(xué)習(xí)時(shí)難以集中注意力,很多時(shí)候都感覺心中好像有塊石頭壓著。

  嘗試了被集體孤立的痛苦后,初三下學(xué)期的我開始反省自己。在鄰居一位學(xué)長的開導(dǎo)下,我徹底覺悟了。就從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己開始長大了。

  有道是:“禍從口出。”反省過后的我知道自己錯(cuò)在了哪里,并努力扭轉(zhuǎn)局面——當(dāng)同學(xué)有解不開的數(shù)學(xué)題時(shí),我不是自命清高,而是耐心地幫他釋疑解惑;當(dāng)兩位同學(xué)談戀愛時(shí),我不是在一旁說三道四,而是悄悄地退出去其二人世界;當(dāng)某位同學(xué)把不愿為人所知的事告訴我時(shí),我不會(huì)告知于他人,而是小心翼翼地為其保密……就這樣,班集體重新接納了我。在初中畢業(yè)前期,我與許多同學(xué)留下了一串串美好的回憶。

  哦!我長大了!

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“要始終覺得祖國的土地穩(wěn)固的在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若與集體分離,那便是末路的開始!

  接受初三班集體的教育之后,我踏入了高中生涯。這份美好的成長記憶讓我學(xué)會(huì)了與人為善,學(xué)會(huì)了反省自己。我很快融入高中的第一個(gè)班級(jí)——我和許多同學(xué)一起去吃飯,一起去唱歌,一起去放風(fēng)箏,一起去燒烤……

  也許在今后的歲月中我仍會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但正是這些成長的記憶鑄就了今日聰明懂事的我,讓我在立身處事待人接物中做到舉足輕重,游刃有余。

  哦!那份美好的成長記憶,真令人難忘!

成長的作文 篇7

  每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,然而在我們享受陽光普照的感覺時(shí),頭頂也難免飄過幾朵烏云。

  我,是一位成長中的少年,隨著年齡的增長,煩惱也日益增多,想寄生蟲一樣隨之即來。 從我記事起,我的爸爸和媽媽就經(jīng)常吵架。記得那一次,也許是我第一次聽到“離婚”這個(gè)詞!那時(shí)候我還小,依稀記得爸爸在洗衣服,我在看電視,因?yàn)榉块g之間隔的很近,所以我很容易就聽到了爸媽的吵架聲,奶奶對(duì)此已經(jīng)毫無感覺了~我沖到房間,頓時(shí)眼前的一幕驚呆了我,屋子里一片凌亂,爸爸站在床邊,媽媽坐在地上哭著,我趕忙跑過去扶起媽媽,這時(shí)洗衣機(jī)也停止了轉(zhuǎn)動(dòng),整間屋子都彌漫緊張的氣息。當(dāng)我正在想什么的`時(shí)候,坐在床上的媽媽“撲哧”跳了下來,開始大罵爸爸,剛開始不作聲的爸爸突然走上前去“啪”一巴掌,落在了媽媽的臉上,眼鏡隨之墜落,氣急敗壞的媽媽一腳跺碎了眼鏡,鏡片便分尸了,那是媽媽的眼鏡!拔乙湍汶x婚!”媽媽語氣的堅(jiān)決讓我震驚,想被閃電劈了一般,腦子里“嗡”的一聲,剎那間,我傻了。。。。爭吵還在繼續(xù),時(shí)不時(shí)也會(huì)傳來被打的響聲,挨打的聲音和怨氣聲 這一夜很漫長,窗外的月亮又是殘缺,而我則一個(gè)人獨(dú)自坐在一張孤零零的小床上,看著那被霧籠罩著并且少了一塊的月亮,我流淚了,我害怕了,我的家庭會(huì)像月亮一樣殘缺嗎?我的爸媽會(huì)分離嗎?。想了很多很多。

  我長大了,父母的爭吵還在繼續(xù),但我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己療傷!在外人眼里我是那么的開心那么的快樂,是啊,我是該真正的快樂,所以我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了自己解決問題,學(xué)會(huì)了自立,也學(xué)會(huì)了如何自己尋找快樂。

  我成長中的煩惱令我厭惡,但我的確也在這些煩惱中成長了不少,學(xué)會(huì)了不少東西,懂得了人世間的不少真理,所以我感謝我的煩惱,感謝你們讓我成長,讓我懂得珍惜,讓我第一次有了恐懼失去我心愛的東西的觸動(dòng)!

  感謝成長的煩惱讓我學(xué)會(huì)如何做到微笑面對(duì)生活!

成長的作文 篇8

  生活似乎總在重復(fù)的演變上完學(xué)就是放假,放假前總是會(huì)有一次結(jié)業(yè)典禮,對(duì)我來說,每年似乎都是這樣,沒什么變化,這個(gè)暑假前也是如此,迎來的又是一次結(jié)業(yè)典禮。

  我來到學(xué)校,看見了我們班的同學(xué),幾天沒見,今日又重逢大家都有一點(diǎn)隱隱的興奮,都在和好朋友說著話。

  緊接著結(jié)業(yè)典禮就開始了,在晨會(huì)時(shí)老師發(fā)下了一張張成績單,我拿起了自己的成績單,認(rèn)真的看了起來,我的目光停在了成績單的右下角,那是老師寫給我地話,上面寫著許許多多的話,有夸獎(jiǎng)的有批評(píng)的,讀完這段話,我感到心暖暖的,同時(shí)也久久不能平靜,這段話不僅總概括了我這學(xué)期的表現(xiàn)又展現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的那份愛,我細(xì)細(xì)的享受著這片刻的幸!

