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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-11-12 09:07:58 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文范例【15篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文范例【15篇】

難忘小學(xué)生活作文1

  光陰似箭,日月如梭。一眼,時(shí)間已經(jīng)過去五年了,我們即將在這個(gè)艷陽高照的夏天從母校畢業(yè)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,操場內(nèi)的幾棵芒果樹已經(jīng)增添了五個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都好似一本五顏六色的畫冊(cè),那上面記錄著我們?cè)趯W(xué)校度過的每一天,記載著我們那一個(gè)又一個(gè)快樂的故事。此時(shí)此刻,我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們嬉戲打鬧的.情景,耳邊又回響起那快樂的歌聲…

  我記得,五年前學(xué)過來的那一天,老師點(diǎn)我起來發(fā)言,我支支吾吾地說不清楚,同學(xué)們發(fā)出了善意的笑聲,老師讓我坐下。下課后,同學(xué)們都去玩了,只剩下我一個(gè)人在座位上呆呆地坐著,但是不一會(huì)兒,就有一群女生過來找我玩,那一次,我開心地笑了……

  我還記得,有一次上體育課,我摔倒了,膝蓋都流血了,很多同學(xué)都圍過來,焦急地問我怎么樣,要不要去醫(yī)務(wù)室。最后同學(xué)還是扶著我去了醫(yī)務(wù)室,那一次,我真正的感受到了友誼的珍貴。

  我更記得,有一次考試,我考砸了,老師和同學(xué)們都過來安慰我,邱老師的安慰使我的心情感到好了一點(diǎn),同時(shí),淚珠已在眼眶里打。因?yàn)椋乙呀?jīng)感受到了真情的寶貴。那一次,我感動(dòng)得哭了……

  那一件件往事,我都?xì)v歷在目,因?yàn),那是我最珍貴的記憶啊!

  五年的光陰,就在一瞬間消逝了,而身邊的那幾棵芒果樹,依然郁郁蔥蔥……

  小學(xué)的生活,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去的記憶,也是我永遠(yuǎn)都抹不去的記憶,因?yàn)樗液屯瑢W(xué)老師之間最珍貴的友誼,包含著我們那快樂的回憶。

  小學(xué)的生活,也許我就要和你說再見了,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!

難忘小學(xué)生活作文2

  時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活如潺潺流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在小學(xué)生活中,最令我難以忘懷的莫過于那次拔河比賽了。

  那天,學(xué)校的操場上下起了毛毛細(xì)雨,我們的拔河比賽正在激烈的進(jìn)行著。

  “加油!加油!加油!”場外的啦啦隊(duì)正熱情的高聲吶喊著。場內(nèi)的每一支戰(zhàn)隊(duì)都已經(jīng)整裝待發(fā),做好“決一死戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了。我早已是激動(dòng)不已。

  到了我們和(3)班之間的對(duì)決了。我們班的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)“膘肥體壯”,輕蔑地看向?qū)κ郑桓眲偃谖盏臉幼印?/p>

  他們拿起粗繩,交叉而立,手緊緊地拽住繩子,腳頂著腳,腰弓得似只大蝦一般。兩支戰(zhàn)隊(duì)準(zhǔn)備停當(dāng),“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。

  “嘟——嘟——嘟——”“戰(zhàn)爭”的號(hào)角已然響起。

  雙方都把吃奶的勁使上了,使勁地把粗繩往各自的`方向拉。誰都不甘示弱。僵局出現(xiàn)了,粗繩上的紅布條一直在左右徘徊著,像個(gè)迷路的小姑娘,不知要去何方。

  “加油!加油!”啦啦隊(duì)為他們唱起了加油的號(hào)角,我也忍不住為他們吶喊助威。

  僵持了一會(huì)兒,我們班率先打破這個(gè)僵局。紅布條開始緩慢地向我們靠來。紅布條每進(jìn)一寸,都能使我們班的戰(zhàn)士士氣大增,越戰(zhàn)越勇。紅條布離他們?cè)絹碓浇,勝利的曙光就在前面?/p>

  這時(shí),(3)班突然爆發(fā)了!紅布條一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”,就朝著(3)班的方向走去。我一口銀牙都快咬碎了,“為什么就不能讓我們來了結(jié)束這場比賽呢?”我在內(nèi)心里生氣地吶喊著。

