成長(zhǎng)的作文集合(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文1
我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，我在這本書中收獲了極大的知識(shí)，并且讓我讀懂了“文明”是什么。
“文明”表現(xiàn)在哪里？文明表現(xiàn)在平常的小事上。如；不亂扔垃圾，不亂吐口水，不說臟話，不搶座位等等。有些人都說自己是文明人，但卻從不付諸行動(dòng)，再說說我們小孩，老師上課總說要講文明，懂禮貌，卻在生活中有幾人能做到？“文明”有人說太遙遠(yuǎn)，但我要在這里說一句，不是文明太遙遠(yuǎn)，而是你不想做，卻并不是做不到，古人曾經(jīng)都有文明，更何況我們?在20xx年我們的科技更一步向上發(fā)展，但我們的文明卻在退步，所以我們更是應(yīng)該好好地講文明。只要我們每個(gè)人都加上一把勁，就能出更美好的明天，讓我們一起加油！
“文明”造就社會(huì)，社會(huì)源自于文明，《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，給了我太多的'文明知識(shí)，讓我明白“文明”并不是在于怎么說，“文明”是在于怎么做的，所以我們要用自己的行動(dòng)來創(chuàng)造出文明的社會(huì)，創(chuàng)造出更美好的明天。
成長(zhǎng)的作文2
我很喜歡閱讀。在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽經(jīng)常給我念故事書，我從書中朦朦朧朧聽懂了一些做人的道理，上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字，開始嘗試自己閱讀：《白雪公主》，《小百靈鳥》，《金鵝》，《石竹》等書，讓我知道了善與惡，美與丑，聰明與愚蠢。
現(xiàn)在，我是二年級(jí)的小學(xué)生了，我在“閱讀寫作”班里學(xué)到了閱讀方法，愛看的'書越來越多，有《閱讀作文》，《走進(jìn)閱讀》，《兒童時(shí)代》，《璀璨的太陽》，《日有所誦》……書籍為我打開了認(rèn)識(shí)世界的大門，告訴我一些基本的寫作技巧，更重要的是教我怎樣做人。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)津津有味，聚精會(huì)神地閱讀著，有時(shí)甚至忘了吃飯，有時(shí)看得入神，難以入睡。
閱讀讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)；閱讀讓我獲得了知識(shí)和力量，提前接觸世界，閱讀讓我得到了無窮的快樂。讓閱讀伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文3
筍芽?jī)和晾锫牭酵饷婧軣狒[,叮叮咚咚,轟隆轟隆.筍芽?jī)合?是哪個(gè)音樂家在外面演奏歡樂的`樂曲筍芽?jī)汉魡掘球?"蚯蚓哥哥,借我一把鏟子,我要出去看看外面是誰在演奏,好不好""好!"蚯蚓回答.筍芽?jī)焊吲d地笑了說:"謝謝!"她連忙把土頂開,搖動(dòng)著身子使勁鉆了出去.
忽然,她眼前一亮,啊!多么明亮的世界呀!筍芽?jī)汉闷娴貣|張西望,發(fā)現(xiàn)原來是春雨在彈奏樹葉琴,春雷在重重地敲著大鼓,那么雄壯,那么好聽,像一個(gè)龐大的交響樂隊(duì),筍芽?jī)杭?dòng)地說:"再演奏一首關(guān)于春天的樂曲吧!"
成長(zhǎng)的作文4
書是我最親密的朋友!我從老約翰繪本館借閱圖書已經(jīng)兩年了，從每周四本，到每周八本，現(xiàn)在已經(jīng)好多好多了!
我給大家講一個(gè)故事，名字叫《外面消失了》。
從前，有一位紛紛奶奶和一只小貓，住在一個(gè)低矮的小屋子里，小屋有很多玻璃窗，四周都是高樓。一個(gè)冬天的傍晚，紛紛奶奶說：“外面消失了!”小貓看了看說：“別逗了，那是玻璃上的水蒸氣”。紛紛奶奶打開門：“你看啊，外面就是消失了!”她們關(guān)上了門，在屋里繼續(xù)煮湯，在玻璃窗上畫郁金香、小草、大樹、小鳥、長(zhǎng)椅，還唱著歌。后來，她們不斷的申請(qǐng)老人公寓，結(jié)果真的得到了，于是她們搬家去遠(yuǎn)方，天黑才到達(dá)。第二天，紛紛奶奶發(fā)現(xiàn)外面有花、草、樹木，這是公園!紛紛奶奶和小貓每天都去公園里玩，從此過上了幸福的.生活。
只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!保護(hù)大自然，我們的家就會(huì)像花園一樣美麗!
