小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
有一個問題我想了好久， 就是這個我想了很久的問題到底是什么問題？
后來想明白了，就是那個點在哪里。 那個點讓你覺得每一天的生活都很美好。
反反復復的生活是平淡的，是無謂的， 可能所有的第一次都讓人很激動， 很開心，但是每天都在反反復復那個快樂的程度， 最終一定是會無聊的。連續(xù)坐三次過山車， 你就明白期中的道理了。 我記得 憨豆先生里面有一集，所有人都在尖叫著坐過山車， 而他好象都要睡著了， 我猜想他至少要連續(xù)坐了10遍吧。
大學畢業(yè)了，大家都去做了不同的事情， 有的待業(yè)， 有的繼續(xù)讀書， 有的先就業(yè)， 還有的找到滿意的.工作， 有很大潛力。無一例外的是大家都不太記得去年的這個時候的生活到底是什么樣的， 只是覺得很美好，只是在回憶，回憶那時的點點滴滴。 其實真正回到那一天，可能看到的是一個很無聊的自己，正如現(xiàn)在的自己�；蛟S，等到明年的此刻，又在回憶今年的這時了。
一個朋友推薦看了《瘋狂的賽車》，記得里面有句話 “就讓你看看什么叫干一行， 愛一行！”。有段時間很迷惑，自己為什么還要在這個校園。朋友說，既然選擇了，那就一心一意走下去。是的，既然選擇了學校，那就好好珍惜。發(fā)現(xiàn)自己進來很想很想好好學點東西，專業(yè)的東西。從來沒有像現(xiàn)在這般想好好學習過，如此明確的想好好學習！
或許生活是可以控制的， 只是要找到自己的那個點罷了。 但是可悲的是，我還不太了解自己， 同時又可喜的是我的點很低。一個很小的東西都能讓我很開心，覺得自己是幸福的，一個很無聊的東西也許換個角度就很有聊了。就如，總是忙里偷閑、樂此不彼的敲打著鍵盤，寫下點點滴滴。不為別的，只是覺得很喜歡這種感覺。我該相信，每天都比前一天更美好， 如果沒有， 那就告訴自己， 明天一定會比今天更美好一點。
小學生作文 篇2
雨后的空氣總是格外清新，一個人騎著車，迷茫的在街上騎著，不知哪里才是我的終點，突然，雨又下了起來。看雨滴落在我的'手臂上，聽風路過我的臉龐，心里空蕩蕩的，好希望有一個人陪我騎，與她一起分享……
看著街上人來人往，他們都有屬于自己的任務，都有自己的事情，每一個人都行色匆匆，無非為了可以早點回家罷了……
抬頭，我望見了灰白色的天空，我努力想找尋雨從何而落的蹤跡，可，我卻找不到……心里涌上一股失望，可有轉為高興，至少在這日子里，雨陪伴了我……
環(huán)視著周圍熟悉的景象，心里不經感嘆，這就是我生活了13年的環(huán)境，這就是我的家鄉(xiāng)�。]想到我已在這片土地上生活了整整13年了，13年，多么漫長啊，可又好像一下子就過去了，真矛盾……呵呵……。
看著這一切的一切，我不禁想要高呼：好快��！
小學生作文 篇3
在這個陽光明媚的星期四，我們朱棣文小學四年級的學生在老師的帶領下，到市政府旁邊的博物館參觀。在進博物館之前，我心里充滿了期待：博物館是什么樣的？
一進入博物館，就有一位導游阿姨來迎接我們，她先給我們繪聲繪色地講解了太倉的歷史，同學們都聽得入迷了，接著，她還為我們介紹博物館的外形：因為太倉以前是糧倉，所以博物館的外形也被設計成糧倉的形狀。首先，我們在導游的帶領下來到了第一個展廳里，那里有各式各樣的'佛像，有金的，有銅的，有的表情兇惡，有的有很多頭手腳，還有的頭上有很多東西。
進入第二個展廳，里面有關于鄭和下西洋的故事，有講述人類發(fā)展的事跡，還有太倉的歷史足跡等等。其中最引起我注意的是鄭和七下西洋的故事，鄭和竟然是從我們太倉的瀏家港起錨七下西洋的，這真是一個可以讓我們全太倉人值得驕傲的事。
接下來是第三層，那里都是一些非常少見的國寶，有名畫，有古代的陶器，還有以前皇帝用過的一些東西。在這其中就有太倉博物館的鎮(zhèn)館之寶——明永樂青花纏枝花卉紋大盤。聽導游阿姨介紹，這上面畫花紋的顏料是鄭和下西洋時拿回來的，可是這顏料只拿回來一次，用完就不會再有了。這盤子的手工十分精細，體積也非常大，所以這個盤子要值10億人民幣呢，這對我來說是個天文數(shù)字。
我心里充滿了激動和興奮來到了第四層，期待著會有更有趣，更好看的故事。我滿懷希望的走進了第四層，啊，原來是一些老照片和紅軍使用過的東西，這里有一把打過敵人的xx，有的男孩子看了還想去拿呢。
這次博物館之旅，讓我全面了解了太倉的歷史和文化，增長了我的知識，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
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