  紅布條離(3)班越來越近了,我恨不得沖上去扭轉(zhuǎn)我們的現(xiàn)在的局面,可是,我不能上去。只能指望我們的戰(zhàn)士力挽狂瀾了。場外的觀眾的加油聲一聲比一聲高,真不知道他們是在給我們加油還是給(3)班加油。

  “嘟——”戰(zhàn)爭結(jié)束了,(3)班奪得了桂冠。

  這次我們雖然輸了,但我相信,我們班下次一定能打敗他們班。

  抱著這種執(zhí)著,不知不覺中我們走過了這么多個(gè)年月,即將離開生活了六年的熟悉校園,心中的不舍洶涌呈現(xiàn)。不由地黯然神傷,那熟悉的加油聲,是否還會(huì)在身邊再度響起?

難忘小學(xué)生活作文3

  小學(xué)的生活猶如一場游戲,一場陪我玩了六年的游戲,玩累了,就各自散落天涯……

  ——題記

  回頭看,那連綿不斷的路,想回返,那連綿不斷的路,想回返,已經(jīng)不可能了,時(shí)間是公平的,不會(huì)讓你的一秒比我的一秒長,也不會(huì)讓你的一秒比我的一秒短。

  當(dāng)微風(fēng)托起一絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中打了幾個(gè)卷兒,在輕輕落下的時(shí)候,我們正幸福的享受著快樂的校園生活。

  她,是一個(gè)擁有甜美聲音的女孩;她,是一個(gè)聽到一些無趣的話就會(huì)哈哈大笑的女孩;她,是一個(gè)水瓶座女孩。她告訴我,水瓶座女孩開心也笑,傷心也笑,無時(shí)無刻都會(huì)笑。以前,我根本不會(huì)相信這些無聊的東西,但是后來,我信了,我也開始討厭她了。

  她愛笑的程度是不可理喻的,雖然說“笑口常開,好彩自然來!”但是,里面的笑是微笑,而不是傻笑。她笑起來的聲音很假,有詩書許老師說了一句經(jīng)典的話,她就會(huì)笑的前俯后仰,比如老師說了一句“我的心在淌血!”就這樣話,她就會(huì)笑到要從椅子上掉下來的那種感覺,所以她的笑聲令我非常討厭!

  就是因?yàn)樗男β暎晕液蛶讉(gè)跟我很要好的朋友在樓梯間說她的壞話,結(jié)果被她聽到了,她憤憤地走了,我去跟她道歉,讓他原諒我們,但她只留了一句話“要想人不知,除非己莫為。”其實(shí)這本來就是我想要的結(jié)果,但我不明白為什么要去勸她,我為什么要這樣做,為什么我的心會(huì)如此疼痛。后來,我懂了,原來我在乎她,已經(jīng)把她當(dāng)做好朋友了。

  或許,朋友就是這樣,在一扇門的兩邊坐著,各有各的.生活,各有各的世界,正似這扇看似冷漠的門,卻傳遞著最珍貴的友誼,讓我們?cè)谌松谋税兜玫轿考,又給彼岸帶來憧憬,或許,朋友就是這樣!

  六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部刻在我的腦里,印在我的心里,六年的短暫六年的相遇,之后的離別會(huì)讓我更加珍惜這一切!

難忘小學(xué)生活作文4

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘老師慈祥的臉龐,嚴(yán)肅的話語和深刻的教誨。記得一次測驗(yàn),因?yàn)樽约撼錆M信心,被早早交卷,提前放學(xué)去玩,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以張老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?原來自己后面忘了一頁卷面沒有填寫,只得72分。張老師并沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,只是教導(dǎo)我要細(xì)心和謙虛,不能驕傲自滿,而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師,她還把學(xué)生當(dāng)做孩子來照顧,關(guān)懷這我們的飲食和日常習(xí)慣。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情,幽默風(fēng)趣的'話語和關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

難忘小學(xué)生活作文5

  快樂的課間,難忘的小學(xué)生活,就是我們班的“流派”生活。

  信不信由你,課間活動(dòng)時(shí)我們班分成了幾個(gè)“流派”,就像武林中的“少林派”“武當(dāng)派”一樣。你看—那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子,這就是“毽子派”。“毽子派”的人常常分成兩幫進(jìn)行比賽。樓梯旁的那塊空地是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛毽子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于“毽子派”里都是些好勝心極強(qiáng)的家伙,所以常會(huì)聽到一陣陣爭吵聲。對(duì)雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!