讀書，我得到知識(shí)，懂得道理!讀書，我快樂!我會(huì)永遠(yuǎn)和書做朋友!
成長(zhǎng)的作文5
今天，我放學(xué)回家。不知怎么的`，車上那么多人。連續(xù)兩趟車，擠不進(jìn)車，汗流浹背。回家晚了。我怎么能完成這么多作業(yè)？
終于，天黑了，我上了車，如愿以償?shù)鼗丶伊恕Ｒ贿M(jìn)屋，我就顧不上父母的問題了，就進(jìn)房間開始寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，我媽叫我去吃飯，我爸說吃完飯?jiān)僮觯覅s不肯去吃飯。我想先完成作業(yè)，我下定決心誰也不能改變。爸爸媽媽也知道我的脾氣。所以他沒有和我爭(zhēng)論。我告訴爸媽先吃飯，又開始埋頭寫作業(yè)。過了一會(huì)，作業(yè)寫完了，又看課外書。我記得老師說過一句話：“你回家要多看看課外書�！�
大約一個(gè)小時(shí)后，我也餓了。到了飯桌上，我不想洗手，就狼吞虎咽地吃完了飯。我爸媽一直在桌邊看我，我爸夸我懂事多了。
成長(zhǎng)的作文6
《感恩友情》玫瑰度假村是個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方，但有一只流浪狗和一只流浪貓常在這里游蕩。
高貴的波斯貓愛上了有騎士風(fēng)度的流浪貓“黑騎士”；漂亮的西施狗愛上了俠肝義膽的流浪狗“黃大俠”。西施狗的'主人非常貪財(cái)，他們把西施當(dāng)作賺錢的工具，千方百計(jì)地阻擾西施狗和流浪狗在一起。為了救下西施狗被主人拿去做賺錢的工具，流浪貓“黑騎士”不惜犧牲自己的生命，終于讓“黃大俠”和西施狗幸福的生活在了一起……當(dāng)“黑騎士”犧牲了之后，“黑騎士”如愿以償“黃大俠”和西施狗把它埋上了高高的青山。這也是對(duì)“黑騎士的一種感謝。這不僅僅是貓貓狗狗的故事，這個(gè)故事會(huì)告訴我：什么是真正的友情？連這些普通的小動(dòng)物都知道感恩，何況我們？讓我們一起來珍愛生命，感恩所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人吧！
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)，也許是漫長(zhǎng)的，也許是一段時(shí)間。成長(zhǎng)就是成長(zhǎng)自己的心智和責(zé)任感。
那一天，我在責(zé)任的體驗(yàn)中慢慢長(zhǎng)大。我正在和我的孩子們踢足球，但是發(fā)生了一些不好的事情。我做了一個(gè)漂亮的罰球。我從沒覺得這很棒。讓球飛起來，鄙夷地砸玻璃。我們不能半途而廢。但最后還是有人醒了。他嚇壞了，對(duì)我們說：“這是隔壁老王的杯子。我真的無語了。我們居然打重了！”由此可見，老王的恐怖在于把一切都告訴了父母。我們都不得不逃跑。
我也加速回家，主動(dòng)慢慢進(jìn)屋。我把父母的一舉一動(dòng)都鎖了起來。
不料，事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。我不得不承認(rèn)我的錯(cuò)誤。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)人要想成長(zhǎng)，就必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。你自己想想。”我真的低頭做了一個(gè)果斷的決定，因?yàn)槲页姓J(rèn)了我的'錯(cuò)誤。最后，隔壁的王淑媛原諒了我的錯(cuò)誤。
所以這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文8
我是一個(gè)活潑的小男孩，卻因?yàn)椴幌矚g讀書吃了不少苦。
比如說我在四年級(jí)下冊(cè)就因?yàn)椴幌矚g讀書所以作文的分大量流失，最后導(dǎo)致我語文得了個(gè)合。吸取了前一次的`教訓(xùn)后，每天放學(xué)回家作業(yè)寫完后都會(huì)看一會(huì)書。
有一次，作文的題目是“我們班的同學(xué)”我一看到這題目時(shí)，心里便分外激動(dòng)，覺得我有一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)主題我以前在一本書里看到過，于是我就仿照著書里寫了起來，果然不出我所料，我的作文得到了老師的好評(píng)，并且在課堂把我的作文當(dāng)做范文讀給大家聽，這種滋味別提有多開心呢！
后來經(jīng)過我不懈的努力，期末考試也取得了好成績(jī)。
我通過這幾次的經(jīng)歷，明白了要寫好作文，必需得多看書，更驗(yàn)證了一句高爾基說的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
成長(zhǎng)的作文9
