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歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-12 07:41:28 詩(shī)歌 我要投稿

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。還苦于找不到好的詩(shī)歌?以下是小編收集整理的歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀1

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  !光榮的教師,辛勤的園!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的`心靈。

  啊!光榮的教師,辛勤的園!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀2

  老師,9月10日教師節(jié),我們向您敬禮

  為了把我們培 情懷

  您是一個(gè)作家,引導(dǎo)我們記錄美好的事物和豐富的人生故事

  您是一個(gè)科學(xué)家,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里自由自在地遨游

  您是一個(gè)畫家,讓我們把聞歌起舞的`新生活全部描繪畫下

  可親可敬的老師呵,我們贊美您

  贊美您是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣

  您如蠟燭燃燒春蠶吐絲獻(xiàn)出自己不求回報(bào)

  您鞠躬盡瘁死而后已的高風(fēng)亮節(jié)照耀華夏

  可親可敬的老師呵,我們贊美您

  我們向您致以最崇高的節(jié)日敬禮

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀3

  感謝老師,是你們賜予我們知識(shí)。

  假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。

  假如您是白云,我們就是天空,天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

  老師真的很感謝您,謝謝您對(duì)我們的'一點(diǎn)一滴,這些您對(duì)我們的好,我們都銘記在心。

  您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們,您是無(wú)私的,您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

  在那百花盛開(kāi)的春天,我愿化作明媚的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽(yáng)傘,為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

  在那樹(shù)葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀4

  送您一束鮮花

  表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

  送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。

  老師——您辛苦了,是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

  是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:

  遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

  從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜。

  少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。

  又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。

  描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

  深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。

  我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的'園丁

  我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。

  走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)。

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀5

  你是辛勤的園丁

  用知識(shí)做露珠

  培育祖國(guó)花兒

  你是無(wú)私的蠟燭

  傾盡畢生精力

  燃燒自己照亮別人

  你說(shuō)

  桃李滿天下

  是你一生的夙愿

  三尺講臺(tái)上的

  英姿颯爽

  是你永遠(yuǎn)的.眷戀

  黑板上飛舞的

  是你的汗水

  筆觸尖流淌的

  是你的期盼

  你用母親般慈愛(ài)的雙手

  撫慰萬(wàn)萬(wàn)心靈

  撐起千千夢(mèng)想

  實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望

  老師,老師

  你用愛(ài)心和執(zhí)著

  堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)

  你用崇高的職業(yè)道德和操守

  履行著人民教師的神圣職責(zé)

  你用淵博和浩瀚的知識(shí)

  哺育一代又一代棟梁

  在這走向成熟的九月

  我滿懷感恩

  迎接你的節(jié)日

  請(qǐng)讓我真誠(chéng)的說(shuō)聲:

  老師,你好

  老師,你辛苦了

  愿你節(jié)日快樂(lè)!

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀6

  童年的老師是個(gè)男青年

  對(duì)學(xué)生特別苛刻,特別的嚴(yán)格

  即使是一次上臺(tái)演版

  也要將一撇一捺寫得工工整整

  當(dāng)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)

  他會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),及時(shí)肯定

  直到現(xiàn)在一些感人的'場(chǎng)景

  還令我記憶猶新

  只是老師不久就走了

  他是一個(gè)城里的下放知青

  由于表現(xiàn)突出

  只教了兩年就回了城

  每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨

  我都會(huì)想起這位老師

  我為他的嚴(yán)格膽顫心驚

  又為他的愛(ài)而感到和藹可親

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀7

  您是蠟燭

  點(diǎn)燃自己

  奉獻(xiàn)一生

  您是燈塔

  為寂夜迷途

  指引航向

  如果可以

  愿是一縷清風(fēng)

  吹去您的'。煩惱

  愿是一束鮮花

  燦爛您的笑臉

  在今天

  屬于您的

  特別日子里

  所有的千言萬(wàn)語(yǔ)

  只匯為一句

  老師辛苦了

  祝福您!

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀8

  老師啊

  你是我院里的那株端陽(yáng)花

  搖啊搖啊

  搖成了心中的一部童話

  老師啊

  你是我眼前飛舞的`流螢

  捕啊捕啊

  在你的螢光中就已經(jīng)長(zhǎng)大

  老師啊

  你是周公那一曲蝴蝶夢(mèng)

  讀啊讀啊

  夢(mèng)未醒頭已染上了白發(fā)

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀9

  一塊黑板

  三尺講臺(tái)

  是您揮灑人生的天地

  我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

  一支支粉筆

  在您的'手里

  變幻成了黑板上的字

  又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

  一根根教鞭

  在您的面前

  不斷的飄舞

  把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀10

  您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的靈魂。

  您,是載送衛(wèi)星的火箭。

  您,是海上的.羅盤針。

  您,是投入,您,是付出。

  您就是我們最敬愛(ài)的老師。

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀11

  您沒(méi)有雄健的體魄

  卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

  您沒(méi)有建筑師的雙手

  卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

  您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

  卻給我們建起了一座座雄偉的'大廈

  您那淵博的知識(shí)

  讓我們感受文明與希望

  您那高遠(yuǎn)的胸懷

  讓我們懂得寬容與忍讓

  您那高尚的人格

  深深影響著我們的心靈

  感謝您老師

  我們真誠(chéng)的感謝您

  您就像那一支默默的蠟燭

  燃燒了自己卻照亮了別人

  有您的光明的指引

  我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀12

  誰(shuí)說(shuō)的老師不累?