  說起“皮筋派”,你也許會(huì)莫名其妙,什么抽筋扒皮的?告訴你,她們的比賽項(xiàng)目是跳牛皮筋。這里又分兩幫,一方跳“三角”,一方跳“麻綱”,兩方各有特點(diǎn)。就說“三角,g巴,它跳的時(shí)候給人一種海燕飛翔的感覺,輕盈、舒展。而“麻綱”就與“三角”截然不同。它靠的.是彈跳.就說“優(yōu)秀麻綱者”小田吧,她的動(dòng)作真是無與倫比:身體猛地向前一跳,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線后,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭茸∨Fそ。?dāng)然,“麻綱優(yōu)秀者”還有許多,但大多是“巾幗英雄”。

  室外已經(jīng)沒有太多的空間了,“乒乓派”就只好在教室里進(jìn)行比賽了。除了一個(gè)小米外,其他都是男同學(xué)。這些“乒乓小將”,噢,不對(duì),是“乒乓老將”,常常圍著一張簡陋的“乒乓桌”—并攏的兩張課桌進(jìn)行激烈的“乒乓錦標(biāo)賽”。你瞧那矮個(gè)子小邱,右手緊握球拍,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球,心里默默地想:乒乓球啊乒乓球,請(qǐng)把你的威力帶過去,請(qǐng)把你的好運(yùn)留下。小謝也對(duì)著乒乓球想:贏了我請(qǐng)你吃糖,輸了我請(qǐng)你吃掌!哈哈,可真緊張呀!

  少量“書本派”則在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個(gè)響雷都聽不見!“書本派”的人畢竟不多,因?yàn)檎l想錯(cuò)過那美好的10分鐘呢?

  “丁零零—”上課鈴一響,各個(gè)派立馬散伙,但他們走進(jìn)教室時(shí)還留戀地向外望一望,因?yàn)榇蠹叶嗌賻е鴰追诌z憾,10分鐘畢竟太短了!

  我們班的“流派”有趣吧?直到現(xiàn)在,我還懷念那時(shí)的情景呢。

難忘小學(xué)生活作文6

  小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。記得剛上小學(xué)的第一天,我既激動(dòng)又高興。媽媽帶著我第一次踏進(jìn)母校,我覺得我們學(xué)校十分美麗且干凈。我踏進(jìn)了我的教室,周圍十分陌生,但卻有著熟悉的味道。六年時(shí)光過去得真快,我馬上就要離開母校了。

  令人難忘的課,那節(jié)是體育課,我們很調(diào)皮,老師在操場上等我們下來,可我們過了很久才下到操場上。接著我們排隊(duì)的順序又很亂,老師幫我們整理好隊(duì)形。不一會(huì)又亂了,老師當(dāng)時(shí)對(duì)我們很有耐心,可我們不僅不聽話還大吵大叫的。

  這下子,老師終于忍不了了,把我們丟到操場上,自己回了辦公室。我們這才意識(shí)到老師生氣了。全體同學(xué)在學(xué)校找老師,找了10分鐘,終于在辦公室里找到了。但老師的辦公室關(guān)著門,我們看窗戶沒有關(guān),便對(duì)著窗戶喊:“老師對(duì)不起,您出來給我們上課行不?”可回應(yīng)我們的卻是“不”!我們又慌了,最后老師讓我們回去自習(xí)。

  令人難忘的老師。四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)。上課時(shí),她嚴(yán)肅且溫柔,下課了,她總能和我們?cè)谝黄鹜。有那么幾個(gè)時(shí)候,我總覺得她不是教師,而是一個(gè)沒長大的.少女。到了五年級(jí)分班后,我就再也沒見過她了,那時(shí)我們班的同學(xué)都覺得很奇怪,所以我們成群結(jié)隊(duì)地跑到校長室問校長。校長說老師因?yàn)樘厥庠螂x開了我們的學(xué)校。為此,我們班的同學(xué)在學(xué)?蘖撕芫。

