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小學(xué)生的作文

時間:2024-11-12 12:05:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  似泉水,由上向下,它描繪著一個清鮮的世界,使人有著片片幻想。

  它時常來到我的身邊,給我?guī)須g樂。在與它相伴的時光中,我看見一粒粒,一顆穎晶瑩的`珍珠降臨大地,它含著微笑,告訴我一個個故事:它來自江河湖海,它遨游茫茫長空,它又不愛蒼彎冷冰……

  它常常從屋檐上落下,在石凳上停息。那兩者之間短哲的撞擊,連在一起,連成一片,滴嗒滴嗒,變成一首滿懷深情的樂曲……

  它,滴嗒滴嗒,它唱著嫩春的歌,它唱著綠夏的歌。一個多么有生命、有動力的音響呀!

  與滴嗒在一起,我忘記了煩惱,我心中充滿了詩意。噢,雨中的滴嗒,滴嗒!

小學(xué)生的作文 篇2

  我們沐浴著春日的陽光,去董家草莓園摘草莓。天空湛藍(lán)湛藍(lán)地,白云在天空中悠閑地飄著,花兒也在爭相開放,大樹郁郁蔥蔥的帶來一片陰涼,真讓人心曠神怡。

  過了一會兒,我們就開始了非常刺激的騎自行車體驗。我本來以為我可以駕馭自如,誰知我差一點就撞到了人,還差點翻車。騎完自行車以后,我們又開始品嘗了草莓醬和烤紅薯,非常的開心。接著,我們又開始了新的.體驗,那就是種甜瓜啦!我們來到了種植區(qū),兩個人一組,然后一組發(fā)給了一個育苗盒,又發(fā)了幾顆種子。我們先把土裝滿了育苗盒,然后把種子放進(jìn)去,又把土踩結(jié)實了,澆上了水,就大功告成了。看著我的臟兮兮的小手,但是我心里還是充滿了成就感。接下來就開始我們最興奮的一個環(huán)節(jié)了。那就是摘草莓,我們排著長長的隊伍開始領(lǐng)草莓盒了,大家興奮不已,都在七嘴八舌地說一定要把草莓盒裝滿。領(lǐng)到了盒子,進(jìn)了大棚,我們就開始摘草莓了,一個個草莓像可愛的小精靈,讓人不舍得下手去摘。但是還是抵制不了誘惑,好像在說:“小朋友,你們快來摘我吧!我們酸甜可口,非常好吃!边有青的草莓在說:“伙伴們,你們不要摘我,我還不熟,摘了也不好吃,下次再來吧!我迫不及待地轉(zhuǎn)滿了盒子,想趕緊拿回家給爸爸媽媽嘗嘗。在這次的田園之旅中,收獲真不小啊!

  我們坐上了回家的路程,大家都滿載而歸。老師還送給我們每人一個花盆,里面有一棵小小的草莓苗。回家之后,我一定會好好培養(yǎng)這棵草莓,暑假的時候又可以吃到草莓 了。我永遠(yuǎn)也忘不了這次快樂而有趣的田園之旅。

小學(xué)生的作文 篇3

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了29世紀(jì)。

  29世紀(jì)和21世紀(jì)是完全不一樣的了。這個時候的科技非常發(fā)達(dá):五彩的馬路,讓你再也不會迷路,不同的顏色提醒你目的地就在前方;能飛的房屋,你想去哪兒就它就帶你去哪兒……那時的我早已成為了一名科學(xué)家。

  我剛發(fā)明了一種外形很特別的車,它的身體是用面包做的,外面涂滿了奶油,尾氣是巧克力味的,這樣既環(huán)保又節(jié)能。

  這是一種多功能的車,里面有五顏六色的按鈕,下面就讓我給你演示一下怎樣操作這些按鈕吧。如果你感覺到疲勞了,想休息或按摩一下的話,只要你按一下紅色按鈕,椅子就會下降到合適的位置,伸出兩條人形手臂為你按摩;如果你覺得椅子舒適程度不夠的`話,它還可以根據(jù)你的疲勞程度,調(diào)整出適合自己的按摩模式。

  如果你覺得這個車的顏色太單調(diào)了,不用怕。只要你輕輕按一下綠色按鈕,就可以選擇你喜歡的色彩來作為車身的顏色。如果你覺得這樣太麻煩了,只要按一下紫色按鈕,車就會根據(jù)當(dāng)時的節(jié)氣、天氣而自動變換合適的顏色。

  這種車還有一種特殊的功能,在你有急事而路上又長時間堵車的情況下,不用怕,只要按一下黃色按鈕,車就會變成圓形,四個車輪就會變成一對翅膀,飛向你想去的地方。

  這就是我發(fā)明的汽車,怎么樣,不錯吧,有時間來我車上感受一下吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  在我的記憶中,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。而姥姥對我的那份濃濃的親情,無時不在感動著我。俗話說的好:“爸爸的愛是恩重如山,媽媽的愛是無私奉獻(xiàn)!笨晌矣X得最愛我的人是我的姥姥。

  我上小學(xué)時,爸爸媽媽在外地工作,一直都是姥姥在照顧我。記得那是三年級開學(xué)后的第二個星期五,放學(xué)后姥姥接我回家,平時我一出校門看見姥姥就一定會嘰嘰喳喳的說個不停,不是說今天又受到了老師的表揚(yáng);就是講和同學(xué)之間發(fā)生的趣事,可今天的我卻安靜的很,顯得沒精打采的。姥姥拉著我的手,突然著急的問我:“這么燙是不是發(fā)燒啦?”他一邊問一邊摸了摸我的額頭,我告訴姥姥:“第一節(jié)下課后我就感覺很難受,怕影響學(xué)習(xí)就沒告訴老師!被氐郊液罄牙丫烷_始忙前忙后,姥姥找到退燒藥喂我吃下去,又到廚房熬了一鍋姜湯,因為怕我感覺辣,還在里面放了幾粒冰糖。一開始我怎么也不想喝那碗雖然放了糖但還是辣辣的.姜湯,但一看到姥姥那焦急的樣子,我鼓起勇氣憋住氣,一口就喝光了。姥姥馬上就幫我蓋上了厚厚的棉被,我感覺身上不再發(fā)冷了,不一會就睡著了。

  等我睡醒后燒也退了,姥姥的臉上有了一絲甜甜的微笑?蓻]想到半夜1點多我又發(fā)燒了,而且燒的更厲害了。姥姥只好帶我去兒童醫(yī)院看病。上了年紀(jì)的姥姥還要樓上、樓下的跑來跑去,掛號取藥,看到姥姥的額頭上滲出了晶瑩的汗珠,我心里有種說不出的滋味。在漫長的夜晚吊針一滴、兩滴、三滴……整整滴了三個多小時,姥姥也抱了我整整三個小時,看到姥姥憔悴的面容,我心里難過極了。我感謝姥姥因為其他小孩子生病時都有父母的陪伴,而陪伴我的人卻是已經(jīng)有了白發(fā)的姥姥!我這次感冒病了三天,姥姥一直陪了我整整六十多個小時,都沒能脫衣上床睡上一個好覺。嘴角上起了泡、嗓子也啞了,想到姥姥在我傷心難過時安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在我生病的時候關(guān)心、照顧我,為我所做的一切一切讓我感動得默默地流淚。

  雖然這是一件小事,可我卻體會到了姥姥對我那濃濃的愛和真心的關(guān)懷。是的,親情不一定要轟轟烈烈,哪怕是一點點小事,也會讓人感到溫暖和幸福。

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