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歲月如歌作文

時間:2024-11-12 11:11:11 作文大全 我要投稿

歲月如歌作文經(jīng)典[10篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的歲月如歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歲月如歌作文經(jīng)典[10篇]

歲月如歌作文1

  覺醒之后的我,似乎悟懂初三的重要性。初三,就像在田徑場上奔跑的我,筋疲力盡得想直接撲倒在地上,但后面追來的同學似乎一點也不留情的追趕著我,而我只能艱難的邁進一步又一步。脈動奮進!

  歲月如歌顧名思義歲月就像一首歌,它從像溪水般平靜的歌聲奔向大海般澎湃激昂的`歌聲,歲月有過低潮有過高潮有過歡樂有過悲傷而我三年的初中生活,猶如一首歌,那樣的完整!無悔!

歲月如歌作文2

  時間慢慢推移,我面帶微笑進入了初四的學習生活,班級里的氣氛漸漸緊張起來,班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語,多了一份討論問題的激烈言辭,少了一些快樂游戲,多了一份埋頭卷海的認真答題,每個人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的'中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實的快樂。

  穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前;厥啄念^不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們曾經(jīng)相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。

歲月如歌作文3

  哼一首青春歲月的.歌

  撫一曲年華似水的調(diào)

  青春歲月,只嘆流年似水

  寄托多少歲月,留下多少滄桑

  摘一片姹紫嫣紅

  摟一縷春色陽光

  棉花開,紅了枝頭

  滋潤多少純真笑臉

  剪一片楓橋落葉

  楓林殘,白了枝頭

  留下幾張悲傷的淚臉

  花開花落,春去秋來

  幾度年華,多少淡雅憂傷

  帶走多少,空留多少

  誰的淚悄然聲息

  是不是似水年華暗淡了憂傷

  一首歌,一段歲月

  輕輕歌唱

歲月如歌作文4

  哼一首青春歲月的歌,撫一曲年華似水的調(diào),青春歲月,只嘆流年似水,寄托多少歲月,留下多少滄桑。

  摘一片姹紫嫣紅,摟一縷春色陽光,棉花開,紅了枝頭。

  滋潤多少純真笑臉,剪一片楓橋落葉,楓林殘,白了枝頭,留下幾張悲傷的'淚臉。

  花開花落,春去秋來,幾度年華,多少淡雅憂傷,帶走多少,空留多少!

  誰的淚悄然聲息?

  是不是似水年華暗淡了憂傷,一首歌,一段歲月。

  輕輕歌唱……

歲月如歌作文5

  春天,蝴蝶從路邊飛來,一群飛花藏在油菜花里。我不知道花在哪里,蝴蝶在哪里。他們改變了我生活的顏色。

  夏日荷花在池塘里爭艷,像靈波仙子熱情地歌唱,鼻尖掠過一股淡淡的.清香,沁人心脾。

  秋天的楓葉,翩翩起舞,幽林中五顏六色的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,微笑著,落入大叔爺爺溫暖的懷抱。

  薛華的姐姐在《北峰的哥哥》中演奏的響亮的音樂中,臘梅令人肅然起敬,盡管她死了,但她并不害怕,向世界講述著生命的壯麗。

歲月如歌作文6

  初一開學時的第一天,教室里擠滿了同學?煽粗@滿屋子的人,幾乎不認識,心里覺得莫名的緊張。一個人坐在座位上,不開口,不出聲。一個溫柔的聲音在耳邊響起:“你好,我叫榕,我能坐在你旁邊嗎?”是一個很親切的女孩子。我高興地點了點頭,終于有人和我搭話了!我們聊了起來,熱熱鬧鬧地說了許久,F(xiàn)在,我和她是無話不談的.好朋友,因為她是我在這個班里的第一個朋友。

歲月如歌作文7

  聽著這首《時間煮雨》,我的淚水猶如雨滴一樣,滴答滴答地落了下來。

  回想這個學期的往事,實在太復雜了,其中有悲傷,也有歡喜。

  這個學期,我們最摯愛的“老班”離開了我們,我們迎接來了一個新的班主任,這位新的班主任,很嚴厲,也很嚴肅,不過他很會關(guān)心人,而且很講究平等,自從這位新的班主任進入了我們七年級五班的.這個大家庭,我們班違紀的人減少了一些,減少了人與人的不平等。

歲月如歌作文8

  流水將時光帶走蕩起圈圈漣漪,落花將歲月埋逝留下陣陣清香。我們這些即將告別初中的學子,再回首那些難忘的往事,真是別有一番滋味在心頭。

  初中的生活是一副畫卷包攬了滄海云天與鶯歌燕舞,初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏,初中的生活是一艘航船,游歷了桂林山水和八百里太湖,初中的生活充實愉快,讓人回味無窮。

  初中三年,我們經(jīng)歷過春的喜悅,夏的豪情,秋的.豐實,還有冬的嚴寒。時光可以流過,但往事不會忘卻,歲月可以逝去,但回憶還在腦海。既然時光如水,就讓我們用流水緬懷過往,既然歲月如歌,就讓我們歌出美好的明天。

歲月如歌作文9

  初三就是上學路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。

  初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。

  初三就是早自習時迷迷糊糊晚自習時朦朦朧朧。

  初三就是無數(shù)資料紛紛揚揚無邊題海浩浩蕩蕩。

  初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學子渾渾噩噩。

  初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進寢室哼哼唱唱。

  初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。

  初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。

  初三就是家長會前平平安安家長會后風風雨雨。

  初三就是金榜題名風風光光名落孫山凄凄惶惶。

歲月如歌作文10

  蟹子認識我們的時候,就讓我們叫她蟹子。還必須發(fā)“xièzì”的音,不能打馬虎眼叫“xiēzi”。

  蟹子是個樂天派,但也不總是嘻嘻哈哈,資料上說,巨蟹座的喜怒哀樂跟月的陰晴圓缺有關(guān),所以初一的蟹子跟十五的`蟹子根本不是同一個人。

  月兒陰,蟹子多愁善感,溫文爾雅——

  “蟹子,借只筆用用吧?”

  “請便!”

  月兒圓,蟹子瘋瘋癲癲,樂在其中——

  “蟹子……”

  “你不是又要借我的筆吧?要借你就說嘛,不說我怎么知道你要借什么呢?雖然你用很真誠的目光看著我,可你終究是要開口向我借的。你要借嗎?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?難道你真的要借……”

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