(合集)小學(xué)生作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動是無法預(yù)訂,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動,并在不斷感動之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點多鐘,當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣,人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷...。那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專心致志地聽講,忽然教室開始搖晃,譚老師意識到是地震,于是他大喊到;“同學(xué)們地震來了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速沖出來了教室,跑到了操場上,到了操場上,還有有4個同學(xué)沒沖出去,怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去,可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個4個同學(xué)沒法逃出去,他們在教室里亂跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時,譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去,那一瞬間,只見后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個學(xué)生,地動山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的'頭上,手上,背上熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個幸存的學(xué)生。
轟轟轟......一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會受傷,為了那4個孩子,他張開雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識的手臂,再地震中拯救了4個孩子的生命,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑,因為感動是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動越來越少,然而我們的生命需要感動,感動如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個世界。
小學(xué)生作文2
今天我懷著激動的心情,觀看了《開學(xué)第一課》,我深有感觸。在那時,我頃刻間,我明白了許多的道理。
今天下午,我們班進(jìn)行了班會,班會的題目就是《開學(xué)第一課》,老師對我們講,一定要認(rèn)真觀看,這個節(jié)目。這個節(jié)目6:55開始8:55結(jié)束。放了學(xué),我就跑回了家。
到了家就打開了電視,等待著開學(xué)第一課地開始。終于開始了,我津津有味的觀看者,第一節(jié)課,國家舉重隊上場了。舉重隊的隊員和桑早中學(xué)的學(xué)生比賽逃生,結(jié)果打成了平手。在5.12地震的時候,桑早中學(xué)的學(xué)生我已受傷,每一學(xué)期都舉行,逃生演習(xí)。我看后明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險眾多一份逃生的希望。所以我們要多長我一些知識。
接著就是我看見了一個感人的故事,一個叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,掉進(jìn)了長達(dá)40多米的天坑里,他昏迷了三天三夜,醒來時非常的餓,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。她的.堅強的意志,鼓勵著他向上爬,他渴了就喝巖壁上的水珠,終于過了七天她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門。我看了這個故事后深有感觸,我明白了,我們要懂得堅強,它在時時刻刻都會鼓勵著我們。我也要要想這個小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅強,在遇到困難時學(xué)會克服,不想困難低頭。
最后是中國的籃球隊員上場,還有抗震小英雄林浩。有一節(jié)課非常的有意思,在奧運開幕式中,姚明要擔(dān)任護(hù)旗手,林浩在姚明旁邊。今天他們又在這兒相見。林浩問了幾個問題,然后進(jìn)行了場比賽。是拔河比賽。姚明和易建聯(lián)vs,F(xiàn)場的小朋友,前幾場都輸了,隨著不斷的加人,姚明和易建聯(lián)終于敗下了陣。通過了這一場的比賽,讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。就是一個團(tuán)體再強,不懂得團(tuán)結(jié)也會敗下陣。因此我們在團(tuán)體中一定學(xué)會團(tuán)結(jié),因為團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)我看完這幾節(jié)課時,我的內(nèi)心有了很大的觸動。第一節(jié)課上我明白了,知識守護(hù)生命,我們要在生活中不斷的學(xué)習(xí)知識。這樣我們在危險中就會多一分的機會。第二節(jié)課我知道了我們要有堅強的意志,才會在生活中不斷的克服困難。第三節(jié)課我學(xué)會了團(tuán)結(jié),明白了團(tuán)結(jié)即使力量。