  令人難忘的和藹可親的同學(xué)。我有一個(gè)認(rèn)識(shí)了六年的同學(xué)。第一次接觸她,總覺得她是一個(gè)不愛說話、高冷的一個(gè)人。但接觸了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)外冷內(nèi)熱的一個(gè)人。我經(jīng)常和她一起去幫助校外流浪貓!還會(huì)和她一起學(xué)習(xí)。相處下來了,就會(huì)覺得平常她不在身邊就會(huì)很無聊,總感覺少了點(diǎn)什么。

  可這六年時(shí)光來的匆匆,去的也匆匆,我們馬上就要各奔東西了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毙W(xué)時(shí)光是那么地難忘,是那么地珍貴,是那么地快樂啊!

難忘小學(xué)生活作文7

  小學(xué)生活多么令人難忘,其中,我的大隊(duì)委員竟選生涯是我最難忘的一部分。

  三年級(jí)時(shí),同學(xué)們推選我為候選人參加大隊(duì)委員競選.聽到這個(gè)消息時(shí),我高興極了,回家后就迫不及待地與父母一起分享這個(gè)好消息。然后我開始精心準(zhǔn)備競選。

  競選的那一天,其他候選人個(gè)個(gè)神情自若,演講起來熟練精彩,我暗自震驚、佩服。當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí),我緊張極了,忐忑不安地走上演講臺(tái),把原先倒背如流的自我介紹,講得疙疙瘩瘩;才藝表演也僵硬呆板,十分糟糕,競選結(jié)果也可想而知了。當(dāng)我看到競選成功的隊(duì)員,佩上鮮紅的'大隊(duì)委員標(biāo)志,心里又苦又酸.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然這次失敗了,但是我從中得到了鍛煉。

  從這以后,我開始注意鍛煉自己的口才與膽量。老師也在各方面幫助我,讓我主持升旗儀式……我慢慢體會(huì)到學(xué)習(xí)是快樂之源。

  今年,同學(xué)們又一次推選我參加大隊(duì)委員竟選,我做好了充分的準(zhǔn)備。競選那天,候選人按順序依次登臺(tái)亮相,他們風(fēng)趣幽默、富有感染力的演講,贏得了代表們的陣陣掌聲.那精彩而充滿個(gè)性的才藝展示,令人嘆為觀止。當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí),我自信地起身,面帶微笑大大方方地走上演講臺(tái),聲情并茂地演講起來。我的話語時(shí)而像清澈的小溪,潺潺流動(dòng);時(shí)而像高山流水,使人心曠神怡;時(shí)而像月光下的波濤,洶涌澎湃。代表們用響亮而有力的掌聲,給了我滿意的回答。這次的才藝表演我畫了《龜兔賽跑后傳》。我把汗流俠背的小白兔和腳踏輪子悠然自得的小烏龜展現(xiàn)給大家,用清脆響亮的聲音解說道:“小烏龜用風(fēng)火輪戰(zhàn)勝百獸公認(rèn)的跑步能手小白兔!边@時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我的出色表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任,我當(dāng)選了大隊(duì)委員。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已,也深深地體會(huì)了成功的快樂。

  成長的滋味如五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣,但我在學(xué)校這塊肥沃的土壤里,不斷吮吸,覺得這酸甜苦辣都是一首歌。

難忘小學(xué)生活作文8

  歲月悠悠,時(shí)間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活,我真有點(diǎn)依依不舍。

  六年啊,六年的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?

  最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了,我們?cè)诓賵錾吓ζ床,努力奮斗,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。

  在前不久,縣里的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席臺(tái)面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅(jiān)定的口號(hào):“與愛同行,知行合一,勤學(xué)樂學(xué),全面發(fā)展,斬我特長,勇爭第一。”

  開幕式結(jié)束了,只聽廣播里說道:“請(qǐng)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米欄的'同學(xué)請(qǐng)到檢錄處報(bào)到!蔽襾淼狡瘘c(diǎn),做好了準(zhǔn)備活動(dòng)后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個(gè)欄,兩個(gè)欄,三個(gè)欄……旁邊的隊(duì)友們的加油聲也越來越大,后面的對(duì)手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對(duì)手打得落花流水,獲得了第一名。

