[合集]難忘小學(xué)生活作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文1

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個(gè)個(gè)“愛哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，不知道走過了多少個(gè)春夏秋冬，走過了多少個(gè)困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開始新的學(xué)習(xí)生活。

　　在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們?cè)�一起哭，一起笑，�?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí)，我們會(huì)一起熬夜，知道了，我們不是一個(gè)人在奮斗。

　　當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí)，老師給我的擁抱，這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時(shí)扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的'師生情，這怎能不使我難忘?

　　小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地，它非常的美好，快樂�？偸腔匚稛o窮，我們只要記住它，就再也不會(huì)忘掉。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…”，每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍，但“天下無不散之宴席”啊!

　　愿分離時(shí)，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

難忘小學(xué)生活作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為回憶了�；赝�自己的小學(xué)生活。重新拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多………

　　喜

　　說到“喜”，當(dāng)然是我們班獲得榮譽(yù)的時(shí)候。記得這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式上、校長(zhǎng)親自給我們班的兩名同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。們?yōu)橥瑢W(xué)給班級(jí)爭(zhēng)光而喝彩。

　　怒

　　說到“怒”，我情不自禁地想起了這個(gè)學(xué)期藝本節(jié)前的`部加產(chǎn)有兩組人竟然因?yàn)楸硌莸牡谰摺�—帽子的顏色而發(fā)生了爭(zhēng)視一張用紅色，因?yàn)榧t色熱烈；一組人建議紅白相同，固為當(dāng)時(shí)大家我這么多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭(zhēng)得面紅可東。后來管有老師調(diào)解，但大家都帶著情緒表演，結(jié)果一一英，就面進(jìn)了！

　　哀

　　說到“哀”，當(dāng)然就是此刻的心情了。容到就要畢業(yè)了，朝少的同學(xué)哪個(gè)忍心分離呢？真是“非從心中生”��！我真希多時(shí)光顏?zhàn)C讓我們重新回到一年級(jí)

　　樂

　　說到“樂”，我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動(dòng)實(shí)踐曲情我亞一節(jié)農(nóng)藝課，大家真是開心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個(gè)個(gè)鉆了一手的混巴。有的同學(xué)趁機(jī)把手上的混涂理同學(xué)的臉上、另一成了“混�！薄�—這一場(chǎng)“配戰(zhàn)”可精意啦：小學(xué)生活有高、有5有哀、有樂，圖面顯部非需珍費(fèi)。會(huì)人患忘。

難忘小學(xué)生活作文3

　　我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個(gè)春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因?yàn)槟且淮挝也耪嬲�體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

　　一年級(jí)，我們依依不舍的離開父母，走進(jìn)這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義；三年級(jí)，我們變得獨(dú)立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級(jí)，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的'每一天……

　　這六年，母校就是我的“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中，當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題；當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān)，并安慰。

難忘小學(xué)生活作文4

　　六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識(shí)的幼稚的小女孩，變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對(duì)這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。

　　在朋友多了的`同時(shí)，我也感受到了友誼的真諦！

　　那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號(hào)后，我難過到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時(shí)，有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了�！狈粗�，我哭的嚴(yán)重了，因?yàn)�，這眼淚，是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來的！

　　我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長(zhǎng)出來的！

　　啊！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

　　再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！

難忘小學(xué)生活作文5

　　“奈何音韶光荏苒，光陰一去不復(fù)返。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活象煙云般地悄然逝去，天下沒有不散的宴席，我將升入初中。開拓錦繡的前途，回顧我這六年的小學(xué)生活，是快樂的，更是難忘的。

　　俗話說得好，“百花園中花似錦，花紅要靠育花人�！蔽蚁褚活w幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉，感受到集體的強(qiáng)大、溫暖。聽從師長(zhǎng)的孜孜教誨，循循善誘，我從無知到有知，從幼稚到逐漸成熟，從一只軟弱無能的雛鷹，變成了展翅欲飛的雄鷹，學(xué)校的一切是那么的新鮮、明朗。它將珍藏在我的記憶里。