  結(jié)業(yè)典禮過后媽媽來接我了,她看了成績單,又聽了我各科的成績點(diǎn)了點(diǎn)頭表示滿意接著又對(duì)我說:“兒子,過完這暑假你就是五年級(jí)的`學(xué)生了,我相信你一定會(huì)變得不一樣,變得好,變得懂事能體會(huì)父母的辛苦和老師對(duì)你的關(guān)心!”我聽了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家回顧這次結(jié)業(yè)典禮和以前的似乎一樣,可我怎么卻覺得和以前有點(diǎn)不同,這是怎么回事,這使我又想起了媽媽的話,長大了變的不一樣了。難道是我長大了?我還是有一點(diǎn)疑惑。

  生活似乎總在重復(fù)演變,但我們自己不會(huì),雖然過的生活一樣,但我們卻會(huì)感到有所不同,那是因?yàn)椋覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在成長 。

成長的作文 篇9

  在成長的道路上,我用自己的腳踏下了屬于自己的一條路。生命的樂奏,我用自己的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那美好的成長歌謠。

  我來了,我來到了這個(gè)世界,勇敢而又開心地活著!

  小時(shí)候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細(xì)語,是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自己一個(gè),我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因?yàn)槔蠋熢谖疑砼。她教育我,陪伴著我……那年,?歲的我沒有哭。是老師,是老師教會(huì)我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……

  生活,每天都是一首詩,生命總是在延續(xù),回憶給我的,總是美好的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,還是時(shí)常去懷念一下年幼的我。一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地,為生活而著迷。再長大一點(diǎn),為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級(jí)開始,學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實(shí)。每天,都是多彩的'。

  青春的花季,當(dāng)我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),是那樣的失落,又是那樣的倔強(qiáng),跌倒后也還是站起來,繼續(xù)追求,也許這就是人的好勝心!

  活到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己真的長大了很多,認(rèn)識(shí)了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感謝一直陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,一點(diǎn)一點(diǎn)的能力積聚,以后我將好好地報(bào)答父母親!成長的路,因?yàn)橛兴麄,我才不孤單?/p>

成長的作文 篇10

  三年無情的歲月就這樣無聲無息地從我們的指間劃出,太多的歡笑、太多的淚水、太多的傷痛我們難以忘記,歲月的海潮抹不掉我們的記憶;時(shí)光的穿梭帶不走我們的友誼;年華的`流逝磨不掉我們的誓言。

  教室就像我們的家,每天的39600秒我們都在教室里度過,那里面有我們數(shù)不清的或許歡樂、或許憂愁的記憶,里面有我們的理想、有我們的目標(biāo)。多少個(gè)日日夜夜的奮斗只有它見證;多少個(gè)精彩紛呈的故事只有它知曉;多少個(gè)憂愁寂寞的夜晚只有它陪伴。

  運(yùn)動(dòng)場是我們磨練的基地,我們多少艱辛的汗水揮灑在運(yùn)動(dòng)場上,緊張的氣息在賽場彌漫。當(dāng)我再次漫步在飄散著泥土清香的跑道上,感慨萬千,日日夜夜的希望,時(shí)時(shí)刻刻的奮斗,分分秒秒的擔(dān)心都在結(jié)束了的體育中考中得到見證。閉上眼睛,仿佛發(fā)令槍聲還在耳邊回響,我們手拉手地奮力向終點(diǎn)跑去,喝彩聲、尖叫聲、哭泣聲都在耳邊回響,睜開眼睛,一切聲音都消失在腦海里。只有我一個(gè)人漫步在跑道上,沙粒摩擦發(fā)出沙沙的聲音,云破日出,午后的陽光輕柔的灑在欄桿上,回想這三年時(shí)光,就像這陽光,燦爛難忘。

  我們?nèi)昵跋嘤觯宦飞详柟鉅N爛,即使有再多的悲傷、難過、痛苦、煎熬讓我們難以忘卻,無數(shù)的日子我們一起走過,我們手牽手,肩并肩。我們一同歡笑,一同悲傷,一同分享我們的五味生活,一同嬉戲在燦爛的陽光下。我們擁有太多共同的記憶,美好而難忘。

  三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)月后我們將走上最后的戰(zhàn)場。珍惜我們僅存的一點(diǎn)時(shí)間吧,讓我們的記憶永遠(yuǎn)陽光燦爛。也許許多年以后,當(dāng)你翻開那些舊時(shí)的照片時(shí),嘴角會(huì)浮現(xiàn)一絲微笑。也許回想起曾經(jīng)的往事你也會(huì)有那么一絲的感動(dòng),就像午后的陽光輕柔的照進(jìn)你的心窗,燦爛而溫暖。

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