  第二場比賽即將開始了,是400米的項(xiàng)目,看著羅淇馨那個(gè)英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。

  比賽持續(xù)了整整三天,我們的努力沒有白費(fèi),在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時(shí),我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心。

  時(shí)間流過去了,它默默改變著一切,當(dāng)一切成為過去,漸漸被遺忘時(shí),我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文9

  時(shí)間猶如刻刀,在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了,回首過往,我的心里很彷徨,我可愛的同學(xué)呀,我們就要彼此分離,飛向各自的新天地,有多少不舍無法說出,有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。

  小學(xué)是人生的啟蒙階段,這是最寶貴的年華,對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深,如果把人生比作遠(yuǎn)航,那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船,這艘船能走多遠(yuǎn),能走出多少輝煌,都決定于他的打造階段,我幸運(yùn),因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué),他算不上高大,但他卻能給人高大的形象,他如兄如師,他總是在幫助我,而從未索取,在人生的漫漫長路的啟蒙階段,他就像一個(gè)指路者,在我迷茫時(shí),在我失落時(shí),在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí),在我被老師批評(píng)后,他總能讓我釋懷自己的錯(cuò)和對(duì)。在人生的`路上,有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn),一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友,一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路,走上社會(huì)的背立面,一個(gè)好的朋友能讓他走正道,當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候,好的朋友能把他拉回正道,這就是朋友。而我的這個(gè)朋友,他不僅教我做一個(gè)好人,更以身作則的告訴我,怎樣做一個(gè)朋友,朋友是付出,是呵護(hù),是幫助,不是索取。

  我知道,人總會(huì)長大,總有一天,我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭,那里有形形色色的各種人,我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò),學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做,什么事情不該做,而到了那時(shí)候,我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo),有這樣一個(gè)朋友,哪怕花自飄零水自流,我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫的人。

難忘小學(xué)生活作文10

  一個(gè)陽光明媚的星期六,我坐在書桌前正在奮筆疾書。忽然,一段文字里有幾個(gè)字吸引住了——“小學(xué)六年’’。時(shí)間過得飛快,我已從原來懵懵懂懂的一年級(jí)新生變成了沉著,陽光的少年。在這六年時(shí)間里,我哭過,笑過,很多事情都難以忘懷。瞬間,我那記憶的匣門打開了……

  難忘的一個(gè)人

  在小學(xué)生活里,我每天都要面對(duì)一個(gè)人,她就是我敬愛的語文老師——關(guān)老師。她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而溫柔。在上課時(shí),她那洶涌澎湃、橫生妙趣的一字一句,將知識(shí)濃縮在一起。她的課我最喜歡的了。雖然她是一個(gè)嚴(yán)厲的人,但她很關(guān)心我們。如果誰遇到了困難,她就會(huì)細(xì)心的幫我們解決困難。

  難忘的一個(gè)地方

  操場是我從一年級(jí)到五年級(jí)的最愛,因?yàn)樗瑫r(shí)也是我的游樂場:早上可以做早操,跑步,下午可以做游戲,撒歡……到四年級(jí)時(shí)我喜歡上了運(yùn)動(dòng),每天下課時(shí),我都要到操場上打球、跑步、跳遠(yuǎn)……揮灑著汗水,揮灑著歡笑,小學(xué)生活里,我最難忘的一個(gè)地方就是我們學(xué)校的操場!

  難忘的一件事

  六年時(shí)光,美好的,傷心的事有很多。但是有一件事印象之深,仿佛是今天發(fā)生的一樣。那一次,我代表班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),跑步時(shí)就在距離終點(diǎn)還有50米左右的地方,我腳扭了一下,頓時(shí)摔倒在地上,我痛得冷汗直流,這時(shí)比賽暫停了,我們班的同學(xué)涌了過來把我抬到了醫(yī)務(wù)室?粗麄兙o張的.樣子,我感動(dòng)極了……在之后康復(fù)的日子里,他們每天都細(xì)心地照顧我。小學(xué)生活里,我最難忘的一件事莫過于這件事了,它使我明白了什么是真正的同學(xué)友誼。