  一年兩個(gè)長(zhǎng)假還有雙休日,動(dòng)動(dòng)嘴皮子就完美?

  寒暑假那是怕花朵冷著熱著,五天陪學(xué)生周末還得陪著妻,你說(shuō)老師疲憊不疲憊?

  不分日夜才站穩(wěn)四十五分,奇思妙想不只為了無(wú)愧于心,指點(diǎn)迷津惟愿徒兒們遠(yuǎn)飛。

  一批遠(yuǎn)飛,老師還要原地駐守,費(fèi)心巴力發(fā)文出書搞專利弄項(xiàng)目,哪是講講課,管娃兒們別脫隊(duì)?

  管得好是責(zé)任,管得不對(duì)路,還要當(dāng)心家長(zhǎng)鬧噴子們亂亂地噴,別提職稱,自認(rèn)是倒霉催。

  家事一攤,又念著國(guó)事,尋不到出口,一顆心愁腸百結(jié),面對(duì)無(wú)邪的.眼怎可破碎?

  笑笑自我,笑對(duì)生活,你們隨意說(shuō),說(shuō)破了天與地,咱靜寂無(wú)聲,一如蘭花吐穗。

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀13

  總是把你嚴(yán)厲的眼睛

  當(dāng)作世間難融化的冰峰

  緊貼著你胸膛

  才明白你熱血沸騰

  你用肩把塌陷的樓支撐

  總是把你慈祥的笑容

  當(dāng)作人間難遇到的風(fēng)景

  緊抓著你雙手

  才懂得你滿腔柔情

  你用愛(ài)把大地填平

  教師你是不是很冷

  你背上的預(yù)制板在不停地顫動(dòng)

  教師你是不是很疼

  脊梁的斷裂聲是永別的叮嚀

  總是把你慈祥的`笑容

  當(dāng)作人間難遇到的風(fēng)景

  緊抓著你雙手

  才懂得你滿腔柔情

  你用愛(ài)把大地填平

  教師你是不是很冷

  陽(yáng)光凍結(jié)了你最終的笑容

  教師你是不是很疼

  匆匆地離開(kāi)了你心愛(ài)的學(xué)生

  你用鮮血告訴我什么是滿分

  你用生命告訴我什么是永恒

  教師你是不是很冷

  陽(yáng)光凍結(jié)了你最終的笑容

  教師你是不是很疼

  匆匆地離開(kāi)了你心愛(ài)的學(xué)生

  匆匆地告別了你珍貴的人生

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀14

  如果我是田地上一株小小的向日葵

  我吸收了大地上太多的營(yíng)養(yǎng)和水分

  而我修長(zhǎng)的`莖干和那墨綠色的葉子

  都是經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的光合作用生長(zhǎng)而成

  我知道隨著光陰流逝和日月累積

  我的頭頂上綻開(kāi)了金燦燦的花朵

  老師啊,您就是東起西落的太陽(yáng)

  我的頭顱始終跟著你的方向旋轉(zhuǎn)

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀15

  黑色的肥沃土地

  揮灑辛勤的汗珠

  飛揚(yáng)的粉筆屑

  寫下人生的真諦

  三尺的舞臺(tái)

  舌頭耕耘花朵兒

  老師

  您曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖

  您曾經(jīng)把我們從無(wú)知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲

  做我們迷茫時(shí)的燈通向理想彼岸的舵手

  您明眸的.凝視

  像兩眼清泉

  永遠(yuǎn)奔流在我的心谷

  把您給于我的昨天

  折疊成記憶的小船

  飄蕩在我思念的心湖

歌頌教師的詩(shī)歌優(yōu)秀16

  親切地呼您一聲:“教師您好!”

  深情地送您一份祝福的話語(yǔ)

  莘莘學(xué)子走遍天涯海角也忘不了老師的教誨

  華夏子孫一代又一代怎能忘記恩師的哺育

  不要說(shuō)你一生都沒(méi)走出沉默的大山

  且看在江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外

  芬芳桃李滿天下

  不要說(shuō)您已滿頭銀發(fā)

  您的人格精神早已在神州大地上

  生根開(kāi)花,生生不息

  說(shuō)你的人生是一首歌

  一首辛勞的.歌

  一首辛勞而悲壯的歌

  可那有節(jié)律的音符哪能溶得下您飽經(jīng)滄桑的記憶

  說(shuō)您的人生是一座塔

  漫漫歲月你幾回回虔誠(chéng)的扶后人登上你的脊梁

  可你卻忍辱負(fù)重,甘為人梯

  那就讓人生凝聚一首詩(shī)吧!

  詩(shī)中有你澎湃的情

  有你無(wú)聲的淚

  有你對(duì)國(guó)與家的憂喜

  老師,尊敬的教師

  你肩負(fù)著太陽(yáng)底下最神圣的使命

  您是用生命去塑造

  中華民族偉大復(fù)興的基石

  祖國(guó)和人民在向您致敬

  光榮。∪嗣窠處