　　記得剛到學(xué)校時(shí)，我感到很陌生，漸漸地，我跟老師同學(xué)們混熟了，同時(shí)，在我童稚的`心里駐進(jìn)了永恒的春天！

　　難忘啊！望不了那金色的秋天，學(xué)校燈籠樹的葉子黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一條金色的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，老師和同學(xué)們拿著掃把打掃衛(wèi)生，其中，包含著大家的汗水，也洋溢著師生們的快樂。

　　我們?cè)�在同一個(gè)校園里玩耍；我們?cè)�在同一個(gè)天地里學(xué)習(xí)；我們?cè)�在同一個(gè)教室里談天論地。這一切的一切就將成為過眼云煙，可這一切的一切卻在我的心里安了家，落了戶，使我怎能忘懷？

難忘小學(xué)生活作文6

　　畢業(yè)之后什么都沒有留下，只留下一本厚厚的同學(xué)錄。我把它抱在胸前，滴滴淚水從我的臉落下，我不禁想起了我和同學(xué)們一起跨過的六個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……

　　想起我的伙伴，在我有困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達(dá)成功的路。雖然我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方，就算分散到了五湖四海，我們的友誼之鏈也不會(huì)斷。

　　想起老師，他像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè)，盡管生了病也堅(jiān)守崗位。我們馬上就分開了，我要在這里大聲說:"‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�謝謝您，我們愛您！"

　　難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的.母校，難忘的小學(xué)生活……難忘六年，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟，經(jīng)歷了離別、重聚。

　　“相見時(shí)難別亦難”，難忘我們?cè)��?jīng)的喜怒哀樂，難忘我們?cè)��?jīng)為班級(jí)拼搏爭(zhēng)取榮譽(yù)，難忘……

難忘小學(xué)生活作文7

　　時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活就過去了。

　　回想六年前那個(gè)稚嫩的我，不禁有些懷念，六年前的我還是個(gè)稚氣未脫的孩子，而如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，如今都要畢業(yè)了，所以我還要好好的學(xué)習(xí)給我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

　　在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了，在這些日子里的我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，也認(rèn)識(shí)了許多以前不知道的東西，學(xué)會(huì)了以前不知道的東西，知道了一些故事。

　　在這六年里我們學(xué)會(huì)了交朋友、讀書、畫畫、與寫字，而現(xiàn)在呢？我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開了，我的心里充滿了不舍與惋惜，而我們感到了對(duì)辛苦教導(dǎo)我們六年的老師對(duì)我們的惋惜，我們?cè)趯W(xué)校一起生活學(xué)習(xí)了六年，如今的分別讓我們感到十分的不舍，讓我們還沒有把學(xué)校的一角一落看遍的可惜，我們要好好復(fù)習(xí)，好把握復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好答題，好好考試，這些人與物時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們是我的榜樣，我要向他們好好學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做個(gè)更好的'我。還有三天我們就要畢業(yè)了，真是十分的不舍�。〉�我心中也期待著新的學(xué)校，新的朋友，和新的老師，讓人無比羨慕的友情。

　　我想對(duì)著我的母校，對(duì)著我的老師和同學(xué)說：“再見！”

難忘小學(xué)生活作文8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛的。

　　一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

　　在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng)，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的`成長(zhǎng)；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來。

　　望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

　　這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的校園！

難忘小學(xué)生活作文9

　　光陰似箭，日月如梭，六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

　　忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的'爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣�中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>

　　忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

　　啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

難忘小學(xué)生活作文10

　　有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長(zhǎng)，大家還沒有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