  不知什么時(shí)候,窗外的陽光照射在我的臉上,曬得人癢癢的,也把我從記憶的海洋中拉了回來。這就是我難忘的小學(xué)生活中的一部份,盡管不舍,但還是要和小學(xué)生活說再見了……

難忘小學(xué)生活作文11

  都說一年有四季,而今年我卻覺得只剩一季了,這便是畢業(yè)季。原本以為畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。再回首,是否還記得那個(gè)初入校園的你,那個(gè)背著大大書包,小小的你,一臉稚氣地走來,如今雖仍站在校園,卻已到了離去的時(shí)刻。

  看到了嗎,那個(gè)跌倒在跑道上,哭泣的你,如今正站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著獎(jiǎng)牌,笑面如花。

  看到了嗎,那個(gè)不愿說話,懵懂的你,如今卻能在辯論場上滔滔不絕,侃侃而談。

  曾幾何時(shí),寫作業(yè)都成了我們互動(dòng)的媒介。我們會(huì)追逐比較,誰的作業(yè)寫得快,誰的作業(yè)寫得多。而每當(dāng)誰遙遙領(lǐng)先時(shí),有人就會(huì)溫柔且有深意地勸他“好好休息,不要那么辛苦啊!”;也有人會(huì)不甘心地嚷嚷:“無情啊,你太過分了,怎么寫那么多!不要寫了,啊啊啊啊。”;更有好勝的人說“來啊,一決高下啊,我已經(jīng)寫到這里了,馬上就能趕上你!倍嗟,則是按部就班、穩(wěn)定輸出,還時(shí)不時(shí)問問旁邊同學(xué)的進(jìn)度。曾幾何時(shí),“咳嗽”也成了我們的'小秘密。教室里假裝咳嗽的聲音,那是同學(xué)們是善意的提醒,是通知老師到來的暗號(hào),更是我們的默契。

  忘不了,那個(gè)灑滿落日余暉的操場,那個(gè)承載歡聲笑語的教室;忘不了,那些年我們一起參加過的活動(dòng),那些年一起看過的風(fēng)景;更忘不了的,是老師們的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的深情厚誼。

  而今,哪怕是曾經(jīng)最無味的食堂飯,也變得格外有滋味;曾經(jīng)最無聊的試卷,也變得富有樂趣;就連老師的嘮叨,聽著也不再覺得煩躁了所有一切的一切,都變得那么地難以割舍。

  再見了,我的小學(xué)生涯,再見了,我的老師、同學(xué)們。我們即將離去,我們即將分別。但我相信,即使多年以后,我們一定還會(huì)想起這難忘的小學(xué)六年,想起我們?cè)?jīng)度過的每一天,想起在這段歲月中的美好與溫暖。我還相信,離開是為了更好地相遇,未來我們定會(huì)重逢。讓我們整裝待發(fā),繼續(xù)前行,我會(huì)帶著更好的自己和大家相遇!

難忘小學(xué)生活作文12

  時(shí)間早以如流水般飛逝,而生活也是如此,六年一眨眼就過去了,而在學(xué)校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在腦海中揮之不去,無法忘懷的那份初心。

  剛進(jìn)啟蒙之門的我們,對(duì)所有事物充滿好奇。在操場上,漫步著一年級(jí)的童稚腳;在課堂上,充滿著二年級(jí)的朗朗書聲;在試卷上,充滿著三年級(jí)的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上,充滿著六年級(jí)的成熟與對(duì)母校的依依不舍。

  我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們,在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā),站在跑道上,耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出,我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙,迎著風(fēng)奔跑著,后面的`人則慢吞吞地跑著,我不接地想:不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后,我氣喘如牛,原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手,突然沖在最前面,讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊(duì),為我吶喊,我心中充滿力量,咬牙狂奔?墒,我跑第三圈半時(shí),還有一半,我的腳卻像有三百包沙包綁著,不能向前。

  一個(gè)女生——我們班的班長,在草坪上陪我跑大半場,邊跑邊對(duì)我說:“仰頭喘氣,跑慢一點(diǎn)沒事!蔽乙е劳Φ搅私K點(diǎn)。我被帶回教室,看著天邊那一朵云彩,想:雖然我們失去了一張獎(jiǎng)狀,而我卻獲得了最純真的友誼。

