實用的小學生的作文4篇[優(yōu)秀]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　姐姐今年12歲了。長得很漂亮，一頭長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細又彎的眉毛，笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。

　　姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。

　　姐姐很關心我。有一次我們在外邊玩，我不小心摔傷了腿，走不動了，她就把我背回家找媽媽。

　　姐姐有時候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！

　　當我遇到困難時，姐姐也會保護我。有一次，我們在北京玩的時候，在客車上，我坐在外邊的`座位。突然車子一動，我差一點就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

　　我喜歡我的姐姐！

小學生的作文 篇2

　　前一段時間媽媽受傷了：跌倒后把腿摔傷了。我便主動向媽媽學習做家務活，成了媽媽的好幫手。

　　首先我向媽媽學習掰蒜，第一次，我還是初學者，我使勁摳蒜只見它身上“傷痕累累”，再看看媽媽只見她輕而易舉，毫不費力的掰著蒜。我也學著媽媽那樣從上一層一層的向下掰，果然簡單了許多。就這樣我學會了掰蒜。

　　然后我向媽媽學習拖地。我一塊地板磚一塊地板磚的拖著，不但骯臟而且累，媽媽卻事半功倍，拖得即干凈又省勁。媽媽笑著說：“你應該這樣拖�！蔽铱粗鴭寢尩臉幼樱簷M著拖到一邊再下來往另一邊拖，我也學著媽媽那樣，果然省了不少勁。

　　接著我向媽媽學做飯。我心想：這倒是難不到我。但是出人意料，什么時候放什么、到什么顏色加什么調料把我忙的團團轉。削皮的時候我不管三七二十一把能吃的和不能吃的.都削了。媽媽氣的哭笑不得。

小學生的作文 篇3

　　說起名人，同學們一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學家，還有歌星、影星、球星等等。其實，三百六十行，行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的鄰居，赫赫有名的“學習能手”——陳星。

　　陳星得過許多獎，這些獎狀大大小小，形狀不同，等級也不同：校級，市級，省級，國家級......金獎，銀獎，銅獎......各種各樣的色彩繽紛的獎杯，每一張寫著字的證書，每一個耀眼的獎杯都訴說著他艱辛的努力和美好的.成果。雖然左鄰右舍和認識他的人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?

　　他從小就很好學，三歲時就能獨立閱讀，六歲開始學習書法、英語、繪畫和棋藝，他的周末幾乎沒有閑暇的時間。六年級畢業(yè)考試，他考了“兩個一百分，一個九十九分”的好成績。我問他：“整天都學習，會不會太辛苦了?”他微微一笑：“我學習的都是我喜歡的，怎么會辛苦呢?”是呀，做自己喜歡的事情，誰會覺得累呢?

　　記得有一次，我和他一起到劉老師家學習書法。上課之前，老師總會先檢查上節(jié)課安排的作業(yè)，我按要求完成了老師要求的“十張大字”的書寫，得到了老師的表揚。檢查到陳星哥哥的作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)他拿出了整整一札的宣紙，也不知道寫了多少張!只見老師不住的點著頭，還用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在當年的青少年書法大賽中，他獲得了全國特等獎的獎杯。

　　陳星——一個我身邊的榜樣，一個激勵我努力的人，他用他的好成績時時刻刻的激勵我。他是我心中的“名人”。

小學生的作文 篇4

　　轉眼間，步入九月中旬，已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，此時我與農(nóng)民兄弟們的心情一樣喜悅，只有這個時候，田野里才充滿了收獲，充滿了金色的陽光。

　　昨天下午，背上相機，帶上孩子，乘公交來到郊外，田野里一片金黃，在夕陽的映衫下，顯得格外搶眼，快門不斷按下，盡可能多的留住這金色的田野，留住這美麗的景色。

　　回來后，女兒抑制不住那份喜悅的心情，連忙寫起了日記，把所見所聞，繪聲繪色地記錄下來，這也是美麗景色之外的又一收獲吧。

　　看到女兒那專注的神情，不禁想起自己小時候，為一篇作文的構思而冥思苦想，總覺得沒有什么好寫的。而如今，再想一想，到處都有景色，到處都有可以令人深思的`東西。馬上就到不惑之年，人生已經(jīng)過半，收獲當然有，特別是對生活的感悟頗多。但有時還是思路很混亂，感到眼前一片迷茫，似乎看不到可以指引前行的亮光？人生有太多的選擇，也有太多的收獲，可能只有到了秋天，一切都成定局，那才是真正看到景色的時候吧。

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