今天，大事不好——車突然出了點(diǎn)小問題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險(xiǎn)了，差點(diǎn)“要了我的命”��！我發(fā)著抖說：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說下午還要去逛街呢，我一向是個(gè)購物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險(xiǎn)！
到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來！可是，狗的嗅覺太好了，一下子，那只大黑狗又來了，這次，還多了只黃色的狗狗！
狗啊，我上輩子招惹你了嗎？你干嘛老那么“熱情”��！我嚇得汗都出來了�？赏蝗幌肫鸢职忠郧罢f的話，狗只追小偷，遇到狗的時(shí)候，千萬不要跑！于是，我正準(zhǔn)備撒腿逃跑的'腳又縮了回去。假裝鎮(zhèn)定的站在那里，慢慢的走來走去。那兩只狗狗望了我很久，直到修車的叔叔叫它們?nèi)コ晕顼垼鼈儾烹x開。
“惹狗”，真是太驚險(xiǎn)、太嚇人了！
成長(zhǎng)的作文10
記得二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試，我只考了53分�？吹皆嚲�，我很難過，因?yàn)榇蟛糠诸}目我都會(huì)做，只是因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)了。
下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我傷心的哭了。過了一會(huì)兒，老師又輕聲給我講了一些道理，還安慰我說：“下次細(xì)心一點(diǎn)就行了！”從此，我知道了做什么事情都要認(rèn)真，細(xì)致，要反復(fù)檢查。
發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)上的不足后，老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，兩個(gè)月后，又到了我們緊張的`期末考試了。考試那天，老師在我桌上放了一張小卡片，卡片上寫了“請(qǐng)認(rèn)真檢查————徐老師”八個(gè)字�？荚囬_始時(shí)，我特別緊張，可看到徐老師寫的卡片，我就不那么緊張。我做一題，檢查一題，做完了又反復(fù)檢查�？纪暝嚕乙恢逼诖约旱某煽�(jī)。第二天早上，是媽媽告訴我的，數(shù)學(xué)成績(jī)考了100分。
我開心得一蹦三尺高。徐老師，我的這些進(jìn)步離不開您的細(xì)心與嚴(yán)厲，我真誠地對(duì)您說：“徐老師，謝謝您！”
成長(zhǎng)的作文11
我今年九歲了，在這九年中我在祖國溫暖的懷抱中不斷地成長(zhǎng)著，在我成長(zhǎng)的時(shí)候，我們偉大的祖國也在不斷地發(fā)展壯大。
九年里，祖國的碩果如同天上的'繁星，一顆顆閃爍著璀璨的光芒，神五、神六、神七的成功發(fā)射，2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓全世界人民對(duì)我們刮目相看，這一點(diǎn)一滴都記錄了中國的成長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)的繁榮，科技的發(fā)達(dá)，各行各業(yè)的興隆與昌盛。是我們偉大的母親——祖國給了我們幸福的生活，給了我們優(yōu)越的求學(xué)條件。走在校園里，我就能感覺到中國教育的成長(zhǎng)與進(jìn)步，環(huán)形塑膠跑道，高大的教學(xué)樓，多媒體教室，讓我們?cè)谌缭娙绠嫷慕虒W(xué)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。
我為我生長(zhǎng)在祖國這一片沃土而自豪，我們將在祖國母親的哺育下更加茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文12
不管什么時(shí)候，什么地方，每個(gè)人都會(huì)受到別人的恩惠，即使那是一件小事，也足夠讓你開心，然而卻使你不輕易發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你覺得那是應(yīng)該的。受到別人的小恩小惠，雖然它不是什么大恩，但是說句簡(jiǎn)單，禮貌，感謝的話。
生活中，我們最需要，該對(duì)自己的父母感恩。