  如果我有一張捕夢網(wǎng),我會(huì)將小學(xué)的難忘回憶收集,掛在天空,細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的時(shí)光,陪著我入睡。

  六年級(jí)是小學(xué)中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著我成長。時(shí)光悠悠,來日方長,母校和同學(xué)在腦海中不散。

難忘小學(xué)生活作文13

  手中翻著一頁頁的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,難忘的小學(xué)校園生活。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

  六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶,難忘的小學(xué)校園生活。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書聲,!都么振奮人生的聲音!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因?yàn)槟懶,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的`走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。

難忘小學(xué)生活作文14

  假期原本平常,但由于買了新房爸爸、媽媽都忙著搬家的事變得和往常不同,所以,假期里有一半時(shí)間我被寄宿在姥姥家里。直到過完年我還住在姥姥家里放任自流。不過我給自己安排了一個(gè)合理的假期計(jì)劃,白天寫作業(yè)、練書法、做奧數(shù)題,晚上和妹妹看看電視,玩玩游戲看看書。說起難忘的事,我想的確有一件事情因?yàn)樽屓藲鈶嵍y忘,一天晚上,小姨給了我和妹妹兩盒海參牛奶,對(duì)我們說:朋友給的,營養(yǎng)價(jià)值特高。我們聽了立刻打開喝,可能是心理作用,味道的確與普通牛奶不同。當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)舍不得呢。第二天中午,我告訴媽媽昨天有幸喝到海參奶?墒菋寢寘s傳來驚人消息,就在當(dāng)天的'早上,網(wǎng)站上看到海參牛奶其實(shí)根本不含海參頭條新聞。我和妹妹大吃一驚、大失所望。還有點(diǎn)不甘心:“可是,我們看了配料表,上面說含有海參粉的!雖然去了腥味但營養(yǎng)價(jià)值依然保留呀!”我和妹妹的臉都紅了。媽媽說:“記者采訪商家時(shí),商家說如果真放了海參在牛奶里還買這個(gè)價(jià)錢那不賠錢嘛!”“啊,可惡……”,還以為喝了什么好東西呢,原來上了奸商的當(dāng)了!

  這個(gè)假期,因?yàn)樵诶牙鸭規(guī)У臅r(shí)間長,姥姥又是個(gè)美食家,所以我決定跟姥姥學(xué)幾道菜,說不定可以給媽媽露一手。一天,姥姥做飯時(shí),我和妹妹在一旁看著,姥姥就開始講解,我和妹妹認(rèn)真的還拿著小本記者,看完姥姥整個(gè)操作步驟后,我和妹妹研究了一天,準(zhǔn)備第二天親自動(dòng)手試試。第二天,我按照昨日姥姥的步驟操作著,做了一盤土豆絲,當(dāng)然姥姥把準(zhǔn)備工作都先做好,怕我們傷著手,首先鍋里倒油,油熱后放入蔥花,炒出香味后倒入土豆絲,在鍋里不停地?cái)嚢杈鶆,翻炒?shù)下后放入鹽,成盤,土豆絲做好了,因?yàn)槲易钕矚g吃土豆絲了所以我先學(xué)會(huì)做土豆絲了。

  整個(gè)假期是平凡的,也是有趣的,難忘的。

難忘小學(xué)生活作文15

  剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。

  還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來說這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲覍?shí)在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣,往日的.酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要…………

  還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿期待,含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?這學(xué)!眿寢屄犃,慈愛地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì)有好多小朋友來一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來玩哦!”“真的嗎,真的能來玩么?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問道!岸鳎芎猛娴,所以以后可以來玩,不過可要注意危險(xiǎn)哦!眿寢寚诟赖。我聽了,又放心的笑了起來……

  小時(shí)候,盼望著快點(diǎn)長大,升初中,升高中,升大學(xué)……現(xiàn)在呢,準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了,可突然覺得,不想升初中了,因?yàn)椴簧,不舍得離開朝夕相處的同學(xué),不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍,真的好不舍………

  可是,誰又會(huì)想離開呢?誰都不想,客戶四,這是事實(shí),我們都要學(xué)會(huì):回憶過去,憧憬未來!加油!

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