　　兩千多個(gè)黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，可能，大家會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏，一個(gè)人靜靜徜徉在校園，追尋大家留在這里的一個(gè)身影，一個(gè)歡笑；可能大家會(huì)找一個(gè)沒人的時(shí)間與空間，細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　同學(xué)們即將分開，大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@句話使大家都留著眼淚分開，各自去往那所大家向往的初中。

　　小學(xué)六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè)，記錄著自己的'生活；小學(xué)六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)六年級(jí)的生活更似一部記錄著大家歡聲笑語的記事本。

　　讓大家珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì)，讓大家一起回憶。

難忘小學(xué)生活作文11

　　小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

　　在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，老師總會(huì)說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽到這樣的聲音，但對(duì)我來說仍然很新鮮，很入耳。因?yàn)樵谒�的�?yán)格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)。

　　在每次寫作文時(shí)，老師常說：“作文要想寫得生動(dòng)，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認(rèn)真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫作文時(shí)刻緊記，終于使我的.寫作水平提高了。

　　小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來得匆匆，也去得匆匆。十六小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，我在這里快樂的成長(zhǎng)，無論我將來飛到那里，都會(huì)時(shí)�；貋硖酵�這美麗而溫暖的小巢。

難忘小學(xué)生活作文12

　　伴隨著期末考試的到來，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光像一條潺潺的小溪，流淌在我的心間，令我終生難忘。

　　忘不了，老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，老師的安慰鼓勵(lì)讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣，老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影，忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影，忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影，忘不了操場(chǎng)上老師帶領(lǐng)大家活動(dòng)的身影。感謝老師的辛苦付出，才有了我們今天的茁壯成長(zhǎng)。

　　忘不了，同學(xué)間的真摯友誼。多少次，我們聚在一起討論難題；多少次，我們?cè)诓賵?chǎng)上開心游戲；多少次，我們中午共同分享水果點(diǎn)心；多少次，我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵(lì)。忘不了，賽場(chǎng)上我們的.努力拼搏吶喊加油；忘不了晚會(huì)上我們的多彩多藝盡興表演；忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

　　太多的忘不了都已印在我的心里。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，祝福你們！

難忘小學(xué)生活作文13

　　畢業(yè)之后什么都沒留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起六年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過了四個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……

　　想起我的伙伴，在我困難的.時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

　　想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的對(duì)他說一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛您！

　　難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……

難忘小學(xué)生活作文14

　　光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。

　　回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。

　　那時(shí)我五年級(jí)，在臨考的前夕，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因?yàn)槲覀儾幌胼�。終于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí)，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的��！不管三七二是一，大家！準(zhǔn)備就緒！

　　朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的.聲音沙啞有帶激動(dòng)；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢(shì)在陶醉的時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機(jī)時(shí)刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過一劫。

　　考試結(jié)束，大家松了一口氣。

　　想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

　　因?yàn)橛行�學(xué)，我門才會(huì)聚在一起，一起會(huì)團(tuán)作精神，所以我喜歡小學(xué)。

難忘小學(xué)生活作文15

　　小學(xué)生活是那樣的難忘，我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師們眼中的好學(xué)生，那離不開老師們辛勤培育，眼下我還有多久能待在我親愛的學(xué)校了？

　　在這六年的歲月中，我從啟蒙老師那，得到過多少教育？這些，我都不能忘，我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識(shí)海洋，是教師教步要做個(gè)聽話、誠實(shí)、愛祖國、愛集體的人，想到這里，我的心中多了一絲著戀。

　　同學(xué)們！我們的友誼不能忘掉，我們一起慢慢成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，一起嬉戲玩耍，在校園里，我交到了這么多知心小伙伴。

　　我親愛的.母校，我希望能讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受在您懷抱里的溫暖，再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖。親愛的母校，雖然您的教室不大，操場(chǎng)不寬廣，但我仍然深深地愛著您！是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。

　　老師！您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成一個(gè)有理想、愛學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們！你們使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。母校！您是成千上萬小學(xué)生的家庭！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生就要過去了，我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活！

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