我們從小到大，哪件事不是經(jīng)父母操心的。當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)費(fèi)而向父母要錢時(shí)，他們二話不說從口袋里掏出錢來，什么都不問，當(dāng)我們背著書包去上學(xué)時(shí)，他們只叮囑了一句，你要好好學(xué)習(xí)。懵懂的'我們以為父母說的話沒什么用，不必太在意。父母也不容易，他們天天加班賺錢，為的是供我們上學(xué)，學(xué)成所就，將來不必過像他們這樣的生活。等到我們漸漸的長(zhǎng)大，父母的管教越來越嚴(yán)厲。我知道他們都是為了我的以后著想，教育我做人處事的道理。那時(shí)才上幾年級(jí)，遇到這種事，受痛挨打難免有點(diǎn)孩子氣，不服。不過，父母從來沒有怪我們，反而跟我們講道理，讓我們誠服。
成長(zhǎng)的作文13
如果在這一路上我們只想著去等到一些別人給我們帶玩的和處的話，付出什么，我希望這是一個(gè)很自私的行為。你在上通識(shí)怎么課的時(shí)候聽老師說各種各樣的，其實(shí)很多人說自己沒有安全感，是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候父母所給的.安全感不夠?qū)τ谇楦蟹矫�，沒有得到有求必應(yīng)的感覺，又沒有父母的情感回應(yīng)。
誰在很久以前的時(shí)候我們能夠得到自己的成長(zhǎng)，也能夠分享這些故事的過程中，和他們共同長(zhǎng)征，我想這是一件很愉快的事情嘛。
不擔(dān)心，只有過程中你的考試到底怎樣，本來能溝通的了吧？
只是我們的夢(mèng)想，對(duì)于我們而言，
總是有另外一種不一樣的感覺吧，還是說都沒有特別的故事？
他們說的那么多話，其實(shí)都沒有什么意義，也沒有什么讓人真心理解的費(fèi)心事。
他們?cè)谶@樣的前提之下，每個(gè)人都能夠理解每個(gè)人在打游戲的過程中，在看小說的過程中，所以我的心里感受和體會(huì)。
成長(zhǎng)的作文14
2014年8月16日夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心開幕， 作為南京的一名小學(xué)生我感到無比的光榮和自豪；南京---六朝古都，依山傍水，古跡眾多。
更重要的'是，伴隨我國經(jīng)濟(jì)騰飛，南京也發(fā)生了翻天覆地的變化：一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，一排排綠樹整齊站立，家鄉(xiāng)人民熱情好客，歡迎各國朋友及嘉賓到時(shí)光臨！
為了迎接青奧會(huì)的到來，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，健康向上的好少年。我還要爭(zhēng)當(dāng)青奧的志愿者，到時(shí)候熱情接待外國游客，詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng)，帶他們參觀新街口、夫子廟，游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖，浦口的珍珠泉，如有可能我還帶他們參觀我的瑯琊路小學(xué)，告訴他們學(xué)校的歷史和光榮傳統(tǒng)，想想看這是多么有意義的事�。�
讓我們攜起手來，“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國再創(chuàng)輝煌！
成長(zhǎng)的作文15
在成長(zhǎng)中，人人都有煩惱，看到小孩子在墻根玩兒，我就想起了小時(shí)候的自己。那時(shí)候什么都不懂，只懂得玩。和小伙伴打架，過上幾天就又和好了，那時(shí)可真快樂啊。上中學(xué)時(shí)的考試，我差點(diǎn)就沒有考上，但是我很慶幸，我過了錄取分?jǐn)?shù)線。
上學(xué)后我的成績(jī)平平，屬于中等生，媽媽每天都告訴我多學(xué)會(huì)，可是我以各種理由推掉，她說：你不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦？上不了高中、大學(xué)，找不到好工作！你現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)這一條路可以走。沒有其他路，我也知道不好好學(xué)習(xí)的后果，所以，我只有好好學(xué)習(xí)。那天，以前的.小學(xué)同學(xué)打電話給我，他說他現(xiàn)在已經(jīng)是共青團(tuán)團(tuán)員了，他說，以前在班級(jí)我是差生，他問我現(xiàn)在怎么樣了，我撒謊說：還好哇，是個(gè)好學(xué)生，可我知道，如果在原來的班級(jí)，我也是差生，我還說去看他，我相信我可以做到這件事。
我以后一定好好學(xué)習(xí)，考上理想的高中，我要努力完成這個(gè)夢(mèng)想
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