經(jīng)過了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理在我今后的人生的道路上終生受用。
小學(xué)生作文3
不喜歡貓的人都說貓?zhí)翄闪、太嬌氣了,不好養(yǎng),其實它們也有堅強的一面。
小時候的我體弱多病就是一個小藥桶子,每一天喝不同的藥。大家都不愿意和我玩,都說我臉色蒼白的嚇人,還說我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨,媽媽就在一日帶回了一只皮虎貓。
她長的很小、很瘦弱,肚子上的肋骨清晰可見,腿又細(xì)又短,就和我的無名指一般細(xì),站著都十分吃力。但是她可漂亮了,白黃色泛著光的皮毛,兩只耳朵尖尖的,腰細(xì)細(xì)的,走起步子來顫顫巍巍的,頗像捂著胸口的西施。
她的到來真的給我添加了很多快樂,她很活潑,有時候一貓一人躺在草地睡上一個上午都十分地愜意。然后時不時打個滾互逗一下,一個下午又過去了。
然而,我的病情卻加深了,我開始失去對醫(yī)生、家人的希望,她也得了病,似乎很嚴(yán)重。有一個月沒見到她了,我就鬧著去寵物所看它,父母在我絕食一天后終于肯答應(yīng)我去看她了,我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水從頭潑到腳,冷到心底,冷到骨子里。
她真的變了,再也想不出用什么詞語形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字,他動了一下,艱難地“喵”了一聲,然后轉(zhuǎn)過頭來。那一剎那,我看見了,看見了她黑葡萄似的眼珠中閃著明亮的光,那光十分地耀眼。并不是寒氣逼人的強光,也不是像手電筒那種刺眼的.強光。倒像是從無盡的黑暗中的一顆星,那不是可以照亮整個世界的光,但足以領(lǐng)著我走出黑暗。
她撐著身子,倔強地抬起了頭,接著站起來,眼中全是堅定!八酒饋砹!”一個女醫(yī)生叫著說,“很少有得了這種病三天不愈還能站起來的寵物了,真令人吃驚,不過她真的很乖,不管是喝藥還是打針呢!”我自豪地笑笑。看著它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走著。
出了寵物所的大門,外面的陽光不再讓我覺得嫌煩,鳥兒的叫聲也不再是噪音,花兒的芬芳也不再是丑陋。一切似乎變得更加美好,更加讓我憧憬這個世界了。
不喜歡貓的人,是因為還沒有遇到他的那一只。它們有點小傲嬌,但又不缺少堅強與樂觀。
小學(xué)生作文4
我在外地工作,在一個風(fēng)和日麗的下午,我回到了二十年后的家鄉(xiāng),并發(fā)現(xiàn)二十年后的家鄉(xiāng)與我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真是天壤之別。二十年后的家鄉(xiāng)都是許多漂亮別墅,每座別墅都是用塑料和鋁合金屬混合制造而成,堅固得很。而且每座別墅都是用太陽能來發(fā)電的。別墅里的一切物品都裝有一個感應(yīng)器,感應(yīng)器是通過每個人的思維來運行的,樓梯運行時就會變成一架電梯。別墅里的中央地方有一個按鈕,只要手指按一下,就能把一整座別墅變成一個膠囊那么小,能把它放進(jìn)口袋里,方便隨身帶。門是用一種特殊的材料制造而成,只要說出地方的`名稱就能馬上送你去到那兒。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美麗風(fēng)景,而且還能隔離噪音,既方便又實用。
二十年后的馬路有的在海里,有的在地面上,還有的在空中。馬路兩旁種著許多人工樹,它們能把汽車排出的廢氣凈化掉,變成清鮮的空氣。它們還能控制氣候,造成冬暖夏涼的氣候。每輛汽車的車門都有一種氣體,只要接觸到它,就能讓駕駛者達(dá)到良好的駕駛狀態(tài)。每輛汽車都是高智能方程式,它們有自己的思維,能告訴駕駛者前方有什么障礙物,還能提醒駕駛者有沒有超載,還能告訴車子的機械性能是否良好。而且每輛車還能因地形、天氣而改變裝備。車子不需要輪胎,車下有一個噴火器能讓車子在地面0.5米的高度上飛行,時速可達(dá)每小時1000千米。家鄉(xiāng)的交通工具有飛碟、空氣動力飛機、車子、飛行電單車……應(yīng)有盡有。
二十年后的衣服更勝一籌,衣服能讓整個人的顏色與周圍的顏色產(chǎn)生變化,衣服本身能自動清洗,它還能通過感應(yīng)器感應(yīng)主人的喜好、品位身材而產(chǎn)生變化。衣服既輕又堅實,最重要的是有病的人穿上這種衣服就能把病連根拔起。每雙鞋子底下都裝有空氣動力噴射器,能自由自在地在空中飛翔,而且每雙鞋還能通過腳的尺寸,主人的喜好而改變。
二十年后的工廠都是用機器人來工作,技術(shù)高超,工作效率高,排出來的廢氣污水,都用凈化膜片來進(jìn)行處理,污水凈化成能飲用的水,廢氣凈化成清新的空氣。
小學(xué)生作文5
周四,我們?nèi)熒瓉砹舜河位顒,一個同學(xué)們盼望已久的日子。一早,我們便踏上了前往后灘公園的路。一路上,同學(xué)們興奮地討論著,話語聲不絕于耳。
后灘公園里,迎春花,白玉蘭盛開,亮黃色的迎春花點綴著翠綠的'花藤葉子,耀眼美麗。白玉蘭有紫的,粉的,中間,插著幾棵潔白如雪的白玉蘭。后灘公園里濕地,小河眾多。走在木橋上,不見欄桿,可低頭一看,不禁嚇了一跳,腳邊竟是一條長著水草,清澈的小河。呼吸了幾口清新的空氣后,我們上了車,向動漫影視嘉年華進(jìn)發(fā)。不一會兒,車子便停在了嘉年華門口。
一進(jìn)入嘉年華,我便和組員奔向大廳,觀看動畫制作過程及表演劇。演員們精彩的表演得到了同學(xué)們的贊賞和陣陣掌聲。吃過午餐,我和組員就走上廣場中央的樓梯,觀看環(huán)球飛車表演。飛車騎士將在一只鋼絲球內(nèi)騎車,表演即將開始。首先,一位騎士將摩托車開入鋼球,門關(guān)了,車子越來越快地沿著鋼球的內(nèi)壁開,最后整個人完全側(cè)身駕駛摩托,開著開著,騎士突然松開雙手,摩托側(cè)開著,騎士雙手騰空側(cè)身坐在車上,穩(wěn)如泰山。第一位騎士秀了絕活出了鋼球,第二位男騎士也進(jìn)入鋼球。起先他也是側(cè)身開車,接著他駕車向球底開,隨后筆直沿球壁向上,摩托開至球中部時離開球內(nèi)壁,來了個倒身360度大翻身,一個又一個360度翻身,看得同學(xué)們心都提到了嗓子眼,男騎士以一個飛躍又繼續(xù)側(cè)開,門打開,一位女騎士進(jìn)入球內(nèi),兩輛摩托都保持距離勻速開行著,第二位女騎士進(jìn)入球內(nèi),三輛摩托行駛在球側(cè)壁,最后第四位騎士進(jìn)入球內(nèi),門再次關(guān)上。四輛摩托開著開著,其中兩輛突然向球底駛?cè),接著一前一后?60度飛躍,另兩輛并肩行駛在側(cè)壁上,在進(jìn)行了幾個飛躍后,每兩輛摩托為一組,“S”形行始,最后以一個四人連接360度飛躍結(jié)束表演,同學(xué)們的尖叫聲,掌聲回蕩在空中。
看完表演,我玩了巧力投球,飛鏢刺氣球,抱回了兩個抱枕,一只泰迪熊,滿載而歸。我心中歡喜不已。
回到家里,我依舊對今天的春游活動感到留戀,看著床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了這只可愛的小熊,我永遠(yuǎn)也不會忘記今天的快樂。
小學(xué)生作文6
今天,我想和大家談?wù)勑W(xué)生該不該上網(wǎng)。
如今社會,不會用電腦可是太悲催了。你不會用電腦,你就思維就會被限制;你不會用電腦,沒有qq群,就不會事先了解班級的事情,也不能,聊天方便;你不會用電腦,整天就是一味地看書寫作業(yè)什么的,也是會煩的?傊,小學(xué)生對電腦沒有一個是抱著厭惡態(tài)度的。
但大人總是反對我們玩電腦,理由也總是如長江流水滔滔不絕的。說玩電腦有礙學(xué)習(xí),傷害視力……但是,只要你是節(jié)制地玩,不要一玩就是幾個小時,傷害視力這一點完全可以排除。至于有礙學(xué)習(xí)嘛,我們上網(wǎng)又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲,也是會去了解一下新聞什么的,上qq跟同學(xué)聊聊天,也并不是那么不好的事情。
電腦還是個知識庫,有什么不會的,百度一下,就茅塞頓開了。海量信息,不用擔(dān)心沒有你想要的答案。
就拿我來說吧!我在家里大家知道的,我作息時間都是7點吃完晚飯,8點前做完作業(yè),8點半到9點寫完日記,聊聊天,上床看書睡覺。加上周六周日每天玩2小時,視力照樣沒退呀?也許這跟我周一到周五加起來至少打3小時乒乓球有關(guān)系吧!順便說說,多玩電腦的人最好去打打乒乓球,可以保護(hù)視力。而且我上網(wǎng)又不是都玩電腦,日記的時間也占了一半之多的。寫日記,耽誤學(xué)習(xí)?
現(xiàn)在的游戲也不是暴力的啊,黃色的啊,不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的,只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式,往往比書面教學(xué)和口頭教學(xué)來得更有效。而且現(xiàn)在游戲都分關(guān)的,后面越難,我們就越想挑戰(zhàn),久而久之,我們的思維反應(yīng)能力就會更上一層樓。難道不是嗎?我玩電腦,基本都玩造夢3。里面武器需要多開打造,強化。因為成功率可真的是微乎其微的說。強到自己心愿的成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒有持久了毅力,恐怕早就離了!
所以,小學(xué)生上網(wǎng)不僅不會影響到學(xué)習(xí),還反而可以提高我們的.能力。長大來說,我們因為電腦了解了那麼多新聞,不再天真,思維縝密,在現(xiàn)在這種人心叵測的社會中市有百利而無一害的。
現(xiàn)在這種信息化社會,小學(xué)生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。小學(xué)開始上網(wǎng),可以讓我們插上知識的翅膀,跟上社會進(jìn)步的腳步,讓將來的成功之路走的